初中一年級隨筆
在日常學(xué)習、工作生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，篇幅短小，表現形式靈活自由。什么樣的隨筆堪稱(chēng)經(jīng)典呢？下面是小編為大家整理的初中一年級隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中一年級隨筆1
不知不覺(jué)中，軍訓學(xué)習生活已經(jīng)過(guò)半了。在這既短暫又漫長(cháng)的幾天中，我體會(huì )到了許多。
首先，軍訓學(xué)習生活令我體會(huì )最深刻的就是它讓我學(xué)會(huì )了自強自立。我們大多是獨生子女，是在父母的精心呵護下成長(cháng)起來(lái)的，這就使得我們難免有一些嬌貴的個(gè)性。但在這里，每個(gè)同學(xué)都要像個(gè)真正的軍人一樣，訓練時(shí)嚴格要求自己，即使訓練再苦再累，我們也一定會(huì )咬緊牙關(guān)堅持下來(lái)。
其次，我還學(xué)會(huì )了忍耐和時(shí)刻為集體著(zhù)想，因為訓練比較辛苦，所以同學(xué)們在訓練后幾天就開(kāi)始腿痛，但是大家都忍耐著(zhù)，當然也包括我。因為這不僅是我們個(gè)人的事，更關(guān)系到我們整個(gè)集體。我不愿因為自己而拖累大家的后腿，我想每個(gè)同學(xué)都是這么想的。軍訓，使我增強集體榮譽(yù)感。
軍訓學(xué)習生活有淚水，更有歡笑。教官對我們看似嚴厲，但實(shí)際很關(guān)心我們。他們所做的一切，都是為了我們好，我們心里都很清楚。因此，我也想衷心地對教官說(shuō)一句：教官。謝謝你。
軍訓是我邁入中學(xué)的.第一門(mén)課程，我相信，這也是值得我受用一生的課程。
如果軍訓學(xué)習是一座巍峨的大山，那永不放棄攀登這些高峰的是我。如果軍訓是一條湍急的河流，那不畏艱險勇往直前的仍是我。
初中一年級隨筆2
黃昏了，海灘的夕陽(yáng)更加美麗，更加讓人留戀，讓人不舍，讓人不舍。站在沙灘上，看著(zhù)夕陽(yáng)的余暉一點(diǎn)一點(diǎn)地從天際消逝，有種想擁住它的沖動(dòng)，可是，誰(shuí)也無(wú)法阻擋它落下。
凝視著(zhù)2005年的周歷，中間的五個(gè)大字特別醒目，特別搶眼——第四十二周。曾經(jīng)以為時(shí)光是一張永遠也用不完的信用卡，是一盤(pán)永遠轉不完的老唱片。于是便縱情地揮霍，瓷意
地使用。突然間覺(jué)醒，原來(lái)那拂過(guò)臉蛋的清風(fēng)是時(shí)光的手，那飛過(guò)耳邊的風(fēng)聲是時(shí)光的語(yǔ)言。于是，伸出手想捉住她，可是，太遲了，她還是順著(zhù)指間滑下，溜走了……
記得昨天還是個(gè)懵懵懂懂的小女孩，今天卻要面臨中學(xué)，之后，眾鳥(niǎo)高飛去，每個(gè)人踏上新的旅程，開(kāi)始新的生活，也許有的人從此卻向競爭激烈的社會(huì )，也許有的人選擇留在透明純凈的校園，所有的.答案都是將在明年揭曉，明年的今天，我會(huì )在哪里?我不知道，我只知道現在的我需要努力，在這個(gè)充滿(mǎn)花香的歲月里，打一場(chǎng)漂漂亮亮的勝仗，考上重點(diǎn)……
曾經(jīng)開(kāi)花結果的芒果樹(shù)，依然茁壯地成長(cháng)，曾經(jīng)被同學(xué)偷走蛋的鳥(niǎo)巢，依然留在樹(shù)上，曾經(jīng)一起學(xué)習，一起聊天，一起吃飯同學(xué)，如今卻要分別了，所有的笑與淚，恩與怨都將在中考那一天停止，一切的一切都將化離別的淚水，在傾刻間噴涌�；蛟S有些要強的人表現得不在乎，可又有誰(shuí)知道，他的內心翻涌著(zhù)滾燙的巖漿……
黃昏的夕陽(yáng)，是誰(shuí)也留不住的…………
初中一年級隨筆3
