書(shū)包小學(xué)作文錦集10篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的書(shū)包小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
今天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)，突然看見(jiàn)了我的書(shū)包，心想：“每次當我把書(shū)包背在肩膀上的時(shí)候，就有一種承重的感覺(jué)，但是不管書(shū)包多么重，也要背啦。要是在不久的將來(lái)我能發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能的書(shū)包的'話(huà)，那該有多好呀！”
我說(shuō)著(zhù)，便進(jìn)入了幻想世界。到了未來(lái)，我要發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包，即使書(shū)包里有30多本厚書(shū)，背上了一點(diǎn)也不覺(jué)得重，好像沒(méi)有背書(shū)包那樣輕松，而且書(shū)包會(huì )隨著(zhù)書(shū)的多少改變書(shū)包的大��；如果陽(yáng)光猛烈時(shí)或下雨時(shí)，不用帶傘的，書(shū)包頂上自己出現一把傘，這把傘很長(cháng)，；上課時(shí)，如果我的座位太窄，書(shū)包自動(dòng)消失，到需要時(shí)，書(shū)包就會(huì )自動(dòng)出現；“哎呀，筆芯用完了，怎么辦呢？”不用害怕，只要你對書(shū)包說(shuō)你想要的東西，然后把手伸進(jìn)書(shū)包，想要的東西就在你的手里，可惜的是，拿出的東西只能是學(xué)習用品；如果在某時(shí)，你的作業(yè)本不見(jiàn)了，怎么也找不到，這時(shí)，你只要站在一邊，書(shū)包自己回把作業(yè)本找出來(lái)放在桌子上；多功能書(shū)包臟了，不好看，自己又有很多作業(yè)要寫(xiě)，沒(méi)空。那怎么辦呢？這個(gè)問(wèn)題當然難不到多功能書(shū)包，只要一拉黃色的拉鏈，書(shū)包自己清潔，而且清潔速度非�？�；上學(xué)了，書(shū)全放在書(shū)架上，我告訴你，不用自己慢慢放回書(shū)包，只要把書(shū)包口對準書(shū)架，書(shū)像被磁鐵吸住，整齊地裝進(jìn)書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包還有兩點(diǎn)好處：能變換顏色，款式，永不過(guò)時(shí)。這種書(shū)包不怕火，不怕水，可以永久保存。你覺(jué)得我在未來(lái)發(fā)明多功能書(shū)包怎樣？在不久的將來(lái)，我一定能把這書(shū)包發(fā)明出來(lái)，為祖國作出一份貢獻。
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
我的書(shū)包8歲的時(shí)候，一次旅游，老媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包，五顏六色的書(shū)包人見(jiàn)人愛(ài)，中間的寶石在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。書(shū)包是由兩個(gè)小格和一個(gè)大格組成的，但今天沒(méi)裝多少東西。平時(shí)都裝課外讀物，所以很新。書(shū)包上面沒(méi)有拉鏈，只有兩條繩子，可以打出一個(gè)漂亮的蝴蝶結。書(shū)包是長(cháng)方形的，因為是媽媽給我買(mǎi)的，所以特別珍惜。有時(shí)，我生氣了，就對著(zhù)它出氣。我看著(zhù)看著(zhù)就入了迷，好像看見(jiàn)一個(gè)布袋人用粗重的嗓音說(shuō)：“來(lái)到我們的.王國吧！”說(shuō)完就變成了一位天真可愛(ài)的小人，又說(shuō)：“孩子別生氣，笑一笑什么事都過(guò)去了，”聽(tīng)完我就不生氣了。我很喜歡這個(gè)書(shū)包，它是我的“開(kāi)心果”。
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
“腳踩萬(wàn)向輪，胸帶儲藏室，背靠伸縮桿，腦中大智慧”大家猜猜我是誰(shuí)？哈哈哈……我就是小學(xué)生們必不可少的學(xué)習用具之一，我叫拉桿書(shū)包。
