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數學(xué)論文作文

時(shí)間:2025-10-01 18:25:55 數學(xué)畢業(yè)論文

數學(xué)論文作文匯編六篇

  在日常學(xué)習、工作生活中,大家總少不了接觸論文吧,論文是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。你知道論文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的數學(xué)論文作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

數學(xué)論文作文匯編六篇

數學(xué)論文作文 篇1

  今天數學(xué)課上,黃老師讓我們做了一道思維題,我一看到題目,就馬上開(kāi)始埋頭寫(xiě)了起來(lái),我心想:這次一定要做對,如果做對了,我就有機會(huì )去學(xué)校的籀園杯參賽了。我是多么的渴望去參加的,只要我努力……

  我想啊想啊,分割性不行?我試了試,不行。添加輔助線(xiàn)行不行?可我在怎么添加,就是行不通。就當我萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,心中又燃起了一線(xiàn)希望,可試試,還是不行。

  “時(shí)間到!”黃老師說(shuō)了一聲,黃老師請了徐可笛上來(lái)講解,她在那個(gè)圖形上畫(huà)了一個(gè)三角形,后來(lái),聽(tīng)了她的講解,我終于明白了,原來(lái),中點(diǎn)在于那個(gè)畫(huà)上去的三角形!我原先的想法全錯了。我在心里對自己說(shuō):“怎么這么簡(jiǎn)單的都沒(méi)想到?”可是后來(lái),我又很快的`說(shuō)服了自己。

  從這次做題中,我雖然沒(méi)有做出來(lái),但我對自己說(shuō):“相信自己,沒(méi)錯的!這次做錯了,還有下次,總有一次能行的!”

數學(xué)論文作文 篇2

  星期天,全家人在一起討論清明節回老家掃墓的事。談著(zhù)談著(zhù),我心里忽然冒出了一個(gè)疑問(wèn):這里離老家有多遠呢?”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α,說(shuō):你說(shuō)呢?你上了這么多年學(xué),一定會(huì )有辦法知道的,對吧?”

  我想了想,靈光一閃,對了,可以用我們最近學(xué)的比例尺的知識來(lái)算。我立即拿來(lái)地圖,找到了泰州市,卻怎么也找不到老家所在地顧高鎮。怎么辦呢?我冥思苦想,突然靈機一動(dòng):我可以先找到離老家顧高鎮最近的鄉鎮黃橋鎮,量出地圖上泰州到黃橋的'距離,再減去一些,就是地圖上泰州到老家的大約的距離了!說(shuō)干就干,我立即量出地圖上泰州到黃橋的距離,它是0。6cm。因為老家比黃橋離泰州更近些,我便把0.6cm減去了0.1cm,變成了0.5cm。因為這份地圖的比例尺是1:6000000,我便用0。5×6000000=3000000cm,3000000cm=30km。

  我立即向媽媽報出了我的答案:大約30千米,本以為會(huì )得到媽媽的表?yè)P,可誰(shuí)知媽媽卻疑惑地說(shuō):好像沒(méi)這么近吧?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我也疑惑不解:怎么會(huì )這樣?”我又來(lái)到地圖前,重新量起來(lái)。量著(zhù)量著(zhù),我突然發(fā)現了其中的奧秘:我量的是地圖上兩點(diǎn)間的直線(xiàn)距離,而實(shí)際的道路不是直線(xiàn)的,是繞來(lái)繞去的,所以實(shí)際路程一定比依據地圖計算出來(lái)的遠。

  我把我的發(fā)現告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢不腥淮笪颍簩!就是這樣!你真聰明!”

數學(xué)論文作文 篇3

  在一次奧數課上,老師出了一道題目,“小紅用一只平底鍋煎餅,每次只放兩只餅。煎一只餅需要2分鐘。(規定正反兩面各需要1分鐘),小紅煎三只餅最少需要幾分鐘?我想:第一鍋需要2分鐘時(shí)間。好了,再換一只沒(méi)煎過(guò)的,還需要2分鐘,2+2=4(分鐘)?衫蠋熣f(shuō):”注意要節約時(shí)間,你前面放了2個(gè)餅,后面餅只放1個(gè)餅太浪費電了,再想想!罢f(shuō)著(zhù)老師拿出3個(gè)盒子當餅,再拿出1本書(shū)當鍋。老師讓我把2個(gè)餅放在鍋上,1分鐘后,一個(gè)翻身,一個(gè)拿出,再把第三個(gè)放入鍋內。再過(guò)1分鐘一個(gè)好了拿出,第二個(gè)放入鍋內,煎另外一面,第三個(gè)翻身。再過(guò)1分鐘就全部好了。所以1+1+1=3(分鐘)