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻，海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美，人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒(méi)有百花爭艷我先開(kāi)的氣魄，就不會(huì )成為美麗春天里的一枝秀麗茶花如果沒(méi)有出淤泥而不染的意志，就不會(huì )成為炎炎夏日里的一位君子蘭梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇力，就不會(huì )成為殘酷冬日里的'一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅持到底的毅力，就不會(huì )成為緊張軍訓中的一顆亮星。
進(jìn)入高中，大學(xué)，就意味著(zhù)必須接受軍訓考驗。對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一種挑戰，一種自我挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的暑期生活中脫離出來(lái)，參加嚴格訓練，接受陽(yáng)光的洗禮，面對種.種的考驗。給我們訓練的教官是一個(gè)二十多歲的年經(jīng)人，他身材不高，在他那稚氣未脫的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了嚴肅和認真。他們讓我學(xué)會(huì )許多。
在軍訓學(xué)習中，我知道在每件事情成功的背后要有怎樣的辛酸，汗水也讓我知道要做成一件事，堅持有多重要，所以人要吃苦，方能成為人上人。
初中一年級隨筆4
時(shí)間過(guò)得很快，一眨眼就到晚上了。秋分，早上下了會(huì )兒想雨，北風(fēng)呼嘯，“好冷��！我摸摸我的手臂�！壁s緊回家穿了件外套，雖然還是有點(diǎn)冷，冷一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的吧！我的手冰冰涼涼的，我試圖用手摸我那紅彤彤的臉蛋，讓自己的手暖和一些，這個(gè)方法還是有點(diǎn)用處的。早晨吃了兩個(gè)豆沙包，熱乎乎的面包都被風(fēng)吹冷了，吃了后，還喝了豆漿，還好，豆漿熱乎乎的，一下子，我的胃暖和起來(lái)。手還是冰冰涼涼的，感覺(jué)不舒服。我早晨用我的水瓶裝了熱水，我的手摸在那水瓶上�！鞍�！好暖和��！”
來(lái)到學(xué)校，很多同學(xué)都穿了外套，好像今天有臺風(fēng)，上課的時(shí)候風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，作業(yè)在空中飛舞。我打了個(gè)噴嚏，摸摸鼻子，我不會(huì )感冒了吧？或者是哪個(gè)人在背后說(shuō)我壞話(huà)。我心想然而我并沒(méi)有感冒，一切正常。我的心平靜下來(lái)。下課后，同學(xué)們都把窗關(guān)了，不讓風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。我體質(zhì)有點(diǎn)弱吧！冬天手都被凍紅。廣東下過(guò)冰雹，小小的.，很美。我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)雪，記得冬天那會(huì )兒，我閨蜜發(fā)來(lái)她堆雪人的照片，她是四川人。我看見(jiàn)照片，我羨慕她生在四川。我嫉妒，為什么她能看見(jiàn)雪，我不能。
風(fēng)又來(lái)了，把我的頭發(fā)吹得很凌亂。俗話(huà)說(shuō)“頭可斷，發(fā)型不可亂�！迸⒆觽円�(jiàn)自己的發(fā)型亂了，放下手中的動(dòng)作，整理好自己的頭發(fā)。最近在快手學(xué)了編發(fā)，我想找同學(xué)做一下。我找了我的好閨蜜，她的頭發(fā)挺長(cháng)的，到腰間。我開(kāi)始盤(pán)弄起來(lái)。我很笨拙，花了十多分鐘才弄好，給同學(xué)看看，她們夸我呢！還要我教她們。閨蜜看不到自己的發(fā)型，摸了摸，感覺(jué)還不錯的樣子。
