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數學(xué)論文作文

時(shí)間:2025-12-25 22:41:11 數學(xué)畢業(yè)論文 我要投稿

精選數學(xué)論文作文集合8篇

  在日常學(xué)習、工作生活中,大家都寫(xiě)過(guò)論文吧,借助論文可以達到探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的論文呢?下面是小編收集整理的數學(xué)論文作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選數學(xué)論文作文集合8篇

數學(xué)論文作文 篇1

  西瓜是夏天中最?lèi)?ài)歡迎的水果。今天,媽媽買(mǎi)回了一個(gè)又大又圓的西瓜。于是,我們準備吃西瓜了!

  小妹妹問(wèn)我:”嘉嘉姐姐,你要吃多少呀!“我想了想說(shuō),”我吃這個(gè)西瓜的1/2吧!啊1/2是什么?“她問(wèn)!1/2是分數,是把一個(gè)東西平均分成2份,取其中的1份!拔艺f(shuō)!迸!靶∶妹盟贫嵌卣f(shuō)!蔽页赃@個(gè)西瓜剩下的1/2!皨寢尣逶(huà)道。小妹妹問(wèn):”剩下的1/2是不是嘉嘉姐姐留下的全部吃掉?那我沒(méi)得吃了?“”哈哈!“我和媽媽哈哈大笑!辈皇沁@樣的!皨寢屝χ(zhù)說(shuō)。我接話(huà)道:”剩下的1/2就是把我吃剩的那部分看作一個(gè)整體,再把這部分平均分成2份,取其中的1份!啊笔沁@樣!那我還是有西瓜吃的了!“小妹妹恍然大悟。小妹妹調皮地說(shuō):”以后我要先吃1/2,這樣我的.1/2比你的多,這次不劃算!“”騙你的,我哪吃得了這么多?你想吃多少就吃多少!“我們都笑了!

  你現在認識分數了嗎?分數還有很多哦!等著(zhù)你去發(fā)現。讓我們一起踏上尋找數學(xué)的旅程吧!

數學(xué)論文作文 篇2

  老師在教你做除法計算時(shí),肯定強調過(guò):0不能做除數,這個(gè)算式是沒(méi)有結果的,這是為什么呢?當被除數不是0而除數是0時(shí),比如:1÷0,2÷0,3÷0等,根據被除數=除數×商,那么1=0×(),2=0×( ),3=0×( ),而任何數與0相乘都不可能是一個(gè)非零的數,此時(shí)商不存在,故0作除數無(wú)意義。

  當被除數是0而除數也是0時(shí),根據被除數=除數×商,那么0=0×(),而任何數與0相乘都是0,此時(shí)商不是唯一的,故0作除數無(wú)意義。

  再比如“2/0”假如讓0作除數,設2/0=A,那么根據乘、除法互為逆運算,可以看出2=0×A,任何數與0相乘都的0,不可能得2的,此數是不存在的,也就是這樣的A是不存在的`,對0/0怎么辦呢?同樣可以設0/0=A,根據同樣的道理,0=B×0,在這個(gè)式子里B可以等于1,2,3,4,5……當中的任何一個(gè)數,因此0/0等于多少還是不能確定,所以,0不能當作除數。

  哦!現在我明白0為什么不能做除數了。

數學(xué)論文作文 篇3

  今天,媽媽要去買(mǎi)燈泡。到了超市,發(fā)現超市里有兩種燈泡:一種是節能燈泡,一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開(kāi)200小時(shí)只需要用一度電,比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí),但是它一個(gè)要5元,;普通燈泡一個(gè)只要1元,比節能燈泡便宜4元,但是它30個(gè)小時(shí)就要用一度電。

  媽媽問(wèn)我:“考考你,如果我要買(mǎi)一個(gè)燈泡回家,買(mǎi)哪種的燈泡最劃算?”

  我思索了一會(huì )兒,不慌不忙地說(shuō):“可以這樣算:

  5/1=5

  30*5=150(小時(shí))200小時(shí)>150小時(shí)

  還可以這樣算:

  5/1=5

  200/5=40(小時(shí))30小時(shí)<40小時(shí)

  由這幾步可得出結論,節能燈泡省錢(qián)!

  媽媽又問(wèn)我:“很好。再想想看,還有沒(méi)有別的辦法來(lái)算?”

