嘗試小學(xué)作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的嘗試小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
嘗試小學(xué)作文1
我嘗試著(zhù)做過(guò)許多事，它們都在我的堅持下成為了我的一項項本領(lǐng)。令我最有感觸的，是暑假里學(xué)會(huì )羽毛球發(fā)球的事。它花了我整整一周的時(shí)間，是我最難忘的經(jīng)歷。
球館里，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著(zhù)球拍，好奇而專(zhuān)注地聽(tīng)教練講如何發(fā)球的要領(lǐng)。講完后，教練又做了演示：只見(jiàn)他左手拿著(zhù)羽毛球平舉放在胸前，右手握緊球拍，接著(zhù)左手松開(kāi)羽毛球，右手用力將羽毛球向前上方擊打出去。球劃出一條優(yōu)美的弧線(xiàn)，輕松落入對方球場(chǎng)。老師把球撿了回來(lái)，叫我們自己練習。
我從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)羽毛球，很擔心自己發(fā)不好球，但我決心試一試。帶著(zhù)自己的.球拍我跑向球場(chǎng)。站定后，我用左手把球放開(kāi)，然而，右手的球拍并沒(méi)能像老師示范的那樣擊中球底，而是擦著(zhù)羽毛橫空而去——若是一把劍，我這出劍，倒可以拿個(gè)滿(mǎn)分了。
我不灰心，給自己打了打氣，再試了一次。我眼睛盯著(zhù)球，用左手把球松開(kāi)。奇跡出現了，球似乎在半空中停了一秒。趁著(zhù)這一瞬的時(shí)機，我右手大力把球向前擊。球“嗖”地向前上方飛去。
我屏息凝視。第二發(fā)球應該可以過(guò)網(wǎng)了吧？“希望之球”飛向了球網(wǎng)的上空。近了，更近了！我激動(dòng)極了，心像打鼓般“咚咚”地跳動(dòng)。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，球仿佛中了什么魔咒，猛降一截，擊到球網(wǎng)上反彈了回來(lái)。我懊惱不已，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)！我急躁地打出了一個(gè)又一個(gè)球。但它們似乎一個(gè)比一個(gè)低，有很多球連球網(wǎng)都到不了。下課鈴響了。這節課，我除了因撿球而氣喘吁吁，沒(méi)有任何成就。
第二節課很快就到了。我調整了一下自己的心態(tài)，把球盡可能沉穩地發(fā)了出去。然而，還是沒(méi)能成功。我就像置身于暴風(fēng)雨，心情一次比一次急躁。但無(wú)論怎樣，我還是咬牙堅持著(zhù)反復嘗試。終于，在這一周的課快結束時(shí)，通過(guò)辛勤的反復練習和嘗試，我欣慰地看到球在空中如閃電般劃過(guò)，歡快地掠過(guò)了網(wǎng)。
我從來(lái)不知道練個(gè)發(fā)球會(huì )這么難，但我成功了。這讓我明白了，只要敢于嘗試，一切皆有可能。如果說(shuō)，自信是成功的第一秘訣，那么，嘗試就是成功的第二秘訣。
嘗試小學(xué)作文2
放鞭炮是人們?yōu)榱擞有履甑絹?lái)的一種習俗。小孩子們最喜歡放鞭炮了，當然，我也不例外。
