【實(shí)用】桂花小學(xué)作文錦集九篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的桂花小學(xué)作文9篇，希望能夠幫助到大家。

桂花小學(xué)作文 篇1

　　秋去秋來(lái)，又是一個(gè)桂花飄香的季節。

　　每天早晨，一推開(kāi)門(mén)就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天都要去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特我從來(lái)不知道桂花是那樣的嬌小，小小的淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的幽香，每次路過(guò)它，我總喜歡停下來(lái)，深呼吸，感受那一份濃濃的香將我熏倒，呵呵……可是，我突然就聞不到了，才發(fā)覺(jué)，它已落了，好干脆，香不再了，我隨便的拾起一片落葉，幻想它曾經(jīng)編織過(guò)的夢(mèng)，漸漸的枯萎，模糊……想到自己曾經(jīng)的瘋狂，曾經(jīng)的夢(mèng)想，曾經(jīng)的囈語(yǔ)，都變成了懷念，“人去樓空今又是，幾時(shí)休？怎奈何？歲月笑世人多煩憂(yōu)！“

　　我從來(lái)不知道桂花是那樣的嬌小，小小的'淡淡的黃，卻發(fā)出很誘人的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著(zhù)我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說(shuō)著(zhù)秋的到來(lái)…

　　每天都是晴天，我有點(diǎn)不習慣，也許風(fēng)雨的日子，我會(huì )覺(jué)得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天，陽(yáng)光隨時(shí)等著(zhù)我的露面，媽媽說(shuō)我不知天高地厚，不知世間還有危險與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個(gè)人承受了，淚學(xué)會(huì )了往回倒流，流進(jìn)心里，沉淀，沉淀出一顆堅強發(fā)亮的珍珠……

　　在外婆家的院子里，有兩棵比我還高的桂花樹(shù)。每天早晨，一推開(kāi)門(mén)就能聞到一陣或清或濃的桂花香味。那小小的花瓣散發(fā)出迷人的芳香，總能讓我心曠神怡。我習慣每天都要去聞那股香味，總忍不住吸了又吸鼻子，總想把這獨特的幽香藏入心田。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來(lái)，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，輕輕的，輕輕的，香香的，香香的，撫摸著(zhù)我，不知不覺(jué)中讓我沐浴在“桂花雨”中，它向我訴說(shuō)著(zhù)秋的到來(lái)……

　　每天都是晴天，我有點(diǎn)不習慣，也許風(fēng)雨的日子，我會(huì )覺(jué)得生活更加有趣，可偏偏外面燦爛，里面下雨，心在潮濕，然后發(fā)霉……然后就要尋找晴天，陽(yáng)光隨時(shí)等著(zhù)我的露面，媽媽說(shuō)我不知天高地厚，不知世間還有危險與欺騙，可我偏偏要去試一試，最后碰壁了，傷了，哭了，一個(gè)人承受了，淚學(xué)會(huì )了往回倒流，流進(jìn)心里，沉淀，沉淀出一顆堅強發(fā)亮的珍珠……

　　我我有我的快樂(lè )，有我的憂(yōu)愁，有我的夢(mèng)想，有我的原則，有我的追求，有我的信念，雖然別人不能了解，也無(wú)須了解，但我只想做我自己喜歡的事，聽(tīng)自己的，人生路上如此多的無(wú)奈，我無(wú)法控制，只好控制自己，不去想繁根錯節，愛(ài)自己所愛(ài)，恨自己所恨，不求別人理解，只讓自己高興一點(diǎn)。

　　不禁張開(kāi)雙臂，緊閉雙眼，享受讓人心醉的一刻。我情不自禁地與這小小的、黃黃的花瓣共舞。

　　也該回家了，離開(kāi)了這里，去了另一個(gè)地方，就要笑著(zhù)面對另一個(gè)我，繼續未完成的夢(mèng)……

桂花小學(xué)作文 篇2

　　它的樹(shù)干就是灰褐色的，大約和我的手臂一樣粗，它大約高兩米五，樹(shù)葉大多數就是深綠色的，有一些已經(jīng)發(fā)黃，形狀像一條條正在跳水的小魚(yú)。葉子摸上去比較厚，有一點(diǎn)點(diǎn)硬，有的葉子邊上還有一些細細的鋸齒�；ǖ念伾�就是金黃色的，一朵花大約寬5毫米，花就是圍繞著(zhù)紙條開(kāi)的，枝條的`頂端長(cháng)者四五片葉子。我很喜歡桂花，因為站在樹(shù)下，芳香四溢，令人心曠神怡，怪不得古人說(shuō)它：“獨占三秋壓群芳�！�

　　據網(wǎng)上資料說(shuō)，桂花樹(shù)最高可達15米，樹(shù)冠可覆蓋400平方米，桂花對有害氣體有一定的對抗性，使工礦區綠化的好花木。它的花有紅、黃、白三種顏色。它的樹(shù)皮可以作香料，桂花也可以食用，蘇州有一道名菜叫作“桂花糖藕”就就是加了桂花加工而成的。

　　真沒(méi)想到，桂花不但香，而且還有這么多作用，它可真就是一棵奇樹(shù)��！

桂花小學(xué)作文 篇3

　　每當你走進(jìn)我們的校園，你就會(huì )聞到陣陣花香，什么花香啊?哦，原來(lái)是校園里的九棵桂花樹(shù)呀!

　　一進(jìn)校園，就會(huì )聞到清香四溢花香�？�，就是從花壇那兒發(fā)出來(lái)的�；▔�中的花雖開(kāi)的不多，但香氣撲鼻。這時(shí)，已經(jīng)開(kāi)放的桂花樹(shù)高大的站在那兒，十分威武。在望一下上面，滿(mǎn)目堆青疊之中，點(diǎn)綴著(zhù)一簇簇米黃色的桂花，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子向外好奇的望著(zhù)美麗的世界。從遠望去，她是那么的素雅，那么玲瓏，那么引人注目，仿佛又是一位亭亭玉立的少女，在靜靜地看書(shū)，一會(huì )兒飛來(lái)一只蝴蝶在它身邊翩翩起舞，一會(huì )兒飛來(lái)一只蜜蜂來(lái)采摘花蜜，一會(huì )兒又飛來(lái)一對小鳥(niǎo)在這兒唱歌。誰(shuí)說(shuō)春天才生機勃勃，我們校園的秋天難道沒(méi)有生機嗎?特別是那濃郁的`花香，叫人一聞就充滿(mǎn)無(wú)窮的活力。

　　下課時(shí)，剛上完一節課的我們，便會(huì )跑到花壇邊，有的在桂花樹(shù)下寫(xiě)作業(yè);有的在下面玩耍打鬧;有的就會(huì )拿起一個(gè)小瓶子，將飄落下來(lái)的桂花樹(shù)花瓣放里面作一個(gè)記念;還有的將花瓣放進(jìn)書(shū)包等文具里，文具就會(huì )充滿(mǎn)秋天的氣息;而我，就喜歡下課后拿起一本作文書(shū)在桂花樹(shù)下看，有時(shí)看一半上課了，我就會(huì )從地下?lián)炱鹨粋�(gè)飄落花瓣做書(shū)簽。

　　我喜歡可愛(ài)的校園，更喜歡那歷史悠久的桂花樹(shù)!

桂花小學(xué)作文 篇4

　　我的故鄉——龔家塆，位于梅川鎮西部，與蘄春赤東鎮毗連，素有“桂花雨”塆之稱(chēng)。

　　進(jìn)入龔家塆，仿佛進(jìn)入了一片芬芳四溢的天地。桂花樹(shù)比比皆是，家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)前屋后、通塆的公路甚至有的田埂上應有盡有，種類(lèi)有“金桂、銀桂、丹桂、四季桂”等。

