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放風(fēng)箏小學(xué)作文

時(shí)間:2025-12-08 13:31:36 小學(xué)生作文

【熱門(mén)】放風(fēng)箏小學(xué)作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的放風(fēng)箏小學(xué)作文,希望對大家有所幫助。

【熱門(mén)】放風(fēng)箏小學(xué)作文

放風(fēng)箏小學(xué)作文1

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小明約了小剛、小麗一起去山坡上放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到山坡上,看到很多人在放風(fēng)箏,于是他們先找了一塊平坦的草地,然后他們拿出各自心愛(ài)的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏有燕子的、有蝴蝶的,形狀各異,真好看。

  小剛先把他的'風(fēng)箏拿出來(lái),他再把風(fēng)箏打個(gè)死結,接著(zhù)叫小明拿著(zhù)風(fēng)箏,然后小剛邊跑邊把線(xiàn)拉長(cháng),小剛對小明說(shuō):“小明,快把風(fēng)箏拋開(kāi)。風(fēng)箏要起飛了!毙∶靼咽炙砷_(kāi),風(fēng)箏慢慢地飛起來(lái)了,在一旁的小麗看著(zhù)他們的風(fēng)箏飛了起來(lái),小麗也迫不及待地把她的風(fēng)箏放了起來(lái)。這時(shí),小剛看到了遠處的一家三口的風(fēng)箏放的很高,小剛心里自言自語(yǔ)地說(shuō):“我一定要超過(guò)你!币魂囷L(fēng)吹過(guò),小剛的風(fēng)箏越飛越高,小剛心里非常開(kāi)心,小麗的風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高了。他們的風(fēng)箏好像在天空中和白云玩耍呢!

  今天,他們玩得真開(kāi)心!

放風(fēng)箏小學(xué)作文2

  春風(fēng)拂面,柳綠花紅,草長(cháng)鶯飛,正是放風(fēng)箏的好時(shí)節!周六一大早,我便約著(zhù)小麗和明明去中山公園放風(fēng)箏。

  公園草坪上有很多出來(lái)踏青的人們,有三五成群的哥哥姐姐,有其樂(lè )融融的一家三口,還有談笑風(fēng)生的叔叔阿姨。天空中早已飛滿(mǎn)了各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏:有紅色的“金魚(yú)”風(fēng)箏;有展翅高飛的“老鷹”風(fēng)箏;還有長(cháng)著(zhù)無(wú)數條腿的“蜈蚣”風(fēng)箏……

  我們趕緊找了一塊空地,迫不及待地拿出風(fēng)箏準備放飛。明明舉著(zhù)燕子風(fēng)箏,我來(lái)放線(xiàn)。我邊跑邊喊:“三、二、一,拋!”明明拋出了風(fēng)箏。只見(jiàn)風(fēng)箏先是飛起來(lái)了一些,搖搖晃晃后卻落在了地上。我們很失望,小麗鼓勵我們說(shuō):“別放棄呀,咱們再想想辦法!痹瓉(lái),風(fēng)箏要逆風(fēng)放,也就是迎著(zhù)風(fēng)放。這一次,我們先觀(guān)察風(fēng)向,然后我便逆著(zhù)風(fēng)邊跑邊放線(xiàn),風(fēng)箏在顫顫巍巍起飛后,終于越飛越高,越飛越穩,我們成功啦!按照相同的方法,我們又一起放飛了小麗的“蝴蝶”風(fēng)箏?粗(zhù)“燕子”和“蝴蝶”風(fēng)箏在天空中自由自在地飛舞,我們高興地跳了起來(lái)!

  這時(shí),天空中的.風(fēng)箏越來(lái)越多。我躺在草地上,聞著(zhù)嫩草的清香,看著(zhù)漫天飛舞的風(fēng)箏,不禁感嘆:“放風(fēng)箏真有趣,春天真美好!”

