暑期社會(huì )實(shí)踐總結14篇
總結在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對學(xué)習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，是時(shí)候寫(xiě)一份總結了。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的暑期社會(huì )實(shí)踐總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇1
今年暑假，我很榮幸的成為了暑期社會(huì )實(shí)踐營(yíng)隊的一份子。雖然正值酷暑，但我們仍飽含著(zhù)熱情，高舉著(zhù)“xxx學(xué)院暑期社會(huì )實(shí)踐營(yíng)隊”的旗幟，向著(zhù)我們的目的地——瑤里古鎮進(jìn)發(fā)。
瑤里古鎮在距離景德鎮51公里處的浮梁縣境內。在4個(gè)小時(shí)之后我們到達了瓷都景德鎮。隨后我們便經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的顛簸，繞過(guò)崎嶇的山路，最終抵達了我們的目的地。一路上，每個(gè)隊員臉上的疲憊都被這滿(mǎn)眼的綠意，和秀美的天然景色所驅除，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是幸福。大城市的我們，看慣了高樓林立，看慣了車(chē)水馬龍，可是這里的青山綠水，這樸實(shí)的農家小院深深的將我們吸引，讓我們留戀讓我們癡迷。走了2個(gè)多小時(shí)的山路，有很多地方的公路一半是水泥路，而另一半則還是黃土。沿路的很多風(fēng)景也都還在修整維護。我們將這些一一用照相機記錄了下來(lái)…我們下車(chē)時(shí)已是傍晚6點(diǎn)多了，稍事休整后，我們便在房間內開(kāi)了一個(gè)小型會(huì )議，安排接下來(lái)3天的行程。
我們此次三下鄉的主題為“倡導文明旅游”，瑤里是個(gè)有著(zhù)豐富的自然資源的小鎮。青山依依，綠水淼淼，更是有國家級的森林公園。更有“陶之源”，“林之�！钡拿烂�。而當地的政府近幾年來(lái)更是花了大資金下了大力氣，招商引資，規劃風(fēng)景區。勢將瑤里到造成江西旅游的王牌產(chǎn)品。而對于瑤里的這種特殊情況，我們也制定了相關(guān)的計劃和安排。我們會(huì )用一天的時(shí)間，在瑤里的幾個(gè)重點(diǎn)風(fēng)景區分別做問(wèn)卷調查。我們采取一對一的模式，把游客們到瑤里的所感所想還有一些寶貴的建議都詳細的記錄下來(lái)。接下來(lái)的一天，我們會(huì )集中去瑤里古鎮，對古鎮里的原始居民進(jìn)行采訪(fǎng)調查，看看當地的民眾對于政府大力開(kāi)發(fā)旅游業(yè)的態(tài)度。最后一天，我們會(huì )把所有的調查資料和意見(jiàn)匯總，拜訪(fǎng)當地的政府機關(guān)，并與他們進(jìn)行交流。
炎炎的烈日當頭曬，我們的隊員在烈日下，認認真真的.做好問(wèn)卷記錄。踏踏實(shí)實(shí)的向游客們介紹宣傳我們“文明旅游”的主題。在古鎮里，大多數都是留守的老人和孩子。家中的青年大多在外打工，而這些老人也都靠著(zhù)國家的補助和兒女的贍養費過(guò)著(zhù)平凡而樸實(shí)的日子。發(fā)展旅游業(yè)除了征用了他們的田地以外，好像對于這些老人和孩子并沒(méi)有得到什么�？墒撬麄儗τ诋數卣](méi)有過(guò)多的抱怨，只是希望他們能夠堅持下去，真的能將瑤里發(fā)展成婺源古鎮的規模。使他們的后輩能真正的感受到益處。
其實(shí)，瑤里也是個(gè)產(chǎn)茶的大基地，更產(chǎn)大批的油籽。這樣一個(gè)古色故鄉的秀美的古鎮。和一群淳樸的人們，還有上天賜予的好山好水。我們都相信它再不會(huì )閉塞，相信當地政府找到了發(fā)展的新路子，也打開(kāi)了市場(chǎng)的新局面，更相信他們會(huì )一直努力的走下去，把瑤里真正的變成江西旅游的名牌。
經(jīng)過(guò)了這5天的生活，讓我更加走進(jìn)農村，更為重要的是讓我們切實(shí)的了解了農村的發(fā)展，接觸了社會(huì )，并以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)了社會(huì )，幫助了群眾。雖然我們每個(gè)人都曬的一身黑，但是我們愿意，我們開(kāi)心，在實(shí)踐活動(dòng)中我們真的鍛煉到了自己，也學(xué)會(huì )了很多
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇2
七月流火，酷暑難耐。正是這樣的盛夏時(shí)節，一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐正在熱火朝天地舉行……
社會(huì )主義高校辦學(xué)的根本目標是培養學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。達到和實(shí)現這一目標的途徑和方法是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結合。因此，各高校紛紛開(kāi)展大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐，以期望通過(guò)開(kāi)展此項活動(dòng)達到在提高大學(xué)生社會(huì )適應能力的同時(shí)，服務(wù)社會(huì )的目的。在親身經(jīng)歷了大一，大二兩年的暑期社會(huì )實(shí)踐后，我不由的要對大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐發(fā)表一下自己的看法和體會(huì )!
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐主要是指暑期“三下鄉”實(shí)踐，其目的是為了支援農村的教育事業(yè)，同時(shí)給農民帶去相應的指導，本著(zhù)為人民服務(wù)的宗旨，同時(shí)把自己在學(xué)校學(xué)到的知識與勞動(dòng)實(shí)踐相結合，并從群眾中學(xué)到做人做事的道理，用于知道自己的將來(lái)的學(xué)習生活工作。但是，作為大一，大二的學(xué)生，我們在對本專(zhuān)業(yè)知識和技能還不夠熟悉和精通的情況下，往往對于暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐是下到鄉里，卻收獲甚少!再者，現在大學(xué)生，除了一部分學(xué)生來(lái)自農村以外，很有一部分是來(lái)自城市的，往往這些學(xué)生家庭環(huán)境好，父母親更是不允許或者不支持自己的孩子參加所謂的暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)，因此，真正能夠參加暑期“三下鄉”實(shí)踐的，也往往是本身來(lái)自農村的大學(xué)學(xué)子們，這樣，學(xué)校所提倡的通過(guò)暑期“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生素質(zhì)的目的就未能夠達到……
在現在的社會(huì )就業(yè)中，往往用人單位希望招聘那些具有一定業(yè)務(wù)素質(zhì)的，有工作經(jīng)驗的人才，如今大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題早已成為社會(huì )每年都在關(guān)注的問(wèn)題，其中主要原因便是如今大學(xué)生沒(méi)有工作經(jīng)歷，而要適應各個(gè)用人單位的具體業(yè)務(wù)操作則需要經(jīng)過(guò)幾個(gè)月以上的培訓，往往用人單位不愿意花時(shí)間用于培訓業(yè)務(wù)人員，而是希望在招聘的時(shí)候就能夠招到已經(jīng)在本行業(yè)具有一定工作經(jīng)驗的人員，這也就是為什么在招聘的時(shí)候，在招聘信息上，常常是有“是否具有本行業(yè)工作經(jīng)歷”一攔。
今年暑假，我只身前往深圳，希望找到一家能夠提供暑期社會(huì )實(shí)踐的單位，來(lái)增強本專(zhuān)業(yè)的知識，同時(shí)也作為自己的實(shí)習經(jīng)歷，但是事與愿違，在跑了7、8個(gè)人才市場(chǎng)后，竟然沒(méi)有一家愿意提供此方面的職位，詢(xún)問(wèn)其原因，概括起來(lái)主要有以下幾條：
