數學(xué)論文作文匯總八篇
在日常學(xué)習和工作中，大家都寫(xiě)過(guò)論文，肯定對各類(lèi)論文都很熟悉吧，借助論文可以有效提高我們的寫(xiě)作水平。你寫(xiě)論文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的數學(xué)論文作文8篇，希望能夠幫助到大家。
數學(xué)論文作文 篇1
今天，媽媽要去買(mǎi)燈泡。到了超市，發(fā)現超市里有兩種燈泡：一種是節能燈泡，一種是普通燈泡。節能燈泡雖然開(kāi)200小時(shí)只需要用一度電，比普通燈泡一度電多用170個(gè)小時(shí)，但是它一個(gè)要5元，；普通燈泡一個(gè)只要1元，比節能燈泡便宜4元，但是它30個(gè)小時(shí)就要用一度電。
媽媽問(wèn)我：“考考你，如果我要買(mǎi)一個(gè)燈泡回家，買(mǎi)哪種的.燈泡最劃算？”
我思索了一會(huì )兒，不慌不忙地說(shuō)：“可以這樣算：
5/1=5
30*5=150（小時(shí)）200小時(shí)>150小時(shí)
還可以這樣算：
5/1=5
200/5=40（小時(shí)）30小時(shí)<40小時(shí)
由這幾步可得出結論，節能燈泡省錢(qián)�！�
媽媽又問(wèn)我：“很好。再想想看，還有沒(méi)有別的辦法來(lái)算？”
我又想了一會(huì )兒，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“可以用我這學(xué)期才學(xué)的?百分數?來(lái)算。也可以這樣算：
5/200*100=0.025*100=2.5
1/30*100≈0.033*100＝3.3
3.3>2.5
或者這樣算：
200/5*100=40*100=4000
30/1*100=30*100=3000
4000>3000
因此，也是節能燈泡便宜。�！�
我和媽媽買(mǎi)了比較劃算的節能燈泡回去了。
經(jīng)過(guò)這件事，我明白了：“生活處處有數學(xué)”這個(gè)道理。
數學(xué)論文作文 篇2
我和媽媽去金雞湖玩。途中看到很多交通指示牌。有的寫(xiě)著(zhù)離前方1000米，有的500米，也有3公里等等。我就好奇的問(wèn)媽媽?zhuān)骸眿寢專(zhuān)?0公里有多少米��？“媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)就是10000米��！”��？我以為10米呢！“我對媽媽說(shuō)。
”哦，兒子你知道一公里等于多少米么？“媽媽問(wèn)
”100米？“我試著(zhù)回答
”錯了，一公里等于1000米！“媽媽說(shuō)
”那為什么人們不說(shuō)一公里是1000米，而以公里計算呢？“我問(wèn)道
”那樣太麻煩啦，如果是幾百幾千甚至幾萬(wàn)公里，以米計算的話(huà)那得寫(xiě)多少個(gè)0啊，人們?yōu)榱吮阌谟涗�，就以公里代替�?000米，10000米，100000米等等，只要把后面的3個(gè)0去掉，就是公里數啦！“媽媽說(shuō)。
”我懂了，媽媽?zhuān)?000米去了3個(gè)0就是1公里，10000米去了3個(gè)0就是10公里，100000米去了3個(gè)0就是100公里！“我興奮地告訴媽媽
”兒子，你真棒！“媽媽贊許的'說(shuō)道。
哈哈，原來(lái)計算公里數是有竅門(mén)的呀！
數學(xué)論文作文 篇3
生活中，處處有數學(xué)，只要你善于觀(guān)察，就一定能發(fā)現它蘊含的無(wú)窮奧秘。
我很喜歡數學(xué)，平常很愛(ài)探究，數學(xué)是我生活中的一部分，也是我唯一的愛(ài)好。我夢(mèng)想就是成為一名數學(xué)家，成為一名偉大的數學(xué)家。
