哭的小學(xué)作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的哭的小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
哭的小學(xué)作文1
幾個(gè)月后，我們就畢業(yè)了，就要分道揚鑣了，這一刻，我突然很傷心，我想哭！
媽媽費盡心力，讓我努力學(xué)習，幾個(gè)月畢業(yè)后，再次的見(jiàn)面可能是虛有，因為，媽媽會(huì )送我到比較好的學(xué)校讀書(shū)，不是所有的同學(xué)都能陪我去��！我想哭！我不想和同學(xué)們分離！我不想離開(kāi)這片溫暖的土地！
親愛(ài)的同學(xué)們，幾個(gè)月后我們就要分別了，我想哭！我好想好想大哭一場(chǎng)！
但是，我不能哭，我們都不許哭！分離也是為了更好的`開(kāi)始，我們也不可能永遠都在一起，所以，不能哭！揚起我們的微笑，面對畢業(yè)，面對傷心，面對我們的全新的生活！
“你別哭，好嗎？”“嗯！我不哭！不哭！”
我想哭，但，我不能哭，也不許哭，我永遠永遠都不會(huì )哭了......
”當時(shí)正在上課，忍不住的就掉淚了，現在想想都覺(jué)得難受，媽媽那時(shí)候太委屈了。從事你喜歡的活動(dòng)時(shí)，比如下棋、打牌、繪畫(huà)、釣魚(yú)等，不平衡的心理自然逐漸得到平衡。會(huì )是她嗎！若心有定，說(shuō)你好，說(shuō)你壞，都一樣。存心君子，自得之體驗中耳。真的、那些感覺(jué)、還會(huì )存在么。
哭的小學(xué)作文2
在一節數學(xué)課快要結束時(shí)，我與同學(xué)小凱私下玩起了游戲“波波”。
正玩的起勁呢，孟老師不留情面地指了指我倆，同學(xué)們都面朝我倆，盡情地看著(zhù)我們的“競爭”。這是小凱用暗語(yǔ)告訴的我——注視著(zhù)斜前方，突然一動(dòng)不動(dòng)了，眼睛睜的大大的。
我意識到別人都在看我倆，老師也在用手指著(zhù)我們，很不好意思，臉紅通通的，好像特意“安”上去的。我的眼淚忍不住滾了下來(lái)。我倆站著(zhù)聽(tīng)完了老師的批評，真正下課了還不敢坐下。許多好心的同學(xué)都來(lái)安慰我們。
我的好友小萱帶我去向老師承認錯誤，我不敢去。到了老師面前，根本不敢抬起頭對著(zhù)老師那雙“火眼金睛”的我，勇敢地向老師承認了錯誤，原來(lái)這是一個(gè)“微小”的`力量讓我強大了起來(lái)。那就是好朋友的傾訴：“你承認了錯誤，老師會(huì )原諒你！”
果然，老師原諒了我。 我的想法開(kāi)始轉變，老師在幫助我。正準備走向彎路，而剛剛邁出一步的我，被老師狠狠地推了一把。當然，對我來(lái)說(shuō)，非常有用，它使迷路的我走向正確通往成功之路。
我很感謝孟老師，誠懇地對老師說(shuō)一聲：“謝謝您了，老師！” 這次哭讓我終生難忘，它使我明白了一個(gè)道理：知錯就改就是個(gè)好孩子。要敢于發(fā)現錯誤，承認錯誤，改正錯誤。像課本《責任》里的那個(gè)小男孩一樣，對自己的行為負責，做個(gè)合格的“六小”公民。
哭的小學(xué)作文3
那天少年宮舉行三周年慶典，還要表演節目，可是我大致了看了看，唉呀媽呀，那節目根本沒(méi)看頭啊!后天我和洪月孫緒濤許可言等人在后面聊天。
聊著(zhù)聊著(zhù)，我說(shuō)道：“來(lái)來(lái)來(lái)，咱們比哭，誰(shuí)先哭就誰(shuí)贏(yíng)!”他們一一叫好，洪月望著(zhù)草地，許可言望著(zhù)太陽(yáng)，孫緒濤望著(zhù)白云，我呢?我望著(zhù)草地。
3分鐘過(guò)去了，我的`眼淚在我眼珠子里面，我心里這時(shí)候把剛想難過(guò)的事情都忘了，現在我只要干一件事!擠眼淚，我把眼睛眨了眨，哎呀，咋擠不出來(lái)啊?算了這游戲太坑了，不玩了不玩了!我看了看洪月，我對他說(shuō)：“兩只老虎兩只老虎，跑滴快，跑滴快�！焙樵侣�(tīng)到我這話(huà)用手捂著(zhù)嘴巴笑起來(lái)了，許可言看到我們這樣也不經(jīng)笑起來(lái)了，哈哈哈，我不哭，你們也別想哭!我對孫緒濤說(shuō)：“嘿嘿，小濤砸，小濤子乖乖，不要哭鳥(niǎo)�！笨墒菍O緒濤一動(dòng)不動(dòng)，這時(shí)他把眼睛一眨，眼淚嘩嘩直下，這不是鬧著(zhù)玩的吧，假哭可不是一般人可以做到的，這時(shí)洪月說(shuō)：“哎呀，你不能哭啊，我還沒(méi)哭了呢!”
