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描寫(xiě)哭的作文

時(shí)間:2025-12-03 21:13:00 寫(xiě)作作文

描寫(xiě)哭的作文

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的描寫(xiě)哭的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫(xiě)哭的作文

描寫(xiě)哭的作文1

  晚上了,靜悄悄的,大家都在沉睡之中。

  突然,廚房間里傳來(lái)一些說(shuō)話(huà)聲……

  “哎,你們說(shuō)我怎么辦呀?現在,那些孩子也不看我一下。其實(shí),我無(wú)論怎么做(吃)都是有豐富的營(yíng)養,可那些孩子一點(diǎn)也不理解我的心呀55……”菠菜說(shuō)著(zhù)“水珍珠”就掉了下來(lái)!班,那些孩子呀,F在最喜歡吃的就是烤鴨啊,瞧,原來(lái)那么肥的一只鴨。沒(méi)多少功夫,就剩下我們這你根骨頭了,我們這些骨頭也蠻可憐的!崩袄锏镍喒穷^也跟著(zhù)嚷嚷!拔刮刮,讓我說(shuō)一下嘛!边放在菜籃里的白菜沖破了袋子(籃子里面還有袋子),“這社會(huì )的兒女呀,想吃什么就吃什么,你們看‘陽(yáng)光小學(xué)’四年級的`李野,才11歲就148公斤了,他這么胖就是因為他吃什么零食雞,鴨,魚(yú)肉……

  不吃蔬菜才造成的。哎看他現在走幾格樓梯都覺(jué)得累,真可憐!”“哼,是他活該,農民伯伯那么辛苦把我們種出來(lái),他還不買(mǎi)賬!我好歹也是‘營(yíng)養之王’!”豆腐氣沖沖地說(shuō)!澳敲础鼻鄄税l(fā)表自己的意見(jiàn),“我們給他們這些孩子寫(xiě)這封信吧!薄昂玫摹贝蠹耶惪谕暤。芹菜拿起筆,順著(zhù)大家的意思,寫(xiě)道:

  親愛(ài)的小朋友們,蔬菜中含著(zhù)豐富的營(yíng)養,吃了對你們的身體有很大的幫助。你們這些偏食的毛病其實(shí)就是你們在無(wú)意中養成的。你們想想看,農民伯伯是付出了多少汗水,才辛辛苦苦把我們中出來(lái)的呀!你們想想看,我們也是為了你好嘛,你吃了也是為了我們好嘛。親愛(ài)的小朋友,請記住我們的忠誠勸告,都吃一些蔬菜吧!

描寫(xiě)哭的作文2

  我是一個(gè)愛(ài)哭的人。有時(shí)我會(huì )因為成績(jì)差而哭;有時(shí)會(huì )因為作業(yè)做得差而哭;還有時(shí)我被冤枉了而哭……

  我印象中最深刻的一次哭是那一次。

  那天,晴空萬(wàn)里,我沒(méi)出去玩,反而留在家里。當時(shí)我在專(zhuān)心致志地寫(xiě)讀后感。寫(xiě)完后,我把作業(yè)本拿給爸爸檢查。爸爸還沒(méi)看完一半時(shí),我看到爸爸的臉一下子從多云轉陰。我想這下完蛋了。果然不出我所料,爸爸立刻從沙發(fā)上站了起來(lái)。爸爸對我罵道:“你在干什么?一點(diǎn)自己的感想都沒(méi)有,我看你這兩年書(shū)都白讀了……”

  聽(tīng)著(zhù)爸爸的罵聲,我的眼圈變得紅紅的,豆大的.淚珠在眼眶里直打轉,像是下一秒就要蹦出來(lái)似的。

  爸爸罵完后,我眼眶里的淚珠就像斷了線(xiàn)的珠順著(zhù)臉頰流了下來(lái)。

  盡管如此,爸爸全然不顧我的感受,甚至把我寫(xiě)的讀后感給撕了。爸爸又大聲喝道:“天辰,你把讀后感重新寫(xiě)一遍!”我一邊哭一邊回到書(shū)房,腦袋一片空白,讀后感一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。當時(shí)我只顧著(zhù)哭,后來(lái)才發(fā)現眼淚居然把本子給打濕了。

  媽媽聽(tīng)到我的哭聲,連忙來(lái)安慰我。沒(méi)過(guò)多久,我停止哭泣。聽(tīng)到媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“爸爸嚴厲也是為了你好!蔽乙裁靼琢税职值目嘈。最后在媽媽的陪伴和指導下,我重新完成了一篇。

  哭是我宣泄情感的好辦法?尥旰,我的心里確實(shí)舒服了很多。

描寫(xiě)哭的作文3

  從一年級到五年級,我的哭,在全班乃至全校都是出了名的,誰(shuí)都知道,五四班有個(gè)愛(ài)哭的同學(xué),可千萬(wàn)別惹她,不然你后悔莫及。為什么?她會(huì )哭唄!這都不懂?惹哭了她,眼淚能把你衣服淋濕,讓你晴天打傘!同學(xué)們打趣說(shuō):“你長(cháng)大當演員把,專(zhuān)演悲劇,一個(gè)人臺上哭,一群人臺下哭,包管淚流成河一戲演火!

