大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得
有了一些收獲以后,不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì ),讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們分析出現問(wèn)題的原因,從而找出解決問(wèn)題的辦法。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得1
我的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺,體會(huì )到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì )發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
大學(xué)時(shí)一個(gè)小社會(huì ),社會(huì )是一個(gè)大學(xué)堂。我們不再是象牙塔里不受風(fēng)吹雨打的花朵,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨礪,我清醒地認識到,只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去。才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好條件;才能使我們學(xué)有所用,適應社會(huì )的發(fā)展。在今后的工作中會(huì )在實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上,不斷擴展社會(huì )實(shí)踐的范圍,挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力。堅持社會(huì )實(shí)踐與了解國情,服務(wù)社會(huì )相結合,堅持社會(huì )實(shí)踐與自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合,為社會(huì )創(chuàng )造新的財富。
我滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情來(lái)到公司的下屬銷(xiāo)售部門(mén)上班,部門(mén)的經(jīng)理和主任很熱情,把我帶到我的實(shí)習崗位并把我介紹給周?chē)腵同事。同事們很好教了我好多東西,這些東西都是書(shū)本上學(xué)不到的。主任也經(jīng)常的關(guān)心我工作和生活上的事給我許多好的意見(jiàn),使我有溫馨的感覺(jué)。前輩在教我的時(shí)候都是面帶微笑,這樣我的學(xué)的很快也很快樂(lè )。這使我在工作中保持著(zhù)良好的的狀態(tài)。
暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生思想政治教育的重要環(huán)節,對促進(jìn)大學(xué)生了解社會(huì ),了解國情,增長(cháng)才干,奉獻社會(huì ),鍛煉毅力,培養品格,增強社會(huì )責任感具有不可替代的作用。加深了我們對社會(huì )現狀的了解。親身社會(huì )社會(huì )進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),明確了自己的發(fā)展方向,在以后的學(xué)習和生活中能夠做到有的放矢。作為大學(xué)生,我很清楚的知道,眼高手低是我們的通病。所以,在自己動(dòng)手能力還很弱的情況下,我更樂(lè )意從最基本的東西學(xué)起、做起,而且在和人人們的接觸中可以不斷的提高自己交際水平。使我的知識與理論完善的結合起來(lái)。在實(shí)習的過(guò)程中我不僅學(xué)會(huì )了專(zhuān)業(yè)的知識,更學(xué)會(huì )了微笑、學(xué)會(huì )了真誠、學(xué)會(huì )了塌實(shí)努力、學(xué)會(huì )了寬容、學(xué)會(huì )了積累的道理。
通過(guò)實(shí)習,我也認識到自己的不足和缺陷:因為自己缺乏工作經(jīng)驗,很多具體問(wèn)題而不能分清主次,一些問(wèn)題沒(méi)能及時(shí)發(fā)覺(jué)。我想通過(guò)實(shí)習的進(jìn)行以及自身不斷的努力,我一定會(huì )積累起經(jīng)驗。在工作時(shí)不能馬虎,嚴謹認真是需時(shí)刻記住。因為我的一些工作上的失誤造成了其他人在工作上的困擾。通過(guò)實(shí)習老師的指導我明白了對待任何事都要認真再認真。
是啊,實(shí)習是當代大學(xué)生面對社會(huì )、面對生活的第一個(gè)經(jīng)歷,它對我們以后的社會(huì )觀(guān)、思想觀(guān)、價(jià)值觀(guān)等有著(zhù)深遠的影響。在實(shí)習過(guò)程中我也曾想過(guò)退縮、想過(guò)放棄,但每當我想起家中父母做的活比我們更苦更累,我的心就不由的陣痛。父母為了我能上大學(xué)在家里辛勤操勞了大半輩子都沒(méi)有喊過(guò)苦,我怎么可以為了一點(diǎn)點(diǎn)的小困難而退縮呢?
實(shí)習,是大學(xué)生重要的一課,付出了便有收獲。在工作交流的過(guò)程中,我也體會(huì )到了一個(gè)團隊的力量?傊,這次實(shí)習,讓我獲取了經(jīng)驗,認識了不足,在以后的路上,我會(huì )珍惜這些經(jīng)驗,讓自己做得更好。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得2
今年是個(gè)特別的年份,不僅是國家“十二五”開(kāi)局之年,也是建黨九十周年,在這個(gè)特殊的日子,我很慶幸有機會(huì )參加20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉”志愿服務(wù)活動(dòng);馃岬7月,我們一行人暫別象牙塔舒適的生活,放棄回家和親人團聚的機會(huì ),依然在烈日炎炎下選擇留校,一同奔赴艱苦的地區去鍛煉自己,去服務(wù)社會(huì )。
看著(zhù)同窗姐妹依次離校,剩下孤零零的自己留在宿舍,心里的滋味真是百感交集。然而,我知道,要想比別人多一份鍛煉,多一份成熟與穩重,多一次接受社會(huì )檢驗的機會(huì ),我們必須有所放棄。我堅信,這次機會(huì )可遇不可求,我既然選擇了,就一定要好好把握這次機會(huì ),學(xué)到課本上不曾學(xué)到的東西,只有這樣,我的選擇、我的付出才有意義。我要盡我所能,去服務(wù)社會(huì ),去服務(wù)人民。望著(zhù)父母每天忙碌的身影,望著(zhù)父母的背影已日漸銷(xiāo)瘦,我的心里很不是滋味。為何我從前不曾發(fā)現父母是這般勞累,他們厚實(shí)的肩膀已不如從前,而我已逐漸的長(cháng)大,長(cháng)大的我應該為這個(gè)家做點(diǎn)什么了,不能讓父母再度的承擔一切。之前,聽(tīng)著(zhù)那些英雄父母的事跡,我也很是為之感動(dòng),但確從未真正認識到我的父母也在無(wú)時(shí)無(wú)刻為我們付出著(zhù)。
這次實(shí)踐我在家教服務(wù)中心工作,主要接待家長(cháng)及幫助他們解決相關(guān)問(wèn)題,面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會(huì ),我覺(jué)得大學(xué)生應該轉變觀(guān)念,不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì )經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養自己的創(chuàng )業(yè)和社會(huì )實(shí)踐能力,F在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的.實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會(huì ),正確衡量自己,充分發(fā)揮所長(cháng),以便進(jìn)入社會(huì )后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學(xué)習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始,也是一個(gè)起點(diǎn),我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì )促使我逐步走向社會(huì ),慢慢走向成熟。
話(huà)雖如此,但是作為一名家教輔導者,一天家教結束,總結是必不可少的。
