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寫(xiě)作作文

我的樂(lè )園作文

時(shí)間:2024-10-29 11:11:00 我要投稿

我的樂(lè )園作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的我的樂(lè )園作文,歡迎大家分享。

我的樂(lè )園作文

我的樂(lè )園作文1

  書(shū)店是我的樂(lè )園,因為我特別喜歡讀書(shū),書(shū)店便成了我的樂(lè )園。

  我喜愛(ài)讀書(shū),因為看書(shū)可以陶冶情操;看書(shū)可以減輕壓力;看書(shū)可以讓我感到快樂(lè )……每當到了節假日,我都會(huì )去書(shū)店里看書(shū)。來(lái)到書(shū)店,我總是特別有耐心地一本一本的看過(guò)去,生怕把某一本好書(shū)給錯過(guò)了。

  在書(shū)店看書(shū)時(shí),我一般會(huì )看到下午四點(diǎn)或五點(diǎn)才會(huì )回家。甚至有時(shí)候,我會(huì )忘了時(shí)間,天漸漸變黑了我還渾然不覺(jué),直到媽媽來(lái)叫我,我才依依不舍地離開(kāi)我的“樂(lè )園”。有時(shí)我還會(huì )想:要是一直能在“樂(lè )園”里就好了。

  無(wú)論是春夏秋冬,還是嚴寒酷暑,我都會(huì )到我的“樂(lè )園”里去看書(shū)?赐暌槐窘又(zhù)另一本,我總是看不夠。在書(shū)店中,我看過(guò)的書(shū)就如天上的繁星,數都數不過(guò)來(lái)。每當我來(lái)到書(shū)店時(shí),我總是有一種想要把書(shū)店的書(shū)全部“吞下肚子”里去的沖動(dòng)。我就像一頭覓食的狼,只有來(lái)到我的“樂(lè )園”,尋找到我的“食物”我才會(huì )覺(jué)得滿(mǎn)足,我才會(huì )覺(jué)得高興。只有在我的“樂(lè )園”里我才會(huì )開(kāi)心。

  我的“樂(lè )園”它帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。它在我感到壓力太大時(shí),它會(huì )幫我緩解壓力;它在我感到煩惱時(shí),它會(huì )幫我驅散煩惱;它在我感到難過(guò)時(shí),它會(huì )給我帶來(lái)快樂(lè )。我愛(ài)我的“樂(lè )園”,它是我成長(cháng)時(shí)所需要的地方,它是我學(xué)習時(shí)所需要的地方,它是我傷心、難過(guò)時(shí)所離不開(kāi)的地方。書(shū)店,你是我的.樂(lè )園。

  我的節假日大部分都是在我的“樂(lè )園”里度過(guò)的。在成長(cháng)中,書(shū)店是我離不開(kāi)的成長(cháng)“伙伴”。書(shū)店是我最喜歡的地方,一個(gè)我最離不開(kāi)的地方。書(shū)店,我的樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文2

  一望無(wú)際的大海,輕輕搖動(dòng)的海草,五彩繽紛的貝殼,形態(tài)各異的螃蟹……這就是我的樂(lè )園一一金沙灘。

  走進(jìn)金沙灘,茫茫的大海和金燦燦的沙灘撲入眼簾,走近一看,海水非常清澈,干凈得可以用來(lái)洗臉。

  我穿好游泳衣,準備下海游泳,一個(gè)大浪涌過(guò)來(lái),把我的泳衣濕透了。我拿著(zhù)游泳圈下海,走了大約兩三米。呀!大浪來(lái)了!我嚇了一跳,我趕緊抱住爸爸,但是我們只是起伏了一下,在岸邊,只見(jiàn)白浪翻滾,形成一堵一米多高的水墻,不過(guò)一會(huì )兒,浪又來(lái)了,我感到我們在往后退,30秒過(guò)去了,又來(lái)了一個(gè)浪,這次和前兩次不一樣了。我的泳鏡里面出現了很多浪花,我覺(jué)得很不舒服,就拼命地往岸上跑,到了岸上,我問(wèn)爸爸:“為什么這幾次的浪對我們是不一樣的?”爸爸說(shuō):“第三次你已經(jīng)到岸邊上了,回去的水和過(guò)來(lái)的水撞在一起形成了浪花!

