暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得
我們心里有一些收獲后，應該馬上記錄下來(lái)，寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得1
20xx年7月9日上午，我們作為建筑工程學(xué)院暑期“三下鄉”大學(xué)生志愿者，跟隨學(xué)院領(lǐng)導，前往xx市xx縣xx鄉xx莊調研。天有不測風(fēng)云，路上忽然下起了雨，當行駛了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程后，馬上就能到達西辛莊時(shí)，但是由于這場(chǎng)突如其來(lái)的雨水，使得前方本來(lái)就不好行駛的土道，泥濘到使我們的車(chē)輛無(wú)法行駛，那時(shí)，透過(guò)這幾百米的距離，我們已經(jīng)隱約能看到這個(gè)村莊的全貌。大家毅然決然地下車(chē)，準備徒步走到村莊，這段路的泥濘比我們想象中要嚴重的多，一腳下去，鞋上就粘了一層厚厚的濕泥土，這是我長(cháng)這么大，走過(guò)的最難走的道路。但高度的責任心和渴望見(jiàn)到那幫孩子的心情使得我們不顧艱難險阻，首先到了西辛莊的村委會(huì )。
這些樸實(shí)農民的迎接，讓我們甚是感動(dòng)。我們跟著(zhù)學(xué)院領(lǐng)導，在村委會(huì )聽(tīng)取了村長(cháng)、書(shū)記、及委員們關(guān)于西辛莊發(fā)展的一些講話(huà)。屋里極其簡(jiǎn)單，最基本的設施都不全。然后緊接著(zhù)，我們去了村里剛剛建起的幼兒園，幼兒園外墻上的圖畫(huà)，是學(xué)校美術(shù)學(xué)院的學(xué)生畫(huà)上去的，走進(jìn)幼兒園，里面沒(méi)有孩子們的游樂(lè )設施，桌椅也都還沒(méi)到，因為那天孩子們還沒(méi)有正式上課，我們只見(jiàn)到了幾個(gè)村民的孩子們在院子里。他們天真的臉上，洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，也許這么一個(gè)簡(jiǎn)單的幼兒園，都能讓他們很滿(mǎn)足。
此次社會(huì )實(shí)踐，是以調查廊坊市永清縣劉街鄉西辛莊農村如何更快更好的發(fā)展與建設為主要內容，是實(shí)現在了解農村生活，體驗農民艱辛的.同時(shí)，培養我們大學(xué)生的自覺(jué)服務(wù)社會(huì )、服務(wù)國家的意識，引導大學(xué)生結合建筑工程學(xué)院專(zhuān)業(yè)特色，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)為建設社會(huì )主義新農村貢獻出力所能及的力量。
通過(guò)此次三下鄉，我主要有以下幾點(diǎn)收獲：
一、提高了認識，明確了責任。
通過(guò)參加此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的思想認識水平有了相當程度的提高，深化了我們對新農村的思想。經(jīng)濟落后，一切都免談。社會(huì )應該給予不發(fā)達地區以更多的關(guān)注，讓雨露惠及農村。我們大學(xué)生應該加倍努力，為祖國的強大多出力，多流汗，多動(dòng)腦。實(shí)踐活動(dòng)還促進(jìn)了我們對國情、民情的認識，增強了適應現代化建設的歷史使命感和責任感。
二、團隊精神
雖然這次我是一個(gè)普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個(gè)領(lǐng)導者所看不到的東西，在一個(gè)領(lǐng)導者的角度和一個(gè)隊員的角度之間不斷地換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。在眼前的這個(gè)充滿(mǎn)現實(shí)的物質(zhì)社會(huì )，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實(shí)事就會(huì )千差萬(wàn)別。有理論、更有實(shí)踐、有講總括的、更有求細節的……在前進(jìn)的路上，我們堅定著(zhù)信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學(xué)習，在社會(huì )實(shí)踐中共同奮進(jìn)，通過(guò)交流便可得到不斷的完善。
三、展示了形象，發(fā)揚了學(xué)校作風(fēng)，體現了專(zhuān)業(yè)特色。
通過(guò)參加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，充分展示了青年大學(xué)生的風(fēng)采。我們都展現出了良好的精神風(fēng)貌，不怕苦、不怕累。三下鄉與其帶給我不少的鍛煉不如說(shuō)帶給我不少的思考的角度，這次三下鄉讓我真真正正的從管理者的角度在思考著(zhù)問(wèn)題，即使很幼稚，很懵懂，但卻是讓我思維的方式有了重大的轉變的。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們三下鄉活動(dòng)在大家共同努力下圓滿(mǎn)結束，大家帶著(zhù)一份感動(dòng)與思考起程，想想我們分別的那一幕，想想我們志愿者們留下的足跡，想想那些樸實(shí)熱情的村民，想想那些幼稚天真的孩子——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠珍藏。三下鄉就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來(lái)與實(shí)踐相結合，讓我們實(shí)實(shí)在在感受鄉情，知道自己的責任和使命是什么。并要在實(shí)踐中肯定自己的價(jià)值，并認識自己的不足，這就要求我們更加努力去學(xué)習和充實(shí)自己，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準備，這才是我們三下鄉的意義。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得2
手指在鍵盤(pán)上敲敲打打，寫(xiě)下我點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶，大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐心得。今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著(zhù)不同的使命，擁有不同的感動(dòng)。我們在學(xué)院領(lǐng)導的關(guān)懷下,在院關(guān)工委與院團委的支持和領(lǐng)導下，“感受農村新變化，支醫支藥到農村”暑期實(shí)踐團隊的活動(dòng)已經(jīng)圓滿(mǎn)結束。
作為第一次參加三下鄉活動(dòng)的我感受頗多，其中最令我影響深刻的便是改革開(kāi)發(fā)三十年給農村帶來(lái)的翻天覆地的變化。在畢節學(xué)院、黔西縣新仁鄉以及太來(lái)鄉芭蕉村，當地領(lǐng)導緊緊圍繞“社會(huì )主義新農村建設”為主題，把他們進(jìn)行社會(huì )主義新農村建設的措施以及所取得的成績(jì)，一一向我們進(jìn)行了介紹。其中，讓我感慨萬(wàn)千的是畢節的沙漠化已成為歷史，一片綠色印入眼簾；財政收入達到了70億以上，翻了好十幾倍；馬鈴薯、辣椒向全國各地銷(xiāo)售，已不再是從前那個(gè)吃不飽的窮鄉了；石頭房變成了嶄新的特色磚瓦房。通過(guò)當地政府領(lǐng)導繪聲繪色的講演加上我們一路走來(lái)的所見(jiàn)所聞，確實(shí)感到如今的農村已經(jīng)與過(guò)去大不相同了，農民的生活有了質(zhì)的飛躍。我們無(wú)不感嘆中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導是如此的強大，是如此的富有成效，是如此的使人振奮。
在了解當地新農村建設的情況之后，我們開(kāi)始“支醫支藥到農村”的活動(dòng)。一方面，我們大力宣春暉計劃，在街市口設立專(zhuān)門(mén)的.咨詢(xún)點(diǎn)，同時(shí)上街發(fā)放宣傳資料，并回答了現場(chǎng)農民兄弟提出的有關(guān)的問(wèn)題；另一方面，與我們同行的老教授們?yōu)楫數剞r民切脈診病，社會(huì )實(shí)踐報告《大學(xué)生暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐心得》。七月驕陽(yáng)似火，卻遠不如我們的熱情那樣炙熱。農民兄弟對老教授們這樣忘我的工作情緒深表感謝，對我們免費送藥的活動(dòng)更是感激萬(wàn)分。時(shí)間總是有限，每當要分別時(shí)，農民兄弟們總會(huì )滿(mǎn)含依依不舍之情，操著(zhù)濃郁的當地口音問(wèn)：你們什么時(shí)候再來(lái)？每每聽(tīng)到這樣的問(wèn)題，總讓我們語(yǔ)塞。是��！什么時(shí)候才能再來(lái)呢？雖然只是短短幾個(gè)小時(shí)的接觸，但是我真切的感受到來(lái)自他們內心深處的那份渴望。他們真的很需要我們，需要我們這些在他們眼中具有高學(xué)歷的醫學(xué)人才。
越是艱苦的地方，越能鍛煉人。這次的暑期“三下鄉”活動(dòng)，激起我想成為一名西部志愿者的愿望。記得在優(yōu)秀西部志愿者宣講團里有人這樣說(shuō)過(guò)：“選調優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到基層培養鍛煉，是我們黨為了促進(jìn)地方建設，著(zhù)眼于黨的事業(yè)后繼有人、長(cháng)治久安，為推進(jìn)干部隊伍革命化、年輕化、知識化、專(zhuān)業(yè)化，建設朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的黨政領(lǐng)導干部隊伍而采取的一項戰略舉措�！蔽易鳛橐幻錾诟锩亲窳x，作為貴陽(yáng)中醫學(xué)院的一名大學(xué)生，我迫切地希望早日能作為一名西部志愿者，希望在家鄉這塊熱土上干出一番事業(yè)，努力為建設我們富裕的貴州、文化的貴州、生態(tài)的貴州、平安的貴州作出自身的貢獻，這是我的理想，更是我的奮斗目標。
