大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告（精選10篇）
隨著(zhù)社會(huì )不斷地進(jìn)步，報告對我們來(lái)說(shuō)并不陌生，不同的報告內容同樣也是不同的。那么一般報告是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告范文最新，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 1
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖寒假天氣嚴寒，寒風(fēng)呼嘯，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
在現今社會(huì )，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有經(jīng)驗者優(yōu)先，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。
一開(kāi)始，對自己手工藝期望很高，經(jīng)過(guò)多次面試的失敗，我總結了自己失敗的原因。主要有兩個(gè)方面。一方面是自己眼高手低，自己根本自身素質(zhì)沒(méi)有達到一定的水平，另一方面是自己沒(méi)有給自己一個(gè)很好的定位，沒(méi)有找準自己的位置。 總結了以前失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會(huì )實(shí)踐不只是要有工作、能供飯吃，我們的目的是在于鍛煉自己。于是我找到了一家餐飲酒樓。老板看我結結實(shí)實(shí)的，并且身強體壯，就讓我來(lái)做傳菜員。每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上8：30分上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力！做了幾天之后，剛開(kāi)始的時(shí)候心理極不平衡。心想來(lái)從小到大讀了這么多的書(shū)，家里花了那么多的錢(qián)把我培養長(cháng)大成人，可現在只能端端盤(pán)子，多少也有點(diǎn)社會(huì )能力，當傳菜員學(xué)徒有點(diǎn)失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個(gè)小學(xué)文化的'，還對我指手畫(huà)腳，確實(shí)心理上很不舒服。但是，人總是要適應自己自下而上的環(huán)境，我不想一開(kāi)始就干不下去了，不行，我告訴我自己一定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做起來(lái)很輕松。
在長(cháng)達一個(gè)月的實(shí)踐中，我總結出了以下幾點(diǎn)個(gè)人工作的理念來(lái)規范自己在工作中的言行舉止：
1. 首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。使盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境，笑對每一位顧客。
2. 我們的一切出發(fā)點(diǎn)是為了顧客，處處要為了顧客著(zhù)想。顧客就是我們要服務(wù)的上帝。
3. 注意我的形象，服裝、言行，舉止大方、文明得體，要做到一個(gè)服務(wù)者應該做到的本質(zhì)。
4. 在上班之前制定好今日的工作計劃，并熟練酒樓里的各項規章和章程，保證上班的工作效率。
5. 按時(shí)上下班、堅決做到不遲到、不早退。
6. 上班時(shí)間不能接打電話(huà)，做私人事，聊天等。
7. 處理突發(fā)事件言遇事冷靜、理智以酒樓與顧客的利益出發(fā)，不魯莽行事，及時(shí)匯報。
8. 保證上班時(shí)間，服從領(lǐng)導安排，處處以大局為重，維護大局形象。
經(jīng)過(guò)我的一番努力我的假期打工悄然落幕了，經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，我能真正體會(huì )到這一點(diǎn)。在工作中，在真正的社會(huì )交際中，顧客永遠是對的，你不能摻雜自己的個(gè)性。
第一：樂(lè )觀(guān)，不管遇上什么樣的困難，都要用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去面對，相信會(huì )有所轉機。
第二：自信，首先自己要有自信，自信不是自夸，而是對自己的能力作出的肯定，這樣別人才能更加相信信任你。你要對自己說(shuō)我一定能行那你就一定能行。
第三：肯努力，我一直非常信奉一句話(huà)，努力就有希望不要覺(jué)得成功遙不可及，其實(shí)只要你在不停的努力你就靠成功越近，踮起腳尖就更靠近陽(yáng)光在努力的過(guò)程中千萬(wàn)不要放棄，說(shuō)不定你距離成功就差一步，而你卻放棄了！要勇于面對各種挫折，挫折并不能阻擋有勇氣的人走向成功。
第四：謙虛做人，特別對于剛走出校門(mén)的畢業(yè)生至關(guān)重要，我們本來(lái)對于社會(huì )上的知識知之甚少，我們千萬(wàn)不能驕傲自大，自以為是，那是膚淺的表現，我們要謙虛做人融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給的意見(jiàn)，我們要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
經(jīng)過(guò)這一次的寒假打工，社會(huì )實(shí)踐，我真的是長(cháng)了不少的見(jiàn)識，增長(cháng)和很多社會(huì )經(jīng)驗，在實(shí)踐中我也找到了自身的價(jià)值。我早晚都要走出校園，走進(jìn)社會(huì )大染缸去。
我積極的倡議當代大學(xué)生走出校門(mén)積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，在社會(huì )鍛煉中尋找自我價(jià)值，我我們來(lái)到大學(xué)的目的就是學(xué)到先進(jìn)的科學(xué)文化知識更好的服務(wù)社會(huì )，所以我們更應該盡早地了解社會(huì )的需求來(lái)提升自我各方面的文化知識和素質(zhì)，當我們走向社會(huì )時(shí)更準確地找到自己的位置為社會(huì )服務(wù)。
我們只要了解了社會(huì )的需求和自己所長(cháng)，就會(huì )很快找到自己社會(huì )中的位置，現代大學(xué)生缺少社會(huì )知識和信息，在學(xué)校時(shí)從不關(guān)注社會(huì )中的情況，甚至連新聞都懶得看，更不用說(shuō)社會(huì )鍛煉，所以當他們邁出校門(mén)的那一刻就迷失了方向，拿著(zhù)自己的簡(jiǎn)歷不知何去何從，只知道自己學(xué)的是什么專(zhuān)業(yè)，卻不知道自己能干什么，以至于很多大學(xué)生畢業(yè)后都找不到工作;因為大學(xué)生缺少社會(huì )鍛煉，空一肚子墨水卻不知如何用，很多用人單位不愿招聘應屆畢業(yè)生，都愿吸取有工作經(jīng)驗者，因此大學(xué)生的就業(yè)率也越來(lái)越低！有的學(xué)生辛辛苦苦學(xué)了數十年的專(zhuān)業(yè)當走進(jìn)社會(huì )時(shí)卻找不到任何與所學(xué)專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作，這是多么可悲的事情，這就是不了解社會(huì )的需求所造成的。所以我們要發(fā)起倡議，為了我們今后更好更快地投入到社會(huì )當中去，為了我們早日實(shí)現我們的人生價(jià)值，為了能夠更順利的工作用自己的所長(cháng)服務(wù)于社會(huì )，讓我們積極投入到社會(huì )實(shí)踐中去吧！
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 2
一、實(shí)踐活動(dòng)背景
介紹在大學(xué)期間，社會(huì )實(shí)踐是一個(gè)非常重要的環(huán)節。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們可以接觸到各種不同的社會(huì )環(huán)境和問(wèn)題，提高自己的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感。在本次社會(huì )實(shí)踐中，我選擇了參加一項社區義工活動(dòng)，以此來(lái)了解社區建設和居民生活情況。