  脫下游泳圈,我來(lái)到金燦燦的'沙灘玩沙子。爸爸用鏟子挖一個(gè)大坑,我和媽媽就把桶里裝滿(mǎn)沙子,倒在沙灘上堆城堡。不知不覺(jué),太陽(yáng)已經(jīng)西下,我和爸爸媽媽就站在城堡前合了一張影,爸爸讓我用“OK”的手勢包住夕陽(yáng)。

  等浪退下去,就會(huì )出現很多巖石。我爸爸左看看,右看看,發(fā)現巖石里竟然有螃蟹。我爸爸就用一根木棒把螃蟹扒出來(lái)。螃蟹吐著(zhù)泡泡說(shuō):“哼!這次是我沒(méi)有躲好,下一次我躲好,看你還能抓到我嗎?”

  金沙灘是我們的樂(lè )園,真希望再次投入它的懷抱,盡情地快樂(lè )玩耍。

我的樂(lè )園作文3

  每一個(gè)小朋友都有一個(gè)屬于自己的樂(lè )園,它可能是任何地方,小到門(mén)前的一堆土,大到一整個(gè)村子,而我的樂(lè )園就是我的老家——姜莊。

  姜莊在臨沭縣玉山鎮,是一個(gè)依山傍水,風(fēng)景秀麗的小山村。

  通往老家的路兩旁有許多花,這里的花千姿百態(tài),有的紅似火,有的粉似霞,有的白似雪;有的像愛(ài)心,有的'像蝴蝶,有的像喇叭;有的開(kāi)在枝頭,有的卻生在樹(shù)枝的每個(gè)角落,還有的直接長(cháng)在地上;有的花十分脆弱,好像一陣風(fēng)就能把它吹斷,而有的花卻十分堅韌;有的是玫瑰花,有的是喇叭花,有的是鳳仙花,真的美麗極了。

  春天,我們躺在草地上,看鮮花綻放;夏天,我們站在田野里,看農夫播種;秋天,我們坐在玉米堆里,看果實(shí)累累;冬天,我們躲在門(mén)后邊,看冬雪晶瑩。白天,這里炊煙裊裊,人聲鼎沸,一片生機勃勃,夜深人靜的時(shí)候,紡織娘就會(huì )“織、織、織、織呀”地叫起來(lái),顯得夜格外的靜謐。

  每一次我都會(huì )和我堂弟一起回老家,在一片郁郁蔥蔥的竹林后面,有兩垛高高的碎樹(shù)枝,在兩垛樹(shù)枝中間的空隙里,隱藏著(zhù)我們的秘密基地。有一次,我們在秘密基地里玩格斗游戲,學(xué)著(zhù)軍人的樣子,把竹竿當成武器,圍著(zhù)“基地”門(mén)口的磚墻轉,當我們遇到對方的時(shí)候,我便戳他一“劍”,而他也會(huì )趁我來(lái)不及轉身的時(shí)候砍我一“刀”,這是我們的“榮譽(yù)之戰”!

  姜莊是我兒時(shí)的樂(lè )園,更是我夢(mèng)開(kāi)始的地方,這里灑滿(mǎn)了我的歡聲笑語(yǔ),這里不論什么時(shí)候,不論什么季節,都有一番獨特迷人的風(fēng)景,我愛(ài)我的樂(lè )園。

我的樂(lè )園作文4

  鄉下?tīng)敔敿业牟藞@,是我的樂(lè )園,為我帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè )和美好的回憶。

  一年四季,爺爺都在打理著(zhù)菜園子,他弓著(zhù)腰澆水施肥的樣子深深印刻在我的腦海中。我最喜歡夏天的菜園,那里的風(fēng)景美不勝收。瞧,細細長(cháng)長(cháng)的絲瓜早已開(kāi)出了嫩黃的花蕊,她正朝向天空吹奏歡快的樂(lè )曲呢。豌豆姑娘也悄無(wú)聲息地展開(kāi)淺紫色的花朵,像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。紅紅綠綠的小辣椒在葉叢中躲躲藏藏,仿佛在跟我捉迷藏呢。光是欣賞這些可愛(ài)的瓜果,我都能呆上大半天。

  在那里,我最大的愛(ài)好就是拔蘿卜。有一次,我自以為拔蘿卜很簡(jiǎn)單,便抓緊蘿卜葉使勁搖晃,用力往后拔,沒(méi)想到自己摔了個(gè)“狗啃泥”。爺爺見(jiàn)了,哈哈大笑起來(lái)。他扶我起來(lái)后,貼著(zhù)我的耳朵告訴我拔蘿卜的訣竅。于是我把蘿卜旁邊的土扒開(kāi),讓蘿卜松動(dòng)一下,然后抓緊蘿卜葉,身體微微向后傾斜,雙手一齊發(fā)力,一下子就拔出了蘿卜,還帶出了泥。頓時(shí)我喜笑顏開(kāi)。