最后贏(yíng)者：孫緒濤.
哭的小學(xué)作文4
有非常多的親戚都說(shuō)妹妹長(cháng)得漂亮，我妹妹有一雙水汪汪的大眼睛，就因為這一雙眼睛，讓我的妹妹有非常多的人疼愛(ài)，她的眼睛里好像隨時(shí)都有淚水。讓我來(lái)給你們講講這位“哭仙”妹妹吧！
有一次，我和妹妹一起看動(dòng)畫(huà)片《甜甜私房貓》時(shí)，我們看到小起(動(dòng)畫(huà)片里貓的名字)和主人一起去公園蕩秋千，可小起沒(méi)蕩兩下，就摔了下來(lái)，逗得我們哈哈大笑起來(lái)�？珊镁安婚L(cháng)，小起想念朋友，想起外面的.憂(yōu)傷場(chǎng)面時(shí)，妹妹也忍不住了，一顆顆像黃豆大的淚珠，從妹妹的眼睛里流了下來(lái)，過(guò)了一會(huì )可能是哭累了，就不哭了，接下來(lái)又到了搞笑的場(chǎng)面了！
還有一次，我們一起去廣場(chǎng)玩，我坐在草地上，妹妹就要表演翻跟頭給我們看，翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭，突然，妹妹手好像沒(méi)撐穩，膝蓋磕到了草坪上，就一屁股坐在草坪上，哭著(zhù)喊著(zhù)：“嗚嗚嗚......好疼��！”要媽媽吹，媽媽吹完了，又要我吹，我心想：那么軟的草坪上怎么可能摔疼呢？怎是太可笑了，這真稱(chēng)得上是“哭仙”了！妹妹還興奮的喊著(zhù)：“姐姐，姐姐你快吹快吹嘛！很疼的！”哎！真不知道她是真疼還是假疼！
我這個(gè)“哭仙”妹妹真的是又可愛(ài)又可氣。有了招人喜愛(ài)的大眼睛和隨處都會(huì )流出的眼淚這兩個(gè)“武器”，也難怪妹妹那么招人疼愛(ài)了。
哭的小學(xué)作文5
幻想著(zhù)在一片無(wú)邊的森林中漫步，走在綠陰小道，小鳥(niǎo)鳴蟬陪伴，樹(shù)葉颯颯伴奏，一切都顯得如此的協(xié)調和諧。一路上泉水激石，泠泠作響：好鳥(niǎo)相鳴，嚶嚶成韻。動(dòng)物們的歡笑聲從密不透風(fēng)的樹(shù)林間傳出來(lái)，是那么的動(dòng)聽(tīng)悅耳，那么美麗動(dòng)聽(tīng)。
但是，突然發(fā)現，美麗的森林成了千家萬(wàn)戶(hù)的家具，小鳥(niǎo)鳴蟬成了眾人的玩物，而那無(wú)盡的森林卻立起了摩天大廈。而剩下的，只有那茍且活著(zhù)的些許的.樹(shù)木的嘆息聲；只有發(fā)臭了的河水的哭泣聲；只有天上僅有的鳥(niǎo)兒的悲鳴聲；還有的就是鐵籠里猛獸絕望的咆哮。但是大自然仍忍著(zhù)巨痛固執的撫養著(zhù)我們，然而我們卻不知回改，像一個(gè)剛剛學(xué)會(huì )走路的無(wú)知小孩對著(zhù)媽媽搞著(zhù)破壞，而母親自然是固執的承受著(zhù)。
一日日，一年年，媽媽終于生氣了，大海咆哮著(zhù)卷起大浪向我們撲來(lái)，高山怒吼著(zhù)帶著(zhù)石頭想我們扔來(lái)，帶著(zhù)它們的悲哀，向我們發(fā)出警告。
