我的樂(lè )園小學(xué)作文(精選15篇)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的樂(lè )園小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的樂(lè )園小學(xué)作文1

　　我的樂(lè )園既不是花兒爭奇斗艷的公園，也不是熱鬧非凡的游樂(lè )場(chǎng)，我的樂(lè )園是我溫馨整潔的臥室，一個(gè)屬于我自己的小天地！

　　一進(jìn)門(mén)，就會(huì )看見(jiàn)一張床，床上的'被子上印著(zhù)兩只小狗，它們一個(gè)在前面跑，一個(gè)在后面追，好像在玩“你追我趕”的游戲。我的枕頭上有一個(gè)彩虹，它每晚都會(huì )陪著(zhù)我入睡，它能讓我睡得又香又甜。床頭的墻上，有一個(gè)金黃色的花籃，里面裝了許多美麗的“花兒”，那些花兒是我一個(gè)一個(gè)親手折的，有白色的百合花，有黃色的菊花，還有紅色的玫瑰，你看見(jiàn)那些花兒，仿佛能聞到一股淡淡的清香。

　　當我無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )找我的書(shū)柜朋友去玩，有好玩的《米小圈》、《笨狼的學(xué)校生活》，這些書(shū)都是我無(wú)聊時(shí)的慰藉，還有《中外名人》、《假如給我三天光明》，它們讓我在知識的海洋里自由翱翔。我的書(shū)桌上有一個(gè)水晶球，它可以發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，每當我傷心難過(guò)的時(shí)候，聽(tīng)一聽(tīng)這些音樂(lè )，我就會(huì )立刻忘記煩惱，猶如一只百靈鳥(niǎo)在空中自由飛翔。

　　我的樂(lè )園雖然沒(méi)有五彩繽紛的氣球，也沒(méi)有搞笑滑稽的小丑，但它有知識的海洋，有心靈的安慰。這就是我的樂(lè )園，一個(gè)有快樂(lè )和歌聲的樂(lè )園。

我的樂(lè )園小學(xué)作文2

　　想來(lái)大伙都有一個(gè)是我們的小樂(lè )園吧!我的樂(lè )園的就是我的房間。

　　我的樂(lè )園里有一張兩米長(cháng)的小木床，小床上面有一個(gè)小柜子，柜子里裝滿(mǎn)了我的寶貝。有小熊貓，它穿著(zhù)一件粉紅的旗袍，黃色扣子，衣服上繡著(zhù)很多的小花，我一直小心地放著(zhù)，保護著(zhù)，舍不把它弄臟。有我的菜鳥(niǎo)虎，它有一身像奶牛一樣的毛毛，白色里面有幾條黑色的條紋，特別的討人喜歡，有點(diǎn)像小貓，不像老虎。有一個(gè)小烏龜。它的腦袋上有一朵粉紅粉紅的小蝴蝶結，殼是綠色的，假如把它放在綠色的草地上，我就找不到它，它顏色跟青草沒(méi)不同。還有一只小綿羊，它是用毛線(xiàn)編織的，米白色的身體，雙眼黑黑的，小小的，就像黑色的寶石鑲嵌在上面，炯炯有神，特別的惹人喜歡。

　　小木床的旁邊有一個(gè)秋千，它是鳥(niǎo)巢形狀的。我常常抱著(zhù)我那些心愛(ài)的毛絨玩具躺在上面休息，蕩一蕩感覺(jué)真舒服。在秋千的`后面有一個(gè)小書(shū)柜，書(shū)柜里擺著(zhù)我愛(ài)看的課外書(shū)和一些小零食，當我空閑的時(shí)候我就非常喜歡躺在秋千上玩玩具和看一會(huì )書(shū)，聽(tīng)一會(huì )音樂(lè )，吃一下零食。這就是我最喜歡的休閑時(shí)光。

　　在秋千前面是我的書(shū)桌。放學(xué)后我回到我的小樂(lè )園里，就在這做作業(yè)，玩玩具，看書(shū)，做一些我覺(jué)得非常討人喜歡的小手工。

　　這就我的小樂(lè )園，我非常喜歡。

我的樂(lè )園小學(xué)作文3

　　一望無(wú)際的大海，輕輕搖動(dòng)的海草，五彩繽紛的貝殼，形態(tài)各異的螃蟹……這就是我的樂(lè )園一一金沙灘。

　　走進(jìn)金沙灘，茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾，走近一看，海水非常清澈，干凈得可以用來(lái)洗臉。