  夕陽(yáng)西下,倦鳥(niǎo)歸來(lái)。菜園子也變得寧靜了。夜深人靜的`時(shí)刻,月亮帶著(zhù)星星來(lái)散步。大家都熄燈了,活躍了一天的我也入夢(mèng)了。

  夢(mèng)中,成群結隊的小土豆從土里冒出來(lái)跟我打招呼,蝴蝶仙子圍著(zhù)我說(shuō)悄悄話(huà)。爺爺的菜園是我童年的樂(lè )園,我永遠不會(huì )忘記在這里度過(guò)的美好時(shí)光。

我的樂(lè )園作文5

  歡迎大家來(lái)到我的美好樂(lè )園羅營(yíng)小學(xué),首先映入眼簾的是我們的教學(xué)樓,整個(gè)教學(xué)樓周?chē)际歉叽笸Π蔚臉?shù)木,銀杏樹(shù)、梧桐樹(shù)、柳樹(shù)樹(shù)木枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。

  還有我們學(xué)校里的小花園更是花團錦簇,月季花、梔子花、桂花各種花兒按照時(shí)節開(kāi)放,把我們的學(xué)校裝扮得分外美!

  教學(xué)樓前是寬闊平坦的操場(chǎng),兩旁是籃球架這里就是我們美好的樂(lè )園!

  一下課,同學(xué)們就爭先恐后地從教室百米沖刺出來(lái),就像鳥(niǎo)兒終于脫離了束縛,自由地翱翔一樣。同學(xué)們的`游戲花樣層出不窮,而我最喜歡玩的是和同學(xué)們一起跳皮筋。我們經(jīng)過(guò)嘰嘰喳喳、交頭接耳的一陣商議后,順利分成了幾個(gè)小組。不一會(huì )兒就看到一個(gè)非常有趣的場(chǎng)景,十雙形形色色的鞋子很整齊地站成一排,很有秩序地挨個(gè)踩到皮筋上,不過(guò)也有幾個(gè)急性子的,不等別人跳上去,自己就先跳上去了。結果大家不約而同地喊到:你們敗了,快下來(lái),快下來(lái),該我們了!這時(shí)候,男生其實(shí)也想來(lái)湊湊熱鬧,只是不好意思罷了。但也有個(gè)別頑皮的,忍不住做些小動(dòng)作,或者用腳偷偷絆皮筋,或是像猴子似的在皮筋上跳來(lái)跳去,最終全被我們女生毫不客氣地驅逐出境,這一幕甚是有趣!

  我的學(xué)校,你永遠是我心中最美好的樂(lè )園。你陪我成長(cháng),給我無(wú)限的快樂(lè )、憧憬,讓我自由自在地成長(cháng),展翅翱翔

我的樂(lè )園作文6

  在我的兒童記憶中,有一個(gè)屬于自我的樂(lè )園。這處樂(lè )園就在我家屋后的小山坡上,那兒有一塊草地,每到一年春天的時(shí)候,我就喜歡躺在那片草地上。

  在我的樂(lè )園里,這兒就我就是國王。當然了國王的我也是有職責去將這一處草地里的雜草處理干凈。所以很多時(shí)候,從這處小山坡走過(guò)的人都會(huì )瞧見(jiàn)我趴在草地上,正仔細的拔著(zhù)雜草。我的這個(gè)模樣也取悅了不少人,可是我全然不在意別人的笑聲。因為在我的心里,我是在將我的樂(lè )園變得更美麗,也是在履行我作為國王的義務(wù)。

  我的樂(lè )園在我的心里是最美麗的一處地方,雖然是成片成片的青草,可是在我的眼里,我樂(lè )園里的小草都是如此的美麗頑強。我愛(ài)我的這處樂(lè )園,很多個(gè)日子里,尤其是在春陽(yáng)燦爛的時(shí)候,我都會(huì )躺在這片草上,好好的享受著(zhù)這份陽(yáng)光與溫暖。

  當我與我的伙伴們說(shuō)起這處樂(lè )園的時(shí)候,我的朋友們也都引起了好奇,都想著(zhù)來(lái)味道樂(lè )園里瞧一瞧。對于朋友們的請求,我當然不會(huì )拒絕,我開(kāi)心的帶著(zhù)我的朋友來(lái)了我的樂(lè )園。當我們到達了目的地后,我看著(zhù)朋友們的臉色,想從他們的臉上看出一些驚喜來(lái)。果不其然,當朋友們看到了這片草地后,之后全都跑了進(jìn)去。朋友興高采烈地朝著(zhù)我說(shuō)著(zhù)這可真是一個(gè)好地方!

