放學(xué)路上小學(xué)作文（通用31篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的放學(xué)路上小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇1
下課鈴響了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)走出教室，來(lái)到操場(chǎng)。很快，我們班的同學(xué)就排成了整齊的兩隊，然后，大家陸陸續續地走出學(xué)校大門(mén)。每天，走到解散地點(diǎn)后，我都是先找到在等我接我回家的奶奶，我們兩人一起回家。
從學(xué)�；匚壹业穆飞�，要路過(guò)一個(gè)小公園，公園雖然不大，但很美麗。春天，公園里盛開(kāi)著(zhù)各種美麗的花朵，吸引了很多的觀(guān)眾。公園后面有一個(gè)小山坡，山坡上長(cháng)滿(mǎn)了綠油油的小草，軟軟的草坪經(jīng)常是小動(dòng)物們嬉戲的好地方。有一天，我們遇到三只可愛(ài)的小狗，一只是白色的，一只是黃色的，還有一只小花狗。三只狗都穿著(zhù)主人給它們買(mǎi)的漂亮的`衣服，可愛(ài)極了。有時(shí)候，它們三個(gè)向同一個(gè)方向跑；有時(shí)候，又用爪子抓對方的絨毛；也有時(shí)候，它們會(huì )“旺旺”地叫幾聲，像是在說(shuō)話(huà)問(wèn)好呢！還有時(shí)候，它們之間好像發(fā)生矛盾了，因為它們的叫聲有點(diǎn)兇惡，但是，好像它們很快就又和好了，仍然是好朋友。
看到小狗們在草地上開(kāi)心地玩耍，我想到了我和我的好朋友。我們平時(shí)在一起共同學(xué)習，共同玩耍，偶爾也會(huì )鬧點(diǎn)小矛盾，但我們不能斤斤計較，就像這三只可愛(ài)乖巧的小狗一樣，永遠都是好朋友。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇2
放學(xué)路上，總有陽(yáng)光相伴。此刻的陽(yáng)光，不似清晨般柔和，也不像正午般灼熱。但它洋溢出的溫暖，能讓沐浴在陽(yáng)光下的人們一掃辛勞。
有它相伴，我回家的腳步更加輕快。經(jīng)過(guò)一片樹(shù)蔭，被綠葉切割成碎塊的陽(yáng)光鋪的.滿(mǎn)地都是，就像夜空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星。我突然想在這里展開(kāi)一場(chǎng)“躲避小地雷”的游戲，陽(yáng)光就是“小地雷”，避開(kāi)它才能保命，不然就算踩雷陣亡。興奮的我，一次次單腳落地，又一次次雙腳叉開(kāi)，搖晃著(zhù)雙臂盡量保持平衡。最后，終于穿過(guò)“雷區”，我長(cháng)舒一口氣。
前面，一位老爺爺靠在躺椅上，壓低了帽檐，身旁小桌上白色的收音機正播放著(zhù)小曲。落日的余暉將溫暖灑在他的身上，一份閑散愜意從他彈動(dòng)的指尖散發(fā)出來(lái)。身旁正在“跳房子”的孩童的嬉鬧聲與曲聲相和，歡笑聲與陽(yáng)光一起震蕩開(kāi)去。
臨近家的小區，菜場(chǎng)門(mén)口人流熙熙攘攘，迎著(zhù)有些刺眼的夕陽(yáng)，人們不由得將手攏向額頭，從那巴掌大的陰影里，透出的是歸家的急切心情�！跋﹃�(yáng)斜照西山時(shí)，動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)鴉，急急匆匆地朝窠里飛去”這句話(huà)描寫(xiě)得是那么貼切。
陽(yáng)光籠罩下的放學(xué)路，有歡快，有溫馨，也有喧囂，走過(guò)這段陽(yáng)光鋪灑的路，總能收獲一份美景，一份輕松。我真的很喜歡它。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇3
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”放學(xué)了，我哼著(zhù)《童年》這首歌，快樂(lè )地走出校門(mén)，太陽(yáng)還沒(méi)有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓，許多同學(xué)都按耐不住，爭先恐后地涌向小店，從口袋里掏出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了棒冰雪糕，邊吃邊往家里走。
看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著(zhù)笑著(zhù)，我也深受感染，忍不住冰激凌的`誘惑，用平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了根最?lèi)?ài)吃的“怪怪�！�，一邊走一邊吮吸著(zhù)這香甜可口的棒冰。
突然我發(fā)現一位小同學(xué)，把棒冰的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過(guò)去拉住他，好聲好氣地對他說(shuō)：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現，請你把你扔的垃圾撿起來(lái)，好嗎？”聽(tīng)完我的話(huà)后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說(shuō)：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會(huì )再亂扔垃圾了�！痹�(huà)音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著(zhù)我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇4
一天下午放學(xué)后，我如往常一樣，踏著(zhù)泥濘的小路，哼著(zhù)歌兒蹦蹦跳跳地往家奔去。不知是剛過(guò)下過(guò)雨，還是天黑了，這條往常行人來(lái)來(lái)往往的小路今天變得冷冷清清的，連個(gè)人影也沒(méi)有，只有池塘里青蛙呱呱的叫聲不時(shí)傳來(lái)。兩旁那密密層層的樹(shù)林也失去了昔日的光彩。說(shuō)實(shí)話(huà)，此時(shí)的它們真像一群嬌怪。我開(kāi)始害怕起來(lái)，邊走邊警惕地望望路兩旁。歌聲停止了，只聽(tīng)到呯呯的心跳聲，連步子也加快了許多。
正當我緊張地往前走的時(shí)候，忽然旁邊的樹(shù)葉沙沙地響了起來(lái)，我的心猛地一驚，趔趄了幾步，沒(méi)等那怪物蹦出來(lái)，我就像見(jiàn)了鬼似地向前沖。但好奇心又使我向后望了一眼，啊，后面是一條大狼狗。它的體形簡(jiǎn)直和我一般大，烏黑的毛沾滿(mǎn)了泥土，那雙發(fā)著(zhù)青光的大眼睛正死死地盯著(zhù)我呢！我突然想起，遇到狗時(shí)，你越跑，它就越要追你，于是我把步子放慢了，裝著(zhù)沒(méi)發(fā)現它的`樣子朝前走。在這如黑布罩住了的小路上，那條大狼狗兇狠銳利的青眼睛顯得格外清楚。我繼續強裝鎮定地往前走，那條大狼狗還是死死地跟在后面，一會(huì )兒嗅嗅我的鞋子一會(huì )兒又圍繞著(zhù)我團團轉……它就這樣跟著(zhù)我走了一段路。
