籃球比賽

籃球比賽1

　　今天下午將進(jìn)行我進(jìn)�；@球隊參加的第一輪正式比賽的最后一場(chǎng)。上午我們對戰涇縣二小，以59比23大比分獲勝，下午，總冠軍便可以產(chǎn)生。

　　難熬的中午終于過(guò)去，王老師讓我們兩點(diǎn)鐘之前到宣中門(mén)口集合，兩點(diǎn)還未到，人已經(jīng)齊了。我們準備進(jìn)入體育館，可已經(jīng)有人在打比賽，我們只好在外面訓練，又經(jīng)過(guò)20分鐘的等待，終于可以進(jìn)去了。

　　哈，今天我碰到了我在老家讀一年級時(shí)的好友丁雨軒，這么多年沒(méi)見(jiàn)，他的變化真大，不過(guò)雖然興奮可我也來(lái)不及和他細聊，因為輪到我們上場(chǎng)了。如果這一場(chǎng)取得勝利，那我們將取得五連勝，真讓人緊張又期待。這場(chǎng)我們的'對手是三小，他們被我們擊敗了兩次，雖然我們有了些經(jīng)驗，但對手的進(jìn)攻仍然不容小覷。

　　上場(chǎng)了，三小球員先打進(jìn)一個(gè)球，王金龍不服，一個(gè)上籃，把比分追平。第二節我在搶斷之下無(wú)意間出手的投籃，竟然中了。這都不算什么，在第三節結尾，他們突然反超，比分變成25比24，從那會(huì )兒直到最后一節八分鐘，比分沒(méi)有任何變化。八分剛過(guò)，突然三小球員一個(gè)上籃，命中！27比24，我方防守被搶斷，對方上籃29比24！

　　就在這千鈞一發(fā)之際，我方一位球員連中兩球，比分29比28，士氣上來(lái)啦！對方進(jìn)攻回合，李永樂(lè )一個(gè)搶斷——希望全在他手中，奔跑上籃，No，沒(méi)有中！可是裁判此刻吹了哨子，原來(lái)對方打手，被判罰球兩次！這是我們的機會(huì )��！我們都開(kāi)始緊張起來(lái)，第一球投籃沒(méi)中，第二球李永樂(lè )一出手，球在空中劃了一道漂亮的弧線(xiàn)，準確命中！

　　我們把李永樂(lè )圍了起來(lái)，一起歡呼，我們進(jìn)入了加時(shí)賽！在加時(shí)賽里我們奮力一擊，不負眾望地獲得了最終的勝利。這個(gè)冠軍對于我們來(lái)說(shuō)意義太大了，因為這是對我們永不言棄的肯定和鼓勵！

籃球比賽2

　　我的身體十分瘦弱，被同學(xué)稱(chēng)為“皮包骨頭”。因此，我要鍛煉，強化自己的身體。在上個(gè)暑假，爸爸教過(guò)我與幾個(gè)同學(xué)打籃球，我們也會(huì )了一些基本動(dòng)作。這個(gè)暑假，爸爸因為工作忙，無(wú)法教我們，所以我們決定先自己練習試試。

　　早上我與同學(xué)們來(lái)到籃球場(chǎng)，發(fā)現球籃上有個(gè)上鎖的十字架，球根本進(jìn)不去，可我們不在意，繼續打籃球。

　　我們才剛剛投幾個(gè)球，一位同學(xué)說(shuō)：“咱們來(lái)打比賽吧�！蔽覜](méi)有異議，點(diǎn)點(diǎn)頭。其他同學(xué)也答應了。一場(chǎng)不太正規的籃球賽開(kāi)始了。首先，由對方發(fā)球，我負責阻攔后面的接球人員，可發(fā)球人用的勁較大，我沒(méi)有防住，但我能攔住他，讓他無(wú)法移動(dòng)，他只得傳球給隊友，可我的隊友半路（把球）攔了下來(lái)，又傳給了我，我帶著(zhù)球進(jìn)入三分線(xiàn)，并將球傳給隊友，隊友接到球，向球籃一投，球投過(guò)了，飛出了界線(xiàn)。

　　又是對方發(fā)球，我這次沒(méi)有來(lái)得及防住他們。他們便開(kāi)始進(jìn)攻。只見(jiàn)一位對手向著(zhù)球籃奮力一投，球才剛出手，一只黑黑的`手拍了過(guò)來(lái)，把球蓋了下來(lái)，并將球傳給了我。我定睛一看，原來(lái)是我的隊友，我拿了球也向球籃一投，球砸中了籃板，掉到了球籃的十字架上，我們得了兩分。

