感謝老師隨筆15篇(推薦)
在學(xué)習、工作生活中，大家都知道隨筆吧？隨筆最重要的是是表達出作者的意圖，傳達心情、感悟、觀(guān)點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。日常生活中最常見(jiàn)的隨筆有哪些呢？以下是小編收集整理的感謝老師隨筆，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感謝老師隨筆1
從上學(xué)開(kāi)始，每個(gè)老師都認為我是個(gè)壞學(xué)生�？伤麄兡睦镏牢液螄L不想成為一個(gè)老師，天天表?yè)P的好學(xué)生？自從我遇見(jiàn)你之后我就變得聽(tīng)話(huà)了起來(lái)。我要再次感謝你，郭老師。
那是開(kāi)學(xué)的第一天，我來(lái)得很早。一進(jìn)班就看見(jiàn)了您，用您那慈祥的面孔朝我笑。環(huán)顧周?chē)�，班里還沒(méi)有一位學(xué)生。唯有我來(lái)啦。您說(shuō)：我認識你，就是那個(gè)被小學(xué)老師都討厭的人。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì )用我最大的努力去幫你成為一個(gè)好學(xué)生。我們兩個(gè)都尷尬的笑了起來(lái)。在此之后，您對我的印象不錯�？赡苁且驗槲�，開(kāi)學(xué)的時(shí)候是班里來(lái)的最早的吧。更不可相信的是您對我的稱(chēng)呼竟然是寶貝兒！這讓我聽(tīng)起來(lái)很不習慣。
每當我與別的同學(xué)吵架的時(shí)候，您都會(huì )說(shuō)寶貝過(guò)來(lái)，咱們不和他們吵架。同學(xué)之間要互相關(guān)愛(ài)，來(lái)，我們看一看這道題。講完以后我心里很舒服，用我之前吵架的時(shí)間完成了一道題，我感覺(jué)十分輕松。當我和別人說(shuō)上課說(shuō)話(huà)的時(shí)候，你就會(huì )說(shuō)寶貝注意點(diǎn)，好好學(xué)習，長(cháng)大，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。我也聽(tīng)您的話(huà)，自然也就不說(shuō)了，認真聽(tīng)課，每節我都很認真的聽(tīng)。每次排位的時(shí)候您都會(huì )讓我坐到第一排。每一次當我遇到不會(huì )的題的時(shí)候，您都會(huì )為我耐心的講解。我知道這是您對我的愛(ài)。
記得有一次，由于我的作業(yè)沒(méi)有認真完成你讓我自己寫(xiě)，可我卻拿著(zhù)別人的作業(yè)抄了起來(lái)，你發(fā)現之后狠狠的批評了我，那時(shí)我心里也十分緊張，怕完不成作業(yè)讓您傷心，所以我才拿了別人的作業(yè)抄�？晌覅s不知道我這樣做卻更深深的傷了您的心！從這件事情之后，我發(fā)現您對我的態(tài)度好像轉變了許多，開(kāi)始有點(diǎn)冷漠我了，還經(jīng)常批評我，我也一直和你頂嘴。漸漸的'我發(fā)現我變壞起來(lái)。你說(shuō)既然你這樣，我以后就不管你了。當我發(fā)現自己錯了的時(shí)候，我去找你，發(fā)現你在角落里默默的哭泣。那是我的心也十分的痛。痛的原因是因為我發(fā)現，我讓您失望了，沒(méi)有讓您高興，卻一次次傷了您的心！我慢慢的走過(guò)去，對您說(shuō)，老師，對不起，我讓你失望了，我發(fā)誓以后我一定改，求您別再傷心了。你站起來(lái)，把臉上的眼淚擦掉，微笑的對我說(shuō)，我沒(méi)有生你的氣，而是因為你沒(méi)有讓我為你少擔心一次，每當你犯錯誤的時(shí)候，我怕你受到別人的懲罰，所以我就先批評你，不讓別的老師批評你。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心不禁跳了起，我發(fā)現我錯了，我要認真改掉這些毛病。從此我便成了一個(gè)好學(xué)生，因為老師我才有今天的好習慣。我要感謝您，我的老師。感謝您讓我明白了許多，也給了我許多。