��！終于到家門(mén)口了，我也不顧它會(huì )不會(huì )向我進(jìn)攻，拔腿向家奔去。當我進(jìn)了大門(mén)后，那只大狼狗站在門(mén)外，它不跟了，只是那雙眼睛還是死死地盯著(zhù)我……我被它盯得直打寒顫，轉身抓起一塊石頭向它奮力扔去，它嚎地發(fā)出一聲令人汗毛直豎的長(cháng)嘯，轉身跑了……
望著(zhù)它遠去的背影，我的頭上滲出了豆大的汗珠……
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇5
“丁零零，丁零零”“放學(xué)了！放學(xué)了！”同學(xué)們背起書(shū)包，陸陸續續回家了。
走了一段路，小軍突然大叫起來(lái)：“哎喲!誰(shuí)丟的西瓜皮？”不知是誰(shuí)亂丟的西瓜皮，讓小軍摔了一跤，在后面的冬冬見(jiàn)了，大聲嚷嚷道：“大家快來(lái)看豬八戒呀！豬八戒滑倒了，豬八戒滑倒了！”小軍聽(tīng)了冬冬的`話(huà)，委屈得直掉眼淚：“嗚嗚嗚……”小明聽(tīng)到了哭聲，連忙趕過(guò)來(lái)，見(jiàn)冬冬這樣取笑小軍，說(shuō)：“冬冬，你是一名少先隊員，在這個(gè)時(shí)候，你不應該取笑人家，應該好好幫助他�！闭f(shuō)完，小明馬上蹲下去，兩手插在小軍的腋下，把小軍扶起來(lái)。然后，又從書(shū)包里拿出干凈的面巾紙擦了擦小軍臟兮兮的臉，關(guān)心地說(shuō)：“小軍，你沒(méi)事吧？要不要去醫院看看呢？”“沒(méi)事�！毙≤娊K于笑了。
看到這情景，冬冬心想：小明說(shuō)得有道理，既然我是一名光榮的少先隊員，就應該好好對待那些需要幫助的人，我這樣取笑小軍，真是太不應該了！想到這兒，冬冬便將西瓜皮撿起來(lái)丟進(jìn)果皮箱。
小明和小軍看到冬冬知錯能改，就走上前去說(shuō)：“冬冬，我們一起回家吧�！倍f(shuō)：“好��！”于是，他們三個(gè)人就高高興興地回家了。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇6
在放學(xué)回家的路上，我看到一片樹(shù)葉。
那是一個(gè)漂亮的黃昏，天的顏色像榨好的橙汁一樣特別可愛(ài)，空氣里彌漫著(zhù)一絲甜美的蘋(píng)果汁的氣味。下午惱人的悶熱不知被之前那場(chǎng)小雨嚇到哪兒去了，怎么都找不著(zhù)了，天氣美好得無(wú)可挑剔。
而我，就是在這么美好的天氣里遇見(jiàn)那片美好的樹(shù)葉。
這是片樟樹(shù)葉。它的顏色綠極了，純正得簡(jiǎn)直不是樹(shù)葉，而是天然的綠色交織形成的一個(gè)漂亮的東西。莖是紅色的，里面似乎有什么晶瑩的東西在流動(dòng)。葉片上的雨水滴落下來(lái)，在石板路上聚成晶瑩的一團，像鉆石一樣閃耀著(zhù)美麗的光芒。葉子摸上去光滑極了，像冰一樣光潔。它的葉脈對稱(chēng)生長(cháng)，在燦爛的夕陽(yáng)里融化，漸漸地看不分明了。
綠色代表著(zhù)生命。這片綠色的色澤是那么可愛(ài)，它仿佛變成了一個(gè)嬰兒，對著(zhù)這個(gè)世界上所有的.東西天真地笑，笑得人心都要被融化了，融在一片溫情之中。
這片綠葉真是美好極了。一只紅蜻蜓停在綠葉上，它似乎是天邊那絢爛的彩霞凝聚而成的，翼上一顆顆水珠像珍珠像鉆石般閃爍著(zhù)迷人的光芒。
這蜻蜓和綠葉交織在一起，仿佛就是世界上最美好的一幅畫(huà)。
就在這可愛(ài)的黃昏里，我遇見(jiàn)了世界上最最可愛(ài)而美好的東西——一片綠葉和蜻蜓，還有我與它們雨后美好的邂逅。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇7
“池塘邊的小路上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”放學(xué)了，我哼著(zhù)《童年》這首歌，快樂(lè )地走出校門(mén)，太陽(yáng)還沒(méi)有下山，金色的晚霞在天邊燃燒，大地一片金色，今天天氣很熱，同學(xué)們都大汗淋漓。小賣(mài)部里生意可好了，許多同學(xué)都按耐不住，爭先恐后地涌向小商店，從口袋里掏出自己的零花錢(qián)，買(mǎi)了冰棒雪糕，邊吃邊往家里走。
看見(jiàn)那么多同學(xué)都在甜滋滋地吃著(zhù)笑著(zhù)，我也深受感染，忍不住冰激凌的誘惑，用平時(shí)攢起來(lái)的零花錢(qián)買(mǎi)了根最?lèi)?ài)吃的.“伊利冰工廠(chǎng)”，一邊走一邊吮吸著(zhù)這香甜可口的冰糕。突然我發(fā)現一位小同學(xué)，把冰棒的包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在他的身旁。于是，我跑過(guò)去拉住他，好聲好氣地對他說(shuō)：“小弟弟，亂扔垃圾是不文明的表現，請你把你扔的垃圾撿起來(lái)，好嗎?”聽(tīng)完我的話(huà)后，那位小弟弟羞愧地低下了頭，輕聲地對我說(shuō)：“姐姐，對不起，我錯了，以后我不會(huì )再亂扔垃圾了�！痹�(huà)音剛落，他就回頭往那塊包裝紙跑去，迅速地把它撿起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶，先是沖著(zhù)我燦爛地笑了笑，然后就大步流星、一蹦三跳地往回家的方向走去……
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇8
“同學(xué)們，下課時(shí)間到了�！薄袄蠋熌量嗔�！”隨著(zhù)歡快的放學(xué)鈴聲，緊繃的心懸放松了下來(lái)。對于我來(lái)說(shuō)，放學(xué)鈴聲是悅耳的。同學(xué)們手腳麻利的收拾好書(shū)包，出門(mén)站隊等待放學(xué)。出了校門(mén)，這蓄勢已久的沸騰聲才此起伏的'響在我耳邊。幾名女同學(xué)成團的像麻雀一樣聚在一起，說(shuō)著(zhù)最近的娛樂(lè )新聞，還不時(shí)咯咯地笑。
有幾個(gè)同學(xué)是輕車(chē)熟路的拐進(jìn)零食店，看也沒(méi)看變付了錢(qián)，邊吃邊走，十分愜意。三個(gè)男生慢吞吞的走著(zhù)，原來(lái)他們在看其中一名玩手機游戲，一個(gè)指手畫(huà)腳，另一個(gè)抱怨連連好像又輸了似的�！霸撐依�，該我啦！不是說(shuō)他輸了就該我了嗎？”看來(lái)他們之間有了矛盾呢！我掩嘴輕笑�！百u(mài)小倉鼠咯！”一位中年大叔吆喝一聲就引起了低年級小朋友的注意，“多少錢(qián)一只？”一個(gè)扎著(zhù)羊角辮的小女孩輕輕地問(wèn)�！拔鍓K錢(qián)�！贝笫寤卮�，小女孩往書(shū)包口袋里掏了老半天，才翻出五塊錢(qián)，“給�！迸⒔舆^(guò)倉鼠，幸福的笑了，好似擁有了全世界。
在另一個(gè)小攤上，周?chē)鷩鷿M(mǎn)了人，說(shuō)是抽獎。男孩子抽了五次都是無(wú)，看著(zhù)他氣餒的表情，我心中也憤憤不平，那攤主只不過(guò)在指南針和無(wú)的區域里裝了磁鐵，不管你如何轉，都不會(huì )轉向其它的，永遠都是無(wú)。攤主居然拿這種騙小孩子，真是沒(méi)良心。沿路上，成群結隊的孩子們到了自己小區門(mén)口就會(huì )對隨性的好友說(shuō)再見(jiàn)。我也到了自己家了，是時(shí)候該對著(zhù)短暫的時(shí)光道別了......