　　接下來(lái)，我們又打了四場(chǎng)，比分為8：2，我們贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽�；@球比賽讓我得到了鍛煉，并且為中考作鋪墊，因為中考也要考籃球，我們應該多練習籃球，它會(huì )讓我們受益匪淺。

籃球比賽3

　　“喔——傳球！”“快！快！快！”熱鬧非凡的操場(chǎng)上正上演著(zhù)一場(chǎng)精彩絕倫的球賽，有的正不急不慢地運著(zhù)球、有的正在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去、還有的，則坐在一旁的草地上津津有味地觀(guān)看呢！

　　原來(lái)，這是一節體育課，而在同學(xué)們的哀求聲中，鄧老師不得不組織同學(xué)們開(kāi)展“籃球比賽”，他先讓同學(xué)們自己組好隊，不用說(shuō)我肯定是與老黃一隊的，最終我們隊還是缺少了個(gè)人，便又挑了楊聰和劉心成加入了我們的'戰隊。開(kāi)始，我以為我們隊能穩操勝券，可到了后來(lái)，我便不這么認為了。

　　我們首先要對陣的是老謝戰隊，他們個(gè)個(gè)“體型彪悍”，看來(lái)很不好對付，得小心謹慎�！伴_(kāi)始！”隨著(zhù)比賽哨聲的響起，老黃把球傳給了我，我立馬上前想要上籃，卻被“魷魚(yú)哥”給攔住了，我立刻把球朝老黃那兒一丟，只見(jiàn)籃球在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，球旋轉著(zhù)朝他飛去。接到球后，他當機立斷，猛地把球一投，結果卻沒(méi)進(jìn)籃筐，反而被老謝搶到，他滿(mǎn)面春光，一副很自信的樣子，但等他把球傳給魷魚(yú)哥時(shí)，卻又被我一個(gè)巴掌給擋了下來(lái)，然后一投，球還是沒(méi)進(jìn)。老謝非常氣憤地向我撲來(lái)，但我早已將球傳給了老黃，只見(jiàn)他從籃筐下一躍，搶到了球，剛準備投，卻被鄧老師喊停說(shuō)要收球。唉！此時(shí)的下課鈴聲就仿佛打數學(xué)課的上課鈴般，令人失望至極。

　　回到教室后，周老師大吃一驚，問(wèn)道：“你們是不是去罰站了？”怎么個(gè)個(gè)大汗淋漓的？一聽(tīng)到這話(huà)，我們便都笑了。

籃球比賽4

　　今天，我來(lái)到了鄉村的廣場(chǎng)，正好看到小伙伴在玩籃球，我便加入了他們的隊伍，我們分成兩個(gè)小組，還有一個(gè)裁判員，第一局是我們發(fā)球，我們接到了球，就疾步向籃筐跑去，當正要投籃的時(shí)，對方隊伍的小伙伴出現了犯規推倒了我們隊伍的投籃隊員，裁判果斷的喊“�！蔽覀兊玫搅肆P球的機會(huì )，但是由于我們組的小伙伴受傷影響了發(fā)揮這次投球并沒(méi)有投中，對方隊員迅速搶到了籃板，但是再對方運球的過(guò)程中被我搶了回來(lái)，比賽非常的激烈，這局我們隊伍以3:2險勝，我們很高興我的隊友們歡呼著(zhù)互相打氣為下一場(chǎng)比賽做這準備。

　　經(jīng)過(guò)短暫的休息我們開(kāi)始了第二節的比賽，對方并沒(méi)有因為第一場(chǎng)的'失敗而氣餒，他們首先發(fā)球，一個(gè)遠程的運球，球就到了籃筐下的隊員手里，我方也不甘示弱的瘋狂搶奪，但是球還是被對方投進(jìn)，在我們搶奪籃球的過(guò)程中裁判給了我們一個(gè)干擾球的犯規，但這并沒(méi)有打亂我們的進(jìn)攻節奏對方再投入兩個(gè)球后還是被我們成功拉回比分就再這場(chǎng)比賽最后的幾分鐘里，對方隊伍的一個(gè)大個(gè)子搶到了球，由于體力的消耗我們只能艱難的做著(zhù)防守，我們大聲的為自己吶喊“加油、加油”在我們的共同努力下，我們成功的搶下了籃板，并成功的將這一分拿下，我們蹦啊、跳啊那樣的開(kāi)心。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，我們的籃球比賽就這樣結束了，我們在廣場(chǎng)上久久不愿離開(kāi)，我們很享受這份成功的喜悅，在球場(chǎng)上我們每一名隊員都堅持著(zhù)不放棄最后的希望，我們相互信任和支持，我喜歡上了這樣的體育競技的精神，以后的學(xué)習生活中我也要發(fā)揚體育的競技精神，