初中一年級隨筆5
嗚嗚嗚，剛才寫(xiě)好的作文，一不小心按到了退出鍵。結果全沒(méi)了，沒(méi)了，辛辛苦苦打出來(lái)的字沒(méi)了。嗚嗚嗚，讓我在角落里哭一會(huì )兒。過(guò)了十多分鐘，我想開(kāi)了，都怪我手賤，我好恨��！不過(guò)我也認命了，再寫(xiě)一篇好了，不過(guò)腦子里的知識都反應不過(guò)來(lái)了。
假發(fā)，大家不陌生吧？在淘寶上看到了劉海假發(fā)，我可以戴唉！以前剪過(guò)劉海，現在長(cháng)了，再去剪的話(huà)，我發(fā)理發(fā)師把我的頭發(fā)剪得亂七八糟的�？茨切┤藭駡D，沒(méi)劉海的照片和有劉海的'照片。好明顯��！有劉海的好看些呢！我也想買(mǎi)呢？不知道戴上去，容不容易發(fā)現是假發(fā)，要是同學(xué)發(fā)現了，還有老師，我該怎么解釋呢？難道說(shuō)是為了愛(ài)美嗎？看了看戴假發(fā)的教程，感覺(jué)不容易發(fā)現是假的，現在我身無(wú)分文，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)，只能靠寫(xiě)作文的錢(qián)買(mǎi)，沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我家窮呢？
最近媽媽跟爸爸鬧離婚，原因是爸爸把看病的錢(qián)拿去賭博了，最后輸了個(gè)精光，看病的錢(qián)都沒(méi)有了，媽媽為此很生氣�！霸谶@個(gè)家待不下去了，我怎么嫁給你這種人，當初真是我瞎了眼才會(huì )嫁給你�！蔽叶阍诮锹淅�，靜靜的看著(zhù)這一幕，我不敢出聲。媽媽在一旁指責爸爸，爸爸則不停，埋頭喝酒。最后爸爸離開(kāi)了我們，去廠(chǎng)里上班了，他手頭里還有看病的錢(qián)。我被判給了媽媽?zhuān)俏腋职值脑?huà)，我寧愿不跟，爸爸這次真的太過(guò)分了。夜里，我常常聽(tīng)到媽媽的哭泣聲，聲音很小，但還是被我聽(tīng)見(jiàn)了。
這幾天，媽媽一直在找房子，媽媽心灰意冷，決定搬走。我只跟在媽媽后邊，媽媽比我更痛……
初中一年級隨筆6
學(xué)生也沒(méi)辦法正常返校學(xué)習。國家教育廳開(kāi)始全面實(shí)行網(wǎng)上授課。
該來(lái)的還是會(huì )來(lái)的，就在今天，我們學(xué)校正式開(kāi)始網(wǎng)上授課。各科任課老師建微信群，然后又建了釘釘群，各科課代表建作業(yè)群。
經(jīng)過(guò)全校老師的商討，我們學(xué)校決定用釘釘講課。釘釘可以打卡，如果你缺課了，后臺會(huì )有記錄，然后你聽(tīng)多少分鐘后臺也會(huì )有記錄。導致我們無(wú)法逃課，中間如果老師提問(wèn)個(gè)問(wèn)題，學(xué)生還可以連麥，如果你逃課，可能會(huì )就會(huì )被老師提到。所以我每一堂課。都有認真聽(tīng)。課下老師布置的作業(yè)就會(huì )發(fā)到作業(yè)群里。課代表統計人數。匯報到老師那里。
如今新型冠狀肺炎蔓延速度減緩，我們看到了希望，相信明天的中國一定會(huì )好。
在這里向所有支援一線(xiàn)的`人員致敬。到所有同病魔戰斗的人員致敬。向堅守各個(gè)崗位的員工致敬。向無(wú)私奉獻的老師致敬。
初中一年級隨筆7
時(shí)間過(guò)的可真快��！轉眼間一周的實(shí)訓已經(jīng)沒(méi)了，仿佛還記得上周末還跟室友抱怨過(guò)時(shí)間過(guò)得慢。沒(méi)想到當你認真去做一件事的時(shí)候，時(shí)間是真的過(guò)的很快的。這一個(gè)禮拜不是焊接就是敲代碼，日子也算過(guò)的充實(shí)。
