有關(guān)樂(lè )趣的小學(xué)作文合集九篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的樂(lè )趣的小學(xué)作文9篇，希望對大家有所幫助。
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇1
半個(gè)暑假竟然在不知不覺(jué)中過(guò)去了，我每天都去工業(yè)大學(xué)游泳館，不但感受到了那里的學(xué)習氣氛，還讓我體會(huì )到了游泳的.樂(lè )趣。開(kāi)始下水時(shí)，我真有一些陌生了，下去之后都不知道怎么游了，只會(huì )帶著(zhù)浮漂踩水，絕不敢離開(kāi)那個(gè)救命的東西。經(jīng)過(guò)兩次的適應，我又找到了游泳的感覺(jué)了�，F在我能自由自在地在水里暢游、憋氣、翻身、躺在水上休息。雖然只能游10米、8米遠，但是我相信，我會(huì )越游越好，媽媽說(shuō)我像一只小鴨子，我說(shuō)我像一只小海豚。
暑期的生活真是太爽了！
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇2
在我還在幼稚園的時(shí)候，媽媽給我一個(gè)小豬撲滿(mǎn)，于是就開(kāi)始了我的儲蓄計畫(huà)。
我的.撲滿(mǎn)第一次進(jìn)帳，是在柜子的邊緣看到十元，原來(lái)是媽媽平時(shí)就隨手將零錢(qián)放在柜子裡，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸缚刹豢梢源孢M(jìn)撲滿(mǎn)？」媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭并說(shuō)：「好啊，就給你十元吧！」于是，我就完成了第一次的儲蓄。后來(lái)陸陸續續在柜子裡發(fā)現很多零錢(qián)，我就將他們喂到小豬的肚子裡面，我猜想：「小豬一定覺(jué)得很飽吧！」
過(guò)新年時(shí)，長(cháng)輩們給我很多紅包，我將紅包壓在枕頭下，把他存起來(lái)不亂花用。今年去參加福德祠辦的寫(xiě)生比賽，我入選了，不但很開(kāi)心，還得到四百元的獎金呢！哈！哈！小豬又有東西吃了。
前天我算算小豬撲滿(mǎn)裡有多少錢(qián)，不加上壓歲錢(qián)，共有五百八十九元，媽媽覺(jué)得我很努力存錢(qián)，為了鼓勵我，給我十一元，讓我湊成六百元。我真是太高興了！感覺(jué)自己好像是一個(gè)大富翁呢！
我的目標是存很多錢(qián)，帶媽媽和外公去美國玩，因為外公的夢(mèng)想是去美國玩，我要盡力幫外公實(shí)現夢(mèng)想，所以就要努力存錢(qián)，希望我能快點(diǎn)達到目標。
儲蓄真的好好玩，不但可幫外公達到夢(mèng)想，又可以存很多錢(qián)，還可以讓大家都得到幸福，真是一舉多得。
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇3
星期日上午，我和朋友決定到去河邊釣魚(yú)，我開(kāi)心得不得了。
來(lái)到河邊，我坐在凳子上，把魚(yú)食栓在魚(yú)鉤上，把魚(yú)餌拋到河里，希望魚(yú)兒們快點(diǎn)上鉤。不知道是為什么，等了好久魚(yú)竿一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒(méi)。太陽(yáng)公公像剛喝完酒的醉漢，漲紅了臉。光線(xiàn)直射在我身上，汗水不斷的流下來(lái)，我本來(lái)就沒(méi)耐心，就急躁了起來(lái)。東弄弄西搞搞，閑的無(wú)聊。
朋友看見(jiàn)了，告訴我：“釣魚(yú)一定要有耐心，不然只會(huì )一無(wú)所獲，一事無(wú)成。朋友的話(huà)讓我想起了《小貓釣魚(yú)》的故事，小貓就是不專(zhuān)心才沒(méi)有收獲，我才不要像它一樣。于是，我重振旗鼓，專(zhuān)心的等待，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我已滿(mǎn)頭大汗，魚(yú)還是沒(méi)上鉤，我卻毫不灰心，堅定的坐著(zhù)。
過(guò)了很久，魚(yú)竿向下沉了幾下，我抬起魚(yú)竿，可怎么拉也拉不動(dòng)，這條魚(yú)仿佛在向我較勁，我向旁邊的朋友求助，朋友卻沒(méi)有回答我，只是坐在一旁安靜的.掉他的魚(yú)。我沒(méi)辦法，一直使勁拉！終于，那條魚(yú)被我活生生的拔了出來(lái)，我只是在一旁大口大口的喘著(zhù)氣。我征服了這條魚(yú)。把它放到桶里時(shí)，心里有一張很強烈的成就感，我釣到了一條好大好大的魚(yú)！朋友看著(zhù)我，欣慰的笑了。
