【精選】小學(xué)生童話(huà)作文5篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生童話(huà)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇1
我，是一支鋼筆。我的命運掌握在主人的手中，他可以隨時(shí)把我折斷，可以時(shí)把我推向死亡。我為了逃脫死亡，為了讓主人寫(xiě)好字，我不知吃了多少苦，流了多少淚,而我得到的卻是恩將仇報……
主人寫(xiě)作業(yè)時(shí)常常需要休息，每當他休息的時(shí)候，常常用牙齒咬我，我的身上被咬得一個(gè)壓著(zhù)一個(gè)。他還常用手指頭不住地旋轉，把我旋得頭暈腦脹……
我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，便和墨水商量：當主人咬我的時(shí)候，墨水就灑到他臉上，給他一點(diǎn)小小的警告。墨水同意了。果然，主人寫(xiě)好作業(yè)，又開(kāi)始咬我了。墨水急忙一噴，在主人的嘴邊劃了一條“藍胡子”，主人氣極了，把我摔到地上，接著(zhù)扔進(jìn)了垃圾桶。想不到垃圾桶里的'被主人扔掉的鋼筆可真多��！大家你一言，我一語(yǔ)地訴說(shuō)自己不幸的遭遇，大家越說(shuō)越激動(dòng)，哭聲、罵聲、控訴聲越來(lái)越響，飛到了主人的耳朵里。主人聽(tīng)到后，一個(gè)個(gè)慚愧地低下了頭。
從此，我的主人改掉了咬筆頭的壞習慣，成為一個(gè)愛(ài)護鋼筆的好孩子。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇2
小兔子跑得很快�？尚⊥米臃浅ｒ湴�，總愛(ài)嘲笑那些行動(dòng)緩慢的動(dòng)物。一天，小兔子想和小動(dòng)物賽跑，比一比誰(shuí)是冠軍。小兔子問(wèn)小雞：“小雞，小雞，你敢和我賽跑么？”“嘰，嘰，嘰，我不敢�！毙‰u說(shuō)。小兔子問(wèn)小鴨：“小鴨，小鴨，你敢和我賽跑嗎？”“嘎，嘎，嘎，我不敢�！毙▲喺f(shuō)。小兔子碰到小烏龜，她輕蔑地說(shuō)：“小烏龜，你爬得最慢，更不敢和我賽跑了吧�！毙觚斠宦�(tīng)，非常生氣，當場(chǎng)決定要和小兔子賽跑。聽(tīng)到小烏龜要和自己賽跑，小兔子哈哈大笑。知道小烏龜要和小兔子賽跑，小雞、小鴨嚇了一大跳。
小兔子指著(zhù)遠處的大樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)先到那棵大樹(shù)底下，誰(shuí)就贏(yíng)�！薄皼](méi)問(wèn)題”小烏龜回答。小貓當裁判，他站在一個(gè)樹(shù)樁上吹響了脖子上的哨子。
比賽開(kāi)始了，小烏龜爬得很慢，而小兔子一溜煙就不見(jiàn)了。小兔子回頭一看。呀！小烏龜都不見(jiàn)了，小兔子得意極了。心想：“小烏龜太慢了，我睡一覺(jué)也不遲�！庇谑�，小兔子在一顆樹(shù)底下睡著(zhù)了。小烏龜爬呀爬，爬到小兔子面前時(shí)，小兔子睡得可香呢。小烏龜繼續向前爬，爬到大樹(shù)底下了。這時(shí)，小兔子醒了�！霸愀�！”小兔子全力向樹(shù)跑去，可來(lái)不及了。小兔子輸了，她羞得臉紅了好幾天，以后再也不嘲笑別人了。媽媽問(wèn)我，為什么最?lèi)?ài)看這個(gè)故事呢，我說(shuō)，我最喜歡小白兔了。媽媽問(wèn)，這個(gè)故事里面小白兔可愛(ài)嗎？我說(shuō)，不可愛(ài)，很驕傲。媽媽就告訴我，人不能自高自大，不能有一點(diǎn)成績(jì)就驕傲，要虛心。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。以后在漫長(cháng)學(xué)習生活中也是，人的智商有高有低，但只要持之以恒，不要放棄，努力不懈的學(xué)習，一步一個(gè)腳印去做，就能夠取得優(yōu)異的成績(jì)。我們要學(xué)習小烏龜的'這種堅持到底的精神，不怕困難，一定能贏(yíng)得最后的勝利！
小學(xué)生童話(huà)作文 篇3
在一棵高大的梧桐樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩，窩里住著(zhù)鳥(niǎo)媽媽和一只小鳥(niǎo)，她的羽毛剛剛長(cháng)出來(lái)，還不能飛呢。樹(shù)下有一個(gè)洞，洞里住著(zhù)一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥(niǎo)，想吃了她。小鳥(niǎo)不知道狐貍想吃她，就常常問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔以擄w了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說(shuō)：“你還小哪，即使能飛也飛不遠，阿！你可不能亂飛，若是被樹(shù)下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒(méi)命了�！毙▲B(niǎo)聽(tīng)了媽媽的話(huà)，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥(niǎo)在家。樹(shù)下那只狐貍一看到這個(gè)好機會(huì )，眼珠一轉，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了，于是他就唱了起來(lái)：“天空高，天空藍。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲(chóng)任你餐，這個(gè)世界多新鮮�！�
小鳥(niǎo)開(kāi)始對狐理還存有戒心，始終沒(méi)有理睬他。后來(lái)，聽(tīng)到孤貍的歌唱得蠻好聽(tīng)的，就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō)：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍天去�！�
狐貍哄著(zhù)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你已經(jīng)長(cháng)翅膀了，為什么不能飛��？你看，我這個(gè)沒(méi)長(cháng)翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f(shuō)完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥(niǎo)看了，以為狐貍說(shuō)的'話(huà)不錯，把媽媽的話(huà)全忘了。于是，她就展開(kāi)翅膀，一下子從窩里飛了出來(lái)�？墒�，馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去，小鳥(niǎo)卻再也飛不動(dòng)了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥(niǎo)懇求狐貍說(shuō)：“我是聽(tīng)了您的話(huà)才飛的，請您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說(shuō)：“你是聽(tīng)了我的話(huà)才被我捉住的。如果我再聽(tīng)你的話(huà)，我就得餓肚子了�！�
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥(niǎo)吃掉了。
小學(xué)生童話(huà)作文 篇4
大猩猩開(kāi)了一家動(dòng)物職業(yè)介紹所。它在電視上做廣告：大家快來(lái)看，想要找到好工作，想要實(shí)現自己的夢(mèng)想嗎？那就來(lái)動(dòng)物職業(yè)介紹所，你的夢(mèng)想定能成真！
廣告播出不久，就有動(dòng)物來(lái)報名啦。大龍蝦對大猩猩說(shuō)：“我是糧食搬運工，可我的大鉗子就是不爭氣，總是把米袋子夾破，你說(shuō)我適合做什么工作呢？”
大猩猩說(shuō)：“你的鉗子挺銳利，為何不去當裁縫呢？”
大龍蝦霎時(shí)明白了，留下一句“多謝大師指點(diǎn)”，就去張羅開(kāi)裁縫店了。
很快，第二位客人來(lái)了，青蛙對猩猩訴苦：“我是一名歌唱家，可觀(guān)眾都說(shuō)我的歌聲太難聽(tīng)，都嫌棄我，你說(shuō)我該怎么辦呢？”
大猩猩反問(wèn)：“你的游泳本領(lǐng)很強��！做一名游泳教練不好嗎？”
青蛙如夢(mèng)初醒：“對啊，我游泳游得不錯呀！干嘛不當游泳教練呢！”
就這樣，到動(dòng)物職業(yè)介紹所來(lái)的動(dòng)物，一天比一天多。經(jīng)過(guò)大猩猩的.指點(diǎn)，袋鼠當上了郵遞員，大象開(kāi)了浴室，猴子當上了路燈修理員……
動(dòng)物們都實(shí)現了自身的價(jià)值，工作很快樂(lè )。大家都來(lái)感謝猩猩所長(cháng)，大猩猩笑著(zhù)告訴大家一句話(huà)：“你們每個(gè)人都有各自的長(cháng)處，只要適當發(fā)揮，每個(gè)人都能很優(yōu)秀�！�
小學(xué)生童話(huà)作文 篇5
今天，小猴一個(gè)人在家里覺(jué)得很無(wú)聊，就去小象家玩兒。它到了小象家，小猴問(wèn)：“小象，今天玩什么?”小象說(shuō)：“不知道�！彼鼈兿胙较胙�，小猴靈機一動(dòng)。說(shuō)：“你想不想讓自己變美兒?”小象說(shuō)：“那太好了，我這么灰不溜秋的一點(diǎn)也不好看�！毙『镎f(shuō)：“我們今天玩畫(huà)鼻子的游戲�！毙『锱芑丶胰ツ脕�(lái)顏料、畫(huà)筆，讓小象把眼睛閉上，小猴把小象的'鼻子畫(huà)得五顏六色的。小猴說(shuō)：“小象，可以睜開(kāi)眼睛了�！毙∠笠豢�，好看極了。小象走在路上。動(dòng)物們說(shuō)：“小象，你的鼻子怎么這么好看?”小象說(shuō)：“是小猴把我變得這么好看�！�
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