學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結【錦集15篇】
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規律，從而掌握并運用這些規律，不如我們來(lái)制定一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？下面是小編整理的學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結，希望對大家有所幫助。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結1
王亞平老師帶我們參觀(guān)了他們的太空家園，又通過(guò)一些實(shí)驗讓我們親眼見(jiàn)證了地球上與太空失重環(huán)境奇妙的差別，各種各樣的實(shí)驗是航天員和地面工作人員的精心準備，密切合作的結果，是以先進(jìn)的航天技術(shù)為保障的。
在大堂會(huì )遇到形形色色的人，有時(shí)也會(huì )受到一些小挫折和小委屈，比如顧客對我們的詢(xún)問(wèn)表示反感，或是對叫號機和取號表示厭煩。
社會(huì )歷史的.大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著(zhù)可選擇度，決定著(zhù)大學(xué)生成功的機率,影響很具體,也很深遠.因此，我們應學(xué)會(huì )認識和把握形勢與政策。
水是那么恐怖，我們應當怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：1、盡量不要去江邊游泳，如果要去，必須有水性好的大人陪同。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結2
大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐是培養青年大學(xué)生了解社會(huì )，了解國情，增長(cháng)才干，奉獻社會(huì )，鍛煉毅力，培養品格，全面提高綜合素質(zhì)的重要手段。為了更好地踐行中國特色社會(huì )主義道路，弘揚中華美德，實(shí)現中國夢(mèng)想，我們貫徹落實(shí)暑期實(shí)踐切實(shí)將理論學(xué)習與愛(ài)國熱情相結合，與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合，與服務(wù)社會(huì )相結合，以鎮衛生院為實(shí)踐基地，走鎮進(jìn)鄉串村，爬山涉水，送健康、送醫療、送服務(wù)，將理論與實(shí)際相聯(lián)系，將大學(xué)生的熱情與夢(mèng)想送至鄉鎮社區，讓理想付之于行動(dòng)。
一場(chǎng)雷陣雨沖刷走了前幾日的炎熱與躁動(dòng)，短暫的涼爽卻沒(méi)有冷卻實(shí)踐小隊的`熱情。實(shí)踐隊來(lái)到敬老院，為當地老人送去精心準備的貼心的社會(huì )服務(wù)。
進(jìn)入敬老院，來(lái)到二樓的活動(dòng)室，老人們已經(jīng)圍坐著(zhù)等待隊員們的到來(lái)，大家的心情都很愉悅，迎上去和爺爺奶奶聊天。與敬老院老人聊天、為敬老院老人發(fā)放防暑藥品、陪敬老院老人散步、在敬老院一起包餃子、與敬老院老人合影。緊接著(zhù)小分隊來(lái)到鎮衛生院服務(wù)村，隊員們拿出血壓計和花茶開(kāi)始為老人進(jìn)行服務(wù)。
大家為老人們端上一杯杯熱騰騰的花茶，并送上誠摯的慰問(wèn)。老人們接過(guò)花茶，都露出了如孩童般純真的笑容和贊許的眼神。隊員為老人們進(jìn)行了血壓測量，并悉心叮囑。在小樵鎮衛生院服進(jìn)行產(chǎn)品調研。贈送兒童家屬“輸液固定手板”。相處的時(shí)間過(guò)得很快，不舍的告別后，隊員們踏上了返回的征程。
至此，我們實(shí)踐團隊的活動(dòng)也要告一段落了。雖然實(shí)踐任務(wù)已經(jīng)結束，但實(shí)踐團為社會(huì )服務(wù)的心依舊是火熱的。在這短短x天的實(shí)踐中，大家都收獲了許多，而這次實(shí)踐也必將成為今后人生中一段難忘而美好的回憶。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結3