  我又想了一會(huì )兒,一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō):“可以用我這學(xué)期才學(xué)的.?百分數?來(lái)算。也可以這樣算:

  5/200*100=0.025*100=2.5

  1/30*100≈0.033*100=3.3

  3.3>2.5

  或者這樣算:

  200/5*100=40*100=4000

  30/1*100=30*100=3000

  4000>3000

  因此,也是節能燈泡便宜。!

  我和媽媽買(mǎi)了比較劃算的節能燈泡回去了。

  經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:“生活處處有數學(xué)”這個(gè)道理。

數學(xué)論文作文 篇4

  怎樣才算是聰明的人的.呢?嘻嘻,聰明的人是懂得在生活中運用數學(xué)知識去解決問(wèn)題的人。古人云:“此話(huà)怎講?”那好吧,我就大發(fā)慈悲地告訴你們事情的一五一十吧!

  記得有一天,我們家要熬粥吃,因此,媽媽就讓我去專(zhuān)門(mén)賣(mài)粉的店鋪買(mǎi)東西。我一走進(jìn)門(mén)口,就看到許許多多的粉,我問(wèn)老板:“阿姨,你們這里有米粉賣(mài)嗎”“有有有,要多少有多少,小朋友,你要多少?”阿姨說(shuō)道!岸鳌 阿姨,我想要1斤!蔽艺f(shuō)道!昂绵!”阿姨笑著(zhù)說(shuō)道!鞍⒁,多少錢(qián)?”“恩……2塊錢(qián)”

  阿姨說(shuō)道。啊喲,我沒(méi)有零錢(qián),只有5塊錢(qián),我把錢(qián)給了阿姨后,等待著(zhù)阿姨找回我錢(qián),可能是顧客多的原因,阿姨就找給了我4塊錢(qián),我心想5——2=3呀!我馬上把錢(qián)還給了阿姨。阿姨還夸我是個(gè)好孩子呢!

  看吧,數學(xué)真的很有用吶!

數學(xué)論文作文 篇5

  爸爸跟我說(shuō):“中國象棋具有悠久的歷史,好像要將近一千多年了。從戰國時(shí)期,已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載。經(jīng)過(guò)近百年的實(shí)踐,到北宋時(shí)期形成了現在的模式”。主要結構是:它有棋盤(pán)、棋譜、32個(gè)棋子等。棋盤(pán)上分紅、黑雙方,雙方之間有“楚河”、“漢界”字樣將雙方隔開(kāi),雙方各有16個(gè)棋子。雙方棋子字樣有一些不一樣,包括“士”、“相”|、“兵”和“帥”不一樣。如果紅方的棋子先吃掉黑方的“將”則紅方勝利,黑方落;如果黑方的棋子吃掉紅方的“帥”則黑方取得勝利,紅方就失敗。

  其實(shí)下象棋有許多口訣:“炮二平五”、“馬二進(jìn)三”是第一種口訣;“馬二進(jìn)三”、“炮八平五”是第二種口訣;“炮二平四”、“馬八進(jìn)七”是第三種口訣等等,以上口訣是實(shí)戰中的.基本套路。我們象棋老師說(shuō):“以上方法用靈活運用,才能立于不敗之地!

  象棋還有很多“殺法”。如:馬后炮、窩巢馬、掛角馬、大膽穿心殺、燜宮殺、燜殺、八角馬、海底撈月殺、雙車(chē)搓殺、鐵門(mén)拴殺等等象棋的殺法。

  我特別喜歡下象棋,喜歡和爺爺、爸爸在晚飯后下幾盤(pán)。我覺(jué)得這是一件十分快樂(lè )的事情!我想,將來(lái)我一定要成為一名“象棋特級大師”!

數學(xué)論文作文 篇6

  星期天,我到隔壁鄰居家串門(mén),正巧,他正為一道奧數題目發(fā)愁呢,我向他手中的紙一看:小明有1元,2元和5元的人民幣共60張,總面值為200元,已知1元比2元的人民幣多4張,問(wèn)這三種面值的人民幣各有多少張?