我終于明白，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這句話(huà)的道理了。
感謝老師隨筆2
老師，您是火種，照亮我們學(xué)生的心靈;您是階梯，載著(zhù)我們一路攀登;您還是蠟燭，照亮了他人，燃盡了自己，卻還沒(méi)忘記臺階上的.我，沒(méi)有忘記您精心培養的學(xué)生。老師，您一顆真心，兩袖清風(fēng)，學(xué)富五車(chē)，滿(mǎn)腹經(jīng)綸，是您有汗水澆灌我們，用人生的哲理啟迪我們。我們金門(mén)路小學(xué)自古就是“以愛(ài)育愛(ài)，愛(ài)中成長(cháng)”，您真正做到了這一點(diǎn)，我深深感到佩服！俗話(huà)說(shuō)：學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè )亦融融。
只有您一路上幫我展開(kāi)明燈，我才會(huì )勇往直前，只有您給我滋潤般的雨露，我才會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)。我感謝您，感謝您6年來(lái)對我的精心培養，我感謝您的是每當“攔路虎”出現，您就會(huì )答疑解惑，我還感謝您......教師是世界上最偉大的職業(yè)，我永遠愛(ài)您，不管您走到哪里，有一個(gè)學(xué)生在思念著(zhù)你，在想念著(zhù)我的老師！祝您教師節愉快！
感謝老師隨筆3
一年了，時(shí)間過(guò)得好快我們已經(jīng)工作了一年，這一年里發(fā)生了太多的事情，也讓我成長(cháng)的很多，我覺(jué)得我很幸運，我們學(xué)校的老師都很好，當你遇到困難的時(shí)候，他們會(huì )幫助你，當你遇到事情束手無(wú)策的時(shí)候他們會(huì )在你身后告訴你怎么做，非常有耐心的教你怎么做，告訴你遇到事情不要著(zhù)急，要冷靜，心態(tài)要好，不懂得就要問(wèn)，我們講公開(kāi)課的時(shí)候我們校長(cháng)，主任，老師非常耐心的給我指導，包括教案和上課說(shuō)的.每一句話(huà)都給我指導，我非常的感謝他們，這一年他們幫助我成長(cháng)了很多，成熟了很多，這一年哭過(guò)，笑過(guò)，每天我會(huì )反思很多，壓力大的時(shí)候會(huì )忍不住哭，發(fā)泄完之后，我會(huì )告訴自己我不能放棄，如果我遇到事情我放棄，那我以后什么事情都干不成，所以我不能放棄，我要堅持，從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。和孩子們相處一年下來(lái)，在他們身上也學(xué)會(huì )了很多，當你累的時(shí)候他們會(huì )給你說(shuō)溫暖的話(huà)，他也會(huì )逗你開(kāi)心，他們的感情很真，他們非常懂事，我和他們以朋友的方式來(lái)交流，下課和他們打成一片，他們很活潑，很單純，希望他們能一直快樂(lè )下去。
感謝老師隨筆4
我從小就想當一名老師，因為教師是天底下最光輝的職業(yè)。老師那和藹可親，溫柔體貼的形象至今留在我的腦海中揮之不去。
在我上幼兒園時(shí)，有一位善良和藹的'洋老師，她長(cháng)得很漂亮。有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的月牙眉下有一對大眼睛炯炯有神。
記得有一次，洋老師讓我們做幾道算式題，結果我全對了，我就開(kāi)始得意忘形起來(lái)，最后被老師的一雙慧眼發(fā)現了。洋老師對我說(shuō)：“有句名言叫勝不驕敗不餒，我們必須保持謙虛好學(xué)的品質(zhì)�！甭�(tīng)了老師的話(huà)，從此以后做事情，我再也不驕傲了。還虛心向別人請教呢。
還有一次，我在洋老師的課上膽小如鼠不敢舉手發(fā)言。老師就溫柔地對我說(shuō)：“認真學(xué)習，別氣餒，機會(huì )掌握在自己手里�！痹诶蠋煹捏w貼鼓勵下，我變得勇敢起來(lái)，上課也能大膽發(fā)言了。老師見(jiàn)我有進(jìn)步，眼里閃爍著(zhù)喜悅的光芒。從老師的真情流露中讓我體會(huì )到了信任和支持。