放風(fēng)箏小學(xué)作文3

  風(fēng)和日麗、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天里,大家手拉手,邁著(zhù)輕快的步伐,去草地上放風(fēng)箏。

  蔚藍的天空下,明明拿著(zhù)柄、拉著(zhù)絲線(xiàn),大聲喊道:“樂(lè )樂(lè ),舉高點(diǎn),聽(tīng)我口令再松手!薄胺判陌,我的手都要撐破天空啦!睒(lè )樂(lè )興奮地叫道。他舉著(zhù)小燕子狀的風(fēng)箏,五顏六色的,像天空中掛著(zhù)的彩虹。忽然,風(fēng)越來(lái)越大,手上的絲線(xiàn)越來(lái)越緊,明明意識到這是放風(fēng)箏最棒的時(shí)候,他立刻抿起了嘴,全神貫注的看著(zhù)風(fēng)箏,大喊:“放!”“收到!”樂(lè )樂(lè )說(shuō)。他立刻松開(kāi)了手,明明也馬不停蹄地飛奔起來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高了,比天上的云朵兒飛的還高好多!巴,你們的風(fēng)箏飛的'好高呀!”一旁的悅悅高興的叫道。眼中還發(fā)的羨慕的光芒!

  遠處還有一家三口,小弟弟的風(fēng)箏,像在天空中自由自在飛翔的小燕子。他的爸爸媽媽看著(zhù)他們的兒子在放著(zhù)風(fēng)箏,不由得豎起了大拇指!

  “哈哈哈呵呵呵”整個(gè)春天都沉浸在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中。

放風(fēng)箏小學(xué)作文4

  春天來(lái)了,又到了放風(fēng)箏的時(shí)候了。

  在郊外的一片草地上,穿著(zhù)紫衣服的小張和穿著(zhù)綠色衣服的小力在一起放風(fēng)箏。小張一邊笑一邊喊:“小力,風(fēng)來(lái)了,我要扔了!你準備好了嗎?”小力說(shuō):“我已經(jīng)準備好了!”小張興奮地叫道:“三、二、一、扔”小張一跳一扔就把風(fēng)箏扔上了藍天,就在這一瞬間,小力像閃電一樣飛快地跑了起來(lái),風(fēng)箏呢也像開(kāi)足馬力起飛的飛機一樣飛地越來(lái)越高。

  在小力身邊還有一個(gè)小姑娘,她的手上拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,正看著(zhù)小力他們放風(fēng)箏呢,眼看風(fēng)箏越來(lái)越高,她也開(kāi)心地笑了起來(lái)。

  在不遠處,草坪的`另一邊有一家三口,兒子開(kāi)心地放著(zhù)風(fēng)箏,站在一旁的爸爸媽媽看著(zhù)孩子玩得很開(kāi)心,他們心中也淌著(zhù)蜜。

  藍天上,金魚(yú)風(fēng)箏在天上游來(lái)游去,老鷹風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏就好像都活了一樣。多么美麗的一幅畫(huà)!

放風(fēng)箏小學(xué)作文5

  “草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨斅(tīng)到這首詩(shī),我便想起那一次和同學(xué)們一起放風(fēng)箏的情景。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,我和朋友陳安瀾、張睿達一起到陸羽廣場(chǎng)放風(fēng)箏,一到陸羽廣場(chǎng),最先映入眼簾的是滿(mǎn)天的風(fēng)箏,有可愛(ài)的“燕子”,有帥氣的“老鷹”,還有大大的“章魚(yú)”。

