關(guān)于感恩隨筆作文匯編9篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的感恩隨筆作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

感恩隨筆作文 篇1
人生的內涵,是旅途,不是征程。
人生的意義,酸甜苦辣,喜憂(yōu)參半。
自己豐富才能感知世界的善良;自己坦蕩才能逍遙生活于天地之間。生活中的我們只要用一顆感恩的心去對待,每個(gè)人都可以是一個(gè)微笑的天使。
人生如鏡,你的微笑不會(huì )折射為哭泣,面對生活,我們既要有乘風(fēng)破浪的勇氣,也要有抵御暗礁的豪邁,更要有匍匐前進(jìn)的決心和啟犁開(kāi)拓的憧憬。
經(jīng)過(guò)坎坷,記著(zhù)改正自己;
經(jīng)過(guò)風(fēng)雨,記著(zhù)保護自己;
經(jīng)過(guò)彩虹,記著(zhù)鼓勵自己。
感恩的人明白:一味的自怨自艾哀愁嘆息,不如給自己一個(gè)微笑下次,我一定會(huì )做到最好!
感恩的人,心中充滿(mǎn)陽(yáng)光,即使有雪花飄落,也會(huì )融化。
用眼睛去欣賞,用耳朵去傾聽(tīng),用心靈去回味。人人心中都有一汪清泉,洗濯你的靈魂,滋潤你的生命。只因日常的瑣碎,生活的紛雜,才掩蔽了她的.環(huán)佩妙音,朦朧了她的清碧透明。
感恩的人,心有琴弦,縱然曲盡人散,客去茶涼,仍有小曲緩緩響起,仍有滿(mǎn)樹(shù)桂花化為酒香。
學(xué)會(huì )感恩,讓每個(gè)接近你的人都有如沐春風(fēng)的感覺(jué)。給別人一個(gè)關(guān)懷的眼神,一個(gè)燦爛的微笑,一個(gè)溫暖的擁抱,為對生命的美麗作感激的見(jiàn)證。讓心中充滿(mǎn)希望,讓心中充滿(mǎn)智慧,讓心中充滿(mǎn)力量。你,就會(huì )創(chuàng )造奇跡。
感恩的人,心有玉階。滿(mǎn)階是香囊佩瑤,滿(mǎn)階是玲瓏的小貝,滿(mǎn)階是剔透玉石,于是,孤獨不再降臨,天空不再寂寞。只要有一顆感念世情的心,人生才有啁啁鳥(niǎo)鳴的暖春,才有陣陣蛙聲的炎夏,才有翩翩紅葉的深秋,才有皚皚平川的寒冬。
不必問(wèn):直到風(fēng)景都已看透,你還會(huì )不會(huì )陪我看細水長(cháng)流?有時(shí)候,并非真的是無(wú)端的失落,孤單的體會(huì )帶來(lái)的煎熬只是因為我們不懂得感恩。
待天明,抬頭望天,心澈如泉,心朗如天。
親情是荒寂沙漠中的綠洲,當你落寞惆悵軟弱無(wú)力干渴病痛時(shí),看一眼已是滿(mǎn)目生輝,心靈得到恬適,于是不會(huì )孤獨。
感恩隨筆作文 篇2
一個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ),讀的時(shí)候唇齒間那中清晰的溫暖緩慢而溫柔地溢出。于是那些柔軟的深刻的記憶就越發(fā)地明晰起來(lái)了。
關(guān)于這個(gè)好聽(tīng)的詞語(yǔ),關(guān)于這個(gè)神圣的職業(yè),每個(gè)人都是會(huì )有無(wú)限多的記憶去回憶的吧。
也許當時(shí)會(huì )孩子氣地抱怨老師太過(guò)苛刻嚴厲,但如果若干年后又再次回想起那些往昔的日子,那些在粉筆沫的飛揚中清晰的授課聲,那些在辦公室罰站的漫長(cháng)時(shí)光,那些刺眼的試卷上鮮紅的叉或漂亮的100,那些課堂上不敢舉手回答問(wèn)題的膽怯,那些自講臺上投來(lái)的贊許的目光……
回憶起這些的時(shí)候,心中何嘗又不是深深的懷念?
