童話(huà)故事作文9篇[合集]
在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![童話(huà)故事作文9篇[合集]](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2005_5fbf7ede0cada.jpg)
童話(huà)故事作文 篇1
一天，臺燈和蠟燭吵架了，臺燈說(shuō)：“你看我多有型，頭上帶著(zhù)一頂草帽，然后哪像你這么土，都21世紀了小主人哪還會(huì )用你啊!”
蠟燭說(shuō)：“我雖然沒(méi)你那么美觀(guān)，但是只要一停電你就會(huì )北城一推廢銅爛鐵了，到了那時(shí)候就必須要用上我�！�
“你……你少臭美了，哪有人長(cháng)得像你這樣，像一根柱子，沒(méi)有一件衣服，然后我全身都有!”臺燈驕傲地說(shuō)。
蠟燭說(shuō)：“要是沒(méi)電了，小主人肯定會(huì )把我點(diǎn)燃的，你可別后悔哦!”
臺燈說(shuō)：“如果小主人點(diǎn)不著(zhù)火，你就是一根光禿禿的棍子�！�
蠟燭氣憤地說(shuō)：“走著(zhù)瞧，哼!”
“小主人肯定不會(huì )用你的，走著(zhù)瞧，哼!”臺燈一臉看好戲的表情。
這時(shí)，突然停電了，屋里一片漆黑，小主人連忙拿起蠟燭點(diǎn)燃了它，然后屋里又變亮堂了。
臺燈很后悔的說(shuō)：“蠟燭對不起，我不就應嘲笑你�！�
蠟燭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的.啦!”
這個(gè)故事告訴我們各種東西都有各自的用處，我們不就應嘲笑別人。
童話(huà)故事作文 篇2
有一天，有一個(gè)神仙下凡想看一看人間。這天是星期天，一個(gè)小女孩出來(lái)玩，她的名字是阿美。
她來(lái)到小河邊，發(fā)現了一朵玫瑰花。這朵玫瑰花正是那個(gè)神仙，阿美覺(jué)著(zhù)它太漂亮了，就把它摘回了家。半路上她把這朵玫瑰弄丟了，她找啊找，可是一無(wú)所獲。
這時(shí)，正好碰見(jiàn)一位小矮人，便問(wèn)他：“你看到一朵玫瑰花了么？”
小矮人回答說(shuō)，“它被山上的魔王拿走了�！毙∨⒅篮�，漂洋過(guò)海來(lái)到那座山，只見(jiàn)旁邊立著(zhù)一塊木板，上邊寫(xiě)著(zhù)“不能上山”。
原來(lái)，十五年前一群?jiǎn)市牟】竦目茖W(xué)家研究出來(lái)一種生物被稱(chēng)之為“活死人”。這種生物種下去變成了令人恐懼的魔王。它們把科學(xué)家殺死了之后，沒(méi)有人知道它去了哪里。
再后來(lái)，有人發(fā)現了它的藏身之處，但是一支特種部隊去了那里以后再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。阿美不顧板上的'字獨自上山了。
在山上有一把魔刀，小女孩拿起它，趁魔王不注意的時(shí)候殺死了他，便拿著(zhù)玫瑰花回家了。
爸爸媽媽擔心急了，不過(guò)看到阿美之后很高興。
神仙被阿美的勇氣所打動(dòng)，上天告訴了玉皇大帝，玉皇大帝知道了保佑他們全家。
現在玫瑰花變成了普通的玫瑰花，不過(guò)還是很美麗。阿美悉心照料它，從此他們一家過(guò)上了幸福的生活！
那些年我們讀過(guò)的和寫(xiě)過(guò)的童話(huà)有哪些？
