【精選】心目中的小學(xué)作文九篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的心目中的小學(xué)作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
心目中的小學(xué)作文 篇1
從古至今，偉大的教育家，思想家，以及西方的哲學(xué)家都層出不窮，但在眾多的圣杰之中，最令我敬佩的依然是我們的東方圣人：孔子。
一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，讀了孔子的故事，我相信每個(gè)人心中都有個(gè)不同的孔子。我心中的孔子是一個(gè)好學(xué)，謙虛的人。
這說(shuō)到好學(xué)，孔子曾說(shuō)：＂君子食無(wú)求飽，居無(wú)求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂為學(xué)也已�！ǹ鬃幼陨硪沧龅搅税l(fā)憤忘食的境界。的確，孔子這一生是勤奮好學(xué)的一生，孔子曾向魯國的音樂(lè )大師師襄學(xué)琴，一連學(xué)了十幾天，師襄滿(mǎn)意地說(shuō)："彈得不錯。"讓孔子另學(xué)一首新曲，孔子卻搖頭說(shuō)，曲調雖然掌握了，但技巧應用很不嫻熟，又過(guò)了幾日，孔子已彈的行云流水般動(dòng)聽(tīng)，卻仍不滿(mǎn)意，因為曲子的蘊含道理還沒(méi)有領(lǐng)會(huì )，直到有一天，孔子領(lǐng)會(huì )到曲子的作者是誰(shuí)，他是一個(gè)怎樣的人時(shí)，他才興高采烈地認為自己學(xué)好了一首曲子。
當他站在黃河岸邊的時(shí)候，有感而發(fā)出："逝者如斯夫，不舍晝夜。"他知道歷史的滾滾洪流留下的永遠不是那些兇殘的統治者，不是那些只知道沖鋒陷陣的`武夫，而是那些智者。那些真正的胸懷天下，那些關(guān)心黎民蒼生的先哲。事實(shí)也是如此，孔子做到了，他沒(méi)有做到的后人也幫他做到了，雖然他沒(méi)有等到，但是歷史銘記著(zhù)他。
這就是我心中的孔子。一個(gè)好學(xué)謙虛，一個(gè)堅定的關(guān)懷天下的圣人！
心目中的小學(xué)作文 篇2
一聲聲批評與責怪，都應該出自于爸爸那張“百煉成鋼”的嘴，我心目中的爸爸。但我的爸爸不是，他的嘴里“批評”與的“責怪”是不存在的。只有“進(jìn)步”與“鼓勵”。
我心目中的`爸爸一直是相貌堂堂，和藹可親的。爸爸總是愛(ài)開(kāi)玩笑，總是逗得我們哈哈大笑。
爸爸也是很慈祥的，每次的早飯和晚飯差不多都是爸爸一手做的。因為，我知道其它同學(xué)的爸爸有的不會(huì )“做飯”。
有一次，我的作業(yè)拉到了家中，我給爸爸打電話(huà)來(lái)送，可是爸爸也已經(jīng)上班了，但爸爸還是跑回家中，拿著(zhù)作業(yè)就給我送來(lái)了。有時(shí)，爸爸還訓我幾句：“怎么老是丟三拉四的？”我覺(jué)得，爸爸再怎么訓我，我都認為這不是在訓，而是在提醒我。
還有一次，我因發(fā)燒不能上學(xué)，我讓爸爸去給我請假，結果，爸爸上班遲到了。爸爸這樣任勞任怨，真讓我敬佩。
爸爸也有“鐵面無(wú)私”的時(shí)候。記得有一年的冬天，我跟鄰居的一個(gè)小孩玩，玩著(zhù)玩著(zhù)，那個(gè)小孩罵了我一句，我就順手打了她一下。正巧被我爸爸看見(jiàn)了，爸爸知道是那個(gè)小孩不應該罵人，可是爸爸還是“鐵面無(wú)私”地批評了我：“怎么能打人呢？”我懂爸爸的意思，就跟著(zhù)爸爸回家了，并向爸爸保證，今后不跟這樣的孩子玩了。
其實(shí)，父愛(ài)也是最偉大的！
心目中的小學(xué)作文 篇3
暖暖的一碗雞湯，暖暖的一句問(wèn)候，暖暖的一個(gè)故事，都會(huì )讓心靈震撼。人的心靈是脆弱的，遇到傷心的事時(shí)，如果沒(méi)有及時(shí)的安慰和鼓勵，就不知道該如何堅持下去。
《心靈雞湯》這本書(shū)中的每一個(gè)故事都猶如一碗雞湯，一句問(wèn)候，一種安慰，一次鼓勵；每一個(gè)故事都包含這一個(gè)道理，一個(gè)啟示。