一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點(diǎn),不是重點(diǎn)的可以一帶而過(guò),畢竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng),針對重點(diǎn)拿分的項目要詳細講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績(jì)有所提高。如此,才是補課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的過(guò)程中,我應該盡量耐心點(diǎn),慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才五年級,可能有些我認為很簡(jiǎn)單的對她并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍她沒(méi)聽(tīng)懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。這在我第一次上課的過(guò)程中,有犯這種毛病,所以后來(lái)我改了很多,盡量讓自己耐心。
三、在習題布置與講解上,我要盡量備備課,一定要挑些有針對性的題目給學(xué)生做,不能做了很多題,但是很多都不是重點(diǎn),那樣更多的依然是浪費時(shí)間。另外學(xué)生甚礎比較弱,也先強化了基礎才能夠去提高層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系,要讓她把我當朋友,而不是老師,這樣才能夠更好的溝通。
在與孩子的接觸過(guò)程中,忽然有種錯覺(jué),可能就是代溝吧。這些90后的孩子生活在最富足的時(shí)代,他們張揚、自我。而這種特點(diǎn)與其說(shuō)是個(gè)性,我倒覺(jué)得是任性吧。這個(gè)小女孩其實(shí)是很聰明的,然而成績(jì)卻不是很好;據她母親說(shuō)是因為上課不專(zhuān)心。經(jīng)過(guò)那么多天的相處,我卻認為是懶惰。她聽(tīng)課時(shí),時(shí)常會(huì )走神,一副心不在焉的樣子。有時(shí),我心里會(huì )感到很惱火:自己的付出與收獲完全不成正比;可是除了耐心別無(wú)他法。每當她走神時(shí),我都會(huì )提醒她,耐著(zhù)性子給她講下去。她做題時(shí),喜歡用眼鏡觀(guān)察,而懶于動(dòng)手。聽(tīng)課時(shí),也常常處于夢(mèng)游狀態(tài),從未做筆記。這正是她學(xué)習懶惰的體現。我清楚地知道:懶漢在學(xué)習上是絕對吃不開(kāi)的。于是,我三番五次地告誡她,只有認真學(xué)習才能成績(jì)提高。其實(shí)受挫最大的是她的不懂裝懂。明明講過(guò)的內容,過(guò)了兩天,檢驗復習的時(shí)候,我把那幾道習題拿出來(lái),讓她去做。結果,她幾乎是全軍覆沒(méi)。這是我家教過(guò)程中遇到的最大的挫折。事后,我不斷地反思:是自己的原因,還是她的原因?不管怎樣,有一點(diǎn)很清楚:那幾道習題,他根本沒(méi)聽(tīng)懂。答案在于她的懶惰思想使他遇到稍難的題目就會(huì )放棄,不懂也懶于發(fā)問(wèn),因為她懶得鉆研。面對這樣的學(xué)生,我才第一次深深體會(huì )到了做老師的難處,也第一次捫心自問(wèn)我適合做老師么?會(huì )做一個(gè)好老師么?其次,這次家教,也讓我從英語(yǔ)的角度,從師范專(zhuān)業(yè)的角度重新審視了教學(xué)。從事教學(xué)工作一定要備課。雖說(shuō)以我目前的知識水平,教教小學(xué)生是綽綽有余;但我還是找齊了教材和資料筆記等專(zhuān)心背課,力求做到知識上準確無(wú)誤。除此以外,我發(fā)現現在的孩子學(xué)的東西太難了,雖然事前早有準備,F在的課本是將我們那一代的初中課本壓縮而來(lái)的,怪不得現在的小學(xué)生會(huì )覺(jué)得英語(yǔ)很難!翱偠灾,要想融入社會(huì ),把工作做好,就要做好一下幾點(diǎn):
1、要善于溝通
2、對手頭的工作要有耐心和熱情
3、最重要的是要勤奮只有做好這幾個(gè)方面才能如魚(yú)得水地應對每個(gè)要面對的挑戰。當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足,例如不夠主動(dòng)做事,有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做,老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做;社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會(huì )做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時(shí)也會(huì )得罪老板;剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流,所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐的教訓,我要力爭在我以后暑期實(shí)踐以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。短期的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì )讓我終生受用;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐真的很有作用,會(huì )讓我們從中受益匪淺。社會(huì )實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加了社會(huì )實(shí)踐我才對這句話(huà)有了更深的感悟。這次也是我第一次參加社會(huì )實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì ),接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì )的良好途徑,是促進(jìn)大學(xué)生投身實(shí)踐,向人民群眾學(xué)習,培養鍛煉增長(cháng)才干的好渠道。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),幫助了大學(xué)生更新觀(guān)念,吸收新的思想,為頭腦注入新鮮血液,從而更好的成長(cháng)成才。社會(huì )實(shí)踐即將接近尾聲,它使我收獲的知識將使我終身受用。它提高了我與社會(huì )各階層人士溝通交流的能力,拉近了我與社會(huì )的距離,讓我開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,為以后更好的走向工作崗位奠定了基礎。我希望自己能有更多這樣的機會(huì )向實(shí)踐學(xué)習,向人民群眾學(xué)習。本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)以“永跟黨走建功中原”為主題,不僅提高了青年學(xué)生的社會(huì )責任感和歷史使命感,而且使新一代社會(huì )主義接班人的愛(ài)國思想得到加強。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得3
轉眼間,為期4天的“三下鄉”實(shí)踐活動(dòng)也就在我們的唏噓中結束了~除了覺(jué)得比較累,需要總結的還是很多的。
首先,作為一名保險專(zhuān)業(yè)的學(xué)生必須得了解廣大的農民們是怎么想的,打開(kāi)了農村市場(chǎng),也便意味著(zhù)打開(kāi)了中國市場(chǎng),因此,本次活動(dòng)的意義便在于讓我們深入了解了保險在農民心目中的地位.....的確,我們必須承認,在我國的發(fā)達地區,保險業(yè)正蒸蒸日上的發(fā)展,可是我們也必須清醒的意識到,我國鄉村中保險業(yè)的發(fā)展卻是舉步維艱,究其根源可能源于一下幾點(diǎn):
1、業(yè)務(wù)員素質(zhì)過(guò)于低下,在此次問(wèn)卷活動(dòng)中我們了解到,大多數農民買(mǎi)保險是經(jīng)熟人介紹,而且幾乎從未擔心過(guò)諸如售后服務(wù)、理賠時(shí)效等問(wèn)題,另外,還有一部分受訪(fǎng)農民告訴我們業(yè)務(wù)員在推薦保險的時(shí)候有言過(guò)其實(shí)的行為,直接導致保險業(yè)在農民心目中的地位下降,也使得保險公司在農村保險這方面的業(yè)務(wù)量大打折扣。
2、農民的收入低,中國的絕大部分鄉村經(jīng)濟水平還是很低下的,依然過(guò)著(zhù)青壯年男子出門(mén)打工,老人婦女兒童在家種地的生活,在本次尋訪(fǎng)過(guò)程中我們深有體會(huì ),幾乎走進(jìn)每一間房屋時(shí),都不會(huì )看到青壯年男子的身影,生活條件也便不用多說(shuō),哪來(lái)的閑錢(qián)來(lái)購買(mǎi)保險?