暑期的到來(lái)于我而言自然是個(gè)可用來(lái)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐的機會(huì )，事實(shí)上我也明白無(wú)論是為了今后正式步入社會(huì )還是鍛煉自己都應該積累一些實(shí)踐經(jīng)驗，否則現階段的為人處世經(jīng)驗并不足以讓我在陌生的職場(chǎng)環(huán)境中混得如魚(yú)得水，所以無(wú)論從哪個(gè)角度來(lái)思考問(wèn)題都讓我覺(jué)得暑期進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐對大學(xué)生是很有必要的，經(jīng)過(guò)一番嚴密的考慮以后我覺(jué)得現階段最為適合自己的工作是超市收銀員。
小型超市接地氣的感覺(jué)讓我不會(huì )因為驟然來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境感到不適應，而且自認為不算很大的壓力以及舊時(shí)記憶中親切的感覺(jué)都讓我對這份工作略微向往，因此在經(jīng)過(guò)一段不算很?chē)栏竦拿嬖囈院笪冶阌瓉?lái)了身為超市收銀員的社會(huì )實(shí)踐。當我親身體驗這個(gè)身份以后才明白超市收銀員并不僅僅是負責簡(jiǎn)單的收銀工作而已，當結束一天的營(yíng)業(yè)以后我還會(huì )根據當天的收入制定一份報表來(lái)分析超市生意好壞的原因，另外由于超市員工較少的緣故自己還會(huì )負責商品的清點(diǎn)以及整理工作，無(wú)論是搬運貨物還是將其補充到貨柜上都是自己需要去做的事情。
當自己來(lái)到超市進(jìn)行上班的前三天還處于一個(gè)簡(jiǎn)單的“培訓階段”，實(shí)際上就是跟著(zhù)店長(cháng)在一旁進(jìn)行觀(guān)看并在內心記住工作中有哪些需要注意的地方，無(wú)論是耐心方面還是對待工作的熱情都將影響到能否將其做好，而且在平時(shí)的時(shí)候也可以適當引導客戶(hù)在超市中進(jìn)行一些消費，無(wú)論是超市的會(huì )員卡還是活動(dòng)折扣都能夠引來(lái)部分顧客的關(guān)注，但是即便是這樣的消息也要主動(dòng)去進(jìn)行宣傳才能從顧客那里得到不錯的反饋。
由于超市包括自己在內有兩名收銀員的緣故可以很好地減輕一部分的工作壓力，但是在顧客比較多的`時(shí)候還是讓自己在超市中有種忙不過(guò)來(lái)的感覺(jué)，只不過(guò)一想到自己現階段也算是半只腳踏入社會(huì )以后便在內心獲得了極大的充實(shí)感，作為一名超市收銀員必須要對貨物的價(jià)格以及數目有著(zhù)嚴格的計算才行，而且像生鮮水果一類(lèi)的商品也要根據新鮮程度盡快促銷(xiāo)完畢才不會(huì )導致?lián)p失的產(chǎn)生，當自己將這份工作提升到平時(shí)在校備戰考試的重要程度以后便能夠很快將其掌握。
當暑期隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消耗一空以后也讓我對超市收銀員的工作心生感慨，超市中無(wú)論是店長(cháng)的照顧還是同事的幫助都讓我能夠在短時(shí)間內融入其中，而且無(wú)論是上班時(shí)間還是員工福利都能夠讓我在工作期間感到滿(mǎn)意，即便這份工作沒(méi)有什么太大的提升空間也非常適合那些剛剛畢業(yè)卻找不到準確目標的迷茫大學(xué)生。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結4
x月x日，我們化學(xué)與化工學(xué)院一行八人組成一個(gè)小組奔赴xx，就xx的生產(chǎn)相關(guān)問(wèn)題及管理理念進(jìn)行了為期六天的訪(fǎng)問(wèn)。