  我們生活中處處都有數學(xué),等著(zhù)我們發(fā)現。合理安排時(shí)間,不要浪費時(shí)間。

數學(xué)論文作文 篇4

  今天,姑媽給我出了一道數學(xué)題目,是關(guān)于年齡問(wèn)題的,別看就一道題,它可是奧數題,我可要好好的動(dòng)一下腦子。題目是;女兒今年3歲,媽媽今年33歲,幾年后,媽媽的年齡是女兒的7倍?

  我想了想便說(shuō);他們的年齡的差要先算出來(lái);33—3=30(歲)她們的年齡差永遠都不會(huì )變。幾年后媽媽的年齡是女兒的.3倍?要把女兒的年齡看作是一份,媽媽的年齡看做7份,可以畫(huà)線(xiàn)段圖來(lái)做做。就是相差6份,就是‘7—1=6(份)6份就是30歲,所以幾年后女兒的年齡是30除以6=5(歲)也就是說(shuō);5—3=2(年)后媽媽的年齡是女兒的7倍。

  姑媽聽(tīng)了,不時(shí)在向我投來(lái)贊賞的目光!

數學(xué)論文作文 篇5

  星期天,我到隔壁鄰居家串門(mén),正巧,他正為一道奧數題目發(fā)愁呢,我向他手中的紙一看:小明有1元,2元和5元的人民幣共60張,總面值為200元,已知1元比2元的人民幣多4張,問(wèn)這三種面值的人民幣各有多少張?

  他說(shuō),只要我能把這道題做出來(lái),就和我一起出去玩,我一看這題目,就想到了我這學(xué)期新學(xué)的.知識:替換,我便爽快的答應了。

  先假設1元人民幣減少4張,那么這三種人民幣總共就是60-4=56張,總面值就是200-4=196元,這樣1元和2元人民幣的張數就變得同樣多。再假設這56張人民幣全是5元的,那么這些人民幣的總面值就是5x56=280元,比前面假設的情形多了280-196=84元

  這是由于把1元和2元的都假設成了5元的,這樣的話(huà)就多算了5x2-1-2=7元,84÷7=12,由此可知有12張1元和12張2元的被假設成5元的了,因此,原來(lái)2元面值的人民幣有12張,1元的有12+4=16張,5元面值的人民幣有60-12-16=32張。

  做完后,我在仔仔細細地檢查了一遍,答案是正確的,我立刻把我的計算過(guò)程講給了他聽(tīng),他直夸我解題能力強,我心里比吃了蜜還甜,我們便一起高高興興地出去了。

  我認為在生活中發(fā)現數學(xué),理解運用它并且與朋友分享,這才是最大的快樂(lè )!

  同學(xué)們,我這里有一道題目,你們也haveatry吧!

  一輛汽車(chē)上午行了3小時(shí),下午行了2小時(shí),上午和下午一共行了340千米。如果上午每小時(shí)比下午每小時(shí)多行5千米,上午每小時(shí)行多少千米?下午呢?

數學(xué)論文作文 篇6

  有一次,獵人在森林中綁架了白雪公主,剛剛醒來(lái)的白雪公主看到陌生的周?chē),不禁東張西望。

  獵人見(jiàn)白雪公主不肯吃下毒蘋(píng)果,便生氣地說(shuō):“白雪公主,我來(lái)出一題,如果你答對了,我就放你走,如果你答錯了,哼,你就得吃下這蘋(píng)果,怎么樣?”白雪公主點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  獵人說(shuō)道:“有一個(gè)人用豎式計算5。1加上一個(gè)兩位小數時(shí),把加好看成了減號,得26,你能算出正確結果嗎?”

  白雪公主在手上寫(xiě)了寫(xiě),突然大聲說(shuō)道:“7.44,對嗎?”

  獵人驚呆了,便問(wèn):“你是怎么算的.?”白雪公主回答道:“錯誤的算式是”5.1——()2.6,那么我們先算括號里的數,用5。1—2.6等于2.34,那么用2.34+5.1等于7.44,所以答案是7.44!

  獵人恍如突然知道了其中的竅門(mén),似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,高興地回答道:”我遵守我的承諾,你可以走了!

  白雪公主高興地回家了。

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