書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文1
書(shū)香，沒(méi)有花那樣濃郁，沒(méi)有草那樣淡雅。那白紙黑字都透露著(zhù)古樸典雅的氣息，那字里行間，也充斥著(zhù)樸素的味道，令我陶醉，迷離……
古人云：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘栗。莎士比亞也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有書(shū)籍的生活，就如同沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)兒�！�
手中捧著(zhù)新書(shū)，就像捧著(zhù)寶貝似的抱在懷里，手上不停地摩挲著(zhù)書(shū)的封面，飄出了書(shū)獨有的清香。
翻開(kāi)了書(shū)，粗糙的紙感異常的舒服，一股墨香溢了出來(lái)，一只可愛(ài)的小精靈，把我拉進(jìn)知識的海洋中，我似一支木舟，在龐大的知識海洋中汲取著(zhù)精華，書(shū)的海洋是寬闊的，還是廣大無(wú)邊的，它的.博大精深讓我為之震撼！
突然，外面傳來(lái)了淅淅瀝瀝的雨聲，把我陷入書(shū)中的神經(jīng)拉了回來(lái)。我一拍腦袋——沒(méi)帶傘。我毫不猶豫地把書(shū)揣在懷間，雨聲變大了，我向雨中沖去，書(shū)本殘留的余溫更加明顯，它感染著(zhù)我，我更加無(wú)所畏懼，書(shū)是我的力量的泉源。
回到家中，我雖然淋成了落湯雞，但書(shū)卻完好無(wú)損，我撫摸著(zhù)書(shū)，更加疼愛(ài)了，又再次陷入了知識的海洋……
讀書(shū)時(shí)，只覺(jué)得日子寧靜，世界萬(wàn)物都消失了，人世中，只有我和書(shū)在對話(huà)，滿(mǎn)屋子只有文字的氣息，我真想一直讀書(shū)，讀到天荒地老，�？菔癄�……
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文2
小時(shí)，我還不識字，連拼音都不認識。通過(guò)老師和家長(cháng)的輔導，我逐漸認識了拼音，認識了漢字。雖然認識的字不多，但我可以看簡(jiǎn)單的書(shū)籍了。以前我不愛(ài)看書(shū)，一有時(shí)間總想著(zhù)看電視、玩游戲。媽媽為了讓我愛(ài)上看書(shū)，就從圖書(shū)館借童話(huà)書(shū)給我看。漸漸地，我發(fā)現其實(shí)看書(shū)也是一件很有樂(lè )趣的事情。
通過(guò)看書(shū)，我交了許多新朋友。毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不看�！边@句話(huà)深深地印在我的腦海里。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)。書(shū)是人類(lèi)的朋友，多讀書(shū) ，就仿佛得到一雙有豐富知識的翅膀，有了這雙翅膀，我們就可以飛向天空，實(shí)現自己的夢(mèng)想。蘇聯(lián)著(zhù)名作家高爾基也是一個(gè)很喜歡讀書(shū)的`人，他曾說(shuō)過(guò)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！睆男〉浆F在，我讀了大約35本書(shū)。我在慢慢地長(cháng)大，也漸漸明白了：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。你不讀書(shū)，就不能進(jìn)步；你不進(jìn)步，而別人在進(jìn)步，那就等于你在退步。
時(shí)間是不等人的，少壯不努力，老大徒傷悲。從現在開(kāi)始，讓我們愛(ài)上讀書(shū)，在知識的海洋中快樂(lè )成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文3
從小，家里就放滿(mǎn)了許多書(shū)，每到夜晚，我睡在床頭，爸爸媽媽就會(huì )坐在椅子上，給我講書(shū)上發(fā)生許許多多的有趣故事，《指拇姑娘》，《小木偶歷險記》，……我都聽(tīng)的聚精會(huì )神，從那時(shí)起，我就對書(shū)非常的喜愛(ài)。
