醫師下鄉申請書(shū)實(shí)用
當下市場(chǎng)經(jīng)濟活躍，交易頻繁，申請書(shū)應用范圍廣泛，在寫(xiě)作上，申請書(shū)也具有一定的格式。大家知道申請書(shū)的格式嗎？下面是小編精心整理的醫師下鄉申請書(shū)實(shí)用，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
醫師下鄉申請書(shū)實(shí)用1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
您好！
大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)是大學(xué)生廣泛接觸社會(huì )，增長(cháng)見(jiàn)識、鍛煉成材的有效途徑，是學(xué)生了解國情,服務(wù)社會(huì )的一種有效方式。加強大學(xué)生思想道德修養，培養大學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，推廣素質(zhì)拓展，積極引導青年學(xué)生在促進(jìn)社會(huì )發(fā)展的實(shí)踐中深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才的強烈愿望轉化為全面建設小康社會(huì )的實(shí)際行動(dòng)。同時(shí)通過(guò)暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。 對實(shí)踐所在地區的經(jīng)濟、教育、衛生等項目的相關(guān)指標進(jìn)行系統的調查，了解現狀，為當地的開(kāi)發(fā)建設做出積極、有益的貢獻。加強農村環(huán)境保護宣傳，樹(shù)立良好的'環(huán)保意識，為當地經(jīng)濟的發(fā)展以及培植作出一定的貢獻。我院青年志愿者協(xié)會(huì )以“傳承奉獻精神，知識服務(wù)社會(huì )”為主題，特定20xx年7月8日至16日到貴村開(kāi)展科技、文化、衛生“三下鄉”服務(wù)。
此致
敬禮
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
醫師下鄉申請書(shū)實(shí)用2
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導：
我20xx年7月畢業(yè)于哈爾濱大學(xué)服裝紡織系，20xx年后一直在我校擔任教育教學(xué)工作，教育教學(xué)水平也不斷地得到提高，一直以來(lái)都能認真、負責地完成各項工作；但為了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申請下鄉支教。
我雖然是一名普通的教師，但我意識到下鄉支教可以極大的`優(yōu)化教育人才資源，可以把自己的一點(diǎn)知識奉獻于鄉下學(xué)生，同時(shí)還可以使自己在鄉下得到鍛煉，可以學(xué)到鄉下教師艱苦執教的奉獻精神，可以促進(jìn)自己教育教學(xué)水平、工作思想水平的提高和育人觀(guān)念的更新。因此我志愿申請下鄉支教。
如果學(xué)校能批準我下鄉支教，我一定按照上級的要求認真負責、依法執教，一定主動(dòng)配合鄉下學(xué)校做好教育教學(xué)工作，一定對自己高標準、嚴要求。我相信自己一定能較好地完成支教任務(wù)。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
醫師下鄉申請書(shū)實(shí)用3
尊敬的校領(lǐng)導：
我自愿申請到xx中心小學(xué)支教一年。
我叫沙鋒，xx年畢業(yè)后，就直接走進(jìn)了初中課堂，一教就是20年。我具有本科學(xué)歷，教師資格證，教師普通話(huà)水平測試合格證，繼續教育證，擔任過(guò)10年的班主任，對學(xué)生工作比較熟悉了解，在教學(xué)工作中曾取得過(guò)突出的成績(jì)。但僅僅有這些是不夠的。對如何與學(xué)生在課堂互動(dòng)，我不是很拿手；對小學(xué)教育教學(xué)的過(guò)程，以及小學(xué)教材，還不是很熟悉；對小學(xué)生的思想思維模式，也不是很了解。此次，我志愿參加支教活動(dòng)，想去真正地走“進(jìn)”學(xué)生。20年的.初中教育教學(xué)生活，讓我對初中語(yǔ)文、政治的教育教學(xué)內容有所了解，也有自己的想法。我想把初中與小學(xué)教育教學(xué)有效地結合起來(lái)，用自己以往所學(xué)，探索出小學(xué)初中語(yǔ)文教育教學(xué)的有效模式。
以往，我總結出一套小學(xué)初中語(yǔ)文銜接教育教學(xué)資料，但都是零散的，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗，所以此次申請到草廟中心小學(xué)支教后，我剛好可以將理論付諸于實(shí)踐，為教育事業(yè)盡自己綿薄之力，書(shū)寫(xiě)自己人生最絢麗的華章。
我寫(xiě)下了這份申請，自愿申請支教。請領(lǐng)導同意。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
醫師下鄉申請書(shū)實(shí)用4
尊敬的教育局領(lǐng)導：
我叫xxx,是xxxx的一名幼兒教師，從事幼兒教育工作x年，具有教師資格證，教師普通話(huà)水平測試合格證書(shū)，繼續教育證書(shū)。作為一名幼兒教師我志愿參加小拐鄉的支教活動(dòng)，用自己多年的教學(xué)經(jīng)驗，為當地的幼教扶貧建設貢獻自己的一份力量，為促進(jìn)幼兒園的進(jìn)一步交流，為幼教事業(yè)盡自己綿薄之力。
我想支教生活也許是清苦的，寂寞的.，單調的，可是，為人民做出一點(diǎn)貢獻不正是我們這些平凡的幼兒教師的最大愿望嗎？如果能夠投身于支教的隊伍中，將會(huì )是我一生的榮幸。通過(guò)艱苦生活的磨礪，相信能豐富自己的閱歷，提高自己的能力，堅定自己為黨為人民服務(wù)的信念。我已經(jīng)在心理上做好了準備，在那里工作，必須靠自己成熟的政治素質(zhì)，過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平和高尚的道德風(fēng)范，才能贏(yíng)得當地群眾的信任，工作才能做好。這就需要我不斷地努力學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)。
如果能夠讓我響應號召，去小拐鄉支教，我將會(huì )竭盡全力，盡我所能的工作，踏踏實(shí)實(shí)教書(shū)，全心全意育人，愛(ài)崗敬業(yè)，在那里無(wú)私奉獻，無(wú)怨無(wú)悔，將自己有限的生命融入無(wú)限的幼兒園教育工作當中去，用自己的一腔熱血譜寫(xiě)新的教育篇章！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
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