人間的愛(ài)，像一座五彩的橋梁，即使再遠，我們的心也能連在一起。偶爾的一次溝通，可能會(huì )造就你的一生；偶然的一個(gè)信念，會(huì )讓你嘗到成功的滋味。哥倫布曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“上帝可以辜負生命，卻絕不會(huì )辜負生命堅持的信念�！笔堑�，只要有信念，只要堅持下去，上帝一定不會(huì )辜負你。
KFC的創(chuàng )始人哈倫德●山德士，他一生干過(guò)很多行業(yè)，都失敗了。有許多人都對他說(shuō)，讓他認命吧。他也想過(guò)去綁架，但也沒(méi)有成功。一行又一行，他都沒(méi)有成功。時(shí)光飛速，政府同情他，寄給他一張退休支票，就在這時(shí)，老人憤醒了，又開(kāi)始了新的創(chuàng )業(yè)。一年又一年，他終于在88歲高齡時(shí)大獲成功。后來(lái)，他的'事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，在全世界都開(kāi)了連鎖店�，F在，KFC的包裝紙上的人像，就是這位永不言敗的強者。
這只是這本書(shū)中的其中一則小故事，但含意深刻，振奮人心。讓我深深地理解了一個(gè)詞：堅持。俗話(huà)說(shuō)“堅持就是勝利�！闭侨绱�。人生就像一朵花，花開(kāi)了總會(huì )凋謝，但意志是永遠不會(huì )凋謝的，將永遠燃燒著(zhù)圣神的火焰。
故事不止一個(gè)，好書(shū)也不止一本。我想每個(gè)人只要找到了合適的書(shū)，那么里面的一個(gè)個(gè)道理就像一把把鑰匙，會(huì )解開(kāi)你心中的一個(gè)個(gè)疑惑，讓你走出困境，走出徘徊，走向成功。
心目中的小學(xué)作文 篇4
我的父親是一個(gè)商人。俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)商不奸�？晌业母赣H以誠信、樸實(shí)打造了小半邊天，父親從商到現在已有十來(lái)年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個(gè)能體會(huì )。如今，在散步時(shí)，父親總會(huì )回憶往事，來(lái)教導我和哥哥怎樣做一名真正的人。
我的父親是一個(gè)商人。俗話(huà)說(shuō)的好，無(wú)商不奸�？晌业母赣H以誠信、樸實(shí)打造了小半邊天，父親從商到現在已有十來(lái)年了，經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，只有他一個(gè)能體會(huì )。如今，在散步時(shí)，父親總會(huì )回憶往事，來(lái)教導我和哥哥怎樣做一名真正的人。
父親年輕時(shí)，學(xué)習很好，但家中貧窮，上完大專(zhuān)，就給別人打工了。一年后，父親自己辦了個(gè)小煤礦，但因為資質(zhì)很淺。沒(méi)賺多少錢(qián)，卻負債累累。那些債主知道爸爸的為人，就愿意再拖一拖。過(guò)年了，沒(méi)錢(qián)發(fā)工資，但至少要過(guò)個(gè)年，父親去肉店賒了幾斤肉，發(fā)給民工過(guò)了年。這時(shí)，父親很需要幾百元錢(qián)，因為父親已摸出了門(mén)道，相信可以賺到錢(qián)。叔叔想借，但嬸嬸怕父親還不了。
最后，父親的.好友助了父親一臂之力。父親果然成功了。成功后的第一件事，就是請父親的好友來(lái)干活，并出雙倍的工錢(qián)，盡管那位伯伯年齡偏大。父親給我和哥哥講完這件事時(shí)，告訴我們要知道感恩�！暗嗡�，當涌泉相報”！要報答那些所有曾經(jīng)幫助過(guò)你的人。如今，我生活中也出現了感恩之事，并且我會(huì )一直感謝那些給予我幫助的人。