  朋友們的夸獎讓我的心里甜甜的`,我的樂(lè )園當然是一個(gè)好地方了,每日里一有時(shí)間,我都會(huì )來(lái)我的樂(lè )園打理一番。草地上的草全都被我照顧得郁郁蔥蔥的,精神極了。

  那一天,我與我的朋友們,干脆脫了鞋踩在草地上,小草兒饒得我們的腳丫子癢癢的,讓我們不僅僅咯咯的笑了出來(lái)。

  我的樂(lè )園,可真是一個(gè)極好的地方。

我的樂(lè )園作文7

  我的樂(lè )園是老房子的菜園,可惜它早已被拆遷了,但它卻給一直留在我的腦海里。

  菜園十分大,差不多有一個(gè)教室這么大,奶奶和爺爺一起在這里種了許多蔬菜、果樹(shù)和花卉,每個(gè)季節都有不同的風(fēng)景。

  春天,花兒們開(kāi)始綻放自己的花瓣,一陣春風(fēng)吹過(guò),把桃花吹粉了,把橘子花吹白了,把玫瑰花吹紅了……我聞了聞橘子花的香味,一股淡淡的清香便心曠神怡,好舒服!

  爺爺在菜園里搭了一個(gè)架子,種上了葡萄,葡萄就繞著(zhù)竹竿蔓延著(zhù)。夏日炎炎,葡萄早已爬滿(mǎn)了竹竿,像一個(gè)涼棚一樣,成了一個(gè)綠色的海洋。每當我熱得像被烤焦了似的,就會(huì )到菜園里的葡萄架下乘涼,提著(zhù)一個(gè)小板凳,拿著(zhù)一把小扇子,再啃上幾塊西瓜,只有一個(gè)字——爽!

  我最喜歡的季節就是秋天了,你看,橘子樹(shù)上的橘子熟了,像一個(gè)個(gè)小燈籠一樣掛在枝頭。葡萄已經(jīng)熟了,晶瑩剔透,像瑪瑙一樣。這是奶奶最忙的時(shí)候,她會(huì )摘下樹(shù)上的桂花,做成香噴噴的桂花糕,我呢,就是那個(gè)跟屁蟲(chóng)啦,搖桂花、撿桂花,時(shí)不時(shí)圍著(zhù)奶奶轉,只要那糕點(diǎn)剛出爐,我的筷子早就準備好啦!

  直到現在,每當我有煩惱時(shí),還會(huì )想起青菜葉子上慢吞吞爬的蝸牛,夏天,爺爺拿個(gè)網(wǎng)子趕白頭翁的`喊叫聲,我微微一笑,好像那煩惱便能消失了一樣。這就是我曾經(jīng)的樂(lè )園,一個(gè)讓我戀戀不忘的地方,現在,它已經(jīng)存在我的記憶里,永遠永遠……

我的樂(lè )園作文8

  有人的樂(lè )園是游樂(lè )場(chǎng),有人的樂(lè )園是海邊沙灘,還有人的樂(lè )園是美麗的校園……而我的樂(lè )園你們一定猜不到,它就是一條普普通通的鄉村小河。

  每次我到鄉下時(shí),第一時(shí)間就去小河那里玩耍。

  小河一邊是沙子和小石塊鋪就的路。另一邊有一片小竹林和小花園。竹林是雞的天堂,小花園則是昆蟲(chóng)的天堂。你到那里走走,肯定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)此起彼伏的雞和蟲(chóng)的叫聲,仿佛在歡迎你的到來(lái)呢!

  小河清澈見(jiàn)底。一些小石頭鋪在河底,被沖洗的干干凈凈。還有些調皮的小魚(yú),在水里游來(lái)游去,累了就趴在石頭上休息。

  每當我抓那些小魚(yú)時(shí),都會(huì )特別小心,稍不留神,它就不見(jiàn)了。這不,我把手伸到河里猛地一抓,卻什么魚(yú)也沒(méi)有抓到,只抓到一些小石塊。我不免疑惑,難道小魚(yú)的背上也有一雙眼睛,能看見(jiàn)我嗎?