一、短短兩個(gè)月的時(shí)間，對于一般業(yè)務(wù)培訓來(lái)說(shuō)，過(guò)于短暫，即使對于個(gè)人來(lái)說(shuō)能夠提高能力，但是兩個(gè)月之后，個(gè)人依然要回到學(xué)校當中從事學(xué)習，這樣，對于用人單位來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一種損失，。
二、即使某個(gè)單位提供了某方面的職位，那么，培訓經(jīng)費則要該單位自己承擔，但是，畢竟對于暑期的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑期實(shí)踐只是暫時(shí)性的，還未等到其給單位創(chuàng )收，其將離開(kāi)單位返回學(xué)校，這種虧本的買(mǎi)賣(mài)，是很少有哪個(gè)單位愿意做的。
三、短短的兩個(gè)月暑假時(shí)間，用人單位也常認為，對于大學(xué)生所需要的實(shí)習經(jīng)驗來(lái)說(shuō)，太微不足道，對于大學(xué)生的發(fā)展，幫助甚微。
在提倡實(shí)事求是的當今社會(huì )，大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐難的問(wèn)題確實(shí)擺在我們的面前，對此，我們必需調動(dòng)社會(huì )的力量，尤其是學(xué)校與社會(huì )之間，更應當建立起一種互進(jìn)的.模式，給大學(xué)生提供一定的機會(huì )，否則，所謂的暑期社會(huì )實(shí)踐與其達不到最終的目的，還不如讓大學(xué)生好好呆在家中避暑。如果只是一味的追求實(shí)踐，而不注重實(shí)踐的效果，不但浪費了資金和精力，而且浪費了大學(xué)生寶貴的時(shí)間。相信，這樣的結果是誰(shuí)都不愿意接受的�！按髮W(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐”就這個(gè)活動(dòng)本身而言的確是奔著(zhù)提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，服務(wù)社會(huì )而來(lái)的，但在操作的過(guò)程中卻出現了一系列的問(wèn)題。正所謂“不飛則已，一飛沖天”，我希望通過(guò)各方面的努力解決這些問(wèn)題，使得大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐能“不做則已，一做驚人”。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇3
有一種活動(dòng)只有親身參與才能感受其中的辛勞；有一種辛勞只有付出勞動(dòng)才能品味其中的甘甜；有一種甘甜只有靜靜體會(huì )才能收獲其中的啟示。
身披一片燦爛，心系一份執著(zhù)，我們急救知識小分隊攜手南通市紅十字會(huì )走進(jìn)了炎熱的7月，酷暑敵不住涌蕩在我們心中的熱情，挫折動(dòng)不了堅定在我們心中的信念。憑著(zhù)我們的熱情與信念，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)這一路上我們成功走來(lái)。各界人士的評價(jià)是對我們的肯定，人民群眾的笑容是我們的欣慰。成功的喜悅尤在心頭繚繞，但在成功的背后應是更多的思考與收獲。
每個(gè)隊員心里都非常清楚，我們即將成為大四的學(xué)生了，這是我們大學(xué)生活里的最后一次暑期社會(huì )實(shí)踐。我們組建這個(gè)小分隊，就是想抓住這最后的機會(huì )發(fā)揮我們大學(xué)生的自身優(yōu)勢，履行自己的義務(wù)，為社會(huì )多作一點(diǎn)貢獻！
為了能把這次暑期實(shí)踐活動(dòng)搞得更好，給我們大學(xué)生涯的暑期社會(huì )實(shí)踐劃上一個(gè)完美的句號。隊員們在活動(dòng)前進(jìn)行了深入的調查，我們發(fā)現現代社會(huì )生產(chǎn)、生活節奏的加快和其他種種原因，在交通網(wǎng)點(diǎn)、生產(chǎn)場(chǎng)所、游泳池、商場(chǎng)等場(chǎng)所，外傷、觸電、溺水、中毒以及心腦血管疾病時(shí)有發(fā)生。當發(fā)生這些意外傷害和急性病時(shí)，常因現場(chǎng)無(wú)醫務(wù)人員，一般群眾又缺乏基本的衛生救護常識，傷病員得不到及時(shí)的正確處理，延誤了搶救時(shí)間，增加了傷病員的痛苦，甚至造成傷殘或死亡。
為了使上述情況得到很好的改善，保護人民健康，使人們在發(fā)生意外傷害、急性病癥及自然災害的緊急情況下能夠自救互救，我們決定結合自身醫學(xué)專(zhuān)業(yè)的特色攜手南通市紅十字會(huì )組建這支南通市區急救知識小分隊，旨在向社會(huì )各界宣傳急救知識，提高市民的救護能力，為構筑和諧社會(huì )貢獻一份自己的力量！
憑著(zhù)我們不懈的努力，暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)這一段路上，我們急救知識小分隊終于成功地走來(lái)。抹去額頭的汗水，平定心頭的喜悅，冷靜下來(lái)留給我們很多思索。
社區之行，我們?yōu)橐准覙驏|區的青少年做了一次常用急救知識講座�；顒�(dòng)過(guò)程中窗外一直細雨連綿，但這并沒(méi)有影響我們的活動(dòng)。相反，我們的活動(dòng)進(jìn)行得如火如荼：居委會(huì )活動(dòng)室里，我們跟青少年打成一片，手把手把心肺復蘇術(shù)教給現場(chǎng)的每一位小聽(tīng)眾�；顒�(dòng)過(guò)程中，一位8歲的小孩還自告奮勇地走上講臺為大家演示剛剛學(xué)到的心肺復蘇術(shù)：由于年紀還小，肺活量和力量尚未達到一定水平，所以在模型上進(jìn)行人工呼吸和胸外按壓時(shí)達不到預期效果，但其勇氣和學(xué)以致用的求知精神博得了全場(chǎng)最熱烈的掌聲。就這樣，在笑聲和掌聲中我們把急救知識一點(diǎn)點(diǎn)地傳到了祖國未來(lái)的主人公手中，與社區一起共同關(guān)注青少年健康成長(cháng)！
來(lái)到暑期社會(huì )實(shí)踐的下一站——南通市國際象棋俱樂(lè )部。雖然夜幕已經(jīng)降臨大地，但“為人民服務(wù)”這五個(gè)字堅定了我們的信念、燃燒了我們青春的激情，為我們指明了道路！這次活動(dòng)期間雖然沒(méi)有下雨，但我們遭到了意想不到的困難，由于附近花叢雜草較多、教室里蚊子較多，每個(gè)隊員和聽(tīng)眾幾乎都被咬到了。還有，小孩的活潑程度超出了我們的預算范圍，這使得我們的演講中斷了好幾次。幸好，在家長(cháng)和教練的協(xié)助之下，我們還是順利地把演講講完了！活動(dòng)結束后，大家雖然都很累，但當好幾位家長(cháng)過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“這個(gè)活動(dòng)很有意義，不僅能夠讓小孩增長(cháng)知識，也讓我們學(xué)到了真正實(shí)用的知識，你們辛苦了！”——聽(tīng)完這番話(huà)，我們深受感動(dòng)。其實(shí)，我們也知道，家長(cháng)們白天工作辛苦了一天，晚上還堅持和小孩一起前來(lái)聽(tīng)我們的急救知識講座：也很累的。家長(cháng)和老師對我們的支持使我們更加堅定了我們前進(jìn)的腳步，我們跟自己說(shuō)：“我們的.方向是對的！我們要繼續堅持下去！”
活動(dòng)繼續，我們以“爭分奪秒，把握生機”為主題，在南通市青少年宮開(kāi)展一系列日常急救知識宣傳活動(dòng)�；顒�(dòng)通過(guò)室外現場(chǎng)講座、模型、展板、傳單、志愿者講解等各種形式，使廣大市民樹(shù)立急救意識，從而達到在社會(huì )上普及急救知識的最終目的，為構建和諧社會(huì )添磚加瓦。實(shí)踐活動(dòng)中同時(shí)引導我們廣大學(xué)生深入學(xué)習重要思想，樹(shù)立和落實(shí)社會(huì )主義榮辱觀(guān)，使大學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)揮自身優(yōu)勢，理論與實(shí)踐相結合，提高自身的素質(zhì)。