不過(guò)，我膽子特別小，從來(lái)沒(méi)有親自放過(guò)鞭炮。每次哥哥姐姐在放鞭炮時(shí)，我都只在一旁眼巴巴地看著(zhù)。既羨慕又害怕，難道他們就不怕炸著(zhù)手？今年，無(wú)論如何我也要嘗試一次。
在“大地紅”的響聲結束后，我立即沖過(guò)去找那些未炸的鞭炮。姐姐見(jiàn)了，就說(shuō)：“多找點(diǎn)，找了給我，反正你又不敢放�！蔽乙缓撸骸罢l(shuí)說(shuō)我不敢玩，今天我就放給你看�！庇谑�，我先拿了一根帶火星的木條，又從鞭炮中找了一根引線(xiàn)最長(cháng)的`。不知為什么，我的心猶如一只小鹿，撲通撲通跳個(gè)不停。姐姐故意激我說(shuō)：“不敢就別在這逞能，還是給我吧�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，心一橫，豁出去了。我右手拿著(zhù)鞭炮，左手拿著(zhù)木條，小心翼翼地接近引線(xiàn)。不知是怎么了，我兩只手總是不聽(tīng)使喚，火星剛要接觸引線(xiàn)的一剎那，手就鬼使神差般地抖動(dòng)，總也無(wú)法接近引線(xiàn)。這一次，我終于狠了心，帶著(zhù)視死如歸地決心，將火星接觸引線(xiàn)，我一揚手就把鞭炮仍了出去。咦，怎么沒(méi)響？我仔細一看，嗨，壓根沒(méi)點(diǎn)著(zhù)兒。我又重新試了幾次，每次都在我引線(xiàn)點(diǎn)燃之前就扔了。正當我無(wú)計可施之時(shí)，哥哥走了過(guò)來(lái)，他對我說(shuō)：“你不用怕，點(diǎn)燃之后再扔也不遲，關(guān)鍵是要沉住氣，千萬(wàn)不能慌�！闭f(shuō)完，他又親自示范了一遍。這次，我平靜了下來(lái)，照哥哥教的做。只見(jiàn)引線(xiàn)冒出了火花，在天空中劃出了一道美麗的弧線(xiàn)后炸開(kāi)了。我成功了！
我的心變得舒服多了。明年見(jiàn)，我親愛(ài)的爆竹！
嘗試小學(xué)作文3
當那五彩的霞光照耀在那一張金燦燦的獎狀時(shí)，我總會(huì )感慨萬(wàn)分，我的思緒總會(huì )慢慢地飄到那一個(gè)閃耀的舞臺。
那一次，學(xué)校比賽講故事，當老師挑選學(xué)生去參加講故事比賽時(shí)。我想這是第一次，便高高地舉起了手，老師選了我，并給了我一張長(cháng)長(cháng)的稿紙，讓我做到能倒背如流。從那一天去，我一直在準備著(zhù)，吃飯時(shí)背著(zhù)，上學(xué)路上背著(zhù)，下課時(shí)也背著(zhù)。在我背時(shí)，樹(shù)上的小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”，仿佛在表?yè)P著(zhù)我的認真�？煲荣惲�，可是有一段我怎么也背不熟。比賽了，老師告訴我不要緊張，自由發(fā)揮。我最后再看了一遍故事。終于，在臺上的主持人報了我的名字。
當我踏上舞臺時(shí)，天空忽然下起了一陣瓢潑大雨，這讓本來(lái)就很緊張的我更加緊張了，我的心情好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。當觀(guān)眾的掌聲響起時(shí)，我開(kāi)始講起了故事�？墒潜緛�(lái)極其熟練的段落卻疙疙瘩瘩起來(lái)，正當我準備下臺，回到幕后時(shí)，老師的鼓勵聲卻傳入了我的耳朵：“孫佳冕，加油！”