童話(huà)故事作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的星期六，小貓跟著(zhù)貓媽媽來(lái)到小河邊釣魚(yú)。
忽然，一只美麗蝴蝶從小貓頭上飛過(guò)，小貓沒(méi)心思釣魚(yú)了，它放下魚(yú)竿跑去追蝴蝶了。眼看蝴蝶越飛越遠，它只好回到小河邊繼續釣魚(yú)。
它回過(guò)頭一看“哇，媽媽怎么釣上了一條那么大的魚(yú)呀！”
小貓大叫道。它奇怪的.想：“媽媽為什么能釣到那么大的魚(yú)，我為什么不能釣到呢？”小貓越想越奇怪，它悄悄地走到媽媽身邊奇怪的問(wèn)：“媽媽為什么您能釣到那么大的魚(yú)，我卻什么也釣不到呢？”貓媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“那是因為做任何事情都容不得一點(diǎn)馬虎，你一會(huì )兒去追蝴蝶，一會(huì )兒去捉蜻蜓，你怎么可能釣到魚(yú)呢？”小貓聽(tīng)了媽媽的話(huà)，不好意思的笑了，它連忙回到小河邊繼續釣魚(yú)。果然，小貓釣到了一條又大又胖的大魚(yú)。小貓和媽媽高興的笑了。
從這個(gè)故事中我們學(xué)到了：無(wú)論做每一件事情要認真的對待，容不得一點(diǎn)馬虎。
童話(huà)故事作文 篇4
鯊魚(yú)是海洋里最厲害的“人物”，所有的生物都害怕它。知道是鯊魚(yú)來(lái)了，全部都跑回家，緊緊把門(mén)鎖上。
小水母卻不怕鯊魚(yú)，想了個(gè)辦法教訓這個(gè)總欺負大家的壞東西。
一天，小水母游到鯊魚(yú)的洞外面，大聲喊;“鯊魚(yú)大哥，鯊魚(yú)大哥�！滨忯~(yú)游出來(lái)，四處望望，半天才看到腳底下的小水母，惡狠狠地說(shuō)：“你這個(gè)小東西，居然跑到我這里來(lái)大呼小叫!”
小水母嘻嘻笑著(zhù)說(shuō)：“鯊魚(yú)大哥，要知道，我可是最尊敬您的。一有什么消息，我就來(lái)告訴您了。我在那邊發(fā)現了一個(gè)龐然大物，也不知道是什么，只有請鯊魚(yú)大哥去看看�！�
鯊魚(yú)想小水母也沒(méi)什么膽子算計我。放心的跟去了。
游了半天，果然看到了一個(gè)黑乎乎的東西，一動(dòng)不動(dòng)。。
小水母在旁邊說(shuō)：“真是個(gè)大膽的家伙，看見(jiàn)我們鯊魚(yú)大哥來(lái)了，也不吭聲�！�
鯊魚(yú)一聽(tīng)，發(fā)怒了。猛沖上去，張開(kāi)滿(mǎn)嘴利齒的大嘴，狠狠的咬了上去�！鞍�!”只見(jiàn)鯊魚(yú)捂著(zhù)嘴，在海里翻滾著(zhù)。小水母看著(zhù)一地的`牙齒，向那團不會(huì )動(dòng)的黑東西說(shuō)：“謝謝你，鐵頭大哥!”
說(shuō)完，小水母歡快地游走了，它還要把鯊魚(yú)掉光牙齒的好消息告訴海洋里的伙伴呢。
童話(huà)故事作文 篇5
老狐貍教了小狐貍遇到弱者就咬，遇到強者就討好的'招數后，又讓小狐貍練長(cháng)跑。
小狐貍不耐煩地說(shuō)：“爸爸，你不是說(shuō)有了欺弱捧強這種本領(lǐng)后，就能吃一輩子了嗎?為什么還要練長(cháng)跑呢?”
“孩子，”老狐貍說(shuō)：“這種本領(lǐng)雖然是我們的傳家寶，但如果遇上不吃拍馬屁這一套的強者怎么辦?只能用跑來(lái)逃命啊�！�
“噢，”小狐貍說(shuō)：“那么，做個(gè)正直誠實(shí)的人，不就用不著(zhù)去學(xué)那些丟人的本領(lǐng)了嗎?”
