我喜歡的老師小學(xué)作文【薦】
在學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我喜歡的老師小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我喜歡的老師小學(xué)作文1
每當夜深人靜時(shí)，有一個(gè)房間的燈還亮著(zhù)。哪是誰(shuí)的房間呀？原來(lái)是陳老師的房間！她可能在精心地備課，可能在仔細地改作業(yè)，可能在仔細地打印卷子，可能……。第二天早上，她又帶著(zhù)微笑給我們上課。為了讓我們學(xué)得快，學(xué)得好，她經(jīng)常給我們開(kāi)玩笑、做游戲、講故事……，我們都非常喜歡陳老師的這種教學(xué)方式。
陳老師不但課講得好，人長(cháng)得也漂亮極了！圓圓的臉頰上鑲嵌著(zhù)一雙水靈靈的'大眼睛，看上去炯炯有神，眼睛上面是黑黑的眉毛，鼻子看上去像小球一樣。她還有一張會(huì )說(shuō)饒口令的玲瓏小巧的嘴巴。
比她的容貌更美麗的是陳老師有一顆善解人意的心。每當我們做錯作業(yè)或犯了錯誤，她總會(huì )安慰我們，還給我們講一些道理。我們都把陳老師當作最知心的朋友，一會(huì )兒不見(jiàn)，就會(huì )想她。
陳老師，你就是我最喜歡的老師！每當想起你，我就想唱支歌：“我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像老鼠愛(ài)大米……”
陳老師，你聽(tīng)到了嗎？
我喜歡的老師小學(xué)作文2
在我的心中有很多喜歡的老師，有張老師，劉老師，陳老師，可我最喜歡的還是我們的班主任張老師。
張老師不高不矮，不胖不瘦，張老師的頭發(fā)是卷的`，還有一點(diǎn)黃，她的眼睛雖然小，但炯炯有神，張老師有一個(gè)櫻桃般的小嘴巴能說(shuō)會(huì )道，能講非常好聽(tīng)的故事，我們大家都聽(tīng)入迷了。
張老師非常關(guān)心我們，當我們生病的時(shí)候，張老師就走到我們的身邊，對我們噓寒問(wèn)暖；當我們調皮搗蛋的時(shí)候，那雙眼睛嚴厲的盯著(zhù)我們，真讓人望而生畏；當我們學(xué)習取得進(jìn)步的時(shí)候，那雙眼睛笑瞇瞇的，仿佛在說(shuō)：你很棒，繼續加油吧；當我們班有學(xué)生不寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，張老師可能滿(mǎn)面怒容，但不是一種氣憤，而是一種關(guān)心；當我們取得不好成績(jì)氣餒的時(shí)候，老師總是安慰我們，她說(shuō)：不要灰心，下一次考試考好點(diǎn)
這就是我們班的班主任張老師，我喜歡我們的張老師，你喜歡嗎？
我喜歡的老師小學(xué)作文3
我最喜歡的一位老師——就是我們班的班主任，也是我們班的語(yǔ)文老師，陳老師。
陳老師有高高的個(gè)子，一頭金黃色的長(cháng)發(fā)，大大的眼睛，一張慈祥的面孔，穿著(zhù)樸素衣裝。
陳老師每天都不誤課，只要一打上課鈴，陳老師在教室里面了。在課堂上，陳老師認真的為我們講課，把課文里一些好詞好句畫(huà)出來(lái)，為我們解答，把課文里的質(zhì)疑提出來(lái)讓我們解答。
有時(shí)，陳老師還給我們上讀書(shū)匯報課，讓我們把從課外書(shū)里學(xué)到的知識匯報出來(lái)和大家分享，還要把疑問(wèn)說(shuō)出來(lái)和大家一起解決，最后，還要把讀書(shū)的`感受匯報出來(lái)。
陳老師為我們付出的辛苦，為我們付出的心血，我們難以回報，謝謝您的辛苦培養。
