精選回憶小學(xué)作文匯編10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的回憶小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶小學(xué)作文 篇1
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè )的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞.......”聽(tīng)了這首歌，我想起了美好的童年生活，總是豐富有趣。
天空一片青灰色，暴烈的太陽(yáng)把大地烤得滾燙滾燙的，一陣南風(fēng)吹來(lái)，卷起了一陣熱浪。蟬在樹(shù)上“知了——知了——”的叫著(zhù)，好像在敘說(shuō)一個(gè)古老而悠久的傳說(shuō)。老人們坐在樹(shù)蔭下乘涼，一邊詛咒這鬼天氣，一邊高興的談?wù)摰竟瘸樗搿?/p>
在這樣一個(gè)天氣里，我和伙伴們踏的熱浪。今天我玩了一個(gè)只有勇敢者才敢玩的游戲——捉螞蚱。我壯了壯膽子，投入了激烈的戰斗中，與伙伴們并肩作戰，我一手拿著(zhù)一個(gè)袋子，一邊踢著(zhù)草。突然，草叢中飛出一直身穿綠色燕尾服的“紳士”像閃電似的從我眼前掠過(guò)，落在草尖上，他那只大腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙又大又突的眼睛，那對剛勁有力的后腿呈弓形，準備隨時(shí)迎接敵人。我躡手躡腳得像螞蚱靠近，誰(shuí)知他比我想象中還要機敏，就在我手一合的時(shí)候，它后腿一蹬，身子一躍，落到草尖上。他仿佛在得意洋洋地對我說(shuō)：“想抓我嗎？沒(méi)門(mén)！”我趁他得意忘形時(shí)，悄悄開(kāi)進(jìn)他，瞅準機會(huì )，雙手一合我心想這回肯定把你抓住了。我迫不及待的張開(kāi)雙手，而他早已迅雷不及掩耳之勢逃之夭夭了。我吸取了教訓，只有抓住那兩只后腿才會(huì )成功。于是我一直搜索著(zhù)，只見(jiàn)我看見(jiàn)一只身穿綠裙子的“女士”正在梳理自己的`毛發(fā)，我乘她不注意，悄悄的從后面進(jìn)發(fā)，我右手抓住他的兩只后腿，耶成功了，我一蹦三尺高。夜幕降臨，我與同伴滿(mǎn)載而歸。
童年是天真幼稚的，童年的趣事有時(shí)會(huì )讓人哈哈大笑。但是，童年的趣事卻記載了我們的成長(cháng)，留下了我們的美好回憶！
回憶小學(xué)作文 篇2
隨著(zhù)歲月的流逝，許多一刻隨著(zhù)記憶的路流逝被我們淡忘，但是有一件刻讓我難以忘懷。
那是我7歲時(shí)頒獎的時(shí)刻，那已經(jīng)是20xx年了。在滕州市舉辦了一場(chǎng)《維多利亞港灣杯歌詠賽》，爸爸見(jiàn)了便說(shuō)：“文慧，你5歲時(shí)得了歌詠二等獎。這次來(lái)個(gè)一等獎吧�！蔽腋吲d的說(shuō)：“好好！我要參加�！痹谝院蟮膸滋�，我天天練歌。到了初賽的時(shí)候，我的歌曲《小螺號》震動(dòng)了全場(chǎng)觀(guān)眾，評委也讓我晉級了。我心中激動(dòng)的心好像快蹦出來(lái)。過(guò)了幾天又一次的比賽就開(kāi)始了，我的《蘭花草》和《彩虹的微笑》又一次進(jìn)入了下一關(guān)。到了頒獎典禮，我首先坐在了第一排，我得了幾等獎。過(guò)了幾小時(shí)，開(kāi)始念頒獎典禮了，首先念了優(yōu)秀獎，幸好沒(méi)有我，接下來(lái)到三等獎獎了，興慶的是還未有我。到二獎了，主持人卻念到了我的名字，我瘋狂的飛奔過(guò)去，證書(shū)、獎杯都到我手里，心中的`喜悅啊，那個(gè)美啊，都不知道怎么形容了。下樓梯了到了觀(guān)眾席，那些人都看我，我真是比吃了蜜都甜啊。雖然，我沒(méi)有得到一等獎，但，這是我自學(xué)苦練的功勞��！