雖然這些事在別人眼里看似平凡，但在我心中意義卻是非凡。我知道老師的用心良苦，所以在今后的每一天中，我要好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師對我的愛(ài)。
感謝老師隨筆5
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
教師，多么偉大而圣神的職業(yè)��；教師，多么無(wú)私奉獻的職業(yè)啊，教師，多么驕傲的職業(yè)啊。
老師，就等于是自己的第二個(gè)父母，他們把畢生的精力全部用在了自己的學(xué)生身上。甚至有些孩子說(shuō)：寧愿做老師的學(xué)生，也不做老師的孩子。是啊，別人生病時(shí)，陪在身邊的，永遠都是自己的父母。老師每天早出晚歸，每當深夜的時(shí)候，當一切都寧靜的時(shí)候，只有老師，陪伴他們的，只是黃暈的燈光和改不完的作業(yè)，備不完的課，都從未好好的休息過(guò)。每個(gè)孩子，都需要父母的關(guān)愛(ài)，可是哪個(gè)老師不是關(guān)愛(ài)自己的學(xué)生勝過(guò)關(guān)愛(ài)自己的孩子呢所有的老師都可以為自己的學(xué)生奉獻自己的一切。
還記得那是的我，是六年級。數學(xué)課上，老師正專(zhuān)心講題，我卻在下面越聽(tīng)越糊涂�！昂�，這道題聽(tīng)懂的同學(xué)舉手給老師看看�！蔽也](méi)有舉手，舉手的人也不多，因為這畢竟是最后一節課，大家都想回家了，我也只是呆呆的看著(zhù)老師。很明顯，她看出了我眼中的迷惑。于是又發(fā)話(huà)了：“等下這道題沒(méi)聽(tīng)懂的同學(xué)到我辦公室來(lái)，自覺(jué)一點(diǎn)，我在辦公室等你們�！崩蠋煶鼋淌抑�，目光還有意的瞄了我一眼。
我不想讓老師把我想的怎樣怎樣，而且我本來(lái)就對這道題不清不楚的，所以，老師的辦公室，我去了。她首先讓我們做了一張我認為難度不大的試卷，我很快完成了，也是在老師的意料之中。我天真的以為就這樣就可以走了，可并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單。她又從抽屜里拿出一張東西，我從她手里接過(guò)，我看了之后，愣住了，這道題就是老師上課講的那道題。我又把這道題看了不下于五遍，才想出那么一點(diǎn)點(diǎn)思緒，但眼看著(zhù)辦公室就要空了，我真的開(kāi)始著(zhù)急了�！霸趺�，還沒(méi)想到答案嗎”老師溫柔的聲音在我耳邊響起。我撓了撓腦袋，搖了搖頭。于是她開(kāi)始給我講解了，還好我一點(diǎn)就通。老師說(shuō)，是我上課走神了，所以沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并告訴她，我再也不會(huì )了。
我只知道，這天下午，老師回家回的很晚，因為我走之前，辦公室還有一個(gè)我們班成績(jì)最差的。聽(tīng)說(shuō)老師給她講題講的很晚才回家，也沒(méi)有吃飯，回家之后倒頭就睡。也許她真的很累很累，她是我印象中第一個(gè)永遠都是笑著(zhù)給我們上課，永遠都不會(huì )生氣的老師。這是多么好的`一位老師啊，很多的無(wú)私，很多的默默奉獻，也許我們都還沒(méi)有看到。但是，請相信，每一個(gè)盡職盡責的老師，都是用盡全心全意地來(lái)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生。
畢業(yè)之后，大家都會(huì )各奔東西，沒(méi)有哪個(gè)老師會(huì )陪伴自己過(guò)一輩子的。但你從老師那里學(xué)來(lái)的一些東西，是從別的地方都學(xué)不到的。仔細看看你身邊的每一個(gè)老師，也許他們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，也許他們已經(jīng)皺紋滿(mǎn)頰了，也許他們都老了，因為他們已經(jīng)培養了一代又一代的人才了。
向這個(gè)偉大而驕傲的職業(yè)致敬，感謝老師。