長(cháng)大了一些，上小學(xué)了，我又接觸到了不少書(shū)，《安徒生童話(huà)》，《西游記》，……當我讀到賣(mài)火柴的小女孩被凍死在了街頭時(shí)，我的眼淚慢慢的滑落了下來(lái)，真希望賣(mài)火柴的小女孩在天堂過(guò)的很好。當同學(xué)們在操場(chǎng)里玩的時(shí)候，我在看書(shū)。當爸爸媽媽在睡午覺(jué)的時(shí)候，我在看書(shū)。當小鳥(niǎo)在天空中自由翱翔的時(shí)候，我仍在看書(shū)�？梢哉f(shuō)，我的生活中離不開(kāi)書(shū)，書(shū)給了我快樂(lè )，讓我知道了怎樣做是對，怎樣做是錯。書(shū)給了我知識，讓我知道了怎樣學(xué)習。書(shū)給了我仁義，書(shū)用每一個(gè)生動(dòng)的.故事來(lái)教導人知道善惡丑美。書(shū)就是我生命中永遠的財富，我擁有它，它就會(huì )給你力量。我每天都用書(shū)來(lái)創(chuàng )造時(shí)間，利用時(shí)間。我感到自己是書(shū)世界的國王，因為我每天都在書(shū)世界里漫游，使我受益匪淺。
書(shū)帶給我的有很多很多，書(shū)香將伴我成長(cháng)。
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文4
書(shū)是我們的精神糧食，書(shū)陪伴我們一生，書(shū)有一種獨特的香味，這種香味，讓我們保持清醒，它讓我們是非分明、不做錯誤的選擇。
有一次，我和朋友們出去玩，我們來(lái)到一座山的腳下，于是我們決定進(jìn)山里去玩。我們到山林里以后，玩起了各種游戲，玩累了以后也就餓了。這時(shí)，我們發(fā)現了一棵樹(shù)樁上有一些小蘑菇，一棵樹(shù)的`旁邊有許多色彩艷麗的蘑菇，一個(gè)小伙伴見(jiàn)了，正要采來(lái)吃，此時(shí)，我的大腦正在飛快的運轉，我看了看蘑菇，蘑菇色彩鮮艷，而且沒(méi)有蟲(chóng)子，所以我一口咬定這是毒蘑菇，然后叫住了那位小伙伴。其他人不太相信，于是我只好犧牲一下一條小蟲(chóng)子，我捉了一只小蟲(chóng)子，讓它咬了一口那蘑菇，小蟲(chóng)子沒(méi)反應，過(guò)了幾分鐘后，小蟲(chóng)子死了。若不是我平時(shí)多看了書(shū)，可能我們將死在這山村里。玩了一些時(shí)間后，我們下山了，我們經(jīng)過(guò)了一個(gè)西瓜地，我們正好口渴了，一個(gè)小伙伴正要摘西瓜，另一個(gè)小伙伴說(shuō)：“書(shū)上說(shuō)了不能隨便拿別人的東西�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)老爺爺走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“說(shuō)得真好，為了表?yè)P你們，我獎勵你們一個(gè)西瓜�！�
我上面這個(gè)故事說(shuō)明了書(shū)讓我們不會(huì )做出錯誤的選擇，不是嗎？
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文5
我有一個(gè)好朋友——書(shū)，在書(shū)里可以體會(huì )到各種各樣的道理。同時(shí)，在我成功時(shí)它告訴我千萬(wàn)不要驕傲，在我失敗時(shí)它鼓勵我不要放棄，它伴隨著(zhù)我的成長(cháng)。在我遇到困難時(shí)，是它幫我指明了方向。
那天班級里考試我考了89分。一放學(xué)，我就馬上沖出教室跑回家，我高興極了，像吃了蜜一樣甜。一到家，我就把試卷遞給媽媽看，我一直喊著(zhù)：媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)憧炜窗�，我這回考了89分啊，是最高一次。媽媽也高興極了，對著(zhù)我和藹的笑著(zhù)。我走進(jìn)書(shū)房，隨手拿起了一本書(shū)，坐到椅子上津津有味的看了起來(lái)，我看著(zhù)看著(zhù)，無(wú)意當中翻到一頁(yè)，題目是《謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后》我仔仔細細的看了幾遍，然后把書(shū)一合，回想到剛才跟媽媽說(shuō)的那些話(huà)。心想：這只是一次小小的'考試，有什么可驕傲的。說(shuō)完我慚愧極了。
書(shū)，不僅給我警醒，更給我以鼓勵。
有一次考試我考差了，我垂頭喪氣地走回了家，我是多么想變成小小的螞蟻，不讓媽媽看見(jiàn)。我走進(jìn)房間躺在床上，拿起一本書(shū)，看見(jiàn)書(shū)上有一句話(huà)是這樣寫(xiě)的：哪里摔倒的，就要從哪里站起來(lái)�？戳诉@句話(huà)之后，我深有感觸。發(fā)誓：從此再也不驕傲了。
