小學(xué)三年級描寫(xiě)人物的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級描寫(xiě)人物的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級描寫(xiě)人物的作文1
我的好朋友，叫戴瑞峰。他又高又瘦，就像一根面條，一碰就倒。
他的頭發(fā)有點(diǎn)卷兒，一對黑黑的.眉毛下面有一雙特大的眼睛，仿佛兩個(gè)乒乓球。他有一個(gè)高鼻梁，就像一座滑梯。每當他運動(dòng)流好多汗，汗水就會(huì )開(kāi)心地順著(zhù)“滑梯”一路滑到兩個(gè)“小山洞”旁，最后由山洞里吹出的熱風(fēng)，送它們到空中。他一張開(kāi)嘴巴差不多能吃下十個(gè)饅頭，而且里面有一對大板牙，像兩扇堅固的大門(mén)保護著(zhù)吃進(jìn)去的食物。
他特別喜歡穿運動(dòng)服，尤其是足球服。別看他瘦得像個(gè)面條，但是他可是我們足球隊的主力守門(mén)員，每次都戴著(zhù)一雙大手套。他總是在我們球隊比賽時(shí)，舍己救隊，一次次把飛來(lái)的似火箭一樣的足球撲出界外。
這就是我的好朋友，你們要不要跟他交朋友呢？
小學(xué)三年級描寫(xiě)人物的作文2
他是我的好朋友，他高高瘦瘦的。他頭發(fā)又短又直，像刺猬的刺一樣。他的脖子長(cháng)長(cháng)的，鼻子高高的，鼻梁上面還有一副灰色邊框的小眼鏡。他的耳朵尖尖的、長(cháng)長(cháng)的，好像一只小精靈的耳朵。
他有時(shí)安靜，有時(shí)又很吵。比如說(shuō)上課吧。他上課的時(shí)候認真地聽(tīng)老師講課，做作業(yè)時(shí)他也是鴉雀無(wú)聲。但只要到了下課，他總跟同學(xué)們一起玩游戲，把教室搞得鬧哄哄的。但也有例外的時(shí)候，那就是他在下課看書(shū)時(shí)，也會(huì )很安靜。
他有很多很多的愛(ài)好，算得上是我們整個(gè)班級四十一個(gè)同學(xué)里，愛(ài)好最多的.一位同學(xué)了。他的愛(ài)好分別有：吹小號、跳舞等等……而且因為他唱歌很好，所以他還進(jìn)入了合唱團。
他和我從小就認識，一起上課，一起玩。我還和他一起參加合唱團。
通過(guò)我的介紹，你能猜出他是誰(shuí)了嗎？
小學(xué)三年級描寫(xiě)人物的作文3
我的爸爸留著(zhù)平頭，一雙炯炯有神的眼睛像兩顆黑葡萄似的，眼睛下面還有一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴。
我有一個(gè)孩子氣的爸爸。記得媽媽曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò)這樣一件事，爸爸原來(lái)喜歡抽煙，可是每次抽煙都要被媽媽說(shuō)。于是爸爸就想出一個(gè)辦法，躲在廁所里抽煙。但是竟然還是被媽媽發(fā)現了，聽(tīng)了爸爸一系列故事，我情不自禁的笑了。我的'爸爸，真是一個(gè)長(cháng)不大的孩子。
我的爸爸還是一個(gè)球迷，每當爸爸回家，首先要做的就是打開(kāi)電視機看球賽。我見(jiàn)爸爸一走就去搶遙控器，可是爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲響就飛快的跑到沙發(fā)上坐著(zhù)看，連事都不做了�？墒菋寢寘s讓爸爸去剖魚(yú)，聽(tīng)爸爸說(shuō)了一聲嗯就把魚(yú)拿到電視機前去。一邊剖一邊看球賽，過(guò)了一會(huì )兒我聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，連忙跑過(guò)去看。爸爸倒沒(méi)事魚(yú)有事，逃走了。爸爸還是什么都不知道的盯著(zhù)球賽，嘴里還說(shuō)：“加油，快點(diǎn)，跟上去�！�
這就是我的爸爸，雖然他總是和我搶電視器，但是我還是很愛(ài)他。