曾有一天，我坐在草地上，不知改做什么，便摘下一朵花在手中把弄著(zhù)，不經(jīng)意見(jiàn)聽(tīng)到微弱的聲音穿入我的耳內，四出尋找卻沒(méi)發(fā)現一個(gè)人影，猛地發(fā)現那是話(huà)兒們的話(huà)語(yǔ)。一棵即將枯萎的花說(shuō)到：“哎，這人怎么如此狠心啊，我辛苦生出的兒子啊，還沒(méi)看到藍天，還沒(méi)看到我就給被這人拔走了�！闭f(shuō)著(zhù)哽咽起來(lái)，左臨右舍趕緊來(lái)說(shuō)節哀。我這才知道我剛摘的那花是她剛生下的兒子，我不禁也有些自責起自己來(lái)了……睜開(kāi)眼來(lái)：手中的花開(kāi)始變黃，而我四周的花卻在颯颯抖動(dòng)，仿佛為我摘掉了他們的同伴而氣憤的斥責著(zhù)我吧。
哭的小學(xué)作文6
隨著(zhù)歲月的流逝，漸漸地我長(cháng)大了，哭的權利也被媽媽剝削了，媽媽經(jīng)常對我說(shuō)：“金金，你長(cháng)大了，不能再像小時(shí)候那樣動(dòng)不動(dòng)就哭了！你要學(xué)會(huì )堅強，遇到再大的委屈也不能哭！”媽媽的禁令我不敢違抗，我開(kāi)始承受委屈，把淚水往心里咽。我似乎懂得了，哭是不光彩的，不能哭，要堅強，從那時(shí)起，哭這個(gè)詞便從我的生命中淡化。遇到再大的委屈我也只能把眼淚往肚子里流。有時(shí)，我實(shí)在忍不住了，在學(xué)校，當著(zhù)大家的面我哭了，雖然有很多同學(xué)來(lái)安慰我，但我總覺(jué)得她們不是真心的，她們心里一定認為我很嬌氣，我不是一個(gè)堅強的人！
于是，哭都要找個(gè)地方躲起來(lái)，有時(shí)連哭的地方都沒(méi)有。一次偶然，我在雜志上看到這樣一句話(huà)：一個(gè)人如果想哭卻憋著(zhù)，會(huì )影響身心健康。讀完這句話(huà)后的興奮之情簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。對！想哭，就哭出來(lái)吧！再大的人也有哭的權利，不要管別人怎么說(shuō)，心里有委屈就要發(fā)泄，用淚去發(fā)泄�？�，并不代表軟弱，如果失去了它，人的.六欲就少了一欲—傷欲，那你就不是一個(gè)感情健全的人。也許別人會(huì )說(shuō)：“哭有什么用！哭又不能解決問(wèn)題！”因為無(wú)用，你才可以放聲的哭，哭過(guò)之后，你會(huì )覺(jué)得很舒服，心里的委屈好象一下子就沒(méi)了。
朋友，想哭就哭吧！哭完之后，你會(huì )發(fā)現，窗外依舊是一片艷陽(yáng)天！
哭的小學(xué)作文7
春姑娘翻過(guò)高山，跨過(guò)大海，來(lái)到了人間。
一棵睡了整整一個(gè)冬季的小樹(shù)，伸著(zhù)懶腰，睜開(kāi)眼睛。已是陽(yáng)春三月，天氣暖和，到處是生機勃勃，萬(wàn)物生長(cháng)�？墒茄矍暗囊磺辛钏f(wàn)分意外：過(guò)去的家是一片遼闊的草坪，有許多小草和朋友；現在卻光禿禿的，他的朋友都不見(jiàn)了，只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩，死氣沉沉，沒(méi)有一點(diǎn)生機。小樹(shù)不禁回憶起去年的事情。