　　四季桂是長(cháng)年開(kāi)花的，溫婉而有韻致，把熾熱而蓬勃的夏之夢(mèng)演繹為八月那醉人的芬芳。雨如煙的季節，登臨鳳凰山，放眼西望，處處生機勃勃，關(guān)沙河10長(cháng)港猶如玉帶，500余株四季桂林立河堤兩岸，碧綠的葉兒，厚實(shí)中透著(zhù)自信；未經(jīng)修剪的枝條，使勁地向四處延伸；錦簇的`小花，倔強地綻放；這樹(shù)、這枝、這葉、這花，高低錯落有致，形成了自然綽約的風(fēng)姿�！鞍嗽鹿鸹ㄏ�，人兒盡芬芳，晚風(fēng)習習，是誰(shuí)在橋旁，依依陶醉把詩(shī)朗……”臨近中秋節，家家門(mén)口桂花滿(mǎn)地，踩上去像踩在絲絨地毯上。特別是那棵棵桂樹(shù)上一團團一簇簇嬌小的花朵，好像金燦燦的珍珠米粒，你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，羞澀的團團簇擁著(zhù)，隱于碧綠的枝葉里，可又不甘寂寞的紛紛從葉的縫隙中露出盈盈笑臉。只要有一縷清風(fēng)，幾絲小雨，桂花紛紛落下來(lái)，落得行人滿(mǎn)頭渾身，小孩子就喊：“��！下雨啦，好香的桂花雨！”一陣陣沁人肺腑的花香從樹(shù)上飄溢出來(lái)，于是，家家的小院內，新建的小樓旁，小巷的拐角處，都能徜徉在桂花的香氣里。兒童邊走邊搖，桂花飄落如雨，地上不見(jiàn)土壤，鋪滿(mǎn)桂花，踩在花上軟綿綿的，心中有點(diǎn)不忍。桂下清坐，聽(tīng)憑風(fēng)吹一身花蕊，疏疏落落，淅淅瀝瀝，猶如行走在雨絲綿綿之中，讓人迷戀，讓人陶醉在甘淳的芬芳中。

桂花小學(xué)作文 篇5

　　很久很久以前，在一片桂花樹(shù)林里有一座桂花王國。它到八月時(shí)就會(huì )散發(fā)出迷人香味。

　　在桂花王國中，有一位年輕漂亮的公主，人們叫她“桂花公主”。她是國王的小女兒，桂花公主還有二位姐姐。一個(gè)叫“冰香公主”，另一個(gè)叫“七彩公主”，平時(shí)這二位姐妹很嫉妒妹妹長(cháng)得漂亮。

　　有一天，突然她們的媽媽生病去世了，幾位公主哭得都非常傷心，尤其是小公主，她傷心地坐在媽媽坐過(guò)的椅上，回想以前媽媽在的時(shí)候。

　　又過(guò)了幾天，她們的你爸爸要去很遠的地方，去時(shí)他問(wèn)：“我的女兒，你們要什么禮物？”大公主說(shuō)：“我要一顆世界上獨一無(wú)二的夜明珠�！倍�公主說(shuō)：“我要許多漂亮的衣服和靴子�！�

　　小公主說(shuō)：“我要一只梳子”聽(tīng)完小公主的話(huà)后，爸爸覺(jué)得很奇怪，但是他知道桂花公主非常喜歡自已烏黑的長(cháng)發(fā)。

　　爸走后，二位姐姐經(jīng)常欺負小公主，并且叫她做粗重的活，洗衣、買(mǎi)菜、做飯、打水等，小公主每天晚飯就會(huì )去媽媽的墳前訴苦。這一切都讓二位姐姐知道了，她們請來(lái)了巫婆要把小公主烏黑的頭發(fā)變成白頭發(fā)。

　　第二天，小公主醒來(lái)準備梳頭時(shí)，發(fā)現了自已梳頭的鏡子邊有一把桂花香的玉梳，小公主非常喜歡。但是，過(guò)了幾分鐘，小公主就暈倒在地，等她醒來(lái)時(shí)她美麗的烏黑的頭發(fā)變成白發(fā)蒼蒼了。桂花公主看著(zhù)自已的白發(fā)，暗自落淚。

　　終于，她們的`爸爸回來(lái)了，并帶來(lái)了她們的禮物，姐姐們興奮拿著(zhù)夜明珠，漂亮衣服和靴子跑進(jìn)自已的房間。爸爸拿一只精美的梳子“女兒，你的頭發(fā)是怎么回事？”桂花公主含著(zhù)淚花，撫摸頭發(fā)搖了搖頭。爸爸摸了摸女兒的頭，什么也不說(shuō)了。

　　又過(guò)了二年，鄰國的王子要找個(gè)公主成婚，國王就舉辦一個(gè)舞會(huì )，讓所有的公主都來(lái)參加，讓王子親自挑選。冰香公主和七彩公主聽(tīng)到這消息，真是喜出望外，趕緊準備漂亮的衣服和靴子，坐上馬車(chē)對桂花公主說(shuō)：“親愛(ài)的妹妹，你就好好看家吧！”就著(zhù)飛奔而去。

　　小公主來(lái)到了媽媽墳前，傷心地落淚。突然一輛車(chē)來(lái)到了桂花公主身邊，車(chē)上還有美麗的晚禮服和靴子，小公主穿上新衣服，興沖沖地來(lái)到了舞會(huì )。桂花公主一出現，王子就喜歡上了她，飛奔向桂花公主，禮貌的說(shuō)：“美麗的公主，請和我跳個(gè)舞好嗎？”王子和小公主就隨著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，翩翩起舞。