二、實(shí)踐內容
及過(guò)程我們所參加的社區義工活動(dòng)是為社區中的老年人提供一次特殊的活動(dòng)日。這一天，社區安排了豐富多彩的娛樂(lè )活動(dòng)，包括舞蹈表演、游戲競賽和知識分享等。我們志愿者的任務(wù)是為老年人提供協(xié)助，并與他們互動(dòng)參與活動(dòng)。
在實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始前，我們進(jìn)行了相關(guān)的培訓，了解了社區的背景和老年人的需求。我們了解到，社區是一個(gè)大家庭，老年人是社區非常重要的一部分。然而，老年人在日常生活中常常面臨著(zhù)許多問(wèn)題，包括身體健康和生活關(guān)心等。因此，社會(huì )對于老年人的關(guān)愛(ài)和支持至關(guān)重要。
活動(dòng)當天，我們早早地來(lái)到了社區，搭建了活動(dòng)所需要的舞臺和設施。隨后，老年人們陸續到達，我們熱情地接待他們，并幫助他們找到自己的座位。在活動(dòng)開(kāi)始前，我們進(jìn)行了簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)致辭，介紹了今天的活動(dòng)內容，并表達了對老年人的關(guān)心和支持。
接下來(lái)的活動(dòng)中，我們和老年人們一起參與各種娛樂(lè )活動(dòng)。我們和他們一起跳舞，一起玩游戲，一起分享知識。我們看到老年人們在活動(dòng)中展現出的果敢和激情，他們毫不退縮地參與著(zhù)每個(gè)活動(dòng)，并非常開(kāi)心地表演自己的才藝。這讓我們感受到了老年人的生活熱情和積極向上的態(tài)度。
在活動(dòng)結束后，我們進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的反思和總結。我們認識到，通過(guò)這次社區義工活動(dòng)，我們能夠更好地理解社區的`意義，特別是對于老年人的關(guān)注和支持。我們也明白，社區建設需要每個(gè)人的共同努力，我們作為青年人，應當積極參與社區建設，并為老年人提供更多幫助和關(guān)愛(ài)。
三、實(shí)踐成果與體會(huì )
通過(guò)這次社區義工活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我更加了解了社區的重要性。社區是一個(gè)人們共同生活的'地方，社區的建設對于每個(gè)人都有著(zhù)重要的影響。其次，我提高了自己的實(shí)踐能力和團隊意識。在活動(dòng)中，我學(xué)會(huì )了團隊合作和溝通，與志同道合的同學(xué)們一起完成了任務(wù)。最重要的是，我更加關(guān)注老年人的生活和需求，認識到了自己的社會(huì )責任。
這次社會(huì )實(shí)踐讓我意識到，作為大學(xué)生，我們要積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，了解社會(huì )問(wèn)題，并為社會(huì )問(wèn)題做出貢獻。通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，我們能夠提高自己的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力，為未來(lái)的發(fā)展打下堅實(shí)基礎。
四、總結與展望
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我深刻認識到了自己的不足之處，也了解到了社會(huì )的復雜性和深遠影響。在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )繼續積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。我相信，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能真正理解和改變社會(huì )，成為對社會(huì )有所貢獻的人。
在未來(lái)，我希望能夠更深入地參與社區建設活動(dòng)，并為老年人提供更多的幫助和關(guān)愛(ài)。我相信，通過(guò)我們的努力，社區建設將會(huì )得到更大程度的關(guān)注和支持。讓我們一起為社區建設貢獻力量，讓社區成為一個(gè)溫馨、和諧的家園。
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 3
那個(gè)寒假，我走進(jìn)了xxxx刑庭，進(jìn)展了為期不長(cháng)的兩周的實(shí)習。
盡管以前在專(zhuān)業(yè)教師的帶著(zhù)下也參加過(guò)刑審，但這一次，卻是如此真實(shí)地深切到庭審的背后，期間，我的實(shí)習要緊有以下內容：旁聽(tīng);填寫(xiě)公安卷;發(fā)送達回證及裁決書(shū);裝訂檔案;打執行通知書(shū)及了案審結表;幫忙書(shū)記員整理卷宗;查閱及復核卷宗。
下面我來(lái)分享一下我的實(shí)習收成及感悟：
一、不管所做的情形輕重緩急，到要做到慎重細微
我到刑庭的第一天，是跟書(shū)記員。由于她所負責的法官的執行通知書(shū)及了案審結表比擬急用，讓我也參加了其行列中。其實(shí)打這些文書(shū)，模版已經(jīng)擬好了，關(guān)鍵是運用的運算機操作技術(shù)將犯法嫌疑人的檔案資料填入其中。書(shū)記員把需要注意的問(wèn)題講述了一遍，如刑號、誕生地、戶(hù)籍所在地、學(xué)歷、是不是有前科、犯法事實(shí)等等，最關(guān)鍵的是刑期了，假設稍有松懈，正義和公平就會(huì )在這不經(jīng)意的一霎時(shí)間被抹煞。這關(guān)乎當事人的切身的人身權利也將因自己的疏忽蒙受了損害。本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫，但真正做起來(lái)時(shí)，才發(fā)覺(jué)，必需一一校對，細致入微，方可保證無(wú)錯。而且，要真正地做到快、準、狠，還需些時(shí)日來(lái)訓練啊。
同時(shí)，我還發(fā)覺(jué)，刑庭的電腦里面存有很多法律條文和對應案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。而且在以后的工作中那個(gè)“作戰武器〞是大有裨益的。
二、法院工作者人員應該樹(shù)立的中立地位
法院的每一項工作都牽動(dòng)著(zhù)兩邊當事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著(zhù)局勢的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員，包括我如此的實(shí)習生，都深深地感到身上肩負起的責任。面對一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)裁決或裁定或許并非難，在電腦上修改的時(shí)刻可能只消十來(lái)分鐘，但咱們保證的是判定的正確，符合“內心確實(shí)信〞、法律的規定。法院的責任在于從頭分派當事人的權利義務(wù)，它的角色是中立的，不可偏袒，一方當事人不管是被害者仍是加害人，應該承當的需要承當，不需要的不能強加。主觀(guān)臆斷或有情感偏向都不是一名裁判者應該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽(tīng)，是七位犯法嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的辯護人，在法庭上，竟難過(guò)得沖動(dòng)地流下了淚，或許是痛楚又心疼的淚吧�？粗�(zhù)淚痕印在他那滄桑的'臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀如此的`小，確信是被騙過(guò)去的了。但是，當看到法官那義正嚴辭的方臉時(shí)，心中警鐘即時(shí)敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心!三、關(guān)于簡(jiǎn)易程序審理刑事案運用
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清楚、事實(shí)清楚、證據充分、爭議不大，全然與講義的條件要求符合。而且花都區法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理進(jìn)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官關(guān)于此案如何判也早有結論。
