初中隨筆集合15篇

　　在學(xué)習和工作中，大家一定沒(méi)少看到別人寫(xiě)的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽(tīng)課、讀書(shū)時(shí)所作的記錄。為了讓大家在寫(xiě)隨筆的時(shí)候更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的初中隨筆，希望對大家有所幫助。

初中隨筆1

　　在這個(gè)社會(huì )，人，只為了錢(qián)，利益，地位。人類(lèi)的智慧，親情等等，早已煙消云散，眼中卻全都是貪婪。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，我以前，只知道亂花錢(qián)，責怪父母，可又有誰(shuí)知道他們的辛酸，前幾個(gè)月，我看了一本小說(shuō)叫作《完美至尊》主人公林凌是一名傲視天地的強者，現實(shí)生活中，我通常不看小說(shuō)的，可你們有知道我為何這次看了嗎？在林凌變強的`動(dòng)力一，他，想傲視九天，站在云之巔二，便是為了守護心中那片寧靜之地，守護自己的親人，愛(ài)人！我，就是為第二條才看這本小說(shuō)的，是��！心中那片寧靜之地，正是為了心中那片寧靜之地，林凌才為了變強，而我們呢？也是為了兒女，為了母親，父親才去賺錢(qián)，為了讓他們有一個(gè)良好的生活環(huán)境，可偏偏忘了我們心中最初的想法，只是為了讓我們能和他們生活在一起，快樂(lè )的是生活在一起，其實(shí)，你只要抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去陪他們，就已經(jīng)很滿(mǎn)足了。

　　我想說(shuō)的是，去多陪陪你的親人吧，他們只是想和你聊聊天，談?wù)勑�，去陪伴你心中的寧靜之地吧，去陪陪你的親人吧！

初中隨筆2

　　夢(mèng)回唐朝，思緒漸飄渺…

　　夜，平靜如水，溫柔的風(fēng)，將我送回這大唐。

　　曾經(jīng)一片盛世下的光輝燦爛，在這漆黑的深夜卻是死一般的寂靜，白日里那歌舞升平，而今卻是這金碧輝煌宮殿主人的一曲長(cháng)恨歌…

　　那空大的金屋曾有過(guò)緩歌慢舞，曾經(jīng)仙樂(lè )飄搖；那里的芙蓉帳，依稀可見(jiàn)云鬢花顏金步搖。你的歷史，到底亂了誰(shuí)的芳華？

　　人生只若初見(jiàn)，紅塵夢(mèng)醉繁華

　　楊玉環(huán)天生麗質(zhì)，天資聰穎，從小接受著(zhù)良好的家庭的熏陶。一次偶然，她與壽王李瑁相見(jiàn)，李瑁對楊玉環(huán)一見(jiàn)鐘情。他的母親武惠妃便請李隆基賜婚。然而三年后，武惠妃便去世。不久，李隆基便對楊玉環(huán)生了心思。從此他用盡手段，只為留在她身邊。終于，春暖花開(kāi)，他們驪山踏青，宮廷對唱，夜半私語(yǔ)，掩不去的是終日的歡愉。在紫陌紅塵的沉醉中，他們與史卷上鐫刻了永恒的`美麗瞬間。

　　有情不必終老，無(wú)情未必決絕

　　“漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)，驚破霓裳羽衣曲”�？鞓�(lè )的時(shí)間總是短暫的。天寶15載，一場(chǎng)叛亂，打破了往日的美好。馬嵬坡前，李隆基賜死楊玉環(huán)。真的是無(wú)情，國難當頭，大事面前，帝王的冷情盡顯。當年的你依我儂，曾經(jīng)的山盟海誓，如今隨風(fēng)而逝，似乎已經(jīng)變成了一個(gè)笑話(huà)。但他到底與楊貴妃夫妻十幾載啊，又如何一下斷個(gè)干凈？酈山語(yǔ)罷清宵半，夜雨霖鈴終不怨，何如薄幸錦衣兒，比翼連枝當日愿。有情不必終老，暗香浮動(dòng)恰好，無(wú)情未必就是決絕。我只要你記著(zhù)：初見(jiàn)時(shí)彼此的微笑。

　　劃地三尺，只為守候你轉世魂靈

　　叛亂終究被平息，但曾經(jīng)的錯誤卻再也挽回不了。時(shí)局好轉，皇帝返回行宮，在馬嵬坡，卻徘徊不前。玄宗徹夜不眠，在物非人也非的今日，他身邊再沒(méi)有一個(gè)懂他的楊貴妃。在行宮看到月色就傷心，夜晚聽(tīng)到鈴聲就肝腸寸斷。是啊，馬嵬坡下的荒涼黃冢中，佳人容顏再不見(jiàn)。他日夜思念楊玉環(huán)，檢討荒淫誤國，以及往日種種過(guò)去，浩嘆人生不能兩全。他以神思，上窮碧落下黃泉，追求楊玉環(huán)的靈魂而不可得，只能以貴妃畫(huà)像作祭。彼時(shí)老淚縱橫，昏然誰(shuí)去——恍惚間，到了月宮，入眼的卻只有凄涼，只能將無(wú)盡的思念都藏在心底。

