傘小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的傘小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

傘小學(xué)作文1
在我上三年級的時(shí)候,發(fā)生了這樣一件事。那是個(gè)星期三的下午,天氣陰沉沉的,到了第三節課下課時(shí),突然下起了大雨。幸好我帶了一把雨傘,便撐著(zhù)雨傘往家走。我路過(guò)辦公室時(shí),無(wú)意中看到了正在工作的.王老師,一心想把雨傘借給王老師用,但是我猶豫了,生怕自己被淋成落湯雞,就這樣走出了校門(mén)。這時(shí),我看見(jiàn)我的好朋友張朋軍沒(méi)有帶傘,他不但不向同學(xué)借傘,還還往家里跑,我笑嘻嘻的自言自語(yǔ)道:“這個(gè)張朋軍真是個(gè)十足的大笨蛋,我倒要看看你到家時(shí)回變成什么樣!庇捎趶埮筌姷募译x學(xué)校太遠,過(guò)了好長(cháng)時(shí)間,才到家。然后抓起傘扭過(guò)頭往回跑。他媽媽心疼的說(shuō):“你干什么去呀,全身都濕了!
”可是,張朋軍頭也沒(méi)有抬,使勁的向學(xué)校跑去。我在半路遇見(jiàn)了他,說(shuō):“你干什么往回跑,是不是有東西忘在學(xué)校里了?笨死了!
”張朋軍看著(zhù)我那嘲笑他態(tài)度,只說(shuō)了一句:“你管不著(zhù)!
”說(shuō)完后接著(zhù)往學(xué)校跑。張朋軍到老師辦公室后,急忙對老師說(shuō):“老師,我給您帶來(lái)雨傘了!
”老師說(shuō):“謝謝你,張朋軍。我明天還給你!睆埮筌娦α,老師也笑了。第二天,張朋軍沒(méi)來(lái)學(xué)校,我想:莫非他病了?算了,還是去他家看看吧。放學(xué)后,我顧不得把書(shū)包放回家,就往張朋軍家跑。到他家的時(shí)候他已經(jīng)躺在床上了。我說(shuō):“昨天我對你說(shuō)了些失禮的話(huà),請你原諒我!
”張朋軍對我說(shuō):“沒(méi)事,咱們都是好朋友!
”我笑了,他也笑了。在學(xué)校,我們仍是好朋友。
傘小學(xué)作文2
有人說(shuō)母愛(ài)如一盞燈,照亮我們的路。是的,女人固然是脆弱的,母親卻是堅強的。如果沒(méi)有無(wú)私的,自我犧牲的'母愛(ài)的幫助,孩子的心靈將是一片荒漠。而我卻說(shuō)母愛(ài)如雨中的一把愛(ài)心傘,撐開(kāi)了一個(gè)溫馨的開(kāi)始。
一天放學(xué),我剛想回家,可今天的天氣就像孩子的臉一樣,說(shuō)變就變,剛剛還是晴天,此時(shí)卻烏去滾滾。忽然,一道閃電劃破天空,大雨像箭一樣撲下來(lái),之后,還打起一道水花,學(xué)校里的小池塘一下就裝滿(mǎn)了雨水,雷聲時(shí)不時(shí)響起。
雨越下越大,我的心情也越來(lái)越壞,心想:“哎,真是討厭,又要淋濕了!
放學(xué)了,我看到了媽媽?zhuān)瑡寢屌軄?lái)了,拿著(zhù)一把傘,她我撐開(kāi)傘,回家時(shí),我還嘮叨著(zhù),為什么今天要下雨。
回到家里,媽媽全身濕淋淋的,沒(méi)去洗澡,就直跑廚房給我做晚飯。
我洗完澡,無(wú)意看到了媽媽的腳。呀!媽媽的腳出血了。我進(jìn)入了沉思,不一會(huì ),我才恍然大悟。
我問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)遣皇莻诒挥晁虻搅,然后出血了?”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。
那一刻,我哭了......