但是，通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到盡管審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，預備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面操縱得專(zhuān)門(mén)好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判，也大大地節省了法院，也提高了工作效率。
四、關(guān)于綁架罪的認定
在書(shū)上學(xué)習時(shí)，只是抽象地以為，綁架罪確實(shí)是以敲詐財物為目的綁架他人，或綁架他人作為人質(zhì)的行為。固然必需考慮的是組成要件。而在實(shí)踐中，需做到實(shí)際的運用。如以敲詐財物為目的，以強制手腕違抗被害人意志要挾及其他暴力手腕來(lái)所取財物確實(shí)是敲詐財物了嗎固然不是。若是只是甲騙取了乙的電話(huà)，乙不平，以暴力手腕實(shí)際操縱甲，要挾其返還。這并非組成綁架罪，而為拘禁罪。只有當乙索取超過(guò)電話(huà)價(jià)值之外更多的財物才有可能組成綁架罪。
理論的知識真的需要通過(guò)實(shí)踐的運用，才能夠說(shuō)是屬于自己的。
五、關(guān)于社會(huì )人員的法律意識問(wèn)題的熟悉
在實(shí)習進(jìn)程中，從接觸到的案件中，發(fā)覺(jué)有較多的犯法嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識才致使了犯法�？磥�(lái)依法治國的方針，法律意識入人心的方法還未貫徹得好，公民的法律意識有待進(jìn)一步的提高。專(zhuān)門(mén)是教育水平對法律意識的阻礙最大。有很多的犯法嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的，還有確實(shí)是未成年犯法也愈來(lái)愈成熟，這些問(wèn)題都不容無(wú)視，需要深切試探。就目前而言，普法宣傳還需進(jìn)一步地擴大深切。
實(shí)習的時(shí)刻或許不長(cháng)，可是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑事審判工作及其程序，也通過(guò)理論與實(shí)踐的結合，進(jìn)一步學(xué)習了相關(guān)法律知識，穩固了理論知識。同時(shí)也由此看到了自己需要盡力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會(huì )實(shí)踐機會(huì )，使得學(xué)習到的理論在實(shí)踐中取得查驗，全面提升專(zhuān)業(yè)能力。
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 4
一、導言
大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是培養大學(xué)生社會(huì )責任感和實(shí)踐能力的重要手段。我所在的學(xué)校高度重視大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，每年都會(huì )組織不同的實(shí)踐項目供學(xué)生選擇。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是我第一次參與，我報名參加了社區服務(wù)項目，旨在通過(guò)親身實(shí)踐體驗、深入社區了解社會(huì )問(wèn)題，并為社區居民提供一些幫助。
二、實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程與感受
在社區服務(wù)活動(dòng)中，我和同伴們分成小組進(jìn)入不同的社區，通過(guò)問(wèn)卷調查和實(shí)地參觀(guān)的形式，了解了社區居民的生活狀況、需求以及他們面臨的問(wèn)題。通過(guò)與他們的交流，我認識到社區發(fā)展中存在的一些困難和不足，比如基礎設施建設不完善、社區文化活動(dòng)參與率低等等。這使我對社會(huì )問(wèn)題有了更深刻的認識，并增強了我的社會(huì )責任感。
在社區服務(wù)活動(dòng)中，我參與了一些志愿服務(wù)，比如為社區的孩子們組織了一次體育比賽、幫助老人們打掃衛生、組織了一次社區文藝匯演等。通過(guò)這些活動(dòng)，我體會(huì )到了為他人服務(wù)的樂(lè )趣，也更加深入了解了社區居民們的需求和期望。我發(fā)現，他們希望社區能提供更多的文化活動(dòng)，鼓勵孩子們發(fā)展特長(cháng)，幫助老人們解決生活中的困難等。這些都為我提供了下一步的努力方向和思考內容。
三、實(shí)踐活動(dòng)收獲與建議
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我不僅對社會(huì )問(wèn)題有了更深入的認識，也增強了自己的'責任感和實(shí)踐能力。通過(guò)實(shí)際參與社區服務(wù)，我了解到社會(huì )問(wèn)題的復雜性和解決問(wèn)題所需要的綜合能力。此外，我還學(xué)會(huì )了如何與他人溝通合作、如何發(fā)現問(wèn)題并提出解決方案。這些經(jīng)驗對我未來(lái)的學(xué)習和工作都有很大的幫助。
在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我也發(fā)現了一些問(wèn)題和不足。首先，活動(dòng)的組織安排可以更加合理和充分利用資源，讓學(xué)生們能夠更深入地了解社會(huì )問(wèn)題。其次，在活動(dòng)中可以引導學(xué)生們提出更具可操作性的解決方案，增強他們的實(shí)踐能力和創(chuàng )新思維。最后，可以加強與社區居民的溝通和合作，更好地滿(mǎn)足他們的需求。
四、結語(yǔ)：
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)使我感受到了社會(huì )實(shí)踐的重要性和意義，我通過(guò)實(shí)踐增強了自己的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也認識到社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中存在的一些問(wèn)題和需要改進(jìn)的地方。希望學(xué)校能進(jìn)一步加強對大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的組織和指導，并根據學(xué)生的反饋和實(shí)踐經(jīng)驗，不斷完善活動(dòng)內容和方式，為更多的大學(xué)生提供一個(gè)更好的實(shí)踐平臺。
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 5
一、實(shí)踐背景
社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生學(xué)習、實(shí)踐、探索社會(huì )的重要途徑之一，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，可以幫助大學(xué)生更好地理解社會(huì )、了解自己，培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，提升自己的綜合素質(zhì)。為了進(jìn)一步培養大學(xué)生的社會(huì )責任感和實(shí)踐能力，我參加了學(xué)校組織的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
二、實(shí)踐目的
本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的主要目的是使我們大學(xué)生能夠親身走進(jìn)社會(huì )、接觸實(shí)際，增強對社會(huì )的認識，提高自身素質(zhì)和能力。同時(shí)，通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，我們可以培養團隊合作精神，鍛煉自己的組織能力和溝通能力。
三、實(shí)踐內容
