童話(huà)故事作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的童話(huà)故事作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事作文 篇1
有一天，兩只小白兔在深林里玩，忽然，一只大老虎從深林里跳了出來(lái)，兩只小白兔嚇得轉身就跑。
小白兔跑著(zhù)跑著(zhù)，跑到了小河邊，沒(méi)法跑了，怎么辦呢？這時(shí)，一只大象從旁邊的林子里沖了出來(lái)，它用自己的.鼻子把兩只小白兔送到了河對岸，老虎看見(jiàn)強壯的大象和正滾滾的水流，只能無(wú)可奈何的走了。
童話(huà)故事作文 篇2
有一天，陽(yáng)光明媚，小貓奇奇早早的起了床，來(lái)到門(mén)前的草地上舒舒服服的曬太陽(yáng)。它想：今天的天氣真好，不出去玩�；蛘呗糜螌�(shí)在太可惜了。對啦，我可以約好朋友小鴨、小狗和小兔一起去爬山。
小貓說(shuō)干就干，立刻三步并做兩步朝著(zhù)小狗汪汪家跑去。
汪汪正在看電視，看得津津有味，忽然聽(tīng)到了咚咚的敲門(mén)聲。汪汪看是好朋友奇奇，就說(shuō)：“奇奇，歡迎你到我們家來(lái)做客！”
小貓說(shuō)：“汪汪，你看今天的天氣那么好，不出去爬山太可惜了，我們去爬山吧！”汪汪高興極了，說(shuō)：“對，對，好極了，我們去找小鴨黃黃和小兔灰灰一起去爬山吧�！�
“馬上出發(fā)，我們先去叫灰灰吧�！毙∝堖呣D身邊說(shuō)。
兩個(gè)人一起來(lái)到了灰灰家，邀請灰灰和他們去爬山，灰灰欣然同意。
大伙接著(zhù)去小鴨黃黃的家，黃黃還在睡覺(jué)，大家直到黃黃的床前，聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呼喚聲。奇奇叫了兩聲“喵，喵！”，只見(jiàn)小鴨翻了個(gè)身，又睡著(zhù)了。
大家等了好久，小鴨黃黃才慢騰騰的爬起床，馬馬虎虎的吃了點(diǎn)東西就和好朋友們一起出發(fā)了，不一會(huì )兒就來(lái)到了山腳下。一抬頭，他們看見(jiàn)了峰頂周?chē)自骗h(huán)繞，不由得驚訝無(wú)比�；一艺f(shuō)，：“山頂太高了，什么時(shí)候才能爬上去呀？我們還是回去曬太陽(yáng)吧！”
汪汪說(shuō)：“堅持到底就是勝利，只要有毅力，我們一定可以爬到山頂！”
可是小伙伴們都跟著(zhù)灰灰走了，小狗只好一個(gè)人向上爬，餓了就吃野果充饑，渴了就喝山上的泉水，就這樣過(guò)了好幾天，才爬到半山腰，但小狗仍然沒(méi)有放棄，更加賣(mài)力的往上爬。
有一天，小狗實(shí)在太累了，就坐到樹(shù)蔭下去乘涼。忽然它聽(tīng)到一個(gè)聲音輕輕的問(wèn)到：“你好，我叫奔奔，你叫什么名字？”
小狗一抬頭，看見(jiàn)了一匹馬微笑著(zhù)站在自己身旁，立刻回答到：“你好，我叫汪汪，我們做好朋友吧！好嗎？”奔奔說(shuō)：“好，太棒了，我們繼續向山上爬吧！”
有了奔奔作伴，小狗汪汪一下子來(lái)了精神。他們兩個(gè)不怕苦，不怕累，終于有一天爬到了山頂。
哇，這里尤如童話(huà)里的仙境：一棵棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)擋住了火辣辣的.太陽(yáng)；一朵朵美麗的鮮花爭奇斗艷；小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去；五顏六色的蝴蝶在草地上自由自在地翩翩起舞……
與此同時(shí)，奇奇、黃黃和灰灰它們正躺在門(mén)前的草地上曬太陽(yáng)，根本沒(méi)有想到汪汪會(huì )在山頂找到了一個(gè)“天堂”，它們也不知道自己隨意的一次放棄竟然與“天堂”美景失之交臂。
俗話(huà)說(shuō)：“不勞無(wú)獲�！痹谖覀冇邢薜娜松贸讨�，只有勇于前進(jìn)，不怕艱辛，珍惜分分秒秒和每一次機遇，才可能使自己的人生更加精彩。
童話(huà)故事作文 篇3