老師就像辛勤的園丁，不懈培育我們，老師就像蠟燭，照亮了別人，卻燃燒了自己。
感謝老師隨筆6
歲月匆匆，花開(kāi)花落，轉瞬間，六年的學(xué)習生活即將結束�；厥淄�，歷歷在目。母校的一花一草、一磚一瓦都令我久久不能忘懷……
感謝您！親愛(ài)的母校。俗話(huà)說(shuō)得好：滴水之恩當涌泉相報。而母校給我們的，不止是滴水呀！我們無(wú)以回報您��！您像一位溫和的母親，用您那甘甜的乳汁哺育了我們，使我們茁壯成長(cháng)。在這里，我們汲取了知識和智慧，學(xué)會(huì )了做人的道理，堅持了自己的理想。
感謝您！敬愛(ài)的老師。感謝您那諄諄教誨；感謝您那慈祥的目光：感謝您那深切的話(huà)語(yǔ)，我永遠也忘不了。是您教會(huì )了我如何謙讓?zhuān)皇悄鸀槲议_(kāi)啟了知識的大門(mén)；是您為我搭上了智慧的階梯。您用心讓我認清了拼音寶寶那一張陌生的.面孔；您用心讓我的作文朗朗上口；您用心告訴我要讓我成為一朵為追尋光明而不懈努力的向日葵。您的句句叮囑都我都銘刻在心。我驕傲——因為我是向日葵中隊中一朵永開(kāi)不敗的向日葵；我自豪——因為我是六年級（1）班中一位尊師重道的好學(xué)生；我開(kāi)心——因為我是您們的好學(xué)生。
還記得嗎？刀老師，我們曾三次把您氣出教室。而您，卻依然關(guān)懷著(zhù)我們，教導著(zhù)我們：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。還記得嗎？張老師，我們曾無(wú)數次的把您氣哭，使您幾天幾夜都茶飯不思。而您卻無(wú)時(shí)不在愛(ài)著(zhù)我們，想著(zhù)我們，想著(zhù)怎樣讓我們早日懂事，甚至您關(guān)心我們的時(shí)間比關(guān)心您的孩子的時(shí)間還多。還記得嗎？各科老師，您們都被我們氣過(guò)，但希望您們能諒解我們，因為當初的我們都還是那么天真無(wú)知的孩子。
我們一定不會(huì )辜負您們的期望的！
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，明天，您一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)：萬(wàn)水千山都傳來(lái)了我們的歌聲。明天，您一定會(huì )看見(jiàn)：天涯海角都為您豎起了豐碑。您的嘔心瀝血沒(méi)有白費。
親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師。我一定會(huì )珍惜我們相處的日子。六年光陰，就此別去，請別擔心，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )了自力更生的本領(lǐng)，請別擔心，我們永遠不會(huì )忘記您——母校、老師。
親愛(ài)的母校，敬愛(ài)的老師，感謝有您！
感謝老師隨筆7
感恩的心——感謝您，我敬愛(ài)的老師!光陰似箭，日月如梭，歲月如流……不知不覺(jué)地，我已經(jīng)度過(guò)了人生中的十個(gè)春秋，已經(jīng)邁上了小學(xué)五年級的'這級臺階，又登高了一層，踏出了新的一步。在這十年多中，我已經(jīng)有過(guò)好幾任老師，當然，其中也包括了我的第一任老師——我的父母。每任老師給予我的東西都不同，但都從不同的方面教育了我應該怎樣做人。
所以，我用一顆感恩的心，去衷心感謝我的每一任老師!老師，是您教育我該怎樣做人;是您教育我該怎樣不虛度人生;是您教給我無(wú)數知識;是您教育我該如何珍惜時(shí)間……老師，您讓我懂得了太多太多……是誰(shuí)在太陽(yáng)初升時(shí)就早早地來(lái)到學(xué)校?是誰(shuí)在一整天給學(xué)生上課，教會(huì )他們知識?是誰(shuí)在太陽(yáng)落山時(shí)辛勤地批改作業(yè)?是誰(shuí)夜晚在燈光下不知疲倦地備課?啊!這些都是您!我敬愛(ài)的老師!我知道，我用今天的努力學(xué)習，換來(lái)明天的理想成績(jì)，這就是對老師您最好的回報!讓我用一顆感恩的心來(lái)感謝您，我敬愛(ài)的老師!
