初中生的生活隨筆

　　在學(xué)習和工作的日常里，大家都知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？下面是小編為大家收集的初中生的生活隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中生的生活隨筆1

　　升入初中，是我小學(xué)時(shí)最大的夢(mèng)想。今天，我如愿以?xún)�，跨上破舊的自行車(chē)，跳上大大的書(shū)包，在別人暢游夢(mèng)鄉時(shí)，揉著(zhù)惺忪的睡眼上路。進(jìn)入這個(gè)期盼已久的校園，看到那廣闊的操場(chǎng)，看到三棟“屹立”在操場(chǎng)上的教學(xué)樓，看到師兄師姐們活躍的身影和那一排排整齊的自行車(chē)，我意識到：在這個(gè)中學(xué)，我會(huì )度過(guò)充實(shí)的三年時(shí)光。踏上臺階，一步一步爬到二樓，抬頭，找到七年級七班的門(mén)牌，舒了一口氣。這時(shí)，教室里已到了一大半同學(xué)。新的一天，新的感受，我找到自己的座位，開(kāi)始了早讀……在后來(lái)的課堂上，我們認識了嚴謹認真的語(yǔ)文教師、和藹可親的英語(yǔ)教師、幽默風(fēng)趣的數學(xué)教師……

　　他們的優(yōu)點(diǎn)數不勝數，可謂“身懷絕技，各有千秋”。在后來(lái)的生活中，我認識了許多親愛(ài)的同學(xué)，結交了諸多朋友，使我的生活豐富多彩。上課了，我們禮貌地問(wèn)一句“教師好”；下課后，又送教師一句“教師再見(jiàn)”。每一天，我們都會(huì )認真完成作業(yè)，等待教師說(shuō)一句：“你真棒!”每一天，我們都會(huì )在操場(chǎng)上，玩玩鬧鬧；每一天，我們都會(huì )安安靜靜，聆聽(tīng)教師的諄諄教導；每一天，我們都會(huì )快快樂(lè )樂(lè )，和善的互道“你好”。這樣的日子看起來(lái)平淡無(wú)奇，但在我看來(lái)，永遠充滿(mǎn)著(zhù)重重挑戰，種種考驗。我相信，今天的.不懈努力，就是明天邁向成功的動(dòng)力。這所新的學(xué)校，將是我嶄新的一頁(yè)，是我對未來(lái)的暢想。

　　以后，我會(huì )更充實(shí)、更快樂(lè )、更熱情的度過(guò)每一天。我相信，在這個(gè)學(xué)校，我能夠快快樂(lè )樂(lè )，展現自我，在這片廣闊的天空中翱翔!

初中生的生活隨筆2

　　話(huà)說(shuō)我的初中生活，只有一個(gè)字——苦!為什么這么說(shuō)呢，且聽(tīng)我娓娓道來(lái)：

　　早就聽(tīng)人說(shuō)初中的生活艱苦，我就抱著(zhù)“不入虎穴，焉得虎子”——“不入中學(xué)大門(mén)，焉能考入大學(xué)”的決心踏入了宏力初中的門(mén)坎。卻不知，初中不止學(xué)習艱難，生活也辛苦：早上，天剛蒙蒙亮，耳畔就響起了那令人憎惡的“起了，起床了啊”的聲音。

　　上眼簾艱難地撐開(kāi)了“心靈的窗戶(hù)”，腿又得跨過(guò)“千山萬(wàn)水”跑操去教學(xué)樓，早自習剛一下課，人山人海就涌到了餐廳，唉，只能慢慢排隊了；起早貪黑不是我所愛(ài)好的，但那彌足珍貴的.睡眠時(shí)間卻一去不復返了……

　　生活如此姑且不提，語(yǔ)、數、英、物、政、史、地、生八座大山又把我們壓的只能茍延殘喘：

　　當年我走投無(wú)路，只能努力學(xué)習，結果在教師眼里一炮走紅。于是我就只得不情愿地披著(zhù)“學(xué)習標兵”的“戰袍”在這沒(méi)有“硝煙的戰場(chǎng)”奮戰；于是，名次出了年級前四十總會(huì )被包圍在一片唏噓聲中；當然，落敗了，自己的名譽(yù)只會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)被蠶食掉。

