精選郵票小學(xué)作文錦集五篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的郵票小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
郵票小學(xué)作文 篇1
讀二年級的時(shí)候，我在家里發(fā)現了一本郵冊，里面的郵票種類(lèi)多樣，讓人眼花繚亂。我數了數，有100張之多呢。
在這些郵票中，我最喜歡的郵票就是一組五枚的“香格里拉組票”，其中最大的一枚“香格里拉——日照金山”展示的是梅里雪山的壯麗景觀(guān)。我上網(wǎng)查了一下，梅里雪山海拔在6000米以上的雪峰有十余座，俗稱(chēng)“太子十三峰”。這張郵票顯示的就是它的主峰卡瓦格博峰，海拔6740米，是云南第一高峰，被藏民稱(chēng)為 “雪山之神”，是藏傳佛教的`朝覲圣地。
你看啊，陽(yáng)光之下的這座山峰金燦燦的，白云浮在半山腰上，山下是一片綠草地，草地上有一些吃著(zhù)嫩草的牛羊和幾座茅草小屋。另外四枚小郵票上，分別展示著(zhù)香格里拉的“霞蔚古寺”、“碧水青天”、“平湖疊翠”、“雪域古城”的迷人景觀(guān)，每次都讓我看得如癡如醉。
一張小小的郵票，展示著(zhù)無(wú)限的風(fēng)光，蘊藏著(zhù)豐富的知識。怎能不讓人爭著(zhù)收藏呢？
郵票小學(xué)作文 篇2
我是一名集郵迷，每當發(fā)現一張好郵票，我便會(huì )千方百計的得到它。就為這事，我還有一段令我害羞的小故事呢。
我非常喜歡去門(mén)衛，因為那會(huì )有許多郵票，有一次，我照常去門(mén)衛看信封。我一一觀(guān)看，忽然看到了一個(gè)小蜜蜂的郵票，啊，正好和我收集的郵票正好配套，我找到你可真辛苦啊，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫啊�！笨晌肄D念一想：要是我把它撕下來(lái)，那多丟人啊。這郵票就像磁鐵似的，吸引著(zhù)我，讓我愛(ài)不釋手。我下定決心，把郵票撕下來(lái)，我左看右看，旁邊沒(méi)有人，我小心翼翼地把它撕下來(lái)，又像風(fēng)一樣的`跑進(jìn)教室。
回到教室，屁股底下像長(cháng)了一排小刺，讓我坐立不安，上課了，老師拿了一張沒(méi)有郵票的信封，進(jìn)來(lái)問(wèn)：“我們班的同學(xué)有沒(méi)有拿老師的郵票�！蓖瑢W(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有�！倍覅s小聲的說(shuō)不知道。老師嚴肅地說(shuō)：“即郵票是好事，可是不經(jīng)允許拿別人的郵件，那是不道德的事，”老師這節課說(shuō)的什么事情我都記不清了只有三個(gè)字：不道德。下課了，同學(xué)們有序的走出教室，只有我慢吞吞的走到老師的面前，拿出郵票，老師摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“知錯就改是好孩子，這張有票就送給你當做紀念品吧。我既慚愧又感動(dòng)。
這就是令我害羞的故事。
郵票小學(xué)作文 篇3
這是一枚“秦始皇陵銅車(chē)馬”的小型郵票。它是長(cháng)方形的，郵票的背景是淡淡的灰色，畫(huà)面上是兩輛一前一后的銅馬車(chē)。
第一輛車(chē)，前轅有四匹并排的膘肥體壯的馬，它們體型均稱(chēng)，四蹄堅韌有力，顯然是日行千里的駿馬。嘴上戴著(zhù)馬嚼子，頸上掛著(zhù)青色的長(cháng)穗，身上隱約有一些斑駁的青色，身上掛著(zhù)長(cháng)長(cháng)的韁繩。
為首的一匹馬垂下頭，前蹄不安的抬起來(lái)，顯然是那位姍姍來(lái)遲的達官貴人已讓它等厭了。這輛車(chē)打造的十分精致，連蓬蓋上的花紋、車(chē)輪等，在郵票中都清晰可見(jiàn)，真像是一輛縮小般的真車(chē)。車(chē)上坐著(zhù)一個(gè)神態(tài)安詳的.銅兵傭，眼睛凝視著(zhù)手中的繩子，嘴角顯露出一絲笑意，他一定是趁這空閑時(shí)間想起了家中的妻兒……第二輛車(chē)，前轅的馬同樣也是膘肥體壯，不同的是頭頸上的飾物更加繁多，有珠鏈、流蘇、黑色長(cháng)穗等。這兩輛車(chē)是封閉起來(lái)的，拱形的頂蓋，方形的車(chē)體。銅傭人盤(pán)坐在車(chē)箱前，手持一根細鞭，顯得十分沉著(zhù)。