聽(tīng)了這句話(huà)后，我漸漸不再緊張，故事的情節又慢慢地回到了我的腦海，我如同一個(gè)在大海里的人抓住了一根木頭，緊緊地記牢情節，流利地講出了這個(gè)故事。終于，我講完了，心情也慢慢平緩下來(lái)，臺下也響起了響徹云霄的'掌聲。來(lái)到臺下后，老師也不停地贊揚我，我的心情像抹了蜜糖般美滋滋的。
走出學(xué)校后，我發(fā)現雨早已停了，一道七彩絢麗的彩虹掛在天空中，我開(kāi)心極了。我發(fā)現，做什么事都要有自信心，不能膽怯，相信自己能完成想完成的事。我為這一次成功的嘗試而自豪！
嘗試小學(xué)作文4
我的母親經(jīng)常和我說(shuō)一個(gè)詞：嘗試。所以，一般遇到新事物，我總會(huì )去嘗試一下，這些嘗試總會(huì )給我帶來(lái)許多收獲，尤其是五年級寫(xiě)小說(shuō)的那次嘗試令我難以忘卻。
就在上學(xué)期，我們班有位同學(xué)寫(xiě)小說(shuō)的消息傳開(kāi)后，大家都對他表示崇拜，我回家后向我的母親說(shuō)了這件事，母親聽(tīng)后，笑著(zhù)對我說(shuō)：“你也可以去嘗試��！”我一聽(tīng)心想，是啊，我也可以去嘗試一下，但可能因為覺(jué)得自己寫(xiě)作水平不怎么好，嘴上說(shuō)的卻和心里想的`截然不同，我支支吾吾地說(shuō)“我可能寫(xiě)不好吧”。母親立刻反問(wèn)：“為什么寫(xiě)不好？不去嘗試一下，你怎么知道寫(xiě)不好呢？”我仔細一想，這也對啊，不去嘗試一下，怎么知道寫(xiě)不好呢？于是，我一邊思考，一邊走回我的房間。
既然下定決心寫(xiě)小說(shuō)，下一步就得選擇題材了，好題材可是十分重要的，我動(dòng)員我所有的腦細胞，斟酌了半天，始終定不下來(lái)，哲學(xué)我寫(xiě)不了，科幻我嫌太俗 …… 寫(xiě)什么好呢？最后，我憑著(zhù)自己的愛(ài)好，才將小說(shuō)題材定了下來(lái)。要知道一個(gè)好開(kāi)頭就是吸不吸引讀者的關(guān)鍵，開(kāi)頭也一定要慎重考慮。好不容易將這些難題全部擺平了，幾天后，我順利地開(kāi)始寫(xiě)內容了，可好不容易在寫(xiě)了幾個(gè)章節之后，我興奮地從頭讀了下來(lái)，可結果令我大失所望，有好多問(wèn)題要改正，我覺(jué)得比較煩，就有點(diǎn)想退縮了。母親是一個(gè)善于觀(guān)察的人，沒(méi)過(guò)幾天，便看穿了我的心思，用慈愛(ài)的語(yǔ)氣你對我說(shuō)：“既然已經(jīng)寫(xiě)了，就要堅持下去啊，我看過(guò)你寫(xiě)的文章，我覺(jué)得你寫(xiě)的還是不錯的，或許你覺(jué)得自己寫(xiě)的不怎么好，這就更應該堅持了，你不是常說(shuō)，要在逆境中磨練自己嘛？”我聽(tīng)了，一言不發(fā)，但在心中，已下定決心，堅持下去，堅持就是勝利！
我順利地將這部小說(shuō)寫(xiě)完了，在同學(xué)中得到較好的反響，我感受到了成功的喜悅。這次寫(xiě)小說(shuō)的嘗試，將推動(dòng)著(zhù)我跨越一個(gè)又一個(gè)困難的山丘。
嘗試小學(xué)作文5