7月25日晚上，我們小分隊全體隊員齊集年級辦公室，準備對這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)作一個(gè)總結并整理相關(guān)材料。突然電話(huà)鈴響起來(lái)，城東街道德民花苑社區居委會(huì )邀請我們去為居民做一場(chǎng)急救知識講座——哪里有需要，我們就到哪里去——次日下午，我們來(lái)到德民花苑社區居委會(huì )為青少年及其家長(cháng)做了一場(chǎng)常用急救知識講座。講座內容精彩、實(shí)用、富有教育意義，受到社區居民的熱烈歡迎，收到了良好的效果�；顒�(dòng)還受到了《南通日報》記者的關(guān)注�；顒�(dòng)中隊員們發(fā)揚紅十字精神，在社區居民群眾中大力宣傳急救知識，讓更多的人真正掌握急救技能。同時(shí)，這次活動(dòng)也為我們急救知識小分隊暑期社會(huì )實(shí)踐劃上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號！
南通大學(xué)暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)早已拉開(kāi)帷幕，一面面小分隊旗幟飄蕩在我們的心中，刻在百姓的心頭。我們小分隊的活動(dòng)雖小，但社會(huì )各界給予我們的支持以及廣大市民對我們活動(dòng)的參與都用事實(shí)證明了我們這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的意義，使我們感到萬(wàn)分的高興，也讓我們深深地感動(dòng)！但我們知識的匱乏又給我們留下了一些遺憾：但倘若每件事情都盡善盡美的話(huà)，就沒(méi)有希望發(fā)生，更沒(méi)有為宏偉目標努力奮斗的必要。
短短半個(gè)月的暑期社會(huì )實(shí)踐讓我們走出校園，接觸到社會(huì )，讓我們走進(jìn)了現實(shí)、充實(shí)自我。通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我們認識到我們面臨的是一個(gè)新的世紀、新的挑戰，腳下的路將更加坎坷。但我們有決心、有毅力將以后的路走得更好……我們相信，付出會(huì )有回報！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇4
時(shí)光荏苒，三周的暑期社會(huì )實(shí)踐，在我們還意猶未盡的時(shí)刻就悄然結束了。依稀仿佛昨日，我們還提著(zhù)大包小包的行李，興致沖沖的集合，出發(fā)，到達，安頓。一切的一切都太快太快，快到我們似乎都來(lái)不及捕捉。
記得我們初到洞頭，心中仍是激動(dòng)、忐忑、期待，各種情緒五味雜成。對于我們這些初來(lái)乍到，涉世未深的大學(xué)生，接下去的生活都是挑戰。支教，社區調研，沙灘環(huán)保，慰問(wèn)空巢老人，熒光夜跑等等一系列實(shí)踐活動(dòng)，為洞頭的建設貢獻了我們的綿薄之力。于此同時(shí)，我們自身也在不斷成長(cháng)。
影響我，使我感受最深的便是愛(ài)心支教活動(dòng)。對于教書(shū)這件事，我們所有人都是“初出茅廬”的愣頭青，我們面對的不僅僅只是那些天真無(wú)邪、調皮淘氣的.孩子們，還有心懷殷切希望的家長(cháng)們。我們肩負重任，因而我們循循善誘、嚴厲教導。期間我們生氣過(guò)，也開(kāi)心過(guò)。孩子們能氣的你火冒三丈，也能感動(dòng)的你熱淚盈眶，在與孩子們相處的過(guò)程中，我們漸漸的學(xué)會(huì )了理解，學(xué)會(huì )了包容，學(xué)會(huì )了感同身受，學(xué)會(huì )了照顧。最后一周，是最艱難也是過(guò)的最快的一周，我們都深知，離別的時(shí)刻要到了，每個(gè)人都心照不宣的努力著(zhù)，不論是老師還是學(xué)生。時(shí)間真的很快，匯報演出很順利也很成功，當我們唱著(zhù)《明天，你好》揮手告別時(shí)，孩子們的眼淚再一次深深刺痛了我們的心，一切只怪時(shí)間匆匆，然而真的要說(shuō)再見(jiàn)了。
在洞頭的短短三周時(shí)間，生活在同一屋檐下的每個(gè)人都在付出，在收獲，在給予，在舍得，最重要的是，每個(gè)人都在成長(cháng)。這是我們成長(cháng)路上一段抹滅不去的美妙記憶，一段珍貴的經(jīng)歷，學(xué)會(huì )的不僅僅的包容，付出，甚至學(xué)會(huì )了燒菜的技能�；蛟S這樣的機會(huì )一生只有這一次，但我們也已無(wú)憾了！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇5
對于大學(xué)生的暑假而言自然要有效利用才能有所成長(cháng)，在暑假這個(gè)時(shí)間點(diǎn)自然用來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐才是對自己今后的大學(xué)生活最有幫助的事情，除了想要鍛煉自己以外未嘗沒(méi)有想要通過(guò)這次的暑假社會(huì )實(shí)踐為家里分擔壓力的想法，我在朋友的推薦下來(lái)到了一家電子廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐并在這里學(xué)到了很多，至少暑假結束的時(shí)候我能夠感受到現如今社會(huì )上任何工作對我們而言都是來(lái)之不易的。
平心而論的是自己選擇的社會(huì )實(shí)踐無(wú)論是工作強度還是工資水平都是比較高的，也正因為如此在我剛剛進(jìn)入電子廠(chǎng)工作的時(shí)候對周?chē)沫h(huán)境感到很不適應，無(wú)論是簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境還是繁重的工作任務(wù)都令我感到很疲憊，在這里我能夠很明顯地感受到必須要將全部的心思花費在工作上面才能早點(diǎn)完成當天的績(jì)效，以至于這段時(shí)間通過(guò)這份社會(huì )實(shí)踐工作導致自己強行改掉了熬夜玩手機的壞習慣，畢竟經(jīng)歷了一天工作的勞累以后導致自己回到員工宿舍倒頭就睡，或許是在這個(gè)時(shí)候我才感覺(jué)到在社會(huì )上工作對學(xué)生來(lái)說(shuō)并不是想象中那么簡(jiǎn)單的事情。
在電子廠(chǎng)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的時(shí)候讓我感到慶幸的是幾名老員工的照顧，用他們的話(huà)說(shuō)就是我這樣的大學(xué)生實(shí)在沒(méi)有必要來(lái)這里吃苦，只不過(guò)有些時(shí)候聽(tīng)到他們說(shuō)我不能夠在工作中吃苦還真讓人感到有些不服氣，一些員工對自身學(xué)歷的抱怨以及扛起家庭重擔的堅毅都在某種程度上引起了我對自己的一些反思，因為我在工作的時(shí)候常常能夠在這些老員工的身上看到自己在外打工的父親的縮影，或許這就是父親一直以來(lái)勉勵自己努力學(xué)習爭取找個(gè)好工作的.緣故吧。
還記得電子廠(chǎng)發(fā)薪水的那天無(wú)疑是令我和朋友感到最激動(dòng)的時(shí)候，無(wú)論是因為眼前的薪水是自己勞動(dòng)所得還是可以買(mǎi)想要的東西都令我們感到興奮，最重要的還是證明了身為大學(xué)生的我們并非因為沒(méi)有社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗就難以生存下去，因為我能夠感受到大學(xué)生在工作環(huán)境中表現出來(lái)的適應力能夠很好地應對大多數狀況，即便在社會(huì )實(shí)踐的前期因為沒(méi)什么經(jīng)驗而常常吃虧也能夠通過(guò)自身善于學(xué)習的優(yōu)勢追趕上來(lái)。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我在鍛煉自身的同時(shí)也體會(huì )到了大多數學(xué)生父母的工作環(huán)境，至少我明白上一輩人有很多就是在這樣簡(jiǎn)陋的工作環(huán)境中撐起一個(gè)家庭的重擔，也許自己在電子廠(chǎng)工作僅僅兩個(gè)月就感到身體有些吃不消了，但是我們的父輩卻是在比我們更年輕的時(shí)候在這種環(huán)境下工作了幾十年!聯(lián)想到他們平時(shí)囑咐我們好好學(xué)習的話(huà)語(yǔ)又怎么能夠不讓人感同身受呢?
