籃球比賽小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的籃球比賽小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

籃球比賽小學(xué)作文1

　　今天是一年一度的籃球比賽。我們信心十足到籃球場(chǎng)上看比賽，一到籃球場(chǎng)，比賽場(chǎng)上已經(jīng)人山人海，熱鬧非凡，一走近，才知原來(lái)大伙正在談?wù)撍娜�班和四二班哪個(gè)會(huì )贏(yíng)這場(chǎng)比賽，這可是四年級的兩支勁旅，比賽當然精彩，難怪這么多人呢！?

　　比賽快開(kāi)始了，只見(jiàn)校長(cháng)說(shuō)：“今天是四三班和四二班的A隊比賽�！边^(guò)了一會(huì )兒，裁判校長(cháng)把球向空中一拋，我們班的呂航員以個(gè)子高的優(yōu)勢把一拿到手，把球向筐一扔，哈哈！進(jìn)了，這回該我們班的代夢(mèng)玲發(fā)球了，她剛把球拿到手中，剛準備運球，可一不小心被二班的`吳鴻飛把球搶到了，那吳鴻飛把球想欄筐投去，可惜沒(méi)進(jìn)，這可把二班的人給急壞了，過(guò)了一會(huì )兒，呂航員來(lái)了個(gè)縱身一躍，球進(jìn)了，哈！

　　兩分球，球掉了下來(lái)，吳鴻飛來(lái)了個(gè)“凌波微步”把球搶到了，把球一扔，哈，投了個(gè)三分球，二班的人馬上歡悅起來(lái)，都喊“四三班加油！”旁邊人聽(tīng)見(jiàn)了，也跟著(zhù)一起喊，我們的聲音超過(guò)了二班。?

　　指揮員吹哨了，一聽(tīng)就知道了。我們班以8比4贏(yíng)，多好玩呀！你也來(lái)試試吧！

籃球比賽小學(xué)作文2

　　今天，我早早地來(lái)到了表哥家，一路上我興奮不已，因為又可以和表哥痛痛快快的玩上一天了！

　　來(lái)到了表哥家，看了一會(huì )電視，表哥對我說(shuō)：“我們去打籃球吧！”我也很喜歡打籃球，所以我雙手贊同。

　　我們來(lái)到一所學(xué)校，教學(xué)樓右邊有一個(gè)籃球架。于是，我和表哥一塊想籃球架走去。到了籃球架旁邊，表格立馬使出一招：“跳躍大灌籃�！笔俏铱吹哪康煽诖�。不過(guò)我也不甘示弱，立即來(lái)了個(gè)“旋風(fēng)大斬球�！币贿B進(jìn)了三個(gè)球。這時(shí)，表哥給我來(lái)了個(gè)“飛速搶球術(shù)！”不過(guò)我早有準備，身子一拐，腳往上一踢，把球踢到了半空中，然后我一下子躍起，成功躲避了表哥的“飛速搶球術(shù)！”比賽到了下半場(chǎng)。我們顯然沒(méi)有上半場(chǎng)的體力好。不過(guò)我用了我最省勁的.一個(gè)方法：“飛速急剎車(chē)，”先引表哥到另一邊去，然后我猛一下子停了下來(lái)，還沒(méi)等到表哥反應過(guò)來(lái)，我就投進(jìn)一個(gè)球了。使分數從零比零變成零比一。之后我們激戰了很久都不分上下。在下半場(chǎng)快結束的時(shí)候，出現了我意想不到的結果，表哥使出“旋球”一招，我護欄的時(shí)候把我的手磨的好不疼痛，到最后我還是受不了，放棄了。唉，表哥勝利了！

　　這次雖然表哥勝利了，但是以后我一定勤加練習，爭取打敗表哥！可不要小看我哦！

籃球比賽小學(xué)作文3

　　“好球！”“快點(diǎn)防守！”“加油！”操場(chǎng)上熱鬧非凡，到底怎么回事？原來(lái)，是淇濱小學(xué)的隊員們來(lái)我們學(xué)校進(jìn)行籃球比賽啊，大家都精神抖擻，躍躍欲試。