　　老樹(shù)枯藤，昏鴉還等

　　蓬萊宮中的楊玉環(huán)�；蛟S已得永生。在這里，她不需要擔驚受怕，也無(wú)需為那復雜的權勢斗爭而犧牲。但在聽(tīng)聞心上人派了使者來(lái)，“玉龍寂寞淚闌干”，當初的恒心與決絕都已忘卻，剩下的只有化不盡的思念。送的是信物，傳的卻是多年的深情。至此，日月已成為流年，她終化為愛(ài)的殉雀。天空一片澈藍，長(cháng)生殿里，或許有一對仙侶在漢中撫琴、歌唱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　煮一杯酒，溫熱冰封的心腸，飲不盡世間聚散離合的滄桑；閉一扇窗，掩不住滿(mǎn)目悲傷，誰(shuí)還在云霧那端淺淺吟唱？

　　一陣風(fēng)掠過(guò)，我醒了，隔世的迷霧已散去，你是否和我一樣念念不忘？

初中隨筆3

　　要說(shuō)這最好的題材，定是這天空中飛舞的鵝毛般的大雪了。

　　今天語(yǔ)文課之前，天上開(kāi)始泛起一片兒一片兒的小雪花，誰(shuí)料到這到了中午，外面的雪夾著(zhù)嚴厲的風(fēng)狠很的掉了下來(lái)，像仙女在云層中撒下的白花花的碎銀，向四周望去，偌大的建筑物被這白煙包圍著(zhù)，枯干的銀杏樹(shù)無(wú)力的抖著(zhù)身子，一切事物仿佛都在沉默，大地也仰起驚奇的臉欣賞著(zhù)這優(yōu)美的'華爾茲，任他縱躍，任他放肆，他們都對這位久違的親人帶著(zhù)一種莫名的親近感。

　　將心放遠，感受著(zhù)貼身環(huán)繞著(zhù)腰圍的清涼，接受他的洗禮，輕拂去心靈上的塵埃，感受它的美，感受她的味道。

初中隨筆4

　　你不愿意種花，你說(shuō)，你不想看見(jiàn)它一點(diǎn)點(diǎn)凋落是的，為了避免結束，你避免了一切開(kāi)始。

　　——題記

　　常常不由得在想，一個(gè)人坐在沙發(fā)上，抱著(zhù)一臺筆記本電腦抒寫(xiě)自己向往的美好的故事，雖不入流，但可以寫(xiě)到很多人的心里。手邊溫暖的奶茶，冒著(zhù)絲絲的甜香。風(fēng)吹走了所有憂(yōu)愁，是的，我可以給自己所謂的安全感。

　　嘗試了無(wú)數次，可還是什么都沒(méi)有做好，也什么都沒(méi)有做到。我并不喜歡輸，或者說(shuō)，我可能輸不起。

　　可你知道嗎？越是輸不起的人，上天才越不會(huì )眷顧她，她越是輸的一敗涂地。

　　我喜歡手捧一本書(shū)靜靜讀著(zhù)的日子，也喜歡坐在電腦桌前將文字寫(xiě)入人內心的日子，我還喜歡窩在被窩里報著(zhù)一杯溫暖的熱茶追劇的日子。

　　可我不能！

　　我還年輕，現在的年齡正是奮斗的日子。不要像無(wú)知的`孩子一樣，浪費一大把一大把美好的時(shí)光。要知道你現在浪費的每一分每一秒，都是那些將死去的人的奢望和不甘。

　　你還這么年輕，你還這么勇敢，你還有這么這么多的力氣，你的思維很開(kāi)闊很開(kāi)闊，你憑什么不努力呢？

　　你沒(méi)有那么有錢(qián)的父母，你不是富二代，你不能拼爹；沒(méi)有那么好的基因，長(cháng)得沒(méi)那么漂亮；你也不像學(xué)霸的頭腦那么聰明。

　　你不努力，難道要等死嗎？

　　在成功之前，我們總要經(jīng)歷一些失敗和不開(kāi)心的日子。失敗，可能很多次也可能僅僅一次，所以耐心點(diǎn)，給成功一點(diǎn)時(shí)間，當她越過(guò)萬(wàn)水千山之后，終究會(huì )來(lái)到你的身邊，而且就在你的眼前。