  上課,由于前一節課落下了沒(méi)上,便問(wèn)同桌借筆記,結果談判不成,沒(méi)借到。我又急又氣,犯了老毛病,竟趴在桌上,抽抽泣泣下起“雨”來(lái)。模樣把他嚇壞了,他趕忙把筆記傳了過(guò)來(lái),男孩子怕“泡”,我沒(méi)想到如此奇效,便立即破涕為笑。

  自認為這是一個(gè)絕招兒,但家人卻不以為然。媽媽說(shuō):“脆弱”,爸爸嫌我“沒(méi)長(cháng)大”,爺爺責備“我沒(méi)出息”,就連那個(gè)調皮的弟弟竟然也笑我“心太軟”。我自己也不想哭!幼兒園的老師說(shuō)過(guò)愛(ài)哭不是好孩子。同學(xué)們嚇唬我說(shuō)把臉哭腫了,就不漂亮了。但由于淚腺過(guò)于發(fā)達,遇到丁點(diǎn)兒不煩心的事,那不爭氣的眼淚,就像夏天出汗,止不住地往下流?磥(lái)我這輩子,成不了女強人了。唉!

  愛(ài)哭的'孩子才可愛(ài),我干嘛要把可愛(ài)改掉呢?至少,老師批評我時(shí)要講點(diǎn)方法,爸爸打我時(shí)下手輕點(diǎn)兒,媽媽罵我時(shí)語(yǔ)氣柔和一點(diǎn)兒,男同學(xué)不會(huì )欺負我,女同學(xué)不敢招惹我。這樣,不也很好嗎?

  當然女孩子只會(huì )“哭”是不夠的,更重要的是有品位,有知識,將來(lái)才能成為一個(gè)好學(xué)生。

描寫(xiě)哭的作文4

  我是一條溪水,流淌于山林之間。溪水十分清澈,一望見(jiàn)底。動(dòng)物們都喜歡到我這里飲水喝,順便還和我聊聊天,日子過(guò)的十分悠閑。

  但也許是天公不作美吧,一天清晨“嗡——嗡——”的聲音打破了屬于森林的那一份寧靜。人類(lèi)要在這里建工廠(chǎng)了,很快樹(shù)砍完了,周?chē)舛d禿一片。一片只有一些樹(shù)樁在那里。動(dòng)物們紛紛逃走。工廠(chǎng)很快建好了,工廠(chǎng)在工作的時(shí)候冒出陣陣黑煙,我只是聞了一下便感到頭暈耳花。想要嘔吐。這也就算了,重要的是還往我身體里排出黑水?蓱z的'小魚(yú)小蝦們以為那是“營(yíng)養品”把黑水吸入,我在心中默默地為他們祈禱,希望他們不要出事?墒聦(shí)是殘酷的洗了黑水的他們在拼命掙扎著(zhù),神情十分痛苦。一會(huì )兒尸體便浮上了水面。

  一天之后我的水面變得又臟又臭,魚(yú)蝦們含淚向我告別,尋找合適自己的水域去了。我現在樣子真是太丑了,水面上漂浮著(zhù)不計其數的垃圾,魚(yú)蝦們的尸體。真是名副其實(shí)的“遺臭萬(wàn)年”!以前我是一塵不染、冰清玉潔……(此處省略n個(gè)形容詞)。

  我向人類(lèi)呼吁:“請不要再污染我們了,到頭來(lái)受苦的是你們,你們不信只需要抬頭看一下,天早已不是原來(lái)的顏色了,地也早已不是原來(lái)的富饒了!

  我閉上眼睛,眼前浮現出一片茂密的樹(shù)林,我仿佛回到了以前,我想睜開(kāi)眼睛但卻再也睜不開(kāi)了……

描寫(xiě)哭的作文5

  每當看到這張照片,我的心就久久難以平靜,情不自禁的就會(huì )想起那段令所有中華兒女不忍回首的歷史……

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖(chē)南站時(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。當時(shí),從飛機里出來(lái)的炸彈把上;疖(chē)南站炸成了一片廢墟,那里到處都是橫七豎八的尸體,血流成河,慘不忍睹。這時(shí),他們聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)男孩的哭聲,他的身上被濺滿(mǎn)了血,父母被壓在廢墟下面。男孩從廢墟底下爬了出來(lái),他往母親那兒爬去,終于爬到了母親那兒,他的母親只從嘴里擠出兩個(gè)字“孩子”就去世了。

  此刻這個(gè)男孩應該笑,因為他活了下來(lái),保全了性命?赡芩欢畱馉,可是他為什么要哭泣呢?這個(gè)孩子應該生活在一個(gè)富裕的家庭。這天,他們一家人到國外旅游?墒,他們怎么也沒(méi)想到這一天日本侵略軍會(huì )到上海侵略。他那令人感動(dòng)的神情使這張照片廣泛傳播,從而感染了有良知的人們。他們都不約而同的.說(shuō)道:“我們要和平不要戰爭!”