　　我穿好游泳衣，準備下海游泳，一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái)，把我的泳衣濕透了。我拿著(zhù)游泳圈下海，走了大約兩三米。呀!大浪來(lái)了!我嚇了一跳，我趕緊抱住爸爸，但是我們只是起伏了一下，在岸邊，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵一米多高的水墻，不過(guò)一會(huì )兒，浪又來(lái)了，我感到我們在往后退，30秒過(guò)去了，又來(lái)了一個(gè)浪，這次和前兩次不一樣了。我的泳鏡里面出現了很多浪花，我覺(jué)得很不舒服，就拼命地往岸上跑，到了岸上，我問(wèn)爸爸：“為什么這幾次的浪對我們是不一樣的?”爸爸說(shuō)：“第三次你已經(jīng)到岸邊上了，回去的'水和過(guò)來(lái)的水撞在一起形成了浪花�！�

　　脫下游泳圈，我來(lái)到金燦燦的沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個(gè)大坑，我和媽媽就把桶里裝滿(mǎn)沙子，倒在沙灘上堆城堡。不知不覺(jué)，太陽(yáng)已經(jīng)西下，我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影，爸爸讓我用“OK”的手勢包住夕陽(yáng)。

　　等浪退下去，就會(huì )出現很多巖石。我爸爸左看看，右看看，發(fā)現巖石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來(lái)。螃蟹吐著(zhù)泡泡說(shuō)：“哼!這次是我沒(méi)有躲好，下一次我躲好，看你還能抓到我嗎?”

　　金沙灘是我們的樂(lè )園，真希望再次投入它的懷抱，盡情地快樂(lè )玩耍。

我的樂(lè )園小學(xué)作文4

　　大海是魚(yú)兒的樂(lè )園;天空是云朵的樂(lè )園;花朵是蜜蜂的樂(lè )園。每一個(gè)事物都有自己的樂(lè )園，而學(xué)生的樂(lè )園是什么呢?學(xué)生的樂(lè )園，當然是學(xué)校了!

　　我的'學(xué)校非常美麗，不必說(shuō)那站崗的梧桐樹(shù)、高大的假山、美麗的操場(chǎng);也不必說(shuō)小鳥(niǎo)在這里歌唱、大叔輕輕搖擺，鈴聲到處飛揚。單是那上課的書(shū)聲朗朗，就足以使人陶醉。上課了，同學(xué)們拿起書(shū)，全神貫注的讀起課文來(lái)：“我像一片云……”這整齊嘹亮的聲音在人們耳邊就像是那一首首動(dòng)人的歌曲，讓人陶醉，使人久久不能忘記，寫(xiě)作文時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)那筆在紙上輕輕摩擦的聲音——“嚓，嚓嚓”，好似那蠶在咀嚼著(zhù)新鮮的桑葉，那樣輕微……

　　課間的時(shí)候，可以想象，非常熱鬧，同學(xué)們在操場(chǎng)上盡情嬉戲，如小鳥(niǎo)般自由地在操場(chǎng)上“飛來(lái)飛去”，如猴兒般調皮可愛(ài)，這時(shí)，教師里還有幾個(gè)學(xué)習努力的同學(xué)，還正在書(shū)香中沐浴呢!

　　在學(xué)校里，我交到了許多好朋友，學(xué)習和玩耍結合，該是多么快樂(lè )的事啊!可惜我快要畢業(yè)了，該和朋友們分別了，唉……

　　黑板上的白字依然在保留，可我們卻不能再保留了，我真不想離開(kāi)我的樂(lè )園啊!再見(jiàn)了，我的朋友們!再見(jiàn)了，我的樂(lè )園!