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇6
7月10日，來(lái)到長(cháng)壽的第三天。今天我們去到長(cháng)壽湖追隨紅色足跡，感受曾經(jīng)在此地發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。首先是到長(cháng)壽湖廣場(chǎng)，在老師的指導和引路下，我們看到了寫(xiě)有“恩來(lái)壽湖，德臨壽湖”字樣的雕塑，雕塑體現了曾經(jīng)周恩來(lái)、朱德不同時(shí)期視察長(cháng)壽湖時(shí)在此題詞，在此與鄉親們親如一家的場(chǎng)景，盡顯國家領(lǐng)導人的親民愛(ài)民情懷。隨后，我們來(lái)到了長(cháng)壽湖風(fēng)景區里的一座涼亭，涼亭里坐落著(zhù)一塊寫(xiě)有恩來(lái)同志五八年給水電站的題詞，同時(shí)也有當時(shí)的國家領(lǐng)導人李先念同志的題詞以及獅子灘水電站的有關(guān)信息。這個(gè)涼亭以及這塊石碑被視為國家級文化遺產(chǎn)。我想正是因為領(lǐng)導人們對水電站的重視，使得長(cháng)壽湖的水電項目工程發(fā)展高效的提高，并且在幾十年的時(shí)間里業(yè)績(jì)突飛猛進(jìn)，并造福了當地的人民。
當然，今天除了追隨紅色足跡，我們還親身經(jīng)歷了“三進(jìn)三同”的實(shí)踐活動(dòng)。我們一行人風(fēng)風(fēng)火火的乘車(chē)有徒步經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的爬坡和過(guò)河過(guò)程后，來(lái)到了鄰封鎮的一位湯老師家里，湯老師是一為剛畢業(yè)幾年的'大學(xué)生，在工作的同時(shí)也回到家鄉進(jìn)行農業(yè)的種植和開(kāi)發(fā)，是是一位典型的新農村建設積極分子。我們在湯老師的地里幫他鋤地、松土、澆糞，親自體驗了一把農民種植糧食時(shí)的基本勞動(dòng)，體會(huì )到了農民伯伯種植糧食的辛苦以及作為我們大學(xué)生在農業(yè)方面所要做的事和所要發(fā)展的方向。其次，我們在采訪(fǎng)湯老師的時(shí)候，他談到了很多對我們大學(xué)生建議，與中國的農業(yè)相結合談到了大學(xué)生對農業(yè)發(fā)展的一個(gè)態(tài)度，說(shuō)到“農業(yè)相當需要年輕人”，就是希望今后有更多得大學(xué)生能成為農業(yè)發(fā)展的主力軍。其實(shí)作為這一點(diǎn)，我們作為大學(xué)生也是深有感觸的，因為現在國家在飛速的發(fā)展，工業(yè)化的規模遠遠強于農業(yè)，所以，當代大學(xué)生一心只想要在城市里安居樂(lè )業(yè)，而從不想到回到農村開(kāi)發(fā)和擴大農業(yè)規模，這是當代大學(xué)生存在的共同問(wèn)題。所以，在我看來(lái)，我們在今后就業(yè)方面也需要將視線(xiàn)投向農村。農村生活雖然辛苦，但收獲是豐厚的，豐收時(shí)心情是激動(dòng)興奮的，是有成就感的！我想，這才是我們三下鄉社會(huì )實(shí)踐的目的，我們有收獲了，這就是一次有意義得活動(dòng)，至少我們今后在找不到方向的時(shí)候可以想到轉向農村，投身農村，開(kāi)發(fā)農村規模，擴大農業(yè)經(jīng)濟！
“三進(jìn)三同”是今天活動(dòng)的壓軸，我們在努力踐行“三進(jìn)三同”的同時(shí)自己也有了收獲，雖然累，雖然熱，但是我們依然在行動(dòng)。加油，實(shí)踐團的成員們�。�！
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇7
地球在變暖，我們能做什么？地球變暖似乎是個(gè)全國的問(wèn)題，但其實(shí)也是我們每個(gè)人的問(wèn)題。每天關(guān)燈一小時(shí)，就是地球一小時(shí)！
7月15日,XX學(xué)院化學(xué)與材料工程學(xué)院20xx年暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐團在明中村為當地村民普及環(huán)境知識，傳播環(huán)保理念，將科普環(huán)保與農民需求相結合。
七月的的驕陽(yáng)似火，但志愿者們熱情依舊，貼海報、掛橫幅、擺展板和發(fā)放宣傳小手冊，用宣講的方式進(jìn)行環(huán)�？破招麄�，這樣能夠使更多的村民獲得環(huán)�？破辗矫娴闹R，同時(shí)結合當地實(shí)際情況，對于不同的`年齡層，進(jìn)行有針對性的講演，有效地提高了宣講活動(dòng)的質(zhì)量。通過(guò)志愿者的宣講，村民們了解了生活垃圾、生活污水等的處理方法，其中涉及到空氣質(zhì)量、水質(zhì)等一系列與村民息息相關(guān)的問(wèn)題。并細心講述政府對于節能減排的政策、全民關(guān)注節能減排的意義。其中有減少生活中煤碳及垃圾燃燒，可以緩解溫室效應及海平面上升等例子。最后，隊員們又結合南陽(yáng)的實(shí)際情況，向圍觀(guān)人民群眾說(shuō)明節能減排的重要性。在隊員的鼓勵下，村民表示要從現在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起，盡自己最大的努力，保護環(huán)境，收獲更美。
本次環(huán)�？破罩R宣傳活動(dòng)辦的有力度，注意了形式與效果的統一，貼近村民、貼近生活、貼近實(shí)際，把環(huán)保法規、環(huán)保知識和健康知識送到千家萬(wàn)戶(hù)。深入到村民的生活中去，努力營(yíng)造節約資源、保護環(huán)境的強大輿論氛圍，增強農民保護環(huán)境、促進(jìn)健康的自覺(jué)性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性，使他們能更加積極地行動(dòng)起來(lái)，保護好農村生態(tài)環(huán)境，共同建設鄉風(fēng)文明、村容整潔的美麗農村。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇8
20xx年的這個(gè)暑假，我參加了由班級申報，院團委組織的“牽手夕陽(yáng)紅，溫暖老人心”關(guān)愛(ài)山區空巢老人志愿服務(wù)孤寡老人活動(dòng)。作為走訪(fǎng)者，我們分了小隊，由各小對對長(cháng)帶隊走訪(fǎng)了柿林村的各個(gè)孤寡老人家。由于以前未做過(guò)這類(lèi)事情，所以有些事情很不成熟，但村里的領(lǐng)導和村民都給予了我們最大的幫助和支持。我們做得很順利，爺爺奶奶們很親和，沒(méi)有為難我們，這使我們感到很高興。
長(cháng)時(shí)間與老人的交往，不僅學(xué)到了不少東西，鍛煉了自己，也感受到了不少東西，讓我們對生活和做人有了新的認識。每次與老人的交流，我們都感到特別的充實(shí)愉悅，當然我們也很認真與真心地去關(guān)心他們。雖然我們走訪(fǎng)的的老人不多，但他們都很和藹可親。我們之間的關(guān)系十分融洽，就像朋友一樣，這樣也給我們的.交流帶來(lái)了方便。記得我們拜訪(fǎng)的的一位老黨支書(shū)，他十分開(kāi)心我們喜歡他講的關(guān)于打仗時(shí)期的故事，還興致勃勃的帶我們參觀(guān)了第一黨支部，為我們介紹那些展覽品的歷史和意義。帶我們回到了過(guò)去，帶我們思考了生活的意義。是啊，我們現在的幸福生活得之不易我們應該，好好珍惜現在的每一天。社會(huì )給了我們幸福的生活。這次實(shí)踐給了我們一次回報社會(huì )的機會(huì )，讓我們走進(jìn)農村，走進(jìn)山區，為那些兒女不在身邊的老人帶去一點(diǎn)我們的心意。
活動(dòng)快要結束的時(shí)候，我們組織了一次小型文藝表演。每天走訪(fǎng)完老人，我們都要聚到一起挑選準備我們的節目，期待能為老人們帶去一絲絲的快樂(lè )。因為柿林村是一個(gè)革命村，大部分成員都選擇了紅歌一類(lèi)的表演，獨唱、合唱、齊唱、手語(yǔ)表演等等。我們還邀請了爺爺奶奶跟我們一起表演。那位神采奕奕的老大爺給我們拉了一首又一首二胡曲，邊上的奶奶也隨這這曲聲放聲歌唱。
在走訪(fǎng)過(guò)程中，我們勞逸結合，在當地村民的建議下我們去參觀(guān)了當地有名的丹山赤水，讓我們熟悉了當地的風(fēng)景。
當然，活動(dòng)中出現了一些問(wèn)題。語(yǔ)言不通，我們聽(tīng)不懂方言，他們不會(huì )講普通話(huà)，這給我們的交流帶來(lái)了很大的不便。我們只能通過(guò)幾個(gè)會(huì )講當地方言的同學(xué)交流�；顒�(dòng)不可能一下就做到完美，達到自己所想的那樣，但經(jīng)過(guò)一次次的嘗試，一次次的總結經(jīng)驗，我想一定能夠達到我們心中的那個(gè)目標。在大家的努力下，我們的活動(dòng)一定能夠越來(lái)越出色，為社會(huì )為我們的學(xué)校交上一份滿(mǎn)意的答案。