　　都說(shuō)苦盡甘來(lái)，可經(jīng)受了七年級的歷煉后，又只能為了名譽(yù)再戰。失敗了，不得不臥薪嘗膽，沒(méi)辦法，沒(méi)有退路了。想當初，小學(xué)時(shí)是多么輕松愉快，可當年我卻身在福中不知福，唉，此種情形只能用“問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”來(lái)形容了。

　　真是無(wú)巧不成書(shū)——“初中”的諧音是“初衷”，而我當時(shí)就是懷揣“能承受住”的初衷和“吃得苦中苦，方為人上人”的決心進(jìn)來(lái)的�，F在，只好在借鑒這句話(huà)來(lái)鼓勵自己了。

　　走自己的路，讓暴風(fēng)雨隨便刮吧!

初中生的生活隨筆3

　　唉！時(shí)間過(guò)得真快呀！一轉眼，一個(gè)月的寒假，一個(gè)月的寒假又過(guò)去了，新的一年又要開(kāi)始了。

　　在寒假里，我有過(guò)很多高興、傷心的事情。不過(guò)，有一件讓我永遠都銘記在心的事情，那就是在一個(gè)寒冷的早晨，我吃過(guò)早飯，就戴著(zhù)手套出去玩了。我看見(jiàn)門(mén)口有一堆人圍在一起不知在干什么，于是我就擠過(guò)去湊熱鬧。沒(méi)想到人群中間竟是一只可愛(ài)的小狗，它已經(jīng)奄奄一息了。眾人都想要摸摸它，給它一點(diǎn)溫暖。我也覺(jué)得它很可憐，就去掉手套摸了摸它，接著(zhù)便把它抱回了家。

　　回到家后，我的手往兜里一摸，天哪！怎么會(huì )這樣：我的手套竟然不見(jiàn)了！我就連忙跑到那里去找，可是怎么也沒(méi)有找到。唉！那雙手套可是奶奶送給我的生日禮物呀，我不能辜負她老人家的一片心意呀！

　　這時(shí)，我的好朋友來(lái)找我玩了，她說(shuō)：“你那么著(zhù)急，在找什么呀？”我說(shuō)：“奶奶送給我的生日禮物————手套不見(jiàn)了�！辈灰粫�(huì )，只見(jiàn)她神秘地說(shuō)：“看看，是不是這個(gè)呀？”順眼看去，��！這正是我的那雙丟失的手套！我激動(dòng)地說(shuō)：“是，是！這就是我的'手套！你怎么撿到的？”“我來(lái)你家的路上，忽然看到地上有一雙手套，我看很像你的手套，就拿回來(lái)讓你看看，沒(méi)想到真是你的！”我的好朋友也興奮地說(shuō)。

　　是她幫我找回了手套，她不僅僅是找回了手套，還幫我找回了內心的溫暖。

初中生的生活隨筆4

　　寒假的時(shí)候，數學(xué)教師曾在練習本上布置了幾何的復習作業(yè)和代數的預習作業(yè)。開(kāi)學(xué)后，陳教師批改了這些作業(yè)，并對其中的11名同學(xué)進(jìn)行了表?yè)P，讓他們不用再寫(xiě)現在練習本上的作業(yè)。而這11人中，有一位就是我。