這次，是我永遠都忘不了的事。但，這更是我辛苦的汗水得來(lái)的果實(shí)！
回憶小學(xué)作文 篇3
那一次，我哭了，而且哭得好傷心。這件事在我的記憶里留下了不可磨滅的印記。
那是上二年級的時(shí)候，我看到其他同學(xué)每天都有買(mǎi)零食的錢(qián)，我羨慕極了。但又不敢給爸爸要那么多的錢(qián)。我左思右想，終于有了一個(gè)好辦法。
一天放學(xué)回家，我給爸爸說(shuō)：“爸，明天學(xué)校舉行活動(dòng)，我要幾元錢(qián)買(mǎi)活動(dòng)用品�！卑职执饝�，從兜里掏出了10元錢(qián)遞給我。拿到了錢(qián)，我的'心里很是高興，到了學(xué)校，我如愿以?xún)�，買(mǎi)到了我喜歡的零食。
“天有不測風(fēng)云”第二天一放學(xué)，爸爸怒氣沖沖地問(wèn)我：“昨天我給你的錢(qián)，你果真買(mǎi)了活動(dòng)用品？”我懷著(zhù)忐忑不安的心情而又裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō)：“是”“你還敢說(shuō)謊！”耳邊傳里爸爸的呵斥聲�！白蛱煳乙�(jiàn)到你的班主任，她說(shuō)：“學(xué)校根本就沒(méi)舉行什么活動(dòng)�！蔽业哪橆D時(shí)紅了。這時(shí)，爸爸拿起笤帚揍了我一頓，然后把我拉到跟前，對我說(shuō)：“要做誠實(shí)的孩子，不要撒謊�！蔽液瑴I點(diǎn)點(diǎn)頭。
那次我真得好傷心，也明白了：無(wú)論什么時(shí)候，無(wú)論什么事情，都不能撒謊，要誠實(shí)。
回憶小學(xué)作文 篇4
回憶是美好的，童年總是會(huì )有許許多多的事，讓你難忘、讓你快樂(lè )、讓你傷心，而每一次都會(huì )有意想不到的結果。
有一次，媽媽發(fā)高燒了，天公不作美，下起了傾盆大雨，我心想：“爸爸去出差了，媽媽生病了，外面又下起了雨，這可怎么辦呢？”
媽媽似乎是看穿了我的心思，假裝做出一副有精神的樣子，對我說(shuō)：“不用擔心，我一會(huì )兒送你去學(xué)校�！闭f(shuō)著(zhù)就把衣服一穿，吃了藥，隨手抓了一把雨傘，就對我說(shuō)：“走！”我關(guān)切地問(wèn)：“媽媽?zhuān)愫命c(diǎn)了嗎？要不我自己去吧！”媽媽對我說(shuō)：“不行，外面雨下這么大，你自己不安全，萬(wàn)一你摔倒了怎么辦？”我說(shuō)不過(guò)媽媽只好跟著(zhù)媽媽走了。
一路上媽媽一直把雨傘往我這邊打，身子都淋濕了許多，頭上也還滴著(zhù)些雨水，我感動(dòng)得熱淚盈眶，我心想：以后我一定要好好聽(tīng)媽媽的`話(huà)。
母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，媽媽給予我的愛(ài)永遠銘記在我的心里。
回憶小學(xué)作文 篇5