  我們先安裝好風(fēng)箏,系好線(xiàn),就開(kāi)始放風(fēng)箏。放的時(shí)候張睿達在后面托著(zhù)風(fēng)箏,陳安瀾拉著(zhù)線(xiàn)軸,然后把線(xiàn)軸松到了3米左右,再把線(xiàn)軸交給了我!耙、二、三跑!”陳安瀾大叫,我立刻跑了起來(lái),張睿達把手一松,風(fēng)箏飛了起來(lái)。陳安瀾邊跑邊拉著(zhù)線(xiàn),看著(zhù)高高飛起來(lái)的.風(fēng)箏,我們一陣歡呼!可是好景不長(cháng),風(fēng)箏一個(gè)俯沖落了下來(lái),我們馬上跑過(guò)去,看看有沒(méi)有壞。原來(lái)架子松了,我們又快速地安裝好架子,風(fēng)箏回到了天空。它乘著(zhù)春風(fēng),悠閑的遨游,一會(huì )向白云招手,一會(huì )向太陽(yáng)公公微笑,一會(huì )自己跳舞。

  看著(zhù)空中的風(fēng)箏,我們都笑了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文6

  一聲春雷突破了冬天的寧靜,春暖花開(kāi)的時(shí)節來(lái)了,春雨過(guò)后,萬(wàn)物復蘇,草坪上的.小草小花都從土中冒了出來(lái)呼吸新穎空氣。今天是個(gè)陽(yáng)光明麗的日子,憋了一冬天的我趕忙約請麗麗和明明到草地上放風(fēng)箏。

  天空中早已飛滿(mǎn)了各種各樣的風(fēng)箏,長(cháng)長(cháng)的龍如蛟龍入海,兇猛的金雕如鷹擊長(cháng)空,眼睛鼓鼓的魚(yú)好像在水中嬉戲……形態(tài)萬(wàn)千,美麗極了!

  不遠處,也有一家三口在放風(fēng)箏,一個(gè)小男孩曾經(jīng)將風(fēng)箏穩穩地放飛,爸爸媽媽肩并肩站著(zhù),抬頭仰視飄蕩的風(fēng)箏。

  我們也迫不及待地拿來(lái)風(fēng)箏,明明拿著(zhù)風(fēng)箏,把它放在頭頂上,眼睛緊緊地盯著(zhù)我,隨時(shí)準備將其拋向高空,我一手拿著(zhù)線(xiàn)軸,一手拽著(zhù)線(xiàn),雙腿彎曲,時(shí)辰準備往前沖去。我喊道:“一,二,三,放!”明明疾速將風(fēng)箏拋向高空,我也飛快地向前跑去,合理風(fēng)箏冉冉上升時(shí),一陣激烈地風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏沒(méi)支撐一會(huì )兒,便好像一道閃電似地弧線(xiàn)向地上落去,我一邊在心里祈禱:“不要落地,不要落地!币贿吋菜俦寂,依據風(fēng)向微風(fēng)速,不停地收線(xiàn),放線(xiàn)。風(fēng)箏終于中止了下落?粗(zhù)它再次跌跌撞撞地往上飛去,我們興奮極了!

  看到在天空自由自由飛翔的風(fēng)箏,我似乎變成了一只風(fēng)箏,放松整個(gè)身體,在天空中自由飛翔。

放風(fēng)箏小學(xué)作文7

  我的課余生活很豐富,其中我最喜歡的就是放風(fēng)箏。

  星期天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,我和爸爸媽媽去郊外放風(fēng)箏。我們來(lái)到放風(fēng)箏的地方,看見(jiàn)哪里有許許多多的風(fēng)箏,有魚(yú)形的,蝴蝶形的,蜻蜓形的,燕子形的。風(fēng)箏的顏色五顏六色,有紅的,藍的,綠的,黃的和紫的。漂亮的風(fēng)箏和藍天,白云交織在一起,繪成了一副美麗的圖畫(huà),漂亮極了。