小朋友們，你們要是有困難的話(huà)，就要來(lái)看“書(shū)”哦！
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文6
都說(shuō)一本好書(shū)會(huì )使人受益匪淺。漫步在書(shū)的街道里，我看了一本又一本的書(shū)，行走在書(shū)的海洋中，我讀了一個(gè)又一個(gè)故事。
一二年級的我，喜歡看有圖畫(huà)帶拼音的書(shū)，例如：《安徒生童話(huà)》。從這本書(shū)中的丑小丫的故事里，我知道了，外表美并不重要，重要的是內在美；從皇帝的新裝這個(gè)故事中，我又懂得了，不要盲目的相信別人。
三年級的我，不在喜歡看有圖畫(huà)帶拼音的書(shū)了。我漸漸地喜歡上了《狼王夢(mèng)》這一類(lèi)的書(shū)了�！独峭鯄�(mèng)》這本書(shū)使我懂得了，如果有夢(mèng)想就要放手去追尋，就要努力地去實(shí)現，還要用實(shí)際行動(dòng)去證明；在道路中，是有八九會(huì )不順，所以哪怕一路的經(jīng)歷是多么坎坷，我們也要勇往直前，風(fēng)雨無(wú)阻地去追尋。
四五年級的我，有喜歡上了葉圣陶爺爺的作品，《稻草人》使我懂得了在面對困難時(shí)，不要伸縮，不要做縮頭的`烏龜，應該勇敢地去面對，要樹(shù)立無(wú)所懼畏的信心，要經(jīng)得起顯示的考驗�！缎⌒〉拇酚质刮抑懒恕澳唇嫫饺珑R，要看水底萬(wàn)丈深”的道理。
在讀書(shū)的過(guò)程中，我和故事中的主人公一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起冒險；與書(shū)共舞。輸就是我最忠實(shí)的指南針，也是我最溫暖的陽(yáng)光。
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文7
高爾基曾說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。&我認為這句話(huà)很有道理。因為沒(méi)有哪一艘非凡的戰艦能像一本書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地，讓我們體會(huì )人世的真諦。
從小我就愛(ài)看書(shū)。
一兩歲時(shí)看一些圖畫(huà)書(shū)，略帶一些字。但那時(shí)我并不能領(lǐng)略看書(shū)的快樂(lè )。到了四歲，我漸漸懂得&了書(shū)中的樂(lè )趣，但是，那很膚淺，只是看到美麗圖畫(huà)時(shí)的小小興奮。對，就是這小小的.興奮讓我一步步的愛(ài)上了有拼音的圖書(shū)。直到上小學(xué)時(shí)，我才明白書(shū)到底是怎么一回事。書(shū)，蘊藏著(zhù)豐富的知識和美好的情感，可以穿越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對話(huà)，從中攝取營(yíng)養的和精華，收獲知識。而且我總能從書(shū)本中發(fā)現新東西，不管看多少遍。我會(huì )把每本書(shū)里的好詞好句全部記下來(lái)。
有時(shí)我也喜歡到書(shū)店看書(shū)。在這知識的海洋中我感到自己比微生物還要渺小，所以我想讓自己變強。我會(huì )一直泡在書(shū)里。站得腿軟就坐著(zhù)看，坐得腳麻就站著(zhù)看。莎士比亞說(shuō)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。&我需要營(yíng)養，有了營(yíng)養小苗才可以長(cháng)成參天大樹(shù)，有了營(yíng)養我才能在這知識的海洋中立足，而不再是微不足道的微生物。
從圖畫(huà)書(shū)到小說(shuō)，這幾年之間我讀書(shū)的興趣被悄悄地培養起來(lái)�，F在我喜歡上了文字書(shū)和長(cháng)篇小說(shuō)，這是我讀書(shū)的重大變革。
有人說(shuō)童年是孤單的冒險，可我不這樣認為，因為有書(shū)這個(gè)最真實(shí)的朋友時(shí)刻陪伴著(zhù)我。
書(shū)，是美好的，是智慧的，我愛(ài)讀書(shū)；書(shū)所散發(fā)的淡淡油墨香伴我成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文8