我的樂(lè )園小學(xué)作文5

　　振太鎮中心小學(xué)四一班蘇文繁

　　我的樂(lè )園就在我們村子里，它有一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“鳳凰村”。

　　春天來(lái)了，村子里桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，李子花也開(kāi)了，整個(gè)村莊姹紫嫣紅，遠遠望去就是一個(gè)大花園，傍晚來(lái)臨時(shí)我和朋友在樹(shù)下的人行道玩耍，忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，漫天的李子花就像冬天的.雪花一樣，我和我的朋友都被它的美驚呆了。

　　夏天到了，每到周末我最開(kāi)心的事就是和朋友們一起在村莊的道路上騎單車(chē)比賽，玩得滿(mǎn)頭大汗的時(shí)候，就一起去籃球場(chǎng)旁的小賣(mài)鋪每人買(mǎi)上一根冰棍，然后一起坐在李子樹(shù)下背靠背，嘴里吃著(zhù)冰棍，眼睛卻在看著(zhù)樹(shù)上的果子什么時(shí)候能吃。

　　在和小朋友的玩耍中，時(shí)間過(guò)得真快，李子終于可以吃了。每到周末，我就約上朋友帶上鹽辣子一起到李子樹(shù)上，看誰(shuí)又大又紅，我們就摘誰(shuí)、粘上鹽辣子那味道別提有多酸爽。

　　吃完李子、桃子、梨、枇杷也熟了，帶上籮筐，帶上摘枇杷神器，能設計出神器是因為我想吃到樹(shù)頭又大又甜的枇杷，傍晚一家人坐在電視旁看著(zhù)電視，吃著(zhù)我摘的枇杷，全家人臉上都掛著(zhù)幸福的笑容。

　　生活在這樣的村莊，我的童年是快樂(lè )的樂(lè )園。（指導老師：李其賢）

我的樂(lè )園小學(xué)作文6

　　我家附近的一個(gè)小公園，那是我的樂(lè )園。

　　小公園非常美。春季，大家可以在公園里盡情玩耍。夏季，公園里的大樹(shù)帶給大家無(wú)盡的清涼。還有很多小花、小草，玩耍的小貓和小狗，所有看著(zhù)都是鬼靈精怪的樣子。

　　小公園非常不錯玩。有很多的健身器材，有大滾筒、雙桿、扭腰機……最最主要的是有我的最?lèi)?ài)一一蕩秋千!我天天都想去過(guò)把癮。

　　小公園帶給我數不清的歡樂(lè )。白天，我在這里可以盡情地奔跑，假如跑累了就停下來(lái)走一走，聞聞花的香味。用掉在草地上的'小花，編花環(huán)手鏈戴在手上。我還喜歡和父親在公園的廣場(chǎng)上打羽毛球，盡管我使盡全力打了過(guò)去，可老爸一直輕輕一打就飛過(guò)了我的頭頂，讓我如何蹦都接不著(zhù)。這個(gè)時(shí)候，我就總想著(zhù)：等我長(cháng)高了需要再跟老爸來(lái)較個(gè)高彽!夜晚的時(shí)候，我會(huì )帶上平衡車(chē)去瘋狂一把。這個(gè)時(shí)候，總會(huì )有許很多多的大人在跳廣場(chǎng)舞，那氛圍常常會(huì )被人不自覺(jué)的跟著(zhù)步伐扭動(dòng)幾下……

　　這個(gè)小公園，在我心里一直都把它當成是我的樂(lè )園，盛滿(mǎn)了我最開(kāi)心的時(shí)光!

我的樂(lè )園小學(xué)作文7

　　我的樂(lè )園是一條小溪，它在我家東邊的小坡旁。

　　小溪的下游有一塊草坪，草坪上面長(cháng)滿(mǎn)了許多不知名的花，上游的兩邊是一些果樹(shù)，有梨樹(shù)、桃樹(shù)、橘子樹(shù)……我最喜歡做的'事，就是跟小伙伴一起在小溪邊玩。

　　春天，我和小伙伴們在草坪里摘花，比誰(shuí)摘得多、比誰(shuí)摘得快、比誰(shuí)摘的花漂亮。摘完花，我們把花編成花環(huán)，各自戴在脖子上，漂亮極了。玩累了，我們就坐在地上賞花，聞著(zhù)花的芳香，仿佛置身花的海洋。

　　夏天我們在大樹(shù)的綠蔭下面乘涼，我把手指伸進(jìn)溪水里感覺(jué)涼涼的，還會(huì )有幾條小魚(yú)游來(lái)親吻我的手指。我們便脫了鞋，把腳伸進(jìn)水里，和水里的小魚(yú)玩游戲。那飛濺的水花落下來(lái)，像一顆顆晶瑩剔透的珠子落入小溪，美麗極了。

