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在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文

時(shí)間:2025-10-09 14:41:31 小學(xué)生作文

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文7篇

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文1

  春暖花開(kāi),陽(yáng)光灑滿(mǎn)窗臺,其實(shí)嘗試,一直與我們同在。

  ——題記

  嘗試猶如陽(yáng)光,使人感受到陽(yáng)光帶來(lái)的那一絲溫暖。嘗試猶如海水,使魚(yú)兒感受到大海帶來(lái)的一絲寬容。嘗試猶如藍天,使鳥(niǎo)兒感受到天空帶來(lái)的一絲情誼。

  嘗試成功的喜悅

  小時(shí)候,有一次上體育課,老師面帶著(zhù)一絲微笑,告訴我們今天比賽百米賽跑怎么樣。大家都很高興,而再看看我那瘦弱的身體,我在哪里傷心了起來(lái),老師似乎看見(jiàn)我在哪里不高興,就上前問(wèn)我怎么了,我把一切都告訴了老師,老師不但沒(méi)有在哪諷刺和嘲笑我,而是了給我勇往直前的鼓勵,成功了,我成功了,我成功的跑到了第一。第一次嘗試成功的.喜悅。

  嘗試幸福的溫暖

  記得有一次,在考試的時(shí)候,我似乎感覺(jué)有一絲疼痛感。有可能是早晨吃壞了東西?荚囍g。腦子似乎一片空白。母親得知情況后騎著(zhù)那老式而又破舊的自行車(chē)來(lái)接我去醫院,母親累得氣喘吁吁,突然看見(jiàn)母親好像胃疼,經(jīng)過(guò)檢查,母親因過(guò)度的勞累得了急性闌尾炎。我雖然沒(méi)事了但母親的病情卻嚴重了,母親那種使終堅持的信念,讓我感受到幸福的溫暖,第一次嘗試幸福的溫暖,是那么的溫暖。

  嘗試失去的痛苦

  小時(shí)候,因為沒(méi)有小伙伴玩,只有那只機智靈敏的小花貓陪伴著(zhù)我,和我嬉戲玩鬧。但是哪一天卻讓我永生難忘。小花貓不知吃了什么東西。突然間口吐白沫,讓我驚慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么辦才好,最后陪伴著(zhù)我最好的小伙伴,再也物理的與病魔掙扎,直到我眼睜睜看著(zhù)它離我遠去,在那一刻,我失去了我最好的伙伴,那是第一次嘗試失去的痛苦。

  嘗試如同成功的喜悅,如同溫暖的幸福,如同失去的痛苦,只有在嘗試中,才能學(xué)會(huì )成長(cháng)。

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文2

  在人生中會(huì )有許多艱難的事情擋在我們面前,如果不去嘗試這些艱難,是不會(huì )獲得成功,就拿我剛開(kāi)始學(xué)自行車(chē)來(lái)的事來(lái)說(shuō)吧。

  記得有一次媽媽教我騎自行車(chē),可我并不愿意,因為我覺(jué)得如果自行車(chē)騎不好可能會(huì )出人命的?蓩寢寣ξ艺f(shuō):“不要退縮,一個(gè)東西你覺(jué)得難學(xué),而又不去學(xué),你就永遠都學(xué)不會(huì )!睂τ趮寢尩脑(huà)我有點(diǎn)好奇!耙驗槟氵沒(méi)開(kāi)始,就覺(jué)得自己會(huì )失敗,怎么可能成功!彪m然媽媽的話(huà)很對,但我的心里仍然害怕,這時(shí)弟弟嘲笑我說(shuō):“我看你是怕了吧!膽小鬼!

  弟弟的這一番話(huà)語(yǔ)中,雖然我很害怕,但也不愿意承認,我鼓起勇氣和媽媽說(shuō)我要學(xué)。

  艱難的學(xué)習開(kāi)始了,我就像面臨著(zhù)大批軍隊,慢慢地騎上車(chē),一開(kāi)始,還是非常害怕的,騎上去還是搖搖晃晃的,一點(diǎn)也不穩定;接著(zhù),慢慢適應了,雖然還是有一些害怕和膽;然后,就慢慢地在公園里騎了一圈;最后,越來(lái)越適應了,在公園里騎了5圈。