我相信很多小朋友都聽(tīng)說(shuō)過(guò)女巫吧！聽(tīng)到這個(gè)字眼我就非常的害怕，因為我很膽小。而現在我就為大家來(lái)介紹一位勇敢、勇于嘗試的孩子。
這位孩子的父母因車(chē)禍去世了，剩下他和姥姥一起生活。他的姥姥住在挪威，所以很熟悉女巫的一切，經(jīng)常給她的孫子講女巫們的'故事。有一天，這個(gè)孩子不小心偷聽(tīng)到了女巫大會(huì )被女巫們發(fā)現了，就把她們新研究的86號慢性變鼠藥給那個(gè)孩子做實(shí)驗，把那個(gè)孩子變成了一只小老鼠。而這只老鼠憑借著(zhù)自己的膽量和勇于嘗試的精神消滅了全世界上最最強大的女巫。
看完這本書(shū)后，我被小男孩的勇敢和無(wú)所畏懼的精神打動(dòng)了。雖然他變成了一只老鼠，但他還是很樂(lè )觀(guān)，快快樂(lè )樂(lè )的面對每一天，和姥姥一起想方設法消滅了女巫。如果他為自己成了一只老鼠整天悶悶不樂(lè )，不跟姥姥想辦法對付女巫，那么，全英國的小孩都會(huì )變成老鼠，英國就會(huì )成為一個(gè)老鼠國。在現實(shí)生活中也有相同的道理，如果我們遇到了困難，對困難置之不理，困難就會(huì )越來(lái)越“放肆”，只要我們勇敢地去面對困難，勇于嘗試，不退縮，挑戰自己，就一定可以戰勝困難。
再想想我自己，一個(gè)連上課也不敢舉手發(fā)言的人，怎么會(huì )有勇氣去消滅女巫。就進(jìn)一次鬼屋，晚上自己連睡覺(jué)也不敢，跑到爸媽房間去睡覺(jué)，太丟人了。但經(jīng)過(guò)看了這本書(shū)以后，使我懂得了即使你被變成一只老鼠，你也要學(xué)會(huì )勇敢地面對，而且你還有機會(huì )去消滅她們。因勇于嘗試，即便是變成一只小小的老鼠，也能夠消滅全世界最最強大的女巫，就像是在挑戰自己的極限。
我一定要像書(shū)中的小男孩學(xué)習，面對困難決不退縮，勇于嘗試，勇往直前。只有勇于嘗試，才能成功。
嘗試小學(xué)作文6
每個(gè)人成長(cháng)都會(huì )面臨好多新鮮的事情，需要我們去探索去嘗試，我最難忘的一次嘗試就是獨立給家人做了一頓晚餐。
那是個(gè)晴朗的一天。我被爸爸從學(xué)校接回家，爸爸送我到家又去上班了。平時(shí)都是媽媽照顧我們一家人，今天媽媽不舒服躺在床上起不來(lái)了，我心疼媽媽給媽媽倒了杯熱水，我就去做作業(yè)了。作業(yè)做完發(fā)現爸爸還沒(méi)下班，我就想著(zhù)給爸爸媽媽做頓晚飯，特別想嘗試著(zhù)做飯，想著(zhù)就開(kāi)始行動(dòng)，平時(shí)媽媽都不讓我幫忙的，說(shuō)我還小等再長(cháng)大點(diǎn)再教我的，讓我好好學(xué)習。今天我要做個(gè)小大人，就做我最?lèi)?ài)吃的蛋炒飯給爸爸媽媽吃。
我跑到房間準備問(wèn)媽媽怎么做的，看到媽媽睡的.正香呢，我就沒(méi)有打擾媽媽。自己回憶著(zhù)媽媽平時(shí)給我做蛋炒飯的過(guò)程。先準備食材：雞蛋、黃瓜、香菇、米飯、火腿、醬油、胡蘿卜。我把需要的食材洗干凈切好，切到胡蘿卜的時(shí)候刀一滑差點(diǎn)劃傷手，還好我反應敏捷。接著(zhù)打開(kāi)煤氣灶，往鍋里倒油，把攪拌好的雞蛋倒入油鍋中，開(kāi)始翻炒，接著(zhù)把黃瓜、香菇、火腿、胡蘿卜倒入鍋中翻炒，翻炒會(huì )后倒入米飯接著(zhù)翻炒，最后倒入醬油翻炒，炒著(zhù)炒著(zhù)飯都粘鍋上了，不一會(huì )就聞到了糊味，最后炒好了盛到碗里。