俗話(huà)說(shuō)：一分付出，一分收獲。本次暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)雖然時(shí)間比較短，但我卻收獲到是一份難忘的回憶。在社會(huì )實(shí)踐中，它讓我開(kāi)闊視野，了解社會(huì )，深入生活，更加深刻地了解當下社會(huì )主義新農村建設的情況；同時(shí)它激勵著(zhù)我努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，不斷提高自身綜合素質(zhì)；這次的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)作為我人生的一筆重要財富。
“選擇我愛(ài)的，愛(ài)我選擇的，即使在基層遇到困難挫折時(shí)，我也會(huì )愿意去付出，去努力”，我想這應該也是大學(xué)生的一種精神風(fēng)采吧！暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)劃上了圓滿(mǎn)的句號，我們依然關(guān)注畢節市的社會(huì )主義新農村建設情況，關(guān)注貴州的新農村建設，努力學(xué)習，爭取為貴州農村建設奉獻青春和力量。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得3
謂三下鄉所謂三下鄉，即指文化、科技、衛生三下鄉。大學(xué)生三下鄉是各高校在暑期開(kāi)展的一項意在提高大學(xué)生綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。其活動(dòng)成員以志愿者的形式深入農村，傳播先進(jìn)文化和科技，體驗基層民眾生活，調研基層社會(huì )現狀。通過(guò)一系列實(shí)踐活動(dòng)以期提高大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐能力和思想認識，同時(shí)更多的為基層群眾服務(wù)。大學(xué)生參與三下鄉活動(dòng)，是當年五四青年開(kāi)創(chuàng )的走向社會(huì )，深入民眾光榮傳統的延續，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實(shí)踐相結合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現，是青年學(xué)生健康成長(cháng)、將自身價(jià)值與祖國命運緊密相連的必由之路。
為了使自己盡快地成為現代化建設的人才，適應社會(huì )的需要，就要在學(xué)習期間積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，認識社會(huì )，認識自己的社會(huì )位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習熱情，戰勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應以后的工作做準備。于是我參加了嶺南師范學(xué)院法政學(xué)院13公管1團支部組織的三下鄉活動(dòng)。這次三下鄉我們去了茂名高州市荷花鎮高豐村高豐小學(xué)，主要任務(wù)有兩個(gè)，一是支教，二是調研。支教的目的是帶給小學(xué)生課本以外的東西，豐富他們的生活，開(kāi)闊他們的視野，也讓我們自身得到鍛煉。我們支教組開(kāi)設了第一課堂和第二課堂，第一課堂是語(yǔ)數英，第二課堂則有手工、音舞、手語(yǔ)、美術(shù)、游戲和鍵繩。豐富的課程讓學(xué)生享受到了不少樂(lè )趣，也讓我們一起度過(guò)了一段美好的時(shí)光。調研組則是在高豐村展開(kāi)關(guān)于粵西偏遠地區養老保障問(wèn)題的調查。調研組的組員們頂著(zhù)烈日走家入戶(hù)做調查，關(guān)心老人的身體和生活狀況，也在當地老人的心里注入了一股暖流。此外，我們還開(kāi)展了一項特色活動(dòng)健康操，這也為高豐村的婦女增添了幾分樂(lè )趣，帶給她們新鮮感，也讓我們得到她們的一致好評。
彈指一揮間，三下鄉已經(jīng)結束一個(gè)月了。雖然三下鄉的時(shí)間不是很長(cháng)，只有短短的十二天，但留給我們的卻是一輩子的回憶�；叵肫鹣锣l時(shí)候的情景，嘴角還泛起淡淡的微笑，早讀課上學(xué)生們高聲齊讀的樣子，早操時(shí)候師生一起跳躍的身影，課堂上同學(xué)們認真上課、積極回答問(wèn)題的情景，還有游戲課和鍵繩課上同學(xué)們那燦爛的笑容，一幕幕再現眼前。放學(xué)后，我們的安全護航開(kāi)始了，支教組的老師負責把學(xué)生安全送到家�？粗�(zhù)路上的小朋友蹦蹦跳跳的身影，我心里也是滿(mǎn)滿(mǎn)的歡喜。晚上七點(diǎn)，我們的特色活動(dòng)便開(kāi)始了，我們隊員和當地的阿姨小朋友歡聚在籃球場(chǎng)，我們在喊著(zhù)口令耐心地教他們跳健康操，雖然跳的.大汗淋漓，但我們的內心無(wú)比自豪，為我們能給他們帶去點(diǎn)什么而自豪。
回首那段難忘的日子，我感慨良多，三下鄉留給我們的不僅僅是感動(dòng)，更多的是成長(cháng)。它讓我知道了什么是分享，什么是責任，懂得了團結的重要性，也感受到了我們集體強大的凝聚力。對比以前，我感覺(jué)自己成熟了不少，變得更加成熟、勇敢、自信。生活對我如此慷慨，讓我在付出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候卻讓我收獲了如此之多，學(xué)會(huì )了很多為人處世的道理，這都是我人生不可缺少的財富。參加這次三下鄉，我真的感到很榮幸。短短的十二天，留給我的盡是一輩子的美好回憶。每次，當我想起大伙在例會(huì )上激烈討論的情景時(shí)，我滿(mǎn)腔熱情當我想起每次活動(dòng)中大伙忙碌的身影時(shí)，我滿(mǎn)懷感動(dòng)當我想起學(xué)生淳樸的笑容時(shí)，我滿(mǎn)心歡喜。我的世界因為有了三下鄉，從此不再單調我的生活因為有了三下鄉，從此不再黑白我的夢(mèng)想因為有了三下鄉，從此不再模糊。
身為小班主任的我，身上肩負著(zhù)神圣不可推卸的責任。每天早上準時(shí)的考勤，上課時(shí)課堂的紀律，下課時(shí)學(xué)生的安全，這都是我的責任，我時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，要以學(xué)生安全為己任，時(shí)刻堅守自己的崗位，履行自己的職責，絲毫不敢懈怠。也許上天真的是公平的，一分耕耘就有一分收獲，我的努力與付出得到了學(xué)生的認可，也贏(yíng)得了他們的尊重。他們從剛開(kāi)始時(shí)見(jiàn)面的擦肩而過(guò)，到最后見(jiàn)面會(huì )問(wèn)好，這個(gè)過(guò)程，我們一直在努力�？吹剿麄兊母淖�，我們欣慰的笑了。臨近下鄉結束的那兩天，學(xué)生不斷的給我們寫(xiě)信，跟我們要聯(lián)系方式。雖然只是簡(jiǎn)單的只言片語(yǔ)，雖然他們的信沒(méi)有一句話(huà)可以讀得通順，但卻是他們內心最真實(shí)的想法。是的，他們感謝我們帶給他們快樂(lè )，他們不舍得我們離開(kāi)，他們希望我們可以回去看望他們。離開(kāi)的那天，所有人都泣不成聲，但是，天下沒(méi)有不散的宴席。有句歌兒唱得好別管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過(guò)，不必費心地彼此約束，更不需要言語(yǔ)的承諾，只要我們曾經(jīng)擁有過(guò)，對你我來(lái)講已經(jīng)足夠，人的一生有許多回憶，只愿你的追憶有個(gè)我。
通過(guò)這次三下鄉讓我更加堅信：意氣風(fēng)發(fā)的我們經(jīng)歷了下鄉的再次洗禮，象牙塔里的我們并非兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)，年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會(huì )，我們仍會(huì )交上一份滿(mǎn)意的答卷。三下鄉，讓我懂得只要用心付出就能開(kāi)心收獲。前路依舊漫漫，但我堅信自己能勇敢地去挑戰。暑期三下鄉雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個(gè)漂亮的旋轉，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎，我們必將會(huì )更有勇氣更有自信的繼續向前走。感謝三下鄉，讓我的人生不再彷徨，讓我有勇氣學(xué)會(huì )成長(cháng)。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得4
在這個(gè)假期我有幸到稅務(wù)局進(jìn)行我為期5天的假期實(shí)踐。而這次難得的機會(huì )也給了我一個(gè)鍛煉的平臺、讓我從中學(xué)到許多關(guān)于稅收征管方面的知識�？偨Y這幾天來(lái)的經(jīng)歷，雖然所作都是瑣碎的工作，但也教會(huì )我很多。
首先讓我了解到了基本的稅務(wù)知識，雖然自己的專(zhuān)業(yè)并非是這個(gè)，但是還是想體驗一下。果然這一次讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。首先我能大概了解國稅局的工作流程和崗位的工作內容。第一次到行政單位實(shí)踐，對他們的日常工作很是好奇。在實(shí)習的過(guò)程中，通過(guò)工作人員的詳細講解，知道了納稅申報流程、知道，了稅源股管理等等。其次學(xué)會(huì )了如何整理資料。國稅局每天都會(huì )收到浩瀚的資料，而我的任務(wù)就是將這些資料詳細分類(lèi)、歸檔。首先根據納稅人編號將資料層層細分，比如分成高要的、市屬的等等;下一步是核對有錯誤的資料;然后再將資料入到檔案室的各自檔案盒中。雖然工作簡(jiǎn)單、瑣碎，可是從中能得到很多信息，比如從一般納稅人和小規模納稅人的比例可以知道企業(yè)經(jīng)濟發(fā)展水平;比如可以知了解當地發(fā)展層次之類(lèi)的等等問(wèn)題。如果看久了你就會(huì )發(fā)現其實(shí)也是很有意思的，會(huì )發(fā)現很多內在的問(wèn)題。在大廳接待時(shí)，一些小小細節也讓我學(xué)到很多關(guān)于人際交往的道理。在大廳接待時(shí)，要學(xué)會(huì )耐心、真誠和微笑，對不同的納稅人要有不同的溝通方法與技巧。這些小細節對于我們的與人交流尤為重要，對我們以后的工作生活大有啟發(fā)!