感謝老師隨筆8
老師我想對您說(shuō)：“您就是辛勤的園丁，把知識的種子播種在我們沒(méi)個(gè)人的心里，當種子生根發(fā)芽時(shí)，您辛勤的澆灌著(zhù)它們。老師我們不會(huì )辜負您的期望，在您的精心教誨下我們一定會(huì )茁壯成長(cháng)。
老師，我想對你說(shuō)：”您就像一盞燈，用光點(diǎn)亮我們的前程。每當夜深人靜的時(shí)候，您窗前的燈光告訴我們，您依然還在辛勤的為我們批改作業(yè)...次日凌晨，您有站在講臺上開(kāi)始了一天的工作。我想幫您擦掉額頭上的`汗珠，并輕輕的對您說(shuō)一句：“老師，您辛苦了�！�
記得那次，考試卷發(fā)下來(lái)一看，沒(méi)考好，面對同學(xué)那樣的目光，恨不得找個(gè)墻角鉆進(jìn)去。
張秋韻，挫折怕什么，振作起來(lái)。老師的目光又是那么親切.慈祥，我仿佛找到了自信，又重新振作了起來(lái)。
老師，我想對你說(shuō)，老師，我想對您說(shuō)：“您就像一棵大樹(shù)，用您那茂密的枝葉，為我們撐起一片天，我們在樹(shù)枝上蹦來(lái)蹦去，盡情的歡樂(lè );我們像小鳥(niǎo)一樣，飛來(lái)飛去：小鳥(niǎo)們異口同聲：“老師，我愛(ài)您!”
老師，我想對您說(shuō).....
感謝老師隨筆9
老師是辛勤的園丁，不知疲倦的哺育著(zhù)我們這些小樹(shù)苗。
感謝您，老師，您讓我們成長(cháng)自信的，能超越自己的人，你用事實(shí)向來(lái)開(kāi)導我們學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任。
感謝您，老師，是您教我們知識，教我們尊老愛(ài)幼，是您讓我們有夢(mèng)想和追求，雖然您有時(shí)候打我們罵我們，但是我們知道您是為我們負責。
感謝您，老師，路是一個(gè)我們永遠依賴(lài)的人，遇到麻煩就會(huì )求救的人，你讓我們知道只要我們愿意，能把一切向您傾聽(tīng)，您常告訴我們一些知識，因此你能了解孩子的喜怒哀樂(lè )。
突然有一天，我人卻發(fā)現您倦了，累了，您又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)候你是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。
您滴滴的眼淚流濕了白白的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，您的腳下成了世間最完美的雕塑。老師我將永遠不會(huì )忘記您對我的教育，對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)，對祖國的`愛(ài)，對于每個(gè)孩子的愛(ài)，我們將永生難忘，您對我們的大恩大德。
敬愛(ài)的老師，感謝你的付出，我們將會(huì )茁壯的成長(cháng)。
感謝老師隨筆10
幼兒園里每一天都有吃點(diǎn)心的時(shí)間。今天我照例為孩子們分好水果，請孩子們排隊來(lái)我那里拿。孩子依次來(lái)拿點(diǎn)心，什么也沒(méi)說(shuō)。我在等待著(zhù)孩子們拿到水果后后說(shuō)聲“謝謝”。不是我想滿(mǎn)足被孩子尊重的虛榮心，而是想讓孩子學(xué)會(huì )感謝別人。想借此機會(huì )讓孩子們明白，當別人為你做事后就應說(shuō)聲"謝謝"，從小培養孩子要具有感恩的心。餅干發(fā)完了，也沒(méi)有一個(gè)孩子想到說(shuō)"謝謝"，我有些失落，但孩子畢竟還小嘛。
于是在孩子們吃完點(diǎn)心后我就問(wèn)孩子們：“老師為你們每個(gè)小朋友做什么了？你們有謝謝老師嗎”有孩子立刻搶著(zhù)說(shuō)：“老師幫我們準備了水果�！薄笆菃�，你真是個(gè)聰明的孩子。"我順勢問(wèn)道：“那你拿了水果后就應怎樣說(shuō)呢？”這時(shí)聽(tīng)到一個(gè)細細的聲音在說(shuō)：“謝謝�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)道:“說(shuō)對了。小朋友，記住，以后老師給你們發(fā)點(diǎn)心或盛飯的時(shí)候，在你們有困難得到別人幫忙的時(shí)候，千萬(wàn)別忘記說(shuō)聲“謝謝”�！焙⒆觽円积R回答“明白了”。第二天吃點(diǎn)心時(shí)，我還是照例為孩子們準備好。剛開(kāi)始時(shí)，幾個(gè)孩子好像忘了昨日的事，之后劉思彤說(shuō)了一聲"謝謝"后，每個(gè)上來(lái)拿點(diǎn)心的孩子都會(huì )說(shuō)聲"謝謝"。我從心里感到高興。而當孩子們?yōu)槲易隽耸裁词聲r(shí)，我也會(huì )對他們說(shuō)“謝謝”。