　　剛剛聽(tīng)到這則消息時(shí)，我還很高興，很興奮。但好景不長(cháng)，不久我就發(fā)現事情遠遠沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單與美好。當教師在布置完練習本上的作業(yè)后說(shuō)“這些題目那11名同學(xué)不用做”時(shí)，往往還要再加一句“那11名同學(xué)做黑板上的補充題”。補充題目與書(shū)上的題目相比，不僅難度增大，解起來(lái)也更加麻煩，所以我總暗暗地想：“早知如此，我還不如退出那11人的行列呢!”然而，有一天，教師因為沒(méi)有布置補充題目，所以就讓我們這11位同學(xué)也寫(xiě)書(shū)上的題目。當我再一次寫(xiě)書(shū)本上的題目的時(shí)候，我才發(fā)現這些題目的難度是多么的低，我也才感受到做補充題的樂(lè )趣。只有當自己遇到了自己不會(huì )的問(wèn)題而反復思考，最終解決了困難的時(shí)候，才會(huì )有一種成就感。如果問(wèn)我這種成就感是什么？我想，這就是競爭的'樂(lè )趣!一個(gè)人只有不斷的激流勇進(jìn)，與狂風(fēng)大浪拼搏，才會(huì )不斷提高。寒假作業(yè)優(yōu)秀并不代表可以現在休息，而是要向新的頂峰繼續攀登!

　　我終于明白了教師的用意，我也會(huì )不斷努力。

初中生的生活隨筆5

　　漸漸的，長(cháng)大了，漸漸的，不懂了什么叫做生活，那么迷茫那么累，卻又不想居別人之下。

　　總是那么拼命，總是那么無(wú)助，總是那么孤獨。黑色，是我的性格。我總是一身黑色休閑服裝，一心的黑色孤獨，然而，再黑，他也是溫暖的。因為，黑色會(huì )吸熱�？赡馨�，長(cháng)大了朋友就少了，留下的，都是真摯到極致的了，那些普通朋友，曾經(jīng)只是一段感情的過(guò)客，都也已經(jīng)好久不再聯(lián)系了，而現在的`我，卻是整日撲在工作上拼命，那么累，只是不想被別人笑話(huà)，我只想找到自己的路，我想變得強大，讓所有人都不敢低頭俯視我，我的野心很大，所以我無(wú)論怎么做，都做不到我心中的最好，我只能做到及格，所以，別人，說(shuō)我好，我只能說(shuō)，我還很差勁。

　　活著(zhù)，為了什么，為了一口氣�，F在的我那么卑微，那么渺小，看不起我的依然存在，我總是能夠看透別人的腹黑，笑里藏刀，我那么孤獨，卻又傻傻的努力著(zhù)，我只是不想被別人否認，我沒(méi)有任何值得別人關(guān)注的我只是個(gè)普通人，只不過(guò)有著(zhù)別人沒(méi)有的那么高的理想，我會(huì )努力，努力做一個(gè)成功的人，不在讓所有人歧視，讓所有人肯定傅春鵬的存在，所以，我要努力。

　　生活，再怎么累，再怎么迷茫，我都要堅持，我都要努力。

初中生的生活隨筆6

　　當今年，隨著(zhù)我們科技的發(fā)展和經(jīng)濟的提高。使我們都過(guò)上了健康，歡樂(lè )，幸福，完美的生活。但地球也是我們的家園，我們應當保護它，不要污染它。要做到低碳自我的生活，其實(shí)很簡(jiǎn)單。

　　低碳生活只是一種態(tài)度，而不是本事，我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動(dòng)，就能夠接近低碳生活，甚至能夠到達低碳生活的標準。

　　記得還有一次，我去洗手間洗手的`時(shí)候，發(fā)現有幾個(gè)低年級小朋友在洗手間玩水，我立刻過(guò)去制止：“小弟弟，不要浪費水資源要節省水�！毙〉艿苈�(tīng)了后，慚愧地低下了頭。

　　在生活中，請大家都要低碳生活。比如說(shuō)淘米水能夠用來(lái)洗手，用傳統的發(fā)條鬧鐘代替電子鬧鐘，隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng)，都是在為地球減碳。市環(huán)保局的專(zhuān)家說(shuō)，“低碳生活”實(shí)際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來(lái)說(shuō)，都是些舉手之勞的小事。

　　低碳生活，其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護、節儉資源之類(lèi)的偉大命題。即便在個(gè)人生活層面上，它也是好處多多的——既節省生活開(kāi)支，又有利于身心健康。比如，少用一度電、少用一張紙、節儉一滴水；又比如，使用環(huán)保購物袋、認養一些綠化。