那也是一個(gè)春回大地的日子，草坪上是綠瑩瑩的一片。他的家族有許多大大小小的兄弟姐妹，親朋好友。大家是那樣和諧美滿(mǎn)，快活地呼吸著(zhù)清新的空氣，沐浴這陽(yáng)光雨露，吮吸著(zhù)甘甜的汁液。天空是那樣蔚藍，河水是那樣清澈�？蛇^(guò)了不久，草坪旁邊建起了一座工廠(chǎng)，工廠(chǎng)排出的廢氣污染了天空和大地，小草都失去了生命，河里的清水變成了臭水。工人用斧頭砍掉了樹(shù)木，只剩下一個(gè)個(gè)樹(shù)墩。
看到眼前的景象，小樹(shù)黯然神傷。他現在的兄弟朋友所剩無(wú)幾，稀稀落落的.幾棵小樹(shù)，在還有幾分寒意的春風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。正當這時(shí)，兩個(gè)頑皮的小男孩跑進(jìn)草坪嬉戲，不時(shí)發(fā)出一陣笑聲。接著(zhù)，可怕的事情發(fā)生了，一個(gè)小孩走到小樹(shù)旁，把樹(shù)枝用力折下來(lái)。隨后又來(lái)了兩個(gè)工人，用鋸把小樹(shù)鋸掉。就這樣，小樹(shù)結束了年輕的生命。草坪上更是沉寂。沒(méi)有了綠色，沒(méi)有了生機。
終于，小樹(shù)忍無(wú)可忍，哭訴著(zhù)：“人類(lèi)��！人類(lèi)！還我們的藍天，還 我們碧綠的家園，讓天空更蔚藍，河水更清澈，空氣更清新…… "
哭的小學(xué)作文8
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步，左手提著(zhù)百花籃，右手拿著(zhù)喚醒大地的魔棒，微笑的來(lái)到人間時(shí)，呈現出一派萬(wàn)物復蘇的景象。
在公園的一角，人們沐浴陽(yáng)光，嗅著(zhù)花香，近看青青的草，遠望嫩嫩的柳……多么生動(dòng)的一幅畫(huà)，可是這一切卻被打破了—
踏青的'人多了起來(lái)，他們背著(zhù)小包，提著(zhù)食物，拿著(zhù)相機。小孩們互相追逐著(zhù)，但是踏入了青青的草坪，小草剛剛破土而出，被踩一下一定很疼；有些人在空地坐了下來(lái)，開(kāi)始邊欣賞美景邊品嘗食物，可是，他們卻將包裝袋隨手一扔；不遠處看見(jiàn)一對青年男女正在拍照，可是他們先是在旁邊的樹(shù)上刻了些什么，然后，拍照之后就走了……等他們走后，我跑過(guò)去一看，原來(lái)寫(xiě)了“××到此一游”
此時(shí)，我的腦子里已經(jīng)沒(méi)有春的生機了，我仿佛聽(tīng)到了小草的哭泣，看到了小樹(shù)的傷口，我覺(jué)得陽(yáng)光都有些刺眼了，公園的一角變得不再那么美了……
“向前一小步，文明一大步”希望大家不要只圖自己的方便而不愛(ài)護環(huán)境，不要讓春天這么美的一幅畫(huà)變得“哭”燥！
哭的小學(xué)作文9
我認識了一個(gè)“哭哭大王”，她的名字叫做xxx。
她長(cháng)著(zhù)一頭齊耳短發(fā)，扎著(zhù)兩個(gè)“沖天炮”形的小辮。她十分的文靜，所以才非常好哭。我的一個(gè)朋友為她愛(ài)哭變了一個(gè)成語(yǔ)：“哭不禁風(fēng)”。
