隨筆作文400字精華6篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的隨筆作文400字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

隨筆作文400字 篇1

　　我家有許多可愛(ài)、水嫩嫩的植物，只看一眼，都能看出，我家至少有5棵植物。長(cháng)得最茂盛、最漂亮的要屬薄荷了。

　　我們家的薄荷春天葉子嫩嫩的，看著(zhù)似乎用指甲輕輕一掐，葉子就會(huì )迸出香氣迷人的細水珠，掉了下來(lái)。每天早晨，薄荷的`葉尖兒上總有一滴小小的、閃閃發(fā)光的小露珠，太陽(yáng)出來(lái)時(shí)，它又害羞地躲起來(lái)了，怎么找，也找不到了。

　　夏天，太陽(yáng)曬得火辣辣的，似乎要把它身下所有東西都烤焦，我家的小薄荷沒(méi)能逃過(guò)。它每天無(wú)精打采，低垂著(zhù)頭，葉子像含羞草一樣卷著(zhù)，全身枯黃枯黃的，像一個(gè)患了“重病的病人”，癱倒在“椅子”上。雖然，我每天回家都給它澆水，讓它的病情緩和一些，摘些枯黃的葉子，讓它的“病情”不要再加重，但它仍然“一病不起”沒(méi)有好過(guò)。這個(gè)夏天，對小薄荷來(lái)說(shuō)，是場(chǎng)噩夢(mèng)。

　　現在，是秋天了，小薄荷的“病”也全好了，它挺起小身子，張開(kāi)還是綠油油的葉片。它好像還沒(méi)有察覺(jué)到秋天的到來(lái)，伸展開(kāi)青色的枝條，對大地說(shuō)：“我不怕！”

　　小薄荷，它有著(zhù)頑強的生命力，生了這么大的“病”，仍然能活下來(lái)。這株植物在我眼里，它就是個(gè)小妹妹，有高興和不高興，我也要像個(gè)姐姐一樣對待它。

隨筆作文400字 篇2

　　每當夕陽(yáng)來(lái)臨的時(shí)候，我總會(huì )莫名的傷感。站在海邊，被海風(fēng)親吻著(zhù)的'臉龐映著(zhù)燦爛的余暉。

　　這一天又從我手中溜走了，悄悄地，沒(méi)有半點(diǎn)痕跡，就如它輕輕地來(lái)。

　　我感嘆時(shí)光的飛逝，也后悔當初的執著(zhù)。是自己太固執了，也太天真了，面對未來(lái)的路。我居然沒(méi)有半點(diǎn)懷疑？可笑。

　　暮色四合，回首這一天走過(guò)的風(fēng)景，無(wú)奈。這一天，我到底在干什么？是認真的。還是盲目？還是說(shuō)、迷惘？我后悔自己沒(méi)在這一天黎明到來(lái)之前做個(gè)小小的計劃，免得如今時(shí)間匆匆，手忙腳亂�；蛘呶以撜{整一下自己了，明天，絕不得再一片空白。關(guān)于人生，我也老大不小，也應該嘗試著(zhù)為自己設計一幅藍圖；關(guān)于生命，難免會(huì )有悲歡離合，要學(xué)著(zhù)堅強面對，沒(méi)有人會(huì )扶持你一生的，是不是？關(guān)于名利不要太過(guò)地看重，不是說(shuō)旁觀(guān)者清嗎？你到底做得好不好，一目了然，做得好，別人自然尊重。

　　關(guān)于明天，我是信心百倍的！當一輪明月升起的時(shí)候。我自信的想。不，這一次不再說(shuō)大話(huà)了——關(guān)于明天，我有自己的藍圖！

隨筆作文400字 篇3

　　依稀記得我們在一起嬉戲的畫(huà)面，記得你最美的笑容……現在，你轉學(xué)了，我們都不舍，看著(zhù)她們哭泣的樣子，我也莫名的傷感。

　　記得，你對我說(shuō)過(guò)，你討厭班里的男生，說(shuō)他們變態(tài)，也許他們會(huì )很快樂(lè )，可你卻強忍住淚水，自己在角落里流淚，其實(shí)，這感受我懂，這時(shí)我知道了你有多堅強……

