實(shí)用的童話(huà)故事作文（實(shí)用7篇）
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事作文7篇，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事作文 篇1
在一片茂密的森林里，住著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小螞蟻。有一天，小螞蟻想要搬家，森林里的動(dòng)物們都來(lái)了……
大熊說(shuō)：“小螞蟻，你一時(shí)半會(huì )也找不到房子，不如先去我家住吧?”螞蟻回答說(shuō)：“也是哦，那我就先去你家住幾天吧，打擾你了�！�
于是小螞蟻搬了進(jìn)去，可是螞蟻住的太不習慣了，這么大的房子對螞蟻來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是幾千萬(wàn)的.大豪宅啊!后來(lái)螞蟻搬走了。
過(guò)了幾天，小魚(yú)來(lái)邀請螞蟻去它家住，螞蟻高高興興的去了�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，螞蟻剛進(jìn)去就差點(diǎn)被淹死，于是螞蟻趕緊出來(lái)了。
后來(lái)螞蟻又去住了好幾個(gè)朋友的家里，最后螞蟻把整個(gè)森林的所有動(dòng)物家里都住過(guò)了，它覺(jué)得都不合適。于是沒(méi)有決定它再也不搬家了。螞蟻躺在它溫暖的小床上自言自語(yǔ)的說(shuō)：“啊，我的家才是最適合我的，以后再也不搬家了，以前真的是好傻啊!”
童話(huà)故事作文 篇2
很久很久以前，有一只豬它非常愛(ài)美。
它每天都要打扮自己，有一天，它看看鏡子里的自己，臭美地說(shuō)：看看你們自個(gè)兒，再看看我，多么光鮮亮麗，楚楚動(dòng)人��！”伙伴們冷笑了一下，就走了，那只豬覺(jué)得：他們一定是羨慕我的美麗才會(huì )這樣的。它也沒(méi)搭理，繼續陶醉在自己的'美麗中。
這只豬好像對自己的美貌過(guò)于驕傲了，總是到處張揚，遇到了誰(shuí)就對誰(shuí)說(shuō)自己很美麗。突然，有一只小貓咪對它說(shuō)：對面鎮上有一個(gè)選美大賽，你要去嗎”？豬聽(tīng)了，理所當然地說(shuō)：這個(gè)比賽不就是為我準備的嗎？”說(shuō)完，它就急急忙忙收拾行李離開(kāi)了農場(chǎng)向鎮上走去。
走著(zhù)走著(zhù)，它遇到了一只小狗正在看家。你真丑！”豬傲慢地說(shuō)。狗若無(wú)其事地繼續看家。突然，它不小心摔了一跤，弄得全身是灰。它氣急敗壞，直跺腳，直埋怨，可這又有什么辦法呢！它用手拍了拍灰塵，繼續上路。它加快了腳步，終于找到了現場(chǎng)，它剛想大展身手，卻發(fā)現參賽選手孔雀小姐身穿禮服，優(yōu)雅地拿著(zhù)一把扇子放在嘴邊輕輕扇了一下；梅花鹿小姐則自豪地走上了臺，它那美麗的犄角在舞臺上閃閃動(dòng)人，身上美麗的白色梅花”也頗討人喜歡。豬下意識地看了看自己，灰頭土臉，它對自己失去了自信，正想灰溜離開(kāi)時(shí)，一個(gè)小女孩走過(guò)來(lái)，溫柔地說(shuō)：瞧，這里有一只可愛(ài)的豬�！蹦膬�，哪兒？”伙伴們左顧右盼地問(wèn)。