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇9
今天老師留了一大堆作業(yè)，我晚上還要上輔導班。哎！今天回家的路上我一直煩的不行，就連平時(shí)最喜歡的月亮姐姐也變的陌生了。
晚上，語(yǔ)文作業(yè)有五項，數學(xué)作業(yè)有四項，英語(yǔ)作業(yè)有三項。輔導班要上到八點(diǎn)半，回到家就九點(diǎn)多了�；丶业穆飞�，我等公交車(chē)和紅綠燈時(shí)感覺(jué)都等了很久。在公交車(chē)上我碰到了我最喜歡的一個(gè)姐姐，她人很好，長(cháng)的也很漂亮，還常常給我好吃的。但是今天我卻覺(jué)得她變的`很陌生，變的很冷漠。我懊惱極了。路過(guò)兒童超市的時(shí)候，那里照樣有很多各種好吃的再賣(mài)，平時(shí)我都會(huì )去買(mǎi)一點(diǎn)嘗嘗鮮，解解饞，今天我卻沒(méi)有一點(diǎn)想吃的欲望，而且還覺(jué)得那些好吃的一點(diǎn)也不香了。我煩透了。后來(lái)路過(guò)那幾棵薔薇花，平時(shí)覺(jué)得它們很漂亮，今天卻覺(jué)得他們失去了平常的嬌艷。
真的，一切都變了，變的和以往不一樣了。為什么人的心情會(huì )“改變世界”呢？這真是太神奇了！
可是作業(yè)不能不寫(xiě)，所以熬夜把作業(yè)寫(xiě)完了，雖然我很困，寫(xiě)完后我覺(jué)得有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇10
有一次，我和伙伴們興高采烈的走在放學(xué)路上。夕陽(yáng)是那么得美！綠樹(shù)從茵。小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，我們自豪的走在馬路上。來(lái)我們的心情非常好，但是走在路上的時(shí)候看見(jiàn)了一件事讓我幼小的心靈很不平靜。
我看見(jiàn)一個(gè)喝醉酒的叔叔騎著(zhù)摩托車(chē)在馬路上成S型飛梭在馬路上。我覺(jué)得那樣非常危險，萬(wàn)一出了什么事，對那邊都不好。這個(gè)念頭剛在腦海中消失，悲慘的事情發(fā)生了。只見(jiàn)那個(gè)喝醉酒的人把馬路邊上的一位老爺爺給撞倒了，頓時(shí)鳥(niǎo)兒不叫了，我的`心一下子被石頭壓了下來(lái)。
那位老爺爺在馬路上呻吟，我和伙伴們停下了腳步，在一旁看著(zhù)。那個(gè)撞到老爺爺停下來(lái)，邊晃邊罵老爺爺，說(shuō)他沒(méi)長(cháng)眼睛，在公路中間晃什么，撞到你也是自找的。當時(shí)那個(gè)人罵老爺爺的時(shí)候神色非�？膳�，一看他就潑一身冷水。
一會(huì )，這里的人圍滿(mǎn)了，我聽(tīng)見(jiàn)我身旁的兩個(gè)哥哥說(shuō)那個(gè)人太不講理了，撞了人家不道歉也就罷了，還罵人家。當時(shí)在場(chǎng)的人都小聲嘀咕的這么說(shuō)。那個(gè)撞人的邊罵老爺爺，邊叫罵旁邊的人。觀(guān)眾實(shí)在看不慣了，都紛紛上去阻止，把那個(gè)喝醉的止住。
一會(huì )警察和救護車(chē)來(lái)了，把那個(gè)撞人的抓進(jìn)了警察局，可是老爺爺一直閉著(zhù)眼，不知道還能不能救活。
夕陽(yáng)依然是那么美，我們繼續走在放學(xué)路上，我心想“如果當時(shí)我有能力的話(huà)非痛扁他一頓不可�！�
如果人們能少喝點(diǎn)酒，多互助一點(diǎn)，那該多好……
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇11
“叮鈴鈴·····叮鈴鈴···········”下課鈴響了，我收完課本，背起書(shū)包，排著(zhù)整齊的隊列，走到放學(xué)地點(diǎn)。老師一聲解散，大家都興高采烈地往回家的路上走了。
今天的天氣特別炎熱，地面像烤糊一樣特別燙，小動(dòng)物們都躲藏到洞里面來(lái)避開(kāi)這炎熱的氣溫。樹(shù)上的知了也不叫了，同學(xué)們的臉上也大汗淋漓。路邊的冷飲和冰淇淋小店生意特別好，許多同學(xué)都按耐不住冰淇淋的誘惑，紛紛的'拿出自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)一個(gè)，來(lái)解決渴的欲望，邊吃邊往家走。
看見(jiàn)那么多同學(xué)在美滋滋地吃著(zhù)笑著(zhù)，我也按耐不住對冰淇淋的誘惑，用我平時(shí)攢的零花錢(qián)也買(mǎi)了一個(gè)我最喜歡的“隨便轉”，一邊走一邊享受這可口的冰糕。
我走著(zhù)走著(zhù)，突然發(fā)現前面一個(gè)小同學(xué)把冰糕包裝紙隨意扔在路上，而垃圾桶就在旁邊。于是，我喊住他，微笑著(zhù)對他說(shuō)：“小弟弟不能隨便亂扔垃圾，這種行為是不文明的表現”。聽(tīng)我說(shuō)完小弟弟害羞的對我說(shuō)：“哥哥，對不起，我下次一定注意，不亂扔垃圾”。說(shuō)完，他把包裝紙撿起來(lái)扔到垃圾桶里，回頭對我燦爛地笑了一下，然后一蹦三跳地往回家的路上走了。
通過(guò)這件事，使我聯(lián)想到如果每個(gè)人都能做到不亂扔垃圾，做個(gè)文明的人，我們的家園會(huì )變的更加清潔，更加美麗！
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇12
這天，我背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)好聽(tīng)的歌兒，迎著(zhù)吹來(lái)的微風(fēng)，滿(mǎn)心歡喜地走在回家的路上。
忽然，一個(gè)蘋(píng)果掉到了我的腳下，我向那蘋(píng)果掉落的方向望去，只見(jiàn)一位叔叔正向我走來(lái)：他十分瘦弱，身上的背心破爛不堪，頭發(fā)亂得幾乎遮住眼部，干透了的嘴唇中流著(zhù)一絲絲血，顯得十分落魄與滄桑。叔叔緩緩地抬起頭對我說(shuō)：“小朋友，你能幫我拉一下車(chē)嗎？”“好的.，沒(méi)問(wèn)題！”我爽快地回答。
這位叔叔為什么出來(lái)賣(mài)水果呢？我帶著(zhù)好奇心走上前去，幫他拉車(chē)，問(wèn)：“您為什么要出來(lái)賣(mài)水果呢？”叔叔聽(tīng)后將身子對著(zhù)我，像在哭泣一樣。不一會(huì )，他轉過(guò)來(lái)了，目光十分黯然。他一邊拉車(chē)一邊說(shuō)：“都是因為我……阿嚏——”
劇烈的寒風(fēng)在路上掛著(zhù)，身上只穿著(zhù)背心的叔叔堅持不住了，開(kāi)始打起了噴嚏。
這時(shí)我又想到剛才的問(wèn)題，正要詢(xún)問(wèn)，車(chē)子停了下來(lái)，我一看，原來(lái)前面有一個(gè)大斜坡，我們費盡了吃奶的力氣才上去。
叔叔對我說(shuō)了聲“謝謝”，就要走了，我叫住了他，又問(wèn)了剛才的問(wèn)題。叔叔說(shuō)：“我兒子在北京上大學(xué)，為了給他付學(xué)費，我不得不每天工作完出來(lái)賣(mài)水果，好多掙些錢(qián)，現在，我已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到他了�！闭f(shuō)完便走了。