3、農民的傳統思維,銀行、證券、保險三大金融機構在老百姓心目中的地位明顯不平衡,中國人有儲蓄的好習慣,家里有了點(diǎn)錢(qián),農民們不會(huì )拿去買(mǎi)股票、保險,還是覺(jué)得存進(jìn)銀行比較心安理得一點(diǎn),也使得保險業(yè)在農村發(fā)展遲緩。
其次,我想應該總結的是我們究竟學(xué)到了什么,就我個(gè)人情況來(lái)看,與人打交道的能力自我感覺(jué)又有了一點(diǎn)提升,在別人覺(jué)得厭煩的時(shí)候我們會(huì )積極地想辦法請人家幫忙完成問(wèn)卷,基本的禮貌和表達能力我想大家也都有了些提升,尤其是在調查過(guò)程受挫的時(shí)候我們有主動(dòng)的去想應對方式
最后,從宏觀(guān)上總結一下本次活動(dòng),雖然覺(jué)得這幾天接受的鍛煉挺多的`,但還是覺(jué)得我們本應該獲得更多的來(lái)自泰康人壽保險公司的支持。上文已經(jīng)提到過(guò)受訪(fǎng)人群的基本構成,這讓我感覺(jué)我們的問(wèn)卷的結果對我們來(lái)說(shuō)意義沒(méi)有我們想象的那么大,看來(lái)下一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),大家得多長(cháng)個(gè)心眼,與那些經(jīng)理接觸的時(shí)候應該盡量更強勢一點(diǎn),以最大限度的擴大我們活動(dòng)的意義和價(jià)值。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得4
我們 “xxxx”團隊本著(zhù)關(guān)愛(ài)留守兒童的心愿,來(lái)到桐廬縣新合小學(xué)開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們的教學(xué)不僅僅局限于單純的支教活動(dòng),我們根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)開(kāi)展形式多樣的實(shí)踐活動(dòng)。
1. 知識性課程
我們通過(guò)開(kāi)展地理課,安全課,故事課,歷史課,科學(xué)課教授孩子們一些有關(guān)天文,杭州和桐廬的歷史和人文等知識,提醒孩子們注意有關(guān)交通,食品衛生,用電,校園,居家等多方面的安全問(wèn)題,告訴孩子們臺風(fēng)的成因,教會(huì )孩子們如何應對臺風(fēng)等自然災害。
2. 動(dòng)手課程
我們通過(guò)帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行測試PH值和堿性小蘇打吹氣球的實(shí)驗,普及酸堿性等科學(xué)小知識,培養孩子們自主做實(shí)驗的能力。我們還開(kāi)展了一些特色教學(xué),例如紙愿有你(利用廢舊紙張做各種手工,例如紙飛機,愛(ài)心,蝴蝶結等,美化空白本子等),環(huán)保酵素DIY(利用果蔬制作環(huán)保酵素),教育孩子們要保護環(huán)境,學(xué)會(huì )廢物利用。
3.感恩班會(huì )
我們引導孩子們積極分享身邊的感恩的故事,同時(shí)我們讓孩子用書(shū)信表達對他人的感恩之情。在課堂上我們還教孩子們學(xué)唱感恩的心,并且教授手語(yǔ),將愛(ài)與感恩一直傳遞下去。
4.文藝匯演
我們鼓勵每一個(gè)孩子積極參加最后的文藝匯演,由志愿者帶領(lǐng)孩子們排練唱歌,跳舞,詩(shī)朗誦,T臺秀等節目,解放了孩子們的天性,讓內向的孩子變得更加自信,提高他們參與活動(dòng)的'積極性。
這一次獨特的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷讓我對于支教有了更深刻的體會(huì )。我自己除了教授孩子手語(yǔ)和排練感恩的心之外沒(méi)有參與實(shí)質(zhì)性的課程教授,所以我有了更多的時(shí)間和孩子們相處交流,同時(shí)也讓我發(fā)現了這些孩子身上存在的問(wèn)題。
我負責的孩子里有兩個(gè)混世小魔王,上課不認真聽(tīng)講,各種搗蛋,亂扔垃圾,還欺負其他小朋友,怎么教育他們都不聽(tīng),可謂是毒瘤。跟他們相處的第一天,我發(fā)現很難和他們交流,他們還時(shí)不時(shí)口吐臟話(huà)。仔細了解后我發(fā)現他們這一切問(wèn)題的成因在于父母對他們的管教不夠。他們的父母工作忙,把他們扔在家里,他們沒(méi)人陪伴,只能成天與手機,電腦為伍,養成了很多的陋習,而在學(xué)校里他們缺乏與人為善的品質(zhì),無(wú)法與其他小朋友和平相處。一到了暑假,父母覺(jué)得把孩子留在家里他們只會(huì )玩電腦,所以就把他們扔到學(xué)校希望老師能夠管管孩子。當然我發(fā)現這兩個(gè)孩子并不是對所有的課程都不感興趣,他們只是對一些知識性,略顯枯燥的課程無(wú)感,相反的他們對做實(shí)驗和手工一些動(dòng)手課程還是很有興趣的。他們會(huì )積極參與實(shí)驗的過(guò)程,認真學(xué)習我交給他們的手工,并且在課后用我的手機搜索折紙教程自己制作。其實(shí)我覺(jué)得對于這樣的孩子,因材施教還是很有必要的,利用一些動(dòng)手課程激發(fā)他們學(xué)習的興趣,積極和他們進(jìn)行溝通,幫助他們融入集體,學(xué)習不一定是最重要的,但是和人友好相處,改掉身上的陋習是他們這個(gè)階段需要做到的。
同時(shí)對于一些留守兒童來(lái)說(shuō),如何提高他們的勇氣,也是我們這些志愿者需要思考的。有些留守兒童比較自閉和膽小,不敢舉手回答問(wèn)題,表達自己的看法,不敢上臺參加表演,不敢展現自我。我帶領(lǐng)的感恩的心節目里有這樣一個(gè)小朋友,好不容易鼓起勇氣參加節目表演,卻因記不住動(dòng)作失去信心不肯繼續演出。我覺(jué)得這樣內向的孩子能夠站上舞臺本身就是一種突破,我告訴他動(dòng)作什么都不重要,要相信自己,自信是最重要。最后盡管他動(dòng)作參差不齊,但至少他已經(jīng)做到了突破自我就很好了。
參與了這次社會(huì )實(shí)踐,我覺(jué)得遺憾的是自己和孩子相處的時(shí)間不長(cháng),沒(méi)能進(jìn)一步了解他們,幫助他們解決問(wèn)題。我希望以后的志愿者都能對這些孩子們悉心照顧,了解他們的需求,真正走進(jìn)他們的內心世界,幫助他們融入集體,增加自信。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得5
送文藝下鄉是積極宣講科學(xué)發(fā)展觀(guān),促進(jìn)基層農村文化建設和滿(mǎn)足農民群眾文化需求的有效途徑和有力手段,也是我校歷年來(lái)“三下鄉”活動(dòng)的優(yōu)勢項目和重要內容。
為了這次的匯演,我們幾個(gè)主要負責人成立文藝下鄉活動(dòng)籌備組,對節目進(jìn)行制作、加工、彩排、篩選等工作,嚴把節目質(zhì)量關(guān),力爭通過(guò)歌唱、相聲、小品、朗誦等基層人民群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的、展現新時(shí)期文化風(fēng)采的、宣傳科學(xué)發(fā)展觀(guān)念的、突出學(xué)校文藝優(yōu)勢的藝術(shù)形式,展現應科學(xué)子風(fēng)采,并在活動(dòng)中號召同學(xué)們學(xué)習基層人民群眾艱苦創(chuàng )業(yè)、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)和勤勞質(zhì)樸、樂(lè )觀(guān)向上的生活態(tài)度,引導同學(xué)們關(guān)注新農村生活,增強同學(xué)們服務(wù)基層的意識,為社會(huì )主義新農村建設提供精神動(dòng)力和人才保障。
晚會(huì )籌備的時(shí)候,白天我們走在下梅村,村里貼著(zhù)村委員會(huì )對我們將在這里舉辦文藝匯演的紅紙告示,我們也熱情的邀請河畔邊的村民們互相轉告來(lái)觀(guān)看,這份我們送給山城的特別的禮物。
湊巧的是,我們在走訪(fǎng)村民的過(guò)程中還遇到了來(lái)此旅游寫(xiě)生的,來(lái)自我們福建師范大學(xué)的美術(shù)學(xué)院的校友。熱情的學(xué)長(cháng)說(shuō),晚上一定帶上整個(gè)隊伍來(lái)給我們捧場(chǎng)。我突然想起一首耳熟能詳的童謠《歌聲與微笑》,我想我們此次用心的愛(ài)心匯演最想要的就是讓在場(chǎng)的人“請把我的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”
夜晚的下梅村叢林深處,兜兜神奇,在疏影橫斜中綻放幾顆星星。紅色的燈籠,朦朧的燈影映照著(zhù)古橋,本是平靜的河畔在飯后陸陸續續有了波瀾,熙熙攘攘慢慢擁擠起來(lái)的人群,搖著(zhù)扇子的爺爺奶奶,調皮天真的孩子們,熱情豪邁的大叔大嬸……那吆喝聲,那呼喊聲,對這個(gè)村落的瞬間印象是七月里的一迭畫(huà)卷,聽(tīng)到它在麥兜兒里的隱約耳語(yǔ),是與星光的對話(huà),述說(shuō)著(zhù)那飛揚的童話(huà)。林間聽(tīng)海,情定日落橋告訴我們星月童話(huà)花事未了,風(fēng)來(lái)的時(shí)候,沐風(fēng),檸檬香草,寄語(yǔ)天藍。這是我作為晚會(huì )主持人站在這特殊搭建的舞臺上,等待晚會(huì )開(kāi)始前的感覺(jué)。