在工作的這幾天最大的感覺(jué)就是很累。因為是行政單位，所以每天都要干8個(gè)小時(shí)左右，填表，在電腦上查找納稅人信息。雖然是坐著(zhù)辦公，但也很辛苦。要盯著(zhù)電腦看，這些工作并不輕松，每天要坐很久，考驗一個(gè)人的耐力。負責校對那些資料時(shí)就是考驗一個(gè)人是否認真，是否夠仔細，信息是不能有錯的，要對每一個(gè)納稅人負責。雖然瑣碎，也很麻煩，但是有一點(diǎn)是很明確的那就是我樂(lè )在其中!這幾天也鍛煉了我與人合作的能力，因為信息錄入時(shí)有數字，我與另外一名工作人員一起完成，她負責錄入我念數字，這樣一來(lái)比一個(gè)人完成的要快，而且效率提高了，順便把校對也完成了，一舉倆得。實(shí)踐的這些天讓我對稅務(wù)局的工作有了大概的了解。也讓我結交了一些朋友，一些年齡比較大的就會(huì )告訴我一些工作經(jīng)驗這也讓我收獲了很多，畢竟他們是有經(jīng)驗的人，所以遇到一些問(wèn)題就會(huì )想和他們請教，學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西。
在實(shí)踐的這幾天，雖然干的都是一些簡(jiǎn)單的`工作比如錄入，或是幫工作人員跑跑腿之類(lèi)的，但是學(xué)到的絕不僅僅只是這么簡(jiǎn)單。實(shí)踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬(wàn)變。如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識用不上，出現挫折感，但我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬(wàn)變的社會(huì )呢?經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我大學(xué)中難以學(xué)習到的知識。比如說(shuō)如何對待自己的工作中的年長(cháng)的人，因為我是學(xué)生所以工作人員對我很照顧，但也有不認識我的，我更應該認真的做好，這樣才能給別人留下比較好的印象。在實(shí)踐中認識到了自己的不足之處。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互體諒，不能以自我為中心。工作中一定要嚴肅認真細心不能出半點(diǎn)差錯，作一名新人要多聽(tīng)、多看、多想、多做，擺正態(tài)度只要認真去學(xué)就沒(méi)有學(xué)不會(huì )的東西，不能把自己看的太高擺正自己的位置，做到手勤、眼勤、嘴勤，在單位不同于學(xué)校沒(méi)人會(huì )看你的臉色行事，因為只有虛心才能學(xué)到東西。
實(shí)踐這幾天對我來(lái)說(shuō)是一種磨練，也遇到過(guò)困難也想過(guò)退縮，但只要堅持一下就過(guò)來(lái)了，有時(shí)很多事并沒(méi)有我們所想象的那么難就看你敢不敢踏出那一步，工作中也犯過(guò)錯誤，也有批評，但是事后想想批評也是在幫助自己修正錯誤，既然選擇了實(shí)踐，就要把工作做好，在實(shí)踐中實(shí)現自我價(jià)值。
這次實(shí)踐真是讓我受益匪淺。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得5
作為社會(huì )未來(lái)的主宰者，明天的生力軍，大學(xué)生暑期文化，科技，衛生三下鄉社會(huì )實(shí)踐是我們認識社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，鍛煉自我的有效途徑。為響應黨的號召，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)。這個(gè)暑期，我有幸參加我們xx外語(yǔ)外貿大學(xué)南國商學(xué)院，由經(jīng)濟系和西語(yǔ)系合力組辦的大學(xué)生三下鄉
xx四中是xx市xx鎮第四中學(xué)，處在城郊之間，因此原名叫xx中學(xué)。四中歷來(lái)都是人數最多，管理最嚴的學(xué)校。雖然校名是第四，但成績(jì)在xx鎮一般都排第三。無(wú)論中考還是高考，每年的成績(jì)都會(huì )上一個(gè)臺階，就如芝麻開(kāi)花節節高。去年還被評為全國校園文化建設先進(jìn)單位。
然而四中的學(xué)生有些較特別。畢竟與一中，二中的成績(jì)有一定的距離。這里的學(xué)生由于住在城郊地區，城里的孩子比較嬌氣，孩子們都不好管。有不少學(xué)生的家長(cháng)都在外打工，很少時(shí)間回家看望孩子，更不用說(shuō)關(guān)心孩子的學(xué)習情況了。他們都在爺爺奶奶或外公外婆家成長(cháng)。許多教育方面都沒(méi)有做足，而且孩子的叛逆心理比較重，對學(xué)習的自信心叫缺乏。所以教育成了學(xué)校老師們的重擔。因此，四中的副校長(cháng)也希望我們能通過(guò)這次的夏令營(yíng)活動(dòng)，給予他們一定的鼓勵和幫助。我們也盡我們所能，給他們最大的鼓勵。
在我所參加的小組里，我們是負責調研的。調研的主題分別是關(guān)于xx市農業(yè)結構模式發(fā)展以及未來(lái)的發(fā)展前景，關(guān)于xx市學(xué)生心理健康成長(cháng)的問(wèn)題。
在調研關(guān)于農業(yè)的主題中，我們走訪(fǎng)了xx村，xx村，xx村以及xx村。了解了他們的農業(yè)結構模式，未來(lái)的發(fā)展趨勢。
所謂天時(shí)，地利，人和。每個(gè)村都有其特點(diǎn)，其中最主要的因素就是地理位置。xx村主要的經(jīng)濟作物是金桔和春砂仁。其他農作物還有水稻和花生。地理位置的優(yōu)越性使農民通過(guò)種植金桔和春砂仁獲得了一定的收入。但也由于xx村里城鎮比較遠，交通給當地農民帶來(lái)不少困擾。加上金桔的經(jīng)濟收入在近幾年都有滑坡現象，所以xx村的村民現今還只是解決了溫飽問(wèn)題，還沒(méi)達到真正的小康標準。經(jīng)濟仍有待發(fā)展。根據我所了解的，市政府在實(shí)施村村通政策，不斷改善各村的交通條件，這為xx村未來(lái)的對外發(fā)展打造良好的基礎，此外，我認為xx村還可發(fā)展農業(yè)多元化，春砂仁曾是皇室貢品，又是現今名貴藥材，還可以做煮食材料，應加大力度宣傳春砂仁，可以通過(guò)廣告牌，建立并完善農家樂(lè )及餐飲、娛樂(lè )、觀(guān)光地等形式，積極做好宣傳工作，增加該地的知名度。而處在城鎮邊緣的xx村，經(jīng)濟收入稍微好些，再而就是xx村，xx村。所謂先富帶動(dòng)后富，處在城鎮越近，帶動(dòng)的經(jīng)濟發(fā)展就越快。特別是xx村，屬于城中村，靠招商引資，賣(mài)地租鋪，獲得了可觀(guān)的收入。最出名的旅游景點(diǎn)就是xx市東湖公園，里面還有晚上開(kāi)放的塣觀(guān)的音樂(lè )噴泉。
在另外的調研主題中，關(guān)于學(xué)生心理與健康成長(cháng)，我們拜訪(fǎng)了xx市四中的書(shū)記，xx市教育局，參加了幾次家訪(fǎng)，還派發(fā)了問(wèn)卷調查訪(fǎng)問(wèn)xx四中的學(xué)生。我們了解到，學(xué)生很少與家長(cháng)溝通，他們的學(xué)習，家長(cháng)也比較少關(guān)注。而學(xué)生們對自己的成績(jì)都沒(méi)信心，連好一點(diǎn)的高中都沒(méi)信心考上。與學(xué)生平淡的交流中，得知他們的生活和我們有很大的區別，部分學(xué)生因為沒(méi)有父母的管束，晚上很多時(shí)候夜不回家，這次的夏令營(yíng)活動(dòng)中，義教的教師們開(kāi)展了許多活動(dòng)，為他們的暑假增添了許多有意義的色彩，也從中不斷鼓勵他們學(xué)習，相信自己是實(shí)力，始終記住一句話(huà)：努力，一切皆有可能
通過(guò)這次活動(dòng)，使我獲益良多。其中就是良好的團隊以及隊員團結合作的團隊精神是完成一項工作必不可少的前提條件。在前期準備工作中，為了更好地對各農村進(jìn)行調研，我們團隊成員根據自己的能力，進(jìn)行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的.完成了前期的工作。為此次活動(dòng)的順利的完成奠定了堅實(shí)的基礎。由于大家多是第一次參加三下鄉活動(dòng)，經(jīng)驗不足，在開(kāi)展具體工作時(shí)，不但要開(kāi)展調研活動(dòng)，還要與當地的鄉鎮領(lǐng)導、農民朋友交流、進(jìn)行深入調查等多項工作，大家顯得有些拘束。但是大家并沒(méi)有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學(xué)習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。從這次活動(dòng)中，我更加深刻的體會(huì )到了團隊的力量及團隊的重要性。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)這次活動(dòng)，以xx四中為起點(diǎn)，我很高興看到我們美麗的xx市xx鎮各農村的新發(fā)展，風(fēng)景優(yōu)美，境內群山環(huán)繞，綠樹(shù)掩映，農民住房依山傍路。我覺(jué)得這一地區的旅游景點(diǎn)是可以更好的開(kāi)發(fā)與塣大起來(lái)的，而且將會(huì )吸引眾多游客前來(lái)休閑與參觀(guān)。同時(shí)，我也增加了許多自己未學(xué)過(guò)的知識，認識到農村新發(fā)展的方向是多元化的。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得6