　　隨著(zhù)裁判“嘟”地一聲哨響，比賽正式開(kāi)始了。淇濱小學(xué)的隊員運球可真不錯，來(lái)到我們面前三下兩下就繞過(guò)去了，而且他們把突分運用的十分得當。我們只好采用人盯人的戰術(shù)，其中一名隊員快攻上籃，得分！這極大地鼓舞了我們的士氣。我們開(kāi)始里應外合，多點(diǎn)開(kāi)花，直接將比分快速追上，打得他們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦。

　　就在我們以為勝券在握的時(shí)候，傳來(lái)一聲“啊”的叫喊聲，是誰(shuí)受傷了？沒(méi)錯，就是我。我在搶籃板時(shí)，手指扭傷了，頓時(shí)痛徹心扉，難以忍受，不由地托著(zhù)手倒吸涼氣。忽然，有人拍了一下我的肩頭，回頭一看，原來(lái)是呼佩霖。他皺著(zhù)眉頭，急切地問(wèn)：“怎么樣，還能堅持嗎？用不用休息一下？”這時(shí)，我看看賽場(chǎng)上緊張地形勢，也看到老師向我投來(lái)信任又關(guān)切的目光，頓時(shí)覺(jué)得受傷的'手也不怎么痛了，像是被勇氣治愈了一樣。我想在球隊需要我的時(shí)候，應該挺身而出，輕傷不下火線(xiàn)！最后，我和我的隊友取得了比賽的勝利。

　　離開(kāi)球場(chǎng)，在回家的路上，我一邊擔心自己的傷勢，一邊回味著(zhù)今天這場(chǎng)激烈的籃球比賽……

籃球比賽小學(xué)作文4

　　“啪!啪!啪”你們知不知道這是什么聲音?沒(méi)錯,這是掌聲,我們班正在和四<5>班進(jìn)行男子組籃球比賽。

　　我們班參賽的代表有1號何俊達,2號徐瑞齊和3號潘正�！皣u”隨著(zhù)裁判人員的口哨聲響起,兩個(gè)班的運動(dòng)員立刻開(kāi)始了搶球行動(dòng)。我們班的潘正很靈活,又在前場(chǎng),輕而易舉地搶到了寶貴的籃球,但是運了一會(huì )兒,又被5班的'2號搶走了。就在這時(shí),徐瑞齊從他后面進(jìn)攻神不知鬼不覺(jué)的把球搶了回來(lái),一個(gè)起跳把球投向籃筐。哦 !不!沒(méi)有進(jìn)球,我原來(lái)激動(dòng)的心情馬上降到了冰點(diǎn)。但是沒(méi)關(guān)系,比賽剛開(kāi)始還有的是機會(huì )投籃呢!籃球落下后,兩隊又開(kāi)始了激烈的搶球,何俊達搶到了,輕輕一跳,雙手一托,好像我們班這邊的世界都凝固了,心跳隨時(shí)間飛快的跳躍著(zhù)。

　　最后,經(jīng)過(guò)了不懈的努力,我們四<7>班以8比1的成績(jì)贏(yíng)了5班。在他們比賽的時(shí)候,我仿佛看見(jiàn)了他們背后燃起了藍色的勇氣之火,不怕困難,不怕艱辛,只為給我們的班級爭光。

籃球比賽小學(xué)作文5

　　星期二的上午，我們舉行了一次籃球比賽。

　　我們先選出12名隊員，其余人當啦啦隊，然后老師把那12個(gè)人分成兩隊，其中一個(gè)隊叫“騎士隊”，隊長(cháng)是我們可愛(ài)的班長(cháng)——賈成鑫。另一個(gè)叫“湖人 隊”，隊長(cháng)是我們班的籃球發(fā)燒友---陳柏良。一聽(tīng)隊長(cháng)是陳柏良，我們“湖人隊”的啦啦隊心里便暗暗高興。因為陳柏良不但球打得好，而且領(lǐng)導隊員又很有一 套。好了，不說(shuō)了，還是看球吧！