在這場(chǎng)實(shí)訓中我們真的學(xué)到了很多，可能是老師突然告訴我們這門(mén)課得重新考試，所以我不得不打起精神好好學(xué)，期末不想掛科��！不知道其他同學(xué)是怎么認為的'，反正我是學(xué)到了很多。感覺(jué)上了一周的實(shí)訓，比上一學(xué)期的王蒙的課還管用，可能王蒙感覺(jué)自己只是個(gè)代課的老師。
第一天老師就把我們分了組，本來(lái)是希望老師讓我們自由分組的，沒(méi)想到他自己決定讓我們根據學(xué)號來(lái)，三個(gè)三個(gè)一組，這讓我有點(diǎn)郁悶，畢竟跟其他人不是特別熟，要是拖了別人的后退就不好了，還好我的兩個(gè)隊友人都挺好的，我們三個(gè)配合的也不錯。
剛開(kāi)始焊接的時(shí)候是有點(diǎn)不順手的，不小心把兩個(gè)電容的兩個(gè)腳焊在了一起了，我以為沒(méi)事也沒(méi)太在意，后來(lái)才知道這樣會(huì )造成短路，整個(gè)單片機就不能用了，還好我有兩個(gè)好隊友，他們即時(shí)改正了我的錯誤。焊接好了以后就是測試了，測試也是一個(gè)揪心的過(guò)程，因為如果你的單片機打不開(kāi)，你也不知道它到底是哪里壞了，只能讓老師一點(diǎn)一點(diǎn)給你找。還好我們的運氣比較好，東西是好的。接下來(lái)的幾天都是老師給我們布置任務(wù)，我們自己去敲代碼，然后傳到單片機里，見(jiàn)證一個(gè)一個(gè)奇跡。
總之這一次的實(shí)訓我過(guò)得很充實(shí)，也希望期末考試能順利過(guò)關(guān)。新的一年馬上就要來(lái)了，希望每個(gè)人在新的一年都能實(shí)現自己的夢(mèng)想，展翅高飛！
初中一年級隨筆8
最近好幾天都沒(méi)玩了，心里真不是滋味。誰(shuí)叫七天長(cháng)假那么快就結束了呢，真希望時(shí)間在多一點(diǎn)呀。還有一個(gè)原因就是，我成功的把我的好友推薦進(jìn)了，本來(lái)我們都挺開(kāi)心的，結果這倒好，幾天后，她是挺開(kāi)心的，我不開(kāi)心了。
看著(zhù)我面前堆積如山的作業(yè)，心情如烏云一般黑暗。oh！天��！明天就要上學(xué)了，可是作業(yè)……哎，算了，不說(shuō)了，快補快補快補啊啊��！
拖著(zhù)疲憊的身子來(lái)到學(xué)校。下了火車(chē)真心不舒服，偏偏還要去上學(xué)，真是欲哭無(wú)淚。拋開(kāi)煩心事，來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都精神抖擻，再看看我，剛才下火車(chē)后臟兮兮的。同時(shí)心里了安慰自己，哎沒(méi)事沒(méi)事，還好我穿了校服。
“嘿！”好朋友湊過(guò)來(lái)拍了拍我的肩頭，同時(shí)跟我講起她的作文經(jīng)歷，經(jīng)歷過(guò)上次的經(jīng)歷，終于從一棵青菜？成了一個(gè)菜鳥(niǎo)。（嘻嘻，你看到了別生氣哈）
“我昨天發(fā)表了幾篇作文，現在正在最新投稿上呢！”“真的'嗎？”我的興奮極了，回家連忙查看。
不看不知道，一看，那可是一個(gè)七竅生煙。什么鬼？為什么我也出現她的作文里？還是有一次好狼狽的時(shí)候！真想揍她一頓！(嚶嚶……雖然我打不過(guò)……)
第二天一早，我還沒(méi)有找到她，她先找到了我�！澳氵^(guò)來(lái)�！崩鹈悦院奈�，直接把我拽了出去。我說(shuō)瞌睡都被嚇醒了。
“你寫(xiě)作文怎么把我寫(xiě)上去了？”她瞪目，問(wèn)我。
額……我目瞪口呆的望著(zhù)她，我還沒(méi)問(wèn)呢！她先問(wèn)了。。。。
哎，隨著(zhù)寫(xiě)的人的增多，看來(lái)以后不能隨便寫(xiě)咯！
初中一年級隨筆9
陽(yáng)光沐浴下的我們，除了身體表面感到了溫暖，其實(shí)心里面偶爾也會(huì )暖意洋洋。甚至有時(shí)候，你會(huì )嗅到陽(yáng)光那甜甜的味道。此刻的我，似乎聞到了那種甜味。眼前似乎不再是黑暗，仿佛一束陽(yáng)光照到了我心上。