七月是詩(shī)歌的畫(huà)卷，我們迎著(zhù)朝霞，踏韻而來(lái)。七月是歌舞的世界，我們穿著(zhù)彩衣，駕云而來(lái)。我們走進(jìn)武夷山，武夷山人家，家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)采茶、做茶，空氣中到處都彌漫著(zhù)茶的清香。幾百年來(lái)，武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法，還有對茶一絲不茍的執著(zhù)與熱愛(ài)。來(lái)此一行自然要參觀(guān)當地茶廠(chǎng)的制茶工藝，我們還有幸得到了茶廠(chǎng)吳大姐對我們熱情的招待，品嘗了幾種她推薦的紅茶品種，試吃了她自己調制的當地特產(chǎn)紅菇和木耳。
不虛此行，讓我印象深刻的。就是參觀(guān)茶博園，大開(kāi)眼界觀(guān)賞到了武夷山深處的九龍窠，陡峭的崖壁生長(cháng)著(zhù)的低矮樹(shù)叢中，名冠天下的大紅袍茶樹(shù)，它們至今已有360多年的樹(shù)齡了，作為最初的母樹(shù)，現在整個(gè)武夷山區，僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區區一市斤左右。所謂“物以稀為貴”，從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。
大紅袍活甘清香的'滋味，與它自古以來(lái)獨一無(wú)二的制作工藝有關(guān)。如今，大紅袍制作技藝已申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目，已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價(jià)它是“全世界最先進(jìn)的制作技術(shù)，無(wú)與倫比，值得中國人民雄視世界”。而這種技藝，讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開(kāi)始，每一個(gè)細節都凝結著(zhù)武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里，帶給每一個(gè)來(lái)訪(fǎng)的客人。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得7
時(shí)光荏苒，時(shí)隔一年，由中山大學(xué)新華學(xué)院管理學(xué)系學(xué)生組成的佛山社會(huì )實(shí)踐隊再次啟航，前往佛山市禪城區南莊開(kāi)展新一輪的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
本次活動(dòng)中，佛山社會(huì )實(shí)踐隊員們采取“調研為主，支教為輔”的方式，開(kāi)展一個(gè)全新的主題進(jìn)行研究——深入調研佛山市專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新對鼓勵“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”的影響，通過(guò)調研與學(xué)習，更有利于激發(fā)大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)熱情，也向社會(huì )展示我國目前創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)的發(fā)展對促進(jìn)我國經(jīng)濟發(fā)展起著(zhù)關(guān)鍵的作用。
同時(shí)，隊員們還進(jìn)行義教活動(dòng)，接近群眾階層，為當地農村服務(wù)，用實(shí)際行動(dòng)去支持當地教育事業(yè)的發(fā)展。
自改革開(kāi)放以來(lái)，國家高度支持鼓勵創(chuàng )業(yè)事業(yè)發(fā)展，同時(shí)為實(shí)現“中國制造20xx”的目標，國家堅持“創(chuàng )新驅動(dòng)、質(zhì)量為先、綠色發(fā)展、結構優(yōu)化、人才為本”的基本方針，設立了多個(gè)鎮專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)，而佛山市則被設立為擁有鎮專(zhuān)業(yè)技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)的城市之一。
縱觀(guān)現狀，佛山市不斷引進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，并且聚集了相關(guān)技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才，為實(shí)現中國成為制造強國的目標而努力。同時(shí)，為響應“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”這一號召，當地創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)在反復實(shí)踐中不斷進(jìn)步，取得初步成功。
不可否認的是，這一政策也鼓勵與支持了不少當地群眾積極創(chuàng )業(yè)，加快了當地的經(jīng)濟發(fā)展。正因如此，我們前往佛山市展開(kāi)第二次調研活動(dòng)，進(jìn)行一系列的深入調研。
而本次調研活動(dòng)圍繞以下三個(gè)點(diǎn)展開(kāi)：
�。�1）分析佛山市作為技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)城市對企業(yè)創(chuàng )新發(fā)展的推動(dòng)作用；
�。�2）分析“大眾創(chuàng )新，萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”這一政策對群眾創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的改變；
�。�3）探討佛山市的企業(yè)經(jīng)過(guò)創(chuàng )新轉型后的發(fā)展方向及生產(chǎn)方式的改變。
佛山社會(huì )實(shí)踐隊著(zhù)重于第一二點(diǎn)進(jìn)行深入調研，同時(shí)，通過(guò)三個(gè)方面的綜合研究，了解技術(shù)創(chuàng )新試點(diǎn)對佛山市創(chuàng )新型經(jīng)濟發(fā)展及企業(yè)升級轉型的推動(dòng)作用，以及群眾對“大眾創(chuàng )新，萬(wàn)眾創(chuàng )業(yè)”政策的響應。
在7月17日到7月23日為期七天的調研實(shí)踐中，隊員們通過(guò)實(shí)地采訪(fǎng)，問(wèn)卷調查，多渠道收集資料（詢(xún)問(wèn)當地居民、相關(guān)新聞報導）等方式，對當地創(chuàng )新型企業(yè)、傳統型企業(yè)進(jìn)行調研考察，向創(chuàng )業(yè)者及群眾調查其對“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的了解與看法，還走訪(fǎng)了當地已搬遷舊工廠(chǎng)及新建廠(chǎng)區。
總體而言，隊員們的調研主要為解決以下三個(gè)問(wèn)題——
�。�1）佛山市政府對“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的推廣及落實(shí)情況；
�。�2）佛山市技術(shù)創(chuàng )新企業(yè)的發(fā)展與當地經(jīng)濟發(fā)展、就業(yè)情況的聯(lián)系；
�。�3）技術(shù)創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的推廣對群眾創(chuàng )業(yè)觀(guān)念的`指引作用。
通過(guò)短短一星期的實(shí)地調研，隊員們收獲頗多，并作出以下總結：
首先是針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的問(wèn)題——