在四年級時(shí)，數學(xué)老師周老師教了我們商不變的規律，剛學(xué)習這個(gè)規律的我感到很好奇，有一些不相信。
商不變的規律就是：在除法中，被除數和除數同時(shí)擴大若干倍或縮小若干倍，商不會(huì )變，但余數會(huì )變。
我圍繞著(zhù)這個(gè)規律展開(kāi)了實(shí)驗。我用40和6兩個(gè)數進(jìn)行了實(shí)驗。40除以6等于6，余數是4，。我將40和6同時(shí)擴大相同的倍數100，變成4000除以600，我計算了一下，商是6，余數是400，它的商沒(méi)有變，余數擴大了相同的倍數100，變成了400。我吃了一驚，商居然真的沒(méi)有變，還是6，而余數卻變了。
我還是有一些不相信，又用50和4試驗了一下。50除以4等于12，商是2。這次我將50和4同時(shí)擴大到原來(lái)的2倍，變成100和8，100除以8，商是12，余數是4。商還是沒(méi)有變，但余數擴大了相同的倍數2倍，變成了4。我徹徹底底的震驚了，再一次體會(huì )到了數學(xué)的神奇。
五年級時(shí)，我又接觸到了方程，方程其實(shí)就是含有未知數的等式。在學(xué)習商不變的規律后，我再次對方程產(chǎn)生了濃厚的興趣。我找了許多方程來(lái)做，并學(xué)會(huì )從中發(fā)現規律。
3x？2=302計算方法是：先將302減去2，變成3x=302-2，那么3x=300，再將300除以3，變成x=300÷3，結果變成x=100。沒(méi)想到只需幾步就可以將這個(gè)方程解開(kāi)，得到答案。
我又找了一個(gè)方程來(lái)計算。5x-6÷3=38，先將6÷3算出變成5x-2=38，再將38？2等于40，式子就變成了5x=40，最后將40除以5等于8，結果就是x=8。
數學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開(kāi)始攀登時(shí)，感覺(jué)很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼。這時(shí)候，只有真正喜愛(ài)數學(xué)的人才會(huì )有勇氣繼續攀登下去，所以，站在數學(xué)的高峰上的'人，都是發(fā)自?xún)刃南矚g數學(xué)的，站在峰腳的人是望不到峰頂的。只有在生活中發(fā)現數學(xué)，感受數學(xué)，才能讓自己的視野更加開(kāi)闊！
讓我們一起來(lái)探索數學(xué)的奧秘吧！
數學(xué)論文作文 篇4
今天，爸爸帶我到世茂運河城的英派斯去游泳，因為爸爸有那的'健身卡。在準備去哪游泳之前已經(jīng)事先調查好了那的價(jià)格，健身卡：五點(diǎn)之前25元，1米5以下半價(jià)，而且隨便你游多長(cháng)時(shí)間。五點(diǎn)之后30元，1米5以下半價(jià)，最多只能游2個(gè)小時(shí)。無(wú)健身卡：五點(diǎn)之前30元，1米5以下半價(jià)。五點(diǎn)之后35元，無(wú)半價(jià)。于是爸爸叫我算一下這樣我們可以省多少元。
列式：用健身卡25／2＝12.5（元）（因為我正好1米49）12.5＋25＝37.5（元）不用健身卡：30／2＝15（元）15＋30＝45（元）45——37.5＝7.5（元）也就是說(shuō)用健身卡可以省下7.5元。
數學(xué)論文作文 篇5
