碩士論文的致謝簡(jiǎn)述

　　在學(xué)習、工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。相信寫(xiě)論文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的碩士論文的致謝簡(jiǎn)述，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

碩士論文的致謝簡(jiǎn)述1

　　回顧七年的科學(xué)技術(shù)學(xué)習和生活，三年的研究生生活對我產(chǎn)生了巨大的影響。我想借此機會(huì )向老師和同學(xué)們表示衷心的感謝，他們在我的學(xué)習和與人相處方面給了我指導。

　　首先，我要向我的導師泉·豎亥教授表示衷心的感謝。所有教師淵博的知識、嚴謹的學(xué)術(shù)風(fēng)格、創(chuàng )新的思維、一絲不茍的工作態(tài)度和謙虛樸實(shí)的人都對我目前的研究和工作產(chǎn)生了積極的影響。所有的老師都為我三年的科研提供了一個(gè)很好的平臺，使我能夠從一個(gè)只懂書(shū)本知識卻沒(méi)有實(shí)踐能力的本科生成長(cháng)為一個(gè)科研能力很弱的研發(fā)人員。雖然在這個(gè)過(guò)程中我經(jīng)歷了很多艱辛和汗水，但我獲得的`財富足以讓我終生受益。

　　其次，我要感謝黃亮副教授對我研究生項目研究的指導。當我參與的項目遇到瓶頸時(shí)，黃燦先生總是利用他多年的實(shí)戰經(jīng)驗提出建設性的建議來(lái)幫助我克服技術(shù)困難。最后，我要感謝這樣一個(gè)團體，其名義名稱(chēng)是“家庭成員”。我們一起在科研項目中并肩戰斗，以苦難為樂(lè )。他們是：吳超、郝世江、胡洋、曾成、王月和楊劉春，他們帶我走上了電力電子之路。張可、師兄曹旭、劉春雨、喬青石杰、陳驍、聶宇宏、劉楓、王毅、周波相互學(xué)習，共同進(jìn)步。充電器項目團隊中的汪卉、范普林、張寧、魯超和王偉被召集在一起。葉瓊，何曉艷的妹妹，陳冰和袁波，他們對我的科學(xué)研究很有幫助。

　　有如此活躍的一群人，以至于303調試實(shí)驗室已經(jīng)成為充滿(mǎn)笑聲的天堂。我很高興在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)最樂(lè )觀(guān)的群體！多虧了兩位從事科學(xué)技術(shù)工作七年的輔導員張釗和李丹，他們對學(xué)生的態(tài)度教會(huì )了人們如何做事。

　　隨著(zhù)末日的臨近，我要特別感謝我的家人。父母默默的努力為我提供了良好的學(xué)習和生活氛圍。我家人的理解和寬容給了我挑戰和面對挫折的勇氣。父母的愛(ài)教會(huì )了我更加關(guān)心身邊的人�；仡�20多年的成長(cháng)，我一直伴隨著(zhù)家人的支持和擔憂(yōu)。有了這條領(lǐng)帶，我將加倍努力活下去。

碩士論文的致謝簡(jiǎn)述2

　　時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，值此定稿之際，我的工程碩士生活也即將畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。遙想入學(xué)之時(shí)，至今仍然歷歷在目，恍如隔日，不免感嘆光陰易逝、韶華難追。然而，艱辛而快樂(lè )的求學(xué)之路，也給我留下了很多難以忘懷的溫暖和幸福。由于本人才疏學(xué)淺，視域狹窄，加之資料匱乏，思路難以理順，論文寫(xiě)作過(guò)程中經(jīng)歷了多次波折，我深感這份喜悅和驕傲來(lái)之不易。除了欣喜，心中更多的還是感恩，此時(shí)此刻，只能以最為樸素的感謝，感謝所有使我的今天成為可能的人們，老師、同事、同學(xué)、朋友，還有家人，沒(méi)有他們的支持和幫助，就沒(méi)有論文的最終完成。

　　首先我要感謝我尊敬的導師姜衛平教授，長(cháng)期以來(lái)一直得到姜教授熱心地幫助和指導，他淵博的學(xué)識、嚴謹的治學(xué)態(tài)度和認真的授業(yè)精神，對我影響深刻，使我在碩士生期間不斷成長(cháng)和進(jìn)步，并將在以后的歲月里繼續激勵我。在我撰寫(xiě)學(xué)位論文的兩年多時(shí)間里，姜教授在百忙之中抽出時(shí)間，在我對論文的選題、框架的調整、內容的增刪、乃至具體格式的規范等方面，都投入了大量的精力，提出了很多極具價(jià)值的建議意見(jiàn)，給了我極大的啟發(fā)和幫助，讓我領(lǐng)會(huì )到了一個(gè)真正學(xué)者所應該具有的風(fēng)采以及治學(xué)為人的道理。借此機會(huì )再次表達我對姜教授最深切的尊敬、愛(ài)戴和謝意。

　　感謝給我傳授專(zhuān)業(yè)課的武漢大學(xué)測繪學(xué)院的老師們，是他們授予我知識，為我的'研究思路鋪墊了堅實(shí)的理論基礎，沒(méi)有他們諄諄的教導和深深的關(guān)愛(ài)，我的論文就無(wú)法完成。感謝吳院長(cháng)和全體總院領(lǐng)導，感謝他們的決策，是他們鼓勵大家考取工程碩士，并組織開(kāi)辦了河南省地質(zhì)測繪總院工程碩士班，從而使我緊緊抓住了這次寶貴機會(huì )進(jìn)入武漢大學(xué)深造，沒(méi)有他們或許今天的我還在固步自封、不思進(jìn)取。是他們鞭笞我們進(jìn)步，讓我們通過(guò)不斷的學(xué)習找準了自己人生的方向！感謝與我同窗的同事們，感謝他們?yōu)槲姨峁┑膶氋F資料和技術(shù)指導，他們兄弟姐妹般的情誼使我的兩年半研究生生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣和生機。感謝我的朋友，感謝你們在我失意時(shí)給我鼓勵，在失落時(shí)給我支持，感謝你們和我一路走來(lái)，讓我在此過(guò)程中倍感溫暖！最為感謝我親愛(ài)的父母，他們最為普通，也最為偉大，是父母給予了我這二十六年的生命，讓我擁有一個(gè)溫馨的家。是他們給了我直面人生的勇氣，給了我最大的理解和支持，分擔和諒解了我所有的一切，使我能夠順利考入高等學(xué)府繼續學(xué)習。感謝我的愛(ài)人，感謝他在精神上對我的支持，在生活中對我的照顧，那樸實(shí)而溫潤的愛(ài)、那無(wú)法用言語(yǔ)比擬的默契是使我向前的最大動(dòng)力。

　　“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！痹诮窈蟮膶W(xué)習和工作中，我將繼續保持在武漢大學(xué)養成的良好學(xué)風(fēng)，從點(diǎn)滴中積累，讓自己全面發(fā)展，更上層樓！

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