我所參與的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是走進(jìn)農村開(kāi)展文化交流活動(dòng)。我們前往四川省某農村地區，在當地村委會(huì )接受安排，與當地村民進(jìn)行交流，開(kāi)展文化體驗活動(dòng)。
首先，我們組織了一場(chǎng)文化知識競賽，邀請了當地的村民參與。通過(guò)競賽，我們大家不僅能夠學(xué)習到更多的有趣的文化知識，還能夠與當地村民互動(dòng)，增進(jìn)交流。
其次，我們策劃了一場(chǎng)文藝演出，邀請了自己的隊員進(jìn)行表演。在表演中，我們用舞蹈、音樂(lè )、話(huà)劇等形式，展示了我們大學(xué)生的才藝和創(chuàng )造力，給當地村民帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的視聽(tīng)盛宴。
最后，我們還開(kāi)展了一次義務(wù)勞動(dòng)活動(dòng)，幫助當地村民進(jìn)行農田的整理和清理。通過(guò)親身勞動(dòng)，我們更深刻地體會(huì )到了農民的辛苦和付出，增強了我們對農村發(fā)展的關(guān)注和了解。
四、實(shí)踐體會(huì )
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我收獲了很多。首先，我深刻體會(huì )到了社會(huì )的復雜性和多樣性。在與當地村民交流的過(guò)程中，我發(fā)現他們對生活的態(tài)度和價(jià)值觀(guān)很多方面都與我不同，這讓我更加開(kāi)闊了眼界，更加理解和尊重不同的文化背景。
其次，我增強了自己的組織能力和團隊合作精神。在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我們需要協(xié)調各個(gè)方面的工作，分工合作，做好活動(dòng)的策劃和組織。通過(guò)這次實(shí)踐，我發(fā)現自己在組織方面有了很大的'提高，也更加珍惜團隊協(xié)作的重要性。
最后，我更加關(guān)注了社會(huì )問(wèn)題和農村發(fā)展。通過(guò)參與農村活動(dòng)，我更加了解了農村的困境和發(fā)展現狀，也更加明白了農村問(wèn)題的復雜性和難度。我會(huì )在未來(lái)的學(xué)習和工作中，持續關(guān)注農村發(fā)展，并盡己所能為農村發(fā)展做出貢獻。
五、總結
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我受益匪淺。我學(xué)會(huì )了如何與他人合作、如何處理人際關(guān)系、如何解決問(wèn)題等等，這些都是在課堂上無(wú)法學(xué)習到的。同時(shí)，我也認識到了自己的不足之處，意識到自身的發(fā)展還有很大的空間，這將成為我今后努力的方向。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生綜合素質(zhì)培養的重要途徑，通過(guò)參與實(shí)踐活動(dòng)，可以培養我們的責任感、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。我相信，在今后的學(xué)習和工作中，我會(huì )將這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的經(jīng)驗和收獲應用到實(shí)際中去，不斷提升自己，并為社會(huì )的發(fā)展貢獻力量。
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 6
一、引言
社會(huì )實(shí)踐作為一種重要的教育手段，被廣泛應用于大學(xué)生教育中。通過(guò)參與社會(huì )實(shí)踐，學(xué)生可以親身體驗社會(huì )生活，增長(cháng)社會(huì )閱歷，培養實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。本報告旨在總結我參與的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，并對我個(gè)人的收獲和成長(cháng)進(jìn)行分析和回顧。
二、實(shí)踐內容
我參與的社會(huì )實(shí)踐是在一個(gè)小學(xué)進(jìn)行的輔導活動(dòng)�；顒�(dòng)的目的是幫助小學(xué)生提高學(xué)習成績(jì)，培養他們的興趣，激發(fā)他們的學(xué)習潛能。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，我和我的團隊成員進(jìn)行了大量的準備工作。我們了解了小學(xué)生學(xué)習中的主要問(wèn)題和困難，并制定了相應的輔導方案。我們還進(jìn)行了相關(guān)知識學(xué)習和培訓，以提高我們的`教學(xué)技巧和方法。
在實(shí)踐過(guò)程中，我和我的團隊成員每周定期去小學(xué)進(jìn)行輔導。我們主要進(jìn)行的輔導內容包括數學(xué)、英語(yǔ)和自然科學(xué)等學(xué)科。我們通過(guò)教學(xué)、講解、示范和練習等方式，幫助學(xué)生理解和掌握知識，并解答他們在學(xué)習中遇到的問(wèn)題。
三、收獲與成長(cháng)
通過(guò)參與這次社會(huì )實(shí)踐，我收獲了很多。首先，我學(xué)會(huì )了團隊合作和組織協(xié)調能力。在實(shí)踐中，我需要與團隊成員共同制定方案、分工合作、解決問(wèn)題，這鍛煉了我的團隊合作能力。我還需要協(xié)調與小學(xué)老師的合作，確保教學(xué)計劃的順利進(jìn)行，這提高了我的組織協(xié)調能力。
其次，我提高了教學(xué)技能和溝通能力。在輔導小學(xué)生的過(guò)程中，我需要使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言來(lái)與他們進(jìn)行溝通，使他們能夠理解和接受我的教學(xué)。這要求我提高語(yǔ)言表達能力和溝通技巧。
此外，我還深刻認識到教育的重要性和責任感。通過(guò)與小學(xué)生相處，我看到了他們的.天真活潑和渴望知識的心情，這激發(fā)了我對教育事業(yè)的熱情和擔當。
四、思考與展望
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我認識到教育的力量和自身的成長(cháng)空間。我意識到要成為一名合格的教育工作者需要不斷的學(xué)習和提高自己的能力。我將繼續關(guān)注教育領(lǐng)域的最新發(fā)展和研究，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)素養和教學(xué)水平。
同時(shí)，我也意識到社會(huì )實(shí)踐不僅僅是為了自身的成長(cháng)，更是為了報效社會(huì )、服務(wù)他人。我希望未來(lái)可以繼續參與社會(huì )實(shí)踐，并將自己的知識和技能分享給更多有需要的人。
五、結語(yǔ)
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，我收獲了知識和技能的提高，同時(shí)也更加深刻地認識到了教育事業(yè)的重要性和自身的責任感。我將把這次實(shí)踐的經(jīng)驗和收獲運用到我的學(xué)習和未來(lái)的工作中，并不斷提升自己，為社會(huì )作出更多的貢獻。同時(shí)，我也希望更多的大學(xué)生能夠參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)實(shí)踐來(lái)體驗社會(huì )、增長(cháng)才干，為社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻。這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將是我大學(xué)生活中寶貴的一筆財富，將為我今后的學(xué)習、工作和生活中提供寶貴的經(jīng)驗和指導。感謝所有支持和幫助我的人們，感謝這次難忘的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)！
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 7
一、實(shí)踐概述
轉眼間暑假就要結束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過(guò)程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對以后的人生路程有了更明確的認識，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。