　　比賽即將開(kāi)始了，雙方隊員入場(chǎng)，陳柏良還真有股“大腕”的氣概。只見(jiàn)他以緩慢的步子走進(jìn)球場(chǎng)，然后猛地一抬頭，傲慢地看了賈成新一眼，還是我們的.班 長(cháng)寬宏大量，只是微微一笑，用眼睛說(shuō)“還是比賽吧！”“嘟——”隨著(zhù)裁判員的一聲令下，比賽開(kāi)始了，雙方隊長(cháng)“跳球”……可是“騎士隊”的賈成新不但沒(méi)有 搶到球，反而把球打向王奧博，“湖人隊”的大將王奧博連忙把球接住，然后以迅雷不及掩耳之勢繞到了對方陣地，然而對方也不甘示弱，騎士隊的三名隊員連忙把 王奧博團團圍住，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，王奧博精湛的球技發(fā)揮得淋漓盡致，他轉身一跳迅速地把球傳給了陳柏良。這時(shí)陳柏良憑著(zhù)當時(shí)有利的位置，三步并作兩 步向前一跳，輕松地把球送入籃筐里……“湖人隊"越戰越勇，最后以11：0的成績(jì)大勝”騎士隊“。

　　精彩的比賽結束了，我想對“騎士隊”說(shuō)：“友誼第一，比賽第二。你們下次一定會(huì )贏(yíng)的！”

籃球比賽小學(xué)作文6

　　今天下午在學(xué)校體育館，我們和五年級進(jìn)行了一場(chǎng)特殊的籃球比賽。

　　比賽一開(kāi)始，場(chǎng)面就十分激烈。我們班的幾員大將很快就進(jìn)入了狀態(tài)，而五年級的哥哥姐姐還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，可能是因為我們比五年級小一年，他們沒(méi)把我們看在眼里，不知道我們班這幾員大將的厲害，所以打得有些放松。第一節結束我們2：0領(lǐng)先。

　　看！我們班的大將王振杰跑步快，反應迅速，總是第一個(gè)搶到球，馬上傳球給“小姚明”（我們班的`薛子程），別看他只有九歲，身高卻有一米七。小姚明接到球轉身投籃，我們這些觀(guān)眾的心跟著(zhù)緊張起來(lái)，大氣都不敢喘！好像生怕把球吹跑了！小“姚明”可能自己也很緊張，球沒(méi)有投進(jìn)籃筐。五年級的一個(gè)哥哥搶走了球，就在這時(shí)我們的“小飛俠”（體育委員耿兆強），加速奔跑，把球搶了回來(lái)。幾名五年級隊員圍攻了上來(lái)形成了“包圍圈”，“小飛俠”無(wú)路可走，眼看球保不住了，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，他用盡全力投球給了王振杰，五年級隊員的注意力全在“小飛俠”身上，不曾防守王振杰，王振杰不費吹灰之力投進(jìn)了一個(gè)為班爭光的球。

　　比賽緊張的進(jìn)行，比分交替上升。五年級的11號隊員十分厲害在最后的關(guān)頭投中了一個(gè)三分球，鎖定了比賽結果6：6平。雖然有些可惜，但我們非常滿(mǎn)足，因為我們班的小斗士每個(gè)人都十分英勇，盡了最大的努力為我們班爭光，感謝我們的小斗士，我要學(xué)習他們的不服輸，不怕輸、敢拼搏的精神。

籃球比賽小學(xué)作文7

　　“叮鈴鈴-叮鈴鈴-……”下課鈴聲響了。我和班上一群男同學(xué)一窩蜂地向操場(chǎng)涌去，一場(chǎng)激烈的籃球比賽又要開(kāi)始了！

　　首先是分組，分完組后，裁判發(fā)球了。剛一發(fā)球，我們組的程子豪同學(xué)如同一只猛獅撲了過(guò)去，把籃球迅速地傳給了我。我正要上籃時(shí)，對方也迅速地擋了過(guò)來(lái)。我用力把球向程子豪傳去，“咻——，球到了程子豪的.手上，程子豪又如同一只獵豹飛快的向籃球板奔去�！币�、二、三、！”他用了三步上籃的方式投籃，我和隊友都目不轉睛的盯著(zhù)籃球�！班А鼻蜻M(jìn)了！球進(jìn)了！哈……我們出師初戰大捷進(jìn)了一個(gè)球。( )

　　在裁判的哨聲下，第二句開(kāi)始了。對方一個(gè)遠投傳球，卻被我“如來(lái)神掌”蓋掉了，我立刻將球傳給籃板下的唐瑞。他轉身一個(gè)箭步把球投了去，沒(méi)進(jìn)。結果程子豪接到球后將球傳給三分界外的我。我心想“這程子豪，自己不投還傳給我！”我只好用力一投了，“唰”我竟……竟然投進(jìn)了籃筐里了！“我的隊友歡呼雀躍地向我奔來(lái)，我心里有一種前所未有自豪！