�。�1）要先有一定的專(zhuān)業(yè)知識，社會(huì )經(jīng)驗以及各類(lèi)資源的積累，多接觸各種項目，擁有準確的個(gè)人定位后才更適合去創(chuàng )業(yè)，才能更好地解決創(chuàng )業(yè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題；
�。�2）在當今“大眾創(chuàng )業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng )新”政策的鼓勵支持下，大學(xué)生創(chuàng )業(yè)團隊可以享受政府各方面給予的補貼，然而，政府的政策僅僅起了推到作用，但這并不是影響創(chuàng )業(yè)與否的決定性因素。無(wú)論是創(chuàng )業(yè)，亦或打工，都是為了滿(mǎn)足社會(huì )的需要，實(shí)現個(gè)人價(jià)值；
�。�3）在創(chuàng )業(yè)前期準備中，大學(xué)生應該對當地政策，行業(yè)競爭與公司規模有一定的了解，尤其是創(chuàng )業(yè)項目的市場(chǎng)份額，市場(chǎng)走向與未來(lái)發(fā)展更要有深入的規劃。
�。�4）在創(chuàng )業(yè)過(guò)程中，團隊還應該克服產(chǎn)品成果展示的困難，無(wú)論是虛擬性如互聯(lián)網(wǎng)應用，或實(shí)業(yè)性產(chǎn)品，都應該要有自己拿得出手的團隊產(chǎn)品，才能夠在當今競爭的激潮中逆流而上。
�。�5）可喜可賀的是，在本次調研活動(dòng)中，佛山社會(huì )實(shí)踐隊成功地為新華學(xué)院爭取到更多的實(shí)習崗位，其中包括佛山新媒體產(chǎn)業(yè)園科之康醫藥科技有限公司，佛山創(chuàng )業(yè)文化中心廣東創(chuàng )業(yè)小鳥(niǎo)信息技術(shù)有限公司，公司負責人表示，目前公司需要各方面人才，新華學(xué)院大三，大四應屆實(shí)習生與畢業(yè)生可向公司呈遞個(gè)人簡(jiǎn)介，通過(guò)篩選與培訓后，可以為其提供充足的就業(yè)崗位。
其次是針對技術(shù)創(chuàng )新產(chǎn)業(yè)發(fā)展的問(wèn)題——
�。�1）公司應該注重員工創(chuàng )新思維的培養與鍛煉，鼓勵員工腦洞大開(kāi)，進(jìn)行多方面創(chuàng )意創(chuàng )新，實(shí)行專(zhuān)利津貼制度；
�。�2）要在運營(yíng)中尋找并積累合適的客源與合作伙伴，加強與國內外知名企業(yè)間的交流合作，在科技、文化、技術(shù)等方面相互借鑒；
�。�3）傳統產(chǎn)業(yè)應該改善以往單一的運營(yíng)模式，充分利用互聯(lián)網(wǎng)信息，調整產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現產(chǎn)業(yè)轉型；
�。�4）要密切注視廣大人民群眾的需求，一切生產(chǎn)為消費者而生。
在進(jìn)行調研的同時(shí)，隊員們也在南莊鎮展開(kāi)義教活動(dòng)。這次回歸，他們不僅懷著(zhù)初心，更是帶著(zhù)全新的知識回來(lái)進(jìn)行義教。隨著(zhù)南莊鎮的經(jīng)濟發(fā)展，不少外來(lái)工及其子女安居于此，每到假期，父母外出打工之時(shí)，幼小的孩子便留守家中。
因此，我們圍繞“創(chuàng )新課堂，幸福啟航”的主題，通過(guò)開(kāi)展旅游地理，手工刺繡，體育游戲等趣味學(xué)堂的方式，在教導孩子們知識的同時(shí)，給予孩子們關(guān)心關(guān)愛(ài)。當然，在義教的同時(shí)，我們也慢慢融入小朋友天真的活力圈之中，逐漸感受小朋友單純的思維，拉近彼此的距離。
下鄉的每一天都是勞累而充實(shí)的，無(wú)論條件多么簡(jiǎn)陋，過(guò)程多么艱辛，大家依舊熱情似火，激情滿(mǎn)滿(mǎn)。為期一周的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)就這樣結束了，隊員們都滿(mǎn)載而歸，收獲頗多。期待下一年，中大新華管理學(xué)系佛山社會(huì )實(shí)踐隊會(huì )做的更好！
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得8
近年來(lái)，隨著(zhù)中國國力的不斷增強，中國的國際地位不斷上升，人民生活水平不斷改善，快速發(fā)展所帶來(lái)的問(wèn)題也日趨明顯。而城鄉差距更是這之中的焦點(diǎn)問(wèn)題，減免農業(yè)稅，農村醫療等國家惠農政策，“三下鄉”活動(dòng)又是另一個(gè)重點(diǎn)，大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐也是這一重點(diǎn)的主要組成部分。為了響應國家號召，我們開(kāi)展了這次三下鄉暑期實(shí)踐活動(dòng)。
經(jīng)歷
此次實(shí)踐我們以“歡樂(lè )新農村，歡樂(lè )新未來(lái)”為主題，以宣傳奧運知識，調研農村土地問(wèn)題為中心，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，進(jìn)行了較為深入的調查，得出了不少有用結論。同時(shí)，向小朋友宣傳奧運知識也很有成效。
活動(dòng)剛開(kāi)始時(shí)，還是有熱心群眾注意的，雖說(shuō)不多，但也遠比我想象的更好，本以為活動(dòng)會(huì )開(kāi)展不開(kāi)，但事實(shí)證明我錯了。叔叔阿姨還是很樂(lè )意跟我們合作，幫助我們宣傳及填寫(xiě)調查問(wèn)卷的，很多人更是主動(dòng)向我們詢(xún)問(wèn)活動(dòng)內容，索要活動(dòng)介紹資料。在做調查問(wèn)卷時(shí)出了點(diǎn)誤會(huì )，不少人以為我們是來(lái)幫他們解決問(wèn)題的，于是不停地向我們講述各自遇到的麻煩和不公正。但我們出于禮貌便應他們的要求，當時(shí)記下來(lái)了，而我們對這些問(wèn)題卻無(wú)能為力，所以只能耐心地勸導或者干脆回避這個(gè)問(wèn)題。這些讓我們更清楚地認識到中國當前所面臨的很多矛盾和問(wèn)題，這些都等待著(zhù)我們去努力改善。之后便是小朋友們，他們給我留下了很深刻的印象，以致最后離開(kāi)時(shí)都有不舍。很調皮的小朋友不少，但本人比較喜歡安靜的小孩兒。有幾個(gè)小孩一直很安靜地坐在那兒，走過(guò)去跟他們說(shuō)話(huà)，他們還有點(diǎn)害羞，而后他們所表現的`才華卻讓我羞愧難當。正在上幼兒園的他們都會(huì )寫(xiě)自己的名字了，其中有些字我上小學(xué)三年級是可能都沒(méi)學(xué)會(huì )呢。有的小朋友對奧運的了解也很多呢，也顯露出我們的準備稍有不足，存在一些盲點(diǎn)和漏洞。在車(chē)站遇到的一位大媽?zhuān)f(shuō)想向我們所要幾張奧運知識宣傳單，回去要給孫子看，還真把我感動(dòng)了一番。
活動(dòng)的最后我們十分感謝北山口鎮政府的支持和大力協(xié)助，有了你們，我們的活動(dòng)才能開(kāi)展得如此順利。
收獲
這次活動(dòng)讓我們第一次與真實(shí)的社會(huì )接觸，感受社會(huì )生活，為以后步入社會(huì )，融入社會(huì )打下基礎。
活動(dòng)中我深刻的感受到自己的想法與現實(shí)的差距。學(xué)校里天真爛漫的想法在社會(huì )中沒(méi)有立錐之地，本能的想到許多防備，可依舊是覺(jué)得不那么管用。很多以前預想的活動(dòng)都無(wú)法實(shí)行，只能臨時(shí)改變成其他活動(dòng)。而且考慮問(wèn)題要站在多個(gè)角度，細細地想清楚，考慮活動(dòng)所涉及主辦方的利益，這樣才能更好地將活動(dòng)進(jìn)行下去。
還有要認真學(xué)習黨中央的一些相關(guān)文件，了解更多的相關(guān)實(shí)事，準備充分，以免活動(dòng)出現漏洞�；顒�(dòng)時(shí)要有耐心，不管遇到什么困難都應該堅持做下去（當然前提是方向正確）。還有要避免一些敏感的話(huà)題，今年中國發(fā)生了很多大事，世界并不太平，我們自己應該注意安全，要保護好自己。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)是一次雙贏(yíng)的活動(dòng)�；顒�(dòng)中我們收獲不少，對社會(huì )的認識進(jìn)一步加深�；顒�(dòng)進(jìn)展順利，與各方面的融洽合作分不開(kāi)。各組每個(gè)成員都熱情工作，團結合作，為這次活動(dòng)奠定了基礎。隊長(cháng)較強的組織能力和決策能力及隊員的配合與積極努力都是活動(dòng)的順利進(jìn)行保障。隊員之間團結友愛(ài)、互相幫助更是體現出了這個(gè)團隊的基石，各有所長(cháng)，各施所長(cháng)更是保障了我們工作的高效性，為此次活動(dòng)畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然活動(dòng)中遇到了不少困難，但我們并沒(méi)有止步于此，反而從中學(xué)到很多東西，增長(cháng)了閱歷和經(jīng)驗。我個(gè)人認為這次暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)還是很成功的。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得9