釣魚(yú)的給我帶來(lái)了樂(lè )趣，讓我的更加有耐性，讓我更加充滿(mǎn)毅力，豐富了我的課余生活，這就是釣魚(yú)的樂(lè )趣。
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇4
在我的生活中，最大的樂(lè )趣莫過(guò)于寫(xiě)書(shū)法了。
書(shū)法，乃中國四大國粹之一。兩年前我和媽媽一起報書(shū)法班，由此踏上了學(xué)習書(shū)法的旅途。
一開(kāi)始忙我對書(shū)法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始，給自己打下堅實(shí)的基礎才行。明白了道理的我又打起了精神�？粗�(zhù)我寫(xiě)出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著(zhù)身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的不佳，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，仍一筆一劃認真練習，最終老師笑著(zhù)表?yè)P了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書(shū)法，每周我都盼著(zhù)和媽媽去上書(shū)法課。
日復一日，年復一年。我的'書(shū)法有了長(cháng)足的進(jìn)步。漸漸的，寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的樂(lè )趣，每次上課，我都會(huì )與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。每當我看著(zhù)自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書(shū)法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè )趣。
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇5
原先，我不喜歡寫(xiě)日記，對寫(xiě)作也毫無(wú)興趣，直到那次，我才真正喜愛(ài)上日記。
那天，我剛從永豐小學(xué)撤并到新岡小學(xué)，這時(shí)我剛交上的朋友王迎春對我說(shuō)：“寫(xiě)日記是我們新岡小學(xué)的一大特色，長(cháng)期堅持，有很多的好處……”“寫(xiě)日記還有很多好處？”當時(shí)我很驚訝�！爱斎�！勤寫(xiě)日記不僅能幫助我們提高觀(guān)察思維的能力，還能提高寫(xiě)作水平……”王迎春娓娓道來(lái)。這時(shí)，藏老師又給我講了有關(guān)怎樣寫(xiě)好日記的知識，還介紹了作家們寫(xiě)日記的事。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，對日記感生了興趣。
哎！說(shuō)來(lái)也怪！當時(shí)我寫(xiě)起日記時(shí)就十分來(lái)勁。漸漸我真喜歡上了寫(xiě)日記。我寫(xiě)的.日記也越來(lái)越好，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。從此，我對寫(xiě)日記的喜愛(ài)一發(fā)不可收拾。在我煩惱時(shí)，我就盡情在日記中傾訴自己的不快；在我高興時(shí)，我就在日記中抒發(fā)自己心中的喜悅……經(jīng)常寫(xiě)日記，使我從中悟出了一個(gè)道理：堅持練筆，熟能生巧，越寫(xiě)思路越寬，越寫(xiě)腦子越靈。
一本日記，是把平時(shí)生活中閃光，有趣的事，像珍珠似的穿成一串。一本日記，就是一串美麗的珠鏈，能帶給我無(wú)限的樂(lè )趣。
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇6
上小學(xué)了，我能自己看書(shū)了，就不在滿(mǎn)足幼兒讀物，媽媽給我訂了《我們愛(ài)科學(xué)》和《精品作文選》，每個(gè)月，我都急切地盼望著(zhù)它們的到來(lái)，讀書(shū)也就變成了一種急急地等待，于是媽媽又給我買(mǎi)了《一千零一夜》等書(shū)籍。