　　懷念我們在一起的時(shí)光，當他們欺負我的時(shí)候，你總是挺身而出；

　　懷念我們在爭吵的時(shí)候，你總是讓著(zhù)我，說(shuō)：我錯了。

　　太多的情緒沒(méi)有適當的表情。也許，轉學(xué)對你來(lái)說(shuō)是最好的`，新學(xué)校，新老師，新同學(xué)……這樣你就不會(huì )被她們欺負了，記得你對我說(shuō)過(guò)“只有一個(gè)量的努力，才有一個(gè)度的提高”，我們要一起加油，為我們的未來(lái)奮斗！

　　“誰(shuí)還記得，是誰(shuí)先說(shuō)永遠的愛(ài)，我以前的一句話(huà)，是我們以后的傷口，過(guò)了太久，沒(méi)人記得當初那些溫柔，我和你手牽手，說(shuō)要一起走到最后”雖然這是一首小情歌，但我覺(jué)得用在我們身上，同樣合適哦！

　　在很久以后，你還會(huì )記得有我這么一個(gè)朋友么？

隨筆作文400字 篇4

　　在暑假期間，天氣是最熱的時(shí)候了，我家冰箱里的十幾瓶飲料飛快的就喝完了。

　　正在我苦惱的`時(shí)候，聽(tīng)到樓下有人在喊：”賣(mài)冰棒啦，好吃的冰棒�！拔已矍熬拖虺霈F了一位救星一樣。我拿了一元錢(qián)就飛奔下樓了。當我到了樓下一看，我大吃一驚，買(mǎi)冰棒的原來(lái)是一個(gè)比我還要小的男孩，只見(jiàn)他滿(mǎn)頭都是汗，嘴已經(jīng)爛掉流血了，我問(wèn)他，冰棒多少錢(qián)?”五毛錢(qián)一根�！八�說(shuō)。我給了他一元，要了一根冰棒，我看他這么拼命的掙錢(qián)，就把一元錢(qián)全給了他。之后我轉身就走了，可不一會(huì )兒，這個(gè)小男孩又跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：”大哥哥，找你錢(qián)�！拔艺f(shuō)：”你拿著(zhù)吧，就當送你的�！翱伤�硬要把錢(qián)塞給我。我心里想，我一年的壓歲錢(qián)比你多得多，你這個(gè)小孩，怎么著(zhù)呢倔強?可他后來(lái)說(shuō)的話(huà)讓我立刻打消了正念頭，他對我說(shuō)：”大哥哥，我不是家里窮才出了買(mǎi)東西的，是我們學(xué)校組織了手拉手活動(dòng)，讓我們用自己掙來(lái)的錢(qián)給災區小朋友買(mǎi)些東西，不讓我們用家長(cháng)的錢(qián)買(mǎi)東西，讓我們靠自己來(lái)掙錢(qián)�！�

　　我聽(tīng)了他的話(huà)，實(shí)在是太讓我感動(dòng)了，這么小的一個(gè)孩子，竟然不怕自己的辛苦，來(lái)為災區小朋友掙錢(qián)。想想我平時(shí)亂花錢(qián)，比起這個(gè)小男孩，我倍覺(jué)慚愧。這個(gè)暑假我見(jiàn)了很多事情，給我的感觸也是頗多。

隨筆作文400字 篇5

　　十六歲，一個(gè)花季一樣的年級，讓我們如期的邂逅了我的青春。

　　我喜歡星空，深遠，寥廓，充滿(mǎn)幻想，像十六歲的青春，無(wú)邊無(wú)際。我怕黑，卻仍舊喜歡夜�；蛟S這很矛盾，可是我本身就是矛盾，所以也沒(méi)有什么吧。獨自仰望的時(shí)候，沒(méi)有童話(huà)故事里如雨飄落的流星，也沒(méi)有漂浮不定的漫天螢火，有的僅僅是四周望不盡的黑暗以及星體淡淡的粲然。

