關(guān)于校園的隨筆

關(guān)于校園的隨筆1

　　今天月考剛剛完畢，我很想放松一下自己，于是就開(kāi)始睡覺(jué)。

　　睡了很久，也就像是沒(méi)有睡醒似的貓，整個(gè)一傻貓。遲頓的傻貓。我想我一定是還有很多沒(méi)有準備，起碼是這樣。想起化學(xué)，我又開(kāi)始佩服自己起來(lái)，二十一個(gè)選擇題，我錯了七個(gè)，真的很不簡(jiǎn)單��！就像語(yǔ)文老師當眾評價(jià)某些同學(xué)（我）：這么寬的題目你都能寫(xiě)跑題，你真是很有能耐啊。哈哈。真她媽好笑。忽然間，還是在現在的某一個(gè)瞬間，我想起了一位在我面前自稱(chēng)朕的一個(gè)很有思想的漂亮女生，她是＊＊琪，很個(gè)性，我很欣賞她，因為在她的.身上，我看到有一種特殊的氣質(zhì)蔓延，就像是苯環(huán)間的那幾個(gè)特殊的化學(xué)鍵，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。想她啊。話(huà)又說(shuō)回來(lái)，今天總算是熬過(guò)來(lái)了，同學(xué)們都義無(wú)反顧地沖向了網(wǎng)吧，玩他個(gè)通宵，我只得望吧興嘆，嘆命運之砍坷，嘆旅途之堅辛啊，啊��！經(jīng)歷了這么多，我決定買(mǎi)一個(gè)小本，去記錄我路過(guò)的哀傷，因為我的大片都好像在過(guò)去丟失了，不再回來(lái)。所以我要珍惜我的現在和未來(lái)，好好珍惜�，F在，我也終于輕松下來(lái)，文學(xué)社社長(cháng)的職務(wù)我干起來(lái)也還順手，我會(huì )努力地，Go！說(shuō)實(shí)話(huà)，剛做社長(cháng)那會(huì )兒我真的沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，茫然啊茫然，失措啊失措！不過(guò)現在我也適應過(guò)來(lái)，聽(tīng)高一的小朋友們叫我“學(xué)長(cháng)”（真的很肉麻）。

　　現在真該踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習了，小高考快要來(lái)了，一切也就快緊張起來(lái)，我要抓緊時(shí)間了！祝福我吧！

關(guān)于校園的隨筆2

　　我們的校園可美麗啦！

　　一進(jìn)大門(mén)，首先印入眼簾的是高大的教學(xué)樓。一共有4層，是我們的教室和老師的辦公室。教學(xué)樓的'對面在綠油油的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架、秋千、跑步環(huán)……是學(xué)生們的活動(dòng)場(chǎng)所。操場(chǎng)四周載著(zhù)挺拔的松樹(shù)，像衛士，手拉著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，整齊地站立在那兒，守護著(zhù)我們的校園。這里最美的當然是教學(xué)樓前的升旗臺了，鮮艷的五星紅旗飄蕩空中。讓人精神振奮、義氣風(fēng)發(fā)。

　　升旗臺在教學(xué)樓的正中央，它的中央聳立著(zhù)大約有18米高的旗桿，旗桿上掛著(zhù)隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗。每到星期一早上，師生們都來(lái)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式，莊嚴肅立。這時(shí)，五星紅旗好像在說(shuō)：“孩子們，告訴你們，一定要好好學(xué)習，天天向上，在不久的將來(lái)為祖國做出貢獻�！�

　　在這所學(xué)校里培養出一批又一批的人才，使我們受到了良好的教育。我愛(ài)我們美麗的學(xué)校。

關(guān)于校園的隨筆3

　　我們的校園非常美麗。有松樹(shù)、柳樹(shù)，五十米連成一行，好看極了。

　　春天，校園在沉睡了一冬天之后，隨著(zhù)陣陣的春雨，月季花、迎春花、杜鵑花…………都爭先恐后的開(kāi)放了。

　　夏天，校園里紅火，把大地曬得熱乎乎的。每當我們走進(jìn)校園，展現在眼前的是花池里美麗的景色，花池里有各種顏色的花，有紅的、黃的、橙色、紫的、藍的、綠的，各種各樣，萬(wàn)紫千紅，千姿百態(tài)。

　　秋天，校園一片金黃，楊樹(shù)葉，柳樹(shù)葉…………都變成了金黃色，一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，葉子就隨風(fēng)落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，樹(shù)葉積少成多，不到幾分鐘，就織成了一塊金色的地毯，美麗極了！

　　冬天，校園里到處一片銀裝素裹，大樹(shù)落光了葉子，光禿禿的，只有松樹(shù)還是綠色的，它依然是那么綠，那么強壯，一場(chǎng)大雪過(guò)后，松樹(shù)就好像穿了一身銀色的`衣服，可愛(ài)極了！操場(chǎng)上熱鬧非凡，他們堆雪人、打雪仗玩的開(kāi)心極了！