  這個(gè)孩子將來(lái)怎樣生活呢?可能會(huì )夭折;可能是上天好心,讓這個(gè)孩子獨自生存下來(lái);也可能會(huì )被好心人收養,發(fā)奮讀書(shū),心里想:長(cháng)大我一定要為母親報仇。

  縱然隨著(zhù)時(shí)光的流逝,很多的歷史慢慢地被人類(lèi)忘卻,但這場(chǎng)早已烙印中華民族靈魂的歷史卻將永遠銘刻在每一個(gè)中華兒女的腦海里。因為每當沉寂時(shí),我們依舊能聽(tīng)到那絕望的哭聲。

描寫(xiě)哭的作文6

  當你努力地完成一件事,但是最后這件事卻被搞砸了,你會(huì )傷心嗎?那一次,我不能參加武術(shù)比賽,我真想哭!

  有一次,社區里有一個(gè)體育比賽——五步拳。我榮幸地被老師推選為參加比賽的同學(xué)。每天中午,我們都在進(jìn)行“魔鬼訓練”,一個(gè)動(dòng)作幾乎要重復練習十次。我們都在盡自己最大的努力進(jìn)行沖刺。放學(xué)后,我常常腰酸背痛。但是每一次,我都會(huì )咬咬牙,努力堅持下來(lái),告訴自己“離成功只有一步之遙了”。

  比賽的前一天,劉老師突然說(shuō),因為隊形的'問(wèn)題,我們還多了一名同學(xué),需要去掉一名再去。我胸有成竹,認為自己這么努力地練習,肯定不會(huì )被淘汰的。我覺(jué)得那名被淘汰的同學(xué)肯定不會(huì )是我?墒,出乎意料的結果是:我竟被淘汰了。我感到無(wú)比失落,眼淚像斷了線(xiàn)的珠子一樣落了下來(lái)。老師告訴我,我的動(dòng)作還不是特別規范,希望我多多練習。

  第二天中午,同學(xué)們都去比賽了,只有我,孤零零地站在那里,眼睜睜地看著(zhù)他們漸漸走遠……我的腦子里浮現出練習時(shí)的種種情景。為什么我就沒(méi)有別人做得好呢?我也是一樣的努力呀!有可能,我還有許多不足的地方……當我再一次抬起頭,比賽的隊伍早已經(jīng)走遠了,我不能去參加比賽了,那一刻,我真想哭!

  我一定會(huì )努力的!下一次我一定要參加比賽,加油!

描寫(xiě)哭的作文7

  就在昨天放學(xué)有一件傷心的事。

  放學(xué)了,我和魏夢(mèng)煜和陳子琦一起回家,到了小店門(mén)口的臺子旁。王任之小兔兔說(shuō):“陳子琦欺負我,嗚嗚!”我站在臺子上脫口而說(shuō):“因為她是暴力女孩唄!”我知道,不管說(shuō)誰(shuí)他都會(huì )很生氣。陳子琦聽(tīng)了,就立馬來(lái)撞我。

  王任之還在說(shuō):“薛子怡英勇?tīng)奚!”陳子琦和魏?mèng)煜還在笑。我很難過(guò)。我當時(shí)使勁拽王任之的辮子。還在說(shuō)我帽子上的毛是兔子毛“你殘殺我,嗚嗚”王任之說(shuō):“陳子琦救救我”

  陳子琦又來(lái)撞我了,我不得不松手。王任之跑遠了,我還在追。我強迫自己讓臉上露出燦爛的笑容。過(guò)了一會(huì ),我的.笑,消失了。王任之看著(zhù)我,我向她揮揮手。

  我進(jìn)了大門(mén),饒了很遠的路。路上,我掉淚了,微風(fēng)吹來(lái),為我擦淚,我得到了一點(diǎn)欣慰。耳朵冷了,白云飄來(lái),為我無(wú)暖。我又有了欣慰。我路上在向:“你都不能理解我的感受嗎?你就不能換位思考嗎?如果別人這樣對你,你會(huì )怎么想?你會(huì )難過(guò)嗎?你會(huì )掉淚嗎?”我真的在這樣想:“咱們還是好朋友!你一點(diǎn)都不能理解我嗎?”風(fēng)又吹來(lái)了,好象在對我說(shuō):“別哭了,你還有別的好朋友!”

  我轉頭一看,他們在跟蹤我?斓郊伊,魏夢(mèng)煜使勁咳了2聲。我始終沒(méi)有回頭。我消失在密叢中……

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