上了二年級，我在學(xué)校附近發(fā)現了一塊“風(fēng)水寶地”——彩虹魚(yú)繪本館！我辦了一張借書(shū)卡，開(kāi)始風(fēng)卷殘云一樣閱讀各種繪本圖書(shū)，《床底下的怪物》、《是誰(shuí)的.嗯嗯在我頭上》、《五彩的魚(yú)兒》……，漸漸地我開(kāi)始涉獵長(cháng)篇小說(shuō)了，沈石溪和西頓的小說(shuō)讓我明白了動(dòng)物也有感情，也有母愛(ài)；馬小跳的故事讓我哭笑不得；笑貓日記是我感嘆，笑貓真是只神貓，連三寶都會(huì )笑！
這就是我的讀書(shū)故事，書(shū)是一盞明燈，照亮了人生的道路，書(shū)是忠誠的朋友，為你提供無(wú)盡的智慧。讓我們一起愛(ài)上書(shū)吧！
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇7
今天我們上了一堂樂(lè )趣無(wú)窮的體育課。
下午，老師帶我們在操場(chǎng)上做游戲。映入我們眼簾的是三個(gè)道具，它們分別是：四個(gè)呼啦圈、八個(gè)厚厚的高聳著(zhù)的軟墊和四個(gè)小三角桶。老師跟我們說(shuō)了游戲的規則：“一個(gè)人扶著(zhù)呼啦圈，另一個(gè)人鉆，然后往前跑，跨過(guò)兩層軟墊，最后再往前跑，跑到小三角桶跟前，繞小三角桶一圈，再往回跑，跑到軟墊跟前，跨過(guò)去之后，再跑到呼啦圈跟前鉆過(guò)去，最后跑回起點(diǎn)，換下一個(gè)組員。如果隊員們把任何一樣道具碰倒，那么把碰到的東西還原之后，再從做�！�
緊接著(zhù)，老師把我們分成四個(gè)組，每組八人，看看那組做得又快又好。剛開(kāi)始我們組就遙遙領(lǐng)先。別的組的同學(xué)見(jiàn)狀奮力地追趕，希望能扭轉敗局，可是急不一定能做得好。古人云：心急吃不了熱豆腐。鄒子俊和方光鴻就因為太急而為他們各自的小組拖了后腿。只見(jiàn)方光鴻不顧一切地往前沖，不想在鉆呼啦圈的過(guò)程中，一開(kāi)始很順利的把頭和身子鉆過(guò)去了，但是因為一只腳沒(méi)有及時(shí)地抬起來(lái)而把呼啦圈弄倒了。他往前沖了幾步后就跌倒了，就在倒下的同時(shí)他的`手打到了海綿墊子上，海綿墊子也被推到了。這下他可慘了：又要把呼啦圈扶好，又要把海綿墊子扶好，而且還要從頭再做。這一次方光鴻小心翼翼的鉆過(guò)呼啦圈之后，氣喘吁吁地跑到海綿墊子前，他用盡全身力氣一跳，跳過(guò)去了。緊接著(zhù)方光鴻一瘸一拐的繞過(guò)三角桶往回跑，跑到了軟墊前，可是第二次跳軟墊，怎么跳也跳不過(guò)去了，弄得我們哈哈大笑，他的組員看后更是哭笑不得，老師見(jiàn)他狼狽不堪的樣子，無(wú)可奈何地說(shuō)：“繞過(guò)軟墊吧，你別跳了�！狈焦怿櫯艿胶衾踩η�，他怕因為速度快又犯錯，所以只好小心翼翼地爬過(guò)了呼啦圈。然后連滾帶爬地跑回了第三組。想想學(xué)習中的方光鴻是那么厲害，與體育課中的他，真是天壤之別！鄒子俊也為第二組拖了后腿。原先很順利，但一看到即將追上遙遙領(lǐng)先的我們組，他便開(kāi)心至極�？墒呛髞�(lái)，他在鉆呼啦圈的時(shí)候摔了個(gè)“狗啃泥”唉！他是被快樂(lè )沖昏了頭腦，真是樂(lè )極生悲呀！第一組是魏妙妍嚴重拖后腿。
最后我們第四組獲勝！原因是我們有好的指揮員——陶伊慶。他告訴我們組員，做游戲時(shí)要沉著(zhù)冷靜、不要慌亂。
這就是我們今天我們上的一堂樂(lè )趣無(wú)窮的體育課！
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇8
在成長(cháng)的過(guò)程中，有諸多了樂(lè )趣一直伴隨著(zhù)我的讀書(shū)生活。在讀書(shū)的時(shí)候，我好像并沒(méi)有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂(lè )的讀書(shū)人，在書(shū)中暢飲生活。