我喜歡的老師小學(xué)作文4
你們知道我最喜歡的老師是誰(shuí)嗎？就是我們語(yǔ)文易老師。我喜歡易老師因為她和藹可親，很有耐心，講的課也生動(dòng)有趣。
易老師有一頭黑色的短發(fā)，粗的.眉毛下面有一雙銳利的眼睛，不大不小的鼻子和一張經(jīng)常微笑的嘴。
易老師雖然經(jīng)常和藹可親，但她也有發(fā)火的時(shí)候。有一次，一些人沒(méi)交作業(yè)，還有人根本沒(méi)寫(xiě)，或出了好多不該錯的錯誤，幾乎沒(méi)有人全對。那堂課還有好多人不專(zhuān)心聽(tīng)講。易老師勃然大怒，眼睛瞪得像雞蛋一樣圓，拍著(zhù)講臺，厲聲訓了我們一頓。全班寂然無(wú)聲，好像連一根羽毛掉到地上的聲音都能聽(tīng)到。老師嚴厲地說(shuō)完我們以后，我們過(guò)了好久好久才想好，剩下那堂課我們再也不敢不聽(tīng)講了。
雖然易老師發(fā)火很兇，發(fā)完火又變得那么溫柔。我最喜歡的易老師就是這么好。
我喜歡的老師小學(xué)作文5
從幼兒園到小學(xué)，我遇到過(guò)許許多多的老師。
在幼兒園里，我喜歡胡老師、張老師，他們每天不但和我們一起唱歌、跳舞、做游戲，還像我們的爸爸媽媽一樣，關(guān)心著(zhù)我生活的成長(cháng)。
上了小學(xué)，我的老師更加多了老師對我們的要求也越來(lái)越高。在這些老師中，我最喜歡的的是梁老師和李老師。梁老師活潑熱情，李老師嚴肅認真，她們不光是我們的'好老師，還是我們的好朋友。上課時(shí)，老師帶我們遨游知識的海洋，下課老師就變成了一個(gè)快樂(lè )的大孩子，和我們一起打沙包、踢毽子、玩跳繩。有一次，我有一道數學(xué)題不會(huì )做，我抓耳撓腮正在苦想的時(shí)候，梁老師走了過(guò)來(lái)，親切地摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“別著(zhù)急，慢慢來(lái)，老師相信你能行�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，我靜下心來(lái)認真思考，不一會(huì )兒就做出來(lái)了，這是老師給我的信心和力量。
我非常喜歡我的老師，他們用自己的方式教育著(zhù)我們、關(guān)愛(ài)著(zhù)我們，我也用自己的方式愛(ài)著(zhù)老師，那就是好好學(xué)習。
我喜歡的老師小學(xué)作文6
我有一位好老師，她中等身材，頭發(fā)又長(cháng)又直，她有一雙溫和的眼睛，苗條的'身材，很漂亮，她就是楊老師。當我寫(xiě)錯字的時(shí)候，老師會(huì )指出我錯的地方，并幫助我一起訂正。當我被同桌不小心碰倒摔疼大哭的時(shí)候，老師會(huì )抱著(zhù)我輕輕安慰。有一次下課的時(shí)候，我一個(gè)人無(wú)聊就在操場(chǎng)跳繩，這時(shí)，楊老師來(lái)了，她笑著(zhù)跟我說(shuō)："孫雨舒，我們一起跳吧。"于是我和老師一起跳了起來(lái)，看我們跳得多開(kāi)心呀！剛開(kāi)學(xué)，天很冷，有一天我衣服穿少了，做操的時(shí)候，楊老師對我說(shuō)："天氣冷，回家要加件衣服呀！"下課了，老師又跟我說(shuō)了一遍。放學(xué)排隊時(shí)，楊老師生怕我忘了，抱著(zhù)我又說(shuō)了一遍。這就是我們喜歡的老師------楊老師。
我喜歡的老師小學(xué)作文7
今天，由于徐老師請假，我在2班的課就有3節。我考慮怎么樣能讓這3節課上的.有效率，學(xué)生積極性高。最后決定在第3節課上一節全員參與的游戲性練習課。