看著(zhù)課堂上的他，學(xué)著(zhù)遵守紀律，學(xué)著(zhù)舉手提問(wèn)，學(xué)著(zhù)用正常的語(yǔ)氣回答問(wèn)題，學(xué)著(zhù)遇到困惑時(shí)舉手回答，并等待教師示意他說(shuō)時(shí)，才站起，禮貌的說(shuō)出自己的想法，學(xué)著(zhù)遇到不理解的問(wèn)題時(shí)，私下找老師求助等等很多，他的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著(zhù)我的心，還好，原來(lái)他是可以成為一名懂禮貌的好學(xué)生的，至少臨近七年級期末，我看到了不一樣的他，我的心里暖暖的。
他是我教的第一屆七年級學(xué)生中最有想法，語(yǔ)言組織能力比較強，成績(jì)比較好，聽(tīng)話(huà)懂事的一位班干部，對他的這一評價(jià)是我最初剛進(jìn)教室，做代理班主任的三天的一個(gè)感受。也正因為他讓我第一次體會(huì )到了中學(xué)生和小學(xué)生的差別好大。之前一直在小學(xué)授課英語(yǔ)，看到學(xué)生不論是做事還是想問(wèn)題，都比較幼稚�；臼抢蠋煵贾玫侥睦�，小學(xué)生們做到那里，而他讓我看到了，其實(shí)中學(xué)生他們有他們自己的思維模式。
記得剛開(kāi)學(xué)，給班級設計班級口號，每一小組的同學(xué)都在各抒己見(jiàn)，寫(xiě)出自己覺(jué)得合適班級的口號，而不再是老師固定的。其中班里有一個(gè)聽(tīng)力有障礙的學(xué)生，也寫(xiě)了一個(gè)，內容是：“爆發(fā)吧，7（9）班的小宇宙�！卑凑照５乃季S都是四字成語(yǔ)，突然間他遞給了我一個(gè)這樣的口號，我一時(shí)語(yǔ)塞，該怎么回答呢？這樣的口號，我應該不會(huì )采用，但是我又不想打擊他的積極性。我告訴班級同學(xué)，我們共同把這個(gè)口號大聲讀三遍，讓他聽(tīng)到好不好，全班同學(xué)都同意了，在口號聲中，我的心觸動(dòng)了，我希望大家可以像他一樣去思考。
課后李明找到我，他說(shuō)老師我們可以用用他的口號，因為每當班的口號都是四字成語(yǔ)，有點(diǎn)太像，沒(méi)有創(chuàng )新，而王杰他的想法就是一個(gè)創(chuàng )新，把我們七九班比做小宇宙，即將爆發(fā)的小宇宙，多好！我們就是要讓全校學(xué)生看到我們7（9）班的不一樣，讓學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)聽(tīng)，為什么不可以呢？聽(tīng)完這段話(huà)，我真佩服他，條理清晰，目的明確，理由充分，核心詞匯顯眼，就是創(chuàng )新。第一次聽(tīng)一個(gè)中學(xué)生發(fā)表自己的見(jiàn)解，論點(diǎn)論據，簡(jiǎn)單明了，我差點(diǎn)心動(dòng)，可是我還是敗給了自己的傳統，想想自己當時(shí)對他的回答，我都覺(jué)得理由不太充分了，我說(shuō)：“盡量尊重學(xué)校的要求，找一些合適班級的四字成語(yǔ)，這樣會(huì )比較好�！�
從這一點(diǎn)他讓我看到了他與其他同學(xué)的不一樣，語(yǔ)言組織能力，關(guān)愛(ài)其他同學(xué)，或許他真的體會(huì )到了，我看到全圣偉時(shí)的心情，我看到了王杰聽(tīng)力有障礙的情況下還在努力學(xué)習，準備考上高中，進(jìn)入大學(xué)時(shí)的感動(dòng)，我很想關(guān)心他，我很想采用他的口號，因為那是他的想法，看到李明用自己的語(yǔ)言能力為他爭取了一次，我挺感動(dòng)的，幸虧有人看到了我的內心，我想幫助王杰的心。
記得一次考試中，他的英語(yǔ)作文被扣啦4分，沒(méi)有得滿(mǎn)分，我看到他坐在座位上哭泣，我問(wèn)他，為什么難過(guò)？他說(shuō)，心里太憋屈啦！本來(lái)會(huì )寫(xiě)的作文那幾句話(huà)，因為題目中說(shuō)至少六句話(huà)，我以為只能寫(xiě)六句。