有四只貓在吃晚飯，一只貓把盤(pán)子的魚(yú)吃得精光，另外一只貓看到一只老鼠跑來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)吃魚(yú)，馬上去追老鼠，在中間的兩只貓笑它說(shuō)：“都什么年代了，有魚(yú)不吃，還去抓老鼠�！边@個(gè)貓想：“靠我是抓不到太多的老鼠，我得做個(gè)機器人幫我們抓好多老鼠，又環(huán)保又可以填飽肚子，不就是兩全其美嗎？”這就是貓的'夢(mèng)。
后來(lái)吃魚(yú)的貓和譏笑的貓也參加制造的機器的行動(dòng)，它們團結合作，動(dòng)腦又動(dòng)手，終于制造出勇敢，善戰的機器人。老鼠再也沒(méi)有藏生的機會(huì )了，貓也再也不會(huì )餓肚子了。
童話(huà)故事作文 篇4
嘰嘰！嘰嘰！小鳥(niǎo)老師飛到學(xué)員們的家里，大聲說(shuō)道：“森林音樂(lè )會(huì )要開(kāi)始拉！請大家做好準備！”大伙兒聽(tīng)了連忙帶好樂(lè )曲，來(lái)到森林廣場(chǎng)。
森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，這些音樂(lè )家們都有著(zhù)自己的特點(diǎn)。先說(shuō)吹喇叭的大象吧！它拿著(zhù)一個(gè)金燦燦的大喇叭，演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。不過(guò)動(dòng)作還挺好笑，當他吹高音時(shí)，就把自己的大肚子鼓起來(lái)，當他吹低音時(shí)，背彎得像一座拱橋。逗得觀(guān)眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣，肥肥的小豬拿著(zhù)一個(gè)小鼓敲出了歡快的聲音，踏著(zhù)優(yōu)美的舞步，他一會(huì )兒轉個(gè)圈，一會(huì )兒敲敲鼓。觀(guān)眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞，也很受人歡迎，美麗的蝴蝶，在空中跳著(zhù)美麗的舞蹈，隨著(zhù)美妙的`音樂(lè )，每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看，還擺出了很多圖形呢！觀(guān)眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場(chǎng)快樂(lè )的森林音樂(lè )會(huì )��！
童話(huà)故事作文 篇5
有只小雞從來(lái)沒(méi)有到外面去過(guò)，它每天都是吃雞媽媽從外面找來(lái)的蟲(chóng)子。所以，它自己根本不會(huì )找東西吃。一天，小雞跟著(zhù)雞媽媽一起出去玩。玩著(zhù)玩著(zhù)，小雞跟丟媽媽了。
小雞就自己一個(gè)人玩。一會(huì )兒，它的肚子有點(diǎn)餓了。正在這時(shí)候，一只貓來(lái)了，小雞以為來(lái)了一只大蟲(chóng)，非常高興。心想：“這下我要吃個(gè)飽了�？墒�，蟲(chóng)子這么大，我從哪里開(kāi)始吃呢?哦，明白了，就從它的`大腳開(kāi)始吧�！�
于是，小雞就用嘴去叮貓的腳。其實(shí)，那只貓是與雞媽媽住在一個(gè)小區里的鄰居，它認識雞媽媽一家。貓還以為是小雞在和自己玩游戲呢，所以站著(zhù)不動(dòng)也不動(dòng)�？墒且е�(zhù)咬著(zhù)，癢得貓禁不住喵喵地笑了起來(lái)。
小雞覺(jué)得奇怪，就問(wèn)：“你笑什么?”貓喵喵地說(shuō)：“你咬得太重了，把我癢死了�！�
小雞一聽(tīng)，知道自己做錯了，趕緊說(shuō)：“對不起�！�
然后，貓帶著(zhù)小雞找雞媽媽去了。
童話(huà)故事作文 篇6