第一節臨下課，學(xué)生問(wèn)我：“老師，下節什么課��？”
“下一節，下下一節都是數學(xué)課，但第3節我們上游戲練習課�！蔽壹泵忉屨f(shuō)。害怕學(xué)生因為太多的數學(xué)課而感到枯燥，不認真聽(tīng)。
“耶！”學(xué)生高興的叫出來(lái)。
“一早上的數學(xué)課，您們是不是都害怕見(jiàn)到桑老師了�！蔽以囂叫缘膯�(wèn)了一句。
“不是，老師，我喜歡您！”髙銅大聲喊道。
“老師，我也喜歡您！”
“我也是，您在操場(chǎng)上還給我們講故事�！�
“您還陪我們做游戲呢！”
班上很多同學(xué)附和著(zhù)，我當時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，特別感動(dòng)。
“我也喜歡你們大家，特別喜歡！”我一字一句地說(shuō)。
我們都笑了。
我喜歡的老師小學(xué)作文8
我最喜歡的老師就是我一年級的啟蒙老師——周老師，周老師是個(gè)和藹可親的老師，但是只要一上課就變得認真、嚴肅，所以她非常盡職盡責。
有一次，我和其他同學(xué)在課堂上講話(huà)，周老師走到我旁邊拍拍我的手臂說(shuō)：“快站到后面去�！蔽矣脩┣蟮难凵窨粗�(zhù)周老師，希望不用站到后面去，周老師還是用氣憤的眼神看著(zhù)我，我心里有點(diǎn)害怕，我猶豫了一會(huì )兒，站起身，推進(jìn)凳子，低著(zhù)頭向書(shū)包柜走去。從那以后我再也不敢在課堂上講話(huà)了，也改掉了這個(gè)壞習慣。
還有一次，我發(fā)燒請假了一天，第二天我來(lái)到學(xué)校，我跟周老師問(wèn)好的時(shí)候，周老師摸摸我的小腦袋親切的問(wèn)：“昨天你怎么生病了呀！”“嗯，我也不知道，應該是感冒了�！蔽掖鸬�。周老師的一句問(wèn)候讓我覺(jué)得心里暖洋洋的'。
雖然周老師只教了我們一個(gè)學(xué)期，有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事情我還是經(jīng)常會(huì )想起來(lái)。
我有許許多多喜愛(ài)的老師，但我最喜愛(ài)的還是周老師。
我喜歡的老師小學(xué)作文9
從一年級到現在，我最喜歡的老師是數學(xué)劉老師。
劉老師上課很有趣，她基本上上課開(kāi)頭會(huì )說(shuō)：今天天氣——誰(shuí)又到——去了。這個(gè)精彩的開(kāi)頭，能讓人感覺(jué)整堂課都很有趣。
劉老師經(jīng)常傳授妙方給我們。比如認識平年和閏年，每次算幾幾年是平年還是閏年時(shí)，都要用那一年除以4或400，該多麻煩！所以，劉老師就教我們了一個(gè)好辦法，比如1943年，就用43除以4等于10余3，所以是平年，但是1904年十位上是0，就直接用4除以4等于1就是閏年，而遇到整百數比較簡(jiǎn)單，直接用老辦法就行了，劉老師的這個(gè)妙方，使我運算得更快了。
劉老師上課時(shí)都面帶笑容。經(jīng)常用比喻句教我們理解題目，比如分數一課，老師就把分母比作偉大的母親，把自己的'東西分給孩子們（也就是分子）孩子們把自己應該拿的拿走了。這比喻讓我更加理解分母是代表平均分的份數，分子代表是取走了幾份。
劉老師別開(kāi)生面的上課，讓我感到學(xué)數學(xué)的樂(lè )趣，我喜歡劉老師。
我喜歡的老師小學(xué)作文10
我喜歡和藹可親的語(yǔ)文老師，也喜歡嚴格的數學(xué)老師，但我最喜歡的.還是我們的班主任——小邊老師。小邊老師是英語(yǔ)老師，她留著(zhù)一頭短發(fā)，平時(shí)總是戴著(zhù)一副黑邊框的眼鏡，身材瘦瘦的，看起來(lái)精神極了。小邊老師講課幽默風(fēng)趣，常常逗得我們哈哈大笑。