  他說(shuō),只要我能把這道題做出來(lái),就和我一起出去玩,我一看這題目,就想到了我這學(xué)期新學(xué)的知識:替換,我便爽快的答應了。

  先假設1元人民幣減少4張,那么這三種人民幣總共就是60-4=56張,總面值就是200-4=196元,這樣1元和2元人民幣的張數就變得同樣多。再假設這56張人民幣全是5元的,那么這些人民幣的總面值就是5x56=280元,比前面假設的情形多了280-196=84元

  這是由于把1元和2元的'都假設成了5元的,這樣的話(huà)就多算了5x2-1-2=7元,84÷7=12,由此可知有12張1元和12張2元的被假設成5元的了,因此,原來(lái)2元面值的人民幣有12張,1元的有12+4=16張,5元面值的人民幣有60-12-16=32張。

  做完后,我在仔仔細細地檢查了一遍,答案是正確的,我立刻把我的計算過(guò)程講給了他聽(tīng),他直夸我解題能力強,我心里比吃了蜜還甜,我們便一起高高興興地出去了。

  我認為在生活中發(fā)現數學(xué),理解運用它并且與朋友分享,這才是最大的快樂(lè )!

  同學(xué)們,我這里有一道題目,你們也haveatry吧!

  一輛汽車(chē)上午行了3小時(shí),下午行了2小時(shí),上午和下午一共行了340千米。如果上午每小時(shí)比下午每小時(shí)多行5千米,上午每小時(shí)行多少千米?下午呢?

數學(xué)論文作文 篇7

  大千世界,無(wú)奇不有,在我們數學(xué)王國里也有許多有趣的事情。

  比如,在我爸爸給我買(mǎi)的一本數學(xué)拓展題中,有一題思考題是這樣說(shuō)的:”一輛客車(chē)從東城開(kāi)向西城,每小時(shí)行45千米,行了2。5小時(shí)后停下,這時(shí)剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米,東西兩城相距多少千米?“ 這時(shí),我就在數學(xué)草稿紙上這樣寫(xiě): 45×2。5=112。5(千米),112。5+18=130。5(千米),130。5×2=261(千米),答:東西兩城相距261千米。

  但我又看了看,發(fā)現有點(diǎn)不對勁。原來(lái),我忽略了一個(gè)重要的東西,就是:這時(shí)剛好離東西兩城的中點(diǎn)18千米,其中的”離“,這到底是沒(méi)到中點(diǎn)呢?還是過(guò)了中點(diǎn)呢?如果是還沒(méi)到中點(diǎn),離中點(diǎn)還差18千米的話(huà),就是我剛剛這么寫(xiě)。但如果是到了中點(diǎn)多了18千米,那就應該這么寫(xiě):45×2。5=112。5(千米),112。5——18=94。5(千米),94。5×2=189(千米)。

  那到底是怎么寫(xiě)呢?我便向爸爸求助,我跟爸爸講了這件事后,又給爸爸看了看式子,結果,爸爸卻說(shuō):”嗯……你寫(xiě)的這兩個(gè)式子都對。都可以寫(xiě)!

  在日常學(xué)習中,往往有許多數學(xué)題目的.答案是多個(gè)的,容易在練習或考試中被忽略,這就需要我們認真審題,根據生活經(jīng)驗,仔細推敲,全面正確理解題意。否則就容易忽略了另外的答案。

數學(xué)論文作文 篇8

  有一次,獵人在森林中綁架了白雪公主,剛剛醒來(lái)的白雪公主看到陌生的周?chē),不禁東張西望。

  獵人見(jiàn)白雪公主不肯吃下毒蘋(píng)果,便生氣地說(shuō):“白雪公主,我來(lái)出一題,如果你答對了,我就放你走,如果你答錯了,哼,你就得吃下這蘋(píng)果,怎么樣?”白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  獵人說(shuō)道:“有一個(gè)人用豎式計算5。1加上一個(gè)兩位小數時(shí),把加好看成了減號,得26,你能算出正確結果嗎?”

  白雪公主在手上寫(xiě)了寫(xiě),突然大聲說(shuō)道:“7.44,對嗎?”

  獵人驚呆了,便問(wèn):“你是怎么算的?”白雪公主回答道:“錯誤的算式是”5.1——()2.6,那么我們先算括號里的.數,用5。1—2.6等于2.34,那么用2.34+5.1等于7.44,所以答案是7.44!

  獵人恍如突然知道了其中的竅門(mén),似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地回答道:”我遵守我的承諾,你可以走了!

  白雪公主高興地回家了。

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