  我的風(fēng)箏是燕子形的。剛開(kāi)始放風(fēng)箏的'時(shí)候,爸爸拿著(zhù)線(xiàn)軸,我拿著(zhù)風(fēng)箏。爸爸頂著(zhù)風(fēng)邊跑邊放,風(fēng)箏越飛越高。不一會(huì )兒就飛上藍天,成了飛的最高的風(fēng)箏。后來(lái),爸爸讓我拿著(zhù)線(xiàn)軸放,我接過(guò)線(xiàn)軸,只顧著(zhù)向前跑,但是風(fēng)箏飛得不是很高,我向爸爸請教,爸爸說(shuō):"放風(fēng)箏的時(shí)候要邊跑邊放線(xiàn),才行啊”我照著(zhù)爸爸說(shuō)的去做,風(fēng)箏果然越飛越高,最后飛上了天。

放風(fēng)箏小學(xué)作文8

  春天到了,桃花紅了,杏花白了,風(fēng)也暖和了,早上的草地上最熱鬧了。

  早上的時(shí)候,明明、美美和力力在外面玩?炜囱!明明他的雙手托舉著(zhù)一個(gè)五彩繽紛的'燕子風(fēng)箏,眉目含笑著(zhù)對前面的力力說(shuō)道:“力力,我已經(jīng)準備好了,你可以跑起來(lái)了!绷αμ貏e爽快地對明明說(shuō):“好的!”于是麗麗右手拿著(zhù)線(xiàn)軸,左手拽著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),一邊逆著(zhù)風(fēng)跑,一邊回頭看看自己的燕子風(fēng)箏有沒(méi)有飛起來(lái)。力力的旁邊有一位叫做美美的小姑娘,她是麗麗的妹妹。美美歪著(zhù)頭,笑瞇瞇地看著(zhù)她的哥哥,心里別提多羨慕了。她好像在說(shuō):“待會(huì )兒,我也要讓我的哥哥幫助我把我的蝴蝶風(fēng)箏飛上藍天!痹诓贿h處,有一家三口,小男孩的三角形風(fēng)箏已經(jīng)飛向了天空,他看著(zhù)自己的風(fēng)箏飛起來(lái)了,心里非常高興。他的父母看著(zhù)他,好像在和他說(shuō):“真能干!”

  另外,你看完了嗎?我馬上跟天上。還有其他形狀的風(fēng)箏,老鷹在天空自由地飛翔著(zhù)。,蜈蚣擺動(dòng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的身體,金魚(yú)在天空中自由地游動(dòng)……

  放風(fēng)箏真是件有趣的事!

放風(fēng)箏小學(xué)作文9

  春天到了,陽(yáng)光明媚,花紅柳綠,正是一年放風(fēng)箏的好時(shí)節。丁丁、明明和紅紅正在那邊放風(fēng)箏呢。

  看!丁丁他們玩得多開(kāi)心!只見(jiàn)明明高高舉起一只“燕子”;而丁丁左手拽著(zhù)線(xiàn),右手拿著(zhù)風(fēng)箏軸,慢慢跑了起來(lái);紅紅則在一旁指揮,“往左往左-----放手放手------”。明明放開(kāi)了風(fēng)箏,只見(jiàn)“燕子”在空中盤(pán)旋了幾圈后便一頭栽了下來(lái),丁丁和明明又氣又急,眼里噙著(zhù)淚花,好委屈的樣子。紅紅鼓勵他們說(shuō):“沒(méi)事的,再試一次吧,因為失敗乃成功之母呀!”聽(tīng)了紅紅的話(huà),丁丁和明明打起精神,吸取了上次失敗的'教訓,又試了一次。功夫不負有心人,這次,他們終于把“燕子”放飛在了天空中,三個(gè)人開(kāi)心的手舞足蹈。

  放眼望去,蔚藍的天空中有許多風(fēng)箏,它們翱翔著(zhù),仿佛活的一般。瞧!那只“大蜈蚣”飛得最高了,旁邊的“金魚(yú)”也不甘示弱,擺著(zhù)大尾巴沖了上去,不一會(huì )兒“金魚(yú)”就趕上了“大蜈蚣”。不大一會(huì ),“大蜈蚣”便體力不支了,只得慢慢的回落下來(lái)?!遠處還有一家人在那邊放風(fēng)箏呢,那個(gè)小弟弟開(kāi)心的一邊放一邊跑來(lái)跑去,看著(zhù)有趣極了。

  一天就這樣結束了,真是開(kāi)心的一天!