我覺(jué)得很慚愧,心怦怦直跳,我突然想起媽媽剛才在雨中,幫我背著(zhù)書(shū)包,用身體溫暖著(zhù)我,保護著(zhù)我,盡量不讓我被無(wú)情地冷風(fēng)吹到;也不讓那像箭一樣的雨打到我。
我的心,一下子,感覺(jué)有種說(shuō)不出的滋味。
也許,雨中的那一把普普通通的藍色擋雨傘,卻是母愛(ài)的一個(gè)小小的見(jiàn)證......
傘小學(xué)作文3
星期二上午,爸爸媽媽帶我參觀(guān)七彩傘藝術(shù)展,走在路上我心里想:一個(gè)普普通通的傘能做什么?
百花公園到了,“哇噻”,這么多傘!我忍不住喊了一聲,天空中“飄”著(zhù)許多五顏六色的傘,像無(wú)數顆小星星,一陣微風(fēng)吹來(lái),它們輕輕擺動(dòng)著(zhù)似乎在歡迎四面八方的游客。
走進(jìn)大門(mén)迎面而來(lái)的是莊嚴威武的天安門(mén),仔細一看,是用成千上萬(wàn)個(gè)紅傘和黃傘擺成的,我禁不住感嘆藝術(shù)家們的智慧。
往前走是一條用黃底白邊的傘擺成的巨龍,一片一片龍鱗鮮艷奪目,它張著(zhù)血盆大口,長(cháng)長(cháng)的胡子,和一對威風(fēng)凜凜的龍角,爸爸用步子量了量竟然有30多米長(cháng),老師說(shuō)我們都是炎黃子孫、龍的傳人,這條巨龍就象征著(zhù)我們偉大的中華民族吧!
繞過(guò)一片樹(shù)林,一只用傘做成的美麗的公雞展現在我的'眼前,只見(jiàn)它昂首挺胸,好像在引吭高歌,五顏六色的尾巴美麗極了,再往前走,我發(fā)現一個(gè)火紅的大陽(yáng)從東方的海面上升起來(lái)了,原來(lái)也是用傘做成的,紅傘是太陽(yáng),藍傘是大海。
回頭向遠處望去,草坪上突然冒出了許多美麗的花朵,紅色的傘是花瓣黃傘是花蕊。還有一個(gè)個(gè)用傘做的可愛(ài)的小蘑菇。樹(shù)上掛著(zhù)一串串五顏六色的傘,好像一串串小燈籠。公園的湖面上飄著(zhù)六朵蓮花,,五朵黃色的蓮花簇擁著(zhù)一個(gè)火紅的蓮花,非常鮮艷,湖邊上還擺著(zhù)一艘用傘擺成的小船,黃色的船體,潔白的船帆,我真想開(kāi)著(zhù)船兒在公園的湖里轉一轉。
不知不覺(jué)該回家了,看著(zhù)這巧奪天工的藝術(shù)品,我真的不想說(shuō)再見(jiàn)。
傘小學(xué)作文4
哎!這雨什么時(shí)候才能停呀!
窗外的雨越下越大,窗內的我就變得越來(lái)越急促。老天似乎也知道我心急,嘩啦、嘩啦的“急掉眼淚”。
坐在教室里,我回憶著(zhù)早上的事情:媽媽曾多次囑咐過(guò)我,“小侯,今天要下雨。你等一下上學(xué)時(shí),記得帶把傘!蔽彝巴,外面晴空萬(wàn)里,這么好的天氣還能下雨?我才不信呢!便把傘一丟,上學(xué)去了?烧l(shuí)知,老天爺居然還真不配合我,下雨了。雨從中午時(shí)分開(kāi)始下起,一下子就下得沒(méi)完沒(méi)了。急得我像熱鍋上的螞蟻那樣,爸爸,媽媽都在上班、外婆也不在、外公正好又感冒了,這下子你可叫我怎么辦呢?只有一個(gè)答案:等。
5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,15分鐘過(guò)去了……同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的離開(kāi)了,我和那些沒(méi)帶傘的同學(xué)一樣眼睜睜地看著(zhù)他們走向遠方。
突然,在淅淅瀝瀝的雨中我看到了一個(gè)隱約而又熟悉的身影,那身影越來(lái)越明顯,!是外公!我興奮地向他沖了過(guò)去,只看見(jiàn)他因急沖沖地趕來(lái),臉上還泛著(zhù)一絲絲的蒼白,還不時(shí)地咳嗽幾聲。背上的`衣服和褲子也被淋濕的一大半。我的眼睛一下子濕潤了。都是我不好,可外公并沒(méi)有說(shuō)我,只是默默地將傘遞給了我。
雨依舊是下著(zhù),下著(zhù),我看著(zhù)雨,不禁喃喃道:“雨之巨大,心卻溫暖,人間情親,傘中包含!