陽(yáng)光直直的刺進(jìn)皮膚，手上有種被灼傷的感覺(jué)，飛鳥(niǎo)飛過(guò)天際，不留下一絲痕跡。風(fēng)被太陽(yáng)曬得熱烘烘的，心里有點(diǎn)兒悶，趁著(zhù)夕陽(yáng)快落山的時(shí)候，在路上四處逛逛。
天空被夕陽(yáng)浸染成橘色，空氣也濕潤了些，月亮早早地跑了出來(lái)。呵呵，夏季。記得前幾天晚上看了小四的《回首又見(jiàn)他》，文中有提到流星。霎時(shí)，心中有種說(shuō)不出的親切感。也許，我是個(gè)幸運的人，13歲的我朦朧中記得自己好像看過(guò)2次流星和1次流星雨，當時(shí)看到流星的感覺(jué)真的是不可言喻��！總是認為見(jiàn)到流星許愿，愿望就會(huì )成真，不管結果如何，這種想法一直停留在我的'心里。夏日之星是神奇的化身，而流星更甚于夏日之星。
夏天的夜晚總是能帶給人無(wú)限的遐想。喜歡在有月亮的夜晚躺在草間，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，賞著(zhù)月亮。聽(tīng)著(zhù)貝多芬的《月光曲》，寧靜。不覺(jué)中望著(zhù)月亮，那月光可比太陽(yáng)火辣辣的光線(xiàn)柔和多了，如此明亮皎潔的光亮呵！即使月亮是借助太陽(yáng)的光芒才發(fā)光的，但它一樣給人類(lèi)光亮，給人類(lèi)安心，如果是這樣的話(huà)，借助別人的力量來(lái)幫助別人也未嘗不可。
回憶小學(xué)作文 篇6
“哇哈哈！總算能夠坐好長(cháng)一段路的火車(chē)了！”
這次咱們全家要一同去三亞玩，“嘟——嘟——”坐上火車(chē)，我振奮的看著(zhù)窗外，想想一連三天的歡喜假日，就快快樂(lè )死了！盡管父母都在車(chē)上看報紙、睡覺(jué)，可是也沒(méi)有減低我的振奮感。
“三亞站到了！”我戀戀不舍的下了火車(chē)，便坐上開(kāi)往“老爺飯館”的專(zhuān)車(chē)�！巴廴�！”這不免比我幻想中的飯館高檔太多了吧！我等不及要看咱們的房間�！癥A！”真是太太太好了！房間又大又亮堂，媽媽真是好眼光��！晚上，咱們就去看扮演，我最等待的是抽獎時(shí)間�！暗谝粋�(gè)走運得主 XXXXX號！”對了，那就是我！我跑上臺，成果，禮物竟然是一條“頭巾”，和其它得獎?wù)弑绕饋?lái)，我的禮物真特別��！真好玩！
隔天早上，咱們起了個(gè)大早，由于我和哥哥預備要把一切設備都玩潔凈！最酷的是：射箭！但我每次射都射禁絕，真厭煩！令我最意外的是，咱們換了一家飯館，它的飯菜里邊竟然有頭發(fā)、蜜蜂和一些奇奇怪怪的東西，真恐懼！
洗刷掉了恐懼的'事之后，咱們就去泡溫泉啰！“啊……真舒暢！”盡管這家飯館的食物衛生不太好，可是溫泉的確很不錯呢！
在回家之前，咱們去了草場(chǎng)。那里有很多動(dòng)物，我特別去騎一只馬，那只馬很大，并且很乖，可是，在騎的時(shí)分也是會(huì )感到怕怕的。由于咱們都沒(méi)坐過(guò)馬車(chē)，媽媽還幫咱們找到一臺馬車(chē)呢！在馬走路的過(guò)程中，俄然停了，原來(lái)是馬在大便��！后來(lái)，我又跑去喂牛吃草，牛的力氣真大，一會(huì )兒，就把我的草給“扯”走了，害我的草一會(huì )兒就光光了，真風(fēng)趣！
“要回家啰！”一聽(tīng)到這句話(huà)，讓我懂了俗語(yǔ)說(shuō)的：“好景不常在！”由于回家了之后，又要寫(xiě)功課了！
回憶小學(xué)作文 篇7