老狐貍恍然大悟。
童話(huà)故事作文 篇6
自古以來(lái)，影子和太陽(yáng)就是一對同年同月同日生的好姐妹。太陽(yáng)一來(lái)影子就來(lái)。
有一天，太陽(yáng)不耐煩地說(shuō)：“你真是煩人，天天跟著(zhù)我，煩死人了！”影子不服氣地說(shuō)：“你不煩人��！每天都曬著(zhù)我，把我曬得越來(lái)越黑�！碧�(yáng)不屑地對著(zhù)影子說(shuō)：“那有什么的，我可以照亮大地，給人們取暖，你可以嗎？你只會(huì )做我和人類(lèi)的.跟屁蟲(chóng)�！庇白勇�(tīng)了更加生氣了，它對著(zhù)太陽(yáng)喊了起來(lái)：“那又怎么樣，如果沒(méi)有我，人類(lèi)怎么知道太陽(yáng)出來(lái)了呢？如果沒(méi)有我，人類(lèi)哪有陰涼的地方乘涼？”
第二天，太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，影子也沒(méi)有出來(lái)，人們看不到日出，也看不到日落，大地一片漆黑。影子和太陽(yáng)看到人們是那樣地可憐，它們決定明天一早開(kāi)始工作。第三天，人類(lèi)不僅看到了日出，還看見(jiàn)了日落。
從那以后，影子和太陽(yáng)又成了一對開(kāi)心、快樂(lè )的好姐妹。
童話(huà)故事作文 篇7
一個(gè)樹(shù)木繁茂的大森林里，動(dòng)物們歡快地蹦來(lái)蹦去。小猴在樹(shù)間竄著(zhù)，鳥(niǎo)兒在枝頭唱著(zhù)美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲，梅花鹿還是和往常一樣在溪邊喝水休息。整個(gè)森林都洋溢著(zhù)和諧的氣氛!
“突突突!”這時(shí)，山邊的堤壩上傳來(lái)一陣陣車(chē)聲。一輛藍色的貨車(chē)，后面的尾氣放個(gè)不停把這森林的寂靜打破了。
那輛車(chē)停了，只見(jiàn)兩個(gè)人在里面談些什么,他們倆一人叼支煙，悠閑地很。
“光頭李!”那其中的一個(gè)是光頭李!光頭李可是我們這里的搶劫犯，專(zhuān)門(mén)欺負弱小的人!
只聽(tīng)見(jiàn)“五十元!干不干!”接著(zhù)又是“好!”光頭李提起工具箱直奔森林，車(chē)子也越走越遠，直到不見(jiàn)蹤影。
光頭李來(lái)到樹(shù)木最繁茂的地方，他銅錢(qián)般的眼睛充滿(mǎn)殺氣，好像在搜尋著(zhù)什么東西。他來(lái)到一棵樹(shù)枝粗壯的大樹(shù)旁上下打量打量之后，語(yǔ)意堅決地說(shuō)：“好，就是這棵了!"于是他打開(kāi)工具箱，穿上嶄新的工作服拿出那把利斧“咔咔咔!”的聲音便響起。光頭李要砍樹(shù)!
他手中的利斧像惡魔一樣吞嚼著(zhù)大樹(shù)的生命斧子的聲音越來(lái)越大，驚動(dòng)了所有動(dòng)物。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒到處亂飛，有一只小鳥(niǎo)再也忍不住了，沖上去狠狠地抓住光頭李的'肩膀，用尖銳的嘴巴啄他的頭“這段木頭里一定有蟲(chóng)!”許多小鳥(niǎo)都去啄光頭李的頭。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的斗爭光頭李被趕跑了。
那只小鳥(niǎo)只是在說(shuō)光頭李的腦袋里有蟲(chóng)嗎?不!它在警告人類(lèi)：傷害大自然，就是在傷害自己!
