小學(xué)生寫(xiě)事的作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)事的作文，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文1
我在報紙里看到這樣一章有趣的事，就是《雞蛋變大了》。我感到非常有趣。我按照文章里面所說(shuō)的'做了實(shí)驗。
我先把蛋、米醋和一只杯子準備好，把蛋放入杯子里，倒入米醋，將蛋浸沒(méi)。過(guò)了一、二個(gè)小時(shí)，蛋逐漸變軟，到了第二天早上，蛋完全變軟了。我再把蛋放入清水里浸泡，過(guò)了二個(gè)小時(shí)，蛋變大了!我感到真有趣!原來(lái)，米醋和蛋殼起了堿化作用，使蛋變軟。但碰到水，水從表面乘虛而入，使蛋變大。
通過(guò)這件事，我體會(huì )到世界上五花八門(mén)的事真多。我們一定要不斷觀(guān)察事物，使我們的知識不斷提高
小學(xué)生寫(xiě)事的作文2
國慶節我和爸爸媽媽都放假了，就一起去了無(wú)錫的拈花灣。聽(tīng)說(shuō)那里有一個(gè)很美很美的`花海，而且那里的花都是黃色的，遠遠望去像鋪了一地金子�？珊每戳�。
一大早我們就迫不及待地乘車(chē)去了拈花灣。剛到那里，我們就聽(tīng)到很動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )聲，我問(wèn)媽媽那是什么發(fā)出的聲音，連媽媽也不知道，問(wèn)了當地人才知道那叫陶笛。我跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙蚕胍恢盏�，等我�?huì )吹了以后，我就吹給你聽(tīng)�！眿寢岄_(kāi)心地笑了，然后就給我買(mǎi)了一支很漂亮的陶笛。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文3
星期六的下午，陽(yáng)光燦爛。小典獨自在家認認真真地寫(xiě)作業(yè)。
突然，“咚咚咚”的敲門(mén)聲，打斷了小典思緒。小典走過(guò)去問(wèn)：“是誰(shuí)呀?”門(mén)外的叔叔回答：“我是你爸爸的朋友�！毙〉湔驹诘首由�，通過(guò)貓眼，看見(jiàn)一位不認識的叔叔。
小典心想：這位陌生的`叔叔到底是不是爸爸的朋友呢?該怎么證明呢?小典靈機一動(dòng)說(shuō)：“你知道我爸爸叫什么?在哪里上班?電話(huà)號碼是多少?”叔叔回答不出來(lái)。我確定他不是我爸爸的朋友。又說(shuō)：“我已經(jīng)給爸爸打電話(huà)，他在樓下了，馬上就上來(lái)�！笔迨迓�(tīng)了，跟狐貍一樣，飛快地逃跑了。
小典緊張的心情慢慢平靜下來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文4
今天我看了電視上的世界舉重覺(jué)得很好玩，心想：“我也玩玩!”我家雖說(shuō)沒(méi)有舉重的，但是我來(lái)做!我找了一根竹竿，我翻箱倒柜也沒(méi)找到輪子，我想起媽媽買(mǎi)的'燒餅，我眼睛一亮造好了舉重，我搖身一變——主持人：“這里是世界舉重大賽，下面是高小姐舉重大家歡迎!”
我上來(lái)給大家鞠個(gè)躬，又洗洗手，我蹲起馬步，鼓著(zhù)腮幫子第一次我放下了(手太滑)，我又重新上陣了，我使勁往上一舉，我贏(yíng)了!我高興的對他們說(shuō)：“我愛(ài)你們呢!”
媽媽叫我呢!我狼狽的下了床，哎喲!輪子“跑”走了，哈哈!