　　當鐘聲到十二點(diǎn)時(shí)，舞會(huì )就要結束了，王子吻了一下美麗的小公主。小公主的頭發(fā)突然又變得烏黑發(fā)亮了，變得更加美麗動(dòng)人了。

　　后來(lái)桂花公主就和王子過(guò)上了幸福的生活。

桂花小學(xué)作文 篇6

　　今天，我爸爸帶回兩盆枝繁葉茂的桂花樹(shù)，并把它們放在陽(yáng)臺外面。

　　桂花樹(shù)已經(jīng)開(kāi)花，都躲在葉子哥哥后面，好像在跟我們玩捉迷藏呢!風(fēng)一吹，它們就散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。在茂密的樹(shù)葉下，正撒著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)滴滴金金黃黃的小花，在陽(yáng)光的照耀下，真迷人啊!

　　我趁著(zhù)給桂花樹(shù)澆水時(shí)，仔細觀(guān)察了它：它們都是四瓣四瓣開(kāi)花的，而且每一根樹(shù)枝上開(kāi)有很多桂花�？晌抑�道，八月桂花香啊，可是現在不是十一月了嗎?但爸爸告訴我可能環(huán)境、氣候影響，也可能是品種的'原因。

　　桂花樹(shù)的葉子長(cháng)長(cháng)的，約5厘米，有2厘米多寬。它們是輪生的，葉子邊緣像鋸齒一樣，摸上去非常尖銳。葉子上的葉脈有的大有的小，在葉子上呈現出各種圖形，有的是橢圓形，有的是平行四邊形。我上了《科學(xué)》課，知道它們的葉子對植物很有用處，能吸收有害氣體，放出氧氣，還有光合作用，吸收養料。

　　桂花樹(shù)的樹(shù)枝有的粗有的細，是咖啡色的，很粗糙。我好奇地剝開(kāi)一點(diǎn)樹(shù)枝的皮，就露出了翠綠的顏色，好像一根竹子。

　　桂花樹(shù)的根我看不見(jiàn)，它被埋在土壤里，正在負擔著(zhù)吸收營(yíng)養和水份的作用呢!

　　我愛(ài)花，我愛(ài)樹(shù)，我愛(ài)大自然，我愛(ài)綠色的地球。

桂花小學(xué)作文 篇7

　　秋天到了，金黃色的樹(shù)葉飄落下來(lái)，我們一個(gè)個(gè)來(lái)到了學(xué)校里的生肖園，觀(guān)賞桂花。

　　我在離桂花樹(shù)一米多遠的地方，看到粗壯的桂花樹(shù)大約有兩米多高。那茂盛的大樹(shù)像把大傘，樹(shù)上好像有許多“小星星”掛在茂密的葉從中。桂花樹(shù)的葉子邊緣有鋒利的小齒輪，摸上去有一點(diǎn)點(diǎn)扎手，像是為保護桂花而準備的。

　　遠看桂花，它們金燦燦的，一簇簇、一叢叢，掛在樹(shù)枝和樹(shù)葉間。仔細看桂花，它有四片花瓣，花蕊非常小，小得我都不敢去摸它，生怕一摸花瓣就全掉了下來(lái)。桂花在陽(yáng)光的照耀下，顯得精神飽滿(mǎn)。我坐在樹(shù)旁的大石頭上，靜心呼吸著(zhù)空氣中彌漫的.花香。那幽幽的香味像調皮可愛(ài)的小姑娘，在我不經(jīng)意間，邁著(zhù)輕輕的腳步，悄悄地鉆進(jìn)我的鼻子里，又鉆進(jìn)我的心中。真希望每天都能聞到桂香。