　　數不盡的白天黑夜交替閃過(guò)，我站在青春的路口，像是光芒微弱的螢火，前方，仍是望不到終點(diǎn)的暮光，身后，是已踏過(guò)的黎明與光亮。

　　好想轉身回到過(guò)往，只是，我知道，青春是條單行道，啟程了便只能一路向前。于是，我就著(zhù)微弱的綠光，在未知的路上蝸行摸索，就算頭破血流遍體鱗傷也揚起嘴角說(shuō)著(zhù)我很好。因為我知道，成長(cháng)就是要學(xué)著(zhù)一個(gè)人堅強。

　　流年不會(huì )倒轉，便只好繼續向前，一路上經(jīng)歷過(guò)許多，懂得過(guò)許多，也學(xué)會(huì )了許多，時(shí)光漸漸將稚嫩與無(wú)知沖洗而去，于是，十六歲的`我們有著(zhù)最干凈明朗的笑顏。

　　青春也會(huì )有陰晴風(fēng)雨，可是，我喜歡每一次多云轉晴的心情，就像陽(yáng)光穿透烏云露出明媚的暖光，最終溫暖著(zhù)無(wú)與倫比的側臉。

　　十六歲，我在原地打轉，懷念過(guò)往，幻想將來(lái)。青春懵懂不知無(wú)從說(shuō)起。

　　面對青春，我們有太多的任性、蠻橫與無(wú)知；有太多的歡聲、笑語(yǔ)和歡顏。青春太短暫，它轉瞬即逝；青春又太漫長(cháng)，它讓我們經(jīng)歷太多的磨煉。抓住青春中的每個(gè)瞬間，讓我們的青春變得多姿多彩，用最華彩的畫(huà)卷，雕琢出我們最完美的青春。

隨筆作文400字 篇6

　　自從踏進(jìn)琴行的那一刻起網(wǎng) ，我就從沒(méi)有想過(guò)要放棄。

　　記得小時(shí)候琴行就在家旁�；蛟S是在音樂(lè )的浸染下，我漸漸愛(ài)上了它。 終于有一天，我牽著(zhù)媽媽的手去報名。 當真是“遠近高低各不同�！背醮握驹陂T(mén)前，我立刻被古色古香的建筑震住了。金碧輝煌的外墻，鋪著(zhù)青石的道路，漆著(zhù)朱漆的大門(mén)，全然與我在高樓上看到的不同。懷著(zhù)忐忑不安的心，我踏了進(jìn)去。

　　報完名后，我們去見(jiàn)老師，隨著(zhù)一級級樓梯，我與墻上的一個(gè)個(gè)古典音樂(lè )匠對視，那目光似前輩對后輩的.期盼。于是，我對音樂(lè )的憧憬又增添了一分。

　　敲開(kāi)漆著(zhù)金漆黑的門(mén)，一位高挑的姑娘撞進(jìn)了我的眼簾，那漆黑柔順的秀發(fā)似瀑布奔騰而上，潔白無(wú)暇的肌膚在深黑色長(cháng)袍的映襯下，猶如鋼琴上的黑白健般清澈。

　　“你是來(lái)學(xué)鋼琴的嗎？”老師彎下腰，拉起我的小手�；剡^(guò)神來(lái)，我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳阆矚g音樂(lè )嗎？”老師深色的雙眸中閃現出絲絲智慧，我仍然努力地點(diǎn)頭。老師蹲下來(lái)，笑了……

　　多少個(gè)歲月過(guò)去了，我頂著(zhù)嚴寒酷暑不懈練習；多少個(gè)歲月過(guò)去了，我與音樂(lè )在夢(mèng)中相會(huì )；多少個(gè)歲月過(guò)去了，我的技藝終于日臻成熟。音樂(lè )，儼然已成了我的至愛(ài)。

　　可如今，就在這一刻，我卻不得不將它放棄，面對多年深?lèi)?ài)著(zhù)的音樂(lè )，面對多年精心培育我的老師。我郁郁寡歡！房間的鐘“嗒嗒”作響，是結束的鐘聲！陣陣暖氣將我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。而教師似乎也看出了什么，坐在琴前，無(wú)言地等待。

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