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感謝老師隨筆

時(shí)間:2025-11-12 12:18:09 隨筆

感謝老師隨筆

感謝老師隨筆1

  講臺上,書(shū)桌旁,

感謝老師隨筆

  寒來(lái)暑往,灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。

  澆花朵,育桃李,

  春華秋實(shí),奉獻赤誠一片。

  是您,在蒙昧的地上播種了希望的種子,

  是您,用智慧的甘露滋潤禾苗的`茁壯!

  奉獻至真至愛(ài),

  傾注滿(mǎn)腔熱忱。

  感謝您對我的教誨,

  祝老師節日快樂(lè )!

感謝老師隨筆2

Amber:

  你好!在美好的12月,這個(gè)將要迎來(lái)新一年的月份,很想好好的感謝你對我們的付出。從你接手做我的助教之后,感覺(jué)得到很貼心的關(guān)心。自從由你跟進(jìn)后,安排了很耐心的老師來(lái)輔導,我的課本開(kāi)始可以翻頁(yè)離開(kāi)第一課了。而每天還可以收到你為當天的dailytopic做的范例供我們學(xué)習,以往我是從來(lái)沒(méi)收到過(guò)這類(lèi)額外的學(xué)習資料的`。

  因為工作很忙,所以并沒(méi)主動(dòng)上E-SAY的網(wǎng)站,但每天能收到你發(fā)的資料作為學(xué)習的提醒與補充。最近更能收到dailytopic之外的語(yǔ)音資料,讓我無(wú)論是Q還是微信都很方便收聽(tīng)。真的只有用心才會(huì )為我們想到,讓我們利用各種便于我們的學(xué)習方式來(lái)學(xué)習,想偷懶都沒(méi)理由了。我有什么狀況也能很放心的跟你溝通,得到你及時(shí)的回應。

  感謝你對學(xué)員用心的關(guān)注,愿在你的幫助下好好提升英語(yǔ)水平,希望下次可以用英文與你溝通。順祝工作順利,學(xué)員進(jìn)步!

  Tiffany

感謝老師隨筆3

  從六年前幼稚無(wú)知的小朋友,到現在朝氣蓬勃的少年,老師無(wú)時(shí)不刻不在關(guān)懷著(zhù)我們,幫助著(zhù)我們,鼓勵著(zhù)我們。在這即將畢業(yè)之際,我感謝曾經(jīng)教育過(guò)我的老師們,沒(méi)有你們的殷殷教導,就沒(méi)有現在的我。

  班主任周老師:

  周老師是我們六年級的語(yǔ)文老師兼班主任,可能是由于我們四五年級的語(yǔ)文基礎比較差吧,老師教起我們來(lái)十分地困難,周老師為了我們更好地學(xué)習,她便樂(lè )此不疲地陪我們練習考試中常見(jiàn)的習題,彌補我們以前的不足。她也常常鼓勵我們,讓我們帶著(zhù)好的心情去學(xué)習。經(jīng)過(guò)我們的共同努力在最后一個(gè)學(xué)期里,我們終于獲得了“校級優(yōu)秀班級體”的光榮稱(chēng)號。

  語(yǔ)文老師柴老師:

  柴老師是我們四五年級時(shí)的語(yǔ)文老師,他在課堂上是我們的師長(cháng),但在課余時(shí)間他卻是我們的好朋友。除了課內的知識外,他還喜歡用獨特的方式教育我們一些做人的道理。還記得一次上課時(shí),他拿上兩只籠子,里面放著(zhù)兩只可愛(ài)、雪白的小兔子。正當我們疑惑的時(shí)候,他便給我們講起了人與動(dòng)物的關(guān)系,因為那時(shí)我們班的同學(xué)在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)兔子,老師知道后便開(kāi)導我們,那次的課,在我們的腦子里仍舊記憶猶新。

  數學(xué)老師陳老師:

  陳老師是一位慈祥而又嚴厲的.老師,她對我們好似媽媽對孩子一樣,所以我們常親切地叫她“陳媽媽”。在五年級上學(xué)期之前,我一直對數學(xué)沒(méi)有信心,也一直只滿(mǎn)足于現狀,沒(méi)有上進(jìn)心,所以在期中考試的時(shí)候,數學(xué)成績(jì)則一落千丈。事后,家長(cháng)會(huì )之后,爸爸去問(wèn)陳老師我的學(xué)習狀況,陳老師便如實(shí)地告訴了我的爸爸我的學(xué)習情況,回家之后,爸爸告訴了我,陳老師的話(huà),從那時(shí)起,我便牢記老師的話(huà),努力地學(xué)習數學(xué),戰勝我之前的畏懼心理。就在前不久,老師當著(zhù)我們全班同學(xué)的面,表?yè)P了我,其實(shí),我覺(jué)得如果沒(méi)有當時(shí)陳老師那時(shí)的直言不諱,我就不可能清醒過(guò)來(lái),努力學(xué)習,所以,我想對您說(shuō):“感謝您!您的話(huà)我永遠不會(huì )忘記!”

  我即將離開(kāi)我已度過(guò)了六年的校園,我想對那些教導我的老師說(shuō):“老師,感謝你們對我的教誨!”

感謝老師隨筆4

  老師,當我第一次跨進(jìn)初一、(一)班的教室時(shí),面對陌生的同學(xué)和陌生的老師——您,心里免不了有一些膽怯,是您那慈祥的目光給了我一種親切感,您就像大姐姐一樣幫助、關(guān)心我們。

  老師,但您站在講臺,繪聲繪色的講課時(shí),您那泉水般的聲音激發(fā)了我那求知探索的欲望。

  老師,當我在學(xué)習上遇到了困難,您總是手把手的教我,您的筆跡在我心中留下了深刻的印象,讓我感受到校園生活是那樣絢麗多彩,知識的海洋是那樣的浩瀚無(wú)邊。當我失敗時(shí),您那溫暖的話(huà)語(yǔ);鼓勵的目光激勵我重新振奮起來(lái),爭取自己盡最大的努力去取得下次的成功。而我也深知"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)"的道理。

  老師,您默默的奉獻著(zhù)自己的一切,培育著(zhù)祖國的花朵。您的勞動(dòng)不僅偉大,而且神圣。您用自己那雙勤勞的雙手和豐富的智慧從小教育我們要助人為樂(lè )。我感謝您,是您給了我知識和力量,是您給了我自信和勇氣。我曾經(jīng)幻想著(zhù)當我走向領(lǐng)獎臺時(shí),我看見(jiàn)您笑了,您開(kāi)心地笑了,笑得那樣甜,或許您是第一次對我笑;或許我是第一個(gè)看見(jiàn)您這么開(kāi)心的笑得您的學(xué)生。一個(gè)微笑,讓我更清楚的是這其中包含著(zhù)您多少的心血和汗水啊!

  現在國家只是分工不同而已,暫時(shí)還沒(méi)有"貴"、"賤"之分。每個(gè)人只要把自己的職業(yè)道德和崇高的社會(huì )理想結合起來(lái),一樣可以為社會(huì )、為人民、為國家做出貢獻。當我終于從書(shū)中明白了這些道理時(shí),老師——您早已邁出了那不平凡的第一步。我們國家能有今天這樣的成就,不正是有著(zhù)這樣千千萬(wàn)萬(wàn)不平凡的人在各自的工作崗位上努力著(zhù),十年如一日,默默奉獻。不論春夏秋冬都沒(méi)有停止過(guò)。這么多不平凡的人的背后的努力和付出的`一切又是多么的平凡。也許是有些人做不到這么平凡,一心只想出類(lèi)拔萃,可他忘了"良好的開(kāi)端是成功的一半。"