他的爭強好勝，不放過(guò)自己一點(diǎn)小錯誤的精神，讓我挺佩服的�？墒侨魏问虑�，我們都不可能做到完美，都會(huì )有不足。我們正在不斷地發(fā)現自己的不足，彌補自己的不足，這樣才能不斷的進(jìn)步。這次考試并不是最終的考試，如果失敗一次都難過(guò)得要命，那以后呢？一切都不是一帆風(fēng)順的，希望他會(huì )懂得這個(gè)道理。
直到此刻，我看到的都是他的閃光點(diǎn)，一直以為他很優(yōu)秀，他會(huì )一直保持這樣的態(tài)度去學(xué)習。
學(xué)生的可愛(ài)，聽(tīng)話(huà)懂事，只是學(xué)生一方面的表現，一到學(xué)習中，調皮，淘氣，都會(huì )暴露出來(lái)，有些同學(xué)英語(yǔ)基礎比較好，自然課堂上的學(xué)習也會(huì )輕松愉快，但是基礎較差的學(xué)生，學(xué)起來(lái)似乎就有點(diǎn)難度啦！
時(shí)間的推移，我不再看到他們的可愛(ài)，我看到了他們課堂上的不認真，愛(ài)說(shuō)話(huà)的小毛病，我不喜歡這樣，我開(kāi)始不再微笑，我生氣了！我以為愛(ài)他們，可以讓他們好好學(xué)習，我發(fā)現不可能。我只有嚴肅，要不然他們就會(huì )鬧翻天。他們覺(jué)得老是那么喜歡我們，肯定不會(huì )批評我們，懲罰我們，可事實(shí)是，我會(huì )的。
一次上課，學(xué)生不認真聽(tīng)講，在座位上一直說(shuō)話(huà)，我很生氣，于是在晚上的家庭作業(yè)上多布置了一些，就因為這個(gè)，我第一次感受到了中學(xué)生的叛逆，個(gè)別學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)一些難聽(tīng)的話(huà)，除了這個(gè)，家長(cháng)的指責，徹底讓我再也不會(huì )愛(ài)這些學(xué)生啦！心在這一刻變寒啦！
他就是那個(gè)發(fā)信息的學(xué)生，我的心似乎在滴血，想起那個(gè)聽(tīng)話(huà)懂事，語(yǔ)言組織能力極強，而且關(guān)愛(ài)學(xué)生的他，怎么會(huì )這樣？我徹底心寒啦！我本想不再教他，管他，但當他給我道歉之后，我立刻就原諒了他，只因他是學(xué)生，老師應該寬容�？墒俏腋杏X(jué)自己不會(huì )在開(kāi)心教學(xué)了，不會(huì )再喜歡教中學(xué)生了。
之后我再不會(huì )拿起筆記錄的`學(xué)生，而且看到本子上記錄的學(xué)生，我會(huì )撕掉，再也看不到學(xué)生的可愛(ài)，我試圖改變這種心態(tài)，但是雖然信息刪掉了，卻像根刺一樣扎在自己心中，可是我還要堅持面對他們。
課后，班主任給他分析了一下他的自身情況，學(xué)習方面，雖然學(xué)習能力極強，還有提高的空間。性格自制能力較差，需要約束自己，養成好習慣。課堂上需要認真聽(tīng)課做一個(gè)班級學(xué)生的好榜樣，尊重每科老師的課堂是最基本的。聽(tīng)了班主任的話(huà)，他彎腰鞠躬，說(shuō)對不起的那一刻，我看到他的真誠，那刻，我還在懷疑，他會(huì )改嗎？面對著(zhù)他的父母，他究竟是真懂了我的苦心，還是……
這幾天，看到他的改變，我希望他繼續堅持，他明明是一個(gè)好學(xué)生，為何讓自己一步步走入不文明的行列呢？
寫(xiě)到這兒，我希望我看到的他一直陽(yáng)光自信地走下去，直到走上工作崗位，他一定會(huì )成功的。
一束陽(yáng)光此刻正照在我的心上，暖暖的。謝謝我的人生之路中出現的驚奇，真的讓我又驚又怕又恨又愛(ài)，我可愛(ài)的學(xué)生們，一塊兒加油進(jìn)步吧！
初中一年級隨筆10