　　第三局開(kāi)始了，我用盡力氣把球向張昕煜傳去，張昕煜結果被對手包圍了。不好！球被奪去了，所有人打起精神，向對手奔去，程子豪更是賣(mài)力，向對方撲了過(guò)去。球掉了，唐瑞立刻抱起球向籃筐奔去�！耙�、二、三”三步上籃成了！球進(jìn)了！球進(jìn)了！我們贏(yíng)了！

　　這真是一場(chǎng)精彩而更有趣的籃球比賽！

籃球比賽小學(xué)作文8

　　三月初，我們學(xué)校開(kāi)展了籃球嘉年華。在這期間對于我來(lái)說(shuō)是我人生中的第一次驚心動(dòng)魄的時(shí)刻。

　　第一場(chǎng)比賽是和四班開(kāi)局。在場(chǎng)上，我發(fā)球時(shí)，動(dòng)動(dòng)眉毛，示意陳天昊往空的地方跑，他立馬就懂了，往左邊空檔跑去。我快速一個(gè)發(fā)球，陳天昊穩穩當當地接住了。他馬上又將球傳給了杜濤臣，杜濤臣想沖上去，只見(jiàn)他一個(gè)三步上籃，但被對方球員死死地攔住了。杜濤臣拿著(zhù)球左晃右晃，突然傳給了我，我朝前運球過(guò)去，又將球傳給了杜濤臣，只見(jiàn)他一個(gè)投籃。球飛到籃筐上彈了一下，我心里默念道：“一定要進(jìn)��！”球在籃筐上打著(zhù)轉，“啊，不會(huì )不進(jìn)吧？”只聽(tīng)到“咣當”一聲，“球進(jìn)了！”我激動(dòng)地喊了一聲。

　　印象最深的一場(chǎng)比賽，是和六班的.那局比賽。打到中場(chǎng)，我將球傳給了杜濤臣，可他被圍死了，只好虛晃一招，又將球傳給了我，在我接球時(shí)，手指被硬生生地碰了一下，一陣巨痛傳遍整個(gè)手掌，我忍不住叫了一聲，盡管是鉆心的痛，可忍著(zhù)痛把球傳了出去。杜濤臣接球后，立馬將球投向球筐，可惜球沒(méi)進(jìn)。我又把球搶了過(guò)來(lái)，傳給杜濤臣，這一次，杜濤臣一個(gè)漂亮的三部跨欄，高高躍起，球在空中一個(gè)弧線(xiàn)，穩穩地進(jìn)入筐中了。瞬間四（1）班一片歡呼：“球進(jìn)了，耶！”

　　通過(guò)這次籃球比賽，我進(jìn)一步懂得了什么是團結，什么是合作，人與人之間的相處也需要這樣的默契。只有待人處事誠實(shí)，對人真心實(shí)意，才會(huì )有形成團結的氛圍，一個(gè)集體才有凝聚力。

籃球比賽小學(xué)作文9

　　籃球比賽山東省德州市解放北路小學(xué)六年級一班蔣若愚今天下午第一節是體育課，終于又能舉行籃球比賽！

　　首先要選隊友，用猜拳的方式來(lái)決定，誰(shuí)不愿意選球技高的當自己的隊友，我很幸運地分在強隊。

　　比賽正式開(kāi)始，不到1分鐘，吉亮一個(gè)妙傳將球傳給我，我一見(jiàn)位置離籃筐很近，一個(gè)投籃，進(jìn)了！精彩的還在后面，接著(zhù)我將球傳給在三分線(xiàn)外的.郭曉東，他見(jiàn)對方向自己跑來(lái)，使開(kāi)飛身絕技在對方夾縫間穿梭向前，不料，趙華晨一個(gè)斷球阻止了他的行動(dòng)。就在趙華晨洋洋得意之際，我來(lái)一個(gè)懷里摘桃輕松把球搶了回來(lái)，面對三個(gè)人的防守，就算姚明也束手無(wú)策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧！”只在一瞬間，我突破三個(gè)人的防守，對方還在愣神的時(shí)候，我已經(jīng)將球穩穩地投進(jìn)了籃筐，原來(lái)我的球穿過(guò)祝愷昕的褲襠，球一反彈，我在他背后將球抓住投籃，這一招雖然有點(diǎn)不雅，可是絕對實(shí)用，場(chǎng)下同學(xué)一片歡呼，不斷拍手叫絕。