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“播種思想，收獲行動(dòng)；播種行動(dòng)，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運�！备卸髦氖浅了诤⒆有撵`深處最美的'天使，愿天下所有教師能用一顆感恩的心去叩開(kāi)孩子的心扉，去喚醒這個(gè)“天使”，讓感謝成為習慣。到那時(shí)，我們的世界就會(huì )彌漫著(zhù)愛(ài)的芳香。
感謝老師隨筆11
你認識我們班的陳老師嗎?她，高高的個(gè)子，說(shuō)話(huà)總是笑瞇瞇的，一張充滿(mǎn)希望的臉上，長(cháng)著(zhù)一對大大的眼睛，看上去就是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
別看她平時(shí)笑瞇瞇的，上起課來(lái)可嚴肅呢，我從來(lái)都不敢做小動(dòng)作。陳老師是我們班班主任，她總是耐心地教我們每一個(gè)生字、生詞、詞組，教我們造句,寫(xiě)作文.陳老師的語(yǔ)言很豐富，教學(xué)方法很靈活。她用普通話(huà)朗讀的課文引人入勝，聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是一種享受。教學(xué)中，陳老師總是那麼嚴肅認真，一絲不茍，對我們的作業(yè)，要求字跡工整，內容準確。凡寫(xiě)作文，必須先列提綱，然后寫(xiě)草稿，至少要修改兩三遍，才能抄寫(xiě)在作文本上。
原來(lái)，我的字寫(xiě)得很不好，在老師的`耐心指導和我的努力下，我的字比以前有了很大的進(jìn)步，而且，我最害怕寫(xiě)作文，拿起筆來(lái)，無(wú)話(huà)可說(shuō)，可現在經(jīng)過(guò)老師近一年來(lái)的教誨，我的寫(xiě)作文本領(lǐng)也有了一定的提高。
感謝您，老師，是您，把我帶進(jìn)了知識的大門(mén)，是您，教我怎樣做人，是您，給我力量戰勝困難。老師，您是我最佩服的人。
感謝老師隨筆12
我要感謝我的媽媽?zhuān)驗樗寥f(wàn)苦把我帶到這個(gè)世界上；我要感謝爸爸，因為他是一個(gè)名副其實(shí)的“幽默神”，帶個(gè)了我無(wú)數的歡樂(lè )；我要感謝同學(xué)，因為他們帶給了我莫大的幫助；我要……但我最要感謝的是曾經(jīng)教過(guò)我五年級的語(yǔ)文老師——張老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心和幫助。
記得剛上五年級的我，還是一個(gè)膽怯的女孩，根本無(wú)法向別人一樣，與同學(xué)快樂(lè )地交談。直到遇見(jiàn)張老師，我的血好像大海里的波浪滔天，不斷地沸騰。也許是老師的面孔和藹可親、也許是老師講課很活潑吧，我突然好想舉手發(fā)言，暢講一番�？释麚舻沽撕ε�，我講得生動(dòng)具體，贏(yíng)得了同學(xué)們的一片掌聲，老師叫我坐下后，親切地問(wèn)了我一句：“你叫什么名字”我的.臉立刻紅了，但心里卻高興地飛上了天去：因為老師問(wèn)我名字，表明已經(jīng)對我有好的印象啦！最后，我想：既然是老師，就應該想成是一家子嘛！于是，我大聲地說(shuō)了一聲：“周宇萌！”