放風(fēng)箏小學(xué)作文10

  今天早上,陽(yáng)光明媚,我突然想去放風(fēng)箏,因為今天有風(fēng)。我叫上芳芳、弟弟和明明,來(lái)到大草坪上,我拿了一只燕子風(fēng)箏,芳芳拿了一只小蝴蝶風(fēng)箏,在大草坪上我情不自禁贊了一首詩(shī):“草長(cháng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

  我說(shuō):“明明幫芳芳放蝴蝶風(fēng)箏,弟弟幫我放燕子風(fēng)箏!贝蠹宜斓赝饬,明明拿著(zhù)蝴蝶風(fēng)箏,弟弟拿著(zhù)燕子風(fēng)箏,我和芳芳在前面跑,我們跑了一段,明明和弟弟喊:“放”,我和芳芳跑得越來(lái)越快,風(fēng)箏漸漸地飛起來(lái),風(fēng)越來(lái)越大,風(fēng)箏也飛得越來(lái)越高,我對芳芳說(shuō):“我們來(lái)比賽吧”,說(shuō)完,我們開(kāi)始放線(xiàn),風(fēng)箏飛得好高!最后我們平局了。

  我們大家一起坐在大草坪上,抬頭望去,天上的風(fēng)箏五彩繽紛,奇形怪狀,有老鷹飛翔,有魚(yú)兒游泳,有蜈蚣爬行……大草坪上可真熱鬧。

  經(jīng)過(guò)放風(fēng)箏,我知道了一個(gè)道理,做事要細心、專(zhuān)心,才能成功。今天我們玩的很快樂(lè )。

放風(fēng)箏小學(xué)作文11

  上個(gè)星期一,我和爸爸放風(fēng)箏。我們一到廣場(chǎng),就看到滿(mǎn)天遍野的風(fēng)箏忽上忽下,各種形狀的風(fēng)箏應有盡有,有龍的、魚(yú)的、飛機的、蝴蝶的.。

  我們要放風(fēng)箏了,由于風(fēng)大,我們根本沒(méi)費吹灰之力,輕而易舉地就把風(fēng)箏放了起來(lái),誰(shuí)知,風(fēng)大又給我們添了很大的麻煩,一會(huì )掌握不住放線(xiàn)器了,一會(huì )風(fēng)箏又差點(diǎn)把我帶走,但最后,我們的風(fēng)箏還是最高的。就當我們得意忘形的時(shí)候,冷不防,線(xiàn)蹦的一聲斷了,我急忙說(shuō)快點(diǎn)開(kāi)車(chē)去,爸爸忙飛奔車(chē)前,開(kāi)車(chē)追風(fēng)箏去了。還好追的快,把風(fēng)箏追回來(lái)了,真是不幸中的萬(wàn)幸呀!我們又把風(fēng)箏放了起來(lái)。不料,我們的風(fēng)箏又掛在會(huì )展中心的大樓上,我們硬拉了一通,結果呢?還是沒(méi)拉下來(lái)。

  唉,我們只好垂頭喪氣地回家了。

放風(fēng)箏小學(xué)作文12

  周末,天氣晴朗,太陽(yáng)暖暖的曬著(zhù)大地。小強、小剛和麗麗相約一起去草地上放風(fēng)箏。

  他們來(lái)到草地上,哇!放風(fēng)箏的人可真多!各種各樣的風(fēng)箏在天空飛舞著(zhù)。瞧,有瞪著(zhù)大大眼睛蜈蚣;有鼓著(zhù)圓圓眼睛的金魚(yú);還有展翅高飛的老鷹……不遠處,一家三口也來(lái)放風(fēng)箏。只見(jiàn)孩子手里緊握著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)輪,邊跑邊放線(xiàn),一會(huì )兒功夫,風(fēng)箏就飛上了高高的藍天。爸爸的一只手搭在媽媽肩膀上,他們一定在想:我們的孩子長(cháng)大了也要想風(fēng)箏一樣,在高高的藍天上,自由的飛翔。多么幸福多么快樂(lè )的一家人!