　　相信自己，遇到困難不放棄，我一定可以通過(guò)自己的努力等到成功的果實(shí)。

籃球比賽5

　　暑假里的一天午后，天空萬(wàn)里無(wú)云，我和表弟來(lái)到紫竹巖的籃球場(chǎng)打籃球。

　　一來(lái)到籃球場(chǎng)，我們便被這里優(yōu)美的環(huán)境深深吸引了：球場(chǎng)通向紫竹巖的斜坡上種滿(mǎn)了綠色植被，抬頭便可看見(jiàn)漫山遍野的樹(shù)。兩個(gè)籃架下的兩支生龍活虎的球隊激烈地角逐著(zhù)籃球賽，使球場(chǎng)上充滿(mǎn)了跳動(dòng)的運動(dòng)音符。

　　來(lái)到另一個(gè)籃球架下，我和表弟展開(kāi)了激烈的投籃積分賽：每人每輪投三球，中第一球得5分，第二球得3分，最后一球得2分，三球皆中再賞一輪。滿(mǎn)分100，超過(guò)便勝。但球落地時(shí)必須馬上接住，否則本輪結束。

　　猜拳后由我先投。來(lái)到籃框下，我右腳微蹲，瞄準籃框，向前用力一投，中啦！可惜是個(gè)控球，球掉到了籃架后，我沒(méi)接住……表弟哈哈大笑，一副不可一世的樣子。洋洋得意，還帶點(diǎn)嘲諷的笑容，大搖大擺地上場(chǎng)了。第一二球都中了，第三球卻沒(méi)接住。

　　現在是89比96，表弟略高于我7分。場(chǎng)上充滿(mǎn)了火藥味，它燃燒著(zhù)我的激情與自信，使我充滿(mǎn)戰斗力�，F在最關(guān)鍵的一輪，由表弟上場(chǎng)。他只要中了一球就贏(yíng)了，贏(yíng)的'不僅是這場(chǎng)球賽，還贏(yíng)了我的尊嚴。我犀利的目光劍一般的射向表弟，希望能把他的好勢頭折殺掉。

　　結果，表弟投第一球時(shí)腿一軟，沒(méi)中！還沒(méi)接到！我反擊的機會(huì )到了！我頂住了壓力，得了8分，躍到表弟頭上。表弟重鼓信心，投第一球時(shí)投到了籃筐邊緣，轉里一圈，竟意外轉出了籃筐！也許是第一球不中的打擊，后來(lái)他只中了2個(gè)球。

　　最后，我輕松拿了5分，贏(yíng)得了比賽。

　　夕陽(yáng)西下，我們回家了。走出球場(chǎng)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷。風(fēng)中含著(zhù)田園的氣息。我輕輕地揮手，告別了籃架，帶回了滿(mǎn)懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。

籃球比賽6

　　辛老師微笑著(zhù)推開(kāi)門(mén)走進(jìn)教室宣布了一個(gè)好消息“同學(xué)們我們要再組織一場(chǎng)比賽”她說(shuō)話(huà)的聲音不大但每一個(gè)字，似乎以1000分貝的音量傳進(jìn)了每一個(gè)人的心房�！霸俦茸闱騿帷�？足球大將段慧彬興奮的問(wèn)到�！氨扔鹈�球嗎？”善于打羽毛球的楊涵宇也不甘示弱的問(wèn)�！坝蟹N比象棋！”李科霖似乎不服，“誰(shuí)怕誰(shuí)！”我也開(kāi)始起哄�！斑@次比籃球�！毙晾蠋熞徽Z(yǔ)定江山，傳來(lái)的是籃球之王崔梓瑞的歡呼聲與同學(xué)們激動(dòng)的大聲討論聲。

　　比賽開(kāi)始前兩隊隊員雙手觸膝，各就各位�！班健�。裁判終于吹響了那已經(jīng)等待了兩個(gè)星期的聲音。我方球員高高躍起，爭搶成功！急忙沖上的`崔梓瑞左突右沖，一個(gè)三步上籃為山東高速首開(kāi)紀錄，“加油！”觀(guān)眾們沸騰起來(lái)。