時(shí)光飛逝，很快一個(gè)星期就過(guò)去了。平時(shí)大家都是開(kāi)開(kāi)心心的在一起，現在到真的有點(diǎn)舍不得。在這里，我們學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西，同時(shí)它也不同于公司實(shí)習的實(shí)踐活動(dòng)。對每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一段美好的回憶。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇9
XX年7月15日至8月25日，我在黃驊天汽模汽車(chē)模具有限公司參加社會(huì )實(shí)踐，主要從事汽車(chē)車(chē)身覆蓋件模具的裝配工作。
首先，十分感謝黃驊天汽模汽車(chē)模具有限公司給我這個(gè)參加模具現場(chǎng)生產(chǎn)的機會(huì )。從7月2日首次到天汽模，得到張勇部長(cháng)的接待，我便感受到這個(gè)企業(yè)獨特的一面。從我個(gè)人的角度來(lái)說(shuō)，我本身是一個(gè)沒(méi)有任何工作經(jīng)驗且尚未畢業(yè)的學(xué)生，黃驊天汽模公司能夠給我一個(gè)機會(huì )，讓我增長(cháng)經(jīng)驗、見(jiàn)識，讓我這個(gè)暑假生活變得充實(shí)；從企業(yè)的社會(huì )責任角度來(lái)說(shuō)，任何企業(yè)、單位沒(méi)有培養零經(jīng)驗實(shí)習生的義務(wù)，黃驊天汽模公司肯讓我留下，這便是與我去過(guò)其他企業(yè)所不同的地方。
其次，我在參加工作期間，我的心得體會(huì )如下：
在天汽模我可以用一個(gè)詞來(lái)概括——“見(jiàn)習”。我所說(shuō)的“見(jiàn)習”，是“見(jiàn)識”和“學(xué)習”。在天汽模，我真正的與汽車(chē)模具做接觸，這是在學(xué)校所沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，沒(méi)有真正涉及過(guò)的東西；見(jiàn)識了許多汽車(chē)模具標準件、非標準件（但不是全部），這些零件，有的我知道，有的我不知道，通過(guò)安裝使用這些零件，使我清楚地了解它們的機構、性能和適用條件；見(jiàn)識了多套汽車(chē)模具的整體結構和細微機構，比如上下模、壓料板、定位機構、沖孔機構等；見(jiàn)識了模具從裝配到調試壓件的全過(guò)程，都說(shuō)機鉗是設計的基礎，我認為這個(gè)暑假的確是為我今后的課程學(xué)習與工作奠定了一個(gè)很不錯的基礎。如果說(shuō)學(xué)習，我不得不說(shuō)，在天汽模。一直都是在學(xué)習。雖然我有鉗工證，但本身我是不懂模具裝配的，所以每個(gè)工件的安裝，每一種工具的使用，每一個(gè)工序的操作都是在現場(chǎng)學(xué)的。當然，學(xué)到的不僅僅是這些。在車(chē)間工作期間，培養了我一些習慣，增添了我一些意識。這些也是我今后工作當中必須要注意的，比如，工作完成后及時(shí)清理現場(chǎng)衛生、機床面雜物；及時(shí)涂油防止本體和模塊的生銹；工作中保護自身安全的意識等。通過(guò)這些我得出的結論就是：實(shí)踐出真理！我很享受在天汽模工作的過(guò)程，即便是做最枯燥的推光，但也正是推光這些工作，使我有更多的時(shí)間去觀(guān)察模具的結構組成，思考每一道工序、每一個(gè)工件的'功能作用。另外，通過(guò)與趙師傅等人溝通，使我更加清楚地知道知識面的欠缺，也對整個(gè)模具行業(yè)有所認知，也為自己今后的發(fā)展有了打算。
再次，我個(gè)人覺(jué)得在實(shí)習期間留下遺憾的事。
1、參加實(shí)習的時(shí)間短，感覺(jué)剛剛適應整個(gè)工作環(huán)境便要開(kāi)學(xué)離開(kāi)，還沒(méi)有將鉗工裝配的全部工序搞清楚；
2、沒(méi)有去學(xué)習使用液壓機、氬弧焊等。在學(xué)校我學(xué)習并操作過(guò)液壓機，但要比天汽模液壓機的噸位要小、操作系統要簡(jiǎn)單，在實(shí)習期間我沒(méi)能學(xué)習較先進(jìn)的液壓機設備一大遺憾；趙毅師傅曾說(shuō)過(guò)要教我氬弧焊，但我一直沒(méi)有去學(xué)，這無(wú)疑是沒(méi)有抓住一次技能學(xué)習的機會(huì )；
3、與張勇部長(cháng)、張占波部長(cháng)溝通較少。每一個(gè)管理領(lǐng)導，之所以能勝任，我認為在管理能力、社會(huì )處事能力等各個(gè)方面必有其獨到的一面。作為即將大學(xué)畢業(yè)走向工作崗位，這些都是我需要具備的。與張占波部長(cháng)接觸較多些，從他平時(shí)的言談中，使我學(xué)會(huì )許多，比如，不要總想著(zhù)讓客戶(hù)妥協(xié)，要按照標準工作，不管是設計還是鉗工裝配，只要在公司做好前期工作，后期交模工作便容易了許多。與張勇部長(cháng)接觸較少，但張部長(cháng)的處事方式在公司里有口皆碑，沒(méi)能與張部長(cháng)多溝通交流很是遺憾。
然后，張勇部長(cháng)一直要我給公司提提建議，我想到的大體如下：
1、人才憑其能而用。因人而用。一個(gè)人的能力有大小，但只要用到正確的位置，就能發(fā)揮最大的作用。在人才使用上，要切忌大才小用、小才大用和專(zhuān)才他用；只有馬當馬用，車(chē)當車(chē)用，不斷健全人才使用的新機制，才能達到智者盡其謀，勇者竭其力，仁者播其慧，信者效其忠的目的。簡(jiǎn)言之，適合當組長(cháng)的就讓他去當組長(cháng)，適合去研磨的就不要讓他去打孔了。
2、人才盡其能而作。為人才提供施展才華的舞臺，讓想干事的人有事干，讓能干事的人干成事。我通過(guò)觀(guān)察發(fā)現，不是每一個(gè)員工都能將工作當成事業(yè)，存在應付心與惰性，效率不高。要使整個(gè)車(chē)間活起來(lái)，使效益提升，從觀(guān)念上改變這些是硬道理。人不在多，而在于干不干，是不是盡其能力去工作。
3、以人為本留住人才。企業(yè)在發(fā)展，沒(méi)有人才是不行的。天汽模人才流失我是有耳聞的，其原因我不是十分清楚。我認為留住人才不難，只需一個(gè)留下的理由。環(huán)境可以留人，良好的社會(huì )環(huán)境、政策環(huán)境、人文環(huán)境，能夠引來(lái)人才、留住人才，人才要的是寬松宜人的生活環(huán)境、人盡其才的工作環(huán)境、才位相稱(chēng)的政治環(huán)境、多勞多得的經(jīng)濟環(huán)境。感情可以留人，中國人最是看重感情，所謂“士為知己者死”，上下無(wú)落差的朋友加同事的關(guān)系，讓人才有親切感、歸屬感，心悅誠服地干好本職工作，作出應有貢獻。事業(yè)可以留人，每個(gè)人都有成就一番事業(yè)的雄心壯志，追求理想、展示才華、成就事業(yè)、奉獻社會(huì )的強烈動(dòng)機，是人才成長(cháng)和發(fā)展的基本動(dòng)力，因此，就多數人而言，事業(yè)比金錢(qián)和安逸更有吸引力。
最后，再次感謝張勇部長(cháng)、張占波部長(cháng)以及王海寬等工友一個(gè)多月來(lái)對我的幫助和照顧。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇10
轉眼間，一個(gè)炎熱的假期就要過(guò)去了。驀然回首，不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當準備收拾心情，重整出發(fā)時(shí)，發(fā)現原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。這個(gè)假期是我上大學(xué)以來(lái)過(guò)得最有意義的假期,因為我去參加社會(huì )實(shí)踐了.
一個(gè)月的實(shí)踐，我感覺(jué)自己長(cháng)大不少，終于認識到校園其實(shí)還是很小的，雖然它占地千余畝，但它僅僅是社會(huì )的一小部分，僅僅是一個(gè)引導人的機構。在學(xué)校，我們學(xué)的是理論，講的是道德文化，而走出校門(mén)，步入社會(huì )，我們學(xué)的便是素質(zhì)與能力，講的便是氣質(zhì)與內涵，但兩者還是相通的，為的都是順利進(jìn)入激烈的社會(huì )競爭，求的都是出類(lèi)拔萃。
這次實(shí)踐是我大學(xué)生活中不可缺少的.一段重要經(jīng)歷,也是自己踏入社會(huì )所獲得的第一筆財富,是我第一次直面社會(huì ),體驗社會(huì )萬(wàn)象.通過(guò)實(shí)踐,我將自己所學(xué)的運用到實(shí)際的工作中,開(kāi)闊了我的視野,對英語(yǔ)在現實(shí)中的運作有了較好的理解.
