【精華】我們小學(xué)作文合集九篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我們小學(xué)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們小學(xué)作文 篇1
我們的學(xué)校是省一級的綠色學(xué)校，里面風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，給人有一種舒服的感覺(jué)。
實(shí)驗小里面有三棟教學(xué)樓，其中，第一棟教學(xué)樓和第二棟教學(xué)之間，有三塊平坦的草地，這三塊草地的中間，矗立著(zhù)一塊書(shū)一樣的石碑，意識著(zhù)要我們好好學(xué)習。在第二棟教學(xué)樓和第三棟教學(xué)樓也有一個(gè)大“草坪”那就是實(shí)驗小的'風(fēng)景之一——自然科學(xué)園。
自然科學(xué)園里有很多奇異的花草樹(shù)木，還有一些小動(dòng)物。在一些樹(shù)葉之間，有一個(gè)小亭子“藏”在里面。下課了，常常會(huì )有一些同學(xué)來(lái)這里玩耍，或在亭子里看書(shū)和聊天。小小的亭子成了大家的活動(dòng)天地。
操場(chǎng)、風(fēng)雨運動(dòng)場(chǎng)、也不例外。同學(xué)們會(huì )一起來(lái)到這些運動(dòng)場(chǎng)運動(dòng)，讓他們鍛煉身體，快樂(lè )的健康成長(cháng)。
你覺(jué)得我們的學(xué)校怎么樣呢？
……
我們小學(xué)作文 篇2
我們班的男生各自有各自的喜，怒，悲傷。他們有苦惱，也有歡樂(lè )。雖然說(shuō)話(huà)沒(méi)有水平，但他們的思想卻是積極的。
胖墩，一個(gè)全班暴笑的'對象，他胖胖的身體，加上極其復有幽默的動(dòng)作，足足可以使你笑的肚子痛。他酷愛(ài)籃球，在年級賽中以“３分王”的稱(chēng)號而名揚全校。不過(guò)有優(yōu)點(diǎn)也就有缺點(diǎn)，人無(wú)完人嘛。他上課十分愛(ài)說(shuō)話(huà)，已被班主任多次評為“核心人物”。
阿黃，一個(gè)超級籃球王子，對籃球情有獨鐘，過(guò)人以及上籃可以在本校排名第二，因為體育老師是第一嘛！他一直在努力訓練著(zhù)自己的技術(shù)，不過(guò)暴笑鏡頭總是有的。就拿前不久來(lái)說(shuō)，他在訓練急停轉身時(shí)，就來(lái)了一個(gè)“飛鞋屁股朝天平沙落燕式”。那時(shí)正是早操時(shí)間，于是全校暴笑如雷，聲勢之大，由比排山倒海，因為他那一式卻實(shí)比“令狐沖”強的多。
“男人婆”雖然稱(chēng)不上籃球王子，但也可算是籃板王了。此人性情格外開(kāi)朗，當然也長(cháng)的俊，不過(guò)自己愛(ài)做些傻夢(mèng)。上課時(shí)他喜歡睡覺(jué)，要么就和同桌高談闊論。引得老師對其常抱有不滿(mǎn)態(tài)度，他的歌也唱的很不錯，但總給人以女聲的感覺(jué)。于是便落得個(gè)“婆娘”之稱(chēng)，于是他大為不滿(mǎn)，奮起反抗，但由于寡不敵眾，最終以失敗告終。
三兒，此人是本班第一哭俠，無(wú)人能敵，其情商指數十分之高。此人看起來(lái)如同麻花成“條”狀，頭發(fā)比如來(lái)佛可要帥的多，如來(lái)最多卷兩卷，他那可真是狂卷。一次，體育課上本班各路豪杰正要大顯身手，卻有哭聲傳來(lái)，仔細一看，原來(lái)哭俠來(lái)了，于是大家問(wèn)其故，有好心者還遞上了衛生紙，最后其君曰，不小心被籃球砸到也！眾人暴笑。
