暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀

　　在我們平凡的日常里，發(fā)言稿在我們的視野里出現的頻率越來(lái)越高，好的發(fā)言稿可以引導聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內容。還是對發(fā)言稿一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀，歡迎閱讀與收藏。

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀1

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是xx一中xx級xx班的班長(cháng)張xx，今天在此發(fā)言，感到十分榮幸。首先請允許我代表參加本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的一中學(xué)子，向組織活動(dòng)的老師表示衷心的感謝，向來(lái)自長(cháng)郡的同學(xué)們表示熱列的歡迎。

　　剛才我們的丁校長(cháng)引用了一句：“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。我認為這句話(huà)再貼切不過(guò)了。我們目前的學(xué)校教育，以學(xué)習課本知識為主，或許你學(xué)到了地理中的交通區位因素，但你不一定發(fā)現了城鄉交通發(fā)展中存在的諸多問(wèn)題；或許你學(xué)會(huì )了水資源的開(kāi)發(fā)利用，但你不一定了解其中具體的工藝流程；或許你聽(tīng)說(shuō)了醴陵瓷業(yè)再歷史上取得的輝煌成就，但你不一定清楚它未來(lái)發(fā)展的前景。我們帶著(zhù)這些問(wèn)題，開(kāi)展了兩校聯(lián)合的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，這次活動(dòng)，是一次充滿(mǎn)正能量的'體驗，是知識與社交的有機結合，是理論付諸實(shí)踐的現場(chǎng)直播。在這個(gè)過(guò)程中，我們的思考、操作、總結以及合作能力講的前所未有的提高。

　　講起合作，我們很高興能與長(cháng)郡中學(xué)的學(xué)生聯(lián)合行動(dòng)。昨天晚上，老師向我們展示了長(cháng)郡中學(xué)以往的作品，那確實(shí)是相當精致，而且有自己獨到的見(jiàn)解，這讓我們一中的學(xué)生感到壓力山大呀。不過(guò)，我們一中的學(xué)生很有信心，也有能力，希望與長(cháng)郡的同學(xué)們團結一心，互相學(xué)習，共同把這次活動(dòng)做好，做出效果。

　　現在天氣越來(lái)越炎熱，我們外出活動(dòng)的條件會(huì )比較艱苦，但是同學(xué)們，最頑強的植物長(cháng)在荒漠里，最強壯的雄鷹生在懸崖邊，最偉大的研究和發(fā)現，則往往誕生于千難萬(wàn)險之中。還是那句老話(huà)：我們要發(fā)揚艱苦奮斗精神，不怕苦，不怕累，迎難而上，永不放棄。

　　最后我預祝本次活動(dòng)順利進(jìn)行，圓滿(mǎn)成功。

　　謝謝大家！

暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐學(xué)生代表發(fā)言稿優(yōu)秀2

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　金秋送爽，在這熱烈的表彰大會(huì )上，我有幸作為暑期社會(huì )實(shí)踐先進(jìn)集體的代表上臺發(fā)言，心情非常激動(dòng)。

　　今年我校暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在校團委的統一部署下，以育人為中心，突出“踐行榮辱觀(guān)，服務(wù)新農村，投身兩個(gè)率先，構建和諧社會(huì )”這一主題，結合我校專(zhuān)業(yè)特色和學(xué)生技能特長(cháng)，自動(dòng)化學(xué)院分團委組建了“赴泰州移動(dòng)實(shí)踐小分隊”，準備充分，落實(shí)快，在繼承和學(xué)習以往經(jīng)驗的基礎上，主要圓滿(mǎn)完成了以下幾個(gè)方面的實(shí)踐內容：

　　首先，加強組織，明確分工，熟悉情況，確定實(shí)踐細節。

　　其次，從基礎工作入手，在實(shí)踐期間了解不同部門(mén)的工作職責，深入調查、體驗其中一個(gè)自己感興趣工作崗位；比如，在計算機網(wǎng)絡(luò )中心、工程維護部，同學(xué)們聽(tīng)取了公司員工對通信設備的用途、使用方法以及原理的講解，親身體驗了對傳輸、監控等設備的操作過(guò)程，達到了學(xué)以致用的目的。

　　此外，同學(xué)們認真思考、搜集、準備問(wèn)題，爭取到了和公司領(lǐng)導、員工座談的機會(huì )，每?jì)扇�人一組完成了對不同部門(mén)領(lǐng)導的至少30分鐘的專(zhuān)訪(fǎng)工作；比如，在和泰州移動(dòng)的姜峰總經(jīng)理座談中，姜總向同學(xué)們介紹了泰州移動(dòng)的現狀和發(fā)展規劃，并對同學(xué)們很關(guān)心的公司招聘過(guò)程以及對應聘者的要求進(jìn)行了解惑，根據自己在工作中的體驗對同學(xué)們在校學(xué)習、求職及如何完成從學(xué)生到一名合格員工角色的轉換給出了自己寶貴的建議。

　　最后，我們和泰州移動(dòng)通信責任有限公司簽訂了(社會(huì )實(shí)踐基地協(xié)議書(shū))，建立了相對固定的社會(huì )實(shí)踐基地。

　　總之，在為期兩周的實(shí)踐活動(dòng)中，同學(xué)們深入企業(yè)一線(xiàn)工作，在具體的`工作崗位上鍛煉了實(shí)踐能力，領(lǐng)悟到移動(dòng)公司的“正德厚生，臻于至善”的企業(yè)文化，感受到公司員工扎實(shí)的業(yè)務(wù)功底、優(yōu)秀的服務(wù)態(tài)度以及高尚的職業(yè)道德。相信通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有利于同學(xué)們認清社會(huì )發(fā)展規律、勞動(dòng)生產(chǎn)規律，有利于同學(xué)們培養實(shí)事求是的科學(xué)精神、嚴謹務(wù)實(shí)的學(xué)習態(tài)度、一絲不茍的工作作風(fēng)，有利于同學(xué)們錘煉品德，追求真知，對培養同學(xué)們的主人翁意識，增強同學(xué)們的歷史使命感和社會(huì )責任感。提高綜合素質(zhì)，促進(jìn)成長(cháng)成才，奉獻社會(huì )有著(zhù)深遠的意義。

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