　　你看，我們的校園多么美麗��！學(xué)校名字還不知道吧？告訴你們，我的學(xué)校是孟州市韓愈小學(xué)，我愛(ài)我的校園！

關(guān)于校園的隨筆4

　　隨著(zhù)朝陽(yáng)升起，天空泛起橘紅色的微波，一只與霞光變換色彩的蝴蝶漸漸地飛起來(lái)。她揮動(dòng)著(zhù)沾滿(mǎn)瑩瑩粉塵的翅膀，飛舞在霞光中。翅膀升華著(zhù)和霞光融合在一起。它飛過(guò)小河，飛過(guò)山川，飛過(guò)林立的高樓，靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音。有時(shí)她寂寞的舞蹈起來(lái)，在花叢，在溪邊，在青草地里打著(zhù)旋兒，轉著(zhù)小圈兒，時(shí)高時(shí)低的劃出一條條彎彎曲曲若隱若現的.“蝶路”，像一支由瑩瑩的光組成的小令。她不知疲倦地飛過(guò)了每一個(gè)白天，細細的粉末撒在她路過(guò)的地方。從晨光到黃昏，每當夕陽(yáng)斜下，拖著(zhù)余光落下時(shí)，它又和一只落魄的蝴蝶繞著(zhù)圈，一圈又一圈……等到另一只蝴蝶閃爍著(zhù)星星的光輝時(shí)它已不知去向。另一只蝴蝶又撲打著(zhù)閃著(zhù)光芒的翅膀飛舞在月光之下，皎潔的月光傾瀉在黑暗的世界中，顯得那樣孤獨，那樣清冽。蝴蝶飛過(guò)一條清冽的小河，似飛似落的舞著(zhù)，仿佛是一位年輕的姑娘在漆黑的夜里跳起了芭蕾舞，一會(huì )兒轉圈，一會(huì )兒跳起，不知疲倦的舞蹈。她們飛了很久，飛過(guò)了白日與黑夜，不知飛了多少個(gè)世紀。一只隱隱的微笑，而另一只卻愔愔的流淚。蝶兒，懷念著(zhù)無(wú)法改變的過(guò)去，飛著(zhù)，飛著(zhù)，迎接著(zhù)旭日東升，我不禁想起了悠揚的《梁�！贰�…

關(guān)于校園的隨筆5

　　我們學(xué)校有一處美麗的風(fēng)景，它就在我們教學(xué)樓的前方，是一片美麗的小竹林。

　　春天，新生的竹芽拔地而起，各個(gè)爭先恐后地往上躥，像是要比賽誰(shuí)第一個(gè)長(cháng)大似的`。老的竹葉卻紛紛落下，花壇就像它們的舞臺。早晨，翠綠的竹葉上頂著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)露珠，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩剔透。

　　夏天，烈日炎炎，翠綠的竹葉和竹桿經(jīng)過(guò)春天的洗禮，夏日的暴曬，變成了墨綠色。課間，這里成了我們的天堂，有的同學(xué)拿著(zhù)書(shū)在它的庇護下聚精會(huì )神地看書(shū)，還有的同學(xué)在它的身邊高高興興地玩耍，竹子們不時(shí)發(fā)出沙沙的聲響。好像在為我們鼓掌、喝彩。

　　秋天，竹子的竹桿由墨綠色變成綠中帶黃色，竹桿摸上光滑如鏡，竹子們一個(gè)個(gè)挺立在花壇中，大風(fēng)吹來(lái)，它們似一堵寬厚的墻，把大風(fēng)牢牢地擋在了“墻”外。

　　冬天到了，大雪紛飛，別的植物都紛紛脫下了綠裝，唯獨竹子不畏寒冷，與嚴寒作著(zhù)斗爭，真可謂是“惟有竹枝渾不怕，挺然相斗一千場(chǎng)�！�

　　我喜歡我們校園這美麗的一角，因為它既美化了校園，又給我們帶來(lái)了快樂(lè )！

關(guān)于校園的隨筆6

　　校園——是我的第二個(gè)家，也是我喜悅的根源，知識的搖籃，所以我愛(ài)她。愛(ài)校園，愛(ài)校園的那棵松樹(shù)，它有它的堅韌。在風(fēng)雨中它仍傲然挺立，威武不屈。漸漸地，它磨煉出了一個(gè)魁梧的身軀，龐大的手掌。它有它的溫柔。在夏日，為了我們它張開(kāi)雙臂，裹上厚厚的衣裳，為人們提供著(zhù)陰涼。使美麗翱翔的鳥(niǎo)兒把大樹(shù)當做自己的避風(fēng)港。

　　愛(ài)校園，愛(ài)校園的天空。當太陽(yáng)的紅橙黃綠青藍紫七色光穿過(guò)大氣層，被空氣散射后，整個(gè)天空便呈現蔚藍色。藍藍的天空白云飄，白云下面馬兒跑。竟然就在這里，雖然這里沒(méi)有馬兒，但是操場(chǎng)上卻有比馬兒更加活潑的同學(xué)們。