記得那一回，六年級的哥哥姐姐在考試，上了一半英語(yǔ)課的我突然被您叫去了，說(shuō)是去開(kāi)會(huì )。我跟張老師的身后，從四樓來(lái)到了校門(mén)口，又從校門(mén)口走到車(chē)站，然后坐上了一輛車(chē)，來(lái)到了郵政大樓。這一路上，我的臉一直紅透了心，只跟張老師說(shuō)了一兩句話(huà)，再就都彼此沉默著(zhù)，直到開(kāi)會(huì )的時(shí)候。那時(shí)我才知道，我是替一位六年級的哥哥去領(lǐng)獎。當我和張老師開(kāi)完會(huì )出來(lái)時(shí)，好多人不是說(shuō)“哎呀！這個(gè)小姑娘真了不起，能的一等獎”之類(lèi)的話(huà)，就是向張老師表?yè)P我，當時(shí)我心里真的有一種極其愧疚的心情。坐上車(chē)之后，張老師對我說(shuō)：“你要是什么時(shí)候也能的一個(gè)一等獎就好了！我頓時(shí)紅了臉。我知道張老師為什么會(huì )叫我去而不帶別人去，是因為他想讓我明白什么叫人外有人，天外有天；是為了讓我懂得學(xué)習的真正含義是什么，是不斷地追求，是不斷地進(jìn)取，是不斷地在知識的海洋里探索，是不斷地從他人的身上汲取自己所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)；同時(shí)，還是為了讓我去多見(jiàn)見(jiàn)世面，開(kāi)闊自己的眼界，讓自己變得越來(lái)越完美，利用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)填補自己的不足之處。俗話(huà)說(shuō)得好：“人無(wú)完人，金無(wú)足赤�！笔前�，我的缺點(diǎn)是被張老師發(fā)現的，他便去帶我通過(guò)開(kāi)會(huì )來(lái)讓我改正自己驕傲自滿(mǎn)的缺點(diǎn)。就這樣短短的幾十分鐘，張老師就讓我明白了許許多多我所不懂的道理。
��！老師，您的愛(ài)就像水一樣毫無(wú)雜色，一樣平凡又不可缺少呀！我多想輕輕摘下一片天，可它是那么遙遠，怎能比得上您嚴厲中的和藹；我想輕輕扯下一朵云，可云兒怎能比得上您的純潔；我想輕輕采下一朵花，可它怎能比得上您給我的人生點(diǎn)綴上的絢麗多彩呢在我心中，張老師的地位是最高的，高過(guò)于珠穆朗瑪峰的尖端；是最不可動(dòng)搖的，穩過(guò)于那泰山站立的腳跟。如今，我即將畢業(yè)，離開(kāi)您溫暖的懷抱，那么，我想對您說(shuō)一句：“感謝您，親愛(ài)的張老師！”
感謝老師隨筆13
敬愛(ài)的老師，今天是教師節——你們的節日。在這喜慶的日子里，我向您表示衷心的祝賀。
敬愛(ài)的.老師，您是園丁，是人類(lèi)靈魂的工程師。你們嘔心瀝血地培育著(zhù)祖國一代又一代的棟梁。無(wú)數株幼苗在您的照耀下茁壯成長(cháng)。老師，你仿佛一把熊熊的火炬，為我們照亮了人生美麗的道路。
敬愛(ài)的老師，您為祖國的繁榮富強兢兢業(yè)業(yè)。在學(xué)校里，您敬業(yè)、愛(ài)生、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新。日曬雨淋地來(lái)到學(xué)校，為我們傳授知識。在夜幕下，你一絲不茍地為我們批改作業(yè)。在講臺前，您津津有味地為我們講解課文。在黑板前，你又不知吸了多少粉筆灰。老師，在我走進(jìn)學(xué)習的條條道路上，一定會(huì )記住你的一足一跡。
敬愛(ài)的老師，你不僅為我們的學(xué)習付出了許多，平時(shí)，您就像母親一樣呵護我們。雖然你不是春風(fēng)，但在您的關(guān)懷下，我們卻覺(jué)得您比春風(fēng)更溫暖，更舒服。
感謝您老師!感謝您把無(wú)知的我們領(lǐng)入寬敞的教室;感謝您提供給我們許多難得的機會(huì );感謝您把幼小的我們培育成成熟的少年。您辛苦了，老師!您把青春無(wú)私奉獻給我們。在此，我們向您以崇高的敬意。
感謝老師隨筆14
有一個(gè)鏡頭，一直藏在我心靈深處，每當回憶起來(lái)，就會(huì )泛起一陣陣的漣漪。
在我上四年級的時(shí)候，有一位老師，她姓夏，也是我們的.班主任，她那燦爛的笑容讓我永遠也忘不了她。有一天早晨，我高高興興地來(lái)到學(xué)校，我才走到教室門(mén)口時(shí)，突然想起我的語(yǔ)文作業(yè)忘記簽名了，這時(shí)我有點(diǎn)不知所措。我走到了座位上，也沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)的心思，腦海里全是作業(yè)。這時(shí)，夏老師手里捧著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，向教師一步一步的邁進(jìn)。當夏老師走上講臺的時(shí)候，我從座位上慢慢地走到夏老師面前，老師看了看我，問(wèn)：“你怎么了?”