前些天在辦公室看到了一把尺子，一下子讓我聯(lián)想到了小學(xué)時(shí)候的光景。
我的小學(xué)，我的童年絕對的說(shuō)是開(kāi)心和快樂(lè )的，除此之外就是老師的尺子，數學(xué)老師的尺子對我留下了非常深刻的影響。因為我的數學(xué)從來(lái)沒(méi)有及格過(guò)，所以數學(xué)這門(mén)功課自然就很差了，再所以挨打基本上是家常便飯了。那時(shí)候老師的尺子都是兩用的，既可以在黑板上畫(huà)東西又可以來(lái)整治向我一樣學(xué)習差的孩子。那時(shí)候的60分真就是我們的命根，可經(jīng)常和這點(diǎn)命根差的老遠。有一次自己的數學(xué)考了37分，硬是被數學(xué)老師用尺子在手掌上從37打到了60�，F在想想小學(xué)時(shí)候的我真實(shí)笨的一塌糊涂，有的'時(shí)候自己都覺(jué)得甚是可笑。
小時(shí)候的我非常的貪玩，做作業(yè)基本上是抄襲，常常因為算術(shù)題不會(huì )做把母親氣的直哭。所以也常常在我們家出現母子同哭的現象，我被母親打的哭，母親被我氣得哭�；蛟S是電視劇看多了，我們經(jīng)常比武招親，那時(shí)候并不知道比武招親是什么意思，反正成天拿著(zhù)棍棍棒棒在打來(lái)打去，今天我是武松明天又變白眉大俠了，而且經(jīng)常換角色。偷摘水果是常有的事，有一次我徹底讓父親和母親丟了回人，就是和伙伴們偷這挖別人家地里的土豆烤著(zhù)吃被村里的嬸嬸告給了村委會(huì )，這倒好，母親正在洗衣服，我在院子玩耍，村喇叭里突然喊出了父親和我的名字，內容也就是誰(shuí)誰(shuí)家的孩子誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)偷燒別人家的土豆吃，以后要嚴加管教之類(lèi)的。這一播，父親母親出名了我也就跟著(zhù)遭殃了，為此母親還狠狠的打了我一頓。
那時(shí)候母親打我也是經(jīng)常的事，家里經(jīng)常更換掃把，因為掃把是母親教訓我和姐姐的直接性武器。其實(shí)讓我給我的童年生活做個(gè)定義的話(huà)，我想那就是玩、挨打，再玩再挨打，照樣是那么的開(kāi)心，就這樣循環(huán)著(zhù)我的小學(xué)就畢業(yè)了。
當然了，寫(xiě)這些我沒(méi)有一點(diǎn)記恨母親和老師的意思，相反我很感謝她們。如今母親已經(jīng)是45歲了，父親也是年過(guò)半百，突然間發(fā)現他們老了，可還是為做兒女們不停的操勞。我的小學(xué)老師們也老了，可是她們還是在自己的崗位上默默無(wú)聞的奉獻著(zhù)，唯一變了的就是尺子的功能，它就是尺子。
回憶小學(xué)作文 篇8
沒(méi)有忘卻就沒(méi)有記憶，即所謂的吐物納新。小的時(shí)候，我就曾經(jīng)懷疑過(guò)，記住的東西怎能忘卻呢。然而，在每個(gè)人的內心深處，總有某個(gè)地方，為某個(gè)人或事所保有神圣的位置和那永遠也抹不掉的刻在心間。