在一場(chǎng)預熱的開(kāi)場(chǎng)舞后,帶著(zhù)悸動(dòng)的心情,作為主持人的我邀請了下梅村委員會(huì )的紀委委員李聰明以及我們應科院的'余書(shū)記上臺為我們此次武夷之行文藝匯演致辭,在匯演中,我們的同學(xué)們獻上了精心準備的詩(shī)歌朗誦《我的祖國》、紅歌聯(lián)唱《映山紅》《紅旗飄飄》以及舞蹈表演《我和我的祖國》等豐富多彩的文藝節目。精彩的演出贏(yíng)得了在場(chǎng)村民的陣陣掌聲。特別是舞蹈隊的姑娘們更是得到了孩子們的追捧。
讓我印象深刻的是上臺為我們唱山歌的老人,早晨他就找到我讓我給他安排一個(gè)節目,那種熱心與對我們的支持讓我動(dòng)容。于是我在計劃之外,安排我們的志愿者接待我們這位可愛(ài)又有才華的老爺爺,順利融入到我們的匯演節目中來(lái)。雖然他的山歌我們不能完全聽(tīng)懂,但是那份愛(ài)心的傳遞跟我們是一樣。
匯演在相親相愛(ài)一家人的大合唱中落下帷幕,當我宣布晚會(huì )結束的時(shí)候,還在心潮澎湃中,看著(zhù)村民漸行漸遠的身影,我的眼角瞥見(jiàn)了孩子們的不舍。特別是那幾個(gè)我們一有活動(dòng),就跑來(lái)的小女孩們,在我候場(chǎng)的時(shí)候,圍著(zhù)我問(wèn)姐姐你是做什么的,穿得這么漂亮,然后嘰嘰喳喳議論開(kāi)來(lái)的孩子們。忘不了,大人們逗她們說(shuō)以后要不要跟這個(gè)姐姐學(xué)主持呀?還要唱歌,跳舞?她們那害羞的不好意思了一會(huì ),跟我拉鉤的樣子,我不知道姓名的孩子們……
這些不舍和感動(dòng)都留在了xx年的夏日,留在了我這份難舍難分的暑期實(shí)踐之旅。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得6
這個(gè)暑假,我為能參加青志舉辦的20xx年實(shí)踐活動(dòng)而慶幸,因為獲益匪淺,感觸良多。
七月初的太陽(yáng)已是毒辣,在歷經(jīng)幾小時(shí)的顛簸車(chē)程后,我們終于來(lái)到了傳說(shuō)中的新合鄉小學(xué)。滿(mǎn)懷期待而一心喜悅的我們提前也收到提醒山區的條件略微差些,但看到小學(xué)的那刻心頭還是一顫,并非因為接下來(lái)的幾天要生活在蚊蟲(chóng)遍布,設施簡(jiǎn)陋的宿舍,而是心疼孩子們接受的教育質(zhì)量不夠高。差異更能引人深思。這里的風(fēng)景宜人,民風(fēng)淳樸,一切都是自然的。
幾天的課堂內容都不同,我負責的是科學(xué)課。由于學(xué)生的人數和年級不同,他們對知識的.掌握程度也不盡相同,備課過(guò)程中要考慮到各種可能出現的問(wèn)題,萬(wàn)一冷場(chǎng)怎么辦?太鬧秩序亂怎么辦?學(xué)生們聽(tīng)不懂要怎么通俗易懂的解釋?zhuān)孔呱先咧v臺就意味著(zhù)要對學(xué)生負責,你說(shuō)的每一句話(huà)都可能會(huì )影響學(xué)生的認知?茖W(xué)課上我主要教授風(fēng)和雨的相關(guān)知識,從風(fēng)和雨的形成原因、種類(lèi)、發(fā)生地點(diǎn)、危害和好處等方面講解,同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課和融洽的互動(dòng)交流讓我很受用,科學(xué)課上的動(dòng)手實(shí)驗也著(zhù)實(shí)有趣,神奇的吹氣球方式讓孩子們不亦樂(lè )乎。在上課過(guò)程中,我發(fā)現學(xué)生對于未知的知識充滿(mǎn)興趣。但由于時(shí)間的有限,在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開(kāi)他們的求知的大門(mén),僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法,給他們的暑假增添求知的快樂(lè )。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得7
炎炎夏日列日當頭,我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第一個(gè)暑假,也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。只是一名大一的學(xué)生,我抱著(zhù)貼近社會(huì ),鍛煉自己的愿望,參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前,積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸,學(xué)習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,正所謂“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用,自己的能力能否被社會(huì )所認可。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐,找出自己的不足以及差距所在。對于一個(gè)大學(xué)生而言,敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。有人這樣形容現在的大學(xué)生打工族:中文專(zhuān)業(yè)投筆從“融”,外文專(zhuān)業(yè)西游取“金”,歷史專(zhuān)業(yè)談“股”論“金”,醫學(xué)專(zhuān)業(yè)精益求“金”。其實(shí)并不是我們有嚴重的拜金主義傾向,只不過(guò)我們在這個(gè)現實(shí)的社會(huì )中懂得了該怎樣生存。
一片葉子屬于一個(gè)季節,身為年輕的莘莘學(xué)子的我們擁有絢麗的青春年華,而身為80后的我們正經(jīng)受著(zhù)21世紀的考驗。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰(shuí)說(shuō)象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)?走出校園,踏上社會(huì ),感受到了在社會(huì )上應該感受到的東西。大學(xué)是一個(gè)小社會(huì ),我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的小花了,通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練,我們深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富。在實(shí)踐中可以學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識,它讓你開(kāi)闊視野、了解社會(huì )、深入生活、回味無(wú)窮。俗話(huà)說(shuō):一份耕耘,一份收獲。
作為當代中國的大學(xué)生,應該不再只是被動(dòng)的等待別人告訴你應該做什么,而是應該主動(dòng)的去了解自己要做什么,然后全力以赴的去完成。所以在大學(xué)期間我覺(jué)得多與社會(huì )接觸,多了解自己所處的環(huán)境,多了解你將會(huì )面對的種種問(wèn)題,對以后的發(fā)展和繼續深造都是非常非常有益處的。當然,也要擺正工作與學(xué)習的關(guān)系,切不可因打工而荒廢四年的青春,荒廢人生寶貴的大學(xué)學(xué)習時(shí)期。正如有名的Google公司副總裁李開(kāi)復教授曾說(shuō)過(guò)的一樣:“打工只是學(xué)習生活中的一種補充,學(xué)習才是最重要的”。
頭開(kāi)始拿到社會(huì )實(shí)踐這個(gè)作業(yè)覺(jué)得挺郁悶,學(xué)校干嘛要安排我們這個(gè),而且還算兩個(gè)學(xué)分?然而當我完成為期10天的暑期社會(huì )實(shí)踐時(shí),我對這個(gè)實(shí)踐有了全新的認識。在注重素質(zhì)教育的今天,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì )。同時(shí),實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
經(jīng)過(guò)水族館雙語(yǔ)講解——為國內外友人提供語(yǔ)言服務(wù);共享教育、共享知識——為貴州貧困學(xué)校捐款:為貧困地區孩子欺負簽名活動(dòng);導游接力——微笑服務(wù),成就夢(mèng)想;張像大海魅力——海洋科普知識宣傳;關(guān)心國家大事,陶冶愛(ài)國情操;貼近社會(huì ),讓大學(xué)生清楚了解自己的發(fā)展方向;文明 * * 、安全 * * 有我們等一系列貼近社會(huì )的實(shí)踐活動(dòng)讓我更進(jìn)一步的了解了這個(gè)社會(huì ):
社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導我們深入社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)于社會(huì ),投身到社會(huì )實(shí)踐中去,才能使我們發(fā)現自身的不足,為今后走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實(shí)踐中成才,在服務(wù)中成長(cháng),并有效的為社會(huì )服務(wù),體現大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作是要在過(guò)去社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上不斷拓展社會(huì )活動(dòng)的范圍和能力,因此積極地參與進(jìn)去是很有必要的。