童話(huà)故事作文 篇8
很久很久以前，有三個(gè)快樂(lè )的孩子，其中兩個(gè)女孩，一個(gè)是男孩。一個(gè)女孩叫珍妮，一個(gè)女孩叫爾菲；男孩叫飛米。他們一起住在樹(shù)洞里。他們有許多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比爾、小鹿尼爾、小鳥(niǎo)飛飛、孔雀潔西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小魚(yú)飛水、金金和米飛。
他們自由自在地生活在森林里。有一天，爾菲說(shuō)：“我們不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了這個(gè)建議。珍妮說(shuō)：“我們建五層樓的房子吧�！薄安恍�！五層樓太低了。我要建十層樓的房子！”“哥哥，還是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么磚塊砌上去呀？而且房子太高，上上下下多費力氣！我們還是把房子建大一點(diǎn)、寬一點(diǎn)、矮一點(diǎn)吧，住起來(lái)既然方便又舒服，有什么不好呢？”爾菲說(shuō)�！敖ǜ唿c(diǎn)能看風(fēng)景，不是更好嗎？”就這樣他們爭吵了三天還是沒(méi)有定下來(lái)。小兔蹦蹦、大象比爾等動(dòng)物們給他們三人分析了高層和低層有利與不利的因素，最后飛米同意了大家的意見(jiàn)，決定蓋五層樓的`房子。
三個(gè)孩子在動(dòng)物們的幫助下，經(jīng)過(guò)一周的努力，終于把房子砌好了。珍妮興奮地叫道：“我們成功了！”爾菲也跳了起來(lái)，高地地說(shuō)：“看，團結就是力量！”飛米笑了，動(dòng)物們也笑了。
三個(gè)孩子找來(lái)美麗的貝殼和各種各樣的花草，把房子裝扮得像宮殿一樣富麗堂皇。大家把它叫作“森林宮殿”！從此孩子們和動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地住進(jìn)了宮殿里。
童話(huà)故事作文 篇9
在沙灘上有一個(gè)紅色的東西，那是什么？走近看看，哦！原來(lái)是一個(gè)紅匣子，它很漂亮，做工非常精致，讓人看了有一種難以忘懷的'感覺(jué)，然而，故事才剛剛開(kāi)始……
有一只椰子蟹在沙灘上悠閑地爬著(zhù)，忽然意外地看到了那個(gè)紅匣子，它想看看這是什么奇怪的東西，它用大鉗子用力一夾，沒(méi)動(dòng)靜�！霸僭囋��！币有氛f(shuō)完又是用力一夾，還是紋絲不動(dòng)。這下，椰子蟹有點(diǎn)不耐煩了，踢了一腳紅匣子�！鞍�，��！”接下來(lái)是兩聲慘叫，原來(lái)椰子蟹的腳被紅匣子撞紅了，只好灰溜溜地走了，嘴里還不忘說(shuō)了一句：“什么破玩意兒？”看著(zhù)椰子蟹離去的背影，一只短尾貓慢悠悠地走來(lái)，它也一樣看到了紅匣子，它說(shuō)：“這不就是只箱子嗎？怎么會(huì )到這里來(lái)？我倒要看看這里面有什么？”于是，它用利牙咬了上去，沒(méi)反應，又咬上去，還是沒(méi)效果，一次又一次把牙咬酸了都無(wú)濟于事。于是，開(kāi)始用利爪抓，抓了好久，把利爪都快要磨平了，還是沒(méi)有動(dòng)靜，它說(shuō)：“到底是怎么回事？怎么這么硬？”它帶著(zhù)這個(gè)疑惑不甘心地走了。
又來(lái)了一只海鷗，它也看到了這個(gè)奇怪的東西，但它沒(méi)有像其它動(dòng)物一樣匆忙地采取行動(dòng)，只是仔細地打量著(zhù)這個(gè)盒子，左看看，右看看，發(fā)現了一個(gè)不一樣的地方，它用嘴咬著(zhù)這個(gè)不同之處往上撬，一用力，紅匣子竟然打開(kāi)了，哇！里面都是食物，它趕緊叫來(lái)同伴們一起分享。大家吃得可歡了，都夸海鷗聰明，海鷗聽(tīng)了喜滋滋地笑了。
這個(gè)故事告訴我們：遇事不能盲目行動(dòng)，要細心觀(guān)察，多動(dòng)腦筋，認真思考后展開(kāi)行動(dòng)，這樣才能取得成功。就像海鷗一樣，小朋友們，在平時(shí)生活中也要像海鷗這樣哦！
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