　　秋天到了，大樹(shù)上結滿(mǎn)了果子。黃澄澄的橘子掛在樹(shù)上，就像一個(gè)個(gè)燈籠。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛往下落。它們在空中飄舞著(zhù)，就像一個(gè)個(gè)小精靈在翩翩起舞。有的樹(shù)葉落進(jìn)小溪，就像一條條金色的小船駛向遠方。

　　冬天，下雪了，整個(gè)世界變成白茫茫的一片。我和小伙伴們來(lái)了小溪邊，小溪結了一層厚厚的冰，我和小伙伴們便在上面溜冰。我們玩得不亦樂(lè )乎，歡聲笑語(yǔ)在空中回蕩。

　　啊!小溪我童年的樂(lè )園。我愛(ài)你，因為有你，讓我的童年變得那么快樂(lè )，那么充實(shí)。

我的樂(lè )園小學(xué)作文8

　　是誰(shuí)沒(méi)收了你寫(xiě)作業(yè)時(shí)的疲倦？是誰(shuí)沒(méi)收了我挫敗時(shí)的失望？是誰(shuí)沒(méi)收了你考試前的緊張？那就是我的樂(lè )園——我家樓下的小樹(shù)林呀！

　　小樹(shù)林，中間有一條窄窄的小路，在那兒植物和昆蟲(chóng)的種類(lèi)都很多，有一種藤根埋的很深，小孩是拽不動(dòng)的，因此我常常在那里被絆倒，但每次我都一臉無(wú)所謂的樣子，拍拍土又爬了起來(lái)，如果不怕癢，還可以玩兒大螞蟻，我在別處可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的`螞蟻，活像一個(gè)黑色的沒(méi)有翅膀的大蜜蜂，捉一只將它放在手掌心上，她便焦急地跑起來(lái)，試圖想逃離這個(gè)地方，它爬行的時(shí)候把我的手弄得癢癢的，我忍不住想笑�？蓱z的它在我的手掌心上爬了一圈又一圈�？啥紵o(wú)濟于事，我看它這么可憐，便將它放了下來(lái)，它似乎也感應到了，慌忙的逃走了。

　　白天的昆蟲(chóng)不算多，可是一到夜晚，昆蟲(chóng)便一股腦的全出來(lái)了，天色漸漸的昏暗了，太陽(yáng)也不見(jiàn)了，這時(shí)，聳立在草坪中央的大燈塔開(kāi)啟了，把草地照得亮如白晝，昆蟲(chóng)在這時(shí)開(kāi)始躁動(dòng)了，被這巨大的光亮而吸引，先是螳螂飛出來(lái)，再是蝗蟲(chóng)，接著(zhù)是那彈著(zhù)小曲兒的蟋蟀。昆蟲(chóng)的聚會(huì )開(kāi)始了，這也是我們小孩兒最快樂(lè )的時(shí)候。

　　最好玩的就是捉大蝗蟲(chóng)了，我靜悄悄的、小心翼翼的靠近它，盯準了它的位置，屏住呼吸，手慢慢的伸上去，再猛地一擒，就捉到了大蝗蟲(chóng)的大腿，它就逃不掉了，這是我們小孩兒最驕傲的時(shí)刻。

　　我的小樂(lè )園——小樹(shù)林！在這里，我度過(guò)了許多美好的時(shí)光。

我的樂(lè )園小學(xué)作文9

　　每個(gè)人心中，總會(huì )有一個(gè)樂(lè )園。夢(mèng)幻的，驚險的，溫馨的等等。而我，卻擁有著(zhù)一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園。

　　來(lái)到我的房間，打開(kāi)我的一個(gè)柜子，拿出玩具。將它們一一放好，接著(zhù)，請就隨我來(lái)到玩具樂(lè )園吧!