  我終于成功地學(xué)會(huì )了自行車(chē),我高興得差點(diǎn)兒叫出聲來(lái),晚上都睡不著(zhù)覺(jué)。

  這讓我知道了,生活中總會(huì )有不計其數的困難在你的'生活里,所以,不管任何難以應付的事都必須勇于去嘗試。如果不去嘗試的話(huà),就說(shuō)自己已經(jīng)被自己內心中的恐懼給打敗了,也就沒(méi)有一點(diǎn)勇氣了。

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文3

  一個(gè)雞蛋成就了愛(ài)迪生的科學(xué),一個(gè)蘋(píng)果成就了牛頓的科學(xué),一個(gè)鐘擺成就了伽利略的科學(xué),一次洗澡成就了阿基米德的科學(xué)……科學(xué)離我們并不遙遠,生活中處處有科學(xué),從小我就對科學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣,平日里我就善于觀(guān)察,善于發(fā)現,更喜歡做一些科學(xué)小實(shí)驗。

  有一天,我走進(jìn)廚房,看見(jiàn)柜子上放著(zhù)面粉和鹽,接著(zhù)我又來(lái)到院子里,那兒有一堆沙子,這堆沙子是表弟用來(lái)壘城堡的。

  我有些好奇:面粉、鹽和沙子能不能完全溶解在水里呢?我在櫥柜抽屜里找到了一個(gè)小勺子,一根小棒,三個(gè)杯子,并在杯子中分別倒入適量的水。先舀了一勺鹽放進(jìn)其中一個(gè)杯子里面,又拿來(lái)小木棒均勻地攪了攪;然后往第二個(gè)杯子里放了少量的沙子,攪拌均勻;接著(zhù)又在第三個(gè)杯子里放進(jìn)一些面粉,攪了大約十幾分鐘,等我自以為溶解了之后,便停止了攪拌。這時(shí),我仔細地看了看每一個(gè)杯子,卻發(fā)現三個(gè)杯子里出現的情形都不一樣:第一個(gè)杯子里的`鹽不見(jiàn)了,所呈現的是透明的液體,我嘗了嘗,有點(diǎn)咸;第二個(gè)杯子里的水還是水,沙子仍舊是沙子,完全沒(méi)有溶解,并依舊安靜地沉淀在杯底;第三個(gè)杯子的水卻是白的,有點(diǎn)糊狀,沒(méi)有什么味兒。

  為什么會(huì )這樣呢?通過(guò)翻閱相關(guān)書(shū)籍,上網(wǎng)查找有關(guān)資料,我知道了:原來(lái)食鹽在水中溶解了,沙子在水中沒(méi)有溶解,而第三個(gè)杯子里面呢,只是水和面粉的混合物。

  通過(guò)這個(gè)嘗試,我明白了,水能溶解一些物質(zhì),溶解后所呈現的顏色、狀態(tài)和味道也是各不相同的。而并不是所有物質(zhì)都能溶解在水中。

  其實(shí)科學(xué)并不是神秘莫測的,它就在我們的舉止間,每個(gè)小小的科學(xué)實(shí)驗,都會(huì )讓我有很大的收獲。在一個(gè)個(gè)科學(xué)實(shí)驗中,我盡情享受著(zhù)科學(xué)帶給我的樂(lè )趣。同時(shí)也培養了我勇于探索科學(xué)奧秘的興趣。

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文4

  我的人生有一次大膽的嘗試這個(gè)嘗試讓我膽戰心驚嘗試攀巖。

  攀巖是人家男孩子的做的事情。說(shuō)實(shí)話(huà),我實(shí)在不喜歡攀巖。在我的印象中,攀巖只不過(guò)是拿安全繩記住腰,然后爬上去罷了,就算你一腳落空,安全繩也會(huì )將你保護住,根本沒(méi)有生命危險。但是,我是一個(gè)患有“重度恐高癥”患者。攀巖對于我來(lái)說(shuō),就簡(jiǎn)直比登珠穆朗瑪峰,游過(guò)大海還要難。

  這一回,媽媽還真把我帶到了攀巖地區,個(gè)我系好了安全繩,我膽戰心驚。差一點(diǎn)嚇暈過(guò)去,我不想玩?纯磱寢?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“你要是能攀上去,媽媽個(gè)你一根棒棒糖!闭f(shuō)著(zhù)晃了晃手中的棒棒糖。我暈,還當我是五歲小孩子呀,現在棒棒糖已經(jīng)對我沒(méi)有什么吸引力了。