我相信，經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我們會(huì )變得更加成熟、更加自信，校園里到處洋溢著(zhù)蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實(shí)力承擔的起未來(lái)建設國家的重任，追求進(jìn)步，刻苦求知，勤于實(shí)踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動(dòng)！在身體上受到了錘煉,在思想上得到了啟發(fā)和升華，使大家多了一份生活體驗，社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗和組織活動(dòng)能力。我相信，這對我以后的學(xué)習,生活和工作都將起到重要的影響作用。
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。一個(gè)月的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。希望以后還有這樣的機會(huì )，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇11
在暑假未到之際，我便對暑假做好了計劃，四處留意打工的機會(huì )，希望把自己的假期安排的實(shí)在、豐富，于是聯(lián)系了之前認識的一家牛排店，在上學(xué)的時(shí)候便與老板談好去做暑期工，于是一放假就馬不停蹄的去店里報道了，開(kāi)始了我大學(xué)第二個(gè)暑期社會(huì )實(shí)踐。
剛開(kāi)始上班的時(shí)候很緊張，覺(jué)得時(shí)間過(guò)的特別漫長(cháng)，也特別累，有時(shí)候甚至不知道該做什么，總之每天上班都很忐忑，怕做錯事。這樣的情況持續了有一個(gè)星期，在老板和同事的幫助下，我慢慢入了門(mén)道，能跟上工作節奏。一些老員工會(huì )傳授我她的“秘籍”問(wèn)。對，就一個(gè)字問(wèn)在不知道該做什么的時(shí)候，不知道怎么做的時(shí)候，總之有任何工作上的問(wèn)題都可以問(wèn)，不管是問(wèn)員工還是老板，他們都會(huì )細心和你解釋?zhuān)麄儾⒉慌乱槐橐槐榈慕棠�，只怕你不愿�?wèn)他們。
一個(gè)星期后，我開(kāi)始也以一個(gè)人獨立開(kāi)店，負責早晨的打掃工作，算是進(jìn)入正常的工作狀態(tài)了�？赡艿谝惶斓臅r(shí)候還是會(huì )手忙腳亂，但總算是按時(shí)完成了。有一次被派到老店去幫忙，因為聽(tīng)說(shuō)老店是出了名的忙不過(guò)來(lái)，我在前一晚竟然失眠了�？墒堑诙烀ο聛�(lái)，我發(fā)現我竟然也可以應付過(guò)來(lái)。漸漸地，上班就算要站九個(gè)小時(shí)我也不覺(jué)得累了，做事也可以做到井井有條，我更能適應這份工作了。
后來(lái)店里有些人員變更，吧臺的服務(wù)員只剩2個(gè)了，剛開(kāi)始真的有點(diǎn)應付不過(guò)來(lái)，忙的時(shí)候甚至會(huì )出現漏單、沒(méi)空招呼客人的情況。遇到這種情況的時(shí)候我就慌了，但是看到老板還是很鎮定自如的，面對客人還是滿(mǎn)臉微笑，她會(huì )有許多應急方法，比如招待客人餐后水果，結賬的時(shí)候給客人打折，耐心的和客人解釋店里很忙等等，在看到老板這么有能力，我也慢慢學(xué)起來(lái)，遇到突發(fā)狀況不會(huì )不知所措，不是先到處埋怨而是思考解決方案，大多數時(shí)候我也可以獨立完成顧客的需求。到8月中旬的時(shí)候，又有一位同事請了長(cháng)假，吧臺就只剩我一個(gè)人，老板也會(huì )系上圍裙來(lái)幫忙。在一個(gè)周末，忙地腿都要斷了，看著(zhù)二樓坐的滿(mǎn)滿(mǎn)當當的客人的時(shí)候我驚覺(jué)到我竟然有一天可以獨立應付所有的客人，當時(shí)內心那滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感與自信心真的激勵了我。
一次開(kāi)會(huì )我們討論了關(guān)于吧臺分工的問(wèn)題，我對于這個(gè)問(wèn)題提了一下自己的看法，老板覺(jué)得很有想法，于是讓我擬一個(gè)詳細的條例給她。在這個(gè)問(wèn)題上我借鑒了管理學(xué)里面學(xué)到的東西，配合店里的實(shí)際情況，把店里的人員分成兩批，互相監督，還有人統籌管理。這是真正的讓我運用自己所學(xué)的知識到現實(shí)生活中。這是一次非常好的經(jīng)驗。
在餐飲業(yè)中服務(wù)態(tài)度是非常重要的，只要我們系上了圍裙，我們就不能有個(gè)人情緒，凡以顧客為先，團隊合作。老板一再強調，態(tài)度是做任何事的前提，只有態(tài)度正確才能提供更好的服務(wù)。同樣也很重要的一項是品質(zhì)，在這方面所有的員工都有被老板臭罵過(guò)，不是因為產(chǎn)品沒(méi)有按標準做，就是出產(chǎn)品的時(shí)間太慢。我們需要十萬(wàn)分的細心與嚴謹的工作態(tài)度以及最短的時(shí)間。我也從中鍛煉了自己的速度與細心。在回老店幫忙的時(shí)候認識了老店的.店長(cháng)一個(gè)20歲的女生。我很驚詫于她的年齡，這么年輕就當上了店長(cháng)，但她已經(jīng)在這里工作了兩年，她說(shuō)她剛來(lái)的時(shí)候只是一個(gè)什么都不懂的打工妹，有的只是對這個(gè)工作的熱情與自己的努力。于是經(jīng)過(guò)兩年時(shí)間，她從一個(gè)不諳世事的打工妹蛻變成了管理老店的店長(cháng)。與她一起工作的時(shí)候，確實(shí)感受到她對于店里一切情況游刃有余、處變不驚。最重要的是我在她身上看到一個(gè)領(lǐng)導者最需要的東西積極地態(tài)度，不管是說(shuō)生意不好還是同事?tīng)顟B(tài)不好，首先想到的不是抱怨不是責備，而是說(shuō)積極地去想解決的辦法，或是首先去關(guān)心同事。這都讓我受益匪淺。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)月的磨練，讓我對自己未來(lái)求職的問(wèn)題也有些不同的想法。我看到有許多求職者來(lái)店里應聘，他們幾乎都沒(méi)有完成試用期就離開(kāi)了，一個(gè)是因為店里工作很辛苦，不能立即適應這樣的工作強度，一個(gè)是因為剛進(jìn)來(lái)的工資比較低，不能接受。我認為，沒(méi)有哪一行工作是真正所謂輕松的，所有工作都有自己的適應期和倦怠期，同樣沒(méi)有剛開(kāi)始做哪一行就能給你高薪水的，加薪也是取決于時(shí)間和工作表現，選擇工作薪水是一方面，更重要的是這個(gè)公司的前景以及他的企業(yè)文化。我想深入接觸過(guò)這家店的人都會(huì )愿意一直留在這個(gè)店的，一是這個(gè)店一定會(huì )有很大的發(fā)展空間，以后會(huì )發(fā)展成連鎖店，擁有自己的公司，甚至是上市。二是老板她本身就是一個(gè)很有能力、很有個(gè)人魅力的一個(gè)人，在這樣的環(huán)境中工作不僅會(huì )有好的前途也可以培養個(gè)人處事能力。
這段日子深入了解后發(fā)覺(jué)在服務(wù)業(yè)中會(huì )說(shuō)話(huà)時(shí)一個(gè)很關(guān)鍵的要素，一些基本的禮貌用語(yǔ)，沒(méi)有不可以、不能夠這種字眼，說(shuō)話(huà)要簡(jiǎn)單有重點(diǎn)不能羅嗦，話(huà)語(yǔ)里要有彈性沒(méi)有絕對的否定，總之是一門(mén)很深奧的學(xué)問(wèn)。這些不是課堂里能學(xué)到的，而是需要社會(huì )經(jīng)驗的累積，我們需要對客人說(shuō)一些善意的謊言，適度的和客人交流或者是開(kāi)玩笑，有時(shí)還要懂得怎樣把問(wèn)題拋回給客人。這些都需要靠臨場(chǎng)反應，沒(méi)有練習沒(méi)有標準答案。在很忙的情況下，店員和店員之間說(shuō)話(huà)可能會(huì )很沖，老板也會(huì )給大家壓力或是不停地責備某一員工，這些情況都是常常會(huì )發(fā)生的，這就在于員工之間的交流、溝通，首先是不能把這樣的“氣話(huà)”放在心上，影響自己的工作情緒，也不能就此跟同事吵起來(lái)，因為大家的出發(fā)點(diǎn)都好的，其次是在事后要對同事進(jìn)行解釋或是道歉，最后我認為要加強心理建設，盡量控制自己的情緒，避免這種情況發(fā)生是最好的。
兩個(gè)月的時(shí)間可以很短，隨便玩玩也就一晃而過(guò)了，兩個(gè)月也只是占了我大學(xué)四年的1/24；兩個(gè)月也可以很長(cháng)，每天上班九個(gè)小時(shí)，清潔、點(diǎn)單、傳菜、做飲料、洗碗這些都是我的任務(wù)，兩個(gè)月也可以學(xué)到4年在學(xué)校生活里都學(xué)不到的認知，甚至這些認知在以后工作生活中都會(huì )起到很大作用。所以我這兩個(gè)月是去打工了也是去上課了，的確受益匪淺。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇12
七月份的太陽(yáng)毒辣辣的，不說(shuō)跑步，就算在這大太陽(yáng)底下走個(gè)兩三分鐘，都會(huì )汗流俠背。何況還是去爬山撿垃圾。
不過(guò)這絲毫不能阻擋我們的一腔熱情，我、嫣子和婧婧三個(gè)小“義工”帶著(zhù)垃圾袋，斗志滿(mǎn)滿(mǎn)地出發(fā)了。
這一回我們實(shí)踐地點(diǎn)是楊山，我們要去楊山撿垃圾。這任務(wù)聽(tīng)起來(lái)有些艱巨。楊山?那么大的地方，怎么撿?經(jīng)過(guò)一番討論，我們決定邊爬山邊撿，鍛煉身體和保護環(huán)境，一舉兩得!