實(shí)踐是我們大學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn),分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的.能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
實(shí)踐讓我走向實(shí)際應用,走出課堂。當前,我們缺少的主要不是知識,而是缺少將知識與實(shí)際相結合的能力。我們在課堂上所學(xué)的,與在實(shí)際當中遇到的是不盡相同的。其往往具有不具有明顯的特征,這需要我們進(jìn)行抽象概括才能解決各種問(wèn)題。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
回想這次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì )經(jīng)驗,自己的能力也得到了提高,而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì )上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì ),使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變,會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的服務(wù)行業(yè),對我來(lái)說(shuō)并不是很陌生,但要想把工作做好,就必須了解更多這方面的知識,對其各方面都有更深入的了解,才能更好地應用于工作中。
這次暑期實(shí)踐也讓我深感文化等理論知識的重要性。正所謂“實(shí)踐是認識的來(lái)源,認識對實(shí)踐有能動(dòng)的作用”。正確的認識對實(shí)踐是有巨大的促進(jìn)作用的。服務(wù)窗口的工作并不是想象中的那么簡(jiǎn)單,它需要一定的知識為基礎,需要我們把這些知識運用起來(lái),運用到實(shí)踐中,指導實(shí)踐,從而促進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。
總結我的這次暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的第一次社會(huì )實(shí)踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì )實(shí)踐,這將會(huì )對我的以后學(xué)習起很大的幫助的。
以上是我的社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結。在勞累忙碌的十天里,我也體會(huì )到了實(shí)踐的快樂(lè ),同時(shí)也感到了所學(xué)知識的不足,在以后的日子里必須繼續更加努力學(xué)習,學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識,全面發(fā)展自己,在實(shí)踐中長(cháng)知識求發(fā)展。在以后的日子里,不可避免的,我還將面對更多的問(wèn)題,將承擔更大的責任,并在其中更加成熟和真正走入社會(huì )。而這次社會(huì )實(shí)踐,就算是我走向社會(huì )的第一步吧!
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得8
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,我們已不再是當初那個(gè)閉關(guān)鎖國的封建的腐朽的清朝,我們的社會(huì )正在日新月異的發(fā)展,隨之而來(lái)的激烈的競爭也擺在我們的面前,當今社會(huì )已不再是單單需要知識型人才,它更需要的是知識與實(shí)踐相結合的復合型的人才,這種被時(shí)代所賦予新好處的復合型人才不但要能夠駕馭新科技,也要具有創(chuàng )新意識,更重要的是要有將科技應用于實(shí)踐的潛力。
作為一名大學(xué)生,我們不能只是禁錮在象牙高塔中,不能只是捧著(zhù)書(shū)中自有黃金屋的古訓,抱著(zhù)愚昧無(wú)知的做著(zhù)日后事業(yè)有成,飛黃騰達的白日夢(mèng)。我們就應打破以前的束縛,走在時(shí)代的尖端,打破我們教育中的缺陷,走出中國教育的象牙塔,進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行,作為一名大學(xué)生的我,抱著(zhù)貼近社會(huì ),鍛煉自我的愿望,參加了大學(xué)生雙休日社會(huì )實(shí)踐。期望在進(jìn)入社會(huì )之前,積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗,提早與社會(huì )來(lái)個(gè)近距離接觸,透過(guò)實(shí)踐,學(xué)習如何與人溝通,如何與人交流,團結合作等等。經(jīng)過(guò)這一段時(shí)光的學(xué)習與歷練,我體會(huì )到了在課堂中無(wú)法學(xué)到知識與交際技巧。在社會(huì )實(shí)踐中我與同組的成員一起相互合作,一起團結一致,一起在合作中完成分配的工作,在這雙休日社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中,我們透過(guò)實(shí)踐都充分的認識到社會(huì )實(shí)踐與我們課本中知識的差別,課本中的知識是死板生硬的但社會(huì )卻是變化萬(wàn)千的',它是變化萬(wàn)千的。
透過(guò)實(shí)踐,我們能夠在社會(huì )中成長(cháng),能夠增長(cháng)社會(huì )歷練,讓你以后進(jìn)入社會(huì )中不會(huì )迷茫。社會(huì )實(shí)踐能夠讓我們以后在社會(huì )中更加應付自如,不會(huì )膽怯,不會(huì )害怕。這次實(shí)踐,我想我們的每一個(gè)成員都清楚這一點(diǎn)——我們是一個(gè)緊密的團隊,我們需要互相合作,才能夠完成目標而且這樣能夠鍛煉與人合作的潛力。當然一個(gè)好的團隊是需要團隊中的每一個(gè)成員都相互合作、相互信任的,同時(shí)它也需要我們這些成員的精心準備與實(shí)踐的完美安排,并且要在大家合作的基礎上才能將我們組的任務(wù)完成好。我們全身心地投入自我選取所做的事情中去,并且學(xué)會(huì )在做事中學(xué)習、得到經(jīng)驗。在調查的過(guò)程中,調查并不是十分順利,我們不僅僅要應對天氣所帶來(lái)的困擾,也要應對在調查過(guò)程中被調查者所帶來(lái)的阻撓,心中的滋味并不是很好。天氣不好總會(huì )是我們的調查變得十分棘手,雖然如此,我們從未放下過(guò),我們一向在堅持,我們相信自我能夠。我們要學(xué)會(huì )相信,它是我們互利互信的基礎和橋梁。我們都明白,做任何事情都要自我不斷努力才能夠完成。在調查實(shí)踐的過(guò)程中,我們才能體會(huì )到一些之前無(wú)法體會(huì )到的東西。做調查問(wèn)卷最困難的就應就是如何去找人填問(wèn)卷了。填寫(xiě)問(wèn)卷賓不是一件容易的事情,有時(shí)并不是因為被訪(fǎng)問(wèn)者不愿意填寫(xiě)問(wèn)卷,是因為我們沒(méi)有勇氣去問(wèn)路人,不敢張開(kāi)自我口,有些害怕自我被拒絕。有時(shí)因為問(wèn)卷太過(guò)繁瑣,有的被訪(fǎng)問(wèn)者因為沒(méi)有耐心就會(huì )放下填寫(xiě)問(wèn)卷,在這時(shí),我們會(huì )因為自我缺乏經(jīng)驗而式問(wèn)卷作廢。有時(shí)因為我們所選取的被訪(fǎng)問(wèn)者臺過(guò)集中化,沒(méi)有區分性,這已使我們的問(wèn)卷在惡劣的天氣環(huán)境下,我們更能有所感發(fā)。正是因為這樣惡劣的環(huán)境,使我參加雙休日社會(huì )實(shí)踐的決心更加堅定。我想看一下自我能否在惡劣的環(huán)境中有潛力依靠自我的口才和行動(dòng)去完成任務(wù),證明自我的價(jià)值。同時(shí),也想透過(guò)社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì ),在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識,鍛煉自我的才干,培養自我的韌性,更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否與世界接軌與社會(huì )接軌,讓自我更加具有實(shí)踐性。社會(huì )實(shí)踐是我們學(xué)習與實(shí)踐的良好平臺,它能夠讓我們充分的認識到自我的不足,使我們得到全新的價(jià)值觀(guān)念,讓我們與時(shí)代同步,與社會(huì )同步,而不是關(guān)在象牙塔中的人一樣,只是一只井底之蛙。我們要時(shí)刻與時(shí)代接軌,這樣才能夠說(shuō)明我們是一個(gè)合格的21世紀的大學(xué)生。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得9
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。