  夏天,我和弟弟、表弟穿著(zhù)泳衣,套上游泳圈,在大人的陪同下,全副武裝地來(lái)到河邊,“撲通”一聲跳下去玩耍。我們盡情游泳,用石塊打水漂,還往對方身上潑水,比賽誰(shuí)游得快。小河里都是我們的歡聲笑語(yǔ)。

  河的南面是一片菜地,另一邊是一片果園,中間架著(zhù)一座獨木橋。當你小心翼翼地走上獨木橋時(shí),你會(huì )看見(jiàn)湍急的河水,身上不禁冒出些冷汗。當你走過(guò)獨木橋時(shí),又會(huì )覺(jué)得好刺激,想再走一遍……

  秋天,風(fēng)兒帶著(zhù)果子的香味兒挨家挨戶(hù)地送信,讓大家去河邊果園摘果子。小河中倒映著(zhù)紅紅的.柿子,黃黃的梨子、咧嘴笑的石榴……各種各樣的水果準能讓你吃個(gè)夠。

  這就是我的樂(lè )園,一條連名字都沒(méi)有的小河,一個(gè)樸素而又美麗的地方,卻帶給我許多美好、快樂(lè )的回憶。

我的樂(lè )園作文9

  我家住在學(xué)校邊上的林風(fēng)花園。我家南邊的小陽(yáng)臺,那里就是我的樂(lè )園。

  陽(yáng)臺不大,但視線(xiàn)卻極好。一眼望下去,整個(gè)學(xué)校都在你的眼簾里。雖然疫情不能去學(xué)校,但這個(gè)小陽(yáng)臺可以讓我有種身臨學(xué)校的感覺(jué)。我最喜歡的還是傍晚的校園,太陽(yáng)總把最后一點(diǎn)光輝留給大地云彩紅彤彤的,好像馬上就要燃燒起來(lái)似的,一陣晚風(fēng)吹過(guò),輕輕撫摸著(zhù)我零碎的頭發(fā)操場(chǎng)邊那一排排小樹(shù)在風(fēng)中搖曳;▔锏囊欢涠湫』ㄔ邳c(diǎn)頭微笑。雖然一群阻擋了我們的步伐,但天空中飛舞的銀杏跟學(xué)校的`味道一模一樣,讓我覺(jué)得此時(shí)就置身在校園中和同學(xué)們一起奔跑追逐。

  我的小陽(yáng)臺也有很多花呢!那可愛(ài)的多肉冒出了新枝,蘆薈自信地伸出了手,蝴蝶蘭嬌羞地向我微笑,茉莉花穿著(zhù)雪白的衣裳在風(fēng)中舞蹈還散發(fā)著(zhù)陣陣清香。仙人掌把頭發(fā)染成了紅色!易谛蓍e椅上看著(zhù)白云,那白云千變萬(wàn)化時(shí)而變成在空中翱翔的鳥(niǎo)兒,時(shí)而變成一塊塊誘餌的糖果吸引著(zhù)我,我在陽(yáng)臺樂(lè )園里瞧著(zhù)大路,受著(zhù)太陽(yáng)的寵愛(ài)一切煩惱,一掃而空,一只只大雁飛過(guò)云端,一陣陣笑聲永無(wú)止境。我在窗邊拉著(zhù)小提琴優(yōu)美的旋律圍繞著(zhù)整個(gè)陽(yáng)臺,一首又一首悅耳的歌曲環(huán)繞在我的耳邊。偶爾我還會(huì )和爸爸坐在這里下下棋聊聊天嗑嗑瓜子。傍晚,看著(zhù)夕陽(yáng)落下霞光照進(jìn)我的樂(lè )園,多么美好!

  一塊小小的天地里,有我最快樂(lè )的時(shí)光。我愛(ài)我的樂(lè )園!

我的樂(lè )園作文10

  五六歲的時(shí)候,我在老家五星住了一段時(shí)間。那時(shí)候,圩梗和圩梗邊的魚(yú)塘一直是我和堂妹最喜歡去的地方。那里,留下了我許多快樂(lè )。

  去圩梗的路并不是很遠,走過(guò)一條約莫百米的石子路就可以到達圩梗底部。那里有一些小小的蒲公英,開(kāi)著(zhù)金黃的小花,非?蓯(ài)。

  沿著(zhù)上坡路走到盡頭,坐在圩梗頂上,仰望頭頂的藍天,聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)的`聲音。那段時(shí)光,真的是我的童年中最?lèi)芤獾臅r(shí)光了。