數學(xué)俗稱(chēng)“開(kāi)發(fā)腦子的.工具”，它無(wú)處不在，比方說(shuō)在學(xué)習上，在生活中…~~——題記一次，爸爸媽媽外出買(mǎi)衣服，我一個(gè)人在家，這可了壞了我這個(gè)“滑頭”。我躡手躡腳的走到電腦旁，開(kāi)啟電腦，本想在“網(wǎng)”里“暢游”一番，可我這個(gè)聰明老爸早就知道我這招，便在電腦上設了密碼！唉！怎么辦呢？只能碰碰運氣是一下啦�？晌易笤囉以�，每次都不行。正想關(guān)電腦時(shí)，突然看到屏幕上有一個(gè)“提示”，我一看是一道算式“20xx÷20xx分之20xx等于多少”我蒙了，可為了打電腦，只能拿起演算紙，動(dòng)起腦筋：如果把它化成假分數，那就太麻煩了……。突然，我想起奧數老師曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)分數除法算式中，除數是帶分數時(shí)是不能拆開(kāi)的，但可以化成假分數，在化成假分數時(shí)如果數字大，分子可以不算出來(lái)，用兩個(gè)數相乘的算式表示！”那不就成了，直接：=20xx÷20xx分之20xx×20xx+2015=20xx÷20xx分之20xx×20xx=2015×20xx×20xx分之6=20xx分之20xx��！終于算出來(lái)了！在我伸懶腰時(shí)，腦子里又有一個(gè)“亮點(diǎn)”，也可以反過(guò)來(lái)用20xx又20xx分之20xx：=1÷（20xx又20xx分之20xx÷20xx）=1÷（20xx÷20xx+2015分之20xx÷20xx）=1÷1又20xx分之1=20xx分之20xx哈！我用兩種方法算了出來(lái)，正想把正確答案輸上去，可門(mén)去卻開(kāi)了！唉…可這一次雖沒(méi)有玩的著(zhù)電腦，但卻也讓我在無(wú)意中鍛煉了自己，也想告訴大家：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要自己沉下心來(lái)，靜靜思考，不放過(guò)任何一個(gè)線(xiàn)索，每一道難題也會(huì )迎刃而解。不要說(shuō)自己智商差，不要畏懼難題，只要仔細讀題，認真思考，你也可以是100分！
數學(xué)論文作文 篇6
爸爸是一個(gè)的十足的數學(xué)迷，平時(shí)最?lèi)?ài)出些數學(xué)題來(lái)考我了。這不，今天閑來(lái)無(wú)事又向我出題了，我問(wèn)道“：爸爸今兒要出啥題？我奉陪到底：”爸爸看我自信滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)臉笑意說(shuō)：“輸了可別哭鼻子，請聽(tīng)題：有一師徒二人共同加工26個(gè)零件，徒弟先到車(chē)間，就先拿了一些零件放在自己的機床邊。師傅”來(lái)了，一看徒弟要拿去加工的零件太多了，他除了拿了留給他的零件外，又從徒弟那里拿了一半零件。徒弟覺(jué)得自己應該多干一點(diǎn)，又從師傅那里拿來(lái)一半。師傅不肯，徒弟只好再給師傅5個(gè)零件，最后還是師傅比徒弟多加工2個(gè)零件。請問(wèn)，徒弟最初準備加工零件是多少個(gè)？“我不禁想：可以先求出徒弟最后加工零件（26÷2）÷2＝12個(gè)。徒弟沒(méi)給師傅5個(gè)零件時(shí)，徒弟有零件12＋5＝17個(gè)，徒弟沒(méi)從師傅那里拿走一半之前，師傅有9×2＝18個(gè)，而這時(shí)徒弟只有零件26——18＝8個(gè)，因此師傅沒(méi)拿走徒弟手中零件的.一半之前徒弟有零件8×2＝16個(gè)。這時(shí)，爸爸拍了我的肩，說(shuō)：”想出來(lái)了沒(méi)�！拔疫@才恍過(guò)神來(lái)，答道：”徒弟最初準備加工零件16個(gè)�！�
爸爸故弄玄虛地問(wèn)：”你確定嗎，還要改嗎？“我胸有成竹的搖了搖腦袋，說(shuō)：”不用改了 �！啊惫材恪饘α�！“
我高興的一蹦三尺高，心里樂(lè )滋滋的，像吃了蜜一樣甜。
數學(xué)論文作文 篇7