作為祖國未來(lái)的事業(yè)的繼承人,新一代大學(xué)生應該及早樹(shù)立自己的歷史責任感,提高自己的社會(huì )適應能力。假期的社會(huì )實(shí)踐就是很好的鍛煉自己的機會(huì )。當下,掙錢(qián)早已不是打工的唯一目的,更多的人將其視為參加社會(huì )實(shí)踐、提高自身能力的機會(huì )。許多學(xué)校也積極鼓勵大學(xué)生多接觸社會(huì )、了解社會(huì ),一方面可以把學(xué)到的理論知識應用到實(shí)踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經(jīng)驗對日后的就業(yè)大有裨益。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐,最理想的就是找到與本專(zhuān)業(yè)對口單位進(jìn)行實(shí)踐,從而提高自己的實(shí)戰水平,同時(shí)可以將課本知識在實(shí)踐中運用,從而更好的指導自己今后的學(xué)習。但是作為一名尚未畢業(yè)的大學(xué)生,由于本身具備的`專(zhuān)業(yè)知識還十分的有限,所以我選擇了打短工作為社會(huì )實(shí)踐的方式,目的在于熟悉社會(huì )。就職業(yè)本身而言,并無(wú)高低貴賤之分,存在即為合理。通過(guò)短短一個(gè)月的打工經(jīng)歷可以讓長(cháng)期處于校園的我們對社會(huì )有一種更直觀(guān)的認識。
這次暑假社會(huì )實(shí)踐我做的是賓館的服務(wù)員,那是一家規模相對來(lái)說(shuō)還是蠻大的有點(diǎn)皇家氣派的飯店。一上班我就直接去做事,而沒(méi)有自己想象中的會(huì )有一個(gè)簡(jiǎn)單的培訓。一切似乎都來(lái)得那么快,也迫使我要很快的進(jìn)入角色。老板叫一個(gè)年輕的女孩子帶帶我,也吩咐我要好好跟著(zhù)學(xué)。也許這就是我所想那種所謂的培訓吧。真的不敢相信就怎么一個(gè)做起事來(lái)游刃有余,從容不迫的年輕人比我大那么一點(diǎn)點(diǎn)。這是我后來(lái)聊天的時(shí)候所了解到的。她看來(lái)人緣很好,跟其他服務(wù)員有說(shuō)有笑的。有時(shí)候的我很不知所措,她就一直寬慰我說(shuō),沒(méi)什么的,事情很簡(jiǎn)單等等諸如此類(lèi)的話(huà)。我很是感激,想我一出來(lái)便遇上了一個(gè)好人。那么以后在這里的日子也就好過(guò)了。
還記得上班第一天,我都不怎么開(kāi)口,不知道如何開(kāi)口與客人溝通,與同事之間也沒(méi)有什么話(huà)要講。第一天就那么的埋頭的跟著(zhù)先來(lái)的服務(wù)員學(xué)習拖地,洗拖把,沖馬桶,鋪臺子,擺碗筷子,寫(xiě)菜單,拿酒水以及一些應付那些客人的刁蠻的“服務(wù)”。知道嗎?就簡(jiǎn)單的鋪臺布也大有學(xué)問(wèn),原以為只要鋪上就好了,可在賓館里有很多東西是很規范的,就連站姿都有一定的標準。夏天天氣熱工作那里都有空調,工作環(huán)境與伙食還是蠻不錯的,剛開(kāi)始我還有點(diǎn)飄飄然,感覺(jué)到了上流社會(huì )的生活,但賓館的人事管理很有問(wèn)題,有好幾次我都被氣得想不干了,但我還是堅持了下來(lái),認認真真做事。原來(lái)堅持下去,生活可以更加充實(shí),原來(lái)“自力更生”是挑戰與樂(lè )趣并存的。
記得有次來(lái)了一位客人要看包廂。他,是一個(gè)很特殊的客人,因為他的腳有點(diǎn)拐。當時(shí)因為沒(méi)有客人又加上是我一個(gè)人在值班,就有點(diǎn)猥瑣。以前在電視上看到的那些可怕的親親喔喔的鏡頭就如潮水般涌來(lái)。頓時(shí)心驚膽顫的害怕著(zhù)?墒窍胂胱约菏悄弥(zhù)老板的薪水,怎么可以拒絕客人拒絕老板的生意呢!于是等我鼓足勇氣準備進(jìn)去的時(shí)候老板娘來(lái)了。她問(wèn)我怎么啦,我說(shuō)來(lái)了一位男客人要來(lái)定包廂。聽(tīng)我這么一說(shuō),又看到我的那發(fā)抖的腿,老板娘二話(huà)沒(méi)說(shuō)就打開(kāi)包廂看看是什么人。然后老板娘說(shuō):“呵呵,沒(méi)事,他是我們的老顧客。進(jìn)去吧,放心好了。不會(huì )對你怎樣!甭(tīng)了老板娘的話(huà),心里像是吃了定心丸似的,于是就帶著(zhù)一顆忐忑的心進(jìn)去了。最后,幸運的是,老板娘真的很好,而他也是特別的好。因為他出了點(diǎn)菜以外,還教會(huì )怎么處事怎么和人溝通怎么擺盤(pán)子。而且還介紹他的朋友給我認識,還讓我給自己也點(diǎn)一個(gè)菜請我一起吃酒飯。但是,還是被我很客氣的拒絕了。不過(guò),他很理解我沒(méi)有怪罪我。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得10
暑期社會(huì )實(shí)踐對大學(xué)生來(lái)說(shuō)有著(zhù)很重要的意義。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì ),也讓我們從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西。讓我們汲取了豐富的營(yíng)養,認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
今年是我大學(xué)生涯中的第二個(gè)暑假,我和同學(xué)們共同組建了“****”暑期社會(huì )實(shí)踐團隊,進(jìn)行了關(guān)于***健康知識現狀及教育需求的相關(guān)調查。因為暑期社會(huì )實(shí)踐的填補顯得我的這個(gè)暑假相當充實(shí)。第一次參加團隊式的社會(huì )實(shí)踐,剛開(kāi)始的時(shí)候有很多的新奇,期望,不適和不快.但人總要學(xué)會(huì )長(cháng)大,早些鍛煉鍛煉也好,為以后的工作積累一些社會(huì )經(jīng)驗,學(xué)些做人的道理和做事的技巧。
從準備階段的開(kāi)始,我們的社會(huì )實(shí)踐算是正式開(kāi)始了。經(jīng)過(guò)兩天,我們跑社區、跑衛生服務(wù)站,做問(wèn)卷調查、做采訪(fǎng),經(jīng)過(guò)幾天這樣的走訪(fǎng),原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了,我們一個(gè)個(gè)疲憊不堪,沒(méi)事的時(shí)候坐在一起就互相比較膚色,我們每一個(gè)人都曬黑了。有時(shí)候晚上回去的太晚休息不到位,第二天出門(mén)腳都還痛,但我們大家卻沒(méi)有人叫苦、叫累。
本以為滿(mǎn)腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手,可每每遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),我們卻掏空頭也搜索不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中,也總是在這時(shí),我才真真的意識到自己所到的知識是那么的有限。真的是感覺(jué)“書(shū)到用時(shí)方很少”,但是我想經(jīng)過(guò)這次暑期社會(huì )實(shí)踐,我們一定會(huì )努力學(xué)習,更好的掌握專(zhuān)業(yè)知識,將來(lái)以飽滿(mǎn)的態(tài)度和充分的知識來(lái)回報社會(huì )。
在暑期社會(huì )實(shí)踐中,我們難免會(huì )有些摩擦、偶爾也應該有些爭執的,但我們都會(huì )相互的體諒。一個(gè)星期的暑期社會(huì )實(shí)踐就這樣的結束了,然而活動(dòng)的.每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的腦海里,雖然是有苦有累的七天,但我覺(jué)得這是一次不錯的經(jīng)歷,我又結識了幾位新的朋友,開(kāi)闊了眼界,從中學(xué)到了不少東西也增長(cháng)了不少才干。
七天的社會(huì )實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西,而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情,拉近了我們與社會(huì )的距離,也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(cháng)了才干,進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。希望以后還有這樣的機會(huì ),讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得11
七月是詩(shī)歌的畫(huà)卷,我們迎著(zhù)朝霞,踏韻而來(lái)。七月是歌舞的世界,我們穿著(zhù)彩衣,駕云而來(lái)。我們走進(jìn)武夷山,武夷山人家,家戶(hù)戶(hù)都忙著(zhù)采茶、做茶,空氣中到處都彌漫著(zhù)茶的清香。幾百年來(lái),武夷山人世代傳承的不僅僅是原汁原味的制作方法,還有對茶一絲不茍的執著(zhù)與熱愛(ài)。來(lái)此一行自然要參觀(guān)當地茶廠(chǎng)的制茶工藝,我們還有幸得到了茶廠(chǎng)吳大姐對我們熱情的招待,品嘗了幾種她推薦的紅茶品種,試吃了她自己調制的當地特產(chǎn)紅菇和木耳。