  教師,這個(gè)平凡中的不平凡的職業(yè),給我們帶來(lái)的是遠大的理想,送走的又是滿(mǎn)樹(shù)的桃李,要不人們之間怎么流傳著(zhù)這樣一句話(huà)"是因為有了老師,滿(mǎn)樹(shù)的桃李才會(huì )開(kāi)遍天下。"

  謝謝您,老師。我愛(ài)你們,天下所有的老師們……

感謝老師隨筆5

  我感謝我的兩位教師,一位是我一二年級的班主任王教師,或許她現在并不記得她曾經(jīng)有一個(gè)我這樣的學(xué)生了。但我記得很清楚,開(kāi)學(xué)第一天,報名時(shí)王老師問(wèn)我的愛(ài)好是什么,我從小就很內向,不愿說(shuō)話(huà)。我很怕,不知道接下來(lái)老師會(huì )不會(huì )強迫我說(shuō)出來(lái),還不說(shuō)我猜又會(huì )被媽媽罵了。

  沒(méi)想到她卻說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系,給我一支筆和一張紙,讓我把愛(ài)好寫(xiě)在紙上,不會(huì )的用拼音代替,我顫顫巍巍地拿過(guò)筆在紙上寫(xiě)了兩個(gè)字。我覺(jué)得這位老師和藹可親,漸漸地我從開(kāi)始不說(shuō)話(huà)到能和老師說(shuō)幾句。過(guò)了不知道多久,老師又問(wèn)我的特長(cháng)是什么,這回我鼓足了勇氣說(shuō)了句:“我還不知道!

  老師笑了,我看著(zhù)她,她笑起來(lái)很漂亮,臉上有兩個(gè)淺淺的酒窩,她邊笑邊說(shuō):“很好,你現在不知道,以后一定會(huì )知道的!蔽铱粗(zhù)面前這位年輕漂亮的`老師也笑了。因為她讓我知道,不是所有的人都是可怕的。

  而另一個(gè)是我現在的語(yǔ)文老師張老師,他讓我對作文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

感謝老師隨筆6

  謝謝您。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著(zhù),默默地垂著(zhù)葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(cháng),又使樹(shù)枝上掛滿(mǎn)豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報酬。

  清晰地記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏日的午后,葉老師在講臺上繪聲繪色地講著(zhù)課文,同學(xué)們專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。此時(shí)的我由于受涼感冒,正打足了精神,努力坐著(zhù)聽(tīng)您講課。突然,胃部像蛟龍鬧海,不停地翻攪,一陣嘔心從喉嚨里傳來(lái),緊接著(zhù),一大口一大口的污穢物出其不意地從口里噴瀉出來(lái)。我的同桌大喊了一聲:"程曼秋嘔吐了。"一時(shí)間,有的同學(xué)立刻用手捂住了口鼻,有的同學(xué)像是遇到了毒蛇一樣,唯恐避之不及,紛紛表現出厭惡之情。但是,就在此時(shí),我看到了一個(gè)瘦弱的身影快速地從講臺上走了下來(lái),急匆匆地走到了我的身邊,遞給我一張面巾紙讓我擦去嘴角的污穢物。是您,我敬愛(ài)的葉老師!您又用溫暖的手輕輕觸碰我的額頭,發(fā)現我不發(fā)燒后,您還特地為我倒了一大杯水,讓我漱口,叫我爬下來(lái)好好休息,并吩咐幾位同學(xué)好好照顧我。說(shuō)完,您一會(huì )兒拿掃帚掃去污穢物,一會(huì )兒拿拖把地上的殘留物徹底地拖得干干凈凈。教室里到處是您忙碌的`身影。其間,幾位同學(xué)看見(jiàn)您忙忙碌碌的,想上前去幫您,都被您勸回去了?吹侥鸀槲叶β档纳碛,我的心頭流過(guò)一股暖流,也為給您添這樣的麻煩,而感到愧疚。之后,整個(gè)一下午,您總是時(shí)不時(shí)對我噓寒問(wèn)暖,就像媽媽那樣無(wú)微不至地關(guān)心著(zhù)我。從這件事您教會(huì )了我,別人有難時(shí),我們應該伸出援助之手。