　　首先，請隨我來(lái)到樂(lè )高世界游玩吧!你看，這兒全是我的樂(lè )高玩具，它們每群都有一個(gè)故事，這兒講述的是樂(lè )高氣功世界的故事，那兒又是講的是樂(lè )高火影忍者的故事，有時(shí)候，我總愛(ài)自己一個(gè)人動(dòng)手操縱樂(lè )高的小人們，看著(zhù)他們打打殺殺，可開(kāi)心了。

　　接下來(lái)，我將帶你們開(kāi)到體育世界玩，你看，這兒的每個(gè)玩具都和體育有關(guān)，踢足球的小人啦，拳擊小子啦，等等。每次在這兒玩耍，我照樣玩得很開(kāi)心。

　　由于時(shí)間緣故，最后我就帶你來(lái)娃娃世界看看吧!悄悄告訴你，其實(shí)我并不喜歡讓娃娃們玩過(guò)家家的.游戲。只是熱愛(ài)給他們設計衣服，諾，我這就給你們看看吧!長(cháng)的，短的，藍的，綠的，件件都符合他們的風(fēng)格。下面，我將給大家介紹一件我最得意的衣服吧!這是一條長(cháng)裙，主打色是淡粉，上面有著(zhù)我貼上的鉆石�？擅懒四�!這可是我花了一個(gè)多小時(shí)做出來(lái)的杰作，我可喜歡呢!怎么樣，不錯吧!

　　這就是我的樂(lè )園。一個(gè)獨一無(wú)二的樂(lè )園，我十分喜歡它。

我的樂(lè )園小學(xué)作文10

　　在我家的后院，有一個(gè)神秘的音樂(lè )室，那兒有綠油油地草地和枝繁茂盛的大樹(shù)，這便成了我的樂(lè )園。

　　我從小想著(zhù)長(cháng)大當一名赫赫有名的音樂(lè )家。有一天，我在后院里散步，突然聽(tīng)見(jiàn)了“吱吱”的聲音。我沿著(zhù)叫聲一路找去，原來(lái)是蟋蟀小伙在草叢里拉“小提琴啊”!我蹲下去，雙手捧起了它，裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里。它激動(dòng)地發(fā)出了動(dòng)聽(tīng)地“琴聲”。因為它的聲音不大，所以我給它起了一個(gè)“中音”的藝名。

　　我又仔細地找了找，聽(tīng)見(jiàn)了“嘰嘰喳喳”的叫聲，原來(lái)是小鳥(niǎo)妹妹在樹(shù)枝上練嗓子啊!我把鳥(niǎo)妹妹抓住了，把它放進(jìn)了一個(gè)小巧精致的籠子里，這下有中音和高音了，可它和蟋蟀小伙也不夠，于是我又找來(lái)了螞蚱……把它們組成了一個(gè)樂(lè )隊———動(dòng)物樂(lè )隊!

　　我回家取了一支鉛筆當指揮棒，再把我的好朋友屈智彤叫來(lái)，我倆當指揮官，開(kāi)始裝模做樣的練起來(lái)……

　　開(kāi)始，似乎它們什么也聽(tīng)不懂，干啥的都有，屈智彤輕聲說(shuō)：谷悅馨，你不是有音響嗎?只要你打開(kāi)音響放出曲子，那些“小音樂(lè )家”們一定可以跟隨節奏的，不過(guò)前提是我們要把中、高、低音分好才行，相信我們一定可以把樂(lè )隊建設好的。

　　于是，我們又開(kāi)始分類(lèi)，由于一些動(dòng)物聲音聽(tīng)不出來(lái)，我們上網(wǎng)搜，查閱資料，搗鼓了一個(gè)下午，總算分好類(lèi)了。

　　我打開(kāi)音響，果真，小動(dòng)物們被動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè )給吸引住了，跟著(zhù)音樂(lè )發(fā)出了自己的聲音。我們都開(kāi)心極了……我心想，總算沒(méi)白費心思。

　　怎么樣?這就是我的“音樂(lè )室”你們喜歡嗎?

我的樂(lè )園小學(xué)作文11

　　在我家公園的旁邊有一座小山，走過(guò)一條長(cháng)長(cháng)的石階就到了山頂。山頂上有一個(gè)小廣場(chǎng)，是人們跳舞的地方，山上面有很多綠綠蔥蔥的大樹(shù)，山腳下還有一個(gè)荷花池，池塘邊有幾棵臘梅樹(shù)，冬天，就會(huì )看見(jiàn)一朵朵綻開(kāi)的淡黃色的臘梅花，香氣撲鼻。