傘小學(xué)作文5
偉大的母愛(ài)往往是從微小的事情體現出來(lái)的。從小到大,我都認為母愛(ài)很渺小,但自從發(fā)生了那一件事后,使我對母親有了不同的看法。
那是我上四年級的'時(shí)候,有一天,天公不作美,突然下起了暴雨,而“身無(wú)分文”的我,不知如何是好。放學(xué)了,同學(xué)們都高興地打開(kāi)自己的傘,而我卻隨手拿了本書(shū)擋起雨水來(lái),為了盡快回到家,我不管三七二十一就沖了出去,小跑起來(lái)。到了文化廣場(chǎng)時(shí),一個(gè)熟悉的身影映入我的眼前。!
是媽媽?zhuān)姑罢叽箫L(fēng)大雨給我送傘來(lái)了!
“媽媽?zhuān)币郧拔夷谴謫〉穆曇艟驮诖丝毯榱恋亟衅鹚齺?lái)。此時(shí)媽媽向我投來(lái)痛苦的淚光,那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞,媽媽三步并作二步跑到我跟前,為我撐起了那期待已久的傘,頓時(shí),這傘也變得如此“巨大”,好像遮住了世界的各個(gè)角落。我小心翼翼地拿著(zhù)傘走著(zhù),眼前一片模糊,感動(dòng)的像段了線(xiàn)的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉,有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類(lèi)微笑的花兒,這好象是在告訴我們,母愛(ài)是世界上最偉大的,母愛(ài)是唯一有的。在這風(fēng)雨交加中,我和媽媽快步地走著(zhù),不久后我們便安全地回到家,我高興極了!
自從發(fā)生了上述這件事之后,使我對媽媽有了不同的看法,母愛(ài)永遠都是偉大的,她天天呵護我健康成長(cháng),若沒(méi)有母愛(ài),也許就沒(méi)有我今天幸福的生活了。媽媽?zhuān)易D悖禾焯扉_(kāi)心,工作順利,永遠年輕!
傘小學(xué)作文6
我找來(lái)五張紙、一根膠棒、一卷膠布和四根又細又長(cháng)、同樣長(cháng)短的繩子。我先把其中一張紙剪成四根長(cháng)條,涂上膠水,用這四個(gè)涂上膠水的長(cháng)條,把另外四張紙并成一張大紙。然后我用彩筆在上面畫(huà)上美麗的圖案。接著(zhù),我又用膠布把四根細繩的一端貼在大紙的四個(gè)角上,再找來(lái)一個(gè)重量合適又漂亮的小掛件,用膠布把四根細繩的另一端都固定在這個(gè)小掛件上。這樣,我的降落傘就做成了。
語(yǔ)文活動(dòng)課上,我們開(kāi)始放降落傘。我們分成兩組,一組到操場(chǎng)旁邊接降落傘,一組在樓上放降落傘!叭,放!”唐老師一聲令下,樓上的同學(xué)紛紛把降落傘放了下來(lái)。霎時(shí),降落傘從天而降,空中布滿(mǎn)了降落傘,如同天女散花,有桌花做的,有紙巾做的,有絲巾做的,還有塑料紙做的,真是應有盡有,五花八門(mén)。降落傘飛起來(lái),千姿百態(tài):有的像水母一樣自由自在,慢慢悠悠地飄了下來(lái);有的像石頭似的,“嗖”的一聲,傘面還沒(méi)撐開(kāi),就砸到地上了;還有的竟掛到樹(shù)上,引起了我們的驚呼。
輪到第二組放降落傘了,唐老師讓我們換了一個(gè)更佳的'位置。當我的降落傘放下去的時(shí)候,只聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)一陣歡呼:“!查世可,是查世可的降落傘飛得最高、最遠!”金祺不甘示弱,趕忙把自己的降落傘也放了出去,他的也飛得很高、很遠,也很讓我羨慕。
不管是在下面看人家放降落傘,還是在上面自己放降落傘,同學(xué)們都玩得那么歡。
今天,我們玩得真過(guò)癮!
