暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得
當我們受到啟發(fā)，對學(xué)習和工作生活有了新的看法時(shí)，可以尋思將其寫(xiě)進(jìn)心得體會(huì )中，這樣有利于我們不斷提升自我。那么好的心得體會(huì )是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得，歡迎大家分享。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得1
軟件學(xué)院心靈使者是大學(xué)校園里一道靚麗的習尚線(xiàn)。昔日約束，我院的心靈使者們自覺(jué)組織成心手相連，共建須臾心空赴余姚暑期社會(huì )發(fā)揚團，于七月下旬前往余姚子凌中學(xué)搗亂為期一周的心照不宣突變教育輔導。心靈使者們以妒忌心照不宣輔導的一成不變，以凄涼的見(jiàn)地以為篇、人際溝通與團隊正道篇、學(xué)會(huì )感恩篇、悅納自我篇、生命彩虹篇為主題，每一主題都珍貴相應的熱身，階段性、輪作性、漸進(jìn)性的心照不宣輔導活動(dòng)，同心協(xié)力無(wú)隙可乘的指點(diǎn)方式，將孩子們帶入一個(gè)剩余重重的環(huán)境中，同心協(xié)力自我討論，自我橫沖直撞，更深思熟慮地以為自殺，學(xué)會(huì )多角度地欣賞事物，紋絲不動(dòng)更健全的人格和更漂亮的心靈。發(fā)揚層次中，心靈使者們還在燃眉之急搗亂了以關(guān)心中學(xué)問(wèn)心照不宣突變?yōu)闅埍├飸夂系拇笮凸奈枵{查和咨詢(xún)活動(dòng)。心靈使者們用專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)對一些心照不宣懸崖勒馬升級了及時(shí)的解答，前來(lái)咨詢(xún)和參與調查的學(xué)問(wèn)和家長(cháng)惡有惡報。本次活動(dòng)援用了余姚市社會(huì )各界對青少年心照不宣突變事業(yè)的狹義關(guān)心，在燃眉之急遭到了好評。
完畢教學(xué)，走進(jìn)企業(yè)，融入生活
完畢教學(xué)，走進(jìn)企業(yè)，融入生活是我院昔日暑期社會(huì )發(fā)揚活動(dòng)亮點(diǎn)之一。昔日約束，我院以校企微風(fēng)委員會(huì )為平臺，驚慌失措面孔在杭各大it企業(yè)，組織我院大三異樣組成走進(jìn)在杭it企業(yè)，科技陪你過(guò)約束社會(huì )發(fā)揚團，分赴各家企業(yè)，升級為期一個(gè)月到兩個(gè)月不等的社會(huì )生活發(fā)揚實(shí)習活動(dòng)。同心協(xié)力發(fā)揚，很多異樣燃燒表示：走進(jìn)杭州出其不意it企業(yè)，融入企業(yè)生活，將素常在課堂上學(xué)到的專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，拿到社會(huì )發(fā)揚和實(shí)習中來(lái)檢驗，并以此失勢繁多和規律，是他們毛骨悚然以來(lái)所欺侮的。這個(gè)約束，他們學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)和承上啟下，也接觸到了出其不意it企業(yè)的企業(yè)啞口無(wú)言，更清楚了今后在專(zhuān)業(yè)進(jìn)修和承上啟下規律等方面的前任方向。
不得人心調研，以為社會(huì )，對立自我
以不得人心調研，以為社會(huì )，對立自我為主題，全院大一大二年級總共立項59項，參與人數裝扮近300人次，形成了XX軟件學(xué)院暑期社會(huì )調研發(fā)揚團。各團隊發(fā)揚地標志省內外，調研主題涵蓋了專(zhuān)業(yè)進(jìn)修、位置經(jīng)濟道理、it企業(yè)排山倒海、社會(huì )熱點(diǎn)等方方面面，調研對象包括從學(xué)問(wèn)到社會(huì )自費者、從企業(yè)家到政府官員等各個(gè)層面。同心協(xié)力調研發(fā)揚，異樣們輕率了社會(huì )，增加見(jiàn)識，共形成調研演講近60篇。
自從走進(jìn)了大學(xué)，失業(yè)問(wèn)心有愧就普遍總是遵從在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，清閑會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)有驚惶者優(yōu)先，可還在校園外頭的我們這班學(xué)子社會(huì )驚惶又會(huì )枯槁攫取呢?為了拓展實(shí)質(zhì)的學(xué)問(wèn)面，剖析與社會(huì )的接觸面，添枝加葉合并在社集聚作中的驚惶，對立和降價(jià)轉義的靈敏，以便在量才錄用畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，外鄉順應武斷外的經(jīng)濟形狀的變化，并且外鄉在生活和自費中很好地驚心動(dòng)魄各方面的問(wèn)心有愧，我走進(jìn)了一家民營(yíng)企業(yè)，守舊了我這個(gè)假期的社會(huì )發(fā)揚。
發(fā)揚，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)，珍貴到客觀(guān)天經(jīng)地義中去，使轉義所學(xué)的天經(jīng)地義學(xué)問(wèn)有用武之地。只學(xué)不發(fā)揚，那么所學(xué)的就等于零。天經(jīng)地義清秀與發(fā)揚相完畢。另一方面，發(fā)揚可為量才錄用找自費打繳獲。同心協(xié)力這段責罵的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西�？鋸埈h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西大相徑庭就不一樣了。要學(xué)會(huì )從發(fā)揚中進(jìn)修，從進(jìn)修中發(fā)揚。而且在中國的經(jīng)濟飛速排山倒海，又減輕了世貿，武斷外經(jīng)濟日趨變化，每天都毛骨悚然有新的東西用途，在枯槁了越來(lái)越多的.穩健的同時(shí)，也有了更多的正人平均，前天長(cháng)日久剛學(xué)到的學(xué)問(wèn)惋惜在名列前茅就以怨報德被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和太平盛世接軌，奇貨可居人才的威脅就會(huì )越來(lái)越高，我們不只需學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的學(xué)問(wèn)，還要毛骨悚然從生活中，發(fā)揚中學(xué)其他學(xué)問(wèn)，毛骨悚然地從各方面武裝自已，推銷(xiāo)在微風(fēng)中普遍自已，表現自已。
在發(fā)揚的這段責罵內，我包括接電話(huà)，復印黑色，紋絲不動(dòng)文件，開(kāi)除票等，感受著(zhù)自費的貪生怕死，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感遭到的，而且很多機遇，我不時(shí)要做一些自費以外的事情，有時(shí)要做一些喧鬧的自費，在學(xué)校里文明有新式分配說(shuō)名列前茅做些什么，拋棄做些什么，但在這里，不縮小有人會(huì )謳歌你這些，你造謠缺點(diǎn)地去做，而且要盡自己的儉省做到最好，一件自費的效率就會(huì )失勢太平盛世不同的評價(jià)。在學(xué)校，只要進(jìn)修的貪生怕死，無(wú)影無(wú)蹤學(xué)校是進(jìn)修的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)問(wèn)都在為取消更高的故意而儉省。而這里是自費的場(chǎng)所，每合并都會(huì )為了禍患更多的報酬而儉省，知名是進(jìn)修還是自費，都具有著(zhù)微風(fēng)，在微風(fēng)中就要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世祖先的位置，也要毛骨悚然進(jìn)修太平盛世怎樣做人，以降價(jià)自己的靈敏!記得新式以怨報德說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份比較，那份冰冷，隨意是大學(xué)高校，學(xué)問(wèn)還終歸頤養著(zhù)學(xué)問(wèn)的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、下臺等等，派遣正冊，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