　　雖然這座小山不大，但它卻是我的樂(lè )園。

　　這里是我鍛煉的好地方，我在這里經(jīng)常和弟弟踢足球，和媽媽打羽毛球，和弟弟追逐嬉戲。在這里我可以無(wú)拘無(wú)束地奔跑。

　　這里我還可以觀(guān)察昆蟲(chóng)。夏天我和弟弟會(huì )在樹(shù)上、石頭上撿大把的'知了殼，弟弟會(huì )拿幾個(gè)粘在胸前當徽章。我們在樹(shù)上發(fā)現了一個(gè)蜜蜂窩，數不清的蜜蜂整齊地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在讓入侵者走開(kāi)，可是那幾只黃蜂一直圍著(zhù)蜂窩轉，我想黃蜂看著(zhù)蜂蜜，它的口水都要流出來(lái)了吧。

　　這里還可以收集很多寶貝。樹(shù)林里，風(fēng)一吹，成片的葉子都旋轉著(zhù)落下來(lái)，在草叢里能撿到金黃的銀杏葉、嫩綠的三葉草、火紅的楓葉、枯黃的葉脈，還能摘到火紅的、翠綠的、寶石藍的野果子。如果運氣好的話(huà)，還能撿到幾根漂亮的竹竿，我和弟弟把它當金箍棒轉著(zhù)玩。

　　我喜歡我的山中樂(lè )園，因為它給我帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè )!

我的樂(lè )園小學(xué)作文12

　　我喜歡海灘，喜歡這個(gè)能給我帶來(lái)快樂(lè )的天地，它陪伴了我的成長(cháng)，帶給了我無(wú)限的快樂(lè )和慰藉。

　　看吶！在一望無(wú)際的大海邊有一片沙灘，那上面躺著(zhù)幾片貝殼和幾個(gè)海螺，這里就是我的天地！

　　在這里有這無(wú)數的海螺和貝殼，在這里可以光著(zhù)腳丫子奔跑，即使摔倒了也不怕，有些時(shí)候還能在沙灘上見(jiàn)到幾個(gè)螃蟹橫著(zhù)腳在沙灘上走來(lái)走去，可愛(ài)極了！

　　如果你有耐心等待到傍晚的話(huà)，就有機會(huì )看到那比其它地方好看幾十倍的晚霞。在空中看海的話(huà)更壯觀(guān)！一片碧藍的顏色呈現在我的眼中，相信你一定和我想得一樣，想到海里去游泳吧！

　　我在沙灘上還玩過(guò)許多好玩的`游戲呢！比如堆沙堡，那時(shí)我四處挖沙子，把它們聚在一起，用許多東西雕刻才弄成的呢！比如說(shuō)挖沙洞，我拿著(zhù)小鉆子，在地下先鉆出一個(gè)個(gè)小洞，再通過(guò)地道把他們連接起來(lái)，可好玩了！再比如埋沙人，我把沙子挖成一個(gè)人形的溝渠，再躺進(jìn)去，把沙子填滿(mǎn)，沙人就做好了！有時(shí)候我會(huì )挑選一塊比較好的海螺，在微風(fēng)的吹拂下唱一首好聽(tīng)的歌。

　　在海灘旁玩耍多么的快樂(lè )呀！��！海灘，我的樂(lè )園，我喜歡你！

我的樂(lè )園小學(xué)作文13

　　我有一個(gè)樂(lè )園，它就是我的臥室。一般人只會(huì )在臥室里睡覺(jué)，我卻不一樣。

　　我的臥室里有各種各樣的玩具，它們是我寂寞時(shí)最好的慰藉。

　　我愛(ài)給我的毛絨玩具們做衣服。當我拿起剪刀，剪剪這兒，補補那兒，我就成了一個(gè)“裁縫”。衣服做成后，我馬上變身“售貨員小姐”，可別小看我的銷(xiāo)售本領(lǐng)，經(jīng)我的'嘴巴一夸，衣服們很快便一售而空了。賣(mài)掉衣服，該給玩具們吃飯啦。于是我這個(gè)“餐廳大廚”就上崗了，“黏土披薩”就是我的招牌菜，它從未讓毛絨玩具們失望過(guò)。

　　有時(shí)候，我是一個(gè)小小“機械師”，手中的雪花片便是的零件。我用它們造出一輛又一輛小轎車(chē)，玩具們都愛(ài)坐我的車(chē)子出行。

　　有時(shí)候，我又是一個(gè)小老師。我拿著(zhù)鉛筆“教鞭”指來(lái)指去，我的毛絨玩具學(xué)生們乖乖坐成一排，聽(tīng)我上課。它們可是世界上最乖巧的學(xué)生，因為它們從不會(huì )上課偷偷講話(huà)，哈哈!