接著(zhù)燒了點(diǎn)開(kāi)水，把速食的紫菜放入開(kāi)水中，接著(zhù)把攪拌好的雞蛋放入湯中，就這樣又做了個(gè)簡(jiǎn)單的紫菜蛋燙。沒(méi)一會(huì )時(shí)間爸爸下班了，爸爸以為沒(méi)人做飯就買(mǎi)了包子和粥。當爸爸看到我做的蛋炒飯和燙的時(shí)候爸爸很開(kāi)心。我去房間叫醒媽媽吃我做的蛋炒飯，媽媽吃驚的看著(zhù)那一大碗蛋炒飯和一碗紫菜蛋湯，眼睛紅紅的，說(shuō)我真的長(cháng)大了會(huì )照顧人了。我們一家人開(kāi)心的吃著(zhù)我炒的飯，盡管沒(méi)有媽媽炒的好，可是我們吃的開(kāi)心，看到爸爸媽媽開(kāi)心的笑容我覺(jué)得特別幸福滿(mǎn)足。
這是我第一次做蛋炒飯，很難忘的一次嘗試。盡管口感和顏色上都不如媽媽做的好，但是爸爸媽媽的笑容讓我覺(jué)得很幸福。以后我會(huì )多幫媽媽分擔家務(wù)，學(xué)到更多的生活技能。
嘗試小學(xué)作文7
在上學(xué)期暑假，我參加了夏令營(yíng)，在夏令營(yíng)的十天里，我學(xué)到了很多知識，認識了來(lái)自五湖四海的朋友，但最重要的是，那里有我一次成功的嘗試。夏令營(yíng)里有一個(gè)活動(dòng)是演話(huà)劇，參加夏令營(yíng)的學(xué)生按年齡分成4個(gè)班，而作為大哥哥大姐姐的我們就分到第4個(gè)班，要演的話(huà)劇是《白雪公主》。
我們首先是要安排角色，商量了大半天，演戲中角色的人總算訂好，只剩下導演還沒(méi)找到合適人選，面晚剛好是沒(méi)安排角色的一個(gè)人，所以“導演”這一職務(wù)就落在我頭上了，可是別說(shuō)做導演經(jīng)驗，我連表演話(huà)劇這種事都是第一次遇到！回到宿舍后，我坐在床上獨自發(fā)呆，導演是整部話(huà)劇的重要人物，可是劇情的安排我一點(diǎn)頭緒也沒(méi)有�！霸趺崔k，早知如此，我當初就應該隨便演了配角算了�！蔽以谛睦锵�。不過(guò)后悔也沒(méi)有用，我既然擔任了這個(gè)重要的職務(wù)，就應該努力去做好它，我鼓勵自己重新振作起來(lái)，我找來(lái)了演主角的幾位同學(xué)一起商量，我覺(jué)得《白雪公主》這個(gè)故事的內容人人皆知，如果照原版的演的話(huà)，會(huì )讓人感到很無(wú)趣。于是，我決定修改一下故事內容，我把獵人設定為兩個(gè)，一個(gè)好一個(gè)壞，然后在他們找到白雪公主進(jìn)起爭執；我又把原來(lái)白雪公主是吃毒蘋(píng)果而死的改為吃她最喜歡的.薯片被毒死……總之，最后我把這個(gè)感人故事改成了喜劇故事。
在經(jīng)過(guò)幾天辛苦的排練后，演出那一天終于來(lái)臨了。好不容易終于等到我們演出了，每個(gè)同學(xué)都傾情演出，故事的有趣另臺下的其他同學(xué)和老師發(fā)出一陣陣笑聲。最終，我們這個(gè)《白雪公主新傳》獲得了創(chuàng )意劇情獎和最佳表演獎。這次成功的嘗試讓我懂得了一個(gè)道理：凡事只要你肯付出努力，必定會(huì )有收獲。
嘗試小學(xué)作文8
世界上有太多未知的東西在等著(zhù)我們去探索，去嘗試。盡管有波折，有再大的困難，也要有勇氣去把它解決。