  我站在攀巖壁前,猶豫再三,終于吃力的邁出了第一步,上了第一手。我攀巖的很慢,很吃力。我才爬了五分之一,往下一看,有一種頭暈,想吐的感覺(jué)。媽媽在下面大喊:“不要往下看!”我招辦了,但是,我克服不了我的重度恐高癥,我現在腦子里一片空白。

  我一步一步慢慢的往上爬,時(shí)間一分一秒的流逝我下的滿(mǎn)頭大汗,勉勉強強的'爬了上去,敲了一下羅,馬上跳了下來(lái),安全的著(zhù)地了。

  回去的時(shí)候,媽媽對我說(shuō):“不管你做什么事,都要勇于嘗試,這次你表現的很好,你猜猜你用了多少時(shí)間?”媽媽神秘兮兮的問(wèn)我。

  “我猜我用了半個(gè)小時(shí)!蔽衣唤(jīng)心的說(shuō),因為我現在已經(jīng)累得筋疲力盡了。

  “不!你只用了五分半鐘!

  我驚訝不已。

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文5

  嘗試是強者生活的點(diǎn)綴,奮進(jìn)的動(dòng)力,然而它也是弱者無(wú)底的深淵,前進(jìn)的阻礙。前者在嘗試中一次次變得勇敢、自信、積極,而后者卻在畏懼中一天天變得頹然、沮喪、心如死灰。

  成長(cháng)需要嘗試。

  人生的挑戰在一次又一次嘗試前面對,人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現,人生的意義再一次又一次嘗試后懂得。

  永遠不要把困難當成你放棄嘗試的借口,不要把“我不能”“我不敢”作為你的擋箭牌。你要想生活投降嗎?不可以。你曾嘗試過(guò)去挑戰挫折嗎?沒(méi)試過(guò)怎么可以輕言放棄!成功也好,失敗也罷,只要昂首挺胸地戰斗過(guò),你就有權利問(wèn)心無(wú)愧地微笑,你的人生就會(huì )光芒四射,你就會(huì )擁有足夠的`力量去抨擊命運的巖石,就像貝多芬那樣向世界強有力地呼喊:“我要扼住命運的咽喉!”

  你這樣做了嗎?

  你還畏懼嘗試嗎?

  不管你心態(tài)怎樣,時(shí)間永不會(huì )等候你,世界永不會(huì )憐憫你。來(lái)吧,勇士,向生活發(fā)出挑戰,去沖刷以往的塵埃,讓陽(yáng)光照進(jìn)心里來(lái),讓嘗試在成長(cháng)中無(wú)處不在。

  如果雄鷹不曾展翅,那直上云霄的夢(mèng)想就會(huì )變成空想,斗志繼而化為烏有。生活并不容易,成長(cháng)更是一件痛并快樂(lè )著(zhù)的事,成長(cháng)中的我們事清晨的太陽(yáng),是池中出淤泥而不染的蓮花,是煥發(fā)生機的新抽的綠芽,世間還有太多我們聞所未聞的事情,更有數之不盡的坎坷路需要我們鼓起勇氣去面對、去嘗試。在嘗試中成長(cháng),意味著(zhù)超越,預示著(zhù)迎接一個(gè)更加優(yōu)秀的自己!

  曾讀過(guò)莫頓·亨特一篇文章,其中的父親用“走一步,再走一步”鼓勵兒子戰勝了自己走下了懸崖。此刻我想,一步再一步,一步又一步,無(wú)論是誰(shuí),都需要如此:循序漸進(jìn),在嘗試中成長(cháng),用心地成長(cháng)。

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文6

  舞蹈室中回蕩著(zhù)優(yōu)美的旋律,我在這片天地中屬于自己的美,無(wú)人打擾,無(wú)人評價(jià)。

  兩年前,同樣是這間舞蹈室,同樣是這種曲調,我與爸爸經(jīng)過(guò)這里,我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中,眼神中流露出神往,爸爸似乎察覺(jué)到了我的感受,用信任的眼光望著(zhù)我:“試試?”我回過(guò)神來(lái),反復咀嚼著(zhù)那個(gè)字,我能行嗎?我不停問(wèn)自己。爸爸拍拍我的肩,輕聲地說(shuō):“人一輩子都在嘗試中生活,不去嘗試怎能知道自己到底需要什么,擁有什么呢?”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,邁出成長(cháng)的第一步。我的舞蹈生涯在第一個(gè)“嘗試”中開(kāi)始。