記得20xx年8月，我還在商店里，天天伸長(cháng)了脖子在來(lái)來(lái)往往的人群中焦急等待著(zhù)我的小主人出現呢。那時(shí)的我沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人關(guān)心，哎……那種感 覺(jué)可真不行呀！突然，有一天，一個(gè)長(cháng)得白皙又帥氣的小男孩，遠遠地笑著(zhù)朝我跑來(lái)，邊跑邊對他的媽媽喊著(zhù)：“媽媽?zhuān)∧憧�，你看，這就是我想要的書(shū)包�！蹦桥d 奮不已的樣子到現在我還記憶猶新，那是我和小主人的第一次見(jiàn)面。當我黑黝黝的身子，紅色的牙齒，海闊天空般的胸懷呈現在小主人的眼中時(shí)，我也深深地打量著(zhù) 我的小主人，我的心“呯呯”直跳，“��！我可愛(ài)的小朋友能把我帶回家嗎？” 對我一見(jiàn)傾心的小主人仿佛讀懂了我渴望的眼神，滿(mǎn)心歡喜地將我帶回了家。
20xx年9月1日，我的小主人上一年級了，我和他朝夕相處的愉快生活也拉開(kāi)了帷幕。每天晚上小主人會(huì )把第二天要上課的書(shū)按大小順序，整整齊齊地放 進(jìn)我最大的“肚子”里。把作業(yè)本、草稿紙放進(jìn)我胸前的“育兒袋”中。我身體的兩側各有一個(gè)小插袋，一邊放小主人最喜歡的水杯，另一邊放他的紅領(lǐng)巾或者同學(xué) 相贈的玩具。
我的小主人每次放東西時(shí)都輕手輕腳的，對我愛(ài)護有加。每當下雨天時(shí)，小主人怕我淋雨，總是把我背在背上，我像一個(gè)被大人疼愛(ài)的孩子，心里甜蜜蜜的。每當寒暑假時(shí)，小主人總會(huì )請求他的奶奶為我洗熱水澡，曬干后把我放進(jìn)柜子里。
現在，我的小主人已經(jīng)上四年級了，我的'身體早已承載不了他日益增加的書(shū)本之重了，小主人將我放進(jìn)他儲放雜物的大塑料箱里。我想對我的小主人說(shuō)：“親愛(ài)的小主人，陪伴你的這三年我很開(kāi)心，感謝你對我無(wú)微不至的照顧，希望你在未來(lái)的學(xué)習生涯中取得良好的成績(jì)�！�
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
小朋友們，我是一位大學(xué)問(wèn)家，肚子里裝著(zhù)許多學(xué)問(wèn)，你們天天都得背著(zhù)我，如果哪天忘帶了我，哈哈！那你們可就遭殃了。
現在，讓你們認識一下我。我是書(shū)包，我的大嘴巴直通大肚子，里面裝滿(mǎn)了課本大哥和作業(yè)小姐。我兩邊的耳朵里還能藏著(zhù)補充能量的`水杯大哥和各式各樣的玩具兄弟們。
我的小主人是一個(gè)邋里邋遢的小男孩，他時(shí)常為了玩把我丟到操場(chǎng)上就跑了，每當這時(shí)我就會(huì )孤獨的躺在操場(chǎng)上默默地哭；他寫(xiě)作業(yè)時(shí)也從不認認真真、仔仔細細地寫(xiě)，總是亂畫(huà)一通就去看電視了；他整理我時(shí)，也是把書(shū)本往里面隨便一塞，搞得我的肚子天天不舒服，而且還把課本大哥和作業(yè)小姐弄得腰酸背痛，害得它們整天在我的肚子里吵架，“讓一下，你快把我壓死了！”“又不關(guān)我的事”……他還從來(lái)不給我洗澡，讓我渾身臟兮兮的，散發(fā)著(zhù)難聞的臭味。我真羨慕隔壁的美女書(shū)包，她整天干干凈凈，散發(fā)著(zhù)迷人的香味，而且還整整齊齊，每次跟她見(jiàn)面，我都慚愧不已。哎，我真想離家出走，去尋找一個(gè)愛(ài)干凈、文靜的新主人。
好了，先不說(shuō)了，我要趕緊逃跑了。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
在20xx年未來(lái)的世界里，我將發(fā)明一款新的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包有三種不同的功能，假如你的筆沒(méi)有油了，假如你寫(xiě)作業(yè)碰到不會(huì )寫(xiě)的字及不會(huì )做的數學(xué)題時(shí)，打開(kāi)工具箱，把不會(huì )的.問(wèn)題寫(xiě)到屏幕，問(wèn)題就解決了，不過(guò)工具箱考試時(shí)會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。當你疲勞時(shí)，肯定想聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )放松放松，那么就按下知心器，它會(huì )唱出一段優(yōu)美的歌聲，讓你盡情享受。當你考砸了，知心器會(huì )對你說(shuō)：從哪里摔倒，就要從哪里爬起，加油吧！當你覺(jué)得無(wú)聊時(shí)，知心器會(huì )陪你聊聊天，講故事等等。如果你不喜歡這書(shū)包的顏色或款式，吵著(zhù)要爸爸、媽媽再買(mǎi)一個(gè)書(shū)包時(shí)而煩惱。當你擁有了未來(lái)的書(shū)包，只要你按下調式板，它就變成想要的款式和顏色，那我們就可以隨時(shí)都有新的書(shū)包了。
我要好好學(xué)習，在不久的將來(lái)發(fā)明這款新書(shū)包，讓全世界的小朋友們都能用上。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