我心中一驚，心想：“世上有多少人，為了自己的子女，每天拼了命工作��！”
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇13
在記憶里，那是段難忘的往事。
入冬的一天，放學(xué)后，我走在街上東張西望。像一個(gè)新生的嬰兒好奇的看著(zhù)一個(gè)全新的世界，其實(shí)不是，我走這條路已經(jīng)若干次了，而我東張西望的原因就在于街對面的小店，這些小店對我的誘惑太大了，可是媽媽說(shuō)過(guò)不經(jīng)許可，不能過(guò)馬路呀！但是，到今天為止，我已經(jīng)產(chǎn)生了極大的`好奇心，我已經(jīng)受不了了，腳像不聽(tīng)指揮了一樣朝對面走去。
我在店里轉轉悠悠，轉完這個(gè)逛那個(gè)，看完這個(gè)望那個(gè)，哎呀嘿，這么多東西擺的是各種各樣、琳瑯滿(mǎn)目，讓我這個(gè)玩具狂目不暇接呀！但是，我已經(jīng)把媽媽的話(huà)忘到九霄云外了。
當我回來(lái)時(shí)，看到媽媽正在大街上焦急地尋找我�；氐郊叶�(huà)不說(shuō)便把我打了一頓，說(shuō)不讓我去的原因是誤了回家的點(diǎn)，還很不安全。打了一頓后又開(kāi)始像審訊一樣審理了此“案”，此“案”終于告一段落了�？粗�(zhù)媽媽嚴肅的面孔，想著(zhù)媽媽找我時(shí)著(zhù)急的心情，我知道我錯了。
放學(xué)了上的這段往事讓我明白了一些道理,還是俗話(huà)說(shuō)得好：“好奇害死貓�。。�！”
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇14
放學(xué)的鐘聲響了，可天空烏云密布，我迅速裝好書(shū)包，急匆匆往家走去。
剛走出校門(mén)，雷鳴電閃隨即而來(lái)，我轉彎跑到大街上，迎面碰到一個(gè)小妹妹邊走邊哭，“媽媽?zhuān)瑡寢尅钡亟袀�(gè)不停，震耳的劈雷聲，嚇得她不知所措。我心里雖然也非�？只�，但看到小妹妹那焦急的神情和滿(mǎn)臉的.淚痕，就毫不猶豫地走上前去，拉住她的手說(shuō)：“別怕，我送你回家�！币苍S有了我這個(gè)仗膽的，那個(gè)小妹妹圓圓的臉上露出了笑容。我一邊安慰她，一邊拉著(zhù)她的手，按著(zhù)她指點(diǎn)的路往她家走去。一陣雷聲過(guò)后，豆大的雨點(diǎn)劈頭蓋臉而來(lái)，我們的頭發(fā)被打濕了，衣服也濕了。我心里一急，干脆背起了她，一直把她送到家里。
那個(gè)小妹妹的媽媽見(jiàn)此情景，一下子把我拉在懷里，感激地說(shuō)：“好閨女，真謝謝你了！你真是個(gè)活雷鋒�！蹦莻�(gè)小妹妹緊緊拉住我的手不放，非讓我吃了飯再走。我謝絕了她們母女的好意，急急地說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，便一溜煙似的跑回家中。
回到家里，我雖然很累，但心里卻非常高興，因為我做了件有意義的事。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇15
星期五的傍晚，是我最喜歡的�？墒沁@次的星期五，居然是讓我心驚肉跳……我走在一條偏僻的小巷前，一邊吃著(zhù)辣薯條，一邊哼著(zhù)小曲：“我有一匹小毛驢，我從來(lái)也不騎，有一……”“有一天”都還沒(méi)唱完，我便聽(tīng)到一陣“嘭嘭嘭，咚咚咚”的'怪聲，我往小巷里一看。嘿，不看還好，一看都要把我嚇暈了：一個(gè)人鬼鬼祟祟的在撬別人家的門(mén)！“嘩”地一聲，我手里的薯條全掉在地上了。那個(gè)人朝我這邊看了看，還走了過(guò)來(lái)。我心里發(fā)緊，趕忙丟下書(shū)包，癱坐在地上，閉著(zhù)眼睛。那個(gè)人說(shuō)：“這小姑娘，吸毒了？咋坐在地上？反正她暈倒了，繼續�！蔽彝低档乇犻_(kāi)一只眼睛，一看，哇，這人怎么這么像猴子��？烏漆抹黑的臉，凹進(jìn)去的眼睛，那衰樣，人看人憎！
我心里想：呀，這個(gè)人肯定是賊！
我在看清楚些，喲，不得了哦！
那小偷手里握著(zhù)一把小刀。媽呀，如果他發(fā)現了我沒(méi)暈，還不一刀捅死我？還是三十六計，走為上策��！
我一溜煙地跑了。跑了好遠好遠，才想起書(shū)包還在那兒呢！
我又“蹬蹬蹬”地跑了回去。一回到那里，看見(jiàn)一個(gè)很強壯的警察楸著(zhù)小偷上警車(chē)，“嗚嗚嗚”地走了。我拿回了書(shū)包，心里酸溜溜的：為什么我沒(méi)有上前去抓他呢？如果早知道那個(gè)小偷這么弱，就……唉！
我覺(jué)得自己好弱，甚至比那個(gè)小偷還要弱，又很膽小，我并不是和那小偷比偷東西，而是和同學(xué)們比成績(jì)，比膽子！
我太弱了……
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇16
今天考試，我沒(méi)有考好，難過(guò)極了，悶悶不樂(lè )地走出了校園。天上的云朵灰乎乎的，小鳥(niǎo)的聲音刺耳極了，我厭煩地捂住了耳朵，希望能遮住這個(gè)聲音。風(fēng)呼呼地刮過(guò)，好像在諷刺我沒(méi)有考好。
我覺(jué)得我考得那么差，需要去一個(gè)地方靜一下。我來(lái)到了街心公園，找了一個(gè)椅子坐了下來(lái)，心想：我昨天明明有認真復習��！我抬頭一看，一個(gè)年輕的'女士帶著(zhù)一個(gè)走路搖搖晃晃的小丫頭走了過(guò)來(lái)。
那個(gè)女士溫和地對那個(gè)小丫頭說(shuō)：“丫丫，你真棒！走路又進(jìn)步了幾分呢！”
我厭煩地站了起來(lái)，今天又要被爸爸媽媽罵了！我看到地上有幾塊圓圓的石頭，我把它當作我的試卷，一腳踢飛了一塊石頭，一邊踢一邊惡狠狠地說(shuō)：“什么破試卷！統統給我滾蛋吧！”
我踢得正爽的時(shí)候，突然聽(tīng)見(jiàn)了一聲“哇”，我抬頭一看，那個(gè)小丫頭摔倒了，眼淚汪汪地流了下來(lái)，小丫頭伸出嫩嫩的小手，叫道：“抱，抱！”年輕的女士并沒(méi)有抱她，而是笑著(zhù)說(shuō)：“丫丫，我知道你最棒了，乖，自己站起來(lái)！”小丫頭扭扭身子，用力站了起來(lái)。
我沉默了，我看那個(gè)小丫頭摔倒了，自己勇敢地站了起來(lái)，我很受啟發(fā)。
我看著(zhù)那對母女一起快樂(lè )地走向遠方，我笑了。
我想通了，這人生就像學(xué)走路一樣，不斷跌倒，不斷站起，我這才摔倒了一次就不肯站起，以后怎么辦呢？于是，高興地向家里走去。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇17
再過(guò)兩天就是我生日了，我連蹦帶跳地在放學(xué)路上前進(jìn)著(zhù)，望望天空，還是灰蒙蒙的，“要是是藍天白云就好了，但愿天氣能好起來(lái)吧！”我輕聲安慰自己。
我很快就忘了天空這事，東瞧瞧，西看看，人行道樹(shù)搖擺著(zhù)，樹(shù)葉落下來(lái)，在我頭上著(zhù)陸了一下，又旋轉著(zhù)掉到地上。一看到街上店鋪的招牌，上面的字就仿佛出現了小人，在跳舞、玩耍、歌唱。一條街下來(lái)，小人們東竄西跑，我情不自禁笑出了聲。