白榮福老師離世已有三十個(gè)年頭了，我上小學(xué)的時(shí)候他是校長(cháng)，校長(cháng)長(cháng)的瘦削，高個(gè)兒，英俊，總是一副嚴肅的樣子。那時(shí)我看見(jiàn)他總是怕怕的，總有種想繞著(zhù)他走的念頭。念小學(xué)的時(shí)候，有毛筆字課，他教我們寫(xiě)毛筆字。記得頭堂課，他告訴我們：“人要端，筆要直，字要正�！彼�夸我寫(xiě)的毛筆字“入木三分”，他還給我們講了“入木三分”的故事。我念初中的時(shí)候，他是初中的校長(cháng)了。記得有一次期中考試，那一堂考的.是語(yǔ)文，他來(lái)到了我們的考場(chǎng)，他來(lái)監堂了，坐在了最后的一排�？季淼淖詈笠活}是作文題，頭些日子，老師布置作業(yè)的時(shí)候。我們還做過(guò)呢，這時(shí)呢，我怎么也想不起來(lái)了，作文本就在書(shū)包里，我急的忍不住，就偷偷的抽出了作業(yè)本，就抄了起來(lái)。正急著(zhù)抄呢，一只大手伸了過(guò)來(lái)，把我的作文本拿了過(guò)去。坐在了我的鄰座，翻看了起來(lái)。是校長(cháng)。我也不敢看，悶著(zhù)頭，答著(zhù)試題。過(guò)了一會(huì )兒，他輕輕地把我的作文本放在我的書(shū)桌上，什么也沒(méi)有說(shuō)什么也沒(méi)有做。倒背著(zhù)手默不作聲的悄悄的走出了教室，就這樣。
回憶小學(xué)作文 篇9
我從小到大一直有一個(gè)美好的回憶。想要知道嗎？讓我告訴你們吧！這個(gè)美好的回憶是我以前很小時(shí)候
去過(guò)的一個(gè)地方。那時(shí)我才4歲，現在我8歲，已經(jīng)有4年了。
這里就在文化中心附近。那個(gè)時(shí)候，那里有水池，水池里面有許多石頭，石頭離另一個(gè)石頭很近，水池上也有睡蓮。爸爸就背著(zhù)我踩著(zhù)石頭走了過(guò)去，二次我自己來(lái)，踩著(zhù)石頭過(guò)去，我驚奇地發(fā)現自己也能過(guò)去，很高興，覺(jué)得很有趣，就這樣來(lái)來(lái)往往，玩得好開(kāi)心！
今天，我去找這個(gè)回憶的`地方，可是，已經(jīng)不見(jiàn)了。我多么失望��！但是，我一直會(huì )想起這個(gè)美好的回憶！
回憶小學(xué)作文 篇10
“嗒嗒嗒……”時(shí)間正一秒一秒的過(guò)著(zhù)，我正沉浸在我小學(xué)生活里做過(guò)的每一件事。
一年級，我是一個(gè)不懂事調皮的小女孩，常常捉弄一些小朋友，經(jīng)常遭到大人的批評，但我還是我行我素。二年級，我視考試如糞土，一點(diǎn)也不關(guān)心考試和考試后會(huì )不會(huì )被爸爸媽媽罵，只知道玩，因為我的腦子里只有“玩”這個(gè)字。三年級，我慢慢關(guān)心我的考試與我的學(xué)習，因為我已慢慢長(cháng)大，腦子里的“玩”字已被我驅趕開(kāi)了，但我卻不喜歡做功課。四年級，我開(kāi)始認真做功課了，因為不做功課，回到學(xué)校不僅要補功課，而且還得罰。五年級，我漸漸喜歡上了學(xué)習，功課按時(shí)完成，不用爸爸媽媽去催，成績(jì)慢慢向上升，學(xué)習也變的主動(dòng)了�，F在，我緊張的`復習著(zhù)以前的知識，卻發(fā)現我竟忘了一大堆，還有一些二年級的不會(huì )，原來(lái)是我以前沒(méi)認真聽(tīng)課，所以我要決定今后我不會(huì )在跟以前一樣聽(tīng)課時(shí)開(kāi)小差，要認真的聽(tīng)課。
在這六年里，我學(xué)到了很多知識，懂得了很多名句，知道了怎樣看書(shū)，怎樣背書(shū)，認識了很多好詞好句……以后我還要認真學(xué)習，認識更多的知識。
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