我說(shuō)：“我的家庭作業(yè)本忘記簽名了，但是我給媽媽看過(guò)了�！崩蠋熜α诵φf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，只要寫(xiě)了，我可以完全相信你，但是下次可不要再犯這種錯誤了�！碑敃r(shí)，我很激動(dòng)�！拔覍σ恍┓感″e的人可以原諒，如果一再犯同一種錯誤，我會(huì )重重的懲罰他!”老師溫和的說(shuō)。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢對學(xué)習有一點(diǎn)怠慢了。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終生難忘。
感謝老師隨筆15
九月，是秋的季節，是收獲的季節，回報的季節……教師，是這個(gè)季節的主題。我們隨著(zhù)秋的腳步，走進(jìn)了新的學(xué)年，迎來(lái)了第二十五個(gè)教師節，在這個(gè)特別的日子里，我衷心地向在工作崗位上默默耕耘，無(wú)私奉獻的老師們道一聲：“老師，節日快樂(lè )！”
每個(gè)人都離不開(kāi)老師的教導，從頑童到少年，再到青年的生命歷程中，老師都是值得我們尊敬和感恩的人，有人說(shuō)“老師是辛勤園丁，日夜培育著(zhù)祖國的花朵�！笔堑�，老師！你是祖國的寶貴財富；是你們托起祖國的教育大廈。由于我們還是發(fā)展中國家，老師的生活還是有些清苦，但是你們卻一往情深，情系祖國未來(lái)，心連學(xué)子之心。肩上一邊挑的是祖國教育大計重任，一邊挑的是學(xué)生的未來(lái)。
愛(ài)是生命最強音。老師的愛(ài)是無(wú)私的，是永恒的。無(wú)論身在病榻輔導不止還是累倒在講臺，無(wú)一不滲透著(zhù)愛(ài)。每一條小路都有它的起點(diǎn)，每一條江河都有都有它的源泉，每一座大廈都有它的根基，每一個(gè)人都都曾有恩師相伴！四川映秀鎮的教師譚千秋，在大地震中，毅然張開(kāi)自己天使般的翅膀，守護住自己年幼的學(xué)生，以血肉之軀守住孩子們生命延續的大門(mén)。這樣的事例還有很多很多，他們用自己的生命詮釋了人民教師的真諦；將自己的身軀化作一座巍峨的豐碑。在危險面前擔心的是孩子的.安全，而不顧自己的安危。
老師，你們憑三尺講臺，三寸舌，三寸筆，培育桃李三千；十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十載雨，成就棟梁千萬(wàn)。老師，你受人尊敬，讓人羨慕，值得我們畢深懷念！
感謝您老師，您讓我們成為自信的·能超越自我的人。你用事實(shí)像我們證明：學(xué)習并不是一種負擔，而是一種快樂(lè )和責任，一把通向我們從未知的天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手去大膽探索，去尋找和發(fā)現。讓我們盡情地在知識的海洋遨游，讓生命充滿(mǎn)驚奇！
感謝您老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中吸取教訓，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨·見(jiàn)識和想象�；蛟S你講課的每個(gè)細節會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝被我們淡忘，但您的熱情·勇氣和慈愛(ài)會(huì )永駐我們心中，讓我們刻骨銘心！
感謝您老師，是您讓我們懂得生活既能像紙張一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現，讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
敬愛(ài)的老師！你們的教誨如春風(fēng)·似瑞雨，滋潤了我們的心田。最后，我衷心祝愿我們尊敬的老師們歲歲愉快，年年開(kāi)心！
【感謝老師隨筆】相關(guān)文章：
感謝老師隨筆11-12
感謝老師隨筆04-18
感謝老師隨筆（精選21篇）12-21
我要感謝老師隨筆05-17
感謝有你老師隨筆12-14
感謝您老師隨筆10-01
感謝您老師隨筆04-17
(必備)我要感謝老師隨筆06-26
(優(yōu)秀)感謝您老師隨筆04-24