  只見(jiàn)小強右手拿著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)輪,左手使勁的拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn),身后的小剛把風(fēng)箏高高的舉起,小強邊跑邊喊:“聽(tīng)好了,小剛,等我說(shuō)一、二、三放,你就趕快放手,把風(fēng)箏拋起來(lái)!毙偞舐暬卮鸬剑骸爸懒!”只聽(tīng)小強大聲喊:“一、二、三放!”小剛迅速的放開(kāi)了雙手,風(fēng)箏搖搖晃晃的飛了起來(lái)。慢慢的,風(fēng)箏越飛越高,看著(zhù)小強的風(fēng)箏飛上了高空。麗麗急切的`說(shuō):“你們的風(fēng)箏飛的可真高!我想讓我的小蝴蝶也飛起來(lái)!痹谛偟膸椭,麗麗的小蝴蝶也飛上了藍天。

  草地上到處都是歡呼聲和叫喊聲,小伙伴們玩的真開(kāi)心!

  多么漂亮的風(fēng)箏!多么愉快的周末!

放風(fēng)箏小學(xué)作文13

  春日里的陽(yáng)光是那么明媚,風(fēng)兒是那么溫柔,公園里的草地已經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)了小草,綠綠的、嫩嫩的,像給大地披上了一層綠外衣。

  早上,秋師、趙強和丁香三個(gè)好朋友約好一起去公園放風(fēng)箏。公園里景色迷人,暖暖地春風(fēng)撲面而來(lái),天空中,雪白的云朵像一團團棉花糖飄過(guò)來(lái),一只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌兒,歡快的飛來(lái)飛去。草地上,一朵朵鮮花爭奇斗艷,五彩繽紛地開(kāi)放著(zhù)。秋師手里舉著(zhù)章魚(yú)風(fēng)箏,迎著(zhù)風(fēng)準備放飛,風(fēng)箏尾部的飄帶隨風(fēng)飄動(dòng),好像章魚(yú)觸須動(dòng)來(lái)動(dòng)去,趙強的熱帶魚(yú)風(fēng)箏顏色也十分好看,丁香蹲在地上,小心翼翼地用剪刀剪去繞在一起的亂線(xiàn)。這時(shí),趙強左手高高的舉著(zhù)風(fēng)箏,右手抓著(zhù)線(xiàn)圈迎著(zhù)風(fēng)奔跑起來(lái),感覺(jué)風(fēng)力足夠時(shí)松開(kāi)了左手,風(fēng)箏一下就飛上了天空,趙強時(shí)而放線(xiàn),時(shí)而收線(xiàn),風(fēng)箏越飛越高,不一會(huì )兒就變成了小黑點(diǎn)?匆(jiàn)趙強的風(fēng)箏飛上了天,秋師和丁香也急不可待地把自己的風(fēng)箏放上了天空,三只風(fēng)箏在天空中上下飛舞著(zhù),像小鳥(niǎo)在一起玩耍,又像是和白云捉迷藏。

  “兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”三個(gè)好朋友看著(zhù)自己的風(fēng)箏在藍天是自由自在地飛翔,他們心中有說(shuō)不出的開(kāi)心和快樂(lè )。