我們班雖說(shuō)男生不多，但其性格各不相同。想知道關(guān)于本班男俠們的更多故事嗎？那就找我吧！我是誰(shuí)呢？我就是屁俠，可以說(shuō)是屁話(huà)連篇，臭氣熏天��！
我們小學(xué)作文 篇3
走入奧體中心，人們一個(gè)個(gè)都滿(mǎn)懷期待，向往著(zhù)。透過(guò)大廳玻璃，看到的是一張張開(kāi)心的笑臉，聽(tīng)到的是一陣陣的尖叫聲！
烈日炎炎的下午，我和爸爸來(lái)到了我向往已久的地方——奧體中心游泳館。進(jìn)入里面，我一路小跑來(lái)到了“水”滑梯，急切地走上滑梯，坐到紅色滑梯上，先努力平復這顆砰砰直跳的小心臟。我深吸一口氣，放開(kāi)了抓住欄桿的手，身體就順著(zhù)那沖動(dòng)的水流沖了下來(lái)。眼看就要“掉”入水中，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，等待著(zhù)最后的沖刺。只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，水池被我“砸”出一個(gè)大“窟窿”，我也得到了應有的“懲罰”——吃了個(gè)酸鼻子，不過(guò)我依然很高興。
我剛要再玩一次時(shí)，突然聽(tīng)見(jiàn)一層層浪打岸邊的聲音，連忙來(lái)到波浪谷，波浪谷里的`浪一波一波地拍打在身上，好刺激！我們有的坐在岸上，由浪任意拍打，有的站在上面，想象著(zhù)沙灘的美好，一望無(wú)際的大海，舒服的日光��；有的在波浪中與之搏擊，盡情的一展泳姿。就在這伴隨著(zhù)歡笑聲，尖叫聲的泳池中我們結束了快樂(lè )的一天！
走出奧體中心，太陽(yáng)似乎也感受到了我的快樂(lè )，溫和地向我微笑。周?chē)男〔輿_我點(diǎn)頭，花兒為我綻放，我們玩得真快活��！
我們小學(xué)作文 篇4
動(dòng)物王國有一片美麗的森林，那兒樹(shù)木蔥綠，空氣清新，動(dòng)物們有的捉迷藏有的跑步，有的在追逐。小魚(yú)不時(shí)探出頭來(lái)吐氣泡，而小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè )的唱歌，小草在風(fēng)中舞動(dòng)，獅子媽媽在給它的孩子們喂奶，烏鴉孩子從天上飛回窩里，它媽媽叼著(zhù)一只只小蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)的喂進(jìn)嘴里。
一天，第一家商店開(kāi)業(yè)了“小豬樂(lè )樂(lè )”商店，開(kāi)業(yè)典禮非常的隆重，小伙伴們一放學(xué)就都往“小豬樂(lè )樂(lè )”商店里跑，有的要巧克力，有的'要冰棍，還有的要一些小玩具，比如說(shuō)小汽車(chē)呀！小機器人呀！布娃娃呀！什么都有�？墒呛镁安婚L(cháng)，不久，大森林里來(lái)了一群伐木工人，他們在這里亂砍亂伐，不一會(huì )兒，大森林快要被砍光了。一天，機靈鼠出了一個(gè)主意，讓小松鼠跳跳去分散工人們的注意力，然后，我們再偷偷進(jìn)去把一切伐木工具銷(xiāo)毀，斧頭、電鋸、伐木車(chē)，一切能銷(xiāo)毀的東西都銷(xiāo)毀，還有一些不能毀的都交給百獸之王—老虎、森林之王—獅子，還有熊去毀滅。不一會(huì )兒，伐木工人回來(lái)了，見(jiàn)自己的工具都是壞的，只好灰溜溜的走了，可是大片森林也快要沒(méi)了，所有小動(dòng)物都傷心的哭了起來(lái)。
這時(shí)，豬樂(lè )樂(lè )，也就是“小豬樂(lè )樂(lè )”商店的主人站起來(lái)說(shuō)：“我決定把這些年來(lái)掙的錢(qián)買(mǎi)些樹(shù)種子和花種子讓大森林從恢生機。