初中生的生活隨筆7

　　初一漸漸來(lái)了，而作為初一生的我們，心中想著(zhù)的是---該拼搏了，要不初二會(huì )更加辛苦的，但是……誰(shuí)知道我們心中的無(wú)奈，誰(shuí)會(huì )去關(guān)心我們，家長(cháng)們，老師們，甚至是同學(xué)們都只會(huì )關(guān)心我們的分數。家長(cháng)老師關(guān)心分數是理所當然的，但同學(xué)就只是希望你的分數越低，那他們不就越高……這樣的同學(xué)我不稀罕……但在六年級中，卻多不勝數……這樣的我更加無(wú)奈……

　　誰(shuí)不想拿好成績(jì)回家，讓家長(cháng)高興，誰(shuí)不想付出就有回報呢？可現實(shí)顯示的卻是如此。我很拼搏的.去學(xué)好數學(xué)這一門(mén)，而結果卻比以前的更差，以為家長(cháng)老師們不會(huì )怪我，但他們僅僅對我說(shuō)，你另我很失望……

初中生的生活隨筆8

　　輕松愉快的小學(xué)生活經(jīng)不起時(shí)間的催促，只好像一抹云彩飄然而去。我告別了昔日的同學(xué)，去迎接朝陽(yáng)。剛踏入中學(xué)，對新的校園、環(huán)境、生活、學(xué)習雖然并不熟悉，但我相信低谷過(guò)去是高山，陰天過(guò)去是晴天，總有一天會(huì )好起來(lái)的。暢想我的初中生活，是歡快、友情、緊張、美好的！

　　雖然我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)有兩三個(gè)星期了，但來(lái)日方長(cháng)，為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習生活呢?每天，我們在明媚的陽(yáng)光下朗朗讀書(shū)，在寬敞的教室里快樂(lè )的'學(xué)習，在充滿(mǎn)歡笑聲的操場(chǎng)上做操，玩游戲。我們逐漸融合在一起，如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光，承擔風(fēng)雨。

　　七門(mén)功課不算多，但是初中要做的課內作業(yè)課外作業(yè)課前溫習課后復習也多了，不過(guò)大家都在認真的學(xué)習，因為現在是個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，現在不學(xué)習，以后就沒(méi)機會(huì )了。

　　告別了枯燥的小學(xué)生活，我開(kāi)始有了新的夢(mèng)想，中學(xué)是求知的殿堂，是我們又一個(gè)溫暖的家；是我們又一個(gè)是成功的彼岸。這就是我對初中生活的暢想。

初中生的生活隨筆9

　　生活，就像一部部精彩的電影，就像一幅幅美麗的圖畫(huà)，每時(shí)每刻都讓我們高興、激動(dòng)、興奮。生活是精彩的，生活是多樣的，生活使我們更加自信。下頭，我就來(lái)談?wù)勎业纳�活吧�?/p>

　　我今年十二歲，我已經(jīng)不是一個(gè)天真幼稚的小孩，我是一個(gè)朝氣蓬勃的少年了，即將變?yōu)橐粋�(gè)成熟的青年。我要說(shuō)的是我在彭浦初級中學(xué)的日常生活，那是又多彩又歡樂(lè )的。

　　剛剛跨入中學(xué)的大門(mén)，應對新的環(huán)境，我還是不適應的�？墒�，經(jīng)過(guò)這幾周的適應，我已經(jīng)對那里十分熟悉了。我最懷念的還是那次重陽(yáng)節做香袋的活動(dòng)。