　　此后由球技無(wú)可挑剔的崔梓瑞帶領(lǐng)的山東高速隊完全將球技稍有遜色的施喻蕭帶領(lǐng)的雄鷹隊壓住了。又是那個(gè)帥氣的身影，只見(jiàn)他一閃而過(guò)撕裂了敵對的防線(xiàn)，走到籃筐下一個(gè)反射轉投－“進(jìn)了！山東高速！”觀(guān)眾們歡呼起來(lái)�！靶〈�，加油！小崔必勝！”甚至連五年級的大哥哥大姐姐們也成為了崔梓瑞的粉絲。嘟......裁判又一次吹響了哨子，比賽結束了，我方以二十四比四完勝對手。

　　這場(chǎng)比賽的重要的不是結果而是其中那些驚人的、激動(dòng)的、足以令人尖叫的過(guò)程。我的心情好極了，我不會(huì )忘記這場(chǎng)難忘的比賽。

籃球比賽7

　　在這個(gè)星期的星期五，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的籃球比賽，參賽的隊伍有我們五（7）班和五（3）班，比賽時(shí)間是下午第三節�！岸ｂ忊彙彪S著(zhù)一聲上課鈴，籃球比賽也開(kāi)始了，我班的同學(xué)們都抬著(zhù)椅子去操場(chǎng)上觀(guān)看比賽，球隊隊員們整裝待發(fā)，備戰接下來(lái)的比賽。

　　“嘟……”隨著(zhù)裁判的哨聲，比賽開(kāi)始了，我班的五位首發(fā)隊員精神抖擻，其他同學(xué)在場(chǎng)外也很興奮。裁判開(kāi)始發(fā)球了，我班的球隊隊員“楊佳樂(lè )”和敵方的一名隊員跳球，裁判開(kāi)始拋球了，在球距離地面兩米左右的時(shí)候，我班的“楊佳樂(lè )”就以迅雷不及掩耳之勢把球打到了我方要進(jìn)攻的場(chǎng)子里，我班的拉拉隊高興地大聲喊著(zhù)：“五（7）班，加油，來(lái)一個(gè)，好球�！倍�球隊的同學(xué)也是不負眾望，給我們來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)紅，”我們班的同學(xué)更是喜上加喜，高興得合不攏嘴，但我們的對手五（3）班也不是等閑之輩，他們隊的主力：王佳健一陣狂突之后上籃，“刷，”球進(jìn)了，他們班的`拉拉隊也高興地喊：“五（3）班加油，五（3）班，必勝�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也跟著(zhù)為我班加油。加油聲、跑步聲、掌聲響成一片，而隊員們也努力拼搏，你進(jìn)一球，我進(jìn)一球，不過(guò)我們五（7）班還是技高一籌，最后比打敗五（3）班，當裁判吹哨以示比賽結束時(shí)，我們班的同學(xué)都高興得從椅子上跳起來(lái)，在那時(shí)我才發(fā)現，原來(lái)我蒼白的收被拍紅，我的脖子也有一點(diǎn)兒痛。我還發(fā)現原來(lái)嗓門(mén)很大的啦啦隊隊長(cháng)—朱建元，說(shuō)話(huà)的聲音也變得有些沙啞。這些都是為了給隊員加油而造成的，不過(guò)，我覺(jué)得這非常非常地值得。這次籃球賽使我很難忘，我永遠也不會(huì )把他忘懷。

籃球比賽8

　　周六，有籃球訓練課。天剛蒙蒙亮，我呼一下掀開(kāi)被子，騰地一聲從床上跳下來(lái)，迅速洗刷完畢。我催老媽快些，可是老媽還是慢悠悠干她的事，我恨不得早飯都不吃，馬上飛到籃球館去！

　　收拾妥當，老媽騎著(zhù)小電驢風(fēng)馳電掣往球館趕。9點(diǎn)42分，終于到了球館。隊友已經(jīng)開(kāi)始場(chǎng)地跑熱身了，我趕緊加入他們的隊伍，場(chǎng)地慢跑三圈。熱身結束，教練一聲哨響，常規訓練開(kāi)始了：體前變向、胯下運球、身后變向、運球折返跑，三步上籃

　　一個(gè)半小時(shí)緊鑼密鼓的訓練結束了，我們終于可以打比賽了。比賽規則是三局兩勝，哪個(gè)隊先進(jìn)三球哪個(gè)隊贏(yíng)，輸了的一方下場(chǎng)，另一隊上場(chǎng)挑戰贏(yíng)的一隊！

　　我的.隊友是1號、3號和10號。裁判一聲哨響，比賽開(kāi)始了！中線(xiàn)罰球，1號帶球突破，3號跑位前插，一個(gè)妙傳，打給10號，三分上籃，進(jìn)了！場(chǎng)外想起了熱烈的掌聲，我心里美滋滋的。