小學(xué)語(yǔ)文是很好玩的東西,至今依然記得讀“a、o、e”的時(shí)候老師那夸張的嘴型。調皮的我看到平時(shí)那一臉嚴肅的'老師也會(huì )把嘴巴咧得大大的,只為糾正我們的發(fā)音的時(shí)候,常常會(huì )偷偷地笑。
那位老師姓張。是班主任。記得最清楚的,就是剛剛進(jìn)入小學(xué)的那一天,因為膽小不敢和周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)話(huà)。老師向我走來(lái),我膽戰心驚地看著(zhù)他,而他僅僅只是彎下身,帶著(zhù)溫柔的笑意對我說(shuō):“多跟周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)說(shuō)話(huà)嘛。別只一個(gè)人坐著(zhù)!
于是突兀之間就感受到了溫暖,我有些怯怯地笑。然后鼓起勇氣跟身邊的同學(xué)打招呼。
從小學(xué)起就很喜歡語(yǔ)文,很喜歡從那些黑色的方塊字里琢磨出別樣意思的感覺(jué)。讀課文的時(shí)候放開(kāi)聲音,如同這是我最珍愛(ài)的作品,如同我和作者一起創(chuàng )作。
在課堂上學(xué)會(huì )積極地舉手回答問(wèn)題,從磕磕絆絆到流利地應答。
只是任何人都不會(huì )知道,在注視著(zhù)老師的目光回答問(wèn)題的時(shí)候,心中依然會(huì )緊張到一塌糊涂,手里會(huì )緊緊地攥著(zhù)衣角或扳著(zhù)課桌的的邊緣。手心里依然會(huì )一片汗濕。
記憶中作文第一次被老師夸獎的時(shí)候高興得一整晚睡不著(zhù)覺(jué)。我聽(tīng)著(zhù)自己所寫(xiě)的文字被張老師用好聽(tīng)的語(yǔ)調讀出來(lái),心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪。
隨著(zhù)年歲的增加,我越來(lái)越調皮搗蛋。雖然成績(jì)依然保持名列前茅,但自然也是少不了老師的批評。
然后在又一次課堂上不專(zhuān)心被張老師拎到辦公室去的時(shí)候,老師的眼里那種責備的目光仿佛是灼在身上一般,我不敢正視他,低下了頭。
那一次,老師說(shuō)他對我很失望,希望我盡快地改正。
這個(gè)詞語(yǔ)重重地打在我心的深處,于是那種年少無(wú)知的輕狂和幼稚便被遠遠地拋開(kāi)了。心中只剩下滿(mǎn)滿(mǎn)的悔恨。
又想起老師曾經(jīng)那樣地稱(chēng)贊過(guò)我,捧著(zhù)我的作文高興得合不攏嘴,作文競賽的時(shí)候我得了一等獎老師仿佛比我還高興……
于是自那之后課堂上就再不搗亂了,做回了那個(gè)乖乖聽(tīng)話(huà)的女孩子。
至今依然會(huì )記得那令我懷念的小學(xué)校園,依然會(huì )記得每個(gè)星期組織的每一次中隊會(huì ),依然會(huì )記得第一次當旗手的時(shí)候的那種驕傲,依然會(huì )記得張老師眼鏡后的眼睛中露出的深邃的笑意,依然會(huì )記得張老師寫(xiě)在黑板上的,字帖一樣漂亮的板書(shū)……
感恩隨筆作文 篇3
生活中,讓我感恩的人數不勝數,父母,老師,同學(xué),朋友……身邊的每個(gè)人,都無(wú)私的教育我,愛(ài)護我。他們讓我的意志得到磨練,讓我快樂(lè )成長(cháng),堅硬了我的翅膀,更是他們,讓我懂得了感恩!