　　你要知道，在這個(gè)世界上比你優(yōu)秀很多的人都在努力，那么你憑什么不努力呢？

　　無(wú)所畏懼輸贏(yíng)，只要你努力了，不要為了不失敗，而將機會(huì )屠殺在搖籃里。

　　希望你能學(xué)得聰明一點(diǎn)，能夠照顧好自己，別熬夜，多喝水，多看書(shū)，多運動(dòng)，多吃水果，努力過(guò)好今年。

　　我在，我們一起，加油！

初中隨筆5

　　點(diǎn)點(diǎn)的雨滴，是云碎裂的心事。雖有一把傘，卻承載不起那絲絲的涼意，在風(fēng)的鼓動(dòng)下，雨水任性地飄飛，把云的心事傾訴得淋漓盡致。雨滴沿著(zhù)發(fā)絲順著(zhù)臉頰執意要把心情打濕�；颐傻奶炜諌阂种�(zhù)情思。四周的塵埃無(wú)處棲息，紛紛落到地下，污垢了清清的雨水，腳在泥濘中竟是如此的堅毅，踩著(zhù)污水走過(guò)了雨季。

　　人生旅途沒(méi)有永遠的崎嶇，只要不選擇逃避，就會(huì )發(fā)現“路”總是在腳下。只要把握住方向，那怕在風(fēng)雨中也不會(huì )讓腳步迷失。用心走路，每一步都是一個(gè)立足點(diǎn)。用一腔熱情在滄海桑田里灑一路汗水，身后會(huì )有一片蒼綠。人，何需吝嗇那一股奮進(jìn)的勇氣！

　　在人海中尋尋覓覓，如果總是心存懷疑，會(huì )錯過(guò)許多真實(shí)。人情總會(huì )在冷暖中留下一些友誼，人，何需計較那一點(diǎn)點(diǎn)的得失。

　　無(wú)論在雨季，還是在晴天，只要用一顆平常心去面對，生活的軌跡絕不會(huì )軟弱得象一團泥。拾起生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，裝成一壺美麗，靈魂便不會(huì )在日月里空虛。人，何需自暴自棄！

　　人總希望自己能多才多藝，似乎沒(méi)有多才多藝，人生就會(huì )少了許多華彩，卻忽視了擁有一技之長(cháng)也能將生命點(diǎn)燃得燦爛輝煌。人，以其到處挖坑，不如深深地挖口井！

　　雨后的彩虹，是如此的`美麗，雨后的大地，是如此的清新，雨后的心情，也隨之豁然開(kāi)朗，萬(wàn)物因有雨水的滋潤而呈現出生機勃勃，天空放棄了所有的疑慮，顯得輕松明朗，云兒散盡了心事，又在天空中悠然地舒卷。人，何需收藏恩恩怨怨。

初中隨筆6

　　俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉�！睍�(shū)是開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙，書(shū)是進(jìn)步的階梯，書(shū)還是一架梯子，引導我們登上知識的殿堂！在這個(gè)春色滿(mǎn)園的4月，在這書(shū)香濃濃的4月，“書(shū)籍伴我幸福成長(cháng)”讀書(shū)節正式開(kāi)幕啦！

　　這次的讀書(shū)節開(kāi)幕式，我們學(xué)校邀請了作家谷卿哥哥為我們做講座。等谷卿哥哥上臺后，我和黃嘉怡便走上臺，她將花獻給谷卿哥哥，而我為他系上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，這條大尺寸“成人”紅領(lǐng)巾仿佛帶他走進(jìn)了時(shí)光穿梭機，重返小學(xué)書(shū)香校園，領(lǐng)略美好的童年快樂(lè )時(shí)光。

　　谷卿哥哥吟了一首毛爺爺年輕時(shí)作的詩(shī)詞后，便開(kāi)始了講座。他走進(jìn)同學(xué)們的隊伍里，問(wèn)了一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，如“你是怎么選擇書(shū)籍的？”“你最?lèi)?ài)閱讀哪類(lèi)書(shū)籍？”同學(xué)們的回答可謂是五花八門(mén)，有的愛(ài)看偵探類(lèi)的`；有的喜歡戰爭類(lèi)的；有的喜歡童話(huà)類(lèi)的；有的喜歡文學(xué)作品的；還有的喜歡昆蟲(chóng)類(lèi)的等等。一場(chǎng)輕松活潑的講座，引得臺下的同學(xué)們發(fā)出陣陣笑聲，整個(gè)小廣場(chǎng)被書(shū)香的氛圍給渲染了。

　　李奚琰采訪(fǎng)谷卿哥哥，讓他給同學(xué)們分享成為作家的成功經(jīng)驗。谷卿哥哥說(shuō)，他小時(shí)候寫(xiě)作其實(shí)并不是太理想，但這阻擋不了他對寫(xiě)作的熱情。他閱讀的范圍越來(lái)越廣，讀的書(shū)也越來(lái)越多，他對寫(xiě)作的熱情，他的堅持不懈，他的努力，為自己鋪上了一條作家之路。谷卿哥哥還談到了小學(xué)生背誦文言文，他認為我們可以先選一些帶韻的文言文，這樣背誦起來(lái)就朗朗上口。