　　重新開(kāi)局，球被對方搶斷，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，把球搶了過(guò)來(lái)，正準備傳給3號，可惜球被對方6號斷了，快速運球向籃筐奔襲，我見(jiàn)狀馬上追過(guò)去攔截，可惜來(lái)不及了。對方6號一個(gè)三步上籃，球打在籃筐上蹦跶了幾下，掉了下來(lái)。我心里一陣歡喜！可對方1號又跳起來(lái)?yè)屃嘶@板，用力一投，進(jìn)了。

　　我們沒(méi)有放棄，繼續戰斗。我邊運球邊找隊友，四周都是對方球員。我想，怎么辦呢？正在這時(shí)，我方1號大喊：給我，后面！我一個(gè)假動(dòng)作一晃，騙了對方防守隊員，把球

　　傳給了我的隊友1號，他一個(gè)神勇的三步籃，又進(jìn)了！趁熱打鐵，沒(méi)過(guò)一會(huì )，我們又進(jìn)了一球！3：1，耶，我們勝利了！

　　我們取得勝利，是因為我們團隊配合的好，正所謂人心齊，泰山移！

籃球比賽9

　　這周五下午，我們班與11班舉行了一場(chǎng)籃球比賽。中午，大家都早早的來(lái)到操場(chǎng)看比賽，有的同學(xué)還拿出自己設計的為班級加油的海報，有的同學(xué)拉起的橫幅。我們都準備著(zhù)喊著(zhù)響亮的口號，為我們班吶喊助威。

　　在一群同學(xué)的歡呼中，教練把球發(fā)了出去，我們班的同學(xué)迅速把球搶下，直奔籃筐。雖然11班的幾個(gè)球員拼命攔在他前頭，但他靈機一動(dòng)，趁他們不注意，一下子把球扔給了另一個(gè)球員，他一投，球就進(jìn)了，我們班得了1分，大家都歡呼起來(lái)，大聲地喊著(zhù)我們的口號，鼓勵著(zhù)球員們。接下來(lái)，我們隊都打得十分順手，一會(huì )兒搶斷，一會(huì )兒搶籃板，一會(huì )兒又助攻，把對方搞得暈頭轉向，特別是在傳球方面，我方球員會(huì )把球傳來(lái)傳去，哪怕對方拼命阻攔，我們也會(huì )把球傳到一個(gè)沒(méi)人防守的球員手中，再投籃。上半場(chǎng)我們隊頻頻得分，球球皆進(jìn)，打出了9：0的好成績(jì)，同學(xué)們都無(wú)比高興。

　　可到了下半場(chǎng)，我們隊就開(kāi)始落后了，不知道是否因為體力不支，投了好多球也沒(méi)進(jìn)，錯過(guò)了很多良機。而對方卻跟打了雞血似的`，一連投進(jìn)了好幾個(gè)，分數逐漸趕上了我們，盡管我們班的球員們拼命想加分，可球總是被對方搶去。到了最后我們跟11班差一分17：18，輸了。

　　同學(xué)們都很沮喪，運動(dòng)員也十分傷心。老師安慰我們道：“打輸了不要緊，我們已經(jīng)拼盡全力在比賽，這次的失誤要做到下次改正，做得更好，友誼第一，比賽第二！”這次的籃球比賽雖然沒(méi)有獲勝，但我們懂得了團結是比賽獲勝的重要一點(diǎn)，它會(huì )一直留在我心中。此外還有個(gè)令人振奮人心的消息，我們班女籃16：8獲勝，真是可喜可賀。

籃球比賽10

　　今天中午，我們總共十人（五男五女）一起來(lái)到了操場(chǎng)，可這究竟是為什么呢！難道是我們幾個(gè)興致大發(fā)，突發(fā)奇想地來(lái)操場(chǎng)散步，不不不，誰(shuí)會(huì )在要寫(xiě)作文的這個(gè)關(guān)鍵的中午來(lái)散步，除非我們真的.“不好了！”