學(xué)習主動(dòng)性較以前增強，以前學(xué)習覺(jué)得把老師布置的作業(yè)做完就可以了，媽媽有時(shí)布置的作業(yè)較多，自己感覺(jué)總是很煩，后來(lái)通過(guò)考試，自己的成績(jì)總是不理想，爸爸給我總結了一下，告訴我自己的知識面不夠豐富，光靠課本中的知識是不夠的，必須通過(guò)一些工具書(shū)，學(xué)會(huì )舉一反三，才能取得好成績(jì)，認識到這些不足，我學(xué)習的主動(dòng)性提高了，主動(dòng)接觸一些課外知識，對我學(xué)習幫助很大。
第二、每天拿出一定時(shí)間讀課外書(shū)，爸爸規定我每天拿出十分鐘的.時(shí)間讀課外書(shū)，時(shí)間雖然不多，但每天十分鐘能讀2篇優(yōu)秀作文，也可以讀2頁(yè)小說(shuō)，書(shū)中的好詞好句，能讓我提高寫(xiě)作能力，更重要的是能夠積少成多，一個(gè)月就是300分鐘閱讀量，足足5個(gè)小時(shí)，對我知識面的豐富是非常有幫助的，以后我一定拿出更多的時(shí)間來(lái)閱讀。
第三、建立錯題本。把每次考試、做作業(yè)過(guò)程中出現的錯題抄下來(lái)，經(jīng)常拿出來(lái)復習一下能很好地幫助我以后避免類(lèi)似的錯誤。也能幫我找出自己學(xué)習過(guò)程中知識存在的盲點(diǎn)，重點(diǎn)加以復習、解決。
雖然有一些優(yōu)點(diǎn)，但我學(xué)習中的學(xué)習主動(dòng)性還不夠，遇到困難容易退縮，不善提問(wèn)，思考不全面，今后我一定加倍努力，爭取更好成績(jì)。
初中一年級隨筆11
都快九點(diǎn)半了，按理說(shuō)我這個(gè)時(shí)候應該上床睡覺(jué)了。但我就是要等作文審核了才睡，不然，很難入睡。夜很靜，窗外漆黑一片，群里的人也不聊天了，鳥(niǎo)兒也不叫了。只有那些蟋蟀啊什隨筆么的再叫。這一年，不知道蚊子送了我多少個(gè)“紅包”了，被蚊子輕輕一叮，就會(huì )起紅包，過(guò)了很久，才消掉。點(diǎn)蚊香呢？還是有幾只蚊子在我耳邊飛來(lái)飛去的，發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲，很煩。打算聽(tīng)點(diǎn)音樂(lè )，我聽(tīng)過(guò)的音樂(lè )不算多，同學(xué)們見(jiàn)多識廣，比我聽(tīng)得多了。今天放學(xué)的時(shí)候，我們玩猜一猜歌名。一個(gè)同學(xué)唱，其余的人來(lái)猜一猜歌名，我只猜中了一首，唉！真失敗。我平時(shí)只是聽(tīng)我喜歡的音樂(lè )罷了，沒(méi)有去聽(tīng)其他的。今天找了好幾首我沒(méi)聽(tīng)過(guò)的，總要聽(tīng)一聽(tīng)吧！同學(xué)問(wèn)我，我回答不上來(lái)怎么辦？這么，剛說(shuō)到音樂(lè )，隔壁放了一首歌，歌我聽(tīng)過(guò)，是一首鬼片的歌，聽(tīng)得我都膽小起來(lái)。大晚上的.，為什么要放這首歌？想嚇人嗎？老天似乎聽(tīng)到了我的心聲。隔壁換了一個(gè)節目，唱戲的，唱戲的我不懂，我也沒(méi)心思去了解。大概只有一些老年人喜歡看戲吧！像我們這些小孩子，不是看動(dòng)畫(huà)片，就是看那些有關(guān)于神仙之類(lèi)的片子。
吃飯的時(shí)候，我吃得特別快，媽媽很慢，她是一邊看小說(shuō)一邊吃，吃得比蝸牛還慢。我是很挑食的，不過(guò)今天的飯菜很好吃，我吃飯都能用狼吞虎咽來(lái)形容。我吃得很快，菜都被我吃掉一半，飯我只吃了半碗。媽媽還沒(méi)有吃呢！最后那些飯，我吃白飯，把一點(diǎn)辣椒放進(jìn)飯里。我是廣西人，聽(tīng)喜歡吃辣的，辣椒家白米飯我還是吃得下的。吃完飯，我洗了碗，我已經(jīng)有兩三天沒(méi)有洗過(guò)碗了，今天不忙，就洗吧。碗差一點(diǎn)被我打碎，都是油，容易話(huà)，還好沒(méi)有掉，不然我又摔破碗了。
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