我們要感恩父母,從出生到現在,我們的每一個(gè)動(dòng)作,每一個(gè)表情都牽動(dòng)著(zhù)他們對我們的心,他們?yōu)槲覀儞纹鹨黄瑦?ài)的天空,當你受傷時(shí),哭泣時(shí),憂(yōu)郁時(shí),難過(guò)時(shí),他們總會(huì )去安慰你,用愛(ài)去融化那受傷的心靈。而感恩父母,只需要一件微不足道的小事,他們就會(huì )感到欣慰,幸福的睡不著(zhù)。記得那一次,母親的生日,我幫著(zhù)母親做了許多的家務(wù),就是從那一刻起我感到了母親每天的辛苦,看到母親幸福的淚水。從那一刻起,每個(gè)生日,我都會(huì )送上自己親自做的`小禮物,也是從那一刻起,我看到了父母欣慰的笑容。
我們要感恩老師,老師總像一支紅蠟燭,當我們受傷時(shí),一點(diǎn)一點(diǎn)融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們快樂(lè )開(kāi)心。她給我們的愛(ài),像茉莉花一樣散發(fā)沁人心脾的香味,像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。老師的愛(ài)是無(wú)私中透露平凡,卻又挾帶著(zhù)一些偉大。而感恩老師,只那一聲聲“老師”;只那一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步;只那一個(gè)個(gè)優(yōu)異的成績(jì)。記得那一次,我的作文寫(xiě)的不好,老師并沒(méi)有說(shuō)我,而是讓我一次又一次的修改,她一次又一次批閱,直到優(yōu)十為止,她才露出那開(kāi)心的笑容。
我們要感恩朋友,每當我傷心難過(guò)時(shí),朋友總會(huì )陪在我身邊于我分擔痛苦;每當我膽怯時(shí)時(shí),朋友總會(huì )鼓勵;每當我犯錯時(shí),朋友總會(huì )批評我。而感恩朋友,要在自己開(kāi)心時(shí),一起與朋友分享;在朋友遇到困難時(shí),伸出自己的手與她一起度過(guò)難關(guān);在朋友受到挫折難過(guò)時(shí),與她一起分擔痛苦,鼓勵她勇敢起來(lái)。用自己的真情去感恩朋友。
感恩不一定要大恩大謝,只是要懷著(zhù)一顆感恩的心去對待每一件微不足道的小事,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩。心存感恩,你能感受平凡中的美麗;心存感恩,讓平淡的生活煥發(fā)出迷人的光彩;心存感恩,你將在知足惜福中體驗一種由溫情和諧勾勒的美好情愫。
感恩隨筆作文 篇4
紛紛擾擾間,還有多少人還能記起感恩,還有多少人沒(méi)有在憤恨和自我麻痹之中敗下陣來(lái)?大多數人早已初心不復。反觀(guān)阿米爾,他為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著(zhù)感恩,他在這人生的灘涂中仍未遺失自我,希望的火苗從未熄滅。
窗臺上偶有幾縷風(fēng)簌簌劃過(guò),街道的行人似各懷心事,微微低頭快步向前。時(shí)間就這樣不知不覺(jué)在指縫間流失。我喜歡站在窗臺上,這樣一言不發(fā)地望著(zhù)安靜的街道,捕捉每一個(gè)瞬間。每一道別致的風(fēng)景,都撞擊著(zhù)我內心的最后一道防線(xiàn)。時(shí)間仿佛回到了三年前,我還是那個(gè)想早些畢業(yè),離開(kāi)這座無(wú)名小城,出去闖蕩的孩子。但當我真正回看時(shí),回憶已經(jīng)被刪減得只剩下美好。我想留在這里,留在這個(gè)有熟稔氣息的地方。時(shí)針好像靜止在了這一刻,人潮的流動(dòng)仍在繼續……