這只豬終于明白了，原來(lái)以前那么驕傲是不對的，現在自卑更不對。它對小狗先生也深深感到抱歉。
童話(huà)故事作文 篇3
在一片被世界遺忘的秘密森林里，生活著(zhù)各種奇異的動(dòng)物，有長(cháng)著(zhù)翅膀的飛豬、有上半身是猩猩，下班身是蜘蛛的猴蛛……
而在另一片森林里，因為頭上長(cháng)了一個(gè)角的小豬--小新，被他的種族拋棄了。
有一天，小新獨自一人凝望星空，想道：如果我能生活在和跟我長(cháng)得一樣怪的伙伴的森林里，那該多好啊……想著(zhù)想著(zhù)，小新睡著(zhù)了。他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，他真得來(lái)到了另一片森林，那里到處都是和他一樣奇怪的動(dòng)物，他們很開(kāi)心的在一起生活。
第二天，小新被小鳥(niǎo)叫醒，當他睜開(kāi)眼，突然發(fā)現自己竟然在一片陌生的森林里�！斑�，這不是昨晚我夢(mèng)到的森林嗎？”忽然，頭上刮起了風(fēng)，原來(lái)是飛豬“嗨，你好！”小新喊�？娠w豬下來(lái)卻說(shuō)：“哪里來(lái)的'怪物，你可別靠近我，當心弄臟了我剛洗的翅膀�！薄翱赡阋查L(cháng)得很怪啊，不如我們做朋友�！毙⌒潞苌鷼�，但他還是想和飛豬做朋友，因為他太孤獨了�！昂�，我才不呢，誰(shuí)稀罕和你成為朋友？！”飛豬說(shuō)罷，就飛走了。其他動(dòng)物也對陌生的小新冷眼相看，小新覺(jué)得很傷心。
就這樣，小新在動(dòng)物們排斥下生活著(zhù)，突然他非常想念自己的家園。有一天，他聽(tīng)到其他動(dòng)物們在議論，森林大王和小新一樣，頭上也長(cháng)了個(gè)角，他一直以為小新是來(lái)奪取他的王位，他命令森林的其他動(dòng)物，不準和小新成為朋友，并想法設法的想殺害小新。
小新知道自己正面臨著(zhù)大的災難，但也想不出什么好辦法回家，他告訴自己只有靠自己去面對這一切災難。
一次巧合，小新發(fā)現了森林大王十分怕火，而他居住的地方周?chē)质且黄�，湖面上長(cháng)滿(mǎn)了水草。小新臨機一動(dòng)，他決定造鞭炮。
小新采了很多水草，放在太陽(yáng)底下曬干，曬干后他把家里祖傳的魔粉灑在了干草上，用什么來(lái)包裹干草呢，小新環(huán)顧四周，除了樹(shù)，還有貓頭鼠正在撕樹(shù)皮，“啊，對了，就用樹(shù)皮來(lái)包裹干草和魔法吧”。正巧，小新抬頭往上看，哇，好大的一個(gè)鳥(niǎo)窩，小新打算讓飛豬幫他一個(gè)大忙。
晚上，小新故意來(lái)到飛豬面前，忙上忙下，飛豬忍不住地問(wèn)：“喂，兄弟你在干什么啊，”
小新說(shuō)：“我正在給你準備禮物��！”“誰(shuí)稀罕你的禮物啊�！边^(guò)了會(huì )兒，飛豬實(shí)在忍不住了，就飛了下來(lái)，原來(lái)小新給了飛豬一支純天然、純手工的香煙，小新讓他把這個(gè)樹(shù)皮煙花拿到上面的鳥(niǎo)窩里，然后教飛豬到鳥(niǎo)窩上去點(diǎn)燃這支煙，飛豬按照小新的意思照辦了一切。