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)箱，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�！由此可見(jiàn)，書(shū)對我們的成長(cháng)有多么重要！
書(shū)籍是前人所撰寫(xiě)的優(yōu)秀的文化作品，是他們智慧的'結晶，不然怎么能流傳至今，并使多少人為之受益、為之鼓舞、也為之陶醉呢？
手棒《千家詩(shī)》，品味著(zhù)唐詩(shī)的繁富絢麗，宋詩(shī)的哲理深沉。從“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識君”的高適給友人的鼓勵；到王之渙的“欲窮干里目，更上一層樓”的胸襟和抱負；從陸游的“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的報國熱忱；到馬致遠“小橋流水人家”的江南旖旎風(fēng)光……書(shū)，給了我太多太多……
我喜歡閱讀，喜歡那淡黃的紙頁(yè)，喜歡翻動(dòng)書(shū)頁(yè)發(fā)出的嚓嚓聲。沉浸在書(shū)中無(wú)法自拔，就如同高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！敝腥A民族5000年文明史，那卷帙活繁的書(shū)籍引領(lǐng)著(zhù)我們，滋潤著(zhù)我們。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！弊x書(shū)可以讓我們變成一個(gè)不平凡的人。所以，讓我們共同讀書(shū)吧！讓書(shū)香，伴我們一路成長(cháng)！
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文9
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。高爾基說(shuō)的一點(diǎn)也不假。我從小就開(kāi)始讀書(shū)，一直讀到現在，真是書(shū)香伴我成長(cháng)��！以前，我讀的都是一些漫畫(huà)、童話(huà)之類(lèi)的書(shū)。讀書(shū)也只是看畫(huà)，囫圇吞棗，只知道里面的大致意思，卻不顧細節，也不會(huì )體會(huì )作者寫(xiě)這個(gè)故事的深刻含義。我模模糊糊地記得，小時(shí)候讀《賣(mài)火柴的小女孩》，讀完這個(gè)童話(huà)，我只覺(jué)得這個(gè)小女孩很可憐，我很同情她。但是，作者是從側面寫(xiě)出了當時(shí)俄羅斯帝國社會(huì )的`黑暗，我卻沒(méi)有體會(huì )到。
現在，長(cháng)大了，上了六年級，有了自己的思維和理解，讀書(shū)的體會(huì )和感受也和以前大不相同。我開(kāi)始讀一些文學(xué)作品了，如：《狼王夢(mèng)》、《湯姆·索亞歷險記》、《男生日記》……
但是，令我印象最深，感受最大的就是——《狼王夢(mèng)》�！独峭鯄�(mèng)》主要寫(xiě)了：紫嵐為了完成她丈夫黑桑的遺愿，讓他的孩子成為狼王。她堅貞不屈、不怕困難、不怕挫折的偉大的母愛(ài)精神給了我巨大的震撼。有人可能會(huì )說(shuō)母狼紫嵐是傻子，那么固執，那么執著(zhù)。而我卻認為母狼紫嵐是全天下母狼媽媽中最偉大的母親，她為了把孩子培養成狼王，不惜付出生命代價(jià)，不被一切困難所嚇到，最后和害死自己大兒子的老鷹同歸于盡。這真是一個(gè)感人而又偉大母愛(ài)的故事��！在未來(lái)我還要多讀一些有深刻意義的文學(xué)作品來(lái)充實(shí)自己的大腦，不讓自己的大腦“生銹”。做一個(gè)有智慧的人，讓書(shū)香伴我成長(cháng)！
【書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文】相關(guān)文章：
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)作文10-17
書(shū)香伴我成長(cháng)小學(xué)生作文08-09
書(shū)香伴我成長(cháng)征文08-03
書(shū)香伴我成長(cháng)征文06-08
書(shū)香伴我成長(cháng)征文11-29
書(shū)香伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文11-30
書(shū)香伴我成長(cháng)的優(yōu)秀征文10-18