我經(jīng)常忽視自己所擁有的,向往自己還沒(méi)有得到的。往往會(huì )忽略掉那些一直停留在身邊的人或事,你總會(huì )忘記他們對你的幫助和愛(ài),銘記他們對你的犯下的錯誤,哪怕只是沒(méi)有及時(shí)回復你的消息,也足足使你記掛好久。你的貪婪使你永遠不會(huì )感激他們,所以,對身邊的一切懷以感恩的態(tài)度,沒(méi)有什么是理所應當的,你所擁有的是你該感激的。
人總是這樣,對那些得不到東西求之若渴,眼饞別人有而自己沒(méi)有的東西,卻未曾想過(guò),自己擁有的其實(shí)很多。
你有一個(gè)健康的身體,幸運地不用遭受藥物與病痛的折磨;你有一個(gè)幸福的家庭,能愉悅地與家人談笑做伴;你有一個(gè)獨特的靈魂,是這萬(wàn)千世界上,獨一無(wú)二并絢麗多彩的,誰(shuí)沒(méi)法取代你的位置——除非,除非自己弄丟了靈魂。
“我望著(zhù)清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著(zhù)感恩!睘槭裁床粚W(xué)學(xué)阿米爾呢?嘗試著(zhù),少一些抱怨牢騷,去感恩去感激點(diǎn)點(diǎn)來(lái)之不易的幸福。年輕人,別急著(zhù)趕路呀!或許,一回頭,發(fā)現幸福就縈繞在身邊。
這個(gè)世界是如此美好,羅曼羅蘭說(shuō)“不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現”,我們該都有一顆這樣的心,我們感知這世界的美好,同時(shí),用心,去感恩這世界的一點(diǎn)一滴的美好,哪怕是一陣輕風(fēng),幾抹花紅,一張燦爛的笑臉,都足以讓我們感恩。我望著(zhù)清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著(zhù)感恩。一顆感恩的心,讓世界更加溫柔美好,天氣似乎都變好了呢。
曾經(jīng)看過(guò)一篇報道,敘利亞人民指著(zhù)中國人說(shuō),"你們很幸福了,你們有個(gè)名字,叫中國公民,我們也有一個(gè)名字,叫敘利亞難民。"我們絲毫沒(méi)有意識到自己生活在一個(gè)多么強大,富強,幸福的國家里,我們無(wú)須擔心叛亂,但也因此,我們喪失了真正的我們。我們變得貪婪,自私,狡詐,我們從不懷感恩的心對待生活,而是處處算計,爭搶。我們好像在社會(huì )的發(fā)展中將最重要的忘記了。感恩被我們隨處撇下,采擷幾縷愁絲。我望著(zhù)清晨灰蒙蒙的天空,為空氣感恩,為光芒感恩,為仍活著(zhù)感恩。在這個(gè)和平的新時(shí)代里,我們獲得的開(kāi)始變多,同時(shí)抱怨也開(kāi)始變多。
我們抱怨為什么身邊的人不那么愛(ài)自己?我們抱怨為什么世界對自己這么不公平?這是為什么呢?我們獲得的多了,開(kāi)始變得不滿(mǎn)足。身邊的人把滿(mǎn)滿(mǎn)的`愛(ài)給了我們,世界也給了我們應有的一切。而我們總是想索取,卻很少想起感恩。
我們何不閉上眼睛,感受一下,你身邊的一切。植物提供的新鮮氧氣,太陽(yáng)提供的陽(yáng)光。我們身邊有這么多都在為我們付出,我們有什么理由不去感恩他們、她們和它們。
不是所有的好都是理所應當,每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )感恩。我們父母家人甚至朋友同學(xué)對我們的好,都不是理所應當,只是習慣了,而有些人漸漸覺(jué)得理所應當接受到別人的好,如果有一天別人沒(méi)有對你好,得到的只會(huì )是我們的埋怨。其實(shí)錯在我們,任何現在擁有的安逸生活,所需的物質(zhì),都是因為有人在默默為我們付出,只是我們從未在意。我們所擁有的安逸,需要多少人為我們負重前行?我們難道不應該感恩嗎?