記得我們第一次上英語(yǔ)課時(shí)，小邊老師給我們講了一個(gè)老鼠嚇走貓的故事，故事講的是一只老鼠媽媽發(fā)現一只貓正準備吃掉自己的老鼠寶寶，機智的老鼠媽媽馬上學(xué)狗叫，嚇走了那只貓。故事講完，小邊老師笑著(zhù)對我們說(shuō)：“你們看，多學(xué)習一種語(yǔ)言還是有用處的��！”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑。這一下激發(fā)了我們學(xué)習英語(yǔ)的興趣。
小邊老師就是這樣，常常讓我們在笑聲中學(xué)會(huì )知識，增長(cháng)我們學(xué)習的興趣。
我喜歡的老師小學(xué)作文11
我最喜歡的老師是VIVI。她眼睛大大的.帶眼鏡， 頭發(fā)卷卷的， 鼻子小小的， 嘴巴大大的。她經(jīng)常說(shuō)寓言小故事教育我們， 從來(lái)不生氣。 她可溫柔了！
有一次劉劉和汪汪在追跑打鬧， VIVI 就叫他們過(guò)去。 說(shuō)起小故事： 從前她有一個(gè)學(xué)生， 也在追跑， 一不小心，摔了一跤， 下巴撞到了， 縫了20多針呢！她希望不要再發(fā)生這樣的事情。 劉劉和汪汪聽(tīng)后就改正了。
二年級時(shí)， 我經(jīng)常不吃點(diǎn)心。 VIVI 問(wèn)我：“為什么不吃點(diǎn)心？”我就說(shuō)：“味道不好， 不想吃”。她說(shuō)：“不吃點(diǎn)心肚子會(huì )餓的�！彼徒�(jīng)常提醒我吃點(diǎn)心，她很關(guān)心我。
她對我們班同學(xué)又親切又溫柔。 就這樣， VIVI 成了我最喜歡的老師。
我喜歡的老師小學(xué)作文12
我的語(yǔ)文老師——徐老師，她身材嬌小，美麗動(dòng)人。她長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，眼睛大大的。
徐老師上課是我最享受的時(shí)候。徐老師上課耐心又細心，總是娓娓道來(lái)。講到精彩部分了，徐老師更是眉飛色舞，滔滔不絕了�，F在回憶起來(lái)讓我印象深刻的句子是：“水是那么的綠，綠得像是被周?chē)木G樹(shù)、綠草染過(guò)似的……”我聽(tīng)了之后，徐老師好似把我們帶到了那里。讓我覺(jué)得文章太優(yōu)美了，作者的水平太高了，我也想寫(xiě)出這樣優(yōu)美而又讓人陶醉的文章��！徐老師總是有辦法激發(fā)我們對語(yǔ)文的.興趣。有一次徐老師在上《想別人沒(méi)有想到的》時(shí)候，老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如你是一個(gè)畫(huà)家，你會(huì )怎么畫(huà)深山藏古寺呢？”這個(gè)問(wèn)題激發(fā)了同學(xué)們爭先恐后的舉手，每個(gè)同學(xué)都想發(fā)表自己的見(jiàn)解，氣氛非�；钴S。
下課時(shí)徐老師常常和我們玩耍。有一次，她還教我們太極拳哩。怪不得徐老師身材保持得那么好。徐老師真是文武雙全呀！
我愛(ài)我的語(yǔ)文老師——徐老師。
我喜歡的老師小學(xué)作文13
我喜歡的老師是王老師。
王老師的臉是橢圓形的，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，能看透我們的心思。由于辛勞，皺紋已經(jīng)悄悄地爬到她的臉上了，看上去像六十多歲的人。嘴巴不大也不小，她的身材高有點(diǎn)瘦，她總是穿一身黑色的衣服，從不穿高跟鞋。