“喵~”一聲貓叫從我耳邊傳來(lái)，我不知怎么的，也“喵喵”叫起來(lái)，一低頭，嗨，一只小乳貓。我蹲下來(lái)，用手搔搔它的頸后，它慢慢閉上眼睛，趴了下來(lái)，不時(shí)地叫“咪咪”，好像在說(shuō)“真舒服，再撓撓！”它肚子上綁著(zhù)一根細繩子，我不免有些失望：好可憐啊，怎么被套著(zhù)繩子呢！旁邊幾個(gè)阿婆小聲說(shuō)道：“真不講衛生，貓身上有多少細菌……”我可是聽(tīng)見(jiàn)了，皺起了眉頭：你們知道什么，動(dòng)物哪有那么臟啊，不要覺(jué)得自己年紀大就可以對人評頭論足！我氣惱地站起來(lái)，在心里罵了幾句，就把它拋在腦后了。
來(lái)到紅綠燈前，燈上的數字一秒一秒跳動(dòng)著(zhù)。我閉上眼睛，做起來(lái)了白日夢(mèng)：要是我會(huì )瞬間移動(dòng)就好了�！班帷钡匾幌嘛w回家里！我還真的'念叨起了一些奇怪的咒語(yǔ)，什么效果也沒(méi)有。我笑了起來(lái)，哪有什么咒語(yǔ)��！真是白日夢(mèng)！
心里想著(zhù)，我加快步伐，繼續趕路。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇18
記得是二年級時(shí)在回家路上的一件事，我和平時(shí)一樣自已坐公交車(chē)回家。但是，發(fā)生了兩件讓我意想不到的事情。
那時(shí)是中午，我坐在公交車(chē)上看書(shū)，突然，一聲巨響傳了過(guò)來(lái)。原來(lái)公交車(chē)和一輛小轎車(chē)撞在了一起，這聲巨響讓車(chē)上的乘客都不得不下車(chē)觀(guān)望。我這下可著(zhù)急了，公交車(chē)司機把事情處理好需要好長(cháng)時(shí)間，那時(shí)候我早就該上課了。而且下一班車(chē)又要等太長(cháng)的時(shí)間，這時(shí)的我真不知道如何是好了。我也下車(chē)去看了一下，公交車(chē)司機和小轎車(chē)司機在爭吵。因為當時(shí)我才是一個(gè)上二年級的小學(xué)生，所以我被這突如奇來(lái)事故嚇壞了，一時(shí)沒(méi)有主意了，我想自己找回家的路，但是我又害怕自己找不到家。這可怎么辦呢？我決定自已在附近找一個(gè)站臺，轉個(gè)車(chē)回家。走過(guò)一個(gè)路口，我向一個(gè)阿姨問(wèn)附近有沒(méi)有公交車(chē)站，阿姨耐心的幫我指路、告訴我坐幾路車(chē)可以到家。站在公交站站臺等車(chē)時(shí)，一個(gè)辦學(xué)習班的'叔叔來(lái)向我推薦。他向唐僧一樣喋喋不休地說(shuō)著(zhù)，他一直讓我去體驗一下。最后要不是我說(shuō)一句“不用了”。還不知道他還要說(shuō)到什么時(shí)候。我走時(shí)，他還拉著(zhù)我說(shuō)現在報名可以?xún)?yōu)惠。我不耐煩地說(shuō)了一句“你到底還有完沒(méi)完呀！他見(jiàn)我真的生氣了，他才說(shuō)：“對不起啊朋友"，耽誤你的時(shí)間了”。車(chē)來(lái)了我趕緊上了車(chē)，坐在車(chē)上我心里還在埋怨地說(shuō)“今天怎么那么倒霉呀！”平常的這個(gè)時(shí)候，我都已經(jīng)吃完飯了。
我到現在才明白，放學(xué)路上有很多事情會(huì )發(fā)生，只要冷靜地去面對，所以的事都可以解決。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇19
說(shuō)到放學(xué)路上發(fā)生的事情，我有許多有趣的故事，小心你的`大牙會(huì )笑掉哦！
放學(xué)了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣高高興興的“飛”回家。我一路上哼著(zhù)歌曲，蹦蹦跳跳地走著(zhù)。
走著(zhù)走著(zhù)，我忘記可擦筆的筆芯沒(méi)有墨水了。正巧，前面是一家文具店。我走進(jìn)去，琳瑯滿(mǎn)目，鋼筆、鉛筆、橡皮、可擦筆、墨水等等………沒(méi)有哪一種文具沒(méi)有，真是應有盡有！
我左看右看，終于找到了合適的筆芯。我來(lái)到收銀臺前，問(wèn)：“姐姐，兩支筆芯多少錢(qián)？”姐姐溫柔可親的說(shuō)：“兩支筆芯，一共三塊錢(qián)。小妹妹！”我從衣袋里掏出三元：“給！姐姐！”“歡迎下次光臨！”姐姐笑盈盈的看著(zhù)我。
買(mǎi)完筆芯出來(lái)后，我總感覺(jué)有什么東西忘拿了，管它的呢！
我邊走邊欣賞著(zhù)筆芯，突然從后面傳來(lái)一陣喊聲。我回頭一看，是一個(gè)阿姨朝我跑過(guò)來(lái)。我一下子緊張了起來(lái)：她是誰(shuí)？萬(wàn)一是壞人？沒(méi)辦法，只能跑了。
眼見(jiàn)阿姨就要追上來(lái)了，我撒腿就跑�？粗�(zhù)那阿姨一路追著(zhù)我跑，怎么甩也甩不掉。我實(shí)在跑不動(dòng)了，只好跑進(jìn)一家店子，躲在收銀臺后。那位阿姨氣喘吁吁地跑到店里，看見(jiàn)我說(shuō)：“小姑娘跑的真快，找回你的零錢(qián)忘拿了�！卑⒁虒㈠X(qián)給了我，粗心的我連聲說(shuō)謝謝。
你們看，我放學(xué)路上的事情是不是很好笑？
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇20
今天放學(xué)，謝彥波和陽(yáng)濤一出校門(mén)就馬上跟著(zhù)我。我被這兩個(gè)男生搞得不耐煩了，就皺著(zhù)眉頭對他們說(shuō)：“你們兩個(gè)大笨蛋干嘛老跟跟著(zhù)我，搞得你們像賊一樣�！敝x彥波卻哈哈大笑說(shuō)：“我和陽(yáng)濤是要跟蹤到你家去，告訴你媽媽你在學(xué)校是個(gè)暴力女，讓你媽好好地打你一頓！”我聽(tīng)了后心想：哼，這兩個(gè)“豬”還真是笨呢，他們以為我這個(gè)暴力女大當家是白當的，我可沒(méi)那么容易讓你們跟蹤呢！
到老縣政府后門(mén)的時(shí)候，我便馬上跑。跑了幾分鐘，他們還是窮追不舍。我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁，他們兩個(gè)到底還是追上了。我一邊大口喘氣，一邊想著(zhù)要怎樣甩掉他們，突然靈光一閃，有了，我有辦法啦！
我故意帶著(zhù)他們兩個(gè)在老縣政府內的小區走了一圈：從小門(mén)往前走；再左拐再右拐；有一條已經(jīng)沒(méi)用的小通道，我往里面走，他們兩個(gè)也跟著(zhù)走；我把老縣政府幾乎走了一大圈，他們不是要跟蹤我嗎？所以今天我就決定跟他們好好玩玩，看到底誰(shuí)厲害一些。
我帶著(zhù)他們在院子里轉了十多分鐘，我走在眼前，偷偷地笑，興高采烈。謝彥波和陽(yáng)濤他們走了這么久，滿(mǎn)頭大汗，垂頭喪氣�？此麄兡菢幼�，我哈哈大笑：“還跟不跟？”“不跟啦，不跟啦，我們馬上回家！”說(shuō)完像老鼠一樣逃走了！
看，這就是聰明的`我厲害的我……
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇21
�。⒍ｂ忊�！叮鈴鈴�。⒎艑W(xué)了，我約了周彥好、陳文祺、周彥美一起回家。天太熱了，我忍不住從書(shū)包里掏出錢(qián)來(lái)，提議道：我們買(mǎi)冰淇淋吃吧？伙伴們異口同聲地說(shuō)：＂好呀�。�，我們走呀！走呀！發(fā)現路邊有一位可憐兮兮的老人，正在乞討。