動(dòng)物們聽(tīng)了開(kāi)心的笑了。
我們小學(xué)作文 篇5
“法律”這個(gè)名詞對我一名六年級的小學(xué)生來(lái)說(shuō)總覺(jué)得有點(diǎn)陌生，甚至有點(diǎn)高高在上的感覺(jué)。我曾經(jīng)這樣想：我們還是個(gè)小學(xué)生，需要學(xué)法嗎？
可是，最近我在報紙上看到了《同學(xué)之間有矛盾，竟雇打手來(lái)報復》這一篇文章，看完后我很有感觸，原來(lái)，法就在我們身邊。
文章寫(xiě)道：今年一月，某中學(xué)學(xué)生陸某參加完期末考試后走到校門(mén)口，突然竄出七八個(gè)男生對陸某一言不發(fā)就拳打腳踢，學(xué)生陸某被打得暈頭轉向，不知發(fā)生了什么事。派出所接到報警后，經(jīng)過(guò)調查，將作案后逃跑的苪某等七人一舉抓獲，據苪某等交代，原來(lái)陸某曾得罪過(guò)學(xué)生費某，于是費某打電話(huà)告訴苪某，為了“兄弟”義氣，苪某找幾個(gè)“有兩下子”的兄弟來(lái)幫費某出氣，結果，這群“兄弟”全被拘留警告。
看到這里，我的`心不由“咯噔”一下：真沒(méi)想到，年紀輕輕，竟落得被拘留警告，給自己的人生畫(huà)上了一個(gè)抹不去的恥辱，這能怪誰(shuí)呢?罪魁禍首還是自己��！
哎!真是一群法盲��！要怪只能怪他們平時(shí)法律知識淡薄。守法很重要，但我們首先要學(xué)法，懂法。
法律是公正的裁判，永遠維護著(zhù)真的、美的、善的，打擊假的、丑的、惡的。它就像一盞明燈照亮了世界每一個(gè)角落；它就像一座天平，衡量著(zhù)世界的每一寸方土。我們應該學(xué)法，要深入了解法律，并時(shí)刻提醒自己和身邊人，有法的社會(huì )，才會(huì )變得更加美好。
我們小學(xué)作文 篇6
她，矮矮的個(gè)子，黝黑的皮膚，身上的校服被洗得發(fā)白，如此其貌不揚�？伤缬幸浑p犀利的.眼，一個(gè)聰慧的大腦，江湖人稱(chēng)“學(xué)霸”。
她習慣了與難題為伍，以挑戰為樂(lè )，那些簡(jiǎn)單的小題她三下五除二就可搞定，簡(jiǎn)直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我十分看不慣她臉上的云淡風(fēng)輕，還真以為自己天下無(wú)敵了似的！然而，那一次事情，卻徹底改變了我對她的看法……
那是讀書(shū)節活動(dòng)中的“漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽”，作為有著(zhù)深厚語(yǔ)文功底的我，被選中光榮參賽。當然了，我們這個(gè)團隊中還有一名不錯的男生，以及她。比賽開(kāi)始了，我們沉著(zhù)應戰，主持人所報的一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)來(lái)沒(méi)難倒我們。
“哼，真是小兒科的題目�！蔽彝低得榱怂谎�，只見(jiàn)她臉上毫無(wú)表情。又是這副樣子，真是討厭。就在我以為勝利在即的時(shí)候，主持人宣布由于有兩組選手得分相同，因此要進(jìn)行加時(shí)賽。比賽由評委老師隨機出題。聽(tīng)見(jiàn)第一個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我就懵了，“bàotiǎntiānwù”？