小學(xué)生寫(xiě)事的作文5
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我種的鳳仙花開(kāi)了，開(kāi)得可鮮艷了。
我看著(zhù)那紅紅的鳳仙花，可開(kāi)心了，捧著(zhù)花盆在大街上跑呀跑。許多人來(lái)看我的鳳仙花，一個(gè)人問(wèn)我：“小朋友，你的花這么美，是哪里買(mǎi)的`呀？”我自豪地說(shuō)：“不是買(mǎi)的，是我自己種的�！彼Q起大拇指，夸獎我：“你真能干，把花種得這么漂亮�！蔽乙贿呑�，一邊唱著(zhù)歌，往學(xué)校走去。突然，我一不小心，踩在了香蕉皮上，摔了一跤，醒了。原來(lái)這只是一場(chǎng)美夢(mèng)！
我揉揉眼睛，發(fā)現天已經(jīng)亮了，連忙跑到陽(yáng)臺上看我的鳳仙花。原來(lái)我的鳳仙花光禿禿的，連芽都沒(méi)發(fā)呢！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文6
今天下午，我去美術(shù)班上課。今天是手工課，大家心里美滋滋地，因為我們最喜歡手工課了。
一開(kāi)始，老師讓我們挑自己喜歡的紙，有黃紙黑紙，我挑了黃紙。我們一步一步的跟著(zhù)老師做，不一會(huì )兒，粽子就做好了。再拿一條線(xiàn)穿過(guò)去，然后拿五顏六色的繩子綁在上面，我們每人能選三種不同顏色。我們大家綁完了。然后去拿閃閃發(fā)光的珠子，它是黃色的.，每個(gè)人最多能拿兩顆。我們把珠子穿到線(xiàn)上，打一個(gè)結，然后再把流蘇綁在線(xiàn)上，再打一個(gè)結，終于做好了。老師很滿(mǎn)意，我們也露出了開(kāi)心的笑容。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文7
記得我小時(shí)候，做過(guò)一件可笑的傻事。
一天，我看到廣告里說(shuō)螞蟻可以補血，我就想：媽媽那么疲勞那么瘦弱，應該給她補點(diǎn)血。于是我就從家里拿了一只瓶子，倒樓下去捉螞蟻。
過(guò)了會(huì )，我找到了螞蟻窩，我馬上拿了一根樹(shù)枝，把螞蟻窩撬開(kāi)，只見(jiàn)里面有好多好多螞蟻，我興奮極了，抓住螞蟻就往
瓶子里放。不一會(huì )就裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶子。我急忙回家，拿出螞蟻倒入熱水里，然后把它們煮熟……
媽媽回來(lái)了，我連忙把螞蟻湯倒入杯子里，端到媽媽面前說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我特意給你煮的螞蟻湯�！眿寢屄劦揭还沙粑�，又看了看我的`黑臉，情不自禁地笑了起來(lái)，我卻覺(jué)得莫名其妙......
現在，我每次想起這件事�？倳�(huì )情不自禁地笑出聲來(lái)。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文8
你們知道我的優(yōu)點(diǎn)嗎？我告訴你們吧！我的.優(yōu)點(diǎn)是孝敬老人。
一天，張福叔叔給我了五塊餅干，我吃了三塊，給爺爺留了兩塊，我對阿姨說(shuō)：“阿姨，你幫我保存好這兩塊餅干，中午的時(shí)候給爺爺吃，好嗎？”“好的�！卑⒁陶f(shuō)。我心想：兩塊餅干會(huì )不會(huì )被爸爸吃進(jìn)呢？又想了想，阿姨是從來(lái)都不食言的，這次一定會(huì )吃到的。
放學(xué)回到家，我連忙問(wèn)阿姨：“阿姨，兩塊餅干有沒(méi)有給爺爺吃？”“呀！”阿姨說(shuō)，“不小心被爸爸吃進(jìn)了！”
這就是我——一個(gè)孝敬老人的我！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文9
在一天早上，上數學(xué)課的時(shí)候，我正在認真的聽(tīng)講。突然，我的同桌宋墨冉舉起手來(lái)，告訴老師說(shuō)：“周蒲宇在偷看課外書(shū)�！蔽乙幌麦@呆了，宋墨冉在說(shuō)什么呀！我想站起來(lái)向老師解釋?zhuān)墒抢蠋煵唤o我解釋的機會(huì )，直接批評了我：“不許看，再看，就沒(méi)收了�！逼鋵�(shí)我根本沒(méi)看，而是把書(shū)放在抽屜里。我從來(lái)沒(méi)有被老師這樣批評過(guò)，一直是老師眼中的好學(xué)生。下課的時(shí)候，我覺(jué)得很委屈，就去找宋墨冉評理去了，可她覺(jué)得自己沒(méi)有錯，一副不想理我的樣子，我的`心里更難過(guò)了。
回家后，我把今天的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“別傷心了，事情總會(huì )過(guò)去的。以后不要再往抽屜里放課外書(shū)了，免得被老師和同學(xué)們誤會(huì )�！蔽颐靼椎攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文10
每當我看到小提琴時(shí)，我會(huì )想起那次愉快的經(jīng)歷。
我在四級時(shí)加學(xué)校的小提琴班，我從沒(méi)想過(guò)是那么困難的'。一次，師我們要上臺表演歌曲，我就開(kāi)始害怕，想習小提琴，也想學(xué)小提琴。