　　星期二，我們正坐在椅子上，準備上午時(shí)第三節課。這是最終的`一節課，雖然我們已很疲乏了，但今日，大家都很興奮，因為初一年級的大姐姐要來(lái)教我們做香袋。過(guò)了一會(huì )兒，大姐姐們走進(jìn)了教室，開(kāi)始教我們做香袋。我們見(jiàn)到大姐姐，自覺(jué)地拿出了材料。第一步是裁布，我們是用剪刀剪的，可是剛開(kāi)始剪，問(wèn)題就隨之而來(lái)了：這布用剪刀剪不開(kāi)，剪幾下只斷了一點(diǎn)。但我是不會(huì )屈服的，用媽媽平時(shí)常用的絕招：邊剪邊拉。不出我的所料，布果然斷了，我不禁為自我感到高興。第二步是縫線(xiàn)，我在家里看過(guò)媽媽縫線(xiàn)，所以這是難不倒我的，三下五除二就好了。第三步是放棉花和茱萸粉，我也很快就弄好了，最終縫完線(xiàn)就做好了�？粗�(zhù)這個(gè)香袋，同學(xué)們對我刮目相看，我也感受到了成功的喜悅。

　　學(xué)校生活是多彩完美的，我們應當珍惜它，我最終只想說(shuō)：“我很高興，學(xué)校生活最多彩！”

初中生的生活隨筆10

　　新的學(xué)期開(kāi)始了，當然也要選新的班干。說(shuō)實(shí)話(huà)，在小學(xué)的時(shí)候，每次選班干，我都信心十足，一路過(guò)五關(guān)，斬六將，最后班長(cháng)的大權終歸我所有。但一想到今天的這個(gè)班——高手如云的八班，我就不免有些擔憂(yōu)。最后，班長(cháng)竟是田瑩，我的心里酸酸的.，很不是滋味。

　　雖然沒(méi)當上班長(cháng)，但在新集體中，也能結識許多新朋友，照樣能快快樂(lè )樂(lè )的學(xué)習，這也是一件很好的事。

　　也許、在班上最苦的事就是辦黑板報了，與那有害的粉筆灰打交道可不是一件好事吧，又傷皮膚，又傷身，有時(shí)候還弄 滿(mǎn)頭的灰，就只有一個(gè)字——苦。

　　說(shuō)到辣，我就想起上次發(fā)數學(xué)本�？吕蠋熣f(shuō)有一部分人的作業(yè)要重寫(xiě)，我對著(zhù)同桌殷海怡說(shuō)：“不可能有我的”，結果本子發(fā)下來(lái)，我竟然要重寫(xiě)，想起剛剛說(shuō)的話(huà)，我就覺(jué)得臉上辣辣的，恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

　　新的學(xué)期，新的感受，在接下來(lái)的三年里，我將繼續品嘗屬于我的酸甜苦辣。

初中生的生活隨筆11

　　今年的暑假剛過(guò)，到了9月份，我上了中學(xué)。感受到了初中生活的趣記。

　　剛進(jìn)中學(xué)，我覺(jué)得眼前的環(huán)境很陌生。有一片新環(huán)境，新老師，新老師，新同學(xué)和新集體。我面對他們，向他們友好地打著(zhù)招呼，他們向我回應點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示聽(tīng)到。我在這初中生活里沒(méi)有那“心鎖”的束縛，有的同學(xué)遭到了“心鎖”的束縛，把所有朋友拒之門(mén)外。我向有“心鎖”的同學(xué)安慰了一下，過(guò)了一個(gè)星期，大家面對眼前的初中環(huán)境熟悉了。

　　在初中生活里，學(xué)習科目增多了。小學(xué)的時(shí)侯作業(yè)“三門(mén)”現在的作業(yè)從“三門(mén)”推到了“七門(mén)”從而增多了“四門(mén)”天天在這樣的生活里學(xué)習，剛開(kāi)始沒(méi)有找到學(xué)習方法、學(xué)習態(tài)度。我學(xué)習的時(shí)侯小學(xué)生作文網(wǎng) www。xiaoxuezuowen。net你加上了挫折一樣，學(xué)不完這門(mén)作業(yè)又漏學(xué)那門(mén)作業(yè)。我想：怎么辦？自從學(xué)了七年級（上冊）《語(yǔ)文》的《論語(yǔ)》十則后，里面記錄了孔子和＊＊＊的言行，孔子說(shuō)要找到學(xué)習方法和學(xué)習態(tài)度。我就向孔子所說(shuō)的往學(xué)習，果然，我找到了學(xué)習方法，學(xué)習成績(jì)也小學(xué)六年級作文有所提升。自身修養也端正了。