在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng )建了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——xx團隊。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓，就是搞武術(shù)培訓班。我們團隊一共十個(gè)人，大部分是xx學(xué)院天下武術(shù)協(xié)會(huì )的成員，其中xx是武協(xié)會(huì )長(cháng)，也是我們團隊的帶頭人。
我們的培訓對象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對小學(xué)生進(jìn)行培訓。我們利用自身優(yōu)勢培訓，同時(shí)順應市場(chǎng)的發(fā)展逐步向文武雙修過(guò)度。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
地點(diǎn)：兒童公園，xx路xx小學(xué)，xx小區，xx社區。
時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。
三、實(shí)踐過(guò)程
第一步是市場(chǎng)考察。開(kāi)始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對社區和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且帶有運動(dòng)場(chǎng)的社區才是我們的發(fā)展對象，我們走訪(fǎng)了十幾個(gè)社區最終選定了兩個(gè)xx小區和xx社區。
對于小學(xué)，就沒(méi)什么要求，只要校長(cháng)同意我們在他們學(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的.事。因為要讓小學(xué)的校長(cháng)相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。通過(guò)對比我們將小學(xué)確定為xx小學(xué)，因為這所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道xx學(xué)院，所以比較容易接觸。
目標確定了，接下來(lái)我們就到小學(xué)和校長(cháng)商量，開(kāi)始我們?yōu)樾W(xué)免費帶體育課，并且免費教他們全體教師太極拳，因為那時(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。
到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對我們也有了了解，我們就和校長(cháng)商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。于是我們將我們宣傳單頁(yè)發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報名的同學(xué)統計一下并幫我們把錢(qián)暫時(shí)代收下來(lái)。等報名結束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓練地點(diǎn)安排在了兒童公園，xx好開(kāi)班。
我們在小學(xué)免費教課的同時(shí)也沒(méi)有放棄社區，我們印刷好單頁(yè)后也開(kāi)始在社區發(fā)放。在發(fā)放單頁(yè)之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區物業(yè)部的同意，
因為一般商業(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區搞的。我們分了兩批人分別對xx小區和xx社區的物業(yè)部進(jìn)行商談，結果花了十幾分鐘就和xx社區談妥了，可謂是初戰告捷，但是在接下來(lái)在和xx物業(yè)部商談的過(guò)程中遇到了麻煩，人家說(shuō)他們對我們這個(gè)事情毫不感興趣，無(wú)論我們怎樣與他商量，他們都不同意，其實(shí)說(shuō)白了他們是想要點(diǎn)錢(qián)，只要給錢(qián)了，他們不僅不會(huì )阻止我們在社區宣傳，而且還會(huì )同意我們在里邊招生，甚至可以為我們提供招生用的桌椅板凳，但是我們是創(chuàng )業(yè)的初期，根本拿不出來(lái)錢(qián)給他們，最后我們不得不放棄在xx社區內部做的計劃，于是就在社區外面進(jìn)行宣傳和招生。而xx社區那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。
我們分兩組用了三天同時(shí)對這兩個(gè)社區招生，我們是通過(guò)發(fā)單頁(yè)招生的，在發(fā)單頁(yè)時(shí)告訴他們可以免費試學(xué)，只要有意愿就可以報名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓練地點(diǎn)在本社區門(mén)口。三天下來(lái)xx社區招了二十四個(gè)人；由于在社區外面，xx小區只招了十三個(gè)人，不過(guò)這已經(jīng)達到了我們的預期目標，只要這部分人能夠學(xué)下去，對我們來(lái)說(shuō)就夠了。等免費試學(xué)結束后，要是想繼續學(xué)下去的話(huà)，就按照每個(gè)月每人xx元進(jìn)行收費，在免費試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養和保持孩子的興趣，因為只有這樣，才能使孩子想繼續學(xué)下去，才能使家長(cháng)放心地將自己的孩子交給我們。
在試學(xué)結束之后能夠留下來(lái)的只有十幾個(gè)人，因為是免費，所以在當時(shí)報名時(shí)，有很多人只是抱著(zhù)來(lái)玩的態(tài)度，不過(guò)這十幾個(gè)人也不算少，因為接下來(lái)我們還要在小學(xué)招生，那里的生員充足。社區只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來(lái)，把經(jīng)驗總結出來(lái)，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。
我們的教棵內容以武術(shù)為主，英語(yǔ)為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習英語(yǔ)口語(yǔ)十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。
在社區開(kāi)班兩個(gè)星期后，我們就開(kāi)始對小學(xué)招生，因為這時(shí)小學(xué)要放假了，準備招一個(gè)暑假班，在征得校長(cháng)的同意后，通過(guò)各班的班主任在各班宣傳，報名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢(qián)收下。報一個(gè)人給班主任提成xx元，體育老師提成xx元。報名結束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。我們把訓練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對宣傳很有利。在開(kāi)班后又有五個(gè)人報了名。
四、我的職務(wù)
主要負責各項工作的落實(shí)，協(xié)調團隊內部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。
五、出現的問(wèn)題
現在城市里大都是獨生子女，嬌生慣養，不聽(tīng)話(huà)又不能管理過(guò)嚴；孩子的自尊心強，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰(shuí)都沒(méi)有搞過(guò)這項事，沒(méi)有任何經(jīng)驗，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒(méi)有教英語(yǔ)的教室，我們只教英語(yǔ)口語(yǔ)，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。
六、收獲
1、通過(guò)這次辦培訓班，我們一共賺了xx元錢(qián)，這部分資金我們并不準備分掉，而是要作為后續發(fā)展資金。