傘小學(xué)作文7
姐姐從去年暑假開(kāi)始,就在徐老師處參加,幾個(gè)月相處下來(lái),徐老師印象中的姐姐是一個(gè)善良、有愛(ài)心的小姑娘。而經(jīng)過(guò)“最美雨傘”事件后,徐老師更加堅信自己的判斷!拔⒉┥虾枚嗳硕荚诒?yè)P她,作為她的輔導老師,我感到很有面子!闭f(shuō)起姐姐,徐老師滔滔不絕。
徐老師說(shuō),和姐姐一起參加輔導的.還有一個(gè)女同學(xué),兩人因為都喜歡小貓小狗,所以成了很好的朋友。有一次上完課,徐老師帶著(zhù)兩人去吃飯。吃完飯臨走前,姐姐匆匆跑到收銀臺:“阿姨,能不能給我一個(gè)塑料袋,我想把這些魚(yú)骨頭帶回去喂小貓!焙髞(lái)徐老師才知道,兩人悄悄收養了一只流浪貓。
在和徐老師聊天時(shí),姐姐會(huì )提起一些家里的事!敖憬愕募彝シ諊浅:,這和她性格的養成息息相關(guān)!毙炖蠋熣f(shuō),每次她做一些“出格”的小事,她的母親會(huì )用風(fēng)趣的語(yǔ)言和她開(kāi)玩笑,不像別的家長(cháng)跟孩子講一堆大道理。而聰明的姐姐馬上就心領(lǐng)神會(huì )。
在姐姐的班主任沈老師看來(lái),從姐姐的日記本里,能夠看到姐姐的成熟。
“我覺(jué)得我應該努力學(xué)習,考一個(gè)公立的高中,這樣可以為家庭減輕負擔……”她在日記中寫(xiě)道:我喜歡美術(shù),以后打算往這方面發(fā)展,但學(xué)美術(shù)需要很多很多的學(xué)費,我很想為父母省些學(xué)費,不想讓他們太辛苦。沈老師說(shuō),“看到這些話(huà)時(shí)我被感動(dòng)了,很難想象這是一個(gè)生活在富裕家庭的孩子寫(xiě)出來(lái)的日記。為此,沈老師還在課堂上表?yè)P了姐姐寫(xiě)的日記。
沈老師說(shuō),姐姐不僅懂事,而且很有才氣和主見(jiàn)。她會(huì )當著(zhù)老師的面提出不同意見(jiàn),讓老師有點(diǎn)尷尬,而事后寫(xiě)信給老師,用風(fēng)趣的語(yǔ)言安慰老師。她也很熱心班級事務(wù),策劃創(chuàng )作班歌,幫助班級有困難的同學(xué)。
傘小學(xué)作文8
母愛(ài),是一把“保護傘”,每當“狂風(fēng)暴雨”來(lái)襲時(shí),母親就會(huì )為我們打開(kāi)這把“保護傘”,為我們遮風(fēng)擋雨,我們受到愛(ài)的保護。
記得小時(shí)候,媽媽帶我到離家有點(diǎn)遠的地方去購物。到了那里,媽媽買(mǎi)著(zhù)菜,我看到遠方的烏云正壓過(guò)來(lái),很快就布滿(mǎn)了整個(gè)天空。風(fēng)婆婆也來(lái)湊熱鬧了,外面停放的自行車(chē)都被它吹倒了。媽媽看情況不對,就趕快帶我回家了。
由于頂風(fēng),就算是加到最大電量,也很艱難行進(jìn),盡管我們是想趕在下雨之前回到家,可是雨越下越大,媽媽怕我淋感冒了,就脫下她的外衣讓我蓋在頭上,我怕媽媽凍著(zhù),就對媽媽說(shuō):“還是你穿著(zhù)吧,刮這么大的風(fēng)是很冷的!倍鴭寢屆撝(zhù)外衣說(shuō):“不要緊,我還很熱呢!”于是,我把媽媽的外衣蓋在了頭上,倚在媽媽的背上,這時(shí)我的心里涌上了一股暖流,也就不感到冷了。終于,我們淋著(zhù)大雨回到了家。
果不其然,媽媽感冒了,而我呢?雖然披著(zhù)媽媽的`外衣,但還是感冒了。媽媽為了我,硬撐著(zhù)沒(méi)有說(shuō)出來(lái),她又帶我去了一趟衛生所,給我打了一針,拿了一些藥,回到家,她讓我趕快上床歇著(zhù),為我蓋上被子,又去燒水,讓我喝藥,看著(zhù)她為我忙忙碌碌的身影,我心里有一種酸酸的感覺(jué),瞬間眼眶里泛滿(mǎn)了淚花。直到我的燒退了下去,她才坐下來(lái)休息一下。到了第二天早晨,她發(fā)燒燒的起不來(lái)了。
雖然那是很久以前的事了,我至今記憶猶新。
只要狂風(fēng)暴雨來(lái)臨,媽媽的保護傘永遠會(huì )為我打開(kāi),我什么時(shí)候能為媽媽打開(kāi)一把保護傘呢?