　　后面的時(shí)間，雙方各有精彩的進(jìn)球，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一聲清脆的哨聲劃破天空，比賽結束！雖然有些戀戀不舍，可每個(gè)人的臉上還是透出甜美的笑容。

籃球比賽小學(xué)作文10

　　一場(chǎng)精彩的足球賽 在學(xué)校門(mén)口有一塊空地，是孩子們的“足球場(chǎng)”他們放學(xué)以后經(jīng)常來(lái)這里踢足球。過(guò)路的行人也被孩子們精彩的球賽吸引，坐在場(chǎng)邊津津有味地看起來(lái)。 最引人注目的就是那個(gè)守門(mén)員了，他的眼睛眨也不眨地看著(zhù)前方，他的手上帶著(zhù)皮手套，膝蓋被磕破了也不在意。他的身后站著(zhù)一個(gè)小男孩，好像是候補，他想著(zhù)快點(diǎn)輪到他上場(chǎng)，好讓他大顯身手，撲住幾個(gè)球。 守門(mén)員和觀(guān)眾都看著(zhù)對方和自己的球隊正拼個(gè)你死我活。坐在第一位的是一個(gè)高個(gè)子的先生他穿著(zhù)西裝和擦得發(fā)亮的皮鞋，臉上的表情既激動(dòng)又興奮，好，進(jìn)了球。他旁邊坐著(zhù)一位戴帽子的小男孩，他顯得非常緊張，可能是比賽太過(guò)激烈了。那個(gè)抱著(zhù)洋娃娃的女孩，她和別人不太一樣，好像誰(shuí)勝誰(shuí)負和她沒(méi)什么關(guān)系。那個(gè)戴紅帽子的女孩生怕別人擋住她，就往外探著(zhù)身子，好像不愿意錯過(guò)一分一秒似的。坐在她身邊的.那位帶紅領(lǐng)巾的男孩把脖子伸得直直的。她旁邊扎蝴蝶結的女孩索性站起來(lái)。 不知是誰(shuí)家的小狗，好像對比賽沒(méi)什么興趣，正在旁邊呼呼大睡。 這些孩子們的球賽踢得太精彩了，怪不得多數人的臉上顯得那么興奮。

籃球比賽小學(xué)作文11

　　一個(gè)秋高氣爽的下午，我們學(xué)校的一年一度的秋季球類(lèi)運動(dòng)會(huì )正在進(jìn)行著(zhù)。

　　參加比賽的是我們班和四、八班的籃球比賽。只見(jiàn)高老師把籃球往空中一拋，八班的高個(gè)子從高老師手中，把球奪走了，我們班的小不點(diǎn)徐坤個(gè)子雖然很矮，但是他在這個(gè)時(shí)候可機靈了，只見(jiàn)他把球從八班的那個(gè)人手中搶了，場(chǎng)外立刻傳出了-----徐坤加油的.聲音，徐坤把球運到了籃板下，雙手一投，看，那球多聽(tīng)話(huà)啊!自己乖乖就進(jìn)了籃框。這時(shí)，微風(fēng)姐姐 也為我們加油，我們不禁說(shuō)：“四五班加油”。場(chǎng)外也為我們班歡呼、加油。只見(jiàn)八班的人打了一個(gè)空心球，我的心提到了嗓子眼了，我多么希望這個(gè)球不要進(jìn)啊，可這個(gè)球沒(méi)有聽(tīng)到我的話(huà)進(jìn)了。我看了看記分板，四八班已經(jīng)七分了，我們才五分，我好著(zhù)急哦。這時(shí)我們班的球星---陳志宏用那種神奇的雙手從八班手中搶了球，運到了籃板下，剛要投球的時(shí)候高老師吹哨了，比賽結束了。

　　唉，我多么希望比賽能延長(cháng)一會(huì )兒，我們班以5:7的成績(jì)輸給了八班，雖然我們輸了，但是我相信我們下場(chǎng)比賽一定會(huì )贏(yíng)的，大家不要灰心喔。