感恩隨筆作文 篇5
母愛(ài)是一顆橄欖果,初嘗微苦,過(guò)后卻留有濃厚的醇香;母愛(ài)是一捧清泉水,炎炎夏日,帶給你絲絲涼意;母愛(ài)是一把雨傘,看似平常,卻能為你遮風(fēng)擋雨;只要你留意,就會(huì )發(fā)現,母愛(ài)其實(shí)如璀璨的鉆石一般,發(fā)出璀璨的光芒。
感恩母親,感恩母親每個(gè)大大小小看似平凡卻是良苦用心的舉動(dòng):母親可以在你疲倦之時(shí),送來(lái)一杯還冒著(zhù)熱氣的白開(kāi)水;母親可以在你落寞時(shí),帶給你溫暖的安慰和懷抱;母親可以在你迷惘時(shí),給你一個(gè)新的方向,帶給你動(dòng)力。我們應當注意每個(gè)細節,母親為我們的細節。
母親所做的一切,我們不應該當做理所當然,那是媽媽對我們的愛(ài)所化為的動(dòng)力,她們也沒(méi)必要一定要為我們做這么多。她們?yōu)槲覀儞]灑的汗水卻都凝結成了她們頭上一根兩根的白發(fā)。她們的一切都奉獻給予了我們,我們就更不應該隨意所為,因為,我們不能辜負她們對我們的期望。
感恩母親,感恩她對我們的包容,她會(huì )在一些小事上嘮叨,但是,那何嘗不是一種對我們的'關(guān)愛(ài)。我們會(huì )在在她的嘮叨上與她頂嘴,但有時(shí)作為母親,她并不會(huì )說(shuō)什么,她可能只會(huì )由一個(gè)落寞的眼神、一個(gè)灰暗的背影、一個(gè)微皺的眉頭。母親只會(huì )去包容你的過(guò)失。有的時(shí)候,我們只是一滴水,而母親卻是整個(gè)大海!用她那寬大的胸懷,包容每一滴水。
母親會(huì )無(wú)微不至的照顧我們,她會(huì )在點(diǎn)點(diǎn)滴滴上把我們看得明明白白。母親是這個(gè)世界上最懂得聆聽(tīng)自己孩子聲音的人。她會(huì )在你遇到困難時(shí),鼓勵你;在你遇到挫折時(shí),安慰你;在你遇到沮喪心情時(shí),她會(huì )開(kāi)導你。母親永遠是孩子心中的另一扇窗戶(hù)。
“母親是一本讀不完的書(shū)”漸漸地,你便會(huì )發(fā)現母親的好。其實(shí)有時(shí),我們只想要一抹云彩,而母親,卻給了我們整個(gè)藍天!
感恩隨筆作文 篇6
當父母給予了我生命的翅膀,我才能像蒲公英一樣,看看青山間綠水流淌;看看一直尋尋覓覓的毛毛蟲(chóng)怎樣蛻變成一只美麗的蝴蝶;看看人與人之間那種不言的愛(ài)與思念。
當老師給予了我知識的翅膀,我才能當一位旁觀(guān)者,從蕓蕓眾生的人生中,創(chuàng )造屬于自己的一個(gè)獨特精彩的人生;從愚蠢中尋找事物的真理;從失敗里尋找成功;從成功里尋找下一個(gè)目標。
當朋友給予了我自信的翅膀,我才能像丑小鴨一樣,蛻變成一只美麗白天鵝,在自信的藍天中享受飛翔的快樂(lè );在迷人的外表下享受蛻變的喜悅;在成功的王冠下享受無(wú)盡的榮耀。
舞動(dòng)生命、知識、自信的翅膀吧,我的心將自由的飛翔——
我的人生當有了生命的點(diǎn)綴,生活是多么的有趣,因為生命的存在,人生的苦與樂(lè ),成與敗才得以表現的淋淋盡職。因為有了生命的存在,我才明白“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識君!”因為有了生命的存在,我才知道我的身上背負著(zhù)多少人的期望!因為有了生命的存在,我才可以享受生活給我帶來(lái)的禮物。因為有了生命存在,我才可以在愛(ài)的世界里盡情飛翔。
我的人生當有了知識的熏陶,生活是多么豐富。因為有了知識的熏陶,懵懵懂懂的我學(xué)會(huì )了分辨是非。因為有了知識的熏陶,天真的童心得到花一樣的洗滌。因為有了知識的熏陶,我從一個(gè)玩物喪志的壞孩子變成一個(gè)彬彬有禮的中學(xué)生。因為有了知識的熏陶,我才可以在神圣的大草原上,享受藝術(shù)給我的'帶來(lái)的神秘感。