文祺心底善良，把自己的零花錢(qián)，放進(jìn)了老人的'盆子里。我們見(jiàn)了說(shuō)：“文祺，你為什么給他錢(qián)呀？”文祺說(shuō)：“你看他的傷怎么重，沒(méi)有雙腿，我們怎么忍心從他身邊走過(guò)呢？”我心想：可能這人是裝的，別人給他錢(qián)，他連一聲謝謝也不說(shuō)，那老人好想看穿了我的心思，彥好和彥美也把錢(qián)給那位老人，那位老人立刻說(shuō)：“謝謝你，小姑娘，你們心底真好，謝謝！”過(guò)了好一會(huì )兒，我才聽(tīng)文祺、彥好、彥美的勸說(shuō)，我也把買(mǎi)冰淇淋的錢(qián)給了那位老人。
夕陽(yáng)西下，我們全家圍著(zhù)飯桌。不一會(huì )兒我和妹妹吃飽了！媽媽見(jiàn)我和妹妹吃飽了！就帶我們去散步，我們走呀走呀！這時(shí)，我看見(jiàn)了今天早上向我們乞討的老人。我十分驚訝：他即然穿著(zhù)潔白的衣服，在“涼涼飯店”吃香喝辣。我以為不是早上的老人仔細一瞧，就是這位老人！怎么他可以隨意走來(lái)走去，他不是沒(méi)有雙腿嗎？我愣住了。妹妹說(shuō)：“走了！不然我和媽媽不等你啦！”＂喔！知道了＂。
第二天，我又見(jiàn)到他繼續在路邊乞討，我搖了搖頭。心想：社會(huì )上怎么會(huì )有這樣的人呢？怎么騙人的良心賺錢(qián)呢！
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇22
每次放學(xué)路上，常�？梢钥吹皆S多同學(xué)們在玩耍，我們也不例外，我們的玩法可多了呢，下面是我列舉的三種經(jīng)典玩法。
單人——挑皮筋
我的'口袋里總是喜歡放著(zhù)幾根皮筋，在放學(xué)回家的路上玩。我一邊走，一邊把皮筋套在手指上，用手指輕輕一翻，一轉，一拉，就是一個(gè)“彈弓”了，再稍微翻幾下，一個(gè)“五角星”就出現了，好看極了。我用空著(zhù)的手挑了兩下，“五角星”就搖身一變，成了小鹿的樣子。挑皮筋還不止這幾種挑法，有時(shí)挑著(zhù)挑著(zhù)，還會(huì )挑出新花樣，好玩極了。挑著(zhù)挑著(zhù)，就到了家，沒(méi)有朋友一起走，也不孤單。
雙人——折紙
有好朋友一起放學(xué)走的時(shí)候，我總會(huì )拿出隨身備著(zhù)的彩紙，和朋友一起折紙。我折紙很在行，一張小彩紙，到了我手里，不到一會(huì )兒就變成了蝴蝶、青蛙、花籃、千紙鶴、小兔子、書(shū)簽……我和好朋友一邊走，一邊折紙，不時(shí)還討論下各自的折紙技術(shù)。每當我們折出新的花樣時(shí)，我們都會(huì )互相研究各自的折紙步驟，時(shí)間就在說(shuō)說(shuō)笑笑中過(guò)去了，一下子就走到了家。
多人——抓人
幾個(gè)同學(xué)結伴而行時(shí)，我們會(huì )玩起抓人的游戲，讓跑得快的同學(xué)躲，其他人抓。躲的同學(xué)剛抬起腳來(lái)跑，大家就一哄而上，朝著(zhù)那個(gè)同學(xué)撲了過(guò)去，哈哈，跑得再快的同學(xué)，也架不住眾人一哄而上啊。很快，他就被大家圍了起來(lái)，大家你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)。大家就這么跑著(zhù)笑著(zhù)，一會(huì )就回到了家。
放學(xué)路上，還有許多玩法呢，你要加入嗎？
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇23
每天放學(xué)回家，許多有趣的事情發(fā)生在我身上。
我們班解散后，我就坐在那個(gè)大門(mén)前的座位上，等爸爸來(lái)接我回家。一分鐘、兩分鐘、三分鐘、四分鐘、五分鐘……我看著(zhù)許多同學(xué)已經(jīng)回家了，有一些老師都回家了。
怎么辦��！嗚——我就在一個(gè)小角落里哭著(zhù)。我的身上背著(zhù)一個(gè)比我還重的書(shū)包，全身都快散架了，我發(fā)現掃地的人都回去了。
怎么辦……今天的`作業(yè)好多呀，根本寫(xiě)不完，而且，我現在怎么回家呀！身上身無(wú)分文，也不能搭車(chē)回家�？焖狞c(diǎn)半了，我一個(gè)女孩子根本不敢一個(gè)人走回家。
我原本想向旁邊店子里的阿姨借手機，給爸爸打電話(huà)，可是，又不好意思去說(shuō)。正當我想壯著(zhù)膽子回家的那個(gè)時(shí)候，我從遠方仔細看。那好像是一個(gè)老師，越來(lái)越近，才看清楚是孟老師準備帶著(zhù)自己的兒子回家。孟老師看見(jiàn)了我，覺(jué)得有點(diǎn)眼熟，說(shuō)：“你是l52班誰(shuí)來(lái)著(zhù)？”我立馬答道：“孟老師，我叫隆舒婷�！泵侠蠋熀芤苫螅骸澳阍趺催�不回家？”我說(shuō)：“我爸爸還沒(méi)來(lái)�！泵侠蠋熉�(tīng)到“沒(méi)來(lái)”二字，立馬從口袋掏出手機，說(shuō)：“給你爸爸打一個(gè)電話(huà)吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯！謝謝孟老師給我打電話(huà)�！贝蛲觌娫�(huà)之后，孟老師用手指著(zhù)門(mén)衛室，說(shuō)里面有一個(gè)爺爺叫劉爺爺，你在里面等，里面有空調。孟老師走了以后，我跟她說(shuō)了拜拜。
爸爸來(lái)啦，我心情立馬興奮起來(lái)。爸爸說(shuō)手機關(guān)機了，鬧鐘沒(méi)響，所以才來(lái)晚了。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇24
今天，我和喻巧靈愜意地走在放學(xué)路上。
我們一會(huì )兒觀(guān)賞亭亭玉立的柳樹(shù)，一會(huì )兒擺弄五顏六色的小花。我和喻巧靈邊走邊聊，有點(diǎn)累了。不知不覺(jué)中，我們走到了一個(gè)地方。這個(gè)地方旁邊種著(zhù)桃花和山茶花，漂亮得很。這時(shí)，一座仿古式亭子映入眼簾。這座亭子屋頂上四個(gè)角翹起來(lái)，像四只展翅欲飛的大鳥(niǎo)。亭子里邊，有四條石頭做的長(cháng)凳，外面是有弧度的木靠背。在中間的位置，有一塊四四方方的小石板，很光滑，上面還用巧妙的方法印上了金絲花�？傊�，那是一個(gè)非常漂亮的小亭子。
我和喻巧靈相視一笑，興高采烈地朝亭子奔去。還沒(méi)到那兒，我們就發(fā)現有人“捷足先登”了。走進(jìn)仔細一看，原來(lái)，是兩位大哥哥和兩位大姐姐坐在里面說(shuō)話(huà)�！拔覀兛禳c(diǎn)走吧，他們看上去有點(diǎn)不太友善�！迸赃叺挠髑伸`悄悄說(shuō)�！班�，好�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我們正準備離開(kāi)時(shí)，有一位大哥哥突然說(shuō)：“又是你們，昨天我不是告訴過(guò)你們，有人在這里上廁所，很臭的`�！逼渌鼛孜灰宦�(tīng)，立刻“咯咯咯”壞笑起來(lái)。我瞪了他們一眼，喻巧靈也用殺人般的目光射向他們。