小學(xué)三年級描寫(xiě)人物的作文4
我的同桌叫曹依諾，她長(cháng)得非常漂亮。
烏黑、烏黑的長(cháng)發(fā)，眼睛是棕色的，里面還帶著(zhù)一點(diǎn)黑，可真漂亮呀！她有一個(gè)不高不矮的鼻梁，也非常美麗！身材很苗條。
她很喜歡看書(shū)。有一次我和她一起去圖書(shū)館看書(shū)，一走到圖書(shū)館她就拿起一本書(shū)坐到一把子椅子上看起來(lái)，走的時(shí)候我就買(mǎi)了一本書(shū)，但她拿了二十多本書(shū)。走著(zhù)走著(zhù)，一不小心就碰到了桿子上，碰了個(gè)大包，惹得我哈哈大笑。
雖然她很喜歡看書(shū)，但是她的脾氣也很兇。有一次，我不小心把她的杯子碰倒了，她就說(shuō)了我一上午，下午就不和我說(shuō)話(huà)了。我想：不就是把她的杯子碰到了嗎？怎么生這么大的氣？我問(wèn)了我前面的同學(xué)，那位同學(xué)說(shuō)：“這是你送給她的.杯子啊，你忘了嗎？”我一拍腦門(mén)，原來(lái)是這樣。我連忙對她說(shuō)了一句：“對不起�！彼α苏f(shuō)：“我們一起玩吧�！�
這就是我的同桌！
小學(xué)三年級描寫(xiě)人物的作文5
“別怕，我陪著(zhù)你�！边@句話(huà)一直回蕩在我耳邊。這句話(huà)的主人，是我的同學(xué)——周佳怡。我的同學(xué)周佳怡是我在班上的朋友。
她的個(gè)子高高的`，小小的鵝蛋臉，眉毛彎彎的，好似柳葉，眼睛大大的像兩顆亮晶晶的葡萄，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。
周佳怡特別喜歡彈鋼琴，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨，她都能堅持到琴房練琴。正是因為這么努力，所以她的鋼琴過(guò)了五級，我特別佩服她。
她不僅琴彈得好，她還十分樂(lè )于助人。
有一次，我的腳不小心受傷了，她一看見(jiàn)，就連忙送我到醫務(wù)室。在醫生給我治療的過(guò)程中，她一步也沒(méi)有離開(kāi)，一直陪伴、守護著(zhù)我，還安慰我說(shuō)：“別怕，我陪著(zhù)你�！边@對她來(lái)說(shuō)，是微不足道的小事，卻是幫了我的大忙，我非常感動(dòng)。
“別怕，我陪著(zhù)你�！边@句話(huà)我會(huì )一直記著(zhù)，記著(zhù)周佳怡對我的好，我也要對她好，我們要做一輩子的好朋友。
小學(xué)三年級描寫(xiě)人物的作文6
我的好朋友有一雙大大的眼睛，高高的身材，不胖也不瘦。他最明顯的特征就是聲音有點(diǎn)沙啞，有時(shí)候吐詞不準會(huì )讓大家笑得合不攏嘴。
他的優(yōu)點(diǎn)就是喜歡看書(shū)，我覺(jué)得他知識淵博，才識過(guò)人。課堂上老師會(huì )講一些課外的知識，他都能一一拿下。很多時(shí)候我們還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，他就滔滔不絕地講起來(lái)。這個(gè)優(yōu)點(diǎn)我特別羨慕，我要向他學(xué)習，多看書(shū)，書(shū)中能告訴我們很多道理，只有多看書(shū)，才能讓自己懂得更多。
人無(wú)完人，我的好朋友也有很多缺點(diǎn)。最讓大家反感的就是他喜歡告狀。一些微不足道的小事也會(huì )跟老師打小報告，而且會(huì )夸大其辭，把雞毛蒜皮的小事說(shuō)得很?chē)乐�。�?ài)管閑事也是他的缺點(diǎn)，有一次，我和同桌討論一道題目，我們說(shuō)錯了一個(gè)地方，他就大聲地說(shuō)，不是這樣的'，然后長(cháng)篇大論的說(shuō)起來(lái)。
我希望他能改進(jìn)自己的不足，樹(shù)立榜樣，大家共同進(jìn)步。
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