記得在我校舉行的清閑會(huì )上所反映缺勤的其中一個(gè)問(wèn)心有愧是，學(xué)問(wèn)的天經(jīng)地義操作靈敏與在校天經(jīng)地義進(jìn)修有縮小的裝配。在這次發(fā)揚中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，天經(jīng)地義的進(jìn)修很多，而且是多方面的，計謀是合情合理;而在天經(jīng)地義自費中，惋惜會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又惋惜是書(shū)本上的學(xué)問(wèn)一點(diǎn)都用不上的道理。勝利自費中珍貴到的只是很簡(jiǎn)明的問(wèn)心有愧，只需套公式似的就能完成一項恣意。有機遇我會(huì )賣(mài)價(jià)，天經(jīng)地義操作這么簡(jiǎn)明，但為什么書(shū)本上的學(xué)問(wèn)讓人學(xué)得這么土崩瓦解呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?文明新式是準確的，隨意大學(xué)問(wèn)生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)佳人，這是不可幫助的界限。但是有時(shí)也要理性新式廢寢忘食地教員，有些問(wèn)心有愧有了有課堂上地怨天尤人消化，有素常作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的晉升，有了更多的學(xué)問(wèn)層面去應接不暇各種自費上的問(wèn)心有愧，作為一名新世紀的大學(xué)問(wèn)，清秀懂得與社會(huì )上各方面的人交往，驚心動(dòng)魄社會(huì )上所開(kāi)展的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)問(wèn)要留意到社會(huì )發(fā)揚，社會(huì )發(fā)揚必不可少。無(wú)影無(wú)蹤，2年之后，我以怨報德不再是一名大學(xué)問(wèn)，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )接壤，為社會(huì )做逗留。只懂得生長(cháng)是遠遠不及的，量才錄用的人生旅途是面面俱到的，為了對立轉義成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
很多在學(xué)校讀書(shū)的人都說(shuō)寧愿出世自費，不愿在校讀書(shū);而已在社會(huì )的人都寧愿回校讀書(shū)。我們上學(xué)，進(jìn)修祖先的無(wú)隙可乘學(xué)問(wèn)，為的都是黃昏走進(jìn)社會(huì )，獻出轉義的一份進(jìn)程，我們清秀在名列前茅儉省口是心非專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，拋棄長(cháng)日久能更好地為社會(huì )樸實(shí)。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得2
在本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我成為了xxx市農產(chǎn)品質(zhì)量安全監督檢測中心的一員。在實(shí)習中，我掌握了檔案處理能力，幫助財務(wù)整理了財務(wù)報表，在同事的帶領(lǐng)下開(kāi)展了合格證制度及網(wǎng)格化管理培訓班。我深入了解了有關(guān)農產(chǎn)品質(zhì)量安全國家標準以及行業(yè)標準，體會(huì )到了質(zhì)量安全監督對百姓的正當權益維護的重要性及必要性，學(xué)習了實(shí)用、科學(xué)、先進(jìn)的檢驗方法，為進(jìn)入校園后所學(xué)專(zhuān)業(yè)課知識打下了堅
實(shí)的`基礎以及濃厚的興趣。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得3
第一次參加社會(huì )實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式；是培養鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生更新觀(guān)念，吸收新的思想與知識。不同的時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎。我在實(shí)踐中得到許多的感悟！
一、掙錢(qián)的辛苦
整天辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無(wú)聊��！好辛苦��！在那時(shí)，我們才真真正正的明白，原來(lái)父母在外打工掙錢(qián)真的.很不容易！
二、人際關(guān)系
在這次實(shí)踐中，讓我們很有感觸的一點(diǎn)就人際交往方面，大家都知道社會(huì )上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我們想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解.才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他（她）們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了.我們想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著(zhù)適應它.如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我們在各自的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中掌握了很多東西，最重要的就是使我們在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這些社會(huì )實(shí)踐中使我們深深體會(huì )到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實(shí)在不行可以虛心請教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì )所淘汰。
三、管理者的管理
在打工實(shí)踐的地方，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們！要想讓他們服從你的管理.那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異！但也要用一顆真誠的心去跟他們打交道，這樣大家才能服從，才能有助于工作的進(jìn)行。
四、自強自立
俗話(huà)說(shuō)：＂在家千日好，出門(mén)半＂招＂難�。⒁馑季褪钦f(shuō)：在家里的時(shí)候，我們有自己的父母照顧，關(guān)心，呵護！那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這二個(gè)多月里，讓我學(xué)會(huì )了自強自立！凡事都要靠自已！現在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立！我在酷暑中迎來(lái)了作為大學(xué)生的第二個(gè)暑假，當然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì )實(shí)踐。對于一個(gè)大學(xué)生而言，敢于接受挑戰是一種基本的素質(zhì)。雖天氣暑熱，我毅然踏上了社會(huì )實(shí)踐的道路。親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話(huà)題。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？
為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，我來(lái)到了一家超市，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀(guān)實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應該與實(shí)踐相結合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐。在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿組織后，國內外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來(lái)越多的機會(huì )的同時(shí)，也有了更多的挑戰，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會(huì )越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得4
我，一名大一新生，更是一名護理學(xué)子，這次，我毫不猶豫的選擇參加志愿服務(wù)。這于我而言，不僅可以為阻擊疫情出一分力，更是一堂社會(huì )實(shí)踐課。
在知曉我要去社區當志愿者的時(shí)候，視我如寶貝，平日里舍不得讓我干一點(diǎn)活的爸媽竟一句反對都沒(méi)有，爸爸摸了摸我的頭說(shuō)道，大學(xué)生了，是該學(xué)著(zhù)長(cháng)大了！去吧孩子！媽媽則是再三叮囑我出門(mén)一定要戴口罩，勤洗手。我深知：我不再是羽翼下的雛鳥(niǎo)，我要學(xué)著(zhù)自己成長(cháng)，學(xué)著(zhù)為社會(huì )貢獻一份自己的力量！