　　我們之所以到那里是因為我們要在今天測一分鐘投籃的成績(jì)。我焦急地等待著(zhù)，看著(zhù)前幾位“戰士們”統統“敗戰而歸”，心里不免緊張起來(lái)，心想要是我也只投了一兩個(gè)，那該怎么辦！他們會(huì )嘲笑我嗎？會(huì )嘲笑我不如一二年級的小朋友！正當我這樣想時(shí)，錢(qián)老師大叫一聲；“鐘佳怡，輪到你了！”我走了過(guò)去，站在了籃框下，雙手緊抱籃球，邁開(kāi)步，準備好后，老師說(shuō)：“開(kāi)始！”我集中注意力，雙手上臺，單手騰空地把球用力向籃框投去，球在框架上“猶豫”了半會(huì )后，掉了進(jìn)去�！疤�棒了，第一個(gè)就進(jìn)了！”李李大叫道。我撿起一個(gè)球繼續投，可這次沒(méi)有投進(jìn)，我心想：��！怎么辦！如果一直投不進(jìn)，那就糟了！這時(shí)，李俊瑩大叫道：“小鐘，慢一點(diǎn)，準備好了再投�！蔽译p腿分開(kāi)，半蹲，彎下腰，再投時(shí)又把身子挺了起來(lái)，像個(gè)彈簧一樣，果然中了，我終于明白了心急吃不了熱豆腐。于是，每次都靜下了心再投，球也中了好幾個(gè)。最后老師在一個(gè)板上寫(xiě)下了成績(jì)：6個(gè)。我一看，心想：還不錯，至少我努力了！

　　這件事告訴我們一個(gè)道理：凡事只要你耐下心就一定可以做成，相反，如果你心急氣躁，那么就一定做不好。

籃球比賽11

　　在所有運動(dòng)會(huì )比賽中，最驚心動(dòng)魄的是籃球比賽。我班8名運動(dòng)員在沒(méi)有校隊，個(gè)子也偏矮的劣勢下，在隊長(cháng)的組織和帶領(lǐng)下，不畏強手，敢拼敢搶?zhuān)瑸榘嗉墭s譽(yù)屢敗屢戰，運動(dòng)會(huì )賽場(chǎng)上高潮迭起，激動(dòng)人心，每一個(gè)傳球，每一次躍起，每一記投籃，無(wú)不給我們帶來(lái)強烈的視覺(jué)沖擊！隊長(cháng)左突右沖，到了籃球架下，將球朝空中拋去，可籃球只在球筐上碰了幾下，又落了下來(lái)，我班拉拉隊中傳出一聲聲嘆氣。其他班的隊員氣勢洶洶，不甘示弱�？蓛删侄驾斀o了他們，雖然有些遺憾，但我們并不后悔。隊員身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個(gè)人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。即使輸，我們也輸的光彩！

　　本次運動(dòng)會(huì )中所有運動(dòng)員中，最讓我們感動(dòng)的是賀靖雯。在校隊集訓中腳受傷，邵老師原打算找人替換，可她不答應，她做出的決定令我們十分震驚，難道她就沒(méi)想過(guò)自己的腳傷越來(lái)越嚴重怎么辦？她就沒(méi)想過(guò)自己在比賽時(shí)跌倒了怎么辦？而這些問(wèn)題仿佛沒(méi)有在她腦海里出現過(guò)，她只知道，為了班級的榮譽(yù)必須拼搏。在噴了云南白藥后，硬是參加了200米、3000米和接力比賽，靠著(zhù)驚人的毅力，都取得第二名的好成績(jì)。雖然腳很疼，但他從未喊過(guò)苦、叫過(guò)累，她默默地揉著(zhù)紅腫的`腳踝，沒(méi)落下一滴淚。讓我們?yōu)檫@個(gè)柔弱的女孩鼓掌！為這個(gè)堅強的女孩喝彩！我們班孫楓翔也是3000米運動(dòng)員，雖然沒(méi)有好的成績(jì)，但他有勇氣登上賽道，讓我們看見(jiàn)了一個(gè)運動(dòng)員應有的努力拼搏，永不服輸的精神，他給我們帶來(lái)的感受遠比成績(jì)要豐富得多。

　　“葵花朵朵開(kāi)，運動(dòng)展風(fēng)采。相信自己行，合作大家贏(yíng)！”運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕式上，主席臺前響起我們班方隊響亮的口號聲。你可知道那矯健的步伐，亮麗的身姿背后有多少付出？

　　就在運動(dòng)會(huì )前一個(gè)周五晚上，我們穿著(zhù)單薄的衣服在操場(chǎng)上留校訓練，一直練到操場(chǎng)上只剩下我們最后一個(gè)班級也沒(méi)有停止。饑寒交迫，讓我難受的好想一下子撲在被窩里�！芭九九九尽�，遠處傳來(lái)家長(cháng)、老師們由衷的熱烈掌聲。我心里好像綻開(kāi)了花�，F在想想，如果沒(méi)有前兩天嚴酷的訓練，怎會(huì )有開(kāi)幕式上完美的表演？以前受過(guò)的苦，受過(guò)的累，已經(jīng)是風(fēng)輕云淡，就像薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

