數控銑床編程專(zhuān)業(yè)的論文
關(guān)鍵詞：數控銑床編程畢業(yè)論文 數控銑床畢業(yè)論文 數控編程畢業(yè)論文
一、引言。
計算機基礎教育是面向非計算機類(lèi)各專(zhuān)業(yè)學(xué)生的計算機教育。與其它傳統的基礎課如數學(xué)、物理、化學(xué)、外語(yǔ)等一樣，計算機基礎教育已成為大學(xué)本科生基礎教學(xué)的重要組成部分。計算機基礎教育大致可分為三個(gè)層次：計算機文化基礎、計算機技術(shù)基礎和計算機應用基礎。
計算機文化基礎課程是為了培養人們的計算機認識，課程不主要講解計算機基礎知識和基本操作技能。計算機技術(shù)基礎課程則是為學(xué)生后續課程學(xué)習、畢業(yè)設計以及計算機應用開(kāi)發(fā)打下一個(gè)較為全面的基礎，課程主要講解計算機中軟件、硬件的基礎知識。計算機應用基礎課程則是針對當前計算機的主要應用領(lǐng)域，講述一些必要的知識、方法和技能，以解決實(shí)際問(wèn)題�！段C原理與應用》和《單片機原理與接口技術(shù)》課程是機械類(lèi)各專(zhuān)業(yè)所開(kāi)設的課程，分別屬于計算機技術(shù)基礎和計算機應用基礎層次。本文討論了有關(guān)機械類(lèi)《微機原理與應用》和《單片機原理與接口技術(shù)》課程的教學(xué)方法和教學(xué)手段。
二、機械類(lèi)微機原理與應用和單片機原理及接口技術(shù)課程的教學(xué)特點(diǎn)。
�。ㄒ唬� 課程內容簡(jiǎn)介。
《微機原理與應用》課程內容主要包括：計算機的基礎知識（計算機的發(fā)展概述、計算機中的數、無(wú)符號二進(jìn)制數的算術(shù)運算和邏輯運算、帶符號二進(jìn)制數的表示及運算、二進(jìn)制編碼）、8086/8088微型計算機基礎知識（微型計算機基本結構、8086/8088微處理器、8088的外部引腳及其功能、8086/8088的功能結構、8086/8088的存儲器組織、8086/8088的工作時(shí)序）、8088/8086的指令系統、匯編語(yǔ)言程序設計、中斷技術(shù)等。課程詳細地講述8088/8086微處理器的編程結構及8088/8086的匯編語(yǔ)言編程技巧。微機原理與應用課程為以后從事機電控制技術(shù)以及微機的應用打下一個(gè)較為全面的基礎。
《單片機原理與接口技術(shù)》課程內容主要包括：MCS-51系列單片機的硬件結構、組成原理、尋址方式、指令系統、擴展技術(shù)、中斷系統機制、定時(shí)器、計數器、串行通信接口技術(shù)等。課程詳細地講述MCS-51系列單片機匯編語(yǔ)言的編程技巧，重點(diǎn)闡明單片機的擴展方法及組成單片機應用系統的設計技術(shù)。單片機原理及接口技術(shù)課程為以后從事自動(dòng)控制、智能儀器儀表、機電一體化技術(shù)以及各類(lèi)單片機的應用打下一個(gè)較為全面的基礎�？梢哉f(shuō)《單片機原理及接口技術(shù)》課程是提高單片機應用設計能力，適應科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟發(fā)展的重要保證。
�。ǘ┱n程內容教學(xué)特點(diǎn)。
隨著(zhù)21世紀科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展，新能源、新技術(shù)不斷出現，尤其是信息處理和控制技術(shù)的飛速發(fā)展，使得傳統的機械產(chǎn)品正逐漸向高度自動(dòng)化機械產(chǎn)品轉換�？梢哉f(shuō)純機械產(chǎn)品已逐漸被機電系統所取代，機電系統是機械設備和電氣動(dòng)力相組合的系統，而目前所有的機電系統都是基于計算機控制技術(shù)來(lái)實(shí)現的，所開(kāi)發(fā)的 機電產(chǎn)品的控制系統都是以計算機控制技術(shù)為基礎的，控制系統的發(fā)展方向是智能和柔性。由此可知，《微機原理與應用》和《單片機原理與接口技術(shù)》課程是掌握高新科學(xué)技術(shù)的基礎。
從《微機原理與應用》和《單片機原理與接口技術(shù)》課程內容可以看出，兩門(mén)課程具有很多的共性知識，其重復面較大。這主要表現在以下幾個(gè)方面：
第一是兩門(mén)課程均為技術(shù)基礎類(lèi)課程，其先修課均為電子技術(shù)基礎課，可以說(shuō)兩門(mén)課均為復雜同步時(shí)序邏輯電路的應用，應歸屬于電子技術(shù)應用范疇，所以學(xué)好電子技術(shù)基礎課將有助于這兩門(mén)課程的學(xué)習。
第二是兩門(mén)課程體現著(zhù)強烈的概念性、抽象性和原理性，兩門(mén)課程均強調硬件結構加上軟件的執行構成的微機原理。
第三，兩門(mén)課程同時(shí)也是實(shí)踐性很強的課程，有一定的實(shí)用技能，在學(xué)習過(guò)程中應充分注重理論與實(shí)踐相結合，軟件與硬件相結合，只有這樣才能學(xué)到真正的知識。
鑒于以上的課程內容教學(xué)特點(diǎn)，為更好地指導學(xué)生理解、領(lǐng)會(huì )和掌握《微機原理與應用》和《單片機原理與接口技術(shù)》課程內容，以便培養出更多的從事機電控制技術(shù)人才。
【數控銑床編程專(zhuān)業(yè)的論文】相關(guān)文章：
數控銑床的常用指令編程技巧和安全操作07-03
數控銑床的實(shí)訓心得12-16
數控銑床及加工中心實(shí)習報告11-26
數控編程心得體會(huì )10-13
數控編程職業(yè)生活規劃范文12-07
數控加工與編程實(shí)訓總結12-03
數控畢業(yè)論文04-07