傘小學(xué)作文9
趙玲玲,是一個(gè)長(cháng)得高高瘦瘦的,扎著(zhù)又長(cháng)又黑的馬尾辮的一個(gè)愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的女孩,我為什么會(huì )認識她,就得從那個(gè)雨季說(shuō)起······
天空翻滾著(zhù)一片片的烏云,小雨在不停的下著(zhù)。爸媽都出門(mén)了,而我,卻又忘了帶傘,只好頂著(zhù)衣服跑回家了!這雨就像跟我有仇似的,我跑的越快,雨就下得越大,不一會(huì )兒,我頭上頂的衣服就濕透了,頭發(fā)也被雨淋濕了,幾滴水珠從我的頭發(fā)花落,鞋子里也被水淋濕了。我一邊抱怨一邊往家的方向跑著(zhù)。
雨下得更大了,我都快成落湯雞了!“這是什么鬼天氣嘛!我招誰(shuí)惹誰(shuí)了呀!”我生氣的叫著(zhù)!
雨水澆在臉上,像哭過(guò)似的,我差點(diǎn)就發(fā)狂了!一把小傘遮住了我的視線(xiàn),也遮住了雨水。粉紅色的小傘,印著(zhù)幾個(gè)藍色的叮當貓。我轉頭一看,一個(gè)和我穿著(zhù)同樣校服的小姐姐,握著(zhù)那把傘,微笑著(zhù)看我,輕聲說(shuō):“忘帶傘了吧!”我瞪著(zhù)一雙大眼睛看著(zhù)小姐姐,用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姐姐很溫柔的對我說(shuō):“我家就住在附近,你和我一起走吧!你看,你都快濕透了!”我看著(zhù)她的眼睛又瞪大了一些,有些不相信的樣子,小聲地問(wèn):“真的'嗎?”小姐姐笑著(zhù)說(shuō):“當然了!”我一聽(tīng)高興極了,可不到一秒鐘,我又灰心了,我對身邊的小姐姐說(shuō):“我家住得很遠誒!”“沒(méi)事,我送你!”姐姐笑得好甜!我和她邊走邊聊,一路上有說(shuō)有笑。我知道了她的名字:趙玲玲。她就讀四年級四班,10歲了。還是她們班的班長(cháng)呢!不知不覺(jué)就到我家了,趙玲玲揮揮手,說(shuō):“快回家吧,看你那一身,都濕成什么樣了,小心著(zhù)涼了!下次可不要又忘了帶傘啦!”