　　愛(ài)校園，愛(ài)校園的同學(xué)們。在我難過(guò)的時(shí)候，我希望得到父母的關(guān)心，但是同學(xué)們卻把我深深地埋進(jìn)了幸福之窩，讓我感到了無(wú)限的喜悅。在我興奮的時(shí)候，我希望自己的親朋好友能把喜悅升成友誼，讓我感到無(wú)與倫比的快樂(lè )。

　　愛(ài)校園，愛(ài)校園的老師。在我學(xué)習退步而感到焦急不安時(shí)，老師關(guān)懷的眼神使我有了奮斗的勇氣，在我學(xué)習進(jìn)步時(shí)，老師的`眼神又使我不再驕傲，促使我擁有了更多的斗志。

　　愛(ài)校園，還校園里的一草一木。愛(ài)校園的一師一友。我愛(ài)它的一切。相信所有來(lái)到這里的人都會(huì )喜歡這里，因為這里有太多的東西讓人流連忘返，讓人癡迷。

　　現在我學(xué)會(huì )溫暖別人了，因為這個(gè)校園中的老師和同學(xué)們給予我無(wú)盡的溫暖。

　　現在我學(xué)會(huì )把喜悅帶給別人了，因為這個(gè)校園的老師和同學(xué)給予我無(wú)盡的歡樂(lè )。

　　現在我學(xué)會(huì )幫助別人了，因為這個(gè)校園的老師和同學(xué)給予我無(wú)數次的幫助。

　　正是因為這些，我愛(ài)校園。

關(guān)于校園的隨筆7

　　我們的校園是個(gè)美麗的大花園。

　　一進(jìn)校門(mén)，我就聞到一陣清香，向里走去，就會(huì )看到高大的教室。在陽(yáng)光下，大門(mén)兩旁的松樹(shù)顯得格外精神，它們一棵棵昂首挺胸，就像哨兵一樣威武。他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神，常年穿著(zhù)綠色的服裝，默默地為我們服務(wù)，它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。

　　教室門(mén)前是操場(chǎng)，也就是我們學(xué)校最美的'地方。下課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍，快樂(lè )地游戲，操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。

　　松樹(shù)前面就是美麗的教室了，每當上課，教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲，很響亮，很整齊。蟲(chóng)子也不叫了，鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了，樹(shù)枝也不搖了，仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。

　　教室兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)許多有趣的讀書(shū)故事，激勵大家好好學(xué)習，發(fā)奮讀書(shū)。

　　美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè )，讓我的童年更加多姿多彩。

　　我們得校園不僅帶給我們無(wú)窮的知識，也讓我們感受到快樂(lè )和幸福！

關(guān)于校園的隨筆8

　　到中午勒，我們也都“收攤”回家了，至于在老師家的，會(huì )比較慘�！班拧�…我們看誰(shuí)先吃完好不好？”潘子提出挑戰書(shū)�！昂呛�，好呀好呀！”，我旁邊的那個(gè)說(shuō)，他看看碗里的飯，“我們看看誰(shuí)先吃不完，好，就這樣愉快地決定了�！蓖�！好陰險，好狡詐哦！

　　潘子貌似沒(méi)聽(tīng)清楚下文，就這樣說(shuō)：“好，就這樣愉快地決定，輸的要再吃一碗哦！”額……期待奇跡吧。我旁邊的，俗稱(chēng)“周小惠”吃飯都是十分矜持的，蘭花指擺起來(lái)，十分“優(yōu)雅”。他呢，特別喜歡在吃飯時(shí)開(kāi)玩笑，往往是到最后，還沒(méi)有動(dòng)一口飯。真是“奇葩”！

　　接下來(lái)的事情比較不忍直視，潘子：狼吞虎咽，一個(gè)勁得夾菜，一個(gè)勁得倒湯，一個(gè)勁得攪拌，然后……全部給吞了。而“周小惠”則不緊不慢，依舊舉著(zhù)蘭花指，在矜持得吃飯。我呸，他那算矜持？分明就是惡心！終于，在這水深火熱之中，結束了比賽。

　　“哈哈！我贏(yíng)了！我比你吃得快�！迸俗庸�哈大笑�！跋葎e笑，分明就是我贏(yíng)了好不好。我說(shuō)的是‘看看誰(shuí)先吃不完’你不會(huì )聽(tīng)錯了吧？噗！”“周小惠你個(gè)陰險狡詐的'！別跟我耍小聰明，本來(lái)就是誰(shuí)先吃得快嘛！少給我來(lái)這套�！迸俗哟篌@失色，“是不是誰(shuí)先吃完？”她問(wèn)�！安皇恰�…”我一臉無(wú)奈得回答她，只見(jiàn)她的臉由黃變綠，由綠變藍，由藍變紫，呵呵當然這是不可能的……

　　“誰(shuí)說(shuō)的？不是誰(shuí)先吃完嗎？”我們再一次否定了她的看法�！肮�哈哈！都說(shuō)了吧，‘看看誰(shuí)先吃不完’趕緊的，再去盛一碗！”沒(méi)辦法，只好哭喪著(zhù)臉去盛。

　　不識“小惠”真面目，只原自己被騙了……

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