　　天空中下起了小雨，谷卿哥哥的講座只能暫時(shí)告一段落了，但是濃濃的書(shū)香依然包圍在我們身邊。讓我們以書(shū)籍為友，與經(jīng)典為伍，盡情地遨游書(shū)海，呼吸書(shū)香吧！

初中隨筆7

　　現在的我有些開(kāi)心又有些無(wú)奈。

　　我有時(shí)一直在想著(zhù)未來(lái)的自己應該是怎么的，也有初步的想法與規劃，但是卻一直沒(méi)有完全的去實(shí)行，雖然有意識到自己的不足，但是卻還是沒(méi)有去做到自己所想做的事情，三分鐘熱度的自己是自己的`現階段一定要去改變的，希望自己能夠做到積極廢人，每次都是三分鐘熱血，總是堅持不下去。為現狀焦灼，又沒(méi)有毅力踐行決心去改變自己。以最普通的身份埋沒(méi)在人群中，卻過(guò)著(zhù)最最煎熬的日子！總是喝過(guò)很多雞湯，明白很多道理，但還是過(guò)不成自己想象的那樣……我處在尷尬的年紀，藏著(zhù)遠大的理想，充滿(mǎn)激情的熱血，過(guò)著(zhù)渾噩的生活。我也很迷茫，每天當同學(xué)們的快樂(lè )源泉，其實(shí)自己真的不覺(jué)得開(kāi)心，學(xué)習不好，仿佛看不到未來(lái)的出路，老自我嘲諷以后養不活自己，我都搞不懂我是開(kāi)玩笑還是真的這么想的了。

　　我現在一邊迷茫一邊努力，每天忙忙碌碌但不知自己到底在忙碌什么。每天喊著(zhù)我要成為更好的人，于是努力學(xué)習，努力交際，卻在每個(gè)晚上失眠到半夜。自認為還算優(yōu)秀卻屢屢挫敗，有喜歡的人喜歡的事卻沒(méi)有魄力追求，我是個(gè)行尸走肉，貌似活的很好卻沒(méi)有心。從前想別人，現在想自己，人生在世，開(kāi)心最重要，要努力，才會(huì )有幸運，不再困于過(guò)去，只想有優(yōu)秀自己，等待那個(gè)美好的未來(lái)。有時(shí)雖然沒(méi)有明確的目標，但也努力著(zhù)，有時(shí)覺(jué)得特別想找個(gè)朋友，有時(shí)感覺(jué)一個(gè)人挺好，總之，對自己有不滿(mǎn)意，也有滿(mǎn)意的地方。常常羨慕別人很優(yōu)秀，而自己總是在變優(yōu)秀的道路上堅持不下去，明明知道問(wèn)題所在，依然無(wú)動(dòng)于衷，討厭這樣的自己。以前明明很開(kāi)朗向上愛(ài)學(xué)習且優(yōu)秀，不知道何時(shí)變得自卑又頹廢。

　　這就是我吧，平凡而又普通。

初中隨筆8

　　在沒(méi)有星星的夜里……我一如即往的安靜，似乎看著(zhù)別人生活就是我的生活。

　　不知為什么，這幾天總喜歡一個(gè)人出神地注視著(zhù)某一樣東西，似乎有很多苦惱，但回過(guò)神來(lái)頭腦一片空白。有很多人喜歡用屬于自己的語(yǔ)言、文字來(lái)表達各自的喜怒哀樂(lè )、酸甜苦辣，這也應該是一種發(fā)泄方式吧！

　　“外面的世界很精彩也很無(wú)耐……”回憶起曾經(jīng)的曾經(jīng)，我該用怎樣的心情去陪襯？又該用怎樣的心態(tài)去面對？如果一個(gè)人沒(méi)有了理想，沒(méi)有了目標，就是沒(méi)有了靈魂，那算不算得上行尸走肉？就像我這樣…還是對生活的無(wú)所事事，對人生沒(méi)有追求，對自己沒(méi)有要求……

　　為什么努力爭取得到后卻不想真正擁有？為什么會(huì )有這種判逆說(shuō)理呢？

　　有時(shí)候連笑容都帶著(zhù)勉強，是否因為我想太多？記得某本書(shū)上這樣一句話(huà)一一文字可以填滿(mǎn)內心的空虛�？上�，我的文字貧乏得可憐，有太多太多的講不出，太多太多的不知道，亦有太多太多的無(wú)奈。

　　好想回到和你們在一起的日子，僅此而已。我時(shí)刻提醒自己：以前是以前，過(guò)去是過(guò)去�，F在，只有珍惜和適應。該來(lái)的總會(huì )來(lái)，不用刻意去追求或有意去逃避。相信自己，時(shí)刻準備著(zhù)，就算再突然我也可以承受！一個(gè)微笑而已…