在圣誕節來(lái)臨之際，許多商場(chǎng)都采取了各種各樣的促銷(xiāo)手段。什么滿(mǎn)“12減6、5”全場(chǎng)五折起“”滿(mǎn)500減50“，看的我眼花繚亂。
我跟著(zhù)媽媽在新世紀商場(chǎng)里穿梭，琳瑯滿(mǎn)目的商品搭建了一座百轉千回的'迷宮。逛了好長(cháng)時(shí)間，媽媽才看中了一雙鞋子，標價(jià)996，媽媽覺(jué)得這雙鞋非常精致，很是中意，而且正值商場(chǎng)搞活動(dòng)，這款鞋”滿(mǎn)12減4“，比平時(shí)買(mǎi)便宜多了。媽媽讓我幫她算一下，一雙鞋打折下來(lái)多少錢(qián)？我想：996÷12＝83，83x4＝332，996——332＝664�！眿寢�?zhuān)@款鞋打折下來(lái)可以便宜332元，只需664元�！啊�664��？還是有點(diǎn)小貴��！寶貝，你再陪媽媽轉轉�！罢f(shuō)著(zhù)，媽媽拉著(zhù)我的手離開(kāi)了新世紀。
接著(zhù)，我和媽媽來(lái)到了泰富百貨商場(chǎng)，這里人頭攢動(dòng)，比起新世紀商場(chǎng)來(lái)，可是有過(guò)之而無(wú)不及。媽媽拉著(zhù)我的手在人流中正艱難地前行�！眿寢�?zhuān)@兒有專(zhuān)柜，打6。5折，一次性消費滿(mǎn)500就可以減50，要不，你再進(jìn)去看看�！啊编�，這兒也有這款鞋。寶貝，你在幫媽媽算算，這兒需要多少錢(qián)？便宜的話(huà)，我就在這買(mǎi)了�！�996x6。5≈647，647 ＞500，這樣的話(huà)，還可以減去50，647——50＝597，媽媽這鞋只要597元，比剛才新世紀的便宜多了，你就在這買(mǎi)吧�！薄班�，就聽(tīng)你的�！�
回家的路上，我在想原來(lái)“打折”也有學(xué)問(wèn)，生活可處處都有數學(xué)��！
數學(xué)論文作文 篇8
今天，我無(wú)意間發(fā)現里一個(gè)有趣的測試，這是一個(gè)由印第安人發(fā)明的水晶球心理測試。
我打開(kāi)頁(yè)面，看了看規則，是這樣的：隨便從10—99之間選一個(gè)數字，把十位數和個(gè)位數相加，再把原數減去相加的數，最后記住得出數字的圖案，點(diǎn)一下水晶球，就會(huì )出現那個(gè)你記住的圖案了（水晶球旁邊有10——99的數字，數字旁有一種圖案）。如：23 2＋3＝5 23——5＝18。
我看好后，就選了78 7＋8＝15 78——15＝63。我又看了看63旁的圖案，便點(diǎn)了點(diǎn)水晶球，發(fā)現出現的圖還真的是我記下的圖。我又選了一些數字，算了算，水晶球都可以準確的出現我記下的圖案。好神奇��！
我心想：水晶球為什么知道我記下的圖案��？
于是，我做了一個(gè)很笨的小實(shí)驗：從10——99的數字都算一遍。結果發(fā)現得出來(lái)的'數都是9的倍數：9。18。27。36。45。54。63。72。我又看了看這些數字邊的圖案，都是一樣的。我說(shuō)：”哦，所以水晶球會(huì )知道我記下的圖案��！哈哈哈！“
我發(fā)現數學(xué)其實(shí)無(wú)處不在。只要我們善于發(fā)現，善于觀(guān)察，善于思考，數學(xué)的海洋將任我們翱翔！
【數學(xué)論文作文】相關(guān)文章：
數學(xué)論文05-15
初中數學(xué)論文10-21
關(guān)于數學(xué)論文11-15
初中數學(xué)論文07-12
小學(xué)數學(xué)論文10-01
【必備】數學(xué)論文07-29
小學(xué)數學(xué)論文07-19
[熱門(mén)]數學(xué)論文07-31
（精品）數學(xué)論文08-07
精選數學(xué)論文作文六篇09-13