剛開(kāi)始我們都還有說(shuō)有笑，互相說(shuō)著(zhù)學(xué)校里的趣事兒，然而還沒(méi)撿幾片垃圾，還剛上了兩三百個(gè)臺階就累得氣喘吁吁，只好在半山腰坐了下來(lái)。
后背因為流了很多汗，所以衣服黏乎乎地貼在了背上，汗珠不停歇地從鼻尖、發(fā)際和頸后流出，那感覺(jué)真難受。歇了一會(huì )兒以后我們決定繼續出發(fā)。這時(shí)，山間的臺階上一個(gè)很臟的包裝袋跳入了我們的眼簾“嘔……”,我們不約而同地發(fā)出了干嘔聲，面面相覷，誰(shuí)也不想去撿那片垃圾。我緊張地咽了口唾沫，心想，既然來(lái)了就要撿干凈，要發(fā)揚不怕苦不怕累的精神……在如此言語(yǔ)的催眠下，我心一橫，一只手抓住塑料袋，再包著(zhù)塑料袋去撿拾那個(gè)包裝袋，把它塞進(jìn)垃圾袋中，長(cháng)出了一口氣。
一邊爬山一邊撿垃圾，到了山頂，有風(fēng)輕送，枝葉微動(dòng)，我們三人對望，看著(zhù)他人的狼狽相都笑出了聲。
下山時(shí)，踏著(zhù)干凈的臺階，我想到，撿垃圾只是一個(gè)過(guò)程，什么時(shí)候，爬山的人們能不再亂丟垃圾，這才是我們想要的結果啊!
回頭看看，楊山秀美的風(fēng)景映入眼簾。
今天我們的義工活動(dòng)只關(guān)注了這一座山，然而我們的.國家卻有那么多的山，那么多的風(fēng)景名勝，如果每個(gè)人都在旅游中無(wú)意遺留下一些垃圾，那些美麗的風(fēng)景將不復存在。
所以，在我們欣賞風(fēng)景的同事，也應該同時(shí)保護風(fēng)景，美化風(fēng)景，樹(shù)立環(huán)保意識。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇13
社會(huì )實(shí)踐的目的就是為了培養我們每一位同學(xué)的動(dòng)手能力和時(shí)間能力，本次我們團隊的社會(huì )實(shí)踐歷時(shí)兩個(gè)周的時(shí)間，時(shí)間不長(cháng)，但過(guò)程確是充滿(mǎn)了艱辛和收獲。太陽(yáng)雖大但卻大不過(guò)我們的決心，溫度雖高但卻高不過(guò)我們的熱情。這些天里，我們所有成員團結一致，互相幫助，不僅順利完成了任務(wù)，也培養了我們之間的感情，結交了一群好朋友�，F在我將自己的收獲和體會(huì )總結如下
1.要想有所收獲就必須親身體驗經(jīng)歷。這次的社會(huì )實(shí)踐看起來(lái)似乎是很難完成，但通過(guò)我們的自身努力和親身體驗，我們也順利的完成了任務(wù)，雖然中途遇到了很多的困難和麻煩，但我們堅持下來(lái)就一定能克服。
2.做任何事都要堅持，不能輕言放棄。本次的社會(huì )實(shí)踐正是最熱的天氣，氣溫十分高，我們幾乎每天都在室外，說(shuō)真的`過(guò)程十分艱辛，中間甚至有過(guò)消極情緒。但我們大家相互鼓勵，沒(méi)有放棄，雖然很熱，但我們也堅持了下來(lái)，最終順利的完成了活動(dòng)。所以不管以后我們做什么，不管做的事有多難，但我們不能輕 易放棄，一定要堅持下去，最終我們會(huì )發(fā)現自己的堅持會(huì )得到意想不到的結果。
3.要重視和別人的合作。一個(gè)人的力量是有限的，很多時(shí)候很多事情通過(guò)一個(gè)人的力量是無(wú)法完成的，但如果我們把自己置身于一個(gè)集體中，全心全意的為集體付出，盡最大努力和別人合作，我們一定能在這個(gè)集體中收獲個(gè)人所無(wú)法得到的。所以不管什么時(shí)候我們都要有集體意識，不能單打獨斗。
4.趁年輕要敢闖敢拼。這次的活動(dòng)過(guò)程中，我們找了很多的有關(guān)部門(mén)，一開(kāi)始我們總會(huì )懷疑人家會(huì )理我們嗎？人家會(huì )不會(huì )覺(jué)得我們的工作十分可笑？心中充滿(mǎn)了這樣那樣的疑惑，但實(shí)際上，我們得到了相關(guān)單位的熱情接待，得到了很多有用的東西。所以以后做事不能懼怕，要勇敢的往前，最終我們也會(huì )有意想不到的收獲。
當然本次的社會(huì )實(shí)踐帶給我的收獲遠遠不止這些，還有很多無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達，十分感謝這次活動(dòng)，帶給我了太多的收獲，還讓我認識了一群很好的朋友。
暑期社會(huì )實(shí)踐總結 篇14
裴斯泰洛齊曾說(shuō)：“實(shí)踐和行動(dòng)是人生的基本任務(wù)，學(xué)問(wèn)和知識不過(guò)是手段、方法，通過(guò)這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應該按實(shí)踐和行動(dòng)的需要來(lái)決定�！边@說(shuō)明智慧與實(shí)踐永遠是分不開(kāi)的，在實(shí)踐中可以檢驗真理，也能培養能力，彌補不足。這次暑期三下鄉活動(dòng)使我有了一個(gè)驗證自我的機會(huì )，使我無(wú)論在能力上還是在心靈上都有了一次大的飛躍，同時(shí)也找出了自身存在的不足。
忘不了那漫山遍野的高粱，忘不了那隨風(fēng)而動(dòng)的悠悠清香草；忘不了田間垅上無(wú)處不氤氳著(zhù)的迷人綠意；也忘不了農村留守兒童那天真稚氣的笑容，忘不了敬老院里老人們那刻滿(mǎn)風(fēng)霜的臉和仁慈愛(ài)憐的眼神；更忘不了風(fēng)雨中我們13個(gè)人相互扶持，相互依賴(lài)。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…
驕陽(yáng)似火的七月，當同學(xué)們還沉靜在緊張的期末備考中時(shí)，“三下鄉”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。為了幫助、引導廣大青年學(xué)生進(jìn)一步認真學(xué)習和踐行“兩會(huì )”精神，使我院廣大同學(xué)積極投身暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢和特長(cháng)，在實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，以實(shí)際行動(dòng)為構建和諧社會(huì )奉獻力量。經(jīng)團省委和學(xué)校的統一安排，并根據校團委和院團委有關(guān)文件精神指示，我院立足實(shí)際，切入社會(huì )熱點(diǎn)，以“科學(xué)發(fā)展樹(shù)新風(fēng)，攜手共建新農村”為主題，組織了赴吉安橫江鎮“三下鄉”志愿者服務(wù)隊，我十分榮幸地被選為該隊的一員。
為扎實(shí)做好“三下鄉”工作，我們查閱了大量資料，準備了多份宣傳材料和調查問(wèn)卷。出發(fā)前，經(jīng)濟管理學(xué)院信息管理輔導員朱延平老師還對我們進(jìn)行了理論培訓，讓我們明確了“三下鄉”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的目的和活動(dòng)方向有了進(jìn)一步的認識，為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展打下了良好的基礎。
7月1號，我們13位成員來(lái)到了鎮上人流量較大的橫江影劇院門(mén)口，進(jìn)行政策宣傳服務(wù)。鄉親們說(shuō)，這次咨詢(xún)像是一場(chǎng)及時(shí)雨，讓他們長(cháng)期以來(lái)積累的疑問(wèn)得到了很好的解答。幾位來(lái)自外省的同學(xué)對于老人口里說(shuō)著(zhù)的吉安方言理解有困難，但仍然以良好的耐心與老人們交談著(zhù)，替他們分憂(yōu)解難；有的孩子有些怯弱，站在遠處默默地看著(zhù)，熱心的同學(xué)們主動(dòng)走過(guò)去，與他們交談，詢(xún)問(wèn)學(xué)習上的困難，為他們分擔學(xué)業(yè)負擔。
7月2日 ，我們服務(wù)隊前往參觀(guān)了橫江鎮唐賢坊村------一個(gè)古老而又神奇的村子。通過(guò)唐賢坊之行，我們了解到這個(gè)地方的物質(zhì)文化遺產(chǎn)相當豐富，不過(guò)如果不能夠有效的保護，這些資源也會(huì )慢慢消失，我們認為當地政府可以制定有效的文化遺產(chǎn)保護政策，積極幫助當地人民開(kāi)發(fā)這筆富有潛力的旅游資源，一方面，可以積極有效地保護文化遺產(chǎn)；另一方面，也可以增加當地人民的收入。