　　我不喜歡說(shuō)話(huà)卻每天說(shuō)的最多話(huà)，我不喜歡笑卻笑個(gè)不停，身邊的`每個(gè)人都說(shuō)我生活得很快樂(lè )，于是我也就認為自己真的快樂(lè )。在一大群朋友中突然地沉默，為什么會(huì )莫名其妙地感到難過(guò)？……

　　身邊的朋友并不少，但卻常常感到孤寂。聽(tīng)說(shuō)，要想不嘗試寂寞的滋味，首先要習慣一個(gè)人的生活。

　　或許我早已習慣了這種必要的生活。

　　就這樣，日復日，年復年……

　　初三:黃小艾

初中隨筆9

　　我的媽媽是一個(gè)大書(shū)迷，為什么這么說(shuō)呢？因為她最近看書(shū)特別多，剛吃完飯，就想回家看書(shū)，爸爸被媽媽的行動(dòng)深深震撼著(zhù)，他也開(kāi)始看書(shū)了。

　　自從我放寒假以來(lái)，媽媽就開(kāi)始看書(shū)了。

　　那天，媽媽閑的沒(méi)有事干，就讓我從書(shū)架上那一本書(shū)給她看，我隨便抽了一本淘氣包馬小跳系列的《名叫牛皮的`插班生》，呵，好家伙，我媽媽竟然抱住那一本書(shū)不放了。

　　下午，我以為媽媽會(huì )休息一會(huì )兒，可是，媽媽卻拿著(zhù)那本書(shū)對我說(shuō)：“去，再給我換一本，馬小跳的��！”

　　“好好好！”我應聲答道。

　　接著(zhù)，我又給媽媽換了一本《四個(gè)調皮蛋》，媽媽接過(guò)書(shū)就看，從吃完飯回來(lái)一直看到晚上9點(diǎn)多。

　　爸爸嘆了一口氣說(shuō)：“你看看你媽?zhuān)���！多么的刻苦，多么的勤奮，她這種精神值得你學(xué)習��！”

　　我想：媽媽都快成書(shū)呆子了！

　　晚上，我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你怎么看�?shū)看得那么入迷呢？”

　　“��！��！��！那是因為我覺(jué)得馬小跳這個(gè)孩子吧，他有一種精神，值得你學(xué)習，就是遇到困難想辦法�！�

　　我都快倒霉死了，先被爸爸深刻說(shuō)一會(huì )兒，又被媽媽深刻說(shuō)了一會(huì )兒。

　　過(guò)了幾天，馬小跳的書(shū)她全部都看完了，我又給她拿伍美珍系列的小說(shuō)。

　　媽媽正在看書(shū)，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�好看嗎？�?/p>

　　媽媽沒(méi)有回答。

　　我又問(wèn)了一遍，媽媽還是沒(méi)有回答。

　　最后，我使出了我的絕技：撓癢癢。

初中隨筆10

　　每當人們提起哥哥這兩個(gè)字的時(shí)候，就讓我想起一件往事，而這一件往事就在我的心頭上蕩漾，每每想起這一件住事的時(shí)候，總是有一股溫暖涌上我的心頭。

　　在我小的時(shí)候，我依稀的記得爸爸媽媽工作忙，沒(méi)有時(shí)間管我，正巧有一天爸爸媽媽都要出去出差，把我自己一個(gè)人放在家中。爸爸媽媽出去出差的那一天我就有一點(diǎn)發(fā)燒，爸爸媽媽出去出差了，我的燒越來(lái)越燙了，買(mǎi)辦法只好一個(gè)人在家忍受著(zhù)，只聽(tīng)見(jiàn)我的臥室的門(mén)被打開(kāi)的聲音，便有一個(gè)比我大的男生站在我的'面前，細看原來(lái)是我的哥哥，在這個(gè)時(shí)候我已經(jīng)沒(méi)有力氣和哥哥爭論什么了，只是依稀的記得哥哥把他的手上放在我的額頭上，然后哥哥在嘴上喃喃說(shuō)道：“額頭都燒的這沒(méi)燙了，也不知道給我打一個(gè)電話(huà)讓我來(lái)照顧你一下�！�

　　在那個(gè)的時(shí)候我只是微微一笑，哥哥就問(wèn)我吃飯了沒(méi)。我說(shuō)沒(méi)吃飯，哥哥立該給我做飯給我吃，當哥哥在廚房做飯的時(shí)候，我的心里在想我的這一個(gè)哥哥就比我早出生兩個(gè)月，卻比我知道怎么照顧人，飯做好了，哥哥把我從床上扶起來(lái)，讓我依靠在他的身上，然后，他一口一口的喂我飯吃，吃完飯之后，哥哥又喂我吃了藥。

　　到了晚上我的燒也不見(jiàn)的退，哥哥只好帶我去醫院，當時(shí)外面下著(zhù)傾盆大雨，哥哥在背我上醫院的路上，哥哥摔了一跤，也不顧自己的疼痛馬上起來(lái)背上我。還問(wèn)我痛不痛，我搖了搖頭。直到回了家哥哥一直陪在我的身邊，我的燒也奇跡般的在早上退了。