我的人生當有了自信的火焰,生活是多么美好,因為有了自信的火焰,幼小的雛鷹才肯展翅高飛,因為有了自信的火焰,膽怯的幼獅才能成為草原的霸主,因為有了自信的火焰,可憐的丑小鴨才能蛻變成一只白天鵝,因為有了自信的火焰,我才能從膽怯中學(xué)到勇敢。從猶豫中學(xué)到果斷,從失敗中學(xué)到成功,我才能像鷹一樣享受主宰者的速度。
當我擁有了知識、生命、自信的翅膀。我的人生就像一條完美的弧線(xiàn),一條愛(ài)的弧線(xiàn),一條蛻變的弧線(xiàn),一條主宰者的弧線(xiàn),我將在這條弧線(xiàn)上自由,翱翔展翅高飛……
感恩隨筆作文 篇7
在西方國家,有一個(gè)感恩節,那個(gè)節日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認為我們感謝的應該是上帝。我們該感謝的,應該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻的勞動(dòng)人民才對。如果沒(méi)有紡織工,我們就沒(méi)有現在這些花花綠綠的衣服;如果沒(méi)有建筑工,這些樓房將如何拔地而起;如果沒(méi)有搬運工,工具糧食將無(wú)法運輸;如果沒(méi)有人挖掘,將沒(méi)有水井和窯洞;如果每一項工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。就像農民。耕耘播種可是十分累的`活兒,可他們卻從沒(méi)有抱怨一句。初春,春意盎然,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,正是游玩的好時(shí)節。
可是他們卻駕著(zhù)耕耘機一刻不停地吭吭吭地耕著(zhù)地。既沒(méi)有流連春色,也沒(méi)有游手好閑,而是辛勤地播種插秧。夏天,烈日當頭,農民們卻頭頂烈日,汗流夾背地為稻谷施肥、除蟲(chóng),每天起早貪黑。春天的辛勤,夏天的努力,為的全是秋天的豐收?粗(zhù)推車(chē)上一堆堆的谷子,我們怎能不感激呢?有了農民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農民,這些食物將不復存在。世界上沒(méi)有上帝,我們該感謝的應該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。雙手創(chuàng )造成果,千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng )造了我們現在美好的世界,創(chuàng )造了我們現在幸福的生活。感恩節時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!
感恩節時(shí),讓我們感謝成千上萬(wàn)位勞動(dòng)人民吧!祝他們幸福平安,吉祥如意!
感恩隨筆作文 篇8
母親的味道是什么?是酸、是甜、是苦還是咸?我認為,這些都不是,母親的味道是一種說(shuō)不出、道不完的味道,交雜著(zhù)慈祥與嚴厲、平凡與偉大,讓人心里流出一股股暖流。
每天早上,母親總是第一個(gè)早起,她變著(zhù)花樣做出既合我口味又營(yíng)養豐富的早餐,色香味兒俱全,一個(gè)個(gè)都是我的最?lèi)?ài)。偶然一天早上,我被鍋碗瓢盆碰撞的聲音驚醒,睜開(kāi)朦朧的睡眼,向外看,天色還未破曉,屋外有著(zhù)模糊的燈光,我揉揉不愿意分開(kāi)的眼皮,才五點(diǎn)半。我看到一個(gè)身影在廚房里忙碌……聽(tīng)爸爸說(shuō),一年四季,媽媽都是如此。怪不得,人說(shuō)世界上最好吃的是媽媽菜。母親的愛(ài)濃濃的,融化成了舌尖上的飯菜的香味,定格成心中永遠最美的清晨。