現在，父親的事業(yè)又前進(jìn)一步，如今在新疆。在父親工作的地方，還有許多對手，但這些卻不是真正的對手，他們常常使用雕蟲(chóng)小技，以獲取的利益。雖然父親處在這種環(huán)境，可從不弄虛作假，三年了，每天都活得光明正大。那里環(huán)境惡劣，父親的對手經(jīng)常在壞天氣時(shí)，在好煤塊中攙點(diǎn)賴(lài)的。在顧客來(lái)買(mǎi)時(shí)，用大鏟車(chē)裝點(diǎn)往里一倒，做的神不知鬼不覺(jué)。他們還常常在計量煤噸數的地方暗地放幾塊大磁石，讓車(chē)的載重量更重，以此多加錢(qián)。 父親看見(jiàn)了，依然什么也沒(méi)做。工人問(wèn)父親“你為什么不學(xué)他們，這樣掙錢(qián)快�！�
“他們是他們，他們本來(lái)就錯了，我們還要一錯再錯嗎？再者說(shuō)，丑事終究會(huì )被發(fā)現，等客戶(hù)都知道了，他們還有什么信譽(yù)？人不能為了錢(qián)什么都不要！”父親義正詞嚴的說(shuō)。終于，壞事暴露了，客戶(hù)們認為父親是誠實(shí)的人，不為錢(qián)出賣(mài)自己的名譽(yù)，當然愿意和父親合作了。的確，錢(qián)不是什么好東西，它可以讓人喪失理智。最大的財富其實(shí)是誠信！可那些自作聰明的人卻不以為然，依然喜歡錢(qián)。以至于喪失了所有的財產(chǎn)。
這就是我的父親，從經(jīng)商中體會(huì )到了很多，也教會(huì )了我很多人生哲理的父親。我為有這樣一個(gè)懂得感恩、誠信的父親而感到自豪！
心目中的小學(xué)作文 篇5
《西游記》我國四大名著(zhù)之一，每當我讀起這本書(shū)，都會(huì )情不自禁地融入到精彩的故事情節中。
《西游記》里面的人物形象各有千秋，人物性格千差萬(wàn)別。比如：懦弱以慈悲為懷的唐僧；本領(lǐng)高強、矢志不渝、善惡分明的孫悟空；誠實(shí)憨厚、擅長(cháng)水性的沙僧；力大無(wú)窮、自私貪吃的豬八戒。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，他是一個(gè)不同凡響的人物，天資聰穎，但他有些野性難馴，不把任何人放在眼里，甚至大鬧天空；但他同妖怪斗爭的精神值得稱(chēng)頌，在困難面前隨機應變；紅孩兒用三味真火燒的九死一生，可他依舊精神煥發(fā)，勇敢戰斗；小雷音寺中，群神被擒，他孤軍深入，與惡魔較量；他善于用計謀，變身不同角色，一步步將惡魔鏟除。師徒四人最終取得真經(jīng)。
這本書(shū)中有一個(gè)故事情節令我印象十分深刻，也最能體現孫悟空的.性格，就是“孫悟空三打白骨精”這一章。寫(xiě)的是孫悟空曾在太上老君的八卦爐中練就火眼金睛，只要他一看，就能識破妖怪的計謀，輕輕松松趕走妖怪。但是唐僧卻不能識破妖怪的真面目，誤認為孫悟空傷害無(wú)辜，并把他趕回花果山。唐僧失去孫悟空的保護，很快遇到了危險，被妖怪捉到洞中。為了救出師傅，豬八戒去花果山向孫悟空求救，令人意外的是孫悟空便爽快地答應了，可見(jiàn)孫悟空是一個(gè)忠心耿耿的人物。
這本書(shū)告訴我們：做事不是一帆風(fēng)順的，總要經(jīng)歷艱難和曲折，消滅假、丑、惡，弘揚真善美。要學(xué)習孫悟空性格中最閃耀的一面：善惡分明，擁有一顆寬容、忠貞的心。
心目中的小學(xué)作文 篇6
星期天，春雨沙沙地下著(zhù)，像春姑娘紡出的細線(xiàn)，輕輕地灑落在公園里。
迎春花迎著(zhù)春雨，綻放出金黃色的笑臉。潔白如玉的'玉蘭花迎風(fēng)搖擺，柳樹(shù)靜悄悄地長(cháng)出了嫩芽。小草從泥土里鉆了出來(lái)，來(lái)欣賞美麗的春景。
公園里，春雨“沙沙沙”、“沙沙沙”歡樂(lè )地下著(zhù)，仿佛在告訴大家：“春天是一個(gè)萬(wàn)紫千紅、百花齊放的季節”。
我喜歡春天這個(gè)美好的季節！
心目中的小學(xué)作文 篇7
教我們語(yǔ)文的李老師，認真負責，和藹可親，是我心目中的一位好老師。
我還清楚地記得去年冬天，李老師不小心傷到了右手，造成手指骨折。由于當時(shí)臨近終考，李老師只在家休息了短短一周，便又來(lái)到學(xué)校給我們上課。我知道她那是放心不下我們呀！她右手當時(shí)纏著(zhù)紗布，無(wú)法寫(xiě)字，索性就用左手寫(xiě)。每寫(xiě)一筆都顯得那么吃力�？吹嚼蠋煄麨槲覀兩险n，我的.眼眶濕潤了，并暗暗地下定決心：我一定要好好學(xué)習，爭取期末取得好成績(jì)，不辜負老師對我的期望。