整天背著(zhù)沉重的書(shū)包去上學(xué)，你們不覺(jué)得很累嗎？走在漫漫的旅途中，你不感覺(jué)路途遙遠嗎？我想設計一種神奇的書(shū)包，解決這個(gè)問(wèn)題。它的樣子和別的書(shū)包沒(méi)什么兩樣，只不過(guò)在書(shū)包帶子上多了幾個(gè) 按鈕而已。這些不同的按鈕，各有各的功能。
書(shū)包有語(yǔ)音功能，走在上學(xué)的路上，如果想復習一下老師要求背誦的課文，只要按一下語(yǔ)音鍵，書(shū)包就可以把昨天學(xué)過(guò)的課文讀一遍，幫助記憶。當然，如果想放松一下，也可以放一段音樂(lè )，讓路途不 在那么枯燥。
如果覺(jué)得書(shū)包很重只要按一下縮小鍵，書(shū)包就會(huì )縮小到一塊橡皮那么小，而且很輕，可以隨意裝進(jìn)口袋，便于攜帶。
如果你忘帶作業(yè)本了，你可以按一下時(shí)間倒轉鍵，你就可以回到老師布置作業(yè)的那一刻，這樣，你就不會(huì )忘帶作業(yè)本了。
如果你在野外迷路了，你可以按一下探路鍵，書(shū)包會(huì )給你顯示一張地圖，紅點(diǎn)點(diǎn)著(zhù)你所在的`位置，綠色箭頭是你要走的路線(xiàn)。這樣，你就可以去你想要去的地方了。
書(shū)包還有保安功能，如果遇上了壞人，只需按一下保護鍵，書(shū)包里會(huì )跳出一把利劍，保護自身的安全。
昨天晚上我做了一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己背著(zhù)自己設計的神奇書(shū)包邁著(zhù)大步走在上學(xué)的路上，是多么開(kāi)心，多么幸福��！
同學(xué)們，你們想不想擁有自己的神奇書(shū)包呢？拿起筆來(lái)，神奇的書(shū)包就在你的筆下！
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
我生活在一個(gè)貧困的家庭，一家七口人，就靠爸爸媽媽用他們的勤勞撐起來(lái)。我們一家人都非常節儉，能不花錢(qián)的地方，盡量不花錢(qián)。但我們從父母身上學(xué)到了勤勞，把生活過(guò)得多姿多彩，從我的創(chuàng )意小書(shū)包就能看出來(lái)。
我們上學(xué)的書(shū)包都是媽媽手工縫制的.。到了我上小學(xué)時(shí)，媽媽也為我縫了一個(gè)單肩背小包，我背著(zhù)高高興興地去上學(xué)，可時(shí)間一久，我發(fā)現書(shū)包總往一邊墜，我的小身子也往一邊斜。我想，長(cháng)期下去，我就變高低肩了。不行，我得對書(shū)包進(jìn)行改進(jìn)。
星期六，我背著(zhù)背簍去拾柴。我拾了滿(mǎn)滿(mǎn)一背簍的柴，背回家去，卻感覺(jué)很輕松。我仔仔細細地琢磨：原來(lái)背簍兩邊縫上寬寬的帶子，這樣 背在身上，重力不會(huì )往一邊墜，背起來(lái)就感覺(jué)輕松了。我想，書(shū)包改成背簍那樣雙背帶的，不就不用當心自己會(huì )變成高低肩了嗎?我立刻給書(shū)包縫上了雙背帶，往身上一背，不緊不松，正好，媽媽直夸我能干。
有一天，我上學(xué)快遲到了，就拼命跑起來(lái)，可是越急越出亂，我的本子呀，筆呀，都從書(shū)包里掉出來(lái)了。我又想，得給書(shū)包加個(gè)蓋子，但是如果就找一塊布縫上去可不好看。放學(xué)回家，我找出平時(shí)收好的五顏六色的包裝繩，給書(shū)包勾了一個(gè)漂亮的蓋子。下午，我背著(zhù)書(shū)包上學(xué)去，同學(xué)們都圍上來(lái)欣賞我的書(shū)包，我甭提有多高興了。
隨著(zhù)年級的增長(cháng)，我的學(xué)具越來(lái)越多，什么三角板呀，圓規呀……，全放在書(shū)包里，用起來(lái)可不好找了，我必須把它們進(jìn)行分開(kāi)擺放。放學(xué)回家，我把爸爸不能穿的舊衣服的兩個(gè)口袋剪下來(lái)，縫在書(shū)包上，這樣不僅我的文具能分類(lèi)擺放了，書(shū)包也變得更有特色了，背去學(xué)校，又吸引了同學(xué)贊賞的目光。
這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我快六年了，期間也破了很多處，書(shū)包破了我從不是打上一個(gè)補丁就算了，而是把平時(shí)收集來(lái)的各色鈕扣，擺出各種造型縫在補丁處。這樣，破書(shū)包不僅不破，看上去還更美觀(guān)了。
看著(zhù)自己的創(chuàng )意小書(shū)包，我想起了小時(shí)候學(xué)的一首兒歌：人有兩件寶，雙手和大腦……動(dòng)力手又動(dòng)腦，生活更美好。我得意地想，這說(shuō)的就是我。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