每次我走在路上,都會(huì )被同學(xué)認出來(lái),不是靠眼睛,而是用鼻子。他們說(shuō)我的身上有一股特殊的香味,形容不出來(lái)的香味。每次我只是笑笑。只有我自己知道,我所有的衣服都是這種味道,從小這種味道就伴隨著(zhù)我,如同我的標志一樣,感覺(jué)如同芝蘭那種淡雅的香,又如百花盛開(kāi)之熱烈,如一輪艷陽(yáng)般燦爛,似彩蝶飛舞一般清新……她每天都會(huì )為我洗衣服。不管工作多累,都那么認真,那么仔細。她把給我洗衣服當成了她生命的一部分。洗凈的衣服有洗衣液香香的味道,有太陽(yáng)的溫暖干燥的味道,也有陽(yáng)臺上風(fēng)吹過(guò)木葉的清香,但我知道,這是我母親的勤勞賦予的我的味道。我知道,不論我長(cháng)多大,走多遠,或許很快我就會(huì )自己洗自己的所有的衣服,但是,這種味道會(huì )永遠記在的最深的腦海中。
我已經(jīng)學(xué)了七年的鋼琴,幸運地遇到了好幾個(gè)好老師,所以也學(xué)會(huì )了彈奏幾首曲子,有了一些對鋼琴音樂(lè )的感悟。我自己知道,爸爸也有時(shí)會(huì )提醒我,我有些小浮躁,這是彈琴的大忌。但我不僅兩年前就通過(guò)了十級,而且是極少的“良好”。這得益于媽媽給我的鼓勵,尤其是,每次到老師家學(xué)琴,她都認真地記筆記,回來(lái)練習時(shí),每個(gè)錯誤她都能指出來(lái)。真的好奇怪,她的'確不會(huì )彈琴,但是指的卻那么準。我記得我過(guò)十級時(shí)是一個(gè)下午,正好下了一場(chǎng)雨。我出來(lái),高興地向媽媽舉起了OK的手勢,外面有著(zhù)雨后土腥味,有著(zhù)空氣的清爽和路邊花兒的芬芳的味道,但是我忽然記起了那本媽媽的筆記本,那筆記本上淡淡的墨香。這墨香和母愛(ài)一起,伴我走過(guò)無(wú)數個(gè)努力的夜晚,無(wú)數次煩躁和小脾氣,無(wú)數次媽媽的苦口婆心……,伴隨著(zhù)我的成長(cháng)和進(jìn)步。這也是母親的味道,不僅是血脈相連,更是世界上一種最美好的味道,也是最偉大的味道。
感恩隨筆作文 篇9
上了高中以來(lái),一切東西都變得有規律了:校服必須統一,夏天上衣白,下褲黑;冬天上衣黑,下褲黑。舉止更要端莊、大方。媽媽說(shuō),上了高中以后便是一個(gè)大人了,要成熟|穩重。就連寫(xiě)字用的筆芯顏色也要換成黑的,因為高考需要。在這斑斑點(diǎn)點(diǎn)的規矩中,老師那飛快的腳步和堅定的神情構成了一道疾風(fēng),這素質(zhì)更是高考需要。
但在這種種受束縛的行為中,生活變得單調無(wú)趣,可同桌小斑的行為讓我倍感溫暖:我的錯題本上羅列著(zhù)密密麻麻的黑方塊,乍一看,呵,整齊!黝黑黝黑的筆跡一溜兒,但卻分不清哪是題目,哪是答案,哪是錯題詳解。心想算了,反正使黑顏色的筆就對了,高考需要嘛,別的也就不管了。甩甩胳膊,不經(jīng)意的瞟一眼同桌的,呀!這花花綠綠的要干啥?胳膊抬起來(lái)向上一彎碰到她的肘部:“嘿!這作業(yè)不合格吧!只許使黑色筆,這是高考需要!”我瞅著(zhù)她一板正經(jīng)地教訓道。再仔細一看,她的錯題本上的`錯題題目是用黑色筆寫(xiě),答案用藍色筆寫(xiě),詳解用紅色!斑@是為了讓老師能看清楚,那么多字全是黑的,老師眼暈,我也眼暈,改一種風(fēng)格,方便他人,幸福自己嘛!你別忘了,老師的辛苦并不亞于咱們,這樣的作業(yè)清晰明了,老師看得清楚,也批改得更清楚!”同桌細聲說(shuō)道。我望著(zhù)她表情凝重了起來(lái),再多的高考需要,那樣的一板正經(jīng),有條不紊,偏偏忘了老師才是我們順利參加高考的最需要,同桌的一份作業(yè),體現出了感恩老師,感激他們的辛勞,不需要華麗麗的語(yǔ)言,珍貴無(wú)比的精心設計的小禮物,他們最需要的便是這樣的體貼,三行字,三種顏色,樸實(shí)嗎?體貼嗎?愛(ài)在細微處,縫隙中滋生愛(ài)。同學(xué),請別把靈魂丟得太遠,像小斑那樣的細心一點(diǎn),心疼一下老師,慢慢尋找高考成功之道,其實(shí)點(diǎn)滴處感恩老師才是高考最需要的,才是人生路上最需要的。
規律的高考,規律的考卷,一切都那么乏味,但我希望感恩的心能像一雙翅膀在其中穿行,構成我們心靈的高尚。
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