記得那次晚上，當我寫(xiě)完了所有的作業(yè)后，扭了扭趴了一個(gè)多小時(shí)的腰骨，伸了一個(gè)長(cháng)長(cháng)的懶腰，打了一個(gè)大大的哈欠，眼睛也不由自主地膘了時(shí)鐘一眼，呀！我寫(xiě)作業(yè)的速度可真快，才6：00、我高興得一蹦三尺高，因為這樣我就會(huì )有更多的時(shí)間去讀我最心愛(ài)的書(shū)了。說(shuō)到這兒，我立即收拾好書(shū)包，跑到了書(shū)房，拿出了一本，我最喜歡的.《小讀者》剛想拿起書(shū)看時(shí)，就聽(tīng)到了奶奶的聲音，可我卻沒(méi)有答應奶奶，只是又拿起了我那最心愛(ài)的書(shū)，然后又津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒，奶奶發(fā)現，我不在收拾房間，而是一個(gè)人坐在書(shū)房里津津有味地看著(zhù)那本部，便連忙說(shuō)道：“你這個(gè)小書(shū)呆子，一天到晚就知道看書(shū)，你的眼里就只有書(shū)！”奶奶我是個(gè)書(shū)呆子有什么不好，從小您就讓我多看書(shū)，可現在我特別喜歡看書(shū)，你又說(shuō)，“好好好，小書(shū)呆子，我還跟你說(shuō)了，我說(shuō)不過(guò)你，好了吧！”奶奶走后，我便大笑起來(lái)。
俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)猶藥也、善讀可以醫愈�！薄皶�(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠摯的朋友�！睕](méi)錯，書(shū)就是我們的朋友，書(shū)就是我們的上帝，書(shū)就是我們的知心朋友。對、“海內存知己，天涯若比鄰�！睍�(shū)離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)書(shū)。在書(shū)中，蝴蝶滿(mǎn)身帶著(zhù)金粉。蜻蜓是金的、螞蚱是綠的、蜜蜂則嗡嗡地飛著(zhù)……在書(shū)中，花開(kāi)了，就像睡醒了似的，鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似，蟲(chóng)子叫了，就像蟲(chóng)子在說(shuō)話(huà)似的，一切都活了，要怎么樣就怎么樣……
讀書(shū)，給了我許多知識，也給我帶來(lái)了許多多的快樂(lè )。在書(shū)中我也可以自由玩�！�
雖然，有時(shí)書(shū)也給我惹了一些煩惱，但我仍然真心愛(ài)書(shū)，而且現在讀到的東西說(shuō)不定以后還能受益終生。
樂(lè )趣的小學(xué)作文 篇9
書(shū)，是一個(gè)充滿(mǎn)知識的海洋，是一個(gè)其樂(lè )無(wú)窮的繽紛世界。讀書(shū)有很多好處，如：可以增長(cháng)很多的知識；可以讓一篇作文寫(xiě)得更生動(dòng)更形象；還可以增長(cháng)自身的修養……
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。記得有一次，我放學(xué)回家，扔下書(shū)包就捧起一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)，把做作業(yè)的事兒都給忘記了。媽媽回來(lái)，問(wèn)我：“今天沒(méi)作業(yè)嗎？”我說(shuō)：“有！”媽媽又問(wèn)：“那你為什么不做？”我說(shuō)：“我回來(lái)在看書(shū)，因為這本書(shū)太好看了，看著(zhù)看著(zhù)就著(zhù)了迷，所以就把做作業(yè)的事兒給忘了！”媽媽說(shuō)：“啊，你快點(diǎn)做，一會(huì )兒又要熬夜了！”我才依依不舍地放下書(shū)。
有時(shí)，我在看書(shū)的時(shí)候，忘了吃飯，忘了做作業(yè)。有時(shí)，我又會(huì )在吃飯的時(shí)候，上廁所的.時(shí)候看書(shū)。
當我在看一本名叫《培養孩子愛(ài)心的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí)，懂得了做人要有愛(ài)心；當我在看一本名叫《培養孩子勇敢的經(jīng)典故事》的書(shū)時(shí)，懂得了做人要勇敢；當我看了《森林報》的書(shū)時(shí)，還對大自然更加熱愛(ài)了。
一本好書(shū)，就是一頓美味的大餐，讓你細細地品嘗；一本好書(shū)，又是你的良師益友，是幫助你開(kāi)闊心胸的工具；一本好書(shū)，還是一個(gè)時(shí)光軸，帶你來(lái)到一個(gè)充滿(mǎn)快樂(lè )的世界……所以，我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，多增長(cháng)一些知識。
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