飛豬飛到鳥(niǎo)窩旁，點(diǎn)燃了樹(shù)皮煙花，“嘭、嘭……”煙花剛好落到大王的家，大王家著(zhù)火了，慌亂中，大王掉進(jìn)了水里淹死了。動(dòng)物們都歡呼著(zhù)，原來(lái)動(dòng)物們都十分怕大王，也十分痛恨大王。從此，小新終于克服了困難、孤獨，贏(yíng)得了友誼！
童話(huà)故事作文 篇4
學(xué)校里有一朵美麗的玫瑰花，她有火紅的花瓣，翠綠的葉子，臉上總是掛著(zhù)微笑，大家都喜歡她。
她每天一出門(mén)，小蜜蜂就圍上來(lái)問(wèn)她：“玫瑰花姐姐，你太香了，可以給我們一些花粉嗎？”小蝴蝶也圍上來(lái)了：“玫瑰花姐姐，能不能和我跳舞��？”小露珠會(huì )落在她的花瓣上，說(shuō)到：“你的花瓣真柔軟，真舒服，讓我們在上面待一會(huì )兒吧！”
星期日的'清晨，小玫瑰花蹦蹦跳跳地來(lái)到小河邊，想洗個(gè)澡，因為她馬上要參加學(xué)校的選美大賽了。她正準備洗澡的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)微弱的聲音在呼喊：“救命救命！玫瑰花姐姐快來(lái)救我”。小玫瑰花定睛一看，原來(lái)是一只小螞蟻在水里掙扎，小玫瑰花想：“我要把他救起來(lái)�！彼齽傁氤断乱黄ò�，突然想到如果少了花瓣就不能獲得大賽冠軍了這時(shí)，她又聽(tīng)到小螞蟻的呼救了，她再也沒(méi)有猶豫，果斷地扯下一片花瓣，又找來(lái)一片葉子，一起扔進(jìn)了河里。小螞蟻成功地爬上了花瓣，拿起葉子當船槳，終于上了岸。小螞蟻感激地說(shuō)：“玫瑰花，你救了我的命，謝謝你！小玫瑰花開(kāi)心的笑了。
選美大賽開(kāi)始了，她沒(méi)有上臺。但是花校長(cháng)舉起一個(gè)獎狀，上面寫(xiě)著(zhù)：最美心靈獎�；ㄐｉL(cháng)對玫瑰花說(shuō)：“我們知道你救小螞蟻的事了，你貢獻了自己的花瓣，因此，你得了最美心靈獎。小玫瑰花不好意思地笑了。她心里知道，人人都應該有一顆善良的心，樂(lè )于助人的心，只要有付出就會(huì )有回報�！�
童話(huà)故事作文 篇5
有兩只毛毛熊，長(cháng)得都挺可愛(ài)，就像玩具柜臺里那種毛茸茸的玩具熊。它倆一個(gè)黑，一個(gè)白。一個(gè)叫小白，一個(gè)叫小黑。 它倆還都會(huì )捉魚(yú)。為了比賽它們誰(shuí)更勤勞，它們還把捉的魚(yú)掛在了屋檐下，意思是說(shuō)：看看吧!看誰(shuí)捉得多!
狡猾的狐貍猜到了它倆的心思，就悄悄地找到小白，說(shuō)：“這樣吧，我來(lái)幫你一把，每天我都把小黑的魚(yú)偷吃掉兩條，這樣一數魚(yú)，保證你比它多!”小白聽(tīng)了快活得直蹦：“好!就這樣!我一定為你保密!”果然，第二天比賽時(shí)，小白勝了。
可是，第三天比賽時(shí)，小白的.魚(yú)卻比小黑的魚(yú)少了一條。原來(lái)，狡猾的狐貍也找了小黑，對它說(shuō)：“這樣吧!我也來(lái)幫你一把，我每天都把小白的魚(yú)偷吃掉兩條，這樣一比，保證你多!”