乍一看，車(chē)棚那棕色襯邊似乎并不怎么起眼，可仔細一看，就會(huì )讓人產(chǎn)生一種震撼，因為小小的襯邊上面竟刻印著(zhù)成行成排的兵馬圖像，栩栩如生，這圖像會(huì )使你覺(jué)得這不是單獨的個(gè)體，而是“活生生”的古代軍隊。 我喜歡這枚郵票，因為它讓我享受到了美，同時(shí)，它還啟發(fā)我去思考藝術(shù)。 仔細端詳這枚郵票，我仿佛看到了秦始皇，看到了心靈手巧的古代人民，看到了古代勞動(dòng)人民用自己卓越的創(chuàng )造才能和豐富的藝術(shù)想象力正在塑造銅像。我想，真正支持他們完成這一奇跡的，應該是追求藝術(shù)的心。
郵票小學(xué)作文 篇4
在爸爸的集郵冊中,珍藏著(zhù)許許多多圖案各異的郵票,其中有繞群山飛舞的萬(wàn)里長(cháng)城,有各國小朋友手拉手、心連心，有北京奧運會(huì )的吉祥物……其中,令我最?lèi)?ài)不釋手的卻是那枚紀念教師節的郵票。
這枚郵票是1986年發(fā)行的，左下方寫(xiě)著(zhù)“2.00元”。這枚郵票長(cháng)3厘米，寬2厘米，是張小型郵票。郵票上方有一塊黑亮亮的的黑板，前方有張講臺，講臺是黃色的，臺子上有一束鮮艷照人的花，它在耀眼的陽(yáng)光照射下，顯得分外燦爛，右上方寫(xiě)著(zhù)：“9月10日教師節”的字樣。
人們常說(shuō)：“老師是天上最亮的北斗星，照亮了知識的.道路，讓我們不斷前進(jìn)，老師像辛勤的園丁，用汗水澆灌著(zhù)祖國未來(lái)的花朵；老師像建筑師，建起了一座又一座的知識寶塔；老師像……”。多少個(gè)夜深人靜的時(shí)候，老師還在燈下備課，批改作業(yè)，老師在我們身上花了多少心血，不求回報。
老師，您那慈母般的關(guān)愛(ài)像一束火炬溫暖著(zhù)我們的心；您那和藹的目光，寄托著(zhù)您對我們無(wú)限的期望。每個(gè)靜靜的深夜，當我們沉睡于甜甜的美夢(mèng)中時(shí)，您窗前的燈光像星星一樣明亮。
長(cháng)年的勞累，使您的身體越來(lái)越瘦弱了，眼角上也多了幾道魚(yú)尾紋。當桃李滿(mǎn)天下時(shí)，您只在花叢中含笑。郵票上那束美麗的鮮花，正表達了我們對老師的深情。
雖然這張珍貴的郵票在別人眼中是一張不起的小方寸，但它在我心中卻是無(wú)價(jià)之寶，我要好好愛(ài)護這張郵票，好好珍惜每一節堂課，認真的對待每一節課堂。正因如此，這張郵票才一直激勵著(zhù)我向知識的道路前進(jìn)。
郵票小學(xué)作文 篇5
雖然我自己沒(méi)有一張郵票，但是我一點(diǎn)也不傷心，因為我們四一班大方的同學(xué)可以讓我們參觀(guān)他們的郵票。正好，今天我就可以在我們的郵票展上看見(jiàn)很多郵票。
郵票展覽會(huì )開(kāi)始了，同學(xué)們拿出了自己心愛(ài)的美麗的郵票。哇，郵票的種類(lèi)可真多呀！有56個(gè)民族合在一起的民族郵票，有紀念20xx年的郵票，還有就是記錄動(dòng)物們的特種郵票。我先來(lái)到了我的好朋友陳逸琛這里，陳逸琛帶來(lái)的是我的錦官城的郵票，各有各自的風(fēng)格。我還看見(jiàn)了一枚面值為八元的郵票，這張郵票讓我贊不絕口嘆為觀(guān)止。隨后，我來(lái)到了蘇展悅這里，她帶來(lái)的'全是關(guān)于猴子的郵票，有雙手抱在樹(shù)上的猴子，有坐在樹(shù)上的猴子，這么可愛(ài)的郵票，誰(shuí)會(huì )不喜歡呢？接著(zhù)，我又來(lái)到了陳俊丞這里，他有很多很多美麗的郵票，我最喜歡那幾張關(guān)于飛機的郵票，那上面有著(zhù)各種各樣的飛機，非常吸引人。最后映入我眼簾的便是李欣洋的那幾頁(yè)郵票了，李欣洋這個(gè)講解員可當得真好呀，第一頁(yè)便是我剛才說(shuō)到的五十六個(gè)民族合在一起的民族郵票，第一個(gè)是我們漢族，圖案中有著(zhù)兩個(gè)人在玩彩帶。我最最喜歡的就是一張面值為50元的郵票，上面是鄧爺爺在發(fā)表講話(huà)，鄧爺爺的眼神非常的堅定，因為那是一次非常重要的會(huì )議呢。最后，李欣洋還給我展示了一些特種郵票，這些特種郵票上都是國家級保護動(dòng)物，有生活在陸地上的熊貓，有在天空中翱翔的雄鷹，還有在水里游的中華鱘，各種美麗的、可愛(ài)的小動(dòng)物，到現在我才知道它們可是著(zhù)名的保護動(dòng)物哩！
你看，各種大大小小，漂亮與不漂亮的郵票，方寸之間教會(huì )了我們這么多的知識！這一場(chǎng)郵票展覽會(huì )真是一次豐富生動(dòng)的知識介紹��！
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