　　成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，但他們懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。他們正用自己的責任和擔當為歌，熱情與激情為曲，彈奏暖人心扉的歌；他們正用自己的夢(mèng)想和追求為筆，拼搏與奮發(fā)為墨，描繪充滿(mǎn)希望的畫(huà)；他們正用閃光的精神影響著(zhù)更多的美德少年！

籃球比賽12

　　今天的籃球課，我們的包老師，大發(fā)慈悲，承諾最后留20分鐘給我們打比賽，當時(shí)就全場(chǎng)歡呼：“包老師萬(wàn)歲”“耶！”聲音此起彼伏，經(jīng)久不衰。

　　最后20分鐘到了，HAPPY的時(shí)間也就到了。全體隊員高分成兩個(gè)隊，我們隊伍里，兩位在我印象里是“籃球老手”，一位球技和我差不多，我就把自己定位到了“守家”的`位置。萬(wàn)一“高手”球被搶走了，我也好防一下�！案呤帧倍荚谇懊娲蚯�、搶球、傳球、投球。對方上場(chǎng)的雖然是三個(gè)“小矮人”，球技上卻個(gè)個(gè)都是高手，非常靈活。只有一個(gè)“新手”比我還菜，一直在場(chǎng)上東跑跑、西跑跑，就是沒(méi)有發(fā)揮什么作用。

　　比賽開(kāi)始了，對方先發(fā)球，一路勢如破竹，我雖然盡力擋了一下，但還是徒勞，第一分被“拿”走了。

　　現在是我們發(fā)球。我把球丟給一個(gè)“高手”，沒(méi)想到他竟然出現了意外，手滑了一下，球被搶了過(guò)去，我們拼命搶球，終究失敗。第二分也是對方獲得的。

　　這次我們隊換了個(gè)“高手”。他和另外兩個(gè)人把球傳來(lái)傳去，使對方的“火力”轉移到另一邊，再抓牢空檔，終于進(jìn)了一球！興奮的我們跳起來(lái)，加油！

　　球賽繼續進(jìn)行，我們隊卻再也沒(méi)拿到一分。隊員們在前鋒打得熱火朝天，我在后位也防死好幾個(gè)人，為進(jìn)球提供了好幾次機會(huì )，可就是一個(gè)球都沒(méi)進(jìn)。

　　不過(guò)，我們依然玩得很嗨皮！

籃球比賽13

　　今天，我與大家分享一種新式“投籃”——樂(lè )高投籃。下面，就是投籃小人的具體制作步驟。

　　首先，找來(lái)軸與軸連接器搭出爪子，再與馬達連接；接著(zhù)，拿黑銷(xiāo)把馬達固定在主機上；在主機下方安上輪子，裝上顏色傳感器，接上線(xiàn)。瞧！一番忙碌之后，一個(gè)投籃小人便做好啦！

　　游戲規則是這樣的：比賽場(chǎng)地上一共有三條線(xiàn)。測好光值，目測完距離后，選擇適合籃球小人的那一條線(xiàn)投籃。在第一條線(xiàn)上投籃得一分；在第二條線(xiàn)上投籃得兩分；在第三條線(xiàn)上投籃得三分。游戲一共分三輪，每輪黑白配組隊。一共兩隊，每對三個(gè)人。

　　期盼已久的游戲正式開(kāi)始嘍！第一局，分配完我沉浸在“絕望”之中。因為兩位投三分的同學(xué)都在對方隊伍中；我們隊中，除了我是投兩分球的，剩下的`同學(xué)都是投一分球的。果然不出我所料，第一局我們“成功”敗北。但是，我并不氣餒。下面，你們就看我怎樣獲勝吧！

　　第二局，兩隊算是“公平”的，投一分球、兩分球和三分球的同學(xué)各一位�？山Y局并不是打平喲！真難想象，兩隊一共六個(gè)人，就是我一個(gè)人投中了。我們隊的勝利，就是靠我“奪”到的呀！

　　第三局，人員相同�？蓪Ψ降牡梅忠琅f是零分。我們隊一共得三分。哎！一直贏(yíng)也太爽了吧！我們興高采烈地“炫耀”起來(lái)。原來(lái)，贏(yíng)了一場(chǎng)比賽是這樣開(kāi)心，這樣“爽”��！

　　今天，這場(chǎng)籃球比賽我們勝利啦！真是一次來(lái)之不易的“實(shí)戰”體驗！

籃球比賽14

　　啊，不到放學(xué)時(shí)間，操場(chǎng)上怎么擠滿(mǎn)了人。就讓我來(lái)告訴你吧，今天我們將舉行五年級的籃球比賽�？�，這諾大的操場(chǎng)擠滿(mǎn)了老師和同學(xué)，真可謂是“人山人�！�。