為期七天的暑期社會(huì )實(shí)踐轉眼即逝，突然覺(jué)得有些失落，仿佛有什么東西從心里慢慢的離去，我知道這意味著(zhù)我更加的成熟。
這次的三下鄉和以往的不同，我們沒(méi)有深入農村的去體會(huì )那份艱辛，可是在進(jìn)入社區為人們服務(wù)的同時(shí)我一樣感受到了那種付出的快樂(lè )和充實(shí)。我們去每家每戶(hù)分發(fā)健康調查問(wèn)卷、幫助居民維修小家電、去幼兒園和小朋友做游戲
當中最令我難忘的`是去敬老院：剛進(jìn)敬老院的大門(mén)，我們就受到了敬老院院長(cháng)的熱烈歡迎，院長(cháng)把我們帶進(jìn)老人們的客廳，讓我們和老人們見(jiàn)面。老人們見(jiàn)到我們都很開(kāi)心，我們也很激動(dòng)。我們進(jìn)入到老人的圈子里與他們面對面的交流，深入到他們的內心世界以及日常生活。老人們主要和我們聊他們的生活現狀，衣食住行，還和我們說(shuō)他們心中的煩惱與生活中的不幸。我們?yōu)槔先颂峁┝艘粋�(gè)說(shuō)話(huà)的機會(huì )，讓老人有了傾聽(tīng)的對象，把心中的不愉快發(fā)泄出來(lái)。就像馬麗華老師說(shuō)的一樣，老人家不需要我們做其他什么，只要陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà)談?wù)勑木秃昧嗽诹奶斓耐瑫r(shí)，我們?yōu)槔先藗冞M(jìn)行才藝表演。通過(guò)隊員們的各種才藝表演，包括唱紅歌，說(shuō)相聲，讓敬老院的老人家們看到我們這一代人的活力，調動(dòng)現場(chǎng)氣氛。最后，我們和老人們合影留戀，依依不舍地離開(kāi)了敬老院。
在三下鄉活動(dòng)中我們也遇到了一些困難，特別是在發(fā)放健康宣傳知識和進(jìn)行健康知識問(wèn)卷調查的時(shí)候，因為現在街上很多發(fā)放小廣告的，所以居民對于我們的健康資料沒(méi)有特別重視，加上天氣炎熱大家一般都在家里很少出來(lái)，所以在健康宣傳這里沒(méi)有取得應得的效果，
其實(shí)，在這次三下鄉中，最想說(shuō)的的就是感謝。感謝隊友，在我遇到困難時(shí)默默的支持著(zhù)感謝老師，一直在我們身邊無(wú)微不至的關(guān)心著(zhù)更感謝學(xué)校，給我這次機會(huì )，讓我更進(jìn)一步的完善自我。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得10
今天，我們小分隊來(lái)到了xx區人民中醫院，開(kāi)始了第三天的下鄉活動(dòng)。醫院里的人不算太多，但可能因為都急著(zhù)看病拿藥，秩序比較混亂，所以，我們決定幫助該醫院維護就診秩序，讓醫生們能更快看病，病人們也能更好地就診。
由于醫院需要安靜的環(huán)境，因此我們的活動(dòng)范圍不宜過(guò)大，便分成了兩組成員，第一小組負責樓下的掛號排隊，第二小組負責二樓的排隊取藥。
通過(guò)我們的維護和時(shí)不時(shí)的幫助，果然，排隊和取藥的病人和家屬都有序了很多，整個(gè)醫院也少了很多爭執和喧嘩。還有同學(xué)看到有的病人行動(dòng)不便，主動(dòng)幫忙拿號取藥，這些都讓我十分感動(dòng)。在家里，我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，但是在這里，這個(gè)沒(méi)有空調的醫院大廳，大家一心一意想的都是如何更好的維護好醫院秩序，讓病人們能高效看病，高校就診。
然而，我也意識到，我們的這一舉動(dòng)也只是治標不治本，要想讓更多的人遠離疾病的困擾，僅僅是維護醫院秩序是遠遠不夠的，必須得大力宣傳這一現象，同時(shí)有關(guān)部門(mén)要提高醫療保障制度的有效性，確保病有所醫，國家也要進(jìn)一步立定社會(huì )保障制度和醫保的相關(guān)法律法規，真正做到關(guān)心病人，為病人辦實(shí)事。
在活動(dòng)結束之前，我們還采訪(fǎng)了一位正在排隊取藥的病人家屬，據他告訴我們，這家中醫院每天的.人流量很多，特別是周末和節假日，但大家都不注意排隊有效地掛號取藥，有時(shí)窗口那兒被圍得里三層外三層，導致醫務(wù)人員的辦事效率無(wú)形降低很多。他表示十分感謝我們組織的這一活動(dòng)，是真正地為病人著(zhù)想的，也很贊同大學(xué)生多搞一些類(lèi)似的活動(dòng)，既鍛煉了能力又看到了社會(huì )百態(tài)，不是“一心只讀圣賢書(shū)，兩耳不聞窗外事”的書(shū)呆子。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得11
短短一天的“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)終于畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號。雖然路途遙遠，往返花去兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間;雖然天空下著(zhù)毛毛細雨，但我的心里依舊還是很充實(shí)的，尤其是見(jiàn)到那一位位抱著(zhù)家電來(lái)維修的樸實(shí)農民。從他們那信任的眼神和開(kāi)心的微笑中，我感受到了作為一名大學(xué)生為社會(huì )，為人民服務(wù)的光榮與榮耀。我們系科的這一次“三下鄉”活動(dòng)共分為兩組。一組到清河區
去，一組到漣水縣的王嘴村，我是去下鄉的那一組。王嘴村是我們蘇北先進(jìn)典型，是社會(huì )主義新農村。那一排排的樓房讓我深深的感受到了改革開(kāi)放以來(lái)，農民的生活條件得到了極大的改善。這也充分體現了共產(chǎn)黨的領(lǐng)導方針的正確性和先進(jìn)性。
在村委會(huì )，我們聆聽(tīng)了王嘴村村支書(shū)王偉章的工作報告，他沒(méi)上過(guò)多少學(xué)，但是他1994年開(kāi)始領(lǐng)導王嘴村發(fā)家致富，并且很有先見(jiàn)的提出“建設社會(huì )主義新農村”的概念。他所付出的努力與汗水是難以想像的。在全村的樓房都建起來(lái)之后，這位村支書(shū)帶頭抽簽，并且很不幸地抽到了一座處在低洼地方的樓房，但他毫無(wú)怨言。
我是本著(zhù)學(xué)習的態(tài)度去的，那里的基層干部向我們展示他們的人生價(jià)值--學(xué)習、敬業(yè)、奉獻。那里的'農民讓我感受到了勞動(dòng)人民的樸實(shí)以及他們對知識的需求。他們可供我們學(xué)習的地方太多太多。
說(shuō)起我們這些大學(xué)生，空有書(shū)本知識，到基層鍛煉的機會(huì )是非常少的，但是基層的確可以鍛煉人，能將人的優(yōu)秀品質(zhì)充分展現�；鶎邮强�，條件是差，可誰(shuí)都知道“梅花香自苦寒來(lái)”的道理，況且基層是那么需要那些有知識，有能力的大學(xué)生去貢獻力量。我院還與王嘴村建立了長(cháng)期的合作關(guān)系，把王嘴村作為我院大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的基地。
能參加這次暑假“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我深感榮幸。通過(guò)這次活動(dòng)讓我認識到：一個(gè)合格的大學(xué)生必須要有實(shí)踐能力，基層需要大學(xué)生，大學(xué)生也需要到基層去，基層的鍛煉，可以不斷地增強我們的實(shí)踐能力，這樣才能成為一名合格的大學(xué)生。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得12
xx年7月5日至7月11日，江西農業(yè)大學(xué)經(jīng)濟貿易學(xué)院永遠跟黨走，青春獻祖國 暑期三下鄉社會(huì )實(shí)踐赴撫州市南城縣里塔鎮分隊在里塔鎮開(kāi)展傳播人間濃濃情，弘揚九州暖暖意社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，本次活動(dòng)旨在關(guān)愛(ài)農村留守兒童及孤寡老人，為建設和諧社會(huì )貢獻一份綿薄之力。
一、切身感受農村巨大變化。