2、最主要的收獲還是，通過(guò)這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗，辦培訓班的經(jīng)驗、社交經(jīng)驗、交孩子的經(jīng)驗。
3、結交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個(gè)創(chuàng )業(yè)團隊——xx團隊。
七、實(shí)踐感受
1、要提高團隊的競爭力，必須重視團隊整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強，要求辦事效率高，領(lǐng)導者必須管理有方。
2、二十一世紀是要靠能力生存的，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺(jué)我的管理能力和社交能力得到了體高。
八、目的
1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。
2、創(chuàng )業(yè)。不論是否成功，我們都會(huì )堅持的，以為xx是我們理念。
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 8
一、實(shí)踐目的：
1、響應學(xué)校組織大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的號召，同時(shí)也為了讓自己的社會(huì )實(shí)踐能力得到加強，為自己走出校園走向社會(huì )做準備；
2、勞動(dòng)和社會(huì )保障中心是政府眾多部門(mén)之一，通過(guò)在勞保中心的實(shí)踐，可以達到對基層政府組織的運作流程的了解，達到對我國的基層政府組織的一個(gè)初步了解，將書(shū)本上的理論知識與實(shí)際的知識聯(lián)系起來(lái)，來(lái)深化理解知識，增加社會(huì )實(shí)踐能力，以便更好的掌握知識，來(lái)面對將來(lái)也許會(huì )工作的環(huán)境。
二、實(shí)踐內容：
1、時(shí)間
上午8點(diǎn)到11點(diǎn)半，下午2點(diǎn)到5點(diǎn)半。
2、內容
勞動(dòng)和社會(huì )保障部門(mén)，它的工作主要是處理勞動(dòng)糾紛中的工資糾紛以及監督用人單位是否按規章制度運作；它的主要目的是實(shí)行對農民工權益的保護，是國家保護弱勢群體的一個(gè)重要舉措。由于自己初來(lái)乍到，起初是跟在盈盈姐后面打打下手，等后來(lái)稍微熟悉了以后，便分擔了一些盈盈姐的工作，接聽(tīng)電話(huà)，復印資料，發(fā)傳真等。后來(lái)盈盈姐去鹽城考公務(wù)員的幾天，我便接手了她的工作，幫忙接待前來(lái)咨詢(xún)的客人等等。
三、實(shí)踐結果：
1、實(shí)踐中的問(wèn)題的分析和思考
�。�1）作為一個(gè)實(shí)習生，剛開(kāi)始進(jìn)去的時(shí)候我覺(jué)得很興奮，可是慢慢的，會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，有時(shí)幾個(gè)小時(shí)沒(méi)有讓你干什么事。如果不自己做事，你會(huì )發(fā)現這里很無(wú)趣。
�。�2）每天需要處理的工作都非�，嵥�，而且事情都來(lái)得突然，工作總是陷于被動(dòng)。往來(lái)文件、復印傳真、來(lái)客接待、接聽(tīng)電話(huà)等都是無(wú)法預見(jiàn)的，這很容易造成工作上被動(dòng)的局面。
2、解決問(wèn)題的對策與建議
�。�1）首先是學(xué)會(huì )如何去學(xué)習。當你進(jìn)入一個(gè)完全陌生的領(lǐng)域時(shí)，你如何走出所謂的盲區是一門(mén)學(xué)問(wèn)。學(xué)習，只有學(xué)習，才可以。所以我經(jīng)常向有經(jīng)驗的老前輩請教，跟他們交流，從這些交流中去了解他們的工作流程，工作的方法，工作的態(tài)度等等。
�。�2）充分利用身邊的資料，每一個(gè)部門(mén)都會(huì )有自己的刊物，雜志，文件，報紙等等信息庫。所以我會(huì )多多收集那里的信息，充分去利用。我在那里時(shí)，我會(huì )去看看那里的組織刊物，我從里面看到許多的`對組織的了解，一些好的體制，一些富有創(chuàng )意的想法，和一些很好的實(shí)踐理論范例。
四、實(shí)踐總結：
1、收獲
這次到勞保服務(wù)中心去實(shí)習是一次愉快的經(jīng)歷，盡管當中有過(guò)抱怨和畏縮，但無(wú)損我對家鄉的好感。在這里，每日每日地伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。雖然這里很簡(jiǎn)陋，日子也很平淡，但這里有單純的'快樂(lè )。當然，在這為期不長(cháng)的實(shí)習中，我也收獲了許多：待人接物要真誠熱情，要努力做好分內的工作，積極迎接新事物，嘗試隨時(shí)隨地把自己融入集體……
2、體會(huì )
學(xué)校跟社會(huì )還是有很大區別的。一邁進(jìn)社會(huì )，你在學(xué)校所有的成績(jì)都統統被抹去，而不管你曾經(jīng)如何如何輝煌，因為沒(méi)有人會(huì )把你以前的成績(jì)當做什么。領(lǐng)導看中的是你在今后一段時(shí)間內的表現，他們所關(guān)心的是你能否提高這個(gè)單位的工作效率。說(shuō)白了，就是你的能力決定你的前途。當然，如果你說(shuō)我有能力啊，但是別人就是不知道我啊，我相信是金子總會(huì )發(fā)光的。那你就大錯而特錯了，千里馬有很多，但是伯樂(lè )卻相對短缺，再說(shuō)了，領(lǐng)導也完全沒(méi)必要天天為尋找千里馬而費盡心思，因為總有一些人知道如何讓領(lǐng)導發(fā)現自己身上的閃光點(diǎn)。所以，時(shí)不我待，該出手時(shí)就出手。
3、自身不足之處
由于自己經(jīng)驗和資歷都尚淺，有時(shí)候說(shuō)話(huà)會(huì )不注意得罪人，還好被當成小孩子，沒(méi)有被計較。但以后一定要注意了。真正工作以后是沒(méi)有機會(huì )給你改這些方面的缺點(diǎn)的。
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 9
一、實(shí)踐目的
面對再過(guò)兩年就要走上社會(huì )的自己，在大學(xué)的這個(gè)暑假也開(kāi)始關(guān)注起招聘廣告來(lái)了，其中印象特別深的是大多數都要求有工作經(jīng)驗，而大學(xué)生的工作經(jīng)驗又從何而來(lái)呢？
正因如此便激起了我要給自己積累工作經(jīng)驗的想法，暑假近兩個(gè)月的時(shí)間比較長(cháng)是最可以利用的，我想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)踐內容
為了把學(xué)到的知識轉化為服務(wù)社會(huì )的本領(lǐng)，我決定投身于同學(xué)們辦的補習班團隊中，放暑假之前，一個(gè)高中同學(xué)聯(lián)系我，說(shuō)他要辦一個(gè)補習班，現在正缺人手，希望我也能加入。我覺(jué)得這是個(gè)投身實(shí)踐的好機會(huì )，于是欣欣然答應了。我們補習班團隊一共有六人，我從學(xué)�；丶艺泌s上了招生的好時(shí)候，說(shuō)到這我有必要將我們的補習班的具體情況講一下。
1、7月10日開(kāi)始為期5天的招生工作。招生期間，主要是在人群流量大的路口向路人發(fā)放傳單，向他們講解補課的具體內容及收費情況，有意向的家長(cháng)進(jìn)行登記。在小區的每個(gè)樓門(mén)口和街道欄桿上貼宣傳頁(yè)，盡可能大的擴大宣傳力度。
2、7月15號進(jìn)行公開(kāi)課的試講，一一給登記過(guò)的家長(cháng)打電話(huà)，讓他們帶孩子來(lái)聽(tīng)，期間繼續宣傳，家長(cháng)決定給孩子報名的，進(jìn)行收費。
3、16號正式開(kāi)課，開(kāi)始為期一個(gè)月的老師生涯。我主要講初中和小學(xué)的數學(xué)，每天在上課之前查資料備課，上課時(shí)不光要講好課，更主要的是和和孩子們溝通，讓他們愿意聽(tīng)課，聽(tīng)懂課。
三、實(shí)踐結果
1、扎實(shí)的`知識是你提高工作水平的堅實(shí)基礎。我在這次實(shí)習中雖然沒(méi)有用到自己的專(zhuān)業(yè)知識，但十幾年在校學(xué)習的知識像英語(yǔ)、數學(xué)甚至已經(jīng)忘記了的理化是我當好老師，贏(yíng)得家長(cháng)信任、學(xué)生喜愛(ài)的關(guān)鍵。