　　我喜歡桂花，因為桂花不但可以觀(guān)賞，還可以變成美食，比如制作成桂花糕、桂花餅、桂花茶……

　　秋天，是桂花盛開(kāi)的季節。桂花雖然沒(méi)有梅花那么有姿態(tài)，沒(méi)有牡丹那么富有，可是它的香味讓我永遠難忘，我喜歡桂花！

桂花小學(xué)作文 篇8

　　時(shí)值農歷八月，秋風(fēng)漸起，離別江南已有近二十年了。一直想寫(xiě)點(diǎn)什么來(lái)寄托思念，就想到了八月飄香的金桂。

　　桂花樹(shù)，在北方不多見(jiàn)，在江南卻是非常普遍的。房前屋后，村頭河邊，總是站立著(zhù)那么幾棵渲染秋意的高高大大的桂樹(shù)。每到秋來(lái)，金黃色的、小米粒大小的碎花就開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)，整個(gè)城、整個(gè)空間就翁翁郁郁、熱鬧非凡的香了起來(lái)。一陣風(fēng)過(guò)，撲鼻的沁香就醉了游子的心。

　　桂花的香，不同與北方人熟悉的茉莉和蘭花。茉莉的香屬于“清新爽神”型的，在于一個(gè)‘清’字，就象不染纖塵、面目嬌俏未成年的女孩子；蘭花的香屬于“高雅空靈“型，象夢(mèng)，是位吐氣芬芳、才高娟秀的少女，那樣的清新寡欲，只求真誠美好。說(shuō)道丹桂的香氣，則在于“豐滿(mǎn)熱情”，就象秋天。它那甜膩馥郁的香氣洋溢著(zhù)濃濃的愛(ài)，是萬(wàn)物對大地的禮贊。在金色的秋天，融化在桂花的郁香之中，你會(huì )忘掉所有的憂(yōu)傷和淚水，會(huì )不自覺(jué)地感念自然的造化和神工。

　　可是，那熱鬧的心境只限于陽(yáng)光下。月夜中，桂花就香的不那么放肆了。明月掛在中天，天似藍非藍似黑非黑，桂樹(shù)就會(huì )隨意地斜依在溪畔、河邊。一陣似有還物無(wú)的香氣會(huì )引你前來(lái)，前來(lái)找尋那種亙古不變的.情懷。正在悠然賞花弄月之時(shí)，蟋蟀徐徐的吟唱起來(lái)，又有人嗚嗚咽咽地吹起簫來(lái)，那種自秦漢、自唐宋就飄流下來(lái)的幽怨，那種不可名狀的蒼涼與悵然，使你不能不心痛。細品那“宛如袖底風(fēng)”的桂花香吧！那繁華落盡后的凄涼，那遠離故鄉的寂寞，那情人離散的哀傷，全來(lái)了。全來(lái)了，最讓人斷腸的是花香依舊，月光依舊，而賞花人卻不同：那一張張熟悉的臉龐，那一雙雙溫潤的手，飄遠了。飄遠了，在海角天涯，帶著(zhù)青青的夢(mèng)想，帶著(zhù)芬芳的桂香�；秀遍g，一棵棵青青的桂樹(shù)，一棵棵集秋天和月與詩(shī)于一身的桂樹(shù)，自江南飄落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、紛紛揚揚的飄落。

　　八月飄香的桂花呀，江南的樹(shù)，月亮的芬芳。零落成泥碾作塵，只有香如故。

桂花小學(xué)作文 篇9

　　秋姑娘帶著(zhù)豐收的喜樂(lè )來(lái)到人間，在學(xué)校的休閑區里，平是時(shí)不起眼的桂花樹(shù)競悄無(wú)聲息的綻放出它艷麗的身姿。

　　桂花樹(shù)的`樹(shù)桿只有兩合抱粗，樹(shù)枝只鉛筆那么細。在陽(yáng)光下，農密的葉子像被涂上一層油漆似得，綠得發(fā)亮。在徵風(fēng)吹拂下，像無(wú)數的小生命在跳動(dòng)，如果你撿起落在地上的幾朵花瓣夾在書(shū)中的話(huà)，你的書(shū)也會(huì )彌漫著(zhù)陣陣花香，貳著(zhù)輕輕地辯下來(lái)聞一聞，青香撲鼻。

　　一陣陣微風(fēng)吹來(lái)，幾朵桂花飄落在綠茵茵的小草上，就像給它換上一層華麗的花地毯，誰(shuí)也不舍得踩上去。我看著(zhù)看著(zhù)。飄下來(lái)的桂花就像霏霏細雨一樣。

　　書(shū)上說(shuō)，桂花和檀香混合在一起，爐煙裊裊。便讓我想起一首詩(shī)“細細香風(fēng)淡淡煙，竟收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè )，花雨繽紛入夢(mèng)甜”。

　　我愛(ài)學(xué)校的桂花，但我更愛(ài)桂花飄滿(mǎn)草地的那幅風(fēng)景。

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