籃球比賽小學(xué)作文12

　　一年一度的校園運動(dòng)會(huì )來(lái)了，大家的心情顯得非常激動(dòng)。這次運動(dòng)會(huì )，我們參加了拔河、接力跑、乒乓球和籃球比賽。最精彩的，要數那場(chǎng)別開(kāi)生面的女子籃球比賽了。

　　那天下午，我們排著(zhù)整齊的隊伍下操場(chǎng)，大家紛紛議論著(zhù)我們到底會(huì )贏(yíng)，還是會(huì )輸。這場(chǎng)比賽我們要跟六班比，我隊的參賽選手穿好制服，每個(gè)人滿(mǎn)懷信心地上場(chǎng)了。

　　裁判的哨聲一響，激烈的“戰爭”拉開(kāi)了序幕。我隊的一位女同學(xué)一蹦三尺高，搶到了籃球，但是又被對方敏捷的身手搶了過(guò)去。對方邊運球，邊三步作兩步的跑到籃板前，跳了起來(lái)，想把球投進(jìn)籃網(wǎng)里，可球不聽(tīng)話(huà)地“跑”了下來(lái)。六班的同學(xué)個(gè)個(gè)愁眉苦臉，心事重重似的。球被我班的女同學(xué)搶到了，她又傳給另一個(gè)女同學(xué)，六班的女同學(xué)左右?jiàn)A攻，可我班的女同學(xué)左躲右閃，躲開(kāi)了對手的阻擋，就大步的'跑到籃板前，一個(gè)跳躍，手腕一壓，“唰”籃球應聲入網(wǎng)！多么精彩的鏡頭��！

　　頓時(shí)，我班的女同學(xué)個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，歡呼起來(lái)，有些同學(xué)使勁的拍手，還有的同學(xué)高興得手舞足蹈。六班的女同學(xué)也不甘示弱，全體再喊：“六班加油，加油！…..”我班也在吶喊助威。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)10比0了，裁判一吹哨子，我們班的同學(xué)笑啊，跳啊，紛紛議論著(zhù)勝利的來(lái)之不易……

籃球比賽小學(xué)作文13

　　一天，蘋(píng)果約著(zhù)西瓜去打一場(chǎng)籃球比賽，西瓜同意了，他們倆都做好了充足的準備。

　　那一天終于到了！他們開(kāi)始比賽了，周?chē)�有好多觀(guān)眾：有桃，有香蕉，還有一些大鴨梨！先是蘋(píng)果發(fā)球，接住了！開(kāi)始往后場(chǎng)帶球，糟糕！又被西瓜斷掉了，西瓜發(fā)起了一次快攻，進(jìn)了！嘀！裁判吹哨了：西瓜沖撞犯規，進(jìn)球無(wú)效，蘋(píng)果罰兩球！本是興高采烈的西瓜卻變得不高彩烈。蘋(píng)果第一次罰球手滑了，所以沒(méi)進(jìn)，不過(guò)第二次，蘋(píng)果沒(méi)讓自己的手滑，進(jìn)了！現在比分1：0，蘋(píng)果隊領(lǐng)先哎呀！蘋(píng)果隊拿到了籃板，又進(jìn)了！現在大比分3：0！裁判說(shuō)。

　　他們打啊打，打到了晚上9點(diǎn)鐘還沒(méi)打完，那時(shí)的比分是87：91，西瓜隊反超4分。正當他們高興時(shí)，蘋(píng)果隊有一個(gè)自稱(chēng)喬丹的'隊員，只見(jiàn)他閃出了一個(gè)空位，投了一個(gè)3分，居然還進(jìn)了！比分立刻升成了90：91，這時(shí)，西瓜隊急了，連忙造了一個(gè)技術(shù)犯規，雖然技術(shù)犯規是侵犯了蘋(píng)果，可是，蘋(píng)果也是要罰球的，西瓜是侵犯了一個(gè)很弱的蘋(píng)果隊隊員，因此，是他來(lái)罰球，西瓜對堅信他不可能進(jìn)球，可是，他進(jìn)了