  我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老師的指導下,爸爸的鼓勵下開(kāi)始練習。一個(gè)月后,我一如既往地去學(xué)舞蹈,只是心中多了些不悅,練完舞,回到家,對爸爸抱怨:“不想練了,我想退出,很累!”爸爸沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是沉默,沉默了許久,許久,沉默得我心慌,我開(kāi)始后悔說(shuō)這句話(huà)。終于,爸爸開(kāi)口了:“很累嗎?”我似乎看見(jiàn)了一絲曙光,用力地點(diǎn)點(diǎn)頭。之后,依舊是死一般的寂靜,爸爸站起來(lái),拍著(zhù)我的肩,說(shuō):“再試試吧,真的堅持不下來(lái)就退出吧”。爸爸說(shuō)完話(huà),留給了我一個(gè)深不可測的背影。

  我再次咀嚼這個(gè)字——“試”。突然,我明白了爸爸的用意,這個(gè)字的含義,我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室,我決定去“嘗試”!

  我不再一味地抱怨,爸爸一有空就會(huì )來(lái)看我訓練,每當我努力完成一個(gè)動(dòng)作時(shí),爸爸的`嘴角會(huì )微微上揚,給我一個(gè)包含愛(ài)的大拇指。這時(shí),我明白,我成功了,我能在嘗試中不斷成長(cháng)!

  兩年后的今天,我決定去嘗試更高的境界,優(yōu)美的旋律再次響起,我跳起那再熟悉不過(guò)的舞步,輕輕地閉上眼,細細品味著(zhù)“嘗試”中的長(cháng)大。

在嘗試中成長(cháng)小學(xué)作文7

  人生充滿(mǎn)了許多嘗試,許多嘗試的背后是收獲,是喜悅,然而更多的是感悟。在嘗試中,發(fā)現了能力,發(fā)現了內在的`潛質(zhì),人性得到了升華,心靈得到了凈化。

  自從上了五年級,我第一次嘗試在運動(dòng)會(huì )上報名參賽,四年級的時(shí)候,我不知道操場(chǎng)三圈半是什么概念,我從不參加運動(dòng)會(huì ),我也從來(lái)沒(méi)有知道過(guò)第一名的喜悅感。正是由于五年級的第一次嘗試,我開(kāi)始變得愛(ài)上了體育。

  第一次報名參賽,是1500米,對我而言,不多。運動(dòng)會(huì )上,當老師喊出“五年級女子1500米運動(dòng)員請到檢錄處檢錄”。那一刻,我的心提到了嗓子眼上,緊張地每一根神經(jīng)都在扭動(dòng)。號碼布掛在胸前,仿佛就是我的“旗牌號”。上場(chǎng)了,在賽道上,槍一響,運動(dòng)員都沖了起來(lái),我也不例外。一個(gè)很小很小的數字1500,我覺(jué)得太遠了,距離逐漸拉大,越拉越遠。我不想放棄,我也不想讓我無(wú)緣這次比賽,我拼足了勁兒向前沖,卻總覺(jué)得很遠很遠……終點(diǎn)到了,我卻得了倒數第三名?偹闩芟聛(lái)了,第一次的嘗試讓我知道了最基礎的三圈半是什么概念。

  在運動(dòng)中,千萬(wàn)不要小看某一種運動(dòng),古人說(shuō)過(guò)“站在這山看那山高,永遠看不到最美的夕陽(yáng)”。我想,也是這樣,一次嘗試跑1500,卻讓我愛(ài)上了跑步,愛(ài)上了賽道。

  在嘗試中成長(cháng),經(jīng)歷過(guò),也曾失敗過(guò),但不曾后悔,每一次提高,標志著(zhù)又進(jìn)入了另一階段,這一階段在成長(cháng),在感悟,人生只有一步一個(gè)腳印,才會(huì )有無(wú)憾的付出無(wú)愧的收獲。長(cháng)大之后,才知道嘗試是多么美好,才懂得嘗試所帶來(lái)的不同心得。

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