星期天，我和同學(xué)出去玩，玩累了，便去小明家里做客。他家的瓷花瓶和易碎的各種藝術(shù)品真是琳瑯滿(mǎn)目��！我一邊欣賞著(zhù)，一邊到處亂摸亂碰，好像碰壞了也不要錢(qián)似的。
意外還是來(lái)了，就在我起身去找小明那偌大的房間時(shí)，腳不小心碰到了那只金邊鑲著(zhù)鉆石的“碗”�！斑坂�！”一聲，清脆地聲音傳進(jìn)所有人的'耳朵里，小明跑了過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我把那只打碎了的碗慌忙地藏起來(lái)，和她說(shuō)：“額，沒(méi)事�！摇覄偛挪恍⌒陌驯优袅�，但又撿起來(lái)了。沒(méi)……沒(méi)碎�！薄芭�，那你小心點(diǎn)�！毙∶鞑](méi)有發(fā)現異常。我慌忙地用膠紙把它粘起來(lái)，裝作沒(méi)事地回家了。
一天，兩天……三天……我的內心忐忑不安，而小明的家長(cháng)也沒(méi)找上門(mén)來(lái)�！霸趺崔k？要不要去坦白？”“不行！這樣人家會(huì )罵死我的！”“可是，這樣做是不對的！”我的內心在掙扎。爸爸說(shuō)過(guò)，做人要坦坦蕩蕩，不要撒謊。做錯了沒(méi)關(guān)系，但要嘗試去面對錯誤，承認錯誤！
我的心里仿佛注入了一股強大的勇氣，促使我去嘗試承認錯誤。我再次走進(jìn)小明的家里，拿起那只碗，走向小明的媽媽�！鞍⒁�，我三天前來(lái)您家做客，不小心打碎了您的碗。因為沒(méi)有及時(shí)和您說(shuō)，我很抱歉，對不起�！本驮谖乙豢跉庹f(shuō)完之后，仿佛胸口的大山移開(kāi)了。我的道歉得到了原諒，也沒(méi)有處罰。
有時(shí)候，可怕的不是處罰，而是你的錯誤沒(méi)有被原諒。一錯再錯，你需要一種勇氣，去嘗試改正，承認這個(gè)錯誤。
嘗試小學(xué)作文9
終于等到了星期天，這一天各大“魔鬼課外班”通通放假。我把這個(gè)天大的好消息告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儧Q定帶我去公園玩，我更是興奮不已。
跳下車(chē)，進(jìn)入公園，我向四周望了望――人可真不少��！我們邊走邊聊，不知不覺(jué)，來(lái)到攀巖項目的前方，我抬頭看向那些正在攀爬的人：有大人，有小孩兒；有勇往直前，努力到達終點(diǎn)的，也有堅持不住半路下來(lái)的。媽媽見(jiàn)狀，對我說(shuō)：“兒子，要不你也去試試？你不是也沒(méi)試過(guò)攀巖嗎？”“嗯”我笑道，準備去試試。
拉好繩子，一切準備就緒，我長(cháng)吁一口氣，看了看后面的`媽媽?zhuān)c(diǎn)了點(diǎn)頭，我爬了上去。一層、兩層、三層、我爬的特別輕松，想到：沒(méi)什么技術(shù)含量嗎，我分分鐘可以登頂。第六層時(shí)，我有些累了，停了一會(huì )兒，忘了往下面――好…好…好高��！我連忙閉上眼睛，不愿看到這恐怖的一面，心里默默安慰自己：假的假的，這一點(diǎn)都不可怕，何況還有保護繩呢。本來(lái)就瘦的我不易出汗，可此時(shí)卻汗如雨下：沒(méi)事沒(méi)事，馬上登頂了！我又艱難地向上爬了一層。大概八米的樣子，可我卻覺(jué)得仿佛有幾千米，十分難受。你別想著(zhù)己的汗珠偷偷開(kāi)我的額頭，率先跳下地面。