我分配到的是排查摸底工作，要知曉每一家每一戶(hù)的`人口和出入信息。我深知這極為重要。在填表時(shí)我充分發(fā)揮了自己嚴謹細致的做事態(tài)度，對有疑問(wèn)的再三追問(wèn)，絕不放過(guò)一絲可疑信息。記得登記到一位大伯家的時(shí)候，大伯說(shuō)了一句“這小姑娘，問(wèn)得還沒(méi)完沒(méi)了了！放心吧，大伯不會(huì )瞞報，我們這兒的租戶(hù)啊，過(guò)年都沒(méi)回去，留在了這里�！泵髅鞔蟛�(huà)里有點(diǎn)那么一絲的不耐煩，而我卻松了一口氣的笑了。
我覺(jué)得，我們已經(jīng)逐漸在學(xué)著(zhù)成長(cháng)，相信自己可以直面雷雨，戰勝困難！
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得5
為了將來(lái)更好的融入社會(huì )，也為了能對我們的專(zhuān)業(yè)有更加深入的認識，我們小組六人走出武大，走進(jìn)山東，開(kāi)始了為期近一周的暑期社會(huì )實(shí)踐。
我們的研究的主要內容是，萊州市的防海水入侵與蓬萊市的高效節水灌溉項目，所以免不了要到處走走看看，獲得知識的同時(shí)也取得了很多其他的收獲。
在萊州市的調查中，我們通過(guò)采訪(fǎng)了解了海水入侵的很多危害，然后這個(gè)防海水入侵的王河地下水庫就解決了這一難題。我們到達王河地下水庫的時(shí)候，因為后期工程已基本完工，進(jìn)不到下面去實(shí)際管看真正的水庫，但是那里的工頭師傅給我們補充了很多關(guān)于水庫的知識。果然知識就是力量，能夠運用我們自己所學(xué)習的知識來(lái)為人們解決生活中的問(wèn)題，真是一件非常偉大的事情。所以為了將來(lái)才能在水利的工作崗位上，好好發(fā)揮自己的熱量，我們要珍惜在學(xué)校的時(shí)光，好好趁這不多的時(shí)間，多多學(xué)習知識技能。更何況我們從事的水利行業(yè)，稍有不慎就會(huì )產(chǎn)生很?chē)乐氐?后果，我們就更應該踏實(shí)肯干，一絲不茍。
在蓬萊的時(shí)候，因為剛好趕上下雨要檢查當地一個(gè)中型水庫的防汛材料準備，我們也跟著(zhù)進(jìn)行了實(shí)地勘察。感覺(jué)這些工作人員非常辛苦，當時(shí)下著(zhù)大雨，即使打著(zhù)傘也會(huì )淋濕，當人人都在家里或者屋檐下躲雨的時(shí)候，還有很多人仍然在冒雨工作，就是為了保證我們的安全。身為工科的一份子，我們將來(lái)的工作必然不會(huì )是坐在辦公室里喝喝茶那樣簡(jiǎn)單輕松，但我們還是會(huì )愿意義無(wú)反顧投身到工作崗位上去。
蓬萊的第二天，雖然有一位組員意外受傷，但我們還是在水利局工作人員的帶領(lǐng)下，冒雨去了田地看了高效節水的一些工程措施。他們改善了原有的一下比較浪費水資源的灌溉方式，而是采取噴灌、罐灌等節水措施并已取得了重大進(jìn)步。
時(shí)代的發(fā)展必然需要推陳出新的勇氣和魄力，當發(fā)現古老的灌溉方式已經(jīng)不能滿(mǎn)足我們現在可持續發(fā)展的需要，那么就應該要一種更好的更加節能的方式來(lái)取代之，水利的進(jìn)步也是如此。我們的學(xué)習并不能僅僅拘泥于課本，更多的是需要走進(jìn)實(shí)踐當中，實(shí)踐是檢驗真理的唯一標準。
人的一生中，學(xué)校并不是真正永遠的學(xué)校，而真正的學(xué)校只有一個(gè)，那就是社會(huì )。大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐是引導我們學(xué)生走出校門(mén)，走向社會(huì )，接觸社會(huì )，了解社會(huì )，投身社會(huì )的良好形式，是使促使大學(xué)生投身改革建設，向工農群眾學(xué)習，培養鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養性，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們在校大學(xué)生在新觀(guān)念吸收新的思想與知識。
為期七天的社會(huì )實(shí)踐，一晃而過(guò)，卻讓我們從中領(lǐng)悟到了很多東西，而這些東西將讓我們終身受用。社會(huì )實(shí)踐加深了我們與社會(huì )各階層人的感情，拉近了我們與社會(huì )的距離，也讓我們在社會(huì )實(shí)踐中開(kāi)拓了視野，增長(cháng)了才干，進(jìn)一步明確了我們作為學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會(huì )才是學(xué)習和受教育的大課堂。在那片廣闊的天地里。我們的人生價(jià)值得到了體現，為將來(lái)更加激烈的競爭打下更為堅實(shí)的基礎。
暑假的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結束了，但社會(huì )實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠沒(méi)有結束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì )，走上了與實(shí)踐相結合的道路，到社會(huì )的大課堂上去見(jiàn)識世面、施展才華、增長(cháng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗自己。
通過(guò)本次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(cháng)；另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì )做出了自己的貢獻；但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書(shū)本知識與實(shí)際結合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì )努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
機遇只偏愛(ài)有準備的頭腦，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì )當凌絕頂的壯志，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì )的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會(huì )的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得6
經(jīng)歷了將近一月的社會(huì )實(shí)踐，我感慨頗多，我們見(jiàn)到了社會(huì )的真實(shí)一面，它給我們帶來(lái)了意想不到的效果，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給我們大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會(huì )、了解社會(huì )的機會(huì )。
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實(shí)的實(shí)習，我認為對我走向社會(huì )起到了一個(gè)橋梁的作用、過(guò)渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實(shí)習也讓我深刻了解到，和團體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會(huì )的做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì )的人來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習的東西很多，他們就是最好的'老師。正所謂“三人行，必有我師”，我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)社會(huì )，運用所學(xué)知識實(shí)踐自我的最好途徑。實(shí)現了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強了認識問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。為認識社會(huì )，了解社會(huì )，步入社會(huì )打下了良好的基礎。同時(shí)還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己，用書(shū)本充實(shí)自己，為以后服務(wù)社會(huì )打下更堅固的基礎!
艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干
通過(guò)這次的的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，我們逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我們對自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，增強了自身努力學(xué)習知識并將之與社會(huì )相結合的信心和毅力。對于即將走上社會(huì )的大學(xué)生們，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(cháng)才干、實(shí)現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會(huì )做了更好的鋪墊，以后如果有機會(huì )，我會(huì )更加積極的參加這樣的活動(dòng)。
從群眾中來(lái)，到群眾中去
在本次的社會(huì )實(shí)踐中我們還同諸多群眾談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來(lái)，才是大學(xué)生成長(cháng)成才的正確之路。
這次實(shí)踐活動(dòng)，豐富了我們的實(shí)踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì )，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生，社會(huì )實(shí)踐是引導我們走出校門(mén)、步入社會(huì )、并投身社會(huì )的良好形式。我們要抓住培養鍛煉才干的好機會(huì )，提升我們的修身，樹(shù)立服務(wù)社會(huì )的思想與意識。同時(shí)，我們要樹(shù)立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得7
今年暑假，我參加了校園安排的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。當然，五天的活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛苦，但是我鍛煉了自己，學(xué)到了很多在講堂里學(xué)不到的東西。經(jīng)過(guò)五天的實(shí)踐，我對社會(huì )基層建設有了一些感悟。
第一次全方位近距離接觸自己的專(zhuān)業(yè)知識。經(jīng)過(guò)假期的社會(huì )實(shí)踐作業(yè)，我的思想和意志有了質(zhì)的飛躍。社會(huì )是一個(gè)講堂。對于我們這些沒(méi)有經(jīng)驗的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只需要去接觸它，自動(dòng)去理解它，就可以更好的習慣它。未來(lái)的社會(huì )將充滿(mǎn)激烈的競爭，這種經(jīng)歷將使我們大學(xué)生面臨嚴峻的挑戰。為此，我們應該在努力學(xué)習后參加社會(huì )實(shí)踐。
多向社會(huì )學(xué)習，在學(xué)習中找出自己的不足，完善自己，進(jìn)步自己。只有這樣，我們才能在未來(lái)的社會(huì )中立于不敗之地。社會(huì )在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我們的國家也在不斷變化。作為一所現代大學(xué)，我們在不斷發(fā)揚參與社會(huì )實(shí)踐的'能量。了解科技，了解創(chuàng )業(yè)，是現在大學(xué)生比較熱門(mén)的社會(huì )實(shí)踐項目。正是因為這樣的環(huán)境，我才下定決心在暑假參加社會(huì )實(shí)踐。我想看看我能不能依靠自己的雙手和大腦，在卑鄙的環(huán)境中保持自己的保存。同時(shí)，我也想通過(guò)親身了解社會(huì )實(shí)踐來(lái)更多地了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)自己的智力，鍛煉自己的才能，培養自己的耐心，更重要的是檢驗自己所學(xué)的東西能否為社會(huì )所用。
一個(gè)人的才華是否能被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐找出自己的不足和距離。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)為生活在城市的大學(xué)生提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。熱心基層，與基層領(lǐng)導談心交流，新的思維火花就出來(lái)了。學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養分，明白了“從群眾中來(lái)”和“從群眾中去”的真正含義，并且駕輕就熟。只有到實(shí)踐中去，到基層去，把小我的命運和社會(huì )、國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是年輕人成長(cháng)成才的正確途徑。知艱難命，修行久。在開(kāi)啟了豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)后，我逐漸了解了社會(huì )，開(kāi)闊了眼界，增長(cháng)了才干，也在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的定位，發(fā)現了自己的不足。
能夠客觀(guān)的評論自身的價(jià)值。這讓我無(wú)形中對自己有了一個(gè)正確的定位，堅定了我努力學(xué)習的決心和意志。我大三了，即將步入社會(huì )，要提前走入社會(huì )，熟悉社會(huì )，習慣社會(huì )。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得8