看著(zhù)玲玲的背影消失在雨霧中,那把粉色的小傘,越來(lái)越小······ 小傘下,不僅溫暖,還躲著(zhù)我和她之間的友誼······
傘小學(xué)作文10
我走在路上,雨浙浙瀝瀝地下著(zhù),打著(zhù)小花傘的我,似乎覺(jué)得每一個(gè)走路的人,每一棵樹(shù),每一幢樓房,都睜大了眼睛,仔細地端詳著(zhù)我手中的小花傘。
瞧,我這把小花傘多引人注目呀!傘布是尼龍綢做的,光滑極了,雨滴在上邊就滾了下來(lái),不像布傘那樣,會(huì )滲雨的。傘頂的花紋和別處不同,只有杯口那么大,白底子上紅色綠色的花紋,像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線(xiàn)條交錯在一起,看起來(lái)十分和諧。傘的外圍,一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行,紅色的花朵,銀色的葉,雪白的底子,鮮美大方。傘的邊緣是紅色的,紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個(gè)向號,下邊還吊著(zhù)一個(gè)乳白色的小球兒。
我打著(zhù)小花傘走在路上,高興地跳了起來(lái)。我腳上沽滿(mǎn)了泥巴,抬起腳,一用勁,泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去,緊緊地粘在前邊的'一個(gè)女同學(xué)身上。前邊的同學(xué)似乎感覺(jué)到了,用手摸了摸,沒(méi)摸著(zhù),便繼續走自己的路。我打著(zhù)傘,樂(lè )滋滋地想:“真是技術(shù)高超!”傘把上的小白球,來(lái)回打著(zhù)傘把,不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把,那白色的小問(wèn)號似乎生氣地問(wèn)我:“為什么把泥巴弄到別人身上?為什么不去認錯?為什么……”我的臉紅了,這時(shí)的小花傘似乎生氣了,好像冷冷地說(shuō):“你怕難為情不去認錯,這不是好孩子!
小花傘,我要像你一樣做一個(gè)心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學(xué)走去……
傘小學(xué)作文11
夏天的一個(gè)清晨,美羊羊打著(zhù)傘在山上漫步山道時(shí),灰太狼看見(jiàn)了,甜滋滋的,像吃了蜜糖似的想:“哈哈……老婆,我們今晚有羊肉吃咯!泵姥蜓虬l(fā)現灰太狼后,心想:“灰太狼一定又想打我的壞主意,我小心點(diǎn)好!
美羊羊眼珠子骨碌碌一轉,眼睛掃了一眼附近的景物,突然,一個(gè)辦法計上心來(lái)了,美羊羊見(jiàn)灰太狼在看別的東西,就連忙跑到了花叢里,把傘遮住自己的'身體,花傘上面的花和花叢中里的花很像,根本就分不出,這時(shí),灰太狼發(fā)現羊不見(jiàn)了,著(zhù)急地想:“我明明看見(jiàn)一只羊的,為什么現在不見(jiàn)了?”
于是,灰太狼大叫一聲:“救命呀!地上有一條大毒蛇!”美羊羊嚇得跳了出來(lái),才發(fā)現原來(lái)是灰太狼的陰謀;姨且徊揭徊降乇平姥蜓,而美羊羊一步步往后退,美羊羊看了看花傘,心想:“我可以把花傘當降落傘呀,就可以跳下去了!庇谑敲姥蜓虼蜷_(kāi)小花傘一跳,大聲地說(shuō):“灰太狼,看你怎樣捉我!被姨侵钢(zhù)美羊羊說(shuō):“我不會(huì )棄的!
不一會(huì )兒,美羊羊看見(jiàn)下面是河水,大叫:“救命,救命,……”灰太狼開(kāi)懷大笑,說(shuō):“哈哈,看你還那么得意!边@時(shí)一條大魚(yú)把她送到了岸上,美羊羊對大魚(yú)說(shuō)了聲謝謝,又對高處的灰太狼笑了幾聲,才平安無(wú)事地回家了……灰太狼嘆了一口氣,說(shuō):“嗨,又要挨打了!
傘小學(xué)作文12
小花貓有一把漂亮的小花傘。這天,突然下起了大雨,小青蛙、小烏龜、小鴨和小雞正在回家的路上奔跑著(zhù),累得滿(mǎn)頭大汗,而雨越下越大,天氣也越來(lái)越冷。
這時(shí),小鴨提議說(shuō):“前面就是小花貓的家了,它那里有一把漂亮的小花傘,可以為我們擋擋雨!”就這樣它們以迅雷不及掩耳之勢的速度跑到了小花貓家的門(mén)口。
找到小花貓后,說(shuō)清了它們的來(lái)由,小花貓為難地說(shuō):“我也想借給你們,可是我只有一把傘啊,這可怎么辦呢?”是啊,一把傘到底借給誰(shuí)呢?