我們是當天下午才到達目的地的，熬過(guò)了大半天風(fēng)雨交加的旅途，我們一行終于平安到達，并在校領(lǐng)導的幫助下解決了住宿等問(wèn)題，隨即確定了相關(guān)工作事宜。其間我們就節能減排的話(huà)題采訪(fǎng)了相關(guān)技術(shù)總監xx，參加了以文化理念為主要話(huà)題的報告會(huì )，參觀(guān)了xx總部及部分生產(chǎn)車(chē)間，并深入生產(chǎn)廠(chǎng)區重點(diǎn)參觀(guān)了xx的污水處理廠(chǎng)，陪同人員從污水進(jìn)廠(chǎng)到出廠(chǎng)的整個(gè)流水線(xiàn)為我們進(jìn)行了詳細的講述。整個(gè)采訪(fǎng)過(guò)程都使我受益良多。xx生產(chǎn)過(guò)程的嚴謹令我折服，節能減排措施的先進(jìn)令我贊嘆，更令人驚奇和感動(dòng)的是xx以人為本的管理理念，真正把職工當作自己的家人，而職工也投桃報李將企業(yè)當作自己的家，我從來(lái)不知道一個(gè)企業(yè)與員工間可以達到如此和諧的程度。
采訪(fǎng)期間，xx詳細為我們講解了節能減排的具體措施，思路方案的來(lái)源以及如何調動(dòng)全員的積極性，將企業(yè)的事變成員工自己的事，以及由此帶來(lái)的巨大經(jīng)濟收益。同時(shí)還簡(jiǎn)單講述了xx生產(chǎn)，安全保護，環(huán)境保護等方面的事。xx本著(zhù)以人為本的原則提出了很多溫馨感人又實(shí)實(shí)在在的口號，在促進(jìn)進(jìn)步的方面采取了比較管理的方法，發(fā)布比較結果平臺，公布各個(gè)部門(mén)比較結果的第一名與最后一名并給予相應獎懲，充分調動(dòng)員工的積極性。甚至將尚未解決的問(wèn)題拿出來(lái)讓大家共同探討解決，集思廣益，對有先進(jìn)解決方法的職工進(jìn)行獎勵，真正實(shí)現按勞分配的原則，決不會(huì )讓有功人員埋沒(méi)。這一系列的措施真正讓企業(yè)的事轉變?yōu)閱T工自己的'家務(wù)事。
由一系列的訪(fǎng)問(wèn)及對xx周邊居民生活情況的親身體驗我們得知，自從企業(yè)開(kāi)展節能減排活動(dòng)以來(lái)，在自身取得巨大經(jīng)濟收益的同時(shí)也很大程度上帶動(dòng)了周邊居民經(jīng)濟水平的上升，讓周邊居民感覺(jué)到了xx對自己的幫助，讓xx的品牌深入人心。居民可以不定期的組織到xx內部進(jìn)行參觀(guān)，監督xx內部的環(huán)境衛生及污染情況，而且對其衛生狀況極其滿(mǎn)意。xx甚至創(chuàng )下連續數年無(wú)投訴的壯舉，這對一個(gè)化工廠(chǎng)來(lái)說(shuō)是難能可貴的。
連續數天的采訪(fǎng)讓我深切的認識到，一個(gè)企業(yè)要生存，要發(fā)展，與人是息息相關(guān)的。以人為本企業(yè)方能存在，員工以企業(yè)為家企業(yè)方能發(fā)展壯大，而人性化的管理，人性化的舉措方能讓企業(yè)變成員工可信賴(lài)，可依靠，可為之奮斗不息的家。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結5
正如我的家鄉中山始終標榜的那樣，這座擁有自1152年至今的歷史的城市，擁有者它獨有的文化。中山有著(zhù)一個(gè)不能不提的身份：孫中山的家鄉。在中山，尤其是城區以及翠亨，能很清楚的感受到孫中山留下或者說(shuō)是后人留下的印記。孫中山故居、中山紀念堂是中山的兩個(gè)熱點(diǎn)旅游景點(diǎn)，后者或許沒(méi)有了以前的輝煌，但孫中山故居作為干脆和偉人生前的生活掛鉤的地方，現在照舊擁有著(zhù)多數的旅客。這一點(diǎn)干脆體現在節假日景區門(mén)口等待入場(chǎng)的隊伍，可想而知在門(mén)票還沒(méi)免費的年月里，孫中山故居這一景點(diǎn)的門(mén)票錢(qián)為中山GDP奉獻了多少力氣。除卻孫中山這一城市名片，中山也有著(zhù)很多自古代沉淀下來(lái)的文明古跡，雖說(shuō)許多在十年動(dòng)蕩中被破壞，但得益于后人的修復，不少傳統文化得以重新呈現在世人的面前。比如說(shuō)，沙溪鎮龍瑞村的劉氏宗祠。這類(lèi)經(jīng)驗風(fēng)雨得以重生的文明古跡，可能不會(huì )得到過(guò)多的關(guān)注，可它們擁有的，卻是最原初的情懷。在今年春節期間，作為每年的固定活動(dòng)，我在大年初一和幾位親戚趁著(zhù)到云漢(沙溪鎮)的外公外婆家拜年時(shí)一起去北帝廟上香祈禱。這世上神存在與否在我們這些平民心中早已不重要，去尋訪(fǎng)這些古廟，在那里上香雖說(shuō)是形式，但我們去哪里追溯的，是已經(jīng)消逝的童年時(shí)間。除了文明古跡，中山的民間藝術(shù)也是不行忽視的。中山民間藝術(shù)豐富，其中有中山民歌、舞龍獅鶴鳳、崖口飄色等。中山是民歌之鄉，民間流行的民歌有咸水歌、高棠歌、大繒歌、客家山歌、鶴歌、姑妹歌、漁鼓、龍舟、小調兒歌等，其中以咸水歌和高棠歌最有特色，這兩種民歌已有300多年的.歷史，流行于坦洲鎮等大沙田區。中山舞龍分為木龍、火龍、金龍、沙龍、草龍、游龍、板龍、云龍等8個(gè)種類(lèi)。