七日之行，我們分隊走訪(fǎng)了撫州市南城縣里塔鎮的厚源、水南、謝坊、漁良等幾個(gè)具有代表性的村委會(huì )。一路奔波，且行且觀(guān)，農村一片欣欣向榮的景象讓我們真正看到了社會(huì )主義新農村的發(fā)展。農村經(jīng)濟的發(fā)展、農民生活水平的提高，著(zhù)實(shí)讓我們從心里為他們高興。欣喜之余，作為大學(xué)生的我還時(shí)刻關(guān)注著(zhù)輝煌背后的推動(dòng)力，并虛心從農村發(fā)展的經(jīng)驗中學(xué)習，不斷積累知識，為將來(lái)踏上社會(huì )做好充分準備。
二、走訪(fǎng)村落，關(guān)愛(ài)留守兒童及孤寡老人。
下鄉的過(guò)程中，我提醒自己要時(shí)刻關(guān)注留守兒童和孤寡老人的心聲，真誠的與他們交流，與他們分享日程生活的辛酸苦辣。的確，農村發(fā)展依舊存在許多不足，需要我們去慢慢發(fā)現、改變。
下鄉每到一個(gè)地方，基層領(lǐng)導總會(huì )主動(dòng)和我們談起農村教育的問(wèn)題。而每次交談，都比較凝重。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們了解到農村教師的工資低，再加上生活條件差，所以好多老師都不愿到農村去教書(shū)，直接導致農村的教育水平低下，所以大部分的孩子都選擇去鎮里或縣里讀書(shū)，只有少數孩子會(huì )選擇上村里的小學(xué)。村里一旦有成績(jì)非常好的同學(xué)，村領(lǐng)導都會(huì )為之感到驕傲，而且會(huì )密切關(guān)注他們、鼓勵他們一定要繼續上學(xué)，不能因家里條件困難而綴學(xué)。
針對于上述現狀，我們此次下鄉針對性的做了許多工作，能力有限但我們在認真傾聽(tīng)，并用心與他們分享，我們不能給他們過(guò)多的物質(zhì)上的幫助，可知道有人在關(guān)心，至少會(huì )讓他們覺(jué)得輕松一點(diǎn)。
關(guān)愛(ài)留守兒童是我們此次下鄉的一個(gè)主要目的。留守兒童指父母一方或雙方都在外地打工的兒童，他們一般是和爺爺奶奶一起生活。隨著(zhù)農民工人數的增加，農村留守兒童也隨之增多。孩子是祖國的未來(lái)，如果孩子沒(méi)有得到良好的`教育，那么這將是祖國的一大劣勢。我們這次下鄉，走訪(fǎng)了一些留守兒童的家庭，給他們送去了文具等物品，鼓勵他們一定要認真讀書(shū)，不能綴學(xué)；和他們一起談心、游玩。我們還記下了他們的聯(lián)系方式，希望以此建立一個(gè)長(cháng)期的幫扶機制，一旦他們有學(xué)習、心理各方面的問(wèn)題時(shí)，都可以向我們咨詢(xún)。當然，我們也會(huì )定期和他們聯(lián)系，和他們多多交流、談心。在走訪(fǎng)的過(guò)程中，我們還發(fā)現了一些孤兒，這是令我們非常心酸的，當然，他們絕對是我們重點(diǎn)幫扶的對象。
關(guān)愛(ài)孤寡老人也是我們此次下鄉的目的。我們與鄉鎮領(lǐng)導一起去敬老院，讓老人們也能享受子女般的呵護。舉手之勞，只要人人都能如此，農村的美就會(huì )沒(méi)有缺憾，真正成為令人向往的地方。
三、深入基層，地方領(lǐng)導發(fā)揮帶頭作用推動(dòng)農村建設。
四、實(shí)事求是，借助調查了解農戶(hù)家電消費情況。
毛主席曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有調查就沒(méi)有發(fā)言權。我對這句話(huà)深有感悟，在調查的過(guò)程中，不能有半點(diǎn)虛假。調查雖然很難，語(yǔ)言不同，更加之農民思想保守，對我們缺乏信任，但其意義不容置疑。關(guān)于江西省農戶(hù)家電消費現狀的調查，我發(fā)現里塔鎮農戶(hù)的家電普及率比較高，許多農戶(hù)都已經(jīng)購置了基本的家電，并且都認為這些家電的價(jià)格比較合理，且質(zhì)量過(guò)關(guān)。這也從一個(gè)側面說(shuō)明了農村生活水平的提高。
作為大學(xué)生，我們與時(shí)俱進(jìn)，渴望在生態(tài)經(jīng)濟建設中有所作為。在走訪(fǎng)里塔鎮謝坊村的過(guò)程中，我們了解到謝坊村的所有村民都有種植蜜桔，并且這成為了他們的主要收入來(lái)源。我們還向謝坊村學(xué)習了生態(tài)經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。我們下到田間地頭和村民們交談，和負責人分享蜜桔培養種植基地的光輝歷程。學(xué)習的同時(shí)，我們還結合專(zhuān)業(yè)知識積極建言獻策。雖然我們現在我們的專(zhuān)業(yè)知識還比較薄弱，這并不意味著(zhù)我們不能提出個(gè)人的真知灼見(jiàn)，相反我們完全可以從現在就養成一種習慣，也會(huì )潛移默化中去多關(guān)注生態(tài)經(jīng)濟建設，并結合需求確定我們自己的方向，針對性更有目的、高效率效率的學(xué)習。
三下鄉讓我深刻意識到農村有廣闊的發(fā)展空間，更需要大學(xué)生運用聰明才智去建設，從現在開(kāi)始，我會(huì )為之努力的！
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得13
為期九天的三下鄉活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但是這次活動(dòng)卻讓我收獲了很多。通過(guò)這次暑期三下鄉實(shí)踐教學(xué)，為小學(xué)生帶來(lái)豐富的假期生活，在教學(xué)上給予他們指導與幫助，也讓我們積累了教學(xué)經(jīng)驗；通過(guò)這次近距離接觸、溝通交流，真正了解孩子們的需要，對以后義教活動(dòng)的開(kāi)展有一定的幫助；通過(guò)這次三下鄉活動(dòng)，也讓我們大學(xué)生之間互相學(xué)習，互相了解，增進(jìn)彼此的感情。這次三下鄉活動(dòng)中，我開(kāi)展了心算這門(mén)課程。在開(kāi)展這門(mén)課程之前，我是考慮到現在一些小學(xué)生算數能力不是特別好，因此在平時(shí)或考試計算都浪費了很多時(shí)間，并且還不一定能算準確，因此一些小學(xué)生對數學(xué)算數產(chǎn)生恐懼心理。在開(kāi)展心算課程的時(shí)候，我真的有點(diǎn)擔心，因為只有我一個(gè)人教，一個(gè)人整理資料，一個(gè)人備課，所以我必須認真負責，為以后開(kāi)展這門(mén)課程積累經(jīng)驗。這次三下鄉活動(dòng)，我教三個(gè)年級的心算，并且還是401班的班主任。雖然這次活動(dòng)每個(gè)年級的心算課有三節課，但是我準備了五個(gè)內容，分別是任意數與11的速算，十指速算，兩位數、三位數的平方的速算、互補數的速算、20到90之間任意數的平方的速算，但是對于不同年級同一個(gè)內容，我會(huì )做相應的調整，讓不同年級的學(xué)生都可以接受并且用神秘的速算方法作為引入，吸引學(xué)生注意，提起他們的興趣。就任意數與11的速算這一內容，我在三年級只教到11與三位數的速算，而對于四、五年級，我適當地進(jìn)行拓展；十指速算是我在看視頻的時(shí)候看到的，我是根據之前去看了我們班的學(xué)生學(xué)習手工制作，他們特別喜歡動(dòng)手去做東西，動(dòng)手能力也不錯，對新知識的接受也很快，所以我就邊看視頻，邊學(xué)習，在學(xué)習的過(guò)程中，由于視頻中講的是一本書(shū)，是要收費的，所以就只能看一部分，但是既然學(xué)習了就學(xué)習到底，我就一個(gè)個(gè)數慢慢計算，邊用手進(jìn)行計算，功夫不負有心人，最后成功了。在教十指速算的時(shí)候，學(xué)生也十分感興趣，學(xué)習也十分認真，他們的聽(tīng)課情緒也不錯，還記得有一個(gè)班主任對我說(shuō)：“看到我們班一些平時(shí)不認真聽(tīng)課的學(xué)生上你的課的時(shí)候，也拿起筆和紙認真的計算，真的好開(kāi)心啊�！蔽乙矊@門(mén)課程更有信心了，但是在教十指速算的時(shí)候，我發(fā)現有一個(gè)學(xué)生，他的.手指數目是十一只，當時(shí)我真的有點(diǎn)擔心，所以我課后就和他道歉，并且教了他另一個(gè)內容，他也很喜歡，我也就放心了，在接下來(lái)要上這個(gè)內容的班，我都十分謹慎，先檢查學(xué)生的手指，再決定要不要教這個(gè)內容。并且我會(huì )根據學(xué)生的接受能力，不斷改進(jìn)心算的內容，靈活的調整上課內容，讓學(xué)生學(xué)習到更多的知識。這次三下鄉活動(dòng)，我作為401班的班主任，我特別強調學(xué)生要有禮貌，要尊重他人，要團結班里的同學(xué)。我也不斷根據每天晚上開(kāi)會(huì )總結，我們班存在的問(wèn)題，及時(shí)解決，讓他們看視頻，邊教他們一些道理，這樣子讓他們印象更加深刻。做到有問(wèn)題及時(shí)解決，有問(wèn)題用正確的方法解決，帶好他們。這次三下鄉，雖然累，但是卻十分開(kāi)心快樂(lè )，我學(xué)會(huì )了如何與小學(xué)生交流，相處，也讓我在教學(xué)中學(xué)到更多的知識。這次三下鄉活動(dòng)就一個(gè)字：值。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得14