放風(fēng)箏小學(xué)作文14

  春天悄聲無(wú)息地來(lái)到了!爸爸媽媽帶著(zhù)松松和他的小伙伴歡歡、小麗及軍小春一起到大草原去放風(fēng)箏。

  到了草原,大家迫不及待地開(kāi)始放風(fēng)箏。軍小春右手拿著(zhù)線(xiàn)輪,左手拉著(zhù)線(xiàn),特別興奮地喊:“風(fēng)大了,快點(diǎn)放手!”線(xiàn)那端的歡歡舉著(zhù)小雨燕風(fēng)箏,開(kāi)心地哈哈笑,笑得嘴巴都張到耳朵后面了。他大叫:“好,我一放你就快點(diǎn)跑起來(lái),讓咋們的風(fēng)箏飛高點(diǎn)!”

  軍小春旁邊的小麗頂著(zhù)可愛(ài)的妹妹頭,抱著(zhù)自己又大又漂亮的`小蝴蝶風(fēng)箏,正饒有興趣的看著(zhù)他們放風(fēng)箏。本來(lái)美麗的她,此刻笑起來(lái),更加可愛(ài)動(dòng)人了!

  遠處,爸爸媽媽互相親密地偎依在一起,他們抬著(zhù)頭,面帶微笑,正看著(zhù)遠處美麗的風(fēng)景。

  穿藍衣服的松松已經(jīng)把三角形、有飄帶的五彩風(fēng)箏放上了一望無(wú)際的天空。不過(guò),他還是一個(gè)勁地往后走,希望能讓風(fēng)箏飛得更高,更遠,最好飛到云上,飛向太空!

  天上還有許多風(fēng)箏:有可愛(ài)的、鼓著(zhù)一雙大眼睛、渾身通紅的小金魚(yú);有四十二只腳的蜈蚣;還有一只威風(fēng)凜凜的老鷹。孩子們都在歡快地放著(zhù)自己心愛(ài)的風(fēng)箏。草原上的風(fēng)箏飛呀飛,帶著(zhù)孩子們的笑聲、叫聲、喊聲,飛過(guò)大海,飛過(guò)沙漠,飛向那無(wú)邊無(wú)際的天空!

放風(fēng)箏小學(xué)作文15

  今天,天氣晴朗,微風(fēng)輕拂,是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)間,老師帶我們去放風(fēng)箏。我們興高采烈地拿著(zhù)風(fēng)箏,排著(zhù)整齊的隊伍,向黃河廣場(chǎng)走去。

  一到廣場(chǎng),大家便三五成群地忙活起來(lái)。我拿出軸線(xiàn),準備把風(fēng)箏系好?墒,一連系了好幾次,線(xiàn)都散了,再一看,別的'同學(xué)的風(fēng)箏已經(jīng)飛向藍天,心里不禁著(zhù)急起來(lái),但我并沒(méi)灰心,好不容易才把線(xiàn)系好,我便急著(zhù)放風(fēng)箏。俗話(huà)說(shuō):“時(shí)間不等人”,我也顧不著(zhù)風(fēng)箏,拉起線(xiàn)就跑,結果反而歪打正著(zhù),一拉起效,風(fēng)箏一下子飛了起來(lái),風(fēng)箏越飛越高。忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)箏好像不聽(tīng)我指揮似的,直往下垂,幸虧我眼明手快,一拉線(xiàn),風(fēng)箏才又平穩地飛了起來(lái),我那顆砰砰跳得厲害的心總算平靜了下來(lái)。正當我得意的時(shí)候,一個(gè)小女孩的風(fēng)箏線(xiàn)和我的纏在了一起,我倆的風(fēng)箏一齊遭了秧,我費了九牛二虎之力,才把線(xiàn)扯開(kāi)理順。天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多,熱鬧極了,像彩云飄蕩在空中,又像是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去。

  風(fēng)箏沒(méi)有翅膀就飛不上藍天,人類(lèi)沒(méi)有幻想世界將會(huì )變得混沌洪荒。

  幻想——人類(lèi)起飛的翅膀!

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