籃球比賽小學(xué)作文14

　　今天，我們的籃球教練終于同意我們打籃球比賽了，我可是盼了幾周呢！

　　一聲響亮而清脆的哨聲響起，我趕緊睜大了眼睛，做好了準備，比賽開(kāi)始了！我立刻朝著(zhù)球跑去，不料，一個(gè)敵人先搶到了球，我立馬鎖定了他窮追不舍，但他卻先傳了球，我找了一個(gè)隊友，一起進(jìn)攻目標，在我們的雙重夾擊下，他終于露出了馬腳，被我搶走了球，我趕緊運球去上籃，突然，又一個(gè)敵人出其不意的來(lái)進(jìn)攻搶球，我不敢猶豫，迅速的把球傳給了一個(gè)安全的隊友，他接到球后趕緊大步的跑向籃框，他一手運球，一手防御，一個(gè)上籃，球就跳進(jìn)了籃框，我方進(jìn)球了！我吊著(zhù)的`心終于放下來(lái)了。我趕緊去籃框接球，沒(méi)想到，剛剛到手的球又被搶走了，我趕緊追著(zhù)敵人，他又把球傳給了隊友，就在這緊要關(guān)頭，哨聲又響了起來(lái)，原來(lái)是中場(chǎng)休息。

　　在休息時(shí)間中，我左思右想終于有了辦法，我叫來(lái)了隊友，說(shuō)：“我們可以步步為營(yíng)，以防代攻，以逸代勞，主要守住球少搶球，多防御，少進(jìn)攻，省體力，最后，一個(gè)出其不意的沖刺，大獲全勝�！标犛褌兌歼B連點(diǎn)頭。

　　下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們以防守為主，傳了好多球，一點(diǎn)也不累，反而敵方隊員被我們折騰得筋疲力盡，滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，站都站不起來(lái)了，終于到了最后沖刺，我們很輕松得又投進(jìn)了一個(gè)球，果然如預料中一樣，是12：10，我們大獲全勝，我好開(kāi)心��！

籃球比賽小學(xué)作文15

　　隨著(zhù)結束哨聲的響起，這場(chǎng)籃球比賽我們輸了，輸得很慘。

　　上半場(chǎng)結束時(shí)，我們一分也沒(méi)有得，因為對手太強了，一班有兩個(gè)球員是�；@球隊的主力。我們的'球扔到半空中，還沒(méi)等另一個(gè)球員接住，就會(huì )有一個(gè)一班的球員搶到球，并精確地把球投進(jìn)籃筐。我們班和他們班從一開(kāi)始就拉開(kāi)了差距。0：2；0：8；0：12……隨著(zhù)差距越拉越大，我們班啦啦隊的吶喊聲也變得有氣無(wú)力。我們班的同學(xué)只能眼睜睜地看著(zhù)他們投球得分，投球得分……我多想沖上去投幾個(gè)漂亮的三分球，把比分扯平，但我沒(méi)這個(gè)能力，更沒(méi)這個(gè)勇氣與他們同場(chǎng)競技。

　　在下半場(chǎng)比賽還剩五分鐘的時(shí)候，一班有個(gè)隊員給投了個(gè)烏龍球，使兩隊間的差距縮小了兩分。瞬間，這個(gè)球點(diǎn)燃了我們班球員的熱情與斗志，讓我們也看到了希望和曙光。我們的隊員更加努力了，全場(chǎng)不知疲倦地飛奔，進(jìn)了一個(gè)球，又進(jìn)了一個(gè)球。我們班的啦啦隊也開(kāi)始扯著(zhù)嗓子喊起加油來(lái)。即使知道這場(chǎng)比賽我們會(huì )輸，但沒(méi)有一個(gè)人想要放棄。很遺憾，幸運之神并沒(méi)有降臨到我們頭上。沒(méi)有像小說(shuō)里寫(xiě)的那樣，籃球隊員突然實(shí)力爆發(fā)擊退對手。因為，實(shí)力差距仍然無(wú)情地擺在那里。

　　雖然我們班比賽輸了，但我明白了一個(gè)深刻的道理：任何一件事只要努力做了，不管結果如何，都沒(méi)有什么好遺憾的。關(guān)鍵是汲取教訓，自我反省，一直傷心沮喪不會(huì )讓成績(jì)更好，倒不如在失敗面前昂起頭來(lái)說(shuō)一句：“哼，那又怎樣，我們明年再戰！”

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