　　在這樣的初中生活時(shí)克又發(fā)現了一個(gè)大題目。學(xué)習中的家庭作業(yè)也多了，以前做很少作業(yè)，現在老師卻大量地布置作業(yè)。我先頭造作業(yè)做得筋疲力盡，后來(lái)，我進(jìn)步了寫(xiě)字速度，字寫(xiě)得又漂亮又快。原來(lái)，在初中生活這么有趣，這點(diǎn)都可以端正。在以后的日子里，我就可以這樣辦大事：“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�

　　在初中生活里，老師管你少了很多。什么事情都要自已往負責、擔保，這樣也好，使我們不要變成一個(gè)有依靠性的`人。這樣說(shuō)來(lái)，真是五年級作文太有趣了，原來(lái)初中生活是讓你成為一個(gè)獨立的人，為將來(lái)的社會(huì )生活打下了良好的基礎。

　　初中生活不但有趣，但是要遵守規章制度。假如你犯了規章制度所說(shuō)的，老師就要罰你，這樣說(shuō)來(lái)，我一條都沒(méi)有犯過(guò)。這樣的規章制度可以把你成為一名好學(xué)生，這是初中生活的規章制度。

　　我在初中生活就是這樣有趣，什么都可以端正。

初中生的生活隨筆12

　　今天是旅行的第一天,早上六點(diǎn)集合,我四點(diǎn)左右就醒了,鬧鐘還沒(méi)有響,但我已經(jīng)明顯按捺不住心里的激動(dòng)了.

　　盡管已經(jīng)不是第一次乘飛機,卻還是很忐忑,想象在云中穿行的感覺(jué),不禁感覺(jué)快樂(lè ).

　　匆匆吃了早餐,旅游車(chē)向飛機場(chǎng)行駛,今天的天氣沒(méi)有想象中那么好,但也不算糟糕,坐在車(chē)上看著(zhù)窗外掠過(guò)的風(fēng)景,從未覺(jué)得天陰得這么可愛(ài).

　　機場(chǎng)很大,安全檢查的煩瑣并沒(méi)有影響心情.走在登上飛機的每一級臺階都是很開(kāi)心的,我的座位在機翼前方一點(diǎn)點(diǎn)那個(gè)靠窗的地方,方便我在空中看到腳下的云層.大家在看報或者聊天,空姐有禮貌地送來(lái)早餐和飲料,盡管我已經(jīng)吃過(guò)早餐,盡管那份面條毫無(wú)味道,但我卻很快吃完了它,我不知道當時(shí)是懷著(zhù)怎樣的心情,也許是因為很少在天空中進(jìn)餐吧.

　　飛機穿過(guò)厚厚的云層,有一束光從窗口照到我身上,好亮,覺(jué)得自己離太陽(yáng)好近好近,仿佛自己即將融化在那片溫暖里,不禁望向窗外,湛藍的天空和潔白的'云層整齊地分開(kāi)一道界線(xiàn),從我這個(gè)角度看過(guò)去,似乎就是機翼劃出的那條界線(xiàn),也許該叫它"天平線(xiàn)",我想...

　　那一刻有種無(wú)法言傳的快樂(lè ).我曾看見(jiàn)地平線(xiàn),因為我踏足大地,如今我看見(jiàn)天平線(xiàn),因為我漫步云端...