  圩梗上有一條小路,通往旁邊的魚(yú)塘。隔幾天,三爺爺就會(huì )來(lái)捕魚(yú):先在魚(yú)塘的中心撒下一張大漁網(wǎng),再向魚(yú)塘的岸邊緩緩收攏,只是這樣就可以撈出兩三大盆魚(yú)。收攏漁網(wǎng)的時(shí)候,察覺(jué)到危險的魚(yú)兒就會(huì )爭相躍出水面,場(chǎng)面非常壯觀(guān)。每到這時(shí),我們這幾個(gè)圍觀(guān)的小孩便會(huì )興奮地拍著(zhù)手,又蹦又跳,慶祝晚上即將吃到鮮魚(yú)。

  魚(yú)塘旁邊有一層厚厚的稀泥,里面養著(zhù)許多河蚌。我和堂妹總是會(huì )很好奇,想捉幾只回家產(chǎn)珍珠?墒且驗榇笕瞬辉试S,總是沒(méi)辦法完成這個(gè)心愿。于是,每到雨天,我和堂妹就會(huì )穿著(zhù)雨鞋,悄悄去稀泥里摸蚌。原本平整的稀泥被踩得一塌糊涂,鞋里滿(mǎn)滿(mǎn)的爛泥被大人發(fā)現后當然少不了一頓訓斥,可是我們依然很懷念那段時(shí)光,因為——很快樂(lè )。

  不過(guò),我也好,堂妹也好,都無(wú)法回到那段無(wú)憂(yōu)無(wú)慮仰望藍天的時(shí)光了。

  確實(shí),童年——真的很短。

我的樂(lè )園作文11

  有一個(gè)地方,我每次去那里,它都能給我帶來(lái)許多快樂(lè ),你們猜那是什么地方?沒(méi)錯,那就是我的書(shū)房。

  我的書(shū)房,它和我的臥室連在一起,好像一對關(guān)系親密的好兄弟。書(shū)房的兩面墻都是書(shū)架,他們面對面的盯著(zhù)對方,好像在比誰(shuí)肚子里的知識多。他們的肚子里有故事書(shū),有漫畫(huà)書(shū),有科幻小說(shuō),有地理書(shū)… …我的快樂(lè )最主要就來(lái)源于《探索地理》這一系列的書(shū)。

  每當我捧起這本書(shū)時(shí),我都會(huì )被里面的主人公歐歐拉進(jìn)這本書(shū),和它一起在知識海洋里暢游世界。

  有時(shí)候,歐歐帶我去亞馬孫熱帶雨林探險。這里的樹(shù)木既高大又粗壯,枝葉繁茂,一絲陽(yáng)光都透不進(jìn)來(lái)。這里時(shí)而下小雨,時(shí)而下大雨,天氣變化多端。在這里,最快樂(lè )的.時(shí)候就是和這里的土著(zhù)一起捕獵了。在我們尋找獵物時(shí),我的每根神經(jīng)都緊繃著(zhù),生怕有一條巨蟒張開(kāi)血盆大口,把我吞進(jìn)肚子里。當我們捕到獵物時(shí),我們又高興地一蹦三尺高… …

  有時(shí)候,歐歐又帶我來(lái)到了著(zhù)名的阿爾卑斯山。我和它穿著(zhù)棉襖,登上山頂。這里的積雪很深很深,踩上去軟綿綿的,雪在陽(yáng)光的照耀下白的耀眼。我和歐歐踏上滑雪板,從山頂往下滑,風(fēng)在耳邊呼呼作響,我和歐歐好似兩支離弦的箭向山下沖去,我們越滑越快,我們歡呼著(zhù),尖叫著(zhù),我感覺(jué)自己仿佛就是一位滑雪運動(dòng)員,猛地一跳,在空中旋轉360度,再穩穩地落在地上… …

  有時(shí)候… …

  書(shū)架的肚子里還有很多知識,就是他們,不僅給我帶來(lái)了知識,還帶來(lái)了很多快樂(lè )!

