三年級童話(huà)故事作文

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級童話(huà)故事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級童話(huà)故事作文 篇1

　　轉眼間，就到了2210年，在木星的“世紀大法庭”上，傳來(lái)了解陣陣響亮的鼓聲，“嘭嘭”“嘭嘭”幾聲音非同尋常的拍案聲又一次響起，為什么非同尋常？為什么被告的`不是壞蛋，而是地球的主宰———人類(lèi)。

　　傷痕累累，疲憊不堪的地球媽媽坐到了原告席上，嘆著(zhù)氣。垂頭喪氣的人類(lèi)代表、嫦娥和許許多多的外星人也坐到了座位上。

　　銀河法官問(wèn)道：“地球，你有什么要告人類(lèi)的事？”“他……他看到我身上的資源多，就毫無(wú)節制地開(kāi)采，他們把樹(shù)都砍光了，弄得我千瘡百孔�！辨隙鹨舶l(fā)表了自己的話(huà)：“人類(lèi)真是破壞大王，我的小玉兔就被人們炸死了！”人類(lèi)也為地球人現在的所作所為感到非常無(wú)地自容，也嘆了口氣。

　　銀河法官最后大聲說(shuō)道：“地球人為了自身利益，肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，本院判定人類(lèi)回去之后反省十天�！�

　　人類(lèi)代表回去后。先后發(fā)明了“環(huán)保清潔鳥(niǎo)”、“魔鞋”、“空氣房”，人類(lèi)的環(huán)保意識也慢慢加強……球慢慢變回比以前漂亮了許多。又能用“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧邊天……”來(lái)形容她。

三年級童話(huà)故事作文 篇2

　　有一只老鼠，它很羨慕天上的飛鳥(niǎo)，它想：要是我能飛起來(lái)該多好��！

　　這時(shí)，一只鳥(niǎo)從空中飛過(guò)，它一拍腦門(mén)，想出了一個(gè)好辦法。它連忙跑回家，為自己做了一雙翅膀。然后，它把翅膀綁在身上，爬上房頂，跳下去，試著(zhù)飛起來(lái)。結果，它摔了個(gè)鼻青臉腫。

　　小老鼠不善罷甘休，可它又想不出辦法來(lái)，于是，它上街去看看，有沒(méi)有可以讓自己飛翔的'東西。

　　小老鼠走了好幾家商店，可沒(méi)有找到自己想要的東西，它很失望。這時(shí)，忽然看到一個(gè)人在賣(mài)氣球，它眼前一亮，走過(guò)去買(mǎi)了一個(gè)氣球。然后它回家，找來(lái)一個(gè)籃子，把籃子綁在氣球下面，小老鼠爬了進(jìn)去，氣球開(kāi)始上升，小老鼠開(kāi)心地喊了起來(lái)：“我終于感受到飛翔的滋味�！�

　　這只老鼠終于實(shí)現了夢(mèng)想。

三年級童話(huà)故事作文 篇3

　　從前有三個(gè)國家，分別是象國、獅國、虎國。它們?yōu)榱藸帄Z森林霸王，展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰爭。

　　有一次，虎王向獅王和象王發(fā)出了挑戰書(shū)，在河邊見(jiàn)面，不見(jiàn)不散。

　　到了這一天，它們帶著(zhù)威武的士兵們來(lái)到了河邊。它們一見(jiàn)面，就大喊：“沖��！武士們！”士兵們手里的大刀在空中飛舞著(zhù)，血液四濺，一片狼藉。各個(gè)大王拿著(zhù)麒麟弓、青龍夜月刀、寒冰劍各向對方殺去。獅王和虎王談?wù)搼鸩�，決定一起殺死象王。獅王和虎王一起沖向象王，虎王一刀砍下去，卻被象王用麒麟弓一箭射死了。當象王來(lái)找獅王的時(shí)候，獅王從象王的背后出現了，當象王回過(guò)頭來(lái)的.時(shí)候，獅王早已用劍插進(jìn)了象王的腦門(mén)，象王死了。

　　獅王獲得了勝利。

三年級童話(huà)故事作文 篇4

　　我又躺在了這片熟悉的草地上，靜靜的，靜靜的，仿佛自己也成了一棵小草，正編織著(zhù)我精彩的人生。

　　小時(shí)候，我睡在溫暖的泥土中。泥土媽媽幫我遮風(fēng)擋雨，我過(guò)著(zhù)舒適又寧靜的'生活。一次，“轟隆隆”一聲巨響，把沉浸在美夢(mèng)中的我喚了回來(lái)。我伸了伸懶腰喊道：“誰(shuí)呀!把我的美夢(mèng)打斷了!”這時(shí)，一個(gè)嚴肅而又沉重的聲音喊道：“小草，春天來(lái)了，快起來(lái)吧!”這話(huà)只有我們小草才聽(tīng)得懂。我的同伴說(shuō)：“那是春雷公公，他是來(lái)叫我們起床的�！庇谑�，我和我的同伴們一起，比誰(shuí)先鉆出堅硬的地面�？墒�，不管我們怎么努力，泥土媽媽就是不讓我們出去。這時(shí)，蚯蚓哥哥前來(lái)助陣，幫我松了土，我輕而易舉地鉆了出來(lái)。我獲勝了，這一切歸功于蚯蚓哥哥。這時(shí)春雨姐姐幫我洗了澡，春風(fēng)阿姨幫我吹綠了衣裳，吹干了晨露。我睜大眼睛，看啊，看啊……

　　我好奇地望著(zhù)世界，發(fā)現五彩的世界比棕色的泥土媽媽美麗多了。我看看湛藍的天空，看看可愛(ài)的白云，又看看翱翔的小鳥(niǎo);我望望高大的大樹(shù)，望望挺拔的竹子，再望望色彩斑斕的小花。他們都用自己獨特的笑容望著(zhù)我，我感到這世界充滿(mǎn)了新意，我樂(lè )哇，樂(lè )哇……

　　當我看遍了這片草地，已是盛夏。太陽(yáng)火辣辣的，似乎想把我們曬成干草。不過(guò)，雨哥哥經(jīng)常會(huì )來(lái)坐坐。太陽(yáng)好像很怕雨哥哥，他一來(lái)，就躲進(jìn)了云層里。而我們就被雨哥哥滋潤著(zhù)，長(cháng)呀，長(cháng)呀。但是，好景不長(cháng)，可惡的小蟲(chóng)想獨吞我們，咬得我們直喊救命。不過(guò)，小蟲(chóng)還沒(méi)來(lái)得及吃第二口，小鳥(niǎo)姐姐就吃了它們，幫我們除了天敵，我們快活地唱啊，唱啊……

　　時(shí)光飛逝，轉眼到了秋天。我們換上了金黃的秋裝。我看到大樹(shù)爺爺的頭發(fā)也變黃了，被秋姑娘剪了下來(lái)。大雁飛向了南方，我們知道了一個(gè)壞消息：我們即將告別這個(gè)美麗、可愛(ài)的世界，我們又將回到泥土媽媽的懷抱。于是，我們就這樣一天天躲進(jìn)泥土媽媽的身子，躲呀，躲呀……

　　當我們再次來(lái)到媽媽?xiě)牙�，意味�?zhù)春天已經(jīng)不遠了。你看，梅花阿姨、松樹(shù)大叔和竹子哥哥仍并肩作戰，抵抗著(zhù)陣陣寒風(fēng)。而我們還沒(méi)來(lái)得及看他們精彩的表現，寒冬已悄然而至。但是，我們知道，春天正迎面走來(lái)，笑啊，笑啊……

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