小青蛙急著(zhù)說(shuō):“小花貓,你就借給我吧,我都快凍僵了!毙▲喐菗屩(zhù)說(shuō):“小花貓別猶豫了,你還是借給我吧,我的黃外套都要弄濕了,這樣就不漂亮了!”烏龜也不甘示弱地爭著(zhù)說(shuō):“一定把傘借給我,雖然我有殼,可是我走的最慢,等我回到家,恐怕雨水都要把我的殼給泡壞了呢!币慌缘'大公雞也迫不及待的沖著(zhù)小花貓說(shuō):“還是借給我吧,我怕水,一旦凍感冒了,明天我就不能按時(shí)打鳴,叫你們起床了!
小花貓聽(tīng)著(zhù)大家各自的理由,覺(jué)得都有道理,可是只有一把雨傘到底借給誰(shuí)呢?小花貓的眼睛左看看大公雞右看看小青蛙,突然一個(gè)絕妙的辦法出現在了它的腦海中。只見(jiàn)小花貓指著(zhù)小烏龜說(shuō):“烏龜伯伯,你走的慢,你趴在大公雞的背上!比缓笥譀_著(zhù)青蛙說(shuō):“青蛙哥哥,你跑的快,你就背著(zhù)鴨妹妹吧!边@樣傘就可以借給你們共用了。
大家聽(tīng)到小花貓這個(gè)主意后,你看看我,我看看你,然后不約而同地點(diǎn)點(diǎn)頭高興地說(shuō):“小花貓,你出的這個(gè)主意真棒,這樣我們大家都不用淋雨嘍!”
傘小學(xué)作文13
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兔媽媽笑瞇瞇地對小白兔說(shuō):“小白兔,你去幫媽媽采蘑菇吧!”小白兔高興地說(shuō):“好的!毙“淄镁捅谋奶叵蛏肿呷。
森林里,陽(yáng)光透過(guò)密密層層樹(shù)葉灑下萬(wàn)道金光。路邊的小野花有黃的、紫的、還有彩色的,一個(gè)個(gè)伸開(kāi)花瓣、綻開(kāi)笑臉,引得小蝴蝶翩翩起舞要與它比美。小白兔贊嘆道:“這里的花兒真鮮艷,我都聞到了花兒的味道了,長(cháng)在這里的`蘑菇一定又大又香。我一定要多采一些蘑菇!
小白兔正想著(zhù),忽然,狂風(fēng)大作、烏云密布,緊接著(zhù)就下起了傾盆大雨。小白兔大驚失色,心里想: “哎呀,老天爺不作美。我沒(méi)有帶雨傘,這可怎么辦呀!”
正當小白兔一籌莫展時(shí),它眼前一亮,發(fā)現在一棵大榕樹(shù)下長(cháng)滿(mǎn)了蘑菇,其中有一個(gè)蘑菇最大,真像一把撐開(kāi)的大傘。小白兔欣喜萬(wàn)分,快速跑過(guò)去,拔起大蘑菇,把它當成雨傘撐在頭上,高高興興地回家了。
小白兔的媽媽正在家擔心小白兔會(huì )不會(huì )被雨淋到,就聽(tīng)見(jiàn)小白兔的聲音:“媽媽我回來(lái)了!眿寢尰仡^一看,看見(jiàn)小白兔舉著(zhù)一個(gè)非常大的蘑菇,沒(méi)有被淋濕。媽媽高興極了,問(wèn):“小白兔,你哪來(lái)個(gè)這么大的蘑菇呢?”小白兔解釋道:“我在采蘑菇的路上,看見(jiàn)烏云密布,準備下大雨了,我就發(fā)現一個(gè)很大的蘑菇,就拿著(zhù)蘑菇,我就把它當成小雨傘了!眿寢尶洫劦溃骸靶“淄,你真是一個(gè)聰明的孩子!