說(shuō)她能哭還真能哭。肩膀和他碰一下哭；不小心碰了她的小辮哭，紙飛機弄到她的臉上也哭。有一次她和一個(gè)朋友在玩吹泡泡。那個(gè)人吹了一個(gè)超大泡泡，我嘴巴一吹，碰到了張心月的腦門(mén)，炸了。對我們來(lái)說(shuō)像撓癢癢一般，可他卻哇哇大哭起來(lái)。為了表達我的.歉意，只好讓另外一個(gè)人把泡泡往我頭上噴。她買(mǎi)了無(wú)數瓶泡泡水，她家都快要買(mǎi)破產(chǎn)了，我都要哭了，她才揉揉眼，跑回家了。
還有一回，一個(gè)伙伴提議：“一起去春游吧！”我們頓時(shí)歡呼雀躍，跳啊叫啊。這時(shí)，“哭哭大王”哇——的一聲哭了出來(lái)。那次哭得可真叫個(gè)厲害！淚水流得到處都是，我們都快要淹死了。這些淚水流到了缺水的地區，缺水人民喝得可真叫個(gè)爽，我們這兒都能聽(tīng)到他們的全體呼喚：“真解渴��！”唉，如果當年夸父追日他在世就好了，她的淚水足夠夸父活到百歲呢！終于淚水被喝完。
哭的小學(xué)作文10
作為一個(gè)女孩，哭――是人之長(cháng)情。而我卻覺(jué)得哭很丟臉！
有的女孩把哭作為自己的決招（攻擊其他人的），有的女孩嬌氣，別人輕輕一碰就開(kāi)始“下雨”了，有的女孩......
而我們班的女孩從來(lái)不哭，可以說(shuō)是不會(huì )哭。被老師打了或是罵了鼻子不酸，眼睛不紅。被別人打了也不會(huì )哭。而我們班還有三大殺手：
一。不怕打
你不要以為在我們班使用狠打術(shù)就行，我們可有一手。那就是不怕打――柴葦萌。她一出來(lái)，不管你怎么打，她就是不哭�？蔀槭侨饷娼饎偘�！
二。罵不哭
“隨便你怎么罵，我就是不哭！”聽(tīng)到這句話(huà)，就知道是不動(dòng)聲色――劉可了�！�？#￥%―*（罵人的話(huà)）”哎呀，這樣不行，她不會(huì )哭的。哎，怎么辦！
三。不憋嘴
如果要說(shuō)世界上誰(shuí)最冷血，那非我們班的楊雪莫屬了。你找讀文章最有感情的人，來(lái)讀一個(gè)能讓人哭三天三夜的`文章，她連嘴也不動(dòng)一下。
三大殺手并不是沒(méi)有破解之法，只是目前還沒(méi)有找到，我一定會(huì )找到的！
哭的小學(xué)作文11
說(shuō)實(shí)在的我不想哭�？墒且豢此麄�，想起他們對我做的一切，我不知道該怎么辦了。
小時(shí)候我住在外婆家，我愛(ài)他們，甚至想用我的一切，來(lái)?yè)Q去他們的生命。
在同一年里，他們雙雙離世，這個(gè)打擊對我來(lái)說(shuō)，不小。
他們，我所謂的親身父母把我接回家里。他們開(kāi)始對我好，疼我�？墒俏夷�?像他們說(shuō)的，鐵石心腸。怎么也捂不熱。
對啊，心是鐵的，怎么也捂不熱。這是他們說(shuō)的`，說(shuō)我狠心，說(shuō)我根本沒(méi)心。他們怎么知道我沒(méi)有，我有心，但不是用來(lái)疼他們的，因為他們不配。還有那所謂的奶奶，在我剛出生時(shí)，因為我是個(gè)女孩子，遭到他們的嫌棄。被送往外婆家，以至于讓我小時(shí)候認為，我沒(méi)有父母，我是個(gè)孤兒。這一切都是他們的錯，都是他們的封建思想。
還記得，在我8歲那年，回到這個(gè)陌生的家庭，有了所謂的親生父母。呵!我從小開(kāi)始盼望，有個(gè)疼我的母親，愛(ài)我的父親�？墒俏覜](méi)有啊，致使都沒(méi)有�，F在有了，可我不稀罕了。
我也搞不懂，我想要的時(shí)候，他們不來(lái)，現在我不稀罕了，他們來(lái)了。呵!