因為六一兒童節到了，所以媽媽讓小英阿姨幫我從杭州帶一個(gè)書(shū)包，于是小英阿姨就問(wèn)我想要什么書(shū)包，怎么樣的書(shū)包。
我說(shuō)我要一個(gè)紫色的，然后牌子最好是迪斯尼的。
于是我就耐心等待小英阿姨給我帶一個(gè)怎樣的書(shū)包。
第二天，我夢(mèng)寐以求的那個(gè)書(shū)包來(lái)了，小英阿姨給我帶了兩個(gè)書(shū)包，一個(gè)是公主的書(shū)包，是粉色和淡紫色相間的迪斯尼品牌。另外一個(gè)是灰色和淡紫色的酷狗牌。而且兩給書(shū)包里媽媽讓我挑一個(gè)，我毫不猶豫的'挑了一個(gè)迪斯尼公主的好書(shū)包。
當我打開(kāi)書(shū)包時(shí)，我發(fā)現每一個(gè)書(shū)包里都有一個(gè)鉛筆盒，但我發(fā)現酷狗牌的鉛筆比迪斯尼公主書(shū)包里送的鉛筆盒漂亮許多，連爸爸媽媽也是這樣認為的。于是媽媽說(shuō)：“這還不容易，兩給鉛筆盒換一下就行了��！”我說(shuō)：“這樣太缺德了吧！”媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正又沒(méi)人知道�！蔽艺f(shuō)：“那好�！�
我有意的新書(shū)包了，我要在六一兒童節時(shí)背！
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
“呼呼，累死我了！”我正背著(zhù)一個(gè)比巨人還重的書(shū)包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗課上要用的白糖散了！我也沒(méi)來(lái)得及撿，因為快遲到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書(shū)包把我帶上了天空。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的'身體像燕子一樣輕盈，書(shū)包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。
我發(fā)現，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書(shū)包長(cháng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒(méi)看仔細，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。
老師問(wèn)我怎么回事，我老實(shí)地承認是書(shū)包把我帶上了天，老師對我說(shuō)：“這是云朵書(shū)包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，才明白是這么回事。
放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶(hù)，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書(shū)包走，是書(shū)包背你走了！”
“哈哈！”我開(kāi)心地想著(zhù)書(shū)包背著(zhù)我飛的樣子，滿(mǎn)足地笑了。
我爬上床，聽(tīng)著(zhù)雨點(diǎn)的談話(huà)，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
書(shū)包小學(xué)作文 篇10
快開(kāi)學(xué)了，媽媽讓我把書(shū)包給洗了，我爽快地答應了。
我拿了一個(gè)盆子裝滿(mǎn)了水，放在地上，心想：不就是洗書(shū)包嗎！平時(shí)媽媽洗得挺輕松的，干起來(lái)應該不會(huì )太累的吧！想著(zhù)，我就把書(shū)包放入了水中，搬了一張小凳子，拿了把刷子和洗衣粉就干了起來(lái)。
開(kāi)始，用力地在書(shū)包上左擦擦，右刷刷，再往水里一泡，立即煥然一新了。一看，挺干凈的，可細細一看，呀！還是有很多地方?jīng)]洗干凈呢！我只得在刷一遍，刷到一半時(shí)，我就覺(jué)得腰很酸，背也開(kāi)始疼了。但，我想：只有堅持不懈，才能成功。于是，我又干起來(lái)了。后來(lái)，我又把書(shū)包翻了個(gè)面，繼續為書(shū)包“洗澡”。哇，書(shū)包內更臟呢！我咬咬牙猛刷了一陣，可有些地方依然骯臟。我又用力刷了幾下，可它們就是像跟我作對似的，怎么也洗不干凈……最終，我使出吃奶的力氣，終于把里面洗干凈了。
花了半天的.時(shí)間，書(shū)包終于洗干凈了，可此時(shí)的我已經(jīng)累得直不起腰來(lái)了�？磥�(lái)，家務(wù)活可不像我平時(shí)想得這么輕松。通過(guò)這次洗書(shū)包，我體會(huì )到媽媽的辛苦，以后我要多幫媽媽干些力所能及的事。
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