我們出亭子的時(shí)候，其中一位大哥哥一邊朝我們招手，一邊說(shuō)：“有事記得來(lái)找我，大街嶺小學(xué)131班！”氣得我們火冒三丈，有氣卻不敢出。其實(shí)，昨天我們根本沒(méi)有碰到那位大哥哥。他說(shuō)的那番話(huà)，完全是胡言亂語(yǔ)。
碰上這種人，我形容他們的詞就只有一個(gè)：不可理喻！
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇25
一天，我走在放學(xué)路上，看見(jiàn)路邊有一群男孩子在一起不知在干什么。我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)他們正把一個(gè)可樂(lè )瓶綁在小花貓的尾巴上。小花貓一跑，尾巴上的可樂(lè )瓶就“叮叮當當”地亂響。小花貓受到驚嚇，便拼命地跑，可樂(lè )瓶便響得更加刺耳了。那幾個(gè)男孩子便拍手叫好，我也覺(jué)得很好玩。聚在一起花看小花貓“表演的人越來(lái)越多.突然我看見(jiàn)了我的好朋友小爽，對她高喊：“小爽，你快來(lái)呀！太好玩了！”我的好朋友小爽走過(guò)來(lái)，臉上的表情越來(lái)越嚴肅。
我滿(mǎn)臉疑惑，說(shuō)：“小爽，你怎么了？誰(shuí)欺負你了？”
小爽猛的轉過(guò)頭，氣呼呼得說(shuō)：“一點(diǎn)都不好玩！”然后，轉過(guò)身走了幾步有停了下來(lái)，似乎在想些什么。之后徑直走進(jìn)了人群之中，輕蔑地看了看那幾個(gè)男孩子。然后，毫不猶豫地抱起小花貓，想要離開(kāi)。那幾個(gè)男孩子見(jiàn)狀，想用手攔住小爽。誰(shuí)知小爽把手一揚，推開(kāi)了他們的手，說(shuō)：“小花貓也有生命，你們不能這樣對待小花貓。世界上的萬(wàn)物都是平等的，你們沒(méi)有權利這樣對待小花貓。你們這樣對到它，想過(guò)它的感受沒(méi)有？假如別人這樣對待你，你又怎么想，你心里能舒服嗎？”
聽(tīng)了小爽的話(huà)，大家都沒(méi)說(shuō)話(huà)，似乎都在想什么。小爽放下小花貓，輕輕地解下了綁在小花貓尾巴上的'可樂(lè )瓶，丟進(jìn)了垃圾桶。然后，把小花貓抱回了自己的家。漸漸地，人群散了。我回到家里，想起了那只又可愛(ài)又好玩的小花貓，又想起敢于站出來(lái)救小花貓的我的好朋友小爽，很受感動(dòng)。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇26
在我放學(xué)的路上，不知走了多少次，路上的景色，不知看了多少次，但每一次都能有發(fā)現。
放學(xué)門(mén)口的小攤，依舊是那么多，攤上的老板，依舊是那些人，每天走出校門(mén)，看見(jiàn)的總是一番景色。老板面色溫柔，對每一位顧客總是笑嘻嘻的，有時(shí)看見(jiàn)一位小朋友很想要那個(gè)東西，但又無(wú)力購買(mǎi)，就會(huì )把那個(gè)東西，免費地送給他，而且臉上是一種慈祥的目光，并沒(méi)有半點(diǎn)怨言。小朋友很開(kāi)心，老板也很開(kāi)心，這種成人之美的精神，不值得我們學(xué)習嗎？
放學(xué)路上的人，有很多種，有的.是接孩子，有的是送孩子，有的是散步的，有的是去做客的……這來(lái)來(lái)往往的行人，心里總是有一種目的，有的是去辦事情，有的是去散心，有的是買(mǎi)東西的。大家來(lái)去匆匆，卻臉上掛著(zhù)微笑。我看到一件事情：一位行人不小心被另一位騎車(chē)的人撞了，騎車(chē)的人連忙道歉，本以為會(huì )被罵，但是行人卻說(shuō)了一聲：“沒(méi)關(guān)系！”行人爬了起來(lái)，拍了拍身上的泥土，然后說(shuō)了一句：“再見(jiàn)！”騎車(chē)的非常感謝他的友好，連聲說(shuō)好。這種美德值不值得我們去學(xué)習嗎？
放學(xué)路上的聲音又有什么呢？樹(shù)葉“沙沙沙”，河水“嘩嘩嘩”，車(chē)子喇叭“嘀嘀嘀”，風(fēng)“呼呼呼”，每一次聽(tīng)，都會(huì )有一種感覺(jué)！
路上的景色和事，每一次都會(huì )經(jīng)歷的，但你用心感受，每一次又都會(huì )不一樣。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇27
放學(xué)的路上十分有趣，玩法也有很多，下面我來(lái)說(shuō)幾個(gè)我們常玩的游戲。
推理游戲——誰(shuí)是臥底
我是坐公交車(chē)回去的，同路的還有兩個(gè)同班同學(xué)—葉天雨和方擇棟，他們倆都是住在離學(xué)校很遠的地方。葉天雨手表上有個(gè)游戲“誰(shuí)是臥底”，規則很簡(jiǎn)單，每個(gè)人先看到一個(gè)詞，再描述這個(gè)詞，找到不一樣的人，就是臥底。因為是最少三個(gè)人玩，我們常找幾個(gè)同學(xué)一起玩，這次我看到的是“餐廳”，我聽(tīng)了他們的描述，覺(jué)得肯定不是我，我便照這個(gè)詞的意思說(shuō)，結果他們竟然說(shuō)：“你是臥底�！痹瓉�(lái)他們看到的是“客廳”，而且又判斷出這回臥底詞是餐廳，所以他們就一起說(shuō)謊騙了我，我十分生氣，又無(wú)可奈何，結果不用說(shuō)，我輸了。
運氣游戲——“剪刀石頭布”
這是看運氣的，誰(shuí)也不知道你會(huì )出什么，連自己也不知道自己能不能贏(yíng)，只有試一試。我和葉天雨還有方擇棟正在玩，我們三人比出了各自的`手勢后，我差點(diǎn)沒(méi)暈倒，他們倆都是出石頭，只有我出了剪刀，天��！怎么又輸了？我傷心的想，輸得人要被打手，幾輪過(guò)去，手都打紅，老天，為啥我的運氣這么差��！嗯，看來(lái)這個(gè)游戲不適合我。
平衡游戲——走石頭
下公交車(chē)后還要走一段路才能到家，我常在一排石頭上練習平衡力，可這段路的石頭幾乎沒(méi)有落腳點(diǎn)，我總是過(guò)不去，沒(méi)有辦法，能力有限��！
放學(xué)路上的游戲還有很多，放學(xué)路上可有趣了，是嗎？
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇28
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課的鈴聲響了。同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上等老師布置作業(yè)。老師剛說(shuō)完“整書(shū)包出去站隊”，我就立刻沖出了教室，跑到衛生間給噴壺和備用水杯裝滿(mǎn)水。我和同學(xué)董澤斌相視一笑，跟著(zhù)班隊出了校門(mén)。
我和董澤斌上同一個(gè)課外班，放學(xué)后經(jīng)常一起坐董爺爺的電動(dòng)車(chē)去上課。一出校門(mén)上了電動(dòng)車(chē)，我和董澤斌都掏出各自的“武器”——噴水壺。他的是藍色小噴壺，我的是紫色的，比他的大一點(diǎn)。我們倆開(kāi)始一路“灑水”。我們先呲路邊的汽車(chē)，沒(méi)人的話(huà)就呲在擋風(fēng)玻璃上，有人的就呲在車(chē)門(mén)上。又一次我看到有個(gè)人開(kāi)著(zhù)車(chē)窗抽煙，我呲滅那個(gè)煙頭，不料沒(méi)呲中，呲到了那人肩膀上，哎呦喂，嚇死我了，幸好那人沒(méi)發(fā)現。