  真情像小溪流淌,真情像梅花開(kāi)落,真情像草原廣闊。葉老師,您對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài),都像春風(fēng)化雨,化作美好的記憶銘記在我們心中,化作絲絲感恩之心留在我們內心深處。

  老師,我要感謝您,您像甘露,哺育著(zhù)我們這群年幼無(wú)知的小芽,我們生機勃勃的明天,是您嘔心瀝血的結果。您為我們付出得太多太多,我們給您的只有無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

感謝老師隨筆7

  我最想感謝的老師是涂老師。涂老師是我三年級的語(yǔ)文老師。雖然只教了我一年,我就轉學(xué)了,但我還會(huì )時(shí)常想起他。

  涂老師高高的個(gè)兒,大大的手,方方的頭,戴副方眼鏡?磥(lái)涂老師非常喜歡方方的東西呦!

  記得我在當"讀書(shū)明星"時(shí),有一次聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)居然錯很多!涂老師很?chē)烂C地把我叫到教室外面,低聲說(shuō):"你是讀書(shū)明星,大家看到你聽(tīng)寫(xiě)錯了那么多,就會(huì )覺(jué)得你配不上這個(gè)稱(chēng)號!所以你要努力啊!"聽(tīng)了老師的話(huà),我感到很慚愧,是該好好聽(tīng)課狠下苦功了。

  丁零零!上課了!那次在課上,我又開(kāi)小差,又講話(huà),結果都被老師發(fā)現了!涂老師虎著(zhù)兇巴巴的大方臉,用大手指著(zhù)我說(shuō):"尹同星,上課好好聽(tīng)!"我仿佛從夢(mèng)中驚醒。唉,我發(fā)的誓言居然沒(méi)做到!晚上回到家中,我躺在床上好好地反思自己。我想:為什么不能信守誓言呢?我一定要堅持!想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了……

  第二天早讀課,我在班里坐得筆直筆直的.!后來(lái)的課上也表現得認認真真。下課了,涂老師把我叫到辦公室,對我說(shuō):"尹同星,你今天做得很好!"我很高興。我的點(diǎn)滴進(jìn)步,涂老師都看在眼里記在心上。

  有一次我語(yǔ)文測驗考得不好,有同學(xué)譏笑我,心里很難受。發(fā)完試卷,涂老師說(shuō):"請不要嘲笑其他同學(xué)!這次分數只代表過(guò)去,這次考得好,不代表你下次一定考得好,誰(shuí)也沒(méi)有嘲笑別人的權利!考得不好的同學(xué)只要更加努力學(xué)習,奮起直追,下次一定能考好!"本來(lái)沉到海底的心這時(shí)慢慢又浮了起來(lái),老師對我的鼓勵使我重新抬起了頭!記得我有時(shí)會(huì )把作業(yè)本落在教室,因為學(xué)校離家近,我就獨自到教室取。幾乎每次都能看到漆黑的校園里只有涂老師的辦公室亮著(zhù)燈,回來(lái)我和媽媽講了,媽媽說(shuō)她也聽(tīng)其他家長(cháng)說(shuō)看到過(guò)涂老師經(jīng)常加班到很晚。原來(lái)涂老師是大學(xué)畢業(yè)第一年帶我們這個(gè)班,為了教好我們這個(gè)班,他付出了比別的老師更多的辛勤和汗水,犧牲了很多休息時(shí)間。

  我感謝涂老師!我想對涂老師說(shuō):您辛苦了!您的批評教育和熱情鼓勵我會(huì )永遠銘記,我會(huì )努力培養良好的習慣,勤奮學(xué)習,不辜負您的期望!

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