天哪，這是什么呀？我使勁地搜索著(zhù)大腦，怎么辦，沒(méi)聽(tīng)過(guò)這個(gè)詞��！就在我急得快跺腳的時(shí)候，她迅速在答題板上亮出了答案：暴殄天物！合下一片掌聲，毋庸置疑，這是大家對她的贊賞。哼，得意什么，這掌聲原本是屬于我的。
當評委老師報出“chūqízhìshèng”時(shí)，我快速亮出了題板“出其制勝”，又得意地瞥了她一眼。只見(jiàn)她在題板上寫(xiě)下一個(gè)“奇”字，我瞬間反應過(guò)來(lái)，我錯了，最后幾個(gè)詞，多虧有她力挽狂瀾，我們才奪得了最后的冠軍。
事后，我問(wèn)她為何有那么詞匯量時(shí)，她只是笑笑：“沒(méi)什么，多看了幾本書(shū)罷了�！笨磥�(lái)，學(xué)霸不僅是實(shí)力派，還夠謙虛��！我應該多向她學(xué)習！
我們小學(xué)作文 篇7
“教師，當心點(diǎn)，水快溢出來(lái)了，水快溢出來(lái)了”。教室里呼聲一陣高過(guò)一陣的，同學(xué)們這是在干嘛？莫非教室里漲水啦？趕忙跟我去瞧一瞧吧！
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴一響，教師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)教室，大聲宣布道：“都說(shuō)實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準，今日咱們就來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)試驗吧！”話(huà)音剛落，教室里立馬炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們都好奇地張望著(zhù)自己地小腦袋，心想：這教師葫蘆里賣(mài)的什么藥。一個(gè)性急的同學(xué)大聲嚷到：“教師，別賣(mài)關(guān)子了，快點(diǎn)開(kāi)端吧！”
試驗正式開(kāi)端了，教師將一個(gè)裝滿(mǎn)水的杯子置于桌子上，奧妙地詢(xún)問(wèn)道：“同學(xué)們，現在教師要把一些東西放入杯內，水卻不會(huì )溢出來(lái)，我們猜猜是什么�！蓖瑢W(xué)們的答案形形色色，有的`說(shuō)頭發(fā)絲兒，有的說(shuō)紙巾，有的說(shuō)鋼筆……教師笑著(zhù)說(shuō)道：“答案都不對，你們看好了�！�
說(shuō)著(zhù)從手中拿出一些些硬幣，宣布叮叮當當的聲音。隨后將榜首枚硬幣投入水中，水面文風(fēng)不動(dòng)，教師又相繼放入了第二枚，第三枚……當投放到第六枚的時(shí)分，教師又面帶微笑地詢(xún)問(wèn)到：“請問(wèn)投放到第幾枚的時(shí)分水會(huì )溢出來(lái)呢？”
有人說(shuō)七枚，有人說(shuō)九枚，有人說(shuō)十三枚，還有的人說(shuō)答案是不知道的，教師接下去提到：“讓咱們拭目而待吧！”接著(zhù)投入了第七枚、第八枚……水面仍舊波瀾不驚，當最終一枚硬幣“跳”入水中的時(shí)分，我屏氣凝思，眼睛緊緊地盯住水杯，硬幣“撲通”跳下水后，就像訓練有素的潛水員，在水中旋轉了360度后，才安安穩穩地落入杯底。
作文課完畢了，我不只收獲了高興，更讓我明白了一個(gè)道理：實(shí)踐出真知，凡事都不能果斷的下結論，要勇于探索和實(shí)踐，才干揭開(kāi)天然的奧妙。
我們小學(xué)作文 篇8