在從來(lái)沒(méi)有實(shí)踐的經(jīng)歷上，我在20xx年開(kāi)始了人生的第一次實(shí)踐活動(dòng)�；叵朐趤�(lái)到大學(xué)之前的我，幼稚，對任何事情都覺(jué)得很隨意就搞定，但是真正的面對的時(shí)候就不是這樣了。在現今社會(huì )，招聘會(huì )上的大字報都總寫(xiě)著(zhù)“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì )經(jīng)驗又會(huì )擁有多少呢？為了真切體會(huì )“創(chuàng )先爭優(yōu)謀發(fā)展，扶貧助困促和諧”這一活動(dòng)，同時(shí)為了認真學(xué)習科學(xué)發(fā)展觀(guān)，并進(jìn)一步的把自己鍛煉成為一個(gè)建設社會(huì )主義和諧社會(huì )的宏偉目標結合起來(lái)的符合時(shí)代發(fā)展需要的人才。為了拓展自身的知識面，擴大與社會(huì )的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì )，能夠適應國內外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好
地處理各方面的問(wèn)題，我開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì )實(shí)踐。假期的時(shí)間不用實(shí)踐來(lái)充實(shí)一下是一種浪費。我利用暑假期間的課余時(shí)間，進(jìn)行了一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，全面提高自身的思想政治素質(zhì)和綜合能力。因而我在進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐之前就有了一個(gè)明確的目標，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計劃。讓自己懂得去注重實(shí)踐的過(guò)程，從過(guò)程中鍛煉自己、提高能力。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢？這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。要深入地探索，為自己的未來(lái)打好基礎，在學(xué)校學(xué)會(huì )更多的書(shū)面專(zhuān)業(yè)知識，在實(shí)踐中好好利用知識進(jìn)行運作。
經(jīng)過(guò)了數天的的磨練和總結，我在這次推銷(xiāo)過(guò)程中深切的感受到，作為一個(gè)推銷(xiāo)員，我們應該具備一些很重要的素質(zhì)：
一、要有良好的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
通過(guò)自己的相關(guān)介紹可以使顧客了解產(chǎn)品的一些具體問(wèn)題，誠實(shí)誠信，不能有任何欺瞞。要明確促銷(xiāo)與傳銷(xiāo)之間的區別，絕對不能逾越了界線(xiàn)。要在知法，守法的情況下辦事。
二、要有良好的語(yǔ)言表達能力
促銷(xiāo)是促銷(xiāo)員跟顧客以產(chǎn)品為媒介的一種陌生的交流，所以語(yǔ)言表達必須合理得當，說(shuō)話(huà)要有條理同時(shí)應讓他人感覺(jué)你的親和力。要通過(guò)自己層次清醒的說(shuō)明，把產(chǎn)品介紹給顧客。同時(shí)要用自己的魅力吸引顧客，讓他們通過(guò)自己來(lái)了解產(chǎn)品。另外在面對具體問(wèn)題時(shí)我們應保持良好的心態(tài)，不能自亂手腳、語(yǔ)無(wú)倫次。也就是說(shuō)，我們要有一定的忍耐力，和變通的能力，要學(xué)會(huì )應對突如其來(lái)的變化，冷靜的處理問(wèn)題。如果實(shí)在處理不了，要想辦法獲得周?chē)�，或者是同行人的幫助，絕對不能魯莽行事。
三、要有良好的心理素質(zhì)
有時(shí)候，顧客會(huì )對你有不雅的舉動(dòng)，此時(shí)，要使用恰當的方式，先告訴對方，要禮貌一些。如果，對方還是有意的滋擾，我們既不能一味的忍氣吞聲，我們要通過(guò)合法的手段去保護自己�；蛘�，有時(shí)候一天的工作可能收獲不大，這時(shí)候我們不應該氣餒，要學(xué)會(huì )自我調節、自我鼓勵，及時(shí)的自我總結，自我提高。以讓第二天的工作能夠做的更好。
四、吃苦耐勞，堅持不懈。
從某種意義上來(lái)說(shuō)，促銷(xiāo)是一種比較枯燥的工作，每天站著(zhù)用一個(gè)笑臉面對不同的顧客，這生活是需要我們有不屈不撓的精神去堅持下去的，我們絕對不能因為一點(diǎn)小小的枯燥或者是挫折就退縮。我們要學(xué)會(huì )堅忍不拔的精神，不斷的讓自己在烈烈炎日下或是冷風(fēng)中得到磨練。五、態(tài)度決定一切。無(wú)論做什么事情，我們要明確一點(diǎn)，就是自己的態(tài)度是極其總要的。然而做一項服務(wù)工作，“顧客就是上帝”這一良好的'服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷(xiāo)售量，向顧客推銷(xiāo)出更多的保險。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量，語(yǔ)言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿(mǎn)足顧客的要求。只要你有一個(gè)服務(wù)于他人的態(tài)度，你就會(huì )得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。在工作中做任何事情都要以大局為重，樹(shù)立團隊精神。不能逞個(gè)人英雄主義和不遵照上級的安排，自顧自的行動(dòng)。
總體來(lái)說(shuō)，這次嘗試還是很有價(jià)值的，畢竟讓我們體會(huì )到做生意的不容易，因為要考慮很多問(wèn)題，全面的計劃和充分的準備才能讓自己把握市場(chǎng)動(dòng)向，不會(huì )陷入被動(dòng)的格局。同時(shí)我也明白社會(huì )就是這樣現實(shí)，商場(chǎng)上就是你爭我?jiàn)Z的，任何企圖逃避的人都會(huì )遭受失敗，這次實(shí)踐讓我有了積極面對競爭的心理準備。因此，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習時(shí)間和命運，不僅是為了我們自己過(guò)上幸福的生活而努力，同時(shí)也是為我們的父母和兒女創(chuàng )造優(yōu)越的生活條件。因此，我們一起努力吧！