2、要有堅持不懈的精神。作為在校生，我們不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì )立刻給工作我們做，一般都是先讓我們熟悉公司的工作環(huán)境，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(cháng)的要幾周，或更長(cháng)的時(shí)間，在這段時(shí)間里很多人會(huì )覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便會(huì )產(chǎn)生離開(kāi)的念頭，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅持，不能輕易放棄。
3、不但要有良好的工作態(tài)度，而且要有很好的表現力。中國有句俗語(yǔ)："踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事。"在今天，只是老老實(shí)實(shí)，勤勤懇懇做事是不夠的，你還要學(xué)會(huì )適時(shí)地，恰當地表現自己。
4、團結協(xié)作，善于溝通。團結協(xié)作指的是部門(mén)內部。你這個(gè)部門(mén)肯定不止你一個(gè)人，作為部門(mén)擔當，你若想把本部門(mén)的事做的出色，那你必須把部門(mén)成員團結起來(lái)，發(fā)揮集體的力量，那樣才能事半功倍！
通過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐，我總結了以下幾點(diǎn)經(jīng)驗：
一、在社會(huì )上要善于與別人溝通
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前工作的機會(huì )不多，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。在歐時(shí)力實(shí)業(yè)公司工作時(shí)，因為是服裝銷(xiāo)售，與別人談話(huà)的時(shí)候變多了。如何與顧客溝通，推銷(xiāo)服裝的款式、顏色、價(jià)格與顧客相體配又合適，使顧客接受你的意見(jiàn)和建議。與同事的溝通也同等重要。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的'過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
二、在社會(huì )中要有自信
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒(méi)有社會(huì )工作經(jīng)驗沒(méi)有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會(huì )工作經(jīng)驗也是積累出來(lái)的，沒(méi)有第一次又何來(lái)第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會(huì )中要克服自己膽怯的心態(tài)
開(kāi)始放假的時(shí)候，知道要打暑期工時(shí)，自己就害怕了。自己覺(jué)得困難挺多的，自己的社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺(jué)得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來(lái)。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說(shuō)的"在社會(huì )中你要學(xué)會(huì )厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應付，大膽與人對話(huà)，工作時(shí)間長(cháng)了你自然就不怕了。"其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)就什么都會(huì )的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過(guò)吃了虧就害怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰勝自己，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說(shuō)："勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。"
四、工作中不斷地豐富知識
知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。我工作中也體會(huì )到，因為我們特賣(mài)場(chǎng)收款處是用電腦進(jìn)行，如果電腦停止運作真的會(huì )變成一團糟。不幸的事情發(fā)生了。因為公司的電腦主管不在，就需要自己解決。正因我在學(xué)校學(xué)過(guò)電腦知識，被人推去對其電腦進(jìn)行檢查。幸好我學(xué)的知識用得著(zhù)，最后才得到解決。
總之，自己不去接觸社會(huì )就永遠不會(huì )知道社會(huì )的規則，依此類(lèi)推，任何東西不去接觸就永遠不會(huì )了解它。在學(xué)生階段的我們需要了解的東西太多了，我們不能只靠書(shū)本去認識它們，這樣的認識太淺薄了，不能算是真正的認識。
我們需要盡可能多的去接觸這個(gè)社會(huì )上的東西，俗話(huà)說(shuō)人是社會(huì )的主人，我們要享有主人的權力就必須先了解社會(huì )，不然的話(huà)就很可能會(huì )被社會(huì )所左右，那樣的生活不會(huì )幸福安樂(lè )的，只會(huì )是痛苦和無(wú)奈的。 以上即為我本次社會(huì )實(shí)踐的過(guò)程和感受。與社會(huì )更多的接觸會(huì )給我們帶來(lái)更多的認識和啟發(fā)，多參加社會(huì )實(shí)踐對我們有百益而無(wú)害，我是這么認為的。
大學(xué)生個(gè)人社會(huì )實(shí)踐報告 10
20xx年暑假，我沒(méi)有一直宅在家，而是出去實(shí)踐，即便時(shí)間不長(cháng)，但是收獲匪淺。這一次的實(shí)踐，讓我見(jiàn)識上班族的生活，了解了一個(gè)快遞公司的工作流程，一個(gè)客服人員的工作，接觸了快遞物流領(lǐng)域。實(shí)踐過(guò)程是體驗上班生活的過(guò)程，所做的事情也許很繁瑣，可是卻是一種難忘的經(jīng)歷，有無(wú)奈，有歷練，有見(jiàn)識。當代大學(xué)生應該大膽地走出去，訓練生存能力。
一、實(shí)踐目的
�。ㄒ唬w驗社會(huì )，鍛煉自身生存能力。
�。ǘ⿵氖路⻊�(wù)行業(yè)，學(xué)會(huì )與別人溝通的技巧。
�。ㄈ┦煜ひ粋�(gè)快遞公司的運作流程，獲得工作經(jīng)驗。
二、社會(huì )實(shí)踐內容
�。ㄒ唬�20xx-x-xx至20xx-x-x，輔助公司客服做月結
快遞速遞公司是全國性快遞公司，我所實(shí)踐的地點(diǎn)是xxx站點(diǎn)�？旒譃槭占团杉�，收件是指xx其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件，派件是指本站點(diǎn)的速派員在本站點(diǎn)的服務(wù)區域范圍內收到的要發(fā)到其他地區的快件�？爝f費用的支付分寄付（寄件人付費用）和到付（收件人付費用），另外還有月結，即對于一些有長(cháng)期業(yè)務(wù)合作的公司可以選擇一個(gè)月結一次賬，快遞公司留有每一件快件的面單，面單上記錄運費，每一件收件和派件都會(huì )記錄在電腦中。
xx與xx的許多單位企業(yè)有長(cháng)期合作，xx快遞公司每到月底會(huì )進(jìn)行月結，即用計算器人工算出月結客戶(hù)的x月費用總和，再與電腦上的記錄進(jìn)行核對，若出現核對不一致的情況，則要找出錯誤記錄，漏記的快件單號，核對一致后，在首張面單上寫(xiě)上收件費用和派件費用和總計費用。各個(gè)月結客戶(hù)的月結費用表格形式整理打印出來(lái)，按區域劃分，交給負責各區域的業(yè)務(wù)員，業(yè)務(wù)員再到各個(gè)公司進(jìn)行結算。