新的學(xué)期開(kāi)始，我們換了新的班主任，她是我們學(xué)校的副教導主任。她的知識非常豐富，有一肚子的“知識墨水”，許多我們不熟悉甚至還沒(méi)聽(tīng)過(guò)的成語(yǔ)就脫口而出。她的教學(xué)方法與眾不同，對我們好像朋友似的，和她在一起，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得有約束，她有時(shí)溫和，有時(shí)幽默，有時(shí)嚴厲。
郭老師的樣子很時(shí)尚，四十九歲的教師了還染了金黃色的頭發(fā)，柳條似的眉毛下鑲嵌著(zhù)一雙炯炯有神的.大眼睛，小巧玲瓏的鼻子下面是一個(gè)朱唇皓齒。郭老師愛(ài)穿著(zhù)一件紅色的衣服，手里拿紅色的小包，郭老師一定非常喜歡紅色。
郭老師對我們的學(xué)習非常嚴厲，那天下午，老師讓我們讀書(shū)做筆記，話(huà)音剛落，我就拿起作文書(shū)仔細地查找我喜歡的作文。我突然看到有一個(gè)新穎的題目出現在我面前，我翻開(kāi)一看，呀！寫(xiě)的果然很好，我變津津有味地讀了起來(lái)。由于我的速度比較慢，所以別人都寫(xiě)好了，我才開(kāi)始寫(xiě)。當老師開(kāi)始抽查時(shí)，我猶如熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。突然，老師點(diǎn)到了我的名字。這時(shí)，我真想找到一個(gè)地縫趕快躲起來(lái)。我只好硬著(zhù)頭皮和老師如實(shí)交待，老師說(shuō)我寫(xiě)的字都非常美觀(guān)，還“罰”我認真寫(xiě)完一頁(yè)之后才下課。
這就是我們知識豐富的郭老師！
我們小學(xué)作文 篇9
“本周升旗中隊，四（3）中隊，介紹護旗手事跡……”聽(tīng)，周一的晨會(huì )又拉開(kāi)了序幕。這一次的晨會(huì )可不一樣，這周的值周班級就是我們班。
以前，我總是非常羨慕值周的哥哥姐姐們。我——中隊長(cháng)只能管一個(gè)班，可他們卻能管一個(gè)學(xué)校中二千多名學(xué)生呢！哇噻！那感覺(jué)一定很爽！可當了檢查員之后，嘿呀，我發(fā)現這可不是個(gè)輕松活兒。
問(wèn)題一：戰勝心理
“一閃一閃亮晶晶……”唉！第二節上課鈴聲準時(shí)響起，我們值日班長(cháng)是檢查六年級的。站在門(mén)口，整個(gè)走廊靜得出奇。我的心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停。我想：走廊上應該回想著(zhù)我的心跳聲了吧？去檢查六年級，應該給哥哥姐姐留個(gè)好印象！于是，我故作鎮靜，背挺得筆直�？刹恢獮槭裁�，我的.臉滾燙滾燙的，慌亂得連眼睛都不知道往哪兒放，匆匆地轉了一圈，就飛快地跑了出去。一連檢查了幾個(gè)班，我終于適應了這種“酷刑”，自信多了，也自然多了。
問(wèn)題二：總結高招
時(shí)光飛逝，轉眼間又到了中午，我們又得去檢查衛生了。才剛剛跨進(jìn)一班的大門(mén)，就因為他們在考試還沒(méi)值日而被“轟”了出來(lái)。我們只好去二班，只見(jiàn)教室中亂哄哄的，我們說(shuō)的話(huà)也聽(tīng)不見(jiàn)。我因為他們的“目中無(wú)人”而發(fā)火了，便使出了我的絕招“獅吼功”，哈哈，他們終于被我給喊得服服帖帖了！
問(wèn)題三：搞笑風(fēng)波
正當我快要檢查完{3}班時(shí)，一個(gè)哥哥叫住我，指著(zhù)他身旁的一個(gè)男生說(shuō)：“快看，這有一個(gè)垃圾！”我聽(tīng)了，竟無(wú)言以對，只好回給他們一個(gè)白眼。走出教室后便笑得直不起腰來(lái)。
好容易才當了一次檢查員，可這感覺(jué)……真不容易��！
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