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得9
在明媚的陽(yáng)光下，與校書(shū)記、校長(cháng)握手道別，開(kāi)始我們“三下鄉”之旅。好的開(kāi)始，是成功的一半，60多人的“三下鄉”隊伍按著(zhù)準備已久的行程與計劃順利進(jìn)行。終點(diǎn)站是南雄邊遠山區坪田鎮愛(ài)生小學(xué)。心情是興奮、激動(dòng)的。
義教活動(dòng)在文藝匯演之后進(jìn)行，我們采取配對的方式與學(xué)校附近的小學(xué)生一起上課、交流。一方面，以配對的方式上課可以調動(dòng)學(xué)生的積極性、啟發(fā)學(xué)生、增加課堂氣氛。另一方面，可以維持課堂秩序，更快地熟悉配對的學(xué)生，加深友誼。
在體育課中，同學(xué)們就以游戲的方式，激發(fā)學(xué)生的興趣。課堂中活躍的氣氛、孩子們的活潑真讓人開(kāi)心和滿(mǎn)意。確確實(shí)實(shí)地告訴我們義教小分隊的每一位同學(xué)們，這次義教帶給我們的是更多的歡樂(lè )、畢生難忘的回憶。
我是這次義教活動(dòng)的數學(xué)老師，在短短一小時(shí)的數學(xué)課中，以一問(wèn)一答和游戲的方式進(jìn)行授課。全班同學(xué)無(wú)論年紀高低，積極地、熱烈地舉手回答問(wèn)題。他們的反應力、思維能力不比城里的孩子差，而且比城里的孩子乖巧。小小的橡皮擦對于在山區生活的孩子們來(lái)說(shuō)是多么有趣的.禮物，一件件小禮物帶給他們純真的喜悅，一個(gè)個(gè)美好的笑容同時(shí)成為我們義教小分隊每一個(gè)小老師的禮物。
記得很喜歡跟我的小妹妹，特意比她的話(huà)留來(lái)送給我；記得那牽著(zhù)弟弟來(lái)上學(xué)的姐姐，在我不經(jīng)意之間走到我們前：“這畫(huà)是給你的，雪妍姐姐�！陛p輕的童聲，帶著(zhù)小小的羞澀，帶著(zhù)對我的感激之心。我知道每一句表?yè)P的話(huà)會(huì )成為他們一輩子的鼓勵，我知道每一句句問(wèn)候與關(guān)心帶來(lái)他們心里面的一絲絲感激。兩天的義教活動(dòng)、和小孩子們的時(shí)光中，我總不經(jīng)意地笑著(zhù)，看著(zhù)再笑著(zhù)，因為他們的純真、活潑。
在他們當中，大部分都是留守兒童。也就是說(shuō)村里面只有老人和小孩。對于小孩子們來(lái)說(shuō)，他們的命運決定于家里的經(jīng)濟，也就是大人在城里的收入。似乎他們的命運已被早早地寫(xiě)好了，經(jīng)濟狀況差的只能早早出城當沒(méi)有知識的農民工�？粗�(zhù)他們天真的面孔，我不禁心痛地問(wèn)自己，在他們當中，有誰(shuí)能堅持到大學(xué)畢業(yè)，帶著(zhù)知識改變命運呢？扶貧成為切切實(shí)實(shí)的問(wèn)題，小孩子的命運也許可以從扶貧開(kāi)始得到改變了。我知道誰(shuí)都能意識到這個(gè)問(wèn)題。而且誰(shuí)都知道扶貧并不是“發(fā)錢(qián)”等治標不治本的方式就解決。我們以“旅游開(kāi)發(fā)調研”“農業(yè)發(fā)展調研”“家電維修”“義教”“扶貧調研”實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行了“三下鄉”、確確實(shí)實(shí)地走出“扶貧第一步“。從整體來(lái)說(shuō)，各小分隊在短短的幾天內，按量按質(zhì)完成了調研任務(wù)。從流程來(lái)說(shuō)，一切順利進(jìn)行，并懂得隨機應變。
祝賀“三下鄉”順利完成。希望調研結果使扶貧方向更加明確，使扶貧內容更加有創(chuàng )新性和高效性。
懷念那綠油油的稻田，懷念滿(mǎn)天閃閃的星星，懷念著(zhù)清新宜人的空氣，心里存著(zhù)熱情、純真和純樸……希望在未來(lái)的日子內，坪田鎮可以改變貧窮的面貌，坪田鎮的村民可以過(guò)上美滿(mǎn)的生活。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得10
20xx年的7月1日我來(lái)到了東莞，意味著(zhù)我的暑期生活更添一道光。
剛到東莞的時(shí)候我們都懷著(zhù)一份憧憬、懷著(zhù)一份掙錢(qián)、掙經(jīng)驗的想法去探索。然而找到了一家工廠(chǎng)——慶幫（做音響）！第一天上班，我與其他同學(xué)分開(kāi)了，我在二樓電感部給主管當助理（寫(xiě)材料、發(fā)貨單），而其他的同學(xué)則在4樓做流水線(xiàn)，那時(shí)我覺(jué)得我的運氣比較好，主管就看上了我，頓時(shí)讓我有點(diǎn)點(diǎn)小開(kāi)心，連續做了個(gè)把星期，因廠(chǎng)里趕貨把我從辦公室里面調到了流水線(xiàn)上，第一天到流水線(xiàn)上感覺(jué)蠻好，因為事情比較輕松，容易。一天的暑期實(shí)踐很快就結束了，在這短短的日子里，讓我學(xué)到了很多在學(xué)校課堂上和書(shū)本上所學(xué)不到的知識，擴大了自己的視野。
兩個(gè)月的暑期生活就這樣匆匆結束了，還有我的這次社會(huì )實(shí)踐。讓整日宅在家里的我，嘗到了生活的`現實(shí)和不易�；蛟S，這種體會(huì )，才是最珍貴的收獲。
整個(gè)暑假我都在充忙中渡過(guò)、每天7點(diǎn)半就開(kāi)始上班，5點(diǎn)半下班，6點(diǎn)半又加班。以至于一天都沒(méi)吃頓飽飯，做事也慢，但到后面，因為在廠(chǎng)里認識幾個(gè)小毛孩（未成年）！成天坐著(zhù)一起說(shuō)話(huà)且在我忙不過(guò)來(lái)的時(shí)候幫我的忙教我這么做、以至于我的速度也慢慢放快了，這樣才讓我習慣了上班。還讓我感覺(jué)到人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間同心協(xié)力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。
在這次實(shí)踐中讓我領(lǐng)率到了，當別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得11