傘小學(xué)作文14
在滿(mǎn)天星空的陪伴下,我迷迷糊糊的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
我耳邊響起了一陣吵鬧聲,我睜開(kāi)了眼睛,伸了個(gè)懶腰,很不情愿地說(shuō):“這么早,是誰(shuí)再吵我呀?”咦,這還是我嗎?天哪!我變成了一條魚(yú)!我漸漸的聞到了一股臭味,呀!蔚藍的海面上浮著(zhù)許多垃圾,有一個(gè)瓶子差一點(diǎn)就扔到我了,同伴們告訴我:人類(lèi)都把垃圾扔到海里,不停地對大海污染,最后,我們也會(huì )被毒死的`!甭(tīng)了同伴們的話(huà),我這才知道我們人類(lèi)是多么的殘酷,連海里的小魚(yú)都不放過(guò)。
過(guò)了一會(huì )兒,我從危險的海面上搜尋出一把雨傘,把它放在了我的臥室里。同伴們叫我去叫國王,我高興地答應了,要知道,魚(yú)國的國王,我還沒(méi)見(jiàn)過(guò)了,魚(yú)侍衛檢查了我,便把我帶到大廳,魚(yú)國王見(jiàn)了我,笑容可掬的給我讓座,對我說(shuō):“小星呀,魚(yú)國不好啦,好多魚(yú)子民們都消失了,你快來(lái)幫我吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,可就在我撐著(zhù)雨傘到外面去的時(shí)候,同伴們告訴我了一個(gè)很不信的消息:我的爸爸媽媽被人類(lèi)給捕去了,F在,我心中已經(jīng)對人類(lèi)充滿(mǎn)怨恨,就在一張大網(wǎng)伸向我的時(shí)候,我驚醒了。
我心想:我們現代文明的大網(wǎng)無(wú)情的捕在地球媽媽的身軀上時(shí),你是否看到她在流淚,聽(tīng)到她在哭泣?我們應該共同保護我們的家園,讓她重視她的光彩吧!
傘小學(xué)作文15
小熊家門(mén)前有一片碧綠的草地,上面還有許多五彩繽紛的鮮花。在鮮花叢里有幾只披著(zhù)花衣服的蝴蝶在歡快地捉迷藏。天上,掛著(zhù)面帶微笑的`太陽(yáng)公公,還有會(huì )變魔術(shù)的白云阿姨。
這一天,安靜的草地突然熱鬧起來(lái)。原來(lái)是一些可愛(ài)的小動(dòng)物們,它們是聰明的小烏龜、可愛(ài)的小鴨、美麗的小公雞和捉害蟲(chóng)高手——青蛙。它們在美麗的草地上盡情地玩游戲,玩得可有勁了。
正當它們玩得熱火朝天的時(shí)候,白云阿姨忽然換上了黑衣服。太陽(yáng)公公走進(jìn)“浴室”洗起澡來(lái)!皣W嘩嘩、嘩嘩嘩”黃豆般大的雨點(diǎn)從太陽(yáng)公公的“浴室”里 跑了出來(lái)。小動(dòng)物們嚇得拔腿就跑。跑著(zhù)跑著(zhù)忽然它們又驚又喜地看見(jiàn)草地邊有一座小木屋,它們頓時(shí)喜出望外,加快腳步向小木屋沖去。來(lái)到屋前一看,哦!原來(lái) 是小熊的家。于是,大家大聲喊道:“小熊、小熊,借把傘給我們!”小熊聽(tīng)見(jiàn)了,連忙打開(kāi)門(mén),看著(zhù)眼前的“落湯雞們”說(shuō):“我只有一把傘……”小熊的話(huà)還沒(méi) 有說(shuō)完,小動(dòng)物們都搶著(zhù)說(shuō):“我!我!”這時(shí)一旁的小烏龜不知不覺(jué)地把小腦袋縮進(jìn)了自己的“小屋”里。小熊靈機一動(dòng)說(shuō):“小烏龜有自己的‘小房子’,小鴨 可以在小河里自由自在地游泳,小青蛙喜歡在水底捉迷藏,你們都不怕水。所以我把花傘借給小公雞!毙」u一邊高興地接過(guò)花傘,一邊不停地感謝小熊:“謝 謝、謝謝!”
不一會(huì )兒,雨停了,小動(dòng)物們又開(kāi)始盡情地玩耍,草地上又熱鬧起來(lái)了。
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