在這段期間，我將大碟大碟的面單按公司名稱(chēng)分類(lèi)，一直按著(zhù)計算器算出x月份各大公司的快遞費用總和，與電腦上的數據進(jìn)行核對，確保正確。這是很費心的工作，由于面單上的數據人工輸入過(guò)程，在按公司名稱(chēng)整理面單的過(guò)程，用計算器算出費用總和的過(guò)程都有可能出錯，有的數據反復計算卻會(huì )得出不同的結果，所以會(huì )比較勞神勞力。
�。ǘ┨幚韱�(wèn)題件
一些快件的收件人電話(huà)號碼錯誤，或電話(huà)關(guān)機，或收件人的收件地址超出xx遞公司的服務(wù)范圍即超區，業(yè)務(wù)員無(wú)法派送，收件人不愿意到本站點(diǎn)自提快件，或者快件在派送過(guò)程中有所破損或錯寄，客戶(hù)表示不認識寄件人要求退回…..出現這樣問(wèn)題而無(wú)法送到收件人手中的快件即為問(wèn)題件。
作為客服人員，要及時(shí)處理問(wèn)題件。對于超出快遞公司服務(wù)范圍的快件，客服人員要先打電話(huà)給收件人，說(shuō)明情況并讓收件人到本站點(diǎn)自提文件，若客戶(hù)愿意到本站點(diǎn)自提文件，客服就要向客戶(hù)說(shuō)明本站點(diǎn)的具體地址，再將快件放置在專(zhuān)門(mén)的框框里，以備客戶(hù)自提。
對于所有的問(wèn)題件，要將情況上報全國聯(lián)網(wǎng)的`系統，并通過(guò)xx將收件問(wèn)題上報給快件的發(fā)出站點(diǎn)。發(fā)出站點(diǎn)的客服聯(lián)系寄件人后確定解決方式后會(huì )及時(shí)通知本站點(diǎn)的客服。對于破包件，確定重量沒(méi)少后，通常由本站點(diǎn)再包好后送出。對于電話(huà)號碼錯誤的情況，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會(huì )聯(lián)系寄件人確定收件人新的聯(lián)系方式，再將信息通過(guò)xxx通知給發(fā)出問(wèn)題的站點(diǎn)客服，客服及時(shí)做處理。對于超區，客戶(hù)不自提的快件，發(fā)出站點(diǎn)的客服通常會(huì )選擇轉出即讓其他快遞公司送出。
�。ㄈ┥蟼鞅菊军c(diǎn)發(fā)出和收進(jìn)的快件數據
xx其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件本站點(diǎn)發(fā)往其他站點(diǎn)的快件在進(jìn)入倉庫時(shí)，經(jīng)過(guò)業(yè)務(wù)員用巴槍掃描器進(jìn)行數據掃描，在業(yè)務(wù)員開(kāi)始派件后，客服人員將巴槍數據上傳到全國聯(lián)網(wǎng)的系統，這樣在網(wǎng)上進(jìn)行查詢(xún)時(shí)系統即可顯示正在派送。再將本站點(diǎn)收進(jìn)的`快件與系統上要發(fā)至本站點(diǎn)的快件數據進(jìn)行對比，得出有發(fā)無(wú)到的快件數據，將數據發(fā)至xx群聊里提醒發(fā)出站點(diǎn)及時(shí)跟進(jìn)。
�。ㄋ模┙与娫�(huà)，服務(wù)客戶(hù)
有公司或個(gè)人打電話(huà)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)一些情況，例如xx快遞公司的收費計算方式，xx能否派送到x市x鎮，對于這個(gè)問(wèn)題要查找電腦上全國最新服務(wù)范圍表或打電話(huà)給相關(guān)站點(diǎn)進(jìn)行詢(xún)問(wèn)。收件人或寄件人打電話(huà)進(jìn)來(lái)查詢(xún)，一些快件是否正在派送，派送到哪里，大概何時(shí)會(huì )送到收件人手中，若已被簽收，是否為本人簽收…..對于這類(lèi)問(wèn)題，客服人員在系統上輸入快件單號即可查到想要的信息。
這種工作比較繁瑣，在接電話(huà)是要注意禮貌用語(yǔ)，有的客戶(hù)不愿自提快件同時(shí)會(huì )對快遞公司的服務(wù)表示很不滿(mǎn)，對客服人員抱怨個(gè)不停。有的客戶(hù)的快件比較急，總是打電話(huà)進(jìn)來(lái)催件，就是讓業(yè)務(wù)員優(yōu)派某個(gè)快件這些情況頻繁出現，一個(gè)人會(huì )忙不過(guò)來(lái)，所有在處理這些問(wèn)題時(shí)要分清輕重緩急。這種工作比較考驗人的應對突發(fā)情況的能力和耐力。
三、實(shí)踐的收獲
�。ㄒ唬┡c人的溝通很重要
與別人的溝通在平時(shí)學(xué)習和工作中起很重要的作用，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時(shí)，只有通過(guò)與別人充分的溝通，說(shuō)明自己的不解，在與別人的交流中增長(cháng)自己的見(jiàn)識并認識工作的原理。與別人的溝通要講技巧，遵時(shí)守時(shí)，互相尊重，互相配合，互相理解。
作為客服人員，最常做的事情就是通過(guò)電話(huà)與別人進(jìn)行溝通，有時(shí)是將別人給自己說(shuō)的信息準確無(wú)誤地傳遞給另外一個(gè)人，在傳遞信息的過(guò)程中，關(guān)鍵處說(shuō)的不清晰時(shí)就會(huì )影響工作，導致效率低下。在接電話(huà)，打電話(huà)時(shí)說(shuō)明身份，讓客戶(hù)知道你是做什么的，報上公司的名字，自己的名字可以省略。
�。ǘ┨幾儾惑@，淡定，事有輕重緩急
處變不驚的應對力，擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調節能力是一個(gè)優(yōu)秀客服不可少的品質(zhì)。有些客戶(hù)認為花了錢(qián)買(mǎi)的服務(wù)很不值，發(fā)覺(jué)服務(wù)很不周到，就會(huì )在電話(huà)中對客服大發(fā)不滿(mǎn)，客服只能忍耐，不能與客戶(hù)發(fā)生口舌之爭�？头煜す镜倪\作原理，能對各種問(wèn)題進(jìn)行分析解決，不推脫，不推諉，不耽誤�？头墓ぷ鞅容^繁瑣，所以要分清輕重緩急，提高辦公效率。
�。ㄈ⿲W(xué)習無(wú)處不在，在實(shí)戰中發(fā)現自身存在的能力缺陷，有意識地自學(xué)
在工作的過(guò)程中，我也發(fā)現自身存在的能力的缺失。在別人眼里，大學(xué)生是很難得的，處事能力要比別人強，其實(shí)不見(jiàn)得，處事能力是來(lái)源于基于實(shí)打實(shí)的經(jīng)驗。在課堂里所學(xué)的知識不一定在工作崗位上都能用上，并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學(xué)得。在同一個(gè)崗位上工作一樣長(cháng)的員工所收獲的東西有可能不同，在崗位上有意識地自學(xué)，增長(cháng)自身的知識儲備的這一過(guò)程是最寶貴的。
在此次實(shí)踐中，我經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)各種各種的地名，省內省外的都有，有地級市，縣級市，或是本縣的各個(gè)城鎮，由于我長(cháng)期不在老家，對縣內的各個(gè)城鎮的地理位置不熟悉，當別人問(wèn)我，能否派送某鎮某村，我不能馬上答上來(lái)。在平時(shí)在工作比較閑的時(shí)候，多看看地圖，看后才發(fā)現自己對家鄉是有多么不了解。
�。ㄋ模┕ぷ髦懈惺芷D辛，每行每業(yè)都不容易，平時(shí)更要多多諒解
公司的業(yè)務(wù)員總是頂著(zhù)大太陽(yáng)去跑業(yè)務(wù)，客服人員的繁瑣地工作中時(shí)時(shí)有可能受氣，因為在任何環(huán)節都有可能出錯，有的客戶(hù)很好說(shuō)話(huà)，很諒解，但有些客戶(hù)故意找茬……經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐我更是認識到工作的艱辛，生活中彼此諒解，感同身受會(huì )在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。
�。ㄎ澹┌l(fā)覺(jué)知識的重要，珍惜學(xué)習的機會(huì )
現在的大多數人的工作都離不開(kāi)計算機，電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現，要理解新的信息，就要具備跟專(zhuān)業(yè)的知識。另外，一個(gè)不具備電腦打字技能的人無(wú)法擔任此類(lèi)工作……信息在更新，頭腦也需要更新，因此要珍惜學(xué)習的機會(huì )。而且這種學(xué)習的機會(huì )不僅僅在大學(xué)課堂里。
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