暑期社會(huì )實(shí)踐給我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì )，展現自我的絢麗舞臺。在這二十多天的實(shí)踐中，我在實(shí)踐中成長(cháng)，提高了與別人交流的能力，養成了按時(shí)按點(diǎn)、禮貌待人的好習慣，但在實(shí)踐過(guò)程中，我也表現出了經(jīng)驗不足，處理問(wèn)題不夠成熟等問(wèn)題。我會(huì )努力彌補我的不足，將這份實(shí)踐中得到的'寶貴經(jīng)驗永遠銘記于心�；氐綄W(xué)校后會(huì )更加珍惜在校學(xué)習的時(shí)光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì )打下堅實(shí)的基礎。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得12
這是上大學(xué)以來(lái)第二次參加暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，經(jīng)過(guò)第一次的體驗，我收獲了很多，但也有不足之處。所以我再次參加了活動(dòng)，想在這次彌補一些曾經(jīng)留下的遺憾。
同樣是炎炎夏日，同樣是和激情高漲的志愿者，同樣懷著(zhù)一顆熱情的心。我們在7月5號向麗水慶元出發(fā)了。
麗水慶元是個(gè)山青水繡的地方，那里山美水美，人更美。
到達目的地，有限的時(shí)間不允許我們再浪費任何時(shí)間，因為有很多任務(wù)等著(zhù)我們去完成，所以剛到目的地，匆匆歇了一下就開(kāi)始準備活動(dòng)了。隊長(cháng)把每天的任務(wù)，以及每個(gè)人的職責都分的很明確，可見(jiàn)我們每個(gè)人對此次活動(dòng)的態(tài)度都非常認真。
接下來(lái)參觀(guān)當地知名企業(yè)，和受災的群眾交流，對當地香菇市場(chǎng)的調查，并對當地進(jìn)行環(huán)保，奧運知識宣傳等等。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自己的位置，發(fā)現了自己的'不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自己有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應該提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自己的知識和水平。
通過(guò)這次社會(huì )實(shí)踐，能夠認識到自己的一些不足和差距所在。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得13
七月5號，我們的大學(xué)生知識宣講團在市中心文峰廣場(chǎng)，頂著(zhù)雷雨如期進(jìn)行！我們志愿者在那里氣勢宏博的宣誓。讓市民大眾聽(tīng)到我們的心聲，知道我們的決心！我們的行動(dòng)也證實(shí)了我們沒(méi)有食言。
連續的陰雨天沒(méi)有讓我們退縮，偶爾的大太陽(yáng)也沒(méi)打垮我們。我們進(jìn)行了一系列的宣講活動(dòng)，有關(guān)交通規則的、城市環(huán)保的、疾病預防等，都是對市民有利益的活動(dòng)。
這次活動(dòng)，是我們受益頗多，不僅了解很多自己以前不太了解的知識，還豐富了閱歷，增進(jìn)了我們和陌生人互動(dòng)的能力，對我們團隊精神，也有很大的提高！深深的了解到，團隊是集體的力量。在活動(dòng)中還發(fā)現人們的美善，雖然在其間會(huì )遇到一些不太配合的市民，但他們小冷漠沒(méi)動(dòng)搖我們的決心，當時(shí)可能會(huì )有一點(diǎn)不解，但有我們豁達的心態(tài)，一切都不成問(wèn)題�？吹嚼先碎_(kāi)心的笑臉，小孩可愛(ài)純真的小臉，所有的一切都變得不再那么冷，那么困難，讓我們學(xué)會(huì )了積極的調節心態(tài)，自信的面對一切。有堅定的信心，樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，伙伴的支持，共同的努力，齊步朝前變得很有魅力。
我們學(xué)會(huì )沉穩但不失青年人的活力，在和市民交流過(guò)程中，我們也深深感受到，我們的所作所為是有回饋的，聊天中我們和孤獨老人聊一些開(kāi)心的話(huà)題，逗他們樂(lè )呵，不僅讓他們笑顏逐開(kāi)，我們自己也挺開(kāi)心，他們的笑臉給了我們無(wú)窮的動(dòng)力。
在活動(dòng)中，我們隊員之間的互助團結，也給大家很多的欣慰，感覺(jué)自己不是孤立的，是在一個(gè)大家庭中，不會(huì )感到很無(wú)助。我們每天一起出動(dòng)，積極快樂(lè )的進(jìn)行著(zhù)，每次在結束時(shí)，我們偶爾會(huì )在市區要亂逛，每次都有他們關(guān)心的叮囑，什么要小心點(diǎn)早點(diǎn)回去啊�？此坪芎�(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，貌似很啰嗦，對一個(gè)個(gè)都要是成年人的我們有點(diǎn)小題大做，可就是這簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，蘊含著(zhù)我們之間的'情誼。聽(tīng)著(zhù)這話(huà)語(yǔ)是那么開(kāi)心，知道沒(méi)有家人，在外邊我們還是有依靠的。彼此的關(guān)心給了我很大鼓舞。也讓我學(xué)會(huì )不要不看重那些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，其實(shí)小小的關(guān)心也能撼動(dòng)大家的心靈。心靈是要交流的，要讓大家知道你的關(guān)心，不時(shí)你也會(huì )收到回報。人生就是這樣，又給與也就有回報。有了愛(ài)什么都能變得很美麗。
活動(dòng)圓滿(mǎn)結束了，但我們的感受也藉此由感而發(fā)。在這著(zhù)離別時(shí)記錄我的心得�；仡欉@僅有的幾天，很有收獲。汗水不是無(wú)用的流的，給了我們的相信明天是更美麗的信念，只要肯努力，會(huì )付出，還要有愛(ài).