我頑強的與心里不停的做著(zhù)斗爭，一度想要脫手下去，但身為男子漢，我必須堅持。我的雙手雙腳如同灌了鉛一般，很難抬起。就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)小朋友從我的身邊快速沖過(guò)，不一會(huì )兒就登頂了，在我沉思之間，他有已放手下降，我想到：連著(zhù)小朋友都可以做到，難道我不行？！那就見(jiàn)了鬼了！我猛足了勁，一鼓作氣沖了上去，很快就登頂了，我此時(shí)無(wú)比激動(dòng)，忍住了住了我想大叫的沖動(dòng)，慢慢放手，緩緩的下降了。
脫下沉重的繩子，擦了汗后，我立馬奔向媽媽?zhuān)o了他一個(gè)大大的擁抱。媽媽道：“恭喜你，成功的完成了這次嘗試！”“嗯，這是一次成功的嘗試！”我哈哈笑道……
嘗試小學(xué)作文10
今年暑假，我和媽媽一起去三亞旅游，去之前，就聽(tīng)身邊很多人說(shuō)，到了三亞潛水必不可少，所以我從去的路上就一直期盼著(zhù)潛水。
三亞的第二天，我們來(lái)到了最美麗的分界洲島，看著(zhù)蔚藍的、一望無(wú)際的大海，真是讓我心曠神怡。坐上了游艇，游艇在海面上一會(huì )兒上，一會(huì )下，像喝醉酒一樣，真有趣！我們來(lái)到了客戶(hù)中心，選擇游玩的項目，項目可真多，有海上摩托艇、海上自行車(chē)、海底潛艇、潛水等，我還是堅持選擇了潛水，因為我想親眼看看海底世界到底是什么樣兒的。我穿上了重重的、濕噠噠的`潛水服，坐上了快艇，來(lái)到潛水的地方，呀！潛水的人可真多，大家排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍等待著(zhù)。突然，我看到很多人剛下海幾分鐘，就上了岸，表情痛苦，有的小孩還哭了起來(lái)，這是怎么回事呢？一位叔叔說(shuō)：“哎呀，太害怕了，還是放棄吧！”我看著(zhù)這么多人放棄了潛水，我也開(kāi)始感到害怕、退縮�？墒俏肄D念一想，老師經(jīng)常跟我們說(shuō)：做任何事情都要勇敢，堅持就是勝利！我一定要勇敢！終于輪到我了，教練叔叔教了我一些潛水的本領(lǐng)，讓我先下海試一試，我剛潛下去沒(méi)多久，就喝了一口咸咸的海水，頓時(shí)心里特別害怕，又做手勢讓教練叔叔把我拉上海面。教練叔叔對我說(shuō)：用嘴呼吸，忘了你還有鼻子，不能張口。經(jīng)過(guò)叔叔的不斷鼓勵，我下定決心，一定要成功！這次，我又勇敢地潛下了海，嘴巴均勻地呼吸著(zhù)，越潛越深。呀，我終于看到了海底世界，多美呀！有綠色的、軟軟的植物，有橙色的小丑魚(yú)、小小的小黑魚(yú)，還有很多叫不出名字的五顏六色的魚(yú)兒。我撒了一瓶魚(yú)食，各種各樣的魚(yú)兒都圍到了我身邊，爭搶著(zhù)食物，就像跳起了圓圈舞。等我上岸時(shí)，發(fā)現媽媽早就上來(lái)了，因為她害怕沒(méi)有潛成功，真是太可惜了。
這真是一次勇敢的嘗試，正是因為勇敢，才讓我親眼看見(jiàn)了美麗的海底世界！
【嘗試小學(xué)作文】相關(guān)文章：
嘗試小學(xué)作文07-21
嘗試小學(xué)作文15篇12-11
嘗試小學(xué)作文（通用50篇）12-17
嘗試小學(xué)作文合集15篇11-13
一次嘗試小學(xué)作文08-25
一次成功的嘗試小學(xué)作文11-11
一次勇敢的嘗試小學(xué)作文02-20
關(guān)于嘗試的作文11-26