小黑也得直蹦：“好!就這樣!就這樣!我一定為你保密!”就這樣，狡猾的狐貍一會(huì )兒幫幫這個(gè)，一會(huì )兒幫幫那個(gè)，天天把肚子撐得圓滾滾的。而兩只毛毛熊卻一直蒙在鼓里，后來(lái)，當它們終于明白了這一切，要找狐貍算帳時(shí)，狡猾的狐貍早就溜得無(wú)影無(wú)蹤了。
童話(huà)故事作文 篇6
怎么寫(xiě)童話(huà)作文
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了解并掌握童話(huà)的文體特征
童話(huà)的種類(lèi)有擬人化的童話(huà)、人物童話(huà)、超人化的童話(huà)、知識童話(huà)等。擬人化的童話(huà)，是將動(dòng)植物或
童話(huà)的故事情節要富于幻想，人物活動(dòng)要盡量曲折離奇，要有趣味。
作文時(shí)要把“物”人格化
童話(huà)作文中的主人公多是動(dòng)物、植物。寫(xiě)之前，我們要先確定哪些動(dòng)物或植物是童話(huà)中主人公，它們本身具有什么特點(diǎn)，需要強調的是千萬(wàn)
想象要與現實(shí)巧妙地結合
童話(huà)可以有超乎尋常的想象，靠想象來(lái)溝通故事中事物的聯(lián)系，甚至幻想。所以，故事可以虛構，環(huán)境可以假設，情節可以離奇，像小老鼠
行文要突出主題，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔活潑
同其他類(lèi)型的作文一樣，每篇童話(huà)都要有一個(gè)鮮明的.主題，借虛構的故事、離奇的情節，頌揚人間的真善美，讓人們在高興的同時(shí)又受到教
童話(huà)是自己寫(xiě)的，就要用我們兒童自己的語(yǔ)言，要活潑、簡(jiǎn)潔、自然，有鮮明濃郁的兒童特點(diǎn)。趕快拿起你的筆，：
長(cháng)頸鹿的圍巾
季嫻 冬天來(lái)了，北風(fēng)呼嘯，大雪紛飛。長(cháng)頸鹿光著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖
商店里的圍巾，就是選條特大號的，也圍不住長(cháng)頸鹿脖到哪里去找大圍巾呢？朋友們都為他著(zhù)急，只好
小猴連蹦帶跳地跑過(guò)去。剛來(lái)到面前， 山鷹在廣闊的天上找。大雨過(guò)后，天空一條多美的圍巾��！
山鷹飛呀，飛，來(lái)到東山頂。喲！彩帶兒不見(jiàn)了，蒙蒙
“咱們每人都獻上一片羽毛，請縫紉鳥(niǎo)大嬸做”
“嘰嘰，喳喳，好主意，頂呱呱！”小鳥(niǎo)高興得叫個(gè)不
長(cháng)頸鹿聽(tīng)到這笑聲，跑過(guò)來(lái)看熱鬧。他向百靈鳥(niǎo)問(wèn)了問(wèn)心里暖呼呼的，眼睛熱呼呼的，連忙彎著(zhù)長(cháng)脖子向大“謝謝大家！不過(guò)，我們長(cháng)頸鹿是從來(lái)不戴”
歌聲在綠色的山谷里，久久地回蕩著(zhù)，回蕩著(zhù)
作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大膽而合理的展開(kāi)想象，展開(kāi)想象的翅膀，文章便能活潑、生動(dòng)、有趣。
童話(huà)故事作文 篇7
狐貍和小兔
有一天，一只狐貍和一只小白兔在一個(gè)山坡上遇見(jiàn)了，它們由于都要去考場(chǎng)，但卻都迷失了方向。原先狐貍見(jiàn)到了小白兔就心生邪念，想找機會(huì )吃掉它。但是由于考試的時(shí)光立刻就要到了，它們還是互相幫忙，戰勝眼前的困難。小白兔對狐貍說(shuō)：“我明白大樹(shù)樹(shù)葉密的那一面是南方，樹(shù)葉稀的那一面是北方�！钡沁@四周沒(méi)有一棵大樹(shù)。
“對了，我帶指南針了！”小白兔對狐貍說(shuō)：“我帶你去考場(chǎng)，但是你要守信用，不能吃掉我�！焙傸c(diǎn)了點(diǎn)頭同意了。他們順著(zhù)指南針指示的`方向來(lái)到了考場(chǎng)。剛想進(jìn)考場(chǎng)的時(shí)候，狐貍一把抓住小白兔的尾巴，準備吃掉它。小白兔急了，反問(wèn)道：“你不是答應不吃我的嗎？”狐貍聽(tīng)后哈哈大笑道：“我們狐貍從來(lái)都是說(shuō)話(huà)不算數的，你上當了吧？”一邊說(shuō)一邊向小白兔撲去。這個(gè)故事告訴我們，必須不要輕信像狐貍這樣的不受諾言的人，以免上當受騙。
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