我的樂(lè )園作文12

  我的樂(lè )園是我們家的小院,是全家人最喜歡的地方。我每天都期待小院的變化讓我有新的發(fā)現。

  春天,爺爺和媽媽帶著(zhù)我和弟弟播下花和菜的種子。接下來(lái)我和弟弟天天早上給它們?yōu)⑺,幾天后那些種子陸陸續續悄悄地從土里探出頭來(lái),接著(zhù)欣喜地追著(zhù)陽(yáng)光努力成長(cháng)起來(lái)!到了三四月份牡丹、郁金香、月季、百合、蔥蘭全都爭先恐后地綻放了笑臉。這個(gè)時(shí)候我會(huì )坐下來(lái)給它們一個(gè)個(gè)來(lái)一幅肖像畫(huà),然后送給最?lèi)?ài)花兒的媽媽。

  夏天爺爺精心養育的黃瓜已經(jīng)比爸爸高了,翠綠的黃瓜長(cháng)的短的排著(zhù)隊一樣掛在藤架上,惹得鄰居家的小朋友都要吃。這時(shí)我們會(huì )在小院里打水仗,和爸爸,和媽媽?zhuān)托』锇,每次都玩得全身濕淋淋像個(gè)落湯雞。

  秋天的小院是我的最?lèi)?ài)。因為這時(shí)我的'好朋友們都悄悄地躲好了,像捉迷藏一樣等著(zhù)我找到它們。我會(huì )在葉子后面找到螳螂;在樹(shù)杈上找到大蜘蛛;在土里找到蚯蚓和甲蟲(chóng)……每一次我都會(huì )像航海家發(fā)現新大陸一樣歡喜!我把它們放在透明的盒子里,再放上土、草皮、樹(shù)杈做成昆蟲(chóng)觀(guān)察室。我會(huì )和我的小伙伴一起觀(guān)察它們,再久都不覺(jué)得煩。

  而冬天,如果盼到了下雪,我們會(huì )在小院堆一個(gè)大大的雪人,然后和鄰居家的小伙伴打雪仗,直到把爺爺種的菠菜葉子都踩爛了還不愿回家……

  小院的四季不斷變幻,它讓我體會(huì )到了勞動(dòng)的辛苦,自給自足的幸福感和大自然的神奇。

我的樂(lè )園作文13

  光陰似箭,轉瞬之間,我已步入初中。時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,童年在一步一步離我遠去。惟獨童年的點(diǎn)滴,仍舊歷歷在目。

  我的童年是金色的,它是燦爛迷人的。

  我的童年是藍色的,它是純潔無(wú)暇的。

  我的童年是綠色的,它是生機勃勃的。

  我的童年,是在竹心園中度過(guò)的。那兒每一寸土地,都有我的腳;那兒每一縷空氣,都有我的氣息;那兒每一個(gè)角落,都有我的笑聲。

  春天,我在竹林中尋找春的氣息;夏天,我在竹林中尋找熒火蟲(chóng);秋天,我在竹林中尋找蚱蜢;冬天,我在竹林中堆雪人。

  那是一個(gè)炎熱的夏天。每天晚上,我都拉著(zhù)媽媽的手,來(lái)到竹林,聽(tīng)著(zhù)知了的叫聲,啃著(zhù)手中的西瓜。偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴聲,一定是小鳥(niǎo)不聽(tīng)話(huà),不肯睡覺(jué),鳥(niǎo)媽媽正在為它唱搖籃曲呢。

  在夏天的夜晚,一閃一閃的是什么?星星。還有呢?當然是熒火蟲(chóng)了。我經(jīng)常拿著(zhù)一個(gè)網(wǎng)罩,提上幾個(gè)布袋,約上幾個(gè)小伙伴,一同走進(jìn)林子。網(wǎng)罩是用來(lái)罩知了的。一進(jìn)林子,只見(jiàn)一閃一閃的熒火蟲(chóng)滿(mǎn)天飛,分不清哪是星星,哪是熒火蟲(chóng)了。

  見(jiàn)到這種情景,我們就扔下手中的.東西,去撲熒火蟲(chóng)了!鞍ミ!”“哈哈!”“呵呵!”“咯咯!”一串串笑聲不時(shí)從林中傳來(lái)。直到父母來(lái)找我們時(shí),我們已變的汗漬漬的,但我們會(huì )提起手中的布袋,自豪地說(shuō):“我們捉的!”父母則會(huì )笑著(zhù)領(lǐng)著(zhù)我們回家去。

  我有我的竹心園,竹心園中充滿(mǎn)我和伙伴們的歡聲笑語(yǔ)。是我們最?lèi)?ài)的樂(lè )園。

  童年的美好記憶,永遠藏在我的心底,那塊最柔軟的地方。一旦回憶起來(lái),則是無(wú)限的美好!