我看著(zhù)他們一家三口的和睦，也不知道為什么，淚水會(huì )往下流。
哭的小學(xué)作文12
大家好！我是小學(xué)五年級的學(xué)生！我學(xué)了一篇課文《西風(fēng)胡楊》，他帶給了我很大啟發(fā)！
胡楊是一種植物，生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，倒后千年不朽，胡楊樹(shù)是最堅韌的樹(shù)，是最無(wú)私的樹(shù)，是最悲壯的樹(shù)。但因為人們只顧及自己的利益，而忘了曾經(jīng)保護過(guò)他們爺爺和他們爺爺的.爺爺的胡楊，造成了胡楊會(huì )流下眼淚。
現在的環(huán)境越來(lái)越惡化，造成了動(dòng)植物對生活環(huán)境不適應，而慢慢的死亡，就像胡楊，他對人們的要求并不是很高，他只是生長(cháng)在沙漠，能在炙熱中聳立，能在嚴寒中挺拔，而人們呢？人們卻是攔水造壩圍墾開(kāi)發(fā)，不給胡楊一點(diǎn)點(diǎn)水，直到讓胡楊倒在干涸的河床上，真是很殘忍。
閉上眼睛想一下那個(gè)畫(huà)面，我仿佛聽(tīng)到胡楊在向我求救：“快救救我們吧，趕緊阻止那些人們，哪怕給我們每個(gè)人一滴水，我們就可以再多活幾年，為我們身后的城市，村莊，蕓蕓眾生阻擋風(fēng)沙�！�
你們聽(tīng)到他們的求救聲了嗎？如果聽(tīng)到了，我懇求你們留給他們一些生存的空間，不要就這樣然他們死去！
哭的小學(xué)作文13
今天，我來(lái)到我媽媽的店里玩．
我終于能來(lái)了，我好高興哦，所以就趕緊去玩電腦．電腦可不是那么容易就能玩到的．我在電腦上先把ＱＱ（７５４１５９５５８有意者加我哦）掛上去，然后就開(kāi)始我的'＂工作＂了，聊天．
不久，媽媽出去回來(lái)了．看見(jiàn)我正在和一個(gè)陌生人聊天，就大聲喊道：＂不許和不認識的人聊天，我只好乖乖得騎車(chē)去圖書(shū)館借書(shū)了．正好有一個(gè)朋友陪我一起去，我高興死了�。。。。。�！
過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們倆回來(lái)了，我借的兩本小說(shuō)，她也一樣．我覺(jué)得好無(wú)聊，就和她一同去她家玩了，在她家可自在了，空調一開(kāi)，電腦一接，開(kāi)始－－－玩電腦．ＱＱ上上去感覺(jué)無(wú)聊就加了好多好友，在她家我結識了一的１６歲的小姑娘，我和她聊著(zhù)正興，我朋友的媽媽回來(lái)了，只好關(guān)電腦看電視．電視太無(wú)聊了，一剁腳，回店里．
回到店里正好趕上吃飯，那就吃唄！吃完了睡覺(jué)．一覺(jué)睡醒，就去玩電腦，結果比我老媽很勁地一罵，我哭了，傷心地哭了，哭的時(shí)間足有２小時(shí)，我估計我的眼淚裝起來(lái)比一個(gè)大水桶還多．?huà)寢屵�說(shuō)了，以后不準去店里了．
唉�。�！
哭的小學(xué)作文14
話(huà)說(shuō)小麗家有一只雪白色的小貓，叫貝貝。這只小貓十分可愛(ài)，但是它也很兇猛。以前小麗家鬧過(guò)老鼠災，但是都被貝貝弄的死的死，逃的逃。老鼠們都害怕了這只貓。