日子一天一天地過(guò)去，我還是沒(méi)有把表演的小提琴曲習好，每次上課時(shí)，總是給師責罵，我很開(kāi)心。但現在我努習也沒(méi)有用，我能在臺上表演，只好白白地看著(zhù)機會(huì )在我眼前走，我很后悔，為甚么星期前，我沒(méi)有用心地習小提琴呢！
到表演當日，我在臺下看著(zhù)同學(xué)表演，看著(zhù)同學(xué)熟地奏曲，聽(tīng)同學(xué)獲得觀(guān)眾的掌聲，但我就只能后悔，只能在心哭，我真是沒(méi)用��！
小學(xué)生寫(xiě)事的作文11
從我生下來(lái)到現在已經(jīng)有許多天了，但是只有一天我永遠忘不了，但是只有一天我永遠忘不了，那一天我敢怒不敢言。
今年，初一下了一場(chǎng)大雪，有許多小孩在雪地里玩，下午，我穿上套鞋，迫不及待得沖向樓下，哇！好一個(gè)白色的世界，房子戴著(zhù)白帽子，松樹(shù)穿著(zhù)白色的棉襖，小草變成了白色的'地毯，隱隱約約傳來(lái)了一陣陣歡笑，那是伙伴們在嬉戲，我也加入了他們的行列，不一會(huì )兒，一個(gè)雪球砸中了我的臉，頓時(shí)我就變成了圣誕老人。這時(shí)我們院子里的孩子王——郭劍跑了過(guò)來(lái)，他馬上拿起雪球向我身上砸，我火了，大叫道：你砸我干嗎！他說(shuō)，嘗嘗我的厲害，說(shuō)完把我摁在了地上，我敢怒不敢言。
晚上，我想起這件事就可恨，我永遠忘不了這件事。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文12
每個(gè)人都有有趣的事值得回味，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我身上發(fā)生的一件趣事。
幼兒園的時(shí)候，我常常聽(tīng)別人說(shuō)：“種瓜得瓜，種豆得豆”。我特別喜歡聽(tīng)糖，心里想：我何不種糖呢？于是，我回到家，把奶糖拿了出來(lái)，埋進(jìn)土里，澆了一點(diǎn)點(diǎn)水。我每天都去看它，又過(guò)了好幾天，還是沒(méi)發(fā)芽。我實(shí)在忍不住了，扒開(kāi)泥土一看，大 叫起來(lái)：“誰(shuí)偷吃了我的糖？”我傷心地哭了，媽媽連忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)說(shuō)：“傻丫頭，不是所有的東西都可以種的'，你多看書(shū)，多學(xué)習，以后就會(huì )明白了，知道嗎？”我邊哭邊點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現在每次回憶起來(lái)，我都忍不住偷笑，這件有趣的事情，我將終生難忘。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文13
周天的下午，小明和小剛一起打完籃球回來(lái)了。在回家的路上，小剛不注意走到了盲道上。
小明對小剛說(shuō)：“我們不要走盲道�！毙偛缓靡馑嫉卣f(shuō)：“好，下次我不走盲道了�！毙∶髀�(tīng)了這話(huà)笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事，下次不走盲道就好了�！本驮谶@時(shí)，小剛猛然轉頭一看身后有一個(gè)盲人伯伯，他正在東摸西摸地用拐杖尋找盲道。小剛趕緊對小明說(shuō)：“小明，我們一起去幫助盲人伯伯吧，看他多辛苦呀！”小明點(diǎn)點(diǎn)頭，他們就一起把盲人扶到了盲道上。
在回家的`路上，小明和小剛感覺(jué)今天過(guò)得真有意義呀！他們心想，只要我們人人都伸出自己的雙手去幫助殘疾人，那么這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)心。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文14
今天天氣晴朗，藍藍的天空，飄著(zhù)一朵朵白云，爺爺騎車(chē)帶著(zhù)我和奶奶一起去拔菜，不一會(huì )兒就到了田地，我看到一大片的田地里種滿(mǎn)了綠油油的青菜。還有爺爺種的.桔子樹(shù)，有幾只小蜜蜂在油菜花上飛來(lái)飛去。
我們踩著(zhù)軟軟的泥土，開(kāi)始拔菜了，我雙手抓著(zhù)菜葉，使勁一拉就把菜拔了出來(lái)。過(guò)了不久我和爺爺，奶奶就拔了一袋子的菜。雖然這是我第一次拔菜，腳上手上都是泥巴，很臟也很累，可是我心里很高興，有這么多新鮮的菜可以拿回家吃了。
小學(xué)生寫(xiě)事的作文15
熱氣騰騰地從杯里飄向空中，絲絲縷縷，融入了空氣終的不見(jiàn)了，但空氣中依然彌留著(zhù)咖啡的純香。把杯子攏在手心，唇依偎著(zhù)杯檐，鼻尖存留的點(diǎn)點(diǎn)美好香氣：已令人不由自主地深陷其中。輕呷一口，那苦澀又甜蜜的棕色便侵入了口腔，一時(shí)間，苦便占領(lǐng)了舌尖，微閉雙眸，細細地品味著(zhù)苦中的甘甜。暖啊，全身上下的`細胞都在舒服地哼哼。似一股暖流，又似一陣輕風(fēng)，洗刷去了我滿(mǎn)身的泥濘，溫暖了冰冷的四肢，那疲憊，那厭煩，早已隨著(zhù)這美妙的香氣，飄逝了罷！
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