他生氣的時(shí)候，樣子非�？膳�。有一次，我們班的同學(xué)家庭作業(yè)只有幾個(gè)人是對的，其他人全部錯了，他走進(jìn)教室“啪”的拍了一下教桌，我從來(lái)還沒(méi)見(jiàn)老師生這么大的氣。她的臉像蠟一樣黃，嘴唇都發(fā)白了，全身在瑟瑟發(fā)抖，一雙眼睛嚴厲地盯著(zhù)我們，氣沖沖地說(shuō)：“做錯的都站起來(lái)，把錯題訂正了，在叫家長(cháng)來(lái)�！毕挛缫粋�(gè)個(gè)家長(cháng)都來(lái)了，老師把這件事說(shuō)了，家長(cháng)都批評了自己的'孩子。
她高興的時(shí)候，和我們一起猜謎語(yǔ)，讓我們唱歌，教我們做游戲……是那么的和藹可親。
她的愛(ài)好是跑步，每天都的圍繞操場(chǎng)跑三圈，不管是刮風(fēng)下雨，他都從不間斷。
這就是我的王老師，嚴厲又和藹可親。
我喜歡的老師小學(xué)作文14
新學(xué)期伊始，我們又多了一門(mén)主課——那就是英語(yǔ)課。我們的英語(yǔ)老師姓劉，平時(shí)我們叫她劉老師。她可是我最喜歡的老師哦！
劉老師留著(zhù)短短的、酷酷的卷發(fā)，小小的，笑瞇瞇的眼睛上，架著(zhù)一副寬大的眼鏡。她的臉上總是帶著(zhù)笑容。
劉老師的英語(yǔ)課可有趣兒啦！一上課，她總要拍五下手，然后說(shuō)：“ABCDEFG，我們都學(xué)ABC！”哈哈，同學(xué)們一下子都活躍起來(lái)了。
劉老師教單詞既生動(dòng)又有趣。比如教常用的動(dòng)物單詞時(shí)，她就會(huì )模仿它們的特征，像小鳥(niǎo)的`翅膀啦，小貓的胡子啦，大象的長(cháng)鼻子啦……，她學(xué)得像極了！
她從不發(fā)火，總教我們唱歌，同學(xué)們上她的課時(shí)，都非�？鞓�(lè )。
這就是劉老師，我最喜歡的老師！
我喜歡的老師小學(xué)作文15
我最喜歡的一位老師是我們的語(yǔ)文老師——劉老師，她還是我們的班主任呢。
我們的.劉老師很漂亮，一雙明亮的大眼睛，聲音想百靈鳥(niǎo)一樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，劉老師的頭發(fā)短短的，還是黃的。
她盡心盡力的給我們講每一堂課，劉老師讀書(shū)時(shí)聲情并茂，跟老師讀課文很快都能走進(jìn)書(shū)里面，和書(shū)里的主人公一起哭一起笑，講的課是那樣的豐富多采，每一堂課都仿佛在我們面前打開(kāi)一扇窗戶(hù)，讓我們看到一個(gè)五彩斑斕的世界。
劉老師還無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)班里的每一個(gè)同學(xué)，全班同學(xué)都象她的孩子一樣，不管家境如何，學(xué)習好壞，她都一樣愛(ài)我們，我想對老師說(shuō)：“您辛苦了，我們愛(ài)您！”
【我喜歡的老師小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：我喜歡的老師11-21
老師,我喜歡您的小學(xué)作文12-05
【精】我喜歡的老師小學(xué)作文12-22
我喜歡的奚老師小學(xué)作文10-26
我最喜歡的老師小學(xué)作文09-26
我喜歡的老師小學(xué)作文14篇08-08
我最喜歡的王老師小學(xué)作文08-18
【熱門(mén)】我最喜歡的老師小學(xué)作文10-29
我最喜歡的老師小學(xué)作文【薦】12-05