我的樂(lè )園作文14

  在我們教室后面的圖書(shū)角里,放滿(mǎn)了徐老師為我們精心準備的各種各樣書(shū)籍,這里就是我的樂(lè )園。

  它是我閑暇時(shí)的百寶箱,給我帶來(lái)了知識。每天中午休息的時(shí)候,我總喜歡從圖書(shū)角里拿出一本書(shū),輕手輕腳地坐在自己座位上,然后小心翼翼地翻開(kāi)書(shū)籍,靜靜地看。從書(shū)中,我學(xué)到了許多知識,從古至今,上知天文下知地理,我又仿佛穿越到了古代,了解到了一些發(fā)生在很久很久以前的故事。無(wú)窮的知識讓我得到了快樂(lè )!

  它是我失敗時(shí)的加油站,給我帶來(lái)了自信。記得四年級期中考試中,我的成績(jì)不是很理想,所以我躲到圖書(shū)角的角落里,心情十分低落,一種想退縮的念頭出現在我的腦中。正當我想放棄時(shí),忽然看到了《假如給我三天光明》這本書(shū)。這是我喜歡的書(shū),我想起了書(shū)中堅強的海倫·凱勒,我此時(shí)遇到的困難跟她比起來(lái),真是小巫見(jiàn)大巫。于是,我挺起胸膛,從圖書(shū)角借閱了學(xué)習相關(guān)的.書(shū)籍,坐在座位上,認真地學(xué)習起來(lái)。終于功夫不負有心人,在期末大考中,我的成績(jì)有了很大的進(jìn)步,聽(tīng)到老師的贊揚聲,同學(xué)的祝賀聲,我別提有多高興了!

  它是我心中的開(kāi)心果,給我帶來(lái)了友誼。在圖書(shū)角,我交到了許多好朋友,我和他們志趣相投。我們都有一個(gè)“歷史夢(mèng)”,長(cháng)大后想成為歷史學(xué)家,所以,我們經(jīng)常在一起讀歷史方面的書(shū)籍,比如彭凡的《歷史穿越報》、劉敬余的《中國歷史故事》等。

  教室的圖書(shū)角是我的樂(lè )園,它讓我收獲了知識、自信和友誼!

我的樂(lè )園作文15

  每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè )園,有煩惱,就有快樂(lè ),煩惱時(shí)在自己的樂(lè )園發(fā)泄,快樂(lè )時(shí)就在自己的樂(lè )園靜靜思考,創(chuàng )造屬于自己的世界。其實(shí)我的樂(lè )園只有十幾平方米,但時(shí)麻雀雖小五臟俱全,這里放著(zhù)我日常所需的物品,與我的生活息息相關(guān)。房間的墻是粉紅色的,窗戶(hù)的上掛著(zhù)有小貓圖案的五彩窗簾,窗戶(hù)旁是我的大書(shū)桌,上面整整齊齊地擺放著(zhù)五花八門(mén)的圖書(shū),桌上還擺放著(zhù)一盆綠葉小花,一盞臺燈。臺燈的基座上有一個(gè)小鬧鐘,上面的秒針滴答滴答地走著(zhù),仿佛在說(shuō)小主人,你要認真學(xué)習,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!我的'房間里還有我的小床,衣柜等,構成了我的安樂(lè )窩!

  我的樂(lè )園除了擺放我的生活必需品,還有一架古箏,當我煩躁時(shí)彈彈曲子,美妙的音符跑進(jìn)了我的耳朵,就安撫了我浮躁的心。我這里還有一樣東西,比百科全書(shū)還更勝一籌,它就是電腦,它不僅能給我帶來(lái)樂(lè )趣,還能讓我從上面搜索我喜歡的電視劇、音樂(lè )以及書(shū)籍,偶爾也會(huì )和遠方的親朋好友透過(guò)QQ或微信聊天。

  樂(lè )園不僅是我學(xué)習生活的地方,還是我休閑娛樂(lè )的秘密基地。我會(huì )將買(mǎi)回來(lái)的貼紙選擇好看的圖案,貼滿(mǎn)整個(gè)房間,當你一進(jìn)門(mén)就會(huì )看見(jiàn)墻上、門(mén)上,甚至是地上都有貼片。而有時(shí)我也會(huì )將媽媽買(mǎi)回來(lái)的筆記本,裝飾成我的貼手賬、貼圖畫(huà)的手賬本,上面記滿(mǎn)了我的各種愿望,使房間顯得更加小巧可愛(ài)!

  這就是我十分喜愛(ài)的樂(lè )園,雖說(shuō)算不上獨特,但對于我來(lái)說(shuō)卻是十分珍貴,歡迎大家來(lái)參觀(guān)我的小小樂(lè )園。

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