炎炎夏日，火辣辣的七月，我們懷著(zhù)強烈的使命感和責任感開(kāi)始了我們的時(shí)期三下鄉活動(dòng)。我們一行人來(lái)到了內蒙古鄂爾多斯市準格爾旗的一個(gè)苗圃開(kāi)展我們的活動(dòng)。我們此行的目的主要有這么幾點(diǎn)，一是調查此地植物檸條的發(fā)病情況，二是為敬老院的老人們打掃衛生，三是調查苗圃中的植物種類(lèi)，四是調查苗圃樹(shù)木的患病情況。來(lái)了之后經(jīng)過(guò)一晚上的休整，我們便開(kāi)始了活動(dòng)。
第一天上午我們的任務(wù)是調查檸條發(fā)病率并且采樣，由于我們還未開(kāi)展專(zhuān)業(yè)課，雖然出發(fā)前班主任也就是我們的指導老師已經(jīng)進(jìn)行詳細的介紹，但是實(shí)際操作難免生疏，于是我們便和老師進(jìn)行電話(huà)、微信消息等渠道的溝通，老師再一次為我們答疑解難，經(jīng)過(guò)幾次練習，我們操作也更加熟練，我們采集的很快，看見(jiàn)了很多生病的樹(shù)枝，有的癭瘤多，有的癭瘤少，就像人一樣，有的病的嚴重，有的傷勢較輕，我看見(jiàn)之后很難受，我感覺(jué)他們肯定特別痛苦，所以我的采集速度慢慢的加快了，我要采集多一點(diǎn)，帶回去讓老師對癥下藥治療好他們，雖然很曬，雖然很累，但是我又強烈的使命感，豪無(wú)怨言。
第二天我們來(lái)到了當地一所養老院，為老人們做些力所能及的事情。養老院的規模不是特別大，這些老人大部分是因為兒女工作原因無(wú)法照顧，所以把老人們送來(lái)了養老院，他們操勞一輩子，暮年卻要在養老院生活，想到這里我有點(diǎn)難過(guò)，不過(guò)好在敬老院的工作人員還都比較用心，老人們在這里生活的也很悠閑。我們在工作人員的帶領(lǐng)下，幫助老人打掃了衛生，雖然很累，但是看到老人開(kāi)心的笑容，我們累點(diǎn)不算什么。
實(shí)習第三天，我們上午在苗圃中調查了苗圃的`樹(shù)種，這就運用到我們上學(xué)所學(xué)到的知識，鑒定植物種類(lèi)，由于課堂知識學(xué)的還算不錯，所以鑒定起來(lái)不是很費勁，有很多樹(shù)種有不同癥狀的疾病，我們也詳細做了記錄。中午經(jīng)過(guò)休息之后，我們下午又上山禮物采集檸條，我們走了很遠的路，經(jīng)過(guò)中午的休息，我們下午來(lái)到了檸條的第二塊兒樣地，因為采集過(guò)了一次檸條，這次我們的操作比第一次的更加熟練了，我們大約用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就完成了全部的采集。雖然天氣炎熱，但是我們頂著(zhù)酷暑完成了采集，雖然很辛苦但是很開(kāi)心，因為任務(wù)終于完成了。
實(shí)習第四天， 我們今天利用一上午的時(shí)間在苗圃和苗圃周邊對植物進(jìn)行了周密而細致的調查，我們要運用課堂知識，雖然不是特別熟練，不過(guò)正好加深了我們對課堂知識的理解和運用。一上午的時(shí)間，我粗略的計算了一下，大致有30多種植物，像常見(jiàn)的有油松，樟子松，榆葉梅等不光調查了植物種類(lèi)，我們還調查了發(fā)病情況，他們因為在苗圃的保護下，不同于外面的植物，他們還算健康。一上午下來(lái)，很辛苦但是開(kāi)心。
實(shí)習第五天，也是最后一天，我們清晨五點(diǎn)鐘起床，去山上采集檸條，雖然很困，但是還是在八點(diǎn)之前完成了采集，走了很遠的路，大概四公里，在前兩天的基礎上，很輕松的就完成了，短暫的五天即將結束，給了我很深的體會(huì )，以后我會(huì )多多參加此類(lèi)活動(dòng)鍛煉自己。我會(huì )更加努力。經(jīng)過(guò)這五天的下鄉，我有了深深的體會(huì )一是學(xué)習的重要性，我們要不停的學(xué)習，在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們必須不斷汲取新的科學(xué)文化知識，隨時(shí)了解世界動(dòng)態(tài)，這有這樣我們才能跟上信息化時(shí)代的步伐。二是溝通和交流，在一個(gè)團隊中，共同和交流是必不可少的，有效的溝通會(huì )讓我們少走不少彎路，以后我要學(xué)會(huì )怎樣和他人有效的溝通。三是團隊精神的重要性，一個(gè)團隊如果沒(méi)有團隊精神，那么這個(gè)團隊是沒(méi)有戰斗力的，再今后如何培養自己的團隊精神以及如何激發(fā)他人的團隊精神都是要學(xué)習的重點(diǎn)內容。
暑期三下鄉大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得15
匆匆結束了期末考試，隊伍打包行李坐上了前往土默特左旗的校車(chē)，一路上歡聲笑語(yǔ)隊員們都在期待著(zhù)“三下鄉”的日子。不知不覺(jué)就到了我們此行的目的地——土默特左旗章蓋營(yíng)村，隊伍在村委會(huì )落腳，由村委會(huì )楊書(shū)記接待了實(shí)踐隊伍，為隊員安排了住處。將物資放置好之后，全體成員為村委會(huì )進(jìn)行了一次大掃除，也將村民家的房子簡(jiǎn)單打掃了一遍。
收拾完一切之后，隊伍里的技術(shù)人員測試設備以確保支教活動(dòng)、愛(ài)心醫療服務(wù)的順利進(jìn)行。之后就開(kāi)展了一項艱巨的任務(wù)——煮飯。一邊清洗鍋灶一邊準備食材，由石俊庭主席，苗安琪、蘇倩、劉天保、徐美麗同學(xué)掌勺，其余同學(xué)打下手。經(jīng)過(guò)完美配合整個(gè)隊伍終于吃上了晚飯——西紅柿雞蛋打鹵面。自己的勞動(dòng)成果吃起來(lái)特別香甜。
晚上收拾完廚房后就各自回歸村民家洗漱準備入睡，為第二天的工作蓄滿(mǎn)精力。第一天順利度過(guò)，全體隊員預祝接下來(lái)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
今天是我們甬翼假日課堂的第二天。經(jīng)過(guò)第一天的探索總結，我們深知，這是一群純真可愛(ài)而又熱愛(ài)知識的小學(xué)生，因此，上課的.各位甬翼教師都不敢粗心大意，昨晚都在緊張地備課。
團隊里負責教音樂(lè )課的成員，昨晚在洗漱完畢后，便一直在寢室里練歌。其他成員也深受感染，紛紛在寢室跟著(zhù)手機里的隊歌《愛(ài)，因為在心中》單曲循環(huán)地練著(zhù)，就怕明天的音樂(lè )課上隊歌演唱會(huì )唱錯。而其他課程的老師也都各自在緊張地備著(zhù)課。
雖然上午第一堂課是8:30開(kāi)始，但早晨7:00開(kāi)始，便能陸續聽(tīng)見(jiàn)孩子們的聲音。到了8:00，所有的孩子全部到齊，相比昨天，今天還多了11位新學(xué)生。
今天正是星期一，每逢星期一，學(xué)校都會(huì )升國旗。甬翼兒們想要和這些小學(xué)生一起延續這一傳統。甬翼兒整好小學(xué)生們的隊伍后在他們后面站整齊，大家一起莊嚴地唱國歌，伴隨著(zhù)歌聲，國旗冉冉升至桿頂。
升完國旗，大家一起回到甬翼假日課堂。
第一堂課是音樂(lè )課，我們的甬翼成員認真地在黑板上寫(xiě)上《七子之歌》的歌詞。上課以后，在播放《七子之歌》的時(shí)候，許多同學(xué)便跟著(zhù)唱了起來(lái)，孩子們的歌聲宛如天籟，一曲唱罷，我們甬翼兒還沉浸在優(yōu)美的歌聲里。
許多同學(xué)經(jīng)過(guò)昨天的相處，也不再認生了，會(huì )主動(dòng)走過(guò)來(lái)向我們這些小老師問(wèn)好，還邀請我們一起參與他們的游戲。有的學(xué)生要和甬翼兒們一起跳舞，有的學(xué)生要和甬翼兒們一起唱歌，短短的十分鐘課間的互動(dòng)給了甬翼兒與學(xué)生們無(wú)窮的快樂(lè )。
接下來(lái)的書(shū)法課上，甬翼兒們教導小學(xué)生們寫(xiě)一手好字的重要性，教他們識別各種字體，還生動(dòng)地講述了大書(shū)法家王羲之和他兒子的故事。課堂上，甬翼兒們講課的過(guò)程中，有不少學(xué)生認真地在自己的本子上記筆記，在老師提問(wèn)時(shí)積極發(fā)言。每位學(xué)生都聚靜會(huì )神地聽(tīng)講，短短的兩堂課下來(lái)，學(xué)生們已經(jīng)能識別甲骨文、金文、篆文、隸書(shū)等字體。這讓我們各位甬翼成員深感欣慰。
明天就是我們在北冶小學(xué)支教的最后一天，想起各位學(xué)生的笑臉和即將到來(lái)的分別，內心有些許的傷感。但我們仍會(huì )齊心協(xié)力，一起完成最后一天的支教，為我們的河北筑夢(mèng)之旅畫(huà)上一個(gè)完滿(mǎn)的句號。同時(shí)也希望，會(huì )有越來(lái)越多的熱愛(ài)慈善關(guān)注慈善的人加入到我們的隊伍中。
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