不虛此行,讓我印象深刻的。就是參觀(guān)茶博園,大開(kāi)眼界觀(guān)賞到了武夷山深處的九龍窠,陡峭的崖壁生長(cháng)著(zhù)的'低矮樹(shù)叢中,名冠天下的大紅袍茶樹(shù),它們至今已有360多年的樹(shù)齡了,作為最初的母樹(shù),現在整個(gè)武夷山區,僅僅只留下了這六棵。每年制作出的茶葉只有區區一市斤左右。所謂“物以稀為貴”,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),四兩大紅袍茶葉也就接近半壁江山了。
大紅袍活甘清香的滋味,與它自古以來(lái)獨一無(wú)二的制作工藝有關(guān)。如今,大紅袍制作技藝已申報世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目,已故的茶界泰斗陳椽老先生更評價(jià)它是“全世界最先進(jìn)的制作技術(shù),無(wú)與倫比,值得中國人民雄視世界”。而這種技藝,讓我們感受到武夷茶韻以及從采摘開(kāi)始,每一個(gè)細節都凝結著(zhù)武夷茶人們的辛勤和智慧。武夷之魂也深深地都印在了這里,帶給每一個(gè)來(lái)訪(fǎng)的客人。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得12
經(jīng)歷了一周的社會(huì )實(shí)踐,我感慨頗多,我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面,實(shí)踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來(lái)了意想不到的效果,社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
一、千里之行,始于足下
這短暫而又充實(shí)的實(shí)習,我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對將來(lái)走上工作崗位也有著(zhù)很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實(shí)際生活中不斷培養。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō),需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì ),了解社會(huì ),服務(wù)社會(huì ),運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。親身實(shí)踐,而不是閉門(mén)造車(chē)。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍。增強了認識問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì ),了解社會(huì ),步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書(shū)本充實(shí)自己,為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
二、艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),我們逐步了解了社會(huì ),開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了才干,并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位,增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們,更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊,以后如果有機會(huì ),我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
三、紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行
一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。實(shí)踐是認識的來(lái)源說(shuō)明了親身實(shí)踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習間接經(jīng)驗的必要性。實(shí)踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類(lèi)認識能力的發(fā)展。實(shí)踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問(wèn)題,促使人們去解決這些問(wèn)題。而隨著(zhù)這些問(wèn)題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調實(shí)踐對認識的決定作用,認識對實(shí)踐具有巨大的反作用。認識對實(shí)踐的反作用主要表現在認識和理論對實(shí)踐具有指導作用。認識在實(shí)踐的基礎上產(chǎn)生,但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性,可以對實(shí)踐進(jìn)行指導。實(shí)踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識,運用到客觀(guān)實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習,從學(xué)習中實(shí)踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
四、以人為本,和諧發(fā)展
在這次實(shí)踐中,讓我很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面, 大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說(shuō)清楚,只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個(gè)人都有自己的.思想和個(gè)性,要跟他們處理好關(guān)系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學(xué)著(zhù)適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會(huì )實(shí)踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實(shí)在不行可以虛心請教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
五、商場(chǎng)如戰場(chǎng),步步需謹慎
對會(huì )計專(zhuān)業(yè)比較關(guān)心的我,在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注專(zhuān)業(yè)知識的鍛煉這一環(huán)。在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授,學(xué)生聽(tīng)講,理論部分占主體,而我自己對專(zhuān)業(yè)知識也能掌握,本以為到了企業(yè)實(shí)踐應該能夠應付得來(lái),但是在企業(yè)里并沒(méi)想象中如此容易。平時(shí)在學(xué)校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠(chǎng)里,數字絕對不可以出錯,因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命,質(zhì)量不行,企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì )跟不上,而效率也會(huì )隨之降低,企業(yè)就會(huì )在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持著(zhù)這種競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)在廠(chǎng)的員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉,然后改過(guò)來(lái)就行了,在企業(yè)里出錯是要負上責任的,這關(guān)乎企業(yè)的利益損失。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì ),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式;我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì );提升我們的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí),我們要樹(shù)立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得13