　　這件事像一顆糖一樣，含在我的嘴里永遠不化，一直陪我走到了初中，每每人們提起哥哥，我便使我想起這一件事了。

初中隨筆11

　　一句話(huà)的力量

　　那是五年級的時(shí)候所發(fā)生的事情了。

　　那也是一個(gè)炎熱的夏天，是本周的寫(xiě)作課。我給大家布置了一篇作文，以“夏天”為主題，寫(xiě)一篇作文。大家有的在低頭默默地沉思，有的在聚精會(huì )神地寫(xiě)提綱，有的在小聲的在探討，也有的……下課了，我收作文簿時(shí)發(fā)現張小剛（化名）的依然是“干干凈凈”。我問(wèn)他為什么不寫(xiě)，他說(shuō)他討厭夏天。我就十分詫異。于是，我把他叫到了辦公室。

　　他告訴我，因為自己在上小學(xué)二年級的時(shí)候，也是一個(gè)非常炎熱的夏天，他卻成了全班同學(xué)的笑柄！因為那年的夏天特熱然而自己有特胖最怕炎熱了，所以自己就一直喝水。于是就喝許多水。其結果可想而知了。他尿了褲子！全班同學(xué)前俯后仰指著(zhù)他哄堂大笑；他的臉蛋脹得通紅通紅的，他不敢抬頭看同學(xué)，就這樣他苦苦地做了一節課，也就這樣穿著(zhù)濕漉漉的褲子哭著(zhù)跑回了家。從那以后，他就恨透了夏天。所以，那篇作文沒(méi)有寫(xiě)。他交上去了一本“潔白無(wú)瑕”的作文本�？墒�，自己就不明白語(yǔ)文老師為什么年年讓我們寫(xiě)有關(guān)“夏天”的文章？

　　我聽(tīng)了他的難過(guò)的故事以后，立即心平氣和對他說(shuō)：“你不要因為一件小事而再去怨恨任何一個(gè)人，要不然的話(huà)你會(huì )很后悔的;它并沒(méi)有惹你，只是你自己的做法不對，不要再去怨恨他人，因為問(wèn)題往往都出現在自己的身上，要學(xué)會(huì )自我檢討、自我反省。這樣，生活會(huì )從另一面給你新的開(kāi)始。

　　“你改變不了事實(shí)，但你可以改變自己的.態(tài)度。也許，是因為還沒(méi)有找到真正的夢(mèng)想，待到重新回頭看時(shí)，覺(jué)得很多事情都云淡風(fēng)輕了；你改變不了過(guò)去，但你可以改變現在。過(guò)去的就讓它過(guò)去，會(huì )在未來(lái)走的更加好。因為拋棄了不必要的思想包袱，生活才會(huì )更美好！人生如此短暫而美好，又有什么理由，不去好好的生活呢！有太多的事情要你去做，有很重要的人等著(zhù)你去珍惜！不要回頭看，前面的世界才更精彩�！�

　　就因為班主任的一句話(huà)，我讓自己的學(xué)生走出孤獨，不再孤僻，開(kāi)始了一個(gè)新的生活。這個(gè)昨天的故事，已經(jīng)表明了我們班主任不僅僅是學(xué)生學(xué)海中遨游的一葉小舟的指針，而且更是我們幫助學(xué)生打開(kāi)他們心結的一把必不可少的金鑰匙。

初中隨筆12

　　在我們從小就愛(ài)聽(tīng)的童話(huà)里，公主似乎是個(gè)從來(lái)不離故事情節的人物。但在美國作家弗朗西斯?霍奇森?伯內特所寫(xiě)的《小公主》里，這公主，是擁有公主搬胸懷的女孩。

　　這部小說(shuō)描繪了美國小女孩薩拉的一段坎坷生活。薩拉九歲時(shí)，被富有的爸爸送到一所異國的上等寄宿學(xué)校念書(shū)。薩拉不以富貴自居，與孩子們成為了好朋友。但校長(cháng)明奇小姐僅僅因為薩拉家很富有才佯裝出一副喜歡薩拉的樣子。薩拉早就看透了這種偽善，她也不喜歡明奇小姐。但沒(méi)過(guò)多久，薩拉的父親去世了，傳言中他爸爸正在挖掘的鉆石礦也不復存在。明奇小姐認為薩拉已不再是一大批財產(chǎn)的繼承人，更為自己為薩拉購置了一大批貴中物品現在一分錢(qián)也收不回來(lái)而生氣，于是把她趕進(jìn)了殘破的閣樓，讓她成為一名仆人。小公主那些華麗的服裝都被明奇小姐收了去，薩拉陽(yáng)光的日子碎成了無(wú)盡的長(cháng)夜。她心情悲痛，卻沒(méi)有掉一滴眼淚，她懷著(zhù)一位公主應有的樂(lè )觀(guān)和堅強自我安慰，她請來(lái)好朋友，把閣樓想象成宴會(huì )廳，把床板想象成天鵝絨床墊，想象成自己是一位不向命運屈服的公主。薩拉在朋友及布娃娃埃米莉的心理安慰下，憑著(zhù)自己的意志迎來(lái)了希望。她遇上了爸爸的朋友，朋友證實(shí)了鉆石礦的.存在，薩拉得到了一大片鉆石，小公主的生活終于回到了從前那樣，幸福，安詳。