這天，小麗來(lái)到廚房拿吃的時(shí)候，發(fā)現面包上有一串的牙齒印，經(jīng)小麗的辨別，確認了這是老鼠的牙齒印。原來(lái)，小麗家出現了一只褐色的老鼠，叫杰利。杰利久仰了貝貝的大名，準備會(huì )會(huì )這只貓。
晚上，貝貝正在屋子的各個(gè)角落查看。這時(shí)它在沙發(fā)后面發(fā)現了一個(gè)老鼠洞。貝貝站在沙發(fā)后面心想：嘿嘿，這么久都沒(méi)有捉老鼠了，今天可以解解癢了。再說(shuō)說(shuō)杰利，它的鼻子特別靈，可以聞出貓的氣味。杰利翻身下床，手上拿著(zhù)一截木棍，貝貝把手伸入洞中，杰利對著(zhù)貝貝的手，使出了吃奶的勁打下去�！斑鲉�--�！必愗愐宦晳K叫，杰利趁貝貝弄手的時(shí)候，溜出來(lái)，到廚房把什么鹽，味精等作料放入貝貝的食物，又把一個(gè)老鼠夾放進(jìn)了食物中。連忙從另個(gè)洞回家了。貝貝被杰利弄的貓不成貓樣。它回到了自己的'小窩。見(jiàn)有吃的，便去吃。這一吃，可把貝貝弄的夠嗆，由于老鼠夾夾住了貝貝的鼻子和嘴，使它無(wú)法呼吸，一話(huà)說(shuō)小麗家有一只雪白色的小貓，叫貝貝。這只小貓十分可愛(ài)，但是它也很兇猛。以前小麗家鬧過(guò)老鼠災，但是都被貝貝弄的死的死，逃的逃。老鼠們都害怕了這只貓。
哭的小學(xué)作文15
從幼兒園到小學(xué)我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)她哭，有一次我問(wèn)她：“你會(huì )哭嗎？”她笑著(zhù)說(shuō)；“不會(huì )�！闭f(shuō)一句實(shí)話(huà)，我一直以為只要是女生都愛(ài)哭不懂什么是堅強，直到我見(jiàn)到她以后，我改變了這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
我依稀記得她第一次在我面前哭是因為……
那天晚上，我去小區里玩，那天晚上月亮十分圓，有一群小孩在大榕樹(shù)下玩耍。我遠遠地望著(zhù)她，她坐在石椅上低著(zhù)頭，月光把她的影子拉得老長(cháng)。我正準備過(guò)去嚇一下她時(shí)，我看見(jiàn)她的肩膀在微微顫抖。我嚇了一跳，直接開(kāi)口問(wèn)她：“你怎么了？”她抬頭看了我一眼，她抬頭時(shí)我看到了她臉上的淚痕，她說(shuō)：“沒(méi)什么�！彼f(shuō)完，隨手擦了下滑落在臉頰的淚珠，準備起身就走。我拉住她的手說(shuō)：“到底怎么了？你說(shuō)句話(huà)��！別憋著(zhù)！”她抬頭看著(zhù)我又低下頭說(shuō)：“我才沒(méi)有事呢�！薄腋改鸽x婚啊。他們終于要·離開(kāi)雙方了呢�！f(shuō)著(zhù)她漸漸開(kāi)始抽噎，她看著(zhù)月亮笑了，轉過(guò)頭笑著(zhù)對我說(shuō)：“他們離婚用不光我的事，我知道是我自己沒(méi)有做好，他們才離婚的.。呵呵�！蔽铱粗�(zhù)她遠去的聲音，心里有莫名的心痛。
第二天，我沒(méi)見(jiàn)到他來(lái)上學(xué)，一天，兩天，一周，兩周，一個(gè)月……直到班主任宣布她正式她轉校。
有時(shí)候堅強不一定是好事，有時(shí)候可能是強顏歡笑。
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