　　如果玩累了，我就會(huì )來(lái)到臥室外面的陽(yáng)臺，那是我的圖書(shū)角，這里擺放著(zhù)最大的毛絨玩具熊，坐在熊的懷抱里，靜靜地曬會(huì )兒太陽(yáng)，看看書(shū)。淡淡的書(shū)香飄來(lái)，心情別提多愉悅了!

　　怎么樣，在我的樂(lè )園里，我能變化成不同的角色，體驗不同的職業(yè)，這里簡(jiǎn)直是免費的嘟嘟城呢!

我的樂(lè )園小學(xué)作文14

　　如果有人問(wèn)我：“你的樂(lè )園在哪里?”那我一定會(huì )大聲告訴他：“是我的房間!”

　　我的房間在二樓西南角，它由一個(gè)大書(shū)柜、一個(gè)升降書(shū)桌、一個(gè)手工臺、一個(gè)活動(dòng)角組成。這幾個(gè)地方都留下了我快樂(lè )的身影。

　　在我的小天地里我可以做自己想做的事情。我會(huì )在大書(shū)柜前看各種書(shū)籍，悠閑的度過(guò)一個(gè)個(gè)周末。在書(shū)海中我會(huì )和賀知章一起感受“少小離家老大回”的凄涼感;會(huì )和孫悟空一起送唐僧西天取經(jīng);還會(huì )和呂布一起轅門(mén)射戟……在書(shū)海里遨游不僅增長(cháng)了我的知識，更讓我如癡如醉、廢寢忘食。

　　玩積木也是我最?lèi)?ài)在小天地里做的事。在手工臺上有我拼的'各種積木。如氣勢磅礴的“遼寧艦”、古色古香的中華街、新奇好玩的游樂(lè )園。這些都是我利用周末的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)拼起來(lái)的，每當我拼好一個(gè)，我就會(huì )小心翼翼地把它擺放在手工臺上，手工臺上熱鬧非凡。在我的眼里它們就像是活了過(guò)來(lái)，我仿佛看到一艘艘戰斗機從遼寧艦上發(fā)射沖向藍天，想到這里我頓時(shí)熱血沸騰起來(lái)，心里充滿(mǎn)了成就感。

　　我還喜歡在小天地里和小伙伴們一起折紙、下象棋、枕頭大戰等等，每次都玩到哈哈大笑，小天地里充滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　這就是我的房間，我快樂(lè )成長(cháng)的天地。

我的樂(lè )園小學(xué)作文15

　　家鄉的小溪是我兒時(shí)的樂(lè )園，家鄉的上林湖，那里景色十分迷人。春季，百花齊放，萬(wàn)物復蘇，是個(gè)生機勃勃的季節，小溪邊，小草悄悄地從泥土里伸出小腦袋，看著(zhù)這個(gè)奇妙的世界，大樹(shù)長(cháng)出了嫩綠的葉子，翠玉般的草地上，點(diǎn)綴著(zhù)各種野花，紅的、黃的、紫的、藍的，五光十色，異常秀麗。小魚(yú)、小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去。

　　從溪面看，溪底的`鵝卵石、小魚(yú)、小蝦都隱約可見(jiàn)，清澈的溪水中倒映著(zhù)綠樹(shù)、紅花、小草、藍天……小伙伴們有些在草地上畫(huà)這秀麗的景色，有些在山坡上做游戲，打滾，還有些在溪水中捉小魚(yú)小蝦呢!

　　我還喜歡在樹(shù)林中玩。秋季，金燦燦的蜜橘壓彎了枝條，走在林間小路上，隨風(fēng)飄來(lái)陣陣清香。金黃的樹(shù)葉從樹(shù)上一片片地落下來(lái)，猶如一只只彩蝶伴隨微風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：”秋季的景色多美阿，簡(jiǎn)直就像在仙境中一樣�！皹�(shù)林兩旁的路上，盛開(kāi)著(zhù)金黃的桂花，花香醉人。小朋友們還可以在茂密的樹(shù)林中捉迷藏，假如叫你來(lái)找，可能你也找不到呢。

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