　　在裁判一聲清脆的口哨聲后，只見(jiàn)我們班與別班的隊員們一個(gè)個(gè)氣勢磅礴，萬(wàn)事俱備，只欠東方的樣子消失了，有的是一張張視死如歸的`面孔。隊員們的眼神仿佛會(huì )說(shuō)話(huà)，一個(gè)個(gè)嘴上不說(shuō)，卻在眼神中暗暗較勁。兩支隊伍都是經(jīng)過(guò)了幾輪的比賽，因此都是實(shí)力雄厚、球藝精湛的。雖然如此，可我們投偏了幾個(gè)3分球，足以讓對方先占上方。隊伍不甘示弱，他們拼進(jìn)全力。我們的隊員在我們一聲聲的加油聲中，也開(kāi)足馬力，只見(jiàn)隊員以迅雷不及掩耳的速度奪下了球，又一馬當先跑到籃下，突然轉身投球，啊，進(jìn)了！

　　賽場(chǎng)上，隊員打球是一道風(fēng)景，同學(xué)們的吶喊助威也是一道別具一格的風(fēng)景線(xiàn)。

　　邊上，李宜瞳大聲喊：“五（2）班�！蔽覀凖R聲接“加油�！睘榱私o隊員們加油鼓勁，有人大聲吶喊、有人用手拍地、也有人手舞足蹈�！皵撤健币膊桓适救�，大聲加油。于是大家又扯開(kāi)嗓子，大喊加油�！皵撤健钡耐�風(fēng)頓時(shí)泄了一大半。

　　最終，我們以巨大的分差勝了“敵方”，我們班隊員一個(gè)個(gè)得意洋洋，而他們卻垂頭喪氣。

　　全班都沸騰了，歡呼聲、掌聲匯成了一支勝利的交響曲，久久圍繞在校園上空。

籃球比賽15

　　今天，李老師說(shuō)：“學(xué)校第四節課在籃球場(chǎng)進(jìn)行籃球比賽，我們五年級二班和五年級五班比賽�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我們大家不約而同地叫道：“好嘞！”

　　比賽開(kāi)始了，籃球隊隊員們就開(kāi)始“打”了起來(lái)，由我們班的管慶浩一開(kāi)球就從五班同學(xué)的手里把球搶了回來(lái)，接著(zhù)往陳東旭手里投，可是半路又被五班同學(xué)搶去了。我心里一直想：別投進(jìn)，不要進(jìn)去，要不然就要給五班加分了，果然沒(méi)有投進(jìn)。接下來(lái)他們繼續搶球。管慶浩把球傳給了劉令琛，五班同學(xué)發(fā)球了，沒(méi)有投準，把球投給了陳東旭。就差他那一投，本局我們班就贏(yíng)了�！耙欢ㄒ�投準了呀！”我地小聲地說(shuō)。結果球沒(méi)投進(jìn)，我們班的隊員無(wú)奈地嘆了一口氣，說(shuō)：“這一局我們失敗了�！�

　　新的`一局比賽又開(kāi)始了，谷雨欣發(fā)球，把這個(gè)“飛彈”投給了劉令琛結果半路被五班給搶去了�？粗�(zhù)籃球隊員們一滴一滴的汗水從他的額頭上流下來(lái)，一看就知道他們既熱又口渴。但是他們還是場(chǎng)上進(jìn)行籃球比賽。使勁在和五班搶球，最后通過(guò)我們班籃球隊同學(xué)的努力，我們把球搶到了，往籃球框里一投，球進(jìn)了。我們班同學(xué)高高興興地喊道：打得漂亮！

　　這次輪到五班同學(xué)發(fā)球，被管慶浩搶到了，五班同學(xué)死盯著(zhù)管慶浩不放。管慶浩開(kāi)始投球，不料剛好投進(jìn)五班同學(xué)的手里，谷雨欣去搶球，盡管身上的汗珠一點(diǎn)一點(diǎn)地掉下來(lái)，但是他趁著(zhù)五班籃球隊員不注意，嗖一聲，就把球搶去了。接著(zhù)把球投給劉令琛，可是怎么也投不進(jìn)去。五班同學(xué)一搶?zhuān)瑓s沒(méi)投進(jìn)，劉令琛一搶?zhuān)�投進(jìn)了結果我們班贏(yíng)了。五二班以14:10的成績(jì)領(lǐng)先。

　　通過(guò)我們班籃球隊的教練和隊員們努力訓練，才有今天的成果。為五二班贏(yíng)得的榮譽(yù)，為我們班爭光添彩。希望下次的比賽，我們班還能晉級，為五二班爭光！

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