可汗回到家，把路上的經(jīng)歷原原本本的告訴了朋友們，大家都替他惋惜，也覺(jué)得神鳥(niǎo)很聰明�？珊拐f(shuō)：“看來(lái)是抓不到神鳥(niǎo)了�！边@是，一個(gè)朋友對他說(shuō)：“你為什么不貼一個(gè)告示，誰(shuí)能捉到神鳥(niǎo)，就上他金銀珠寶呢?”可汗聽(tīng)了，就讓人寫(xiě)好并貼了出去。很快，這個(gè)消息就在全國傳開(kāi)了。
在一個(gè)貧窮的小山村，有一個(gè)叫阿爾蒙的`青年聽(tīng)說(shuō)了這件事。他想：我要是捉回神鳥(niǎo)，就可以得到賞金，讓大家過(guò)上好生活，應該去試一試。于是，他向北方便的山林出發(fā)了。他沒(méi)有馬，只能步行;他沒(méi)有多少盤(pán)纏，只能忍饑挨餓。他走了很久才看到山林里那條被人們踩出來(lái)的路。他高興極了，馬上跑到往年古松下。
神鳥(niǎo)看見(jiàn)他，覺(jué)得很奇怪：“你一個(gè)衣衫襤褸的窮人也敢來(lái)捉我?”神鳥(niǎo)正疑惑時(shí)，阿爾蒙把神鳥(niǎo)捉到了。正好在去可汗家的時(shí)候，神鳥(niǎo)問(wèn)：“你是誰(shuí)，為什么要捉我?”“我叫阿爾蒙，是因為村里太窮了，才來(lái)捉你的�！薄澳阍僬f(shuō)得詳細一點(diǎn)吧�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)。于是，阿爾蒙把事情的來(lái)龍去脈告訴了神鳥(niǎo)。
阿爾卡把神鳥(niǎo)捉回，獻給了可汗，可汗非常高興，賞了他許多錢(qián)。阿爾蒙高高興興回家了�？珊箚�(wèn)神鳥(niǎo)：“你給他講了故事嗎?”“沒(méi)有，他非常善良，我要幫他�！薄半y道我就不善良了嗎?”“不是的，他要捉我是為了全村人的幸福，而你卻是為了自己高興�！鄙聒B(niǎo)說(shuō)完，就走了。
可汗聽(tīng)了，臉“唰”的紅了，再也沒(méi)去捉神鳥(niǎo)。
童話(huà)故事作文 篇7
同學(xué)們，每當我無(wú)聊的時(shí)候，知道我想干什么嗎？猜不出來(lái)吧！是看“童話(huà)故事”。
出門(mén)吃飯的時(shí)候，我會(huì )帶上我形影不離的“好朋友”。當爸爸媽媽排隊點(diǎn)餐時(shí)，我就會(huì )認真地看著(zhù)它，有時(shí)我哈哈大笑，有時(shí)我皺起眉頭。它的圖文并茂栩栩如生，讓我一看就吸引住了。
每當我覺(jué)得非常無(wú)聊的'時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)書(shū)，走到陽(yáng)臺，坐在座位上，看起書(shū)。風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)我的臉頰，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，喝著(zhù)冰涼的橙汁，那種感覺(jué)多好��！
還有出去玩時(shí)，爸爸媽媽催我快點(diǎn)啦！來(lái)不及啦！我也會(huì )不知不覺(jué)地拿著(zhù)書(shū)去坐車(chē)。當它從我身上掉下來(lái)時(shí)，我就會(huì )連忙撿起來(lái)，把它緊緊地抱在我溫暖的懷抱里，生怕一不小心它掉在地上找不到了。
趁媽媽做飯的時(shí)間，我也會(huì )愛(ài)不釋手地捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，仿佛書(shū)已經(jīng)永遠粘在我的手上，怎么甩也甩不掉。
時(shí)間就像金錢(qián)，我是不會(huì )浪費它的每一分每一秒，我會(huì )做完一件事情，剩下的時(shí)間我就用在看書(shū)上。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀童話(huà)故事，它成了我生命中的一部分，伴著(zhù)我成長(cháng)！
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