在接下來(lái)的一天，我們服務(wù)隊將從南昌各中小學(xué)募集到得1000余冊圖書(shū)捐獻給橫江中心小學(xué)，為那里的孩子們創(chuàng )建“愛(ài)心書(shū)屋”。我們希望通過(guò)此次“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)，能夠傳遞愛(ài)心，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈。到現在我還是無(wú)法忘記那一張張可愛(ài)的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”。提起那群可愛(ài)的孩子，我總會(huì )心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著(zhù)我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農村孩子們能夠快快樂(lè )樂(lè )地成長(cháng)，走向更廣更寬更闊的新天地。
同時(shí)我們“三下鄉”赴吉安橫江鎮實(shí)踐服務(wù)隊就留守兒童的問(wèn)題與橫江中心小學(xué)的老師們進(jìn)行了座談會(huì )�！傲羰貎和币粋�(gè)聽(tīng)起來(lái)多么辛酸的名字，卻在吉安縣、在橫江鎮、在橫江中心小學(xué)耳熟能詳。同樣是祖國的花朵、祖國的未來(lái)，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時(shí)光的他們，只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個(gè)電話(huà)，一聲問(wèn)候。了解到這些以后，我們更加希望，“愛(ài)心書(shū)屋”能給孩子們提供一點(diǎn)精神上的食糧，用愛(ài)心和知識裝點(diǎn)兒童的心靈，把我們的愛(ài)心傳遞給每一個(gè)孩子。
隔天，我們服務(wù)隊還參觀(guān)了著(zhù)名的橫江葡萄園種植區——橫江鎮公塘村。據悉，公塘村是一個(gè)自然村，96戶(hù)人家，有將近320人口，擁有420多畝的葡萄地。葡萄種植是本地的支柱產(chǎn)業(yè)，受到國家和政府的大力支持和幫助，政府出臺政策：本地葡萄種植每畝補貼600元到800元。據村書(shū)記介紹，由于葡萄種植的成功，本地農民工返鄉情況越來(lái)越普遍。本地區還成立了橫江葡萄協(xié)會(huì )，使當地所產(chǎn)葡萄能夠集中收購，集中銷(xiāo)售，形成規模。那里漫山遍野的葡萄樹(shù)，清澈的河流，偶爾傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴，遠遠望去猶如一片修仙圣地。身處其中有感覺(jué)成仙成道�；蛟S陶淵明筆下的“桃花源”也不過(guò)如此，此地有一股神奇的吸引力，總讓人流連忘返。
7月5日 ，我們赴吉安橫江服務(wù)隊為了發(fā)揚“尊老愛(ài)幼“這一傳統美德，還特意帶了十多個(gè)西瓜看望橫江鎮敬老院的老人們。我們的到來(lái)受到了老人們的熱烈歡迎。在我們即將離去的時(shí)候，老人們都表現出依依不舍之情，有的老人還把我們送出敬老院并一直說(shuō)著(zhù)：“你們都是好樣的！辛苦你們了！謝謝你們！------”簡(jiǎn)單的話(huà)道出了老人們內心最真實(shí)的想法，樸質(zhì)的話(huà)語(yǔ)撩起了我們志愿者內心的感動(dòng)。臨行，老人們揮著(zhù)手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。
不知不覺(jué)來(lái)到橫江服務(wù)已經(jīng)七天了。這天是下鄉隊員與當地政府離別、返回學(xué)校的日子。早上九點(diǎn)，汽車(chē)緩緩發(fā)動(dòng)，隊員們強忍著(zhù)淚水與橫江鎮人民揮手道別。南昌航空大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院的下鄉隊員們帶著(zhù)不舍與依戀離開(kāi)了生活了七天的橫江鎮，XX年的暑期三下鄉活動(dòng)圓滿(mǎn)結束。但是，服務(wù)農村、服務(wù)社會(huì )的旅程卻沒(méi)有終點(diǎn)，南航與橫江鎮之間搭起的友誼的橋梁將會(huì )越來(lái)越堅固�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，緬懷昔日的形影不離，銘記逝去的歡樂(lè )時(shí)光，這個(gè)暑假對所有隊員來(lái)說(shuō)都會(huì )是意義深刻的。因為參與所以快樂(lè )，因為服務(wù)所以無(wú)悔。
經(jīng)過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，我重新認識了農村，重新認識了自己。這次活動(dòng)也把我從理想社會(huì )拉回了現實(shí)，讓我看到了自己的`各種不足，包括知識儲備，涉世經(jīng)驗等等，同時(shí)給我未來(lái)的發(fā)展指明了方向，促使我不斷發(fā)展這些方面，以利于我以后走向社會(huì )。同時(shí)作為一名大學(xué)本科生，建設社會(huì )主義新農村的責任不可避免的落在我們當代大學(xué)生的身上，我們必將身體力行，實(shí)現農民朋友們的愿景。
最后，本人簡(jiǎn)單地總結一下這次社會(huì )實(shí)踐中的經(jīng)驗，主要有以下體會(huì )：
l、提高了認識，明確了責任。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長(cháng)了才干，發(fā)現了不足，激發(fā)了熱情。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給廣大同學(xué)提供了一個(gè)學(xué)習社會(huì )知識和展示自我才華的舞臺，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉了廣大同學(xué)的才干。同學(xué)們一起努力做問(wèn)卷調查，一起上街進(jìn)行宣傳，一起表演節目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力，交際能力，組織能力等等。在這次下鄉實(shí)踐活動(dòng)中我們充分發(fā)揮了專(zhuān)業(yè)知識在經(jīng)濟活動(dòng)中的作用，既為地方教育的發(fā)展帶來(lái)了新的思維、新的活力，又培養了我們的吃苦耐勞精神，使書(shū)本知識在實(shí)踐中得到了進(jìn)一步消化，讓大家在實(shí)踐中學(xué)到了很多寶貴的、在書(shū)本中無(wú)法學(xué)到的社會(huì )經(jīng)驗。而社會(huì )實(shí)踐，作為一種把理論知識運用于實(shí)際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實(shí)踐與校內實(shí)踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現了專(zhuān)業(yè)特色。通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采，勇于挑戰，不怕苦、不怕累。
通過(guò)這7天的洗禮，從新農村建設村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農村里所有不同的角色。不僅在很大程度上鍛煉了自我的能力，了解了社會(huì )的現狀，更多的是帶給的我們不少思考的角度，看清了現階段存在的一些問(wèn)題�，F階段，我國正如火如荼的搞社會(huì )主義新農村建設，可當前體制下，各方面的制度還不夠完善，要做到切實(shí)貫徹落實(shí)中央政策，建設社會(huì )主義新農村，各地方政府還要下很大功夫。從我們參觀(guān)的新農村建設地區的情況來(lái)看，新農村建設的要求不只在物質(zhì)建設上，精神文明建設也需要占有一席之地。除此之外，留守兒?jiǎn)?wèn)題也是新農村建設中亟待解決的問(wèn)題。我個(gè)人認為，應從改善農民工待遇和發(fā)展農村經(jīng)濟建設兩方面同時(shí)入手，以減緩貧富差距，達到城鄉的協(xié)調發(fā)展，共同富裕。也許，我的觀(guān)點(diǎn)還很膚淺，不過(guò)這對我來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)全新的改變。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，三下鄉活動(dòng)已圓滿(mǎn)地畫(huà)上了句號。盡管在這個(gè)過(guò)程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。其中的辛酸與感動(dòng)，我想也只有我們自己才能體會(huì )到。然而，這一切并沒(méi)有結束，我們將以此作為人生新的起點(diǎn)，懷揣著(zhù)這一段美好的記憶，帶著(zhù)感動(dòng)與思考起程，去探索更加廣闊的生命長(cháng)河。
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