李老師為同學(xué)們付出了很多：每天早讀，她總是早早地來(lái)到教室，指導同學(xué)們學(xué)習；每天還要備課，同時(shí)還要批改好幾十個(gè)學(xué)生的作業(yè)，尤其是作文需要一篇篇仔仔細細地看，錯別字，甚至是標點(diǎn)符號她都認真做出標記，任務(wù)量之大可想而知�？伤_毫無(wú)怨言，總是認真批改。
李老師平時(shí)對我們很溫柔，就像媽媽一樣！哪個(gè)同學(xué)犯錯誤了，她總是微笑著(zhù)給他們講道理；哪個(gè)同學(xué)學(xué)習上遇到困難了，她總是想辦法幫助解決，直到弄明白為止。
你說(shuō)，像這樣認真負責、和藹可親的好老師，我們怎么會(huì )不喜歡她呢？
心目中的小學(xué)作文 篇8
記得上第一節課時(shí)，老師在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)上節課教的新單詞，我發(fā)現我連一個(gè)也不會(huì )，就算我聽(tīng)了別人的讀法我也有點(diǎn)害怕自己會(huì )讀錯。后來(lái)老師帶我們讀了幾遍，就讓我們舉手起來(lái)讀。我一會(huì )兒把手舉起來(lái)，一會(huì )兒又把手放下去，老師點(diǎn)了我，我在努力的讀著(zhù)不過(guò)聲音很小，老師用鼓勵的眼神看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)沒(méi)事，大聲點(diǎn)相信你一定能行，后來(lái)我的聲音就逐漸大了起來(lái)最近我們在學(xué)習一個(gè)新句型對話(huà)，老師認真的把我們一個(gè)個(gè)教會(huì )以后，我們就和老師在課堂上進(jìn)行對話(huà)實(shí)練，只要我們把單詞說(shuō)的對、口音發(fā)的準，老師就會(huì )獎勵我們一些好吃的水果，同學(xué)們都爭先恐后的'舉手搶著(zhù)回答，都想第一個(gè)吃到那美味的水果。
此外老師還準備了一些琳瑯滿(mǎn)目的小文具，用來(lái)獎勵考試成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)�，F在我已經(jīng)吃了很多水果，而且也得到了我夢(mèng)寐以求的漂亮的小記事本，現在我每天都用它來(lái)記學(xué)校里的作業(yè)，心里感到特別自豪。
心目中的小學(xué)作文 篇9
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！痹谖业男哪恐幸恢庇幸粋�(gè)充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)歡快的秋天。
在那個(gè)秋天里，有金燦燦的田野、有一張張天真的笑臉、有金黃色的樹(shù)葉，一切都如金子做的一般，一陣陣金風(fēng)吹來(lái)，把一片又一片的生機喚醒了，小朋友自由自在的玩耍，燕子似乎沒(méi)有去南方的意思，他們盤(pán)旋在天空上似乎在說(shuō)秋雨來(lái)了！秋雨來(lái)了！太陽(yáng)掛在天空上，起來(lái)一陣風(fēng)，吹到身上涼涼的，吹的.樹(shù)葉落到了地上，鋪成了一條"金子道路"。
在蘋(píng)果樹(shù)上有許多猶如害羞小臉的蘋(píng)果，金黃的梨在樹(shù)上被陽(yáng)光照得發(fā)亮，花兒都快要凋謝了，這個(gè)秋天雖然不像春天那樣百花齊放，但已經(jīng)是果實(shí)累累了。
這個(gè)秋天的夜晚，月光似水，大地都已沉睡，唯有那皎潔的月亮和閃耀的星星在照耀著(zhù)大地，月亮似乎是一張慈祥的臉，那星星猶如千萬(wàn)雙眼睛一眨一眨的，那無(wú)邊無(wú)際的夜空，很昏暗，但星星的閃耀和月亮的皎潔月光把昏暗的天空照得明亮起來(lái)，我喜歡這樣的黑夜。
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