　　小公主薩拉的經(jīng)歷讓所有人驚嘆和感動(dòng)。是什么幫助薩拉度過(guò)這段最艱難的時(shí)光？是她把布娃娃想象成了一個(gè)會(huì )傾聽(tīng)的小伙伴是的想象力，想象的翅膀帶她飛越了孤獨的陰影，是她把一切襤褸看作是富麗堂皇時(shí)那種望梅止渴的精神，這種精神鼓舞她走出了饑餓與疲勞陰霾；是她忍耐著(zhù)明奇小姐嘲諷譏笑的清高，這種清高樹(shù)立了她不可侵犯的尊嚴；是她在得知父親去世后不掉一滴眼淚的堅強，堅強伴隨她看見(jiàn)了幸福的曙光；是她在受盡痛苦后還相信能迎來(lái)新生活時(shí)的樂(lè )觀(guān)，樂(lè )觀(guān)替她找到了通往快樂(lè )大門(mén)的鑰匙……陽(yáng)光的心態(tài)促使這個(gè)小女孩挺了過(guò)來(lái)。薩拉說(shuō)：“如果我是一位公主，即使我衣衫襤褸，我的內心也還是一個(gè)公主，可是在不為人知時(shí)還能保持一顆公主的心，那便是一種極大的成功�！彼_拉的思想境界顯然，已達到了很高的境界，那她創(chuàng )造的奇跡也是不容置疑的了。

　　讀了這篇童話(huà)小說(shuō)，讓我從心里開(kāi)始正視兒童故事書(shū)籍，讓我明白它未必不是屬于兒童所讀的，我們讀了也能夠從中得到不少的啟發(fā)。安徒生也說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)的童話(huà)故事不是給兒童讀的，而是給大人讀的”。而且，我們無(wú)論在什么情況下，都要學(xué)會(huì )用樂(lè )觀(guān)之心對待生活。

初中隨筆13

　　老板，來(lái)一碗一根面，多放榨菜，不要辣椒好嘞！

　　廬州的清晨，就是這樣開(kāi)始的。店面不大，幾根竹竿支撐著(zhù)破舊的塑料板，幾張樸素年久的黑色方桌，再加上那略顯寒酸的幾把長(cháng)條木椅，便是店家的全部家當。

　　雖然破舊，但桌椅依舊整潔，面店隱于小區的一角，樓房阻隔了路口的喧鬧。但，這不妨礙店門(mén)口的車(chē)水馬龍。吃面的多是小區里的居民。天才剛剛亮，湯鍋里的蒸汽就已經(jīng)彌漫開(kāi)來(lái)，環(huán)繞在面店的上空，久久不忍離去。第一批吃面的主顧便是一大早就去鍛煉的大爺大媽們。十幾年的經(jīng)營(yíng)已經(jīng)形成了默契。老人與店家雙眼一對視，相互一點(diǎn)頭來(lái)啦？來(lái)了。那十幾年不變的面就下了鍋。沸水發(fā)出開(kāi)心的咕嘟聲，潔白的面在清澈的水里翻滾，沒(méi)過(guò)多時(shí)，面被撈了出來(lái)，放置在了如小臉盆大小的青花瓷碗中。佐以下面的干子、榨菜、毛豆，再交上一勺濃墨重彩的醬油，兌上一點(diǎn)面湯，面碗變擺在了老人的面前。早晨鍛煉出了一身汗，風(fēng)一吹還有些冷，現在吃上一碗熱騰騰的面條，好像身上所有的毛孔都舒張開(kāi)來(lái)，那滋味，別提有多美好了。

　　接著(zhù)而來(lái)的就是那些要趕著(zhù)上學(xué)的學(xué)生和他們的父母們。面店門(mén)口出現了一片歡鬧的場(chǎng)景。各種車(chē)輛停滿(mǎn)在道路兩邊。幾張桌上也都擠得水泄不通，孩子們稚嫩的話(huà)語(yǔ)和父母的談?wù)�，總�?huì )使店家眉開(kāi)眼笑，享受著(zhù)繁忙而愉悅的滋味，面鍋更忙了。