暑期實(shí)踐,走進(jìn)社會(huì ),人們說(shuō),對青少年在學(xué)校里老師打個(gè)叉然后改過(guò)來(lái)就可以了,在企業(yè)出錯是要付責任的,這關(guān)系著(zhù)企業(yè)的效益。所謂“逆水行舟,不進(jìn)則退”,在競爭的浪潮中,企業(yè)要時(shí)時(shí)保持競爭狀態(tài),才能在市場(chǎng)中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會(huì )對每一個(gè)員工嚴格要求,每一個(gè)環(huán)節都不能出錯,這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的,在學(xué)校里可能會(huì )解一道題,算出一個(gè)程式就行了,但這里更需要的是與實(shí)際相結合,只有理論,沒(méi)有實(shí)際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個(gè)社會(huì )上立足的.,所以一定要特別小心謹慎。
實(shí)踐讓我知道世上沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為你設定好的工作,永遠只有你去適應工作,而不是讓工作來(lái)遷就你。在工作中遇到問(wèn)題時(shí),要多虛心向同事請教,最忌不懂裝懂。多聽(tīng)聽(tīng)人家的意見(jiàn),多看看人家處理問(wèn)題的方式方法,多主動(dòng)思考自己又應該做些什么、如何去做、并付諸行動(dòng),少談?wù)撍说氖欠羌耙磺信c工作無(wú)關(guān)的事情。對于工作的每一個(gè)環(huán)節都要力求做到最好,應該想著(zhù)如何提高工作的質(zhì)量而不是如何給自己減輕負擔。只有這樣才能算作盡職盡責地工作,才能得到大家的認可。
社會(huì )的進(jìn)步靠人才,經(jīng)濟的發(fā)展靠人才,但什么樣的人算是人才呢?我們怎樣才能成才呢?首先是修身。品德是評價(jià)一個(gè)人的關(guān)鍵,更是評價(jià)人才的重要標準,德才兼備才可稱(chēng)為真正的人才。小到關(guān)懷備至、樂(lè )于助人,大到虛懷若谷、大義凜然,都體現著(zhù)品質(zhì)和德行的光芒。其次是求學(xué)。滿(mǎn)腹經(jīng)綸,學(xué)富五車(chē)是為才。所謂真才實(shí)學(xué),求學(xué)才能成才,這就要求我們在學(xué)習和積累中堅持不懈,堅毅自強。最后是扎實(shí)。實(shí)踐中有這樣一句話(huà)——越具體越深刻,在我心中激起陣陣漣漪,扎扎實(shí)實(shí)打好基礎,把每件事做到具體細致才能刻骨銘心。
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得14
20xx年7月中旬,我們“赴山東省泰安市樓德鎮暑期實(shí)踐團”來(lái)到了目的地——樓德,開(kāi)始了我們的實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)為期六天,其中有苦有樂(lè )。我們一行六人,既感受到了實(shí)踐的不易,卻也體會(huì )到了更多的東西。
生在湖北山區的我一直向往著(zhù)美麗的平原,所以,處在廣袤的華北平原的山東一直都是我很想去見(jiàn)識的地方。去之前,我是興奮的。而現在,我還是覺(jué)得不虛此行。
山東的平坦,廣闊滿(mǎn)足了我對平原的想象個(gè)人心得;北方的干爽舒適的天氣也讓我對它好感倍增;素聞山東人大方、豪爽、好客,這次是真正親身經(jīng)歷了。而我們去的樓德,它不僅蔬菜種植做得很好,也是全國聞名的煎餅第一村,頗具有歷史的底蘊;旌现(zhù)歷史的風(fēng)土人情,以及向著(zhù)和諧社會(huì )快步前進(jìn)的濃烈氛圍,樓德是一個(gè)充滿(mǎn)活力和激情的地方。我慶幸我來(lái)了!我想其他團員也有和我一樣的感受。樓德人身上的一種前進(jìn)、向上的力量,讓我們這些大學(xué)生受到了極大的鼓舞。
在我們走訪(fǎng)了水坡、赤坂、西城這三個(gè)村莊之后,我頗有感觸。很佩服當地人民的一種勤勞致富,敢于改變,不斷創(chuàng )新的精神。樓德人民一直在尋求致富之路,從最初的引進(jìn)蔬菜種植到大面積建設大棚,再到調整種植模式形成“一村一品”,再加上他們積極運用新的科技手段,利用網(wǎng)絡(luò )掌握種植技術(shù)等,這是一個(gè)長(cháng)期的,不甘現狀且卓有成效的求索之路。而今,幾乎所有的`菜農都掌握了種植,防蟲(chóng)害等技術(shù),市場(chǎng)基本也有保障,每年收入也很可觀(guān)。這一切不正是他們應得的嗎?希望他們的美好生活會(huì )永遠持續下去。
一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導團會(huì )帶領(lǐng)著(zhù)他的隊伍走得更好,走的更遠!——這種感覺(jué)在活動(dòng)期間我體會(huì )得尤為深刻。水坡、赤坂、西城雖是距離離得很近的三個(gè)村莊,但是他們的發(fā)展從程度還是可以明顯的看出來(lái)有高有低。西城是發(fā)展的最好,最有體系,最具時(shí)代氣息的村子。而最讓我們影響深刻的便是西城的村委,尤其是他們的支部書(shū)記孫書(shū)記。幽默風(fēng)趣,果斷具有魄力,且擁有長(cháng)遠的發(fā)展眼光——這是我們六個(gè)人的對他的印象。同其他兩村相比,西城村委更富有紀律性,更具有活力,更具有發(fā)展的眼光。他們不僅抓生產(chǎn)個(gè)人心得,同時(shí)也很注重村民的精神生活。我想定是因有優(yōu)秀的他們的努力,西城才可以更突出!
最后要感謝我們團里的男生和北方籍的團員。從出校門(mén)的那時(shí)候起,男生就給予女生很多的照顧。旅途中以及活動(dòng)過(guò)程中幫忙搬運行李,住宿時(shí)主動(dòng)去打水等等,我們幾乎沒(méi)有做多少累活。沒(méi)有他們,我們肯定不會(huì )這么輕松。同時(shí)作為唯一一位南方人,我覺(jué)得每個(gè)團員對我尤其照顧,他們就像我的家人一樣,會(huì )關(guān)心我面食吃不吃得習慣,會(huì )不會(huì )水土不服。很感動(dòng)!謝謝他們!
縱使之前我們六個(gè)人并不相識,但是在實(shí)踐中我們就像一個(gè)家,一種凝聚力緊緊地把我們團結在一起。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐,我們不僅會(huì )收獲知識,我相信更會(huì )收獲珍貴的友情!
大學(xué)生暑期個(gè)人社會(huì )實(shí)踐心得15
20xx年的7月1日我來(lái)到了東莞,意味著(zhù)我的暑期生活更添一道光。
剛到東莞的時(shí)候我們都懷著(zhù)一份憧憬、懷著(zhù)一份掙錢(qián)、掙經(jīng)驗的想法去探索。然而找到了一家工廠(chǎng)——慶幫(做音響)!第一天上班,我與其他同學(xué)分開(kāi)了,我在二樓電感部給主管當助理(寫(xiě)材料、發(fā)貨單),而其他的同學(xué)則在4樓做流水線(xiàn),那時(shí)我覺(jué)得我的運氣比較好,主管就看上了我,頓時(shí)讓我有點(diǎn)點(diǎn)小開(kāi)心,連續做了個(gè)把星期,因廠(chǎng)里趕貨把我從辦公室里面調到了流水線(xiàn)上,第一天到流水線(xiàn)上感覺(jué)蠻好,因為事情比較輕松,容易。一天的暑期實(shí)踐很快就結束了,在這短短的日子里,讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書(shū)本上所學(xué)不到的知識,擴大了自己的視野。
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了,還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日宅在家里的'我,嘗到了生活的現實(shí)和不易;蛟S,這種體會(huì ),才是最珍貴的收獲。
整個(gè)暑假我都在充忙中渡過(guò)、每天7點(diǎn)半就開(kāi)始上班,5點(diǎn)半下班,6點(diǎn)半又加班。以至于一天都沒(méi)吃頓飽飯,做事也慢,但到后面,因為在廠(chǎng)里認識幾個(gè)小毛孩(未成年)!成天坐著(zhù)一起說(shuō)話(huà)且在我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候幫我的忙教我這么做、以至于我的速度也慢慢放快了,這樣才讓我習慣了上班。還讓我感覺(jué)到人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中,人與人之間同心協(xié)力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。
在這次實(shí)踐中讓我領(lǐng)率到了,當別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的,只要有自信,就能克服,那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會(huì )衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè),對我來(lái)說(shuō)很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多,使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
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