【推薦】心目中的小學(xué)作文3篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的心目中的小學(xué)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心目中的小學(xué)作文 篇1
現在的科學(xué)那么發(fā)達,怎么不發(fā)明機器書(shū)包呢?你可以想像沒(méi)有多功能書(shū)包的兒童世界呀!上學(xué)的路上書(shū)包重得讓我們生怕勒斷背帶,到了學(xué)校發(fā)現昨天的家 庭作業(yè)沒(méi)帶,放學(xué)了爸爸、媽媽還會(huì )不停的嘮叨幾句：你的書(shū)包怎么這么重呀！把要做的，復習的書(shū)拿回家不就可以了嗎？可是學(xué)校的規定卻讓我們很無(wú)奈，每天， 依然痛苦地背著(zhù)小山似的書(shū)包回家。
如果有了屬于我們兒童自己的書(shū)包，就可以解決我們的苦惱了。多功能書(shū)包當然有特別的功能啰！我們可以按一下語(yǔ)文的按鈕，就會(huì )自動(dòng)出來(lái)所有語(yǔ)文課要的東西。上學(xué)的路上按一下自動(dòng)行走的按鈕，書(shū)包就會(huì )自己乖乖走路.再按一下鉛筆盒的按扭,就會(huì )“跑”出一個(gè)鉛筆盒………。
機器書(shū)包怎么會(huì )沒(méi)有麻煩之處呢！如果書(shū)包沒(méi)電了又要很多很多的'電池，那多麻煩呀！要是機器書(shū)包自己把教室里地上的紙片撿起來(lái)，融合到體內，再變成電，這樣每個(gè)星期的周一就能受到學(xué)校的表?yè)P了。
假如真有這種多功能的機器的話(huà)，那小朋友們可就輕松多了。只要按一下自動(dòng)行走的按鈕，就會(huì )自己走路，再也不用擔心勒斷背帶了�？墒�，這一切都是我自己幻想的，但不可能實(shí)現。
心目中的小學(xué)作文 篇2
當我聽(tīng)到20xx年的青奧會(huì )在這遠近聞名的“石頭城”——南京舉辦時(shí)，甭提我的心情是多么的激動(dòng)了。我期待的青奧會(huì )是這樣的:l來(lái)自不同國家的運動(dòng)員們，在此行各種各樣的比賽，其中有游泳、體操、網(wǎng)球、排球、舉重、乒乓球、射擊等等共26大項。那時(shí)我們中國隊獲金牌一定是最多的。那時(shí)的天空是湛藍的，溪水是清澈見(jiàn)底的，空氣是無(wú)比新鮮的，地上沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。那是因為我們南京人有一種傲氣，不想讓外地人或外國人看見(jiàn)。
20xx年的南京和這時(shí)的'南京一樣臟，那樣我們的面子可就要掉了；一些地方的旅游景點(diǎn)，如中山陵、紅山動(dòng)物園的等等，里面也沒(méi)有什么瓶子，零食袋等等的垃圾，人們都很自覺(jué) 。想讓南京變得更美好，更漂亮。那時(shí)我們南京人和外國人都是和諧相處，中國人不會(huì )的可以請教外國人，外國人要幫助，我們當然也不會(huì )當一個(gè)旁觀(guān)者，都要竟可能的幫助別人。
當然在你向別人尋求幫助的時(shí)候。開(kāi)頭一定要說(shuō)“請”，結束后也一定會(huì )說(shuō)一聲“謝謝”。就是在這個(gè)青奧會(huì )讓我們與外國人的關(guān)系更加融洽了。
心目中的小學(xué)作文 篇3
我心目中的老師是程瑞華老師，您是一位和藹可親的人，您的眼睛大大的、黑黑的，頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的、卷卷的。您從來(lái)都沒(méi)有吵過(guò)我們，都是親切的跟我們溝通。
我記得在二年級的時(shí)候發(fā)生的一件事，至今讓我難以忘懷。那天正上著(zhù)課，我突然肚子疼了起來(lái)，老師說(shuō)：“王慧，你到我的桌子上拿一杯水來(lái)�！蓖趸勰眠^(guò)來(lái)水，老師讓我放到肚子上溫一溫。過(guò)了一會(huì )兒，我的肚子越來(lái)越疼了，老師就讓我坐在她的'腿上，老師給我揉著(zhù)肚子，親切的跟我說(shuō)著(zhù)話(huà)。我看著(zhù)老師，心想：老師多像我們的媽媽呀！
學(xué)生愛(ài)老師，老師愛(ài)學(xué)生！程老師，您是我心目中最優(yōu)秀的老師，以后我要好好學(xué)習，不辜負您對我們的期望。
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