20xx年，坦洲咸水歌、小欖菊花會(huì )、沙溪涼茶被納入國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，南朗崖口飄色、五桂山白口蓮山歌、沙溪鶴舞、黃圃麒麟舞、黃圃飄色等5項民間藝術(shù)形式被納入廣東省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表名錄。有著(zhù)這么多名譽(yù)，在這現實(shí)中自然因此而收獲了不少的經(jīng)濟收益。是的，現實(shí)就是這樣子，什么文化特色，雖說(shuō)其中有真正的藝術(shù)愛(ài)好者的介入，但文化特色更多的是依靠政府對利益以及民意所向的考量為動(dòng)身點(diǎn)所建立的。最近的岐江夜游就是一個(gè)顯明的例子，這么一條小支流，而且在人們記憶中腐臭的河，盡然仿照珠江夜游弄了這么一個(gè)旅游項目。周邊沒(méi)什么突出景色的岐江夜游項目獨立項起先就備受熱議，完成后也有不少市民去嘗試，伊始，河上還時(shí)時(shí)常有五彩繽紛的閱讀船駛過(guò)，而如今，它們幾乎不見(jiàn)蹤影。像這樣的項目在中山并不少見(jiàn)，官員對短期利益的追求不應造成如此勞民傷財的結局。
文化須要傳承，但不應是虛偽的表面傳承，舊的取之精華棄其糟粕，好的得盡力去愛(ài)護，不好的也不能全盤(pán)否定，批判的傳承才是道路。若想創(chuàng )建新的，不要老是想著(zhù)短期的政績(jì)、利益，勞民傷財斷然不行取，創(chuàng )建之前，請先想一想，這一份文化值得后人傳承嗎?
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結6
為了讓人們銘記歷史，更好地珍惜今天的和平生活，也為了讓抗戰英雄們接受他們應得的敬意，我們以個(gè)人為單位開(kāi)展了在全國各地尋訪(fǎng)抗戰老兵的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
先去市民政局查詢(xún)居住在本市的抗戰老兵，得知僅存一位聽(tīng)力障礙的老兵之后，我輾轉來(lái)到了xx民政局，希望能在鄰近的縣里找到。果然皇天不負苦心人，在距離最近的xx縣城有一位名叫xx的'抗戰老兵，抄下他的住址后便準備擇日拜訪(fǎng)。
首先我們找那個(gè)模糊的住址找了很久，到了以后敲了很久門(mén)也沒(méi)有人應答，于是在等了將近三個(gè)小時(shí)后只能在門(mén)口留下紙條和禮品離開(kāi)。在回程的途中意外得知有一位同學(xué)的爺爺的好朋友是抗戰老兵，而且正好家也住在xx，但是最近他不在家，所以決定改日再去。
這次去的是同學(xué)爺爺的好友家，老人名叫xx，x多歲了精神還很好。我們首先在他家里聊了一會(huì )兒，然后老人家帶著(zhù)我們去了xx門(mén)口和xx墓地，為我們解讀了不一樣的xx。最后還贈給我們一本自己寫(xiě)的書(shū)。遺憾的是由于時(shí)間原因，并沒(méi)有去拜訪(fǎng)xx老人家。
在這個(gè)過(guò)程中我自己得到了成長(cháng)，從一開(kāi)始的毫無(wú)頭緒到一步一步理清思路、尋找采訪(fǎng)對象、確定采訪(fǎng)主題、走訪(fǎng)采訪(fǎng)地點(diǎn)……也許剛開(kāi)始我有點(diǎn)羨慕那些跟著(zhù)媒體單位實(shí)習的同學(xué)，沒(méi)什么需要操心的，但是一番操作之后，我發(fā)現也許自己?jiǎn)为氉鲆患路炊艹砷L(cháng)得更快。我學(xué)會(huì )了與政府單位打交道、利用社會(huì )資源尋找信息、單槍匹馬到陌生的地方、與不熟悉的人交流……這些都是讓我受益終生的東西。
最后，我想感謝在整個(gè)過(guò)程中給予了我援助之手的所有人，包括民政局的“同門(mén)師兄”，感謝他熱心的指導與盡一切可能的幫助;還有關(guān)愛(ài)老兵志愿者協(xié)會(huì )的姐姐，熱心提供給我們電話(huà)號碼(雖然最后打不通);以及