　　隨著(zhù)孩子們的.離去，面店漸漸冷清，老板娘也可以閑下來(lái)打掃一下桌子，收拾一下地面。而這時(shí)，那些不需要為子女煩惱，享受晚年生活的老人們才剛剛來(lái)到。當一碗熱騰騰的湯面放在他們跟前，大家的話(huà)匣子也都打開(kāi)了。各家的瑣碎事，或亦生活中的快樂(lè )、或亦家庭中的苦惱，在這里，大家都敞開(kāi)心懷，無(wú)所顧忌地聊開(kāi)了。時(shí)不時(shí)，店家也加入他們的對話(huà)，當有人為自己不爭氣的兒女而生氣時(shí)，老鄰居們都過(guò)來(lái)勸他;當有人訴說(shuō)自己兒女的事跡時(shí)，大家都在靜靜地聽(tīng)。一手拿著(zhù)一份報紙，一手夾著(zhù)筷子吃面，老人們在這里已不僅是體會(huì )吃面的滋味，更多的是享受生活的滋味。

　　明天再來(lái)��！當送走中午最后一批客人，抹去桌上最后一層油污，放好長(cháng)凳，不需要也沒(méi)有鎖門(mén)。對店家來(lái)說(shuō)，他的一天就這樣過(guò)去了。在這小巷里，開(kāi)一家一個(gè)特色的廬百味一根面面館，想必也是極好的。沒(méi)有都市的爭吵與忙碌，他們就在這里，離生活最近的地方，聆聽(tīng)生活的聲音。

　　面的滋味，恐怕也是生活的味道吧。

初中隨筆14

　　天，漆黑著(zhù)。

　　走在路上。

　　看見(jiàn)稀稀疏疏的螢火蟲(chóng)在飛舞。遠遠望去，那輪皎月。那么亮。就像掀開(kāi)所有的云霧，看清了一切。

　　四周一片靜謐，山與樹(shù)的`輪廓在黑暗中隱現。抹上如藍墨水般的顏色。我挽著(zhù)同伴的手，在寒風(fēng)中說(shuō)笑著(zhù)。

　　走過(guò)。

　　忽然我發(fā)出一聲很不屑的“哼”，我是故意給后面的那個(gè)女的聽(tīng)的。聲音顯現出我的不屑，不大聲，但是恰好讓她聽(tīng)到。因為，我恨她！

　　算了，風(fēng)把這吹走吧，讓我過(guò)回安寧的生活。

初中隨筆15

　　明天就是勞動(dòng)節了。一次工人大罷工，促成了勞動(dòng)者自己的節日。

　　每每在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，電視里，報紙上都有表彰勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀員工的報道。

　　記得小時(shí)候有一首兒歌《勞動(dòng)最光榮》，很好聽(tīng)的，現在還能零零碎碎記得一些歌詞：幸福的生活從哪里來(lái)，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造 ，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡 ，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮。

　　我也曾經(jīng)光榮過(guò)。因此，也曾為自己是一個(gè)勞動(dòng)者而引以為傲。

　　不知從什么時(shí)候起，我的那一份驕傲在漸漸消退�，F在，我的那一份驕傲在哪兒呢？

　　我懷疑我是否還能被稱(chēng)之為一個(gè)勞動(dòng)者。是否還能擁有那一份讓我激動(dòng)不已的.光榮。

　　也許是我不知足吧。物質(zhì)富裕了，也沒(méi)覺(jué)得幸福；拼命地干活，也沒(méi)覺(jué)得快樂(lè )。

　　看到電視里那些精英，那些董事長(cháng)、法人代表在節日里披紅掛彩地接受表彰，我似乎有些明白了。

　　我現在已不是一個(gè)勞動(dòng)者，充其量一個(gè)打工者而已。

　　我不由得哼唱起最近網(wǎng)絡(luò )上非常流行的《打工歌》，感覺(jué)十分親切：背井離鄉來(lái)打工，一年到頭兩手空，沒(méi)車(chē)沒(méi)房沒(méi)人疼，打工苦累誰(shuí)能懂……

　　我雖不至于沒(méi)車(chē)沒(méi)房，兩手空空，但打工者的心境大至都一樣吧。

　　勞動(dòng)者以主人翁自居，當然幸福并快樂(lè )著(zhù)；打工者替老板掙錢(qián)（不管是國企的，還是私營(yíng)的），你能快樂(lè )得起來(lái)？

　　想清楚了一個(gè)問(wèn)題，我如釋重負。

　　濃縮的便是精華�，F在的勞動(dòng)者已經(jīng)濃縮，余下的都淪為了打工者；現在的勞動(dòng)節也已經(jīng)濃縮，濃縮成精英們的節日，打工者快樂(lè )不再。

【初中隨筆】相關(guān)文章：

[生活初中隨筆大全]隨筆初中04-02

初中的隨筆11-29

初中隨筆08-18

初中隨筆11-14

初中的隨筆[精選]09-13

初中的隨筆11-10

初中的隨筆09-10

寒假隨筆初中|寒假隨筆07-08

初中寒假的隨筆12-24

隨筆初中作文11-23