隨筆作文300字4篇[經(jīng)典]

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的隨筆作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文300字 篇1

　　有的人說(shuō)，閨蜜是在關(guān)鍵時(shí)刻用來(lái)出賣(mài)的。我聽(tīng)完之后，莞爾一笑。

　　閨蜜比朋友更親更好，這個(gè)體驗有閨蜜才能感受的到。

　　她是可可，我唯一的閨蜜。一個(gè)活潑暴力的女孩與安靜的`我結為閨蜜。有一天他感冒了，我非常擔心她�？煽删脱b作什么事也沒(méi)有的樣子，明明很難受，卻裝只為不讓我擔心，傻瓜。

　　那次20xx年4月3日7:30:01，我第一次與她吵架。那時(shí)候的我們吵的好兇好兇，冷戰了好久好久。無(wú)意間翻開(kāi)自己的日記。

　　這是我第一個(gè)閨蜜，開(kāi)心。

　　我可真棒，又考了第一，我要努力啊!

　　我成功了，可以讓我開(kāi)心，多虧了可可啊!

　　真想永遠和可可在一起。

　　可可，對不起，我錯了。

　　偷偷來(lái)到她的家門(mén)口，有好多紙飛機。打開(kāi)一看。

　　吵架了，不高興。

　　傻瓜，你開(kāi)心就好。

　　據說(shuō)把不開(kāi)心的事情寫(xiě)在紙飛機上，扔出去更能心情好點(diǎn)。

　　137張，她寫(xiě)了137張。都是為我寫(xiě)的。我心里一陣暖流。

　　于是我鼓起勇氣來(lái)到她的家門(mén)口。

　　夕陽(yáng)下，兩個(gè)活力十足的小女孩手拉這手，彼此的臉上洋溢著(zhù)幸福的笑臉。

隨筆作文300字 篇2

　　抹去歲月浸染的風(fēng)霜，年少情懷在筆下，也構成一行行詩(shī)意的模樣，帶著(zhù)少年的青澀，溫潤曾經(jīng)夢(mèng)想的我。

　　cao長(cháng)鶯飛的三月，你是我手中放飛的紙鳶，帶著(zhù)少年的憧憬越過(guò)藍天，俯看農家青青的草舍、鳧鳧的炊煙，聽(tīng)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)語(yǔ)看煙柳成行。

　　落雨的時(shí)節，你是青石板上撐著(zhù)油布傘丁香花般憂(yōu)郁的姑娘，雨霧中你的背影紅了我的臉龐，讓青春萌動(dòng)多少有了傷感和失落的時(shí)光。

　　陌上花開(kāi)時(shí)節，我曾盼你緩緩歸來(lái)。帶著(zhù)花的芬香有著(zhù)草的清香，小徑深處花團錦簇，花醉了你的眼眸，你美了我的風(fēng)景。

　　落花成詩(shī)的日子，你是我詩(shī)箋上最美的相逢。洗去一身鉛華；質(zhì)樸而大方，少了少年的欣喜多了份中年的'淡然。猶如水墨江南畫(huà)卷中淡淡的遠山，含著(zhù)幾分漂緲多了幾分惆悵。

　　雪花漫舞的時(shí)節，山藏著(zhù)寂靜，水變得晶瑩；你是那飛雪下挺立的梅花，雪打濕了梅花的紅妝，俏了梅的臉龐。梅還雪了風(fēng)骨還了雪清香。

隨筆作文300字 篇3

　　喜歡寫(xiě)下文時(shí)那“沙沙”的聲音，好悅耳，仿佛我寫(xiě)下的是一個(gè)世紀。

　　每一段人生都有一個(gè)總結。我喜歡的是總結是：微笑的'面對痛，傷，悲。

　　或許光鮮的背后是苦但他們表面的光鮮是為了什么這將決定他是否善良。

　　每當發(fā)生了一段故事或一秒鐘我都會(huì )喜歡去總結一下，得出來(lái)的是結晶，但故事的一個(gè)總結但往往故事是多面體鏡子，每一面照出不一樣的東西。

　　純純的等于蠢蠢的，但我依然希望我是純純的像空氣會(huì )漂浮，會(huì )讓他非我不可。

　　冥冥中的明明，不想承認但它依然存在，只是現在你逃避了暫時(shí)看不見(jiàn)而已，但到你必須要見(jiàn)時(shí)，無(wú)論你躲不躲它都會(huì )時(shí)時(shí)警醒你這樣倒不如早些認識。

　　我希望化為世間一萬(wàn)物，可以生存在寧靜的湖泊旁，不讓塵世間的任何東西玷污哪怕我沒(méi)有思想，這樣或許會(huì )無(wú)趣，但一旦有了思想，快樂(lè )的反面就是思想帶來(lái)的痛苦。

　　想嘗嘗心痛的滋味。

　　偶爾吻一下，讓你的吻化為雨露滋潤他這片旱地。

隨筆作文300字 篇4

　　望著(zhù)別的同學(xué)離去的背影，等待家長(cháng)的我再為別的同學(xué)講課的老師，但我踏出離開(kāi)第一步并不是離開(kāi)，而是為下次再見(jiàn)做準備。

　　“快點(diǎn)兒，來(lái)不及吃午飯了，要遲到了……”我十分迅速的收拾好東西，催促媽媽快一點(diǎn)兒，然后媽媽飛快的跑到樓下，準備好一切后便送我去上了補習班，便到了補習班。我飛快的沖出教室，低頭看了一下手腕中的表�！芭�，還好還好……”我一邊想著(zhù)一邊放慢腳步就進(jìn)教室，簡(jiǎn)單和老師聊了一會(huì )兒天，便上課了，在課上老師給我們講了外國的`文學(xué)——但丁和《神曲》。但丁是意大利人，也是世界四大詩(shī)人之一。恩格斯對但丁的評價(jià)是:意大利人但丁，是中世紀的最后一位詩(shī)人，又是新時(shí)代的第一位詩(shī)人。但丁的《神曲》共有100個(gè)章節，還有三大章節分別是《地獄》，《煉獄》，《天堂》。老師又給我們講了一個(gè)但丁公式:天堂＝智慧+愛(ài)。

　　這次的課在同學(xué)與老師的聲音中度過(guò)了，我坐在車(chē)上望著(zhù)遠去的同學(xué)和老師，揮手再見(jiàn)。

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