有時(shí)候路上遇到公交車(chē)，我們就給車(chē)里的'人們呲點(diǎn)兒“清涼”。乘客們都用驚愕的目光看著(zhù)我們，我們就在那兒笑。估計他們看我們的眼光跟看瘋子差不多吧。有時(shí)候我們會(huì )小心的呲一下騎電動(dòng)車(chē)經(jīng)過(guò)的路人，他們也會(huì )對我們笑笑。我想，估計是天太熱了，人們都需要涼快涼快吧。
過(guò)了一會(huì )兒，我一看快到地方了，就說(shuō)：“你看，快到了。我們水還這么多呢！不管自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)、摩托車(chē)、汽車(chē)都呲吧”。于是我們倆就放開(kāi)了呲水，灑下一路水花。如果到上課的地方時(shí)間還早，我和董澤斌就會(huì )在樓下開(kāi)展噴壺大戰，我和他會(huì )大戰幾個(gè)回合，不分勝負，到最后我倆面對面的呲，結果兩個(gè)人都成了落湯雞。然后我們就很開(kāi)心的帶著(zhù)一身涼爽開(kāi)始新的學(xué)習。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇29
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天。操場(chǎng)邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面�！�
當少時(shí)兒歌闖入腦中，心河被蕩起層層漣漪�；厥�，才發(fā)現曾經(jīng)的純真早已消失殆盡。
夕陽(yáng)西下，家長(cháng)們以百米沖刺的速度“蝗災”般涌入，仿若一瓶潑出去的水，滿(mǎn)地皆是。小孩子們魚(yú)兒似的游走，在一一匹配下，被送進(jìn)一個(gè)個(gè)黑暗無(wú)比的“箱子”，包裝拖運帶走。
回想曾經(jīng)，快樂(lè )可以大到一條街的店鋪，又或者小到一條街上的垃圾桶。傍晚時(shí)分，車(chē)水馬龍，人聲鼎沸，但心中寧靜，望著(zhù)那個(gè)漸行漸遠的背影，一張張五光十色的照片在腦中循環(huán)放映，那甜美的笑容永刻我心。
記得我們光顧的每家食品店，在笑聲的'浸泡下各樣食品都特別美味；記得我們常去的文具店，在歡樂(lè )的感染下各種物件都分外有情；記得與你一起擠公交時(shí)，是我一輩子用來(lái)回憶的；記得與你一起散步時(shí)，是我一生一世的美好。
她讀了別的學(xué)校，從此與我不再一同放學(xué)。她留下了最美好的記憶，留下了一串串成長(cháng)的腳印。一路上，我與她跌倒過(guò)，歡笑過(guò)，哭泣過(guò)，曾經(jīng)的我們沒(méi)有豐富的物質(zhì)，卻擁有世間的最美好的事物——純真的友情！
童年就像一本相冊，失去了最絢麗多彩的一張�，F在的孩子們都忙著(zhù)接受教育，卻無(wú)法透徹理解友情的意義。然而，當零星般的彩蝶記憶從我腦中飄過(guò)，我很慶幸，我還是那個(gè)擁有幸福童年的孩子。
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇30
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我興高采烈的來(lái)到學(xué)校學(xué)習作文，在教室的外面就聽(tīng)到同學(xué)歡快笑聲，大家又見(jiàn)面了。
鈴！鈴！鈴，上課鈴聲響了，老師抱著(zhù)作文本走進(jìn)教室，她環(huán)視教師一周后，今天我們學(xué)習的作文內容是“上學(xué)、放學(xué)路上發(fā)生的事”，老師把作文的要點(diǎn)大概給我們講講，我思緒萬(wàn)千想起一件事來(lái)……
在我人生的路上，我經(jīng)歷過(guò)無(wú)數的事。當我冥思苦想要寫(xiě)什么時(shí)，我想到上個(gè)星期發(fā)生的事，我們放學(xué)了，我和張永琪、胡顯榮姐弟兩一起乘公交車(chē)回家。公交車(chē)來(lái)了，我們迫不及待的趕緊上車(chē)，車(chē)上的乘客很少，我們迅速的.找到座位，我那出手機玩qq、一路上我玩得很開(kāi)心。這時(shí)張永琪跟我們打招呼說(shuō)要下車(chē)了，我一看車(chē)到青少年活動(dòng)中心站，陸續的有乘客上車(chē)，這時(shí)有一位老奶奶上車(chē)了，我心里一愣，要不要給老人讓座呢？我想要讓座就不能安安心心的玩qq，但不讓座吧，又想到平時(shí)媽媽的教誨，正當我猶豫不決時(shí)，有一位大哥哥站起來(lái)說(shuō)：“奶奶過(guò)來(lái)這里坐”，“不用你坐你的，只有兩個(gè)站我就下車(chē)了，”哥哥走過(guò)去把老奶奶扶過(guò)來(lái)坐他的座位，奶奶不停地說(shuō)：“謝謝你孩子，”哥哥說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！碑斘乙萝�(chē)了，看了看奶奶安詳地坐在座位上，哥哥站在旁邊，就像祖孫兩，哥哥讓我想到了自己的行為，以后不能這么自私，光想自己，多想想身邊的人。
通過(guò)這件事小事，讓我明白了這就是尊老愛(ài)幼的美！
放學(xué)路上小學(xué)作文 篇31
期盼已久的放學(xué)終于來(lái)了，同學(xué)們三三兩兩地聚在一起，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)，談著(zhù)。
我背著(zhù)書(shū)包一個(gè)人走著(zhù)人群中，看到了我們班的.隊伍走在前面，我瞅準機會(huì )，沖到他們中間，加入了他們的談話(huà)。
“喂，你們覺(jué)得今天的作業(yè)多嗎？”我問(wèn)�！耙稽c(diǎn)都不多！我在學(xué)校就寫(xiě)完了�！奔瑢W(xué)說(shuō)道�！鞍 一丶疫�有課外作業(yè)要做呢！”我有些無(wú)奈地說(shuō)�！安贿^(guò)�！比f(wàn)同學(xué)插話(huà)說(shuō)，“所以你才考了100分�！薄耙彩��！蔽一卮鸬�。
走到半道，我看到一個(gè)看起來(lái)在讀三四年級的小孩，興奮地搖著(zhù)他媽媽的手說(shuō)：“我考了100分耶！”“所以補習班有用吧！”那位母親微笑地說(shuō)。那個(gè)男孩不好意思地吐了吐舌頭。
家就在眼前，和同學(xué)們說(shuō)了聲再見(jiàn)，就獨自走入了小區。我低著(zhù)頭，陷入了沉思……我每周都有補習班，以前我還以為媽媽給我報了這么多補習班很討厭，占據了我的空閑時(shí)間�，F在想想，要沒(méi)有了補習班，我會(huì )不會(huì )只顧著(zhù)玩兒呢？會(huì )不會(huì )好好學(xué)習呢？能不能取得現在比較好的成績(jì)呢？
我漸漸地懂了，我們的父母希望我們個(gè)個(gè)都能有出息，期盼著(zhù)為他們臉上爭光，難道不是嗎？可憐天下父母心，所以才希望自己的孩子多參加補習班，能幫助提高成績(jì)。學(xué)習取得了一些進(jìn)步，難道不該感謝他們嗎？……但是，我們似乎也失去了什么？
我到了家門(mén)，“咚咚”地敲門(mén)，心里想：多虧了這一次放學(xué)，我才能感悟這么多，明白了這么多……
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