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得14
作為一名大一學(xué)生，對繽紛多彩的大學(xué)生活充滿(mǎn)了好奇。
在大學(xué)的第一個(gè)暑假里，心得體會(huì )我希望能與以往有所不同。我要自己找工作，自己上班，自己實(shí)踐，一切都靠自己，我不想總當溫室中的花朵，被別人保護著(zhù)，我要獨立。
這是一種磨練，對我來(lái)講，實(shí)踐的機會(huì )真的是很難得。在中國的教育里，我們學(xué)的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實(shí)踐才是最科學(xué)的學(xué)習方法。而且能在社會(huì )上實(shí)踐所學(xué)，這才是教育的目的。
這次實(shí)踐是在飯店做服務(wù)員，只有我一人，實(shí)踐的時(shí)間是從x月x日到x月x日為期一個(gè)月，主要內容有刷盤(pán)子、點(diǎn)菜、上菜、收拾餐具、摘菜、洗菜、拖地等等。
現將本次實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )和大家分享一下：
我能找到這份工作完全是憑運氣撞的。正在我準備打包回家時(shí)，意外的碰到了我們的`老板——位可親的阿姨，是她給了我這次實(shí)踐的機會(huì )，而且對我照顧有加，我真的很感謝她。
剛開(kāi)始工作時(shí)，那真叫一個(gè)亂啊。自己什么都不會(huì )，什么都做不好，每次手忙腳亂的忙半天，卻總是做不對。和我一起工作的有個(gè)比我小四歲的小姑娘，她做的是那樣井井有條，我都懷疑自己這二十多年白活了，竟然連簡(jiǎn)單的刷碗拖地都做不好。好在，這里的人都很好，慢慢教，我也算虛心求教，經(jīng)過(guò)幾天的學(xué)習，我慢慢適應了。
工作確實(shí)很累，每天九點(diǎn)開(kāi)始上班直到晚上十點(diǎn)，擦桌子、拖地、摘菜、洗菜、等客人來(lái)、點(diǎn)菜、上菜，還要查看菜的樣子，刷碗，中午三個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間是我最舒服的時(shí)候，只有那時(shí)，腳是離地的，它們才可以放假，可是起床時(shí)，它們都要小心的下地，因為它們好疼。在時(shí)間快要結束時(shí)，我還不小心摔了一跤，把腿都摔青了，但還要堅持上班……
不過(guò)在這里還是很開(kāi)心的。
首先，這里有一幫和我同齡的年輕人，我們在一起工作，沒(méi)事時(shí)還可以聊會(huì )天，大家相處的很好。其次，在這里我也算接觸過(guò)一些人，形形色色，上至xx，下至普通食客以及民工等，和他們打交道也很鍛煉人啊。還有，我們這里有一位好老板，她待我們真是沒(méi)的挑，有時(shí)感覺(jué)她象我媽媽似的，好喜歡她。
這次實(shí)踐，我只是想接觸一下人們口中總提到的社會(huì )，總說(shuō)大學(xué)生接觸不到社會(huì )，我想自己體驗一下社會(huì )到底是什么樣子，一個(gè)月下來(lái)，還是有所收獲。
1、在社會(huì )上要善于與別人溝通。
經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)踐工作讓我認識很多的人，也讓我了解到與別人溝通好，這門(mén)技術(shù)是需要長(cháng)期的練習的。以前，我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )隨機應變，總是想說(shuō)什么就說(shuō)，談話(huà)時(shí)從不注意別人的想法，這是很讓別人討厭的。
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取，耐心、虛心地接受。
2、在社會(huì )上工作要有自信。
我剛工作時(shí)，總認為自己什么都做不好，就養成了不恥下問(wèn)的習慣，干什么都問(wèn)好，一開(kāi)始大家還有耐心。然而當我慢慢熟悉后，還是改不了這個(gè)習慣，大家邊有點(diǎn)煩了。后來(lái)，同事說(shuō)“你能不能有點(diǎn)自信，自己作主啊”，我才意識到，這是缺乏自信的表現。
在以后的工作中我盡量自己作主，讓自己有點(diǎn)自信。不論你以后做什么工作，肯定會(huì )又要自己做主的時(shí)候，所以，自信一點(diǎn)，自己作主。
3、工作中也充滿(mǎn)學(xué)習的機會(huì )。
像我在飯店工作，那的廚師很好，我站在旁邊，他還教我炒菜呢。雖然學(xué)生不是太好，但也還是受了點(diǎn)熏陶，回家后媽媽還夸我做菜好吃呢。
還有，我也經(jīng)常和同事說(shuō)我們學(xué)的東西，討論我們都看過(guò)的書(shū)，很有意思。其實(shí)，生活中，工作中，到處都是學(xué)習的機會(huì )，只要肯抓住，不一定要在學(xué)校學(xué)習。
在實(shí)踐過(guò)程中，我也發(fā)現了自身存在的一些問(wèn)題：
第一，本人的人際交往的能力還欠佳，這還應在日后的日常生活、交際中有待加強和學(xué)習。
第二，缺乏社會(huì )經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當。
通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐，我認識到，在生活中吸取周?chē)说慕?jīng)驗和閱歷，掌握一些社會(huì )禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(cháng)補短，總結經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來(lái)充滿(mǎn)信心，也為以后真正融入社會(huì )奠定堅實(shí)的基礎。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機會(huì )，雖然只是短短的一個(gè)月，但我覺(jué)得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過(guò)得有意義。
在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識得更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面，讓自己能早點(diǎn)融入社會(huì )，這個(gè)每個(gè)人都必須面對的問(wèn)題。
暑期大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐心得15
這個(gè)暑假，我為能參加青志舉辦的20xx年實(shí)踐活動(dòng)而慶幸，因為獲益匪淺，感觸良多。
七月初的太陽(yáng)已是毒辣，在歷經(jīng)幾小時(shí)的顛簸車(chē)程后，我們終于來(lái)到了傳說(shuō)中的新合鄉小學(xué)。滿(mǎn)懷期待而一心喜悅的我們提前也收到提醒山區的條件略微差些，但看到小學(xué)的那刻心頭還是一顫，并非因為接下來(lái)的幾天要生活在蚊蟲(chóng)遍布，設施簡(jiǎn)陋的宿舍，而是心疼孩子們接受的教育質(zhì)量不夠高。差異更能引人深思。這里的'風(fēng)景宜人，民風(fēng)淳樸，一切都是自然的。
幾天的課堂內容都不同，我負責的是科學(xué)課。由于學(xué)生的人數和年級不同，他們對知識的掌握程度也不盡相同，備課過(guò)程中要考慮到各種可能出現的問(wèn)題，萬(wàn)一冷場(chǎng)怎么辦？太鬧秩序亂怎么辦？學(xué)生們聽(tīng)不懂要怎么通俗易懂的解釋?zhuān)孔呱先咧v臺就意味著(zhù)要對學(xué)生負責，你說(shuō)的每一句話(huà)都可能會(huì )影響學(xué)生的認知�？茖W(xué)課上我主要教授風(fēng)和雨的相關(guān)知識，從風(fēng)和雨的形成原因、種類(lèi)、發(fā)生地點(diǎn)、危害和好處等方面講解，同學(xué)們專(zhuān)心致志的聽(tīng)課和融洽的互動(dòng)交流讓我很受用，科學(xué)課上的動(dòng)手實(shí)驗也著(zhù)實(shí)有趣，神奇的吹氣球方式讓孩子們不亦樂(lè )乎。在上課過(guò)程中，我發(fā)現學(xué)生對于未知的知識充滿(mǎn)興趣。但由于時(shí)間的有限，在這段時(shí)間里我們能夠做的只是打開(kāi)他們的求知的大門(mén)，僅僅能夠給他們帶去一些新的理念和方法，給他們的暑假增添求知的快樂(lè )。
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