初中生的生活隨筆13

　　小時(shí)候，幸福是一顆甜甜的糖果，握在手里怕丟了，含在嘴里怕化了;

　　然后啊!幸福像一條薄薄的小紙船，放入湍湍的`溪流，隨著(zhù)風(fēng)兒漂蕩;

　　再后來(lái)，幸福像一架友誼的橋梁，圍繞著(zhù)彩虹，我飛過(guò)去你飛過(guò)來(lái);

　　而現在，幸福是懂得珍惜現在，把握每一次機會(huì )，珍惜來(lái)之不易的幸福。

初中生的生活隨筆14

　　在正陽(yáng)一中剛剛5天，時(shí)間抓的真緊！早晨要6點(diǎn)起來(lái)，然后吃完飯，就上學(xué)。晚上還要上夜自習，真是夠嗆的。剛剛從小學(xué)上到初中，一開(kāi)始還真是受不了��！

　　第一天，開(kāi)學(xué)日。開(kāi)學(xué)上了初中，氣氛還真不一樣，大部分都是我6年級的好朋友。瞧！邱昊冉正在那坐著(zhù)呢！這使我想起了秦天陽(yáng)，他在臨行的時(shí)候，哭著(zhù)喊著(zhù)“想家，想朋友�！边@未免使我的心情，多了一份傷感！畢竟劉冠辰也去了駐馬店上學(xué)，這樣一來(lái)，3個(gè)好朋友，到現在去了2個(gè)！我很無(wú)奈。

　　初中生活開(kāi)始了，這標志我必須要從小學(xué)生活中改變自己，因為我是初中生了，小學(xué)里的快樂(lè )生活，已經(jīng)對我說(shuō)“再見(jiàn)！”了。我要好好面對初中生活，用一個(gè)平常心對待初中，才開(kāi)學(xué)的幾天，還是很輕松的！課程，也并不難！

　　上了初中，才是考驗你的自覺(jué)性的。因為這5天里，教師并沒(méi)有怎么管的，大部分的時(shí)間都是我們學(xué)生的“天下”，可是表現不怎么好。教師一來(lái)，教室里靜的像一根針掉在地上就能聽(tīng)見(jiàn)。教師一走，全班亂糟糟的'，可能就是地震了，也不知道�？磥�(lái)，同學(xué)們還未從小學(xué)中回過(guò)神來(lái)��！

　　初中生活給我很多新感受，我也一定要做一個(gè)合格、優(yōu)秀的中學(xué)生！為我的未來(lái)打下良好的基礎！

初中生的生活隨筆15

　　初中的生活多姿多彩，初中的生活處處洋溢著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。

　　學(xué)校共分五個(gè)等級：校長(cháng)——主任——教師——學(xué)生會(huì )——普通學(xué)生。而我也只是在最下面的階層混而已。這一等級分封，也感覺(jué)到了層層壓人的效果，校長(cháng)批老師，老師批我們，我們只得忍——若稍有發(fā)泄那思想品德就是一個(gè)從A到D的飛躍。

　　班內各科老師掃蕩，雖僥幸逃脫卻又被一群學(xué)生會(huì )抓住，結果被拽回教室，隨便一個(gè)罪名，那就夠受的。不過(guò)，最好用的“刑法”也不好使，只得在后面安排一個(gè)單座，然后棄之。

　　我目前是一個(gè)初三學(xué)生，雖經(jīng)老師不斷“掃蕩”，但仍幸存了下來(lái)，只得埋頭苦學(xué)。

　　嚴密的等級制度在中午打飯時(shí)能得到最好的體現，“統治階層”的人也樂(lè )得合不擾嘴�；锸池S富，價(jià)格合理，每天還有“贈品”。而學(xué)生會(huì )一層的特權也不錯，看好哪一個(gè)窗口，直接插隊（還好意思警告我們，不要插隊，不要擠。自己呢？）不過(guò)，那種感覺(jué)應該是不錯的`，可惜我們這些普通的學(xué)生只得慢慢地排隊了。

　　人說(shuō)：“歷經(jīng)風(fēng)雨后的彩虹才是最重漂亮的�！逼鋵�(shí)不假，經(jīng)過(guò)那唾沫橫飛的課堂后，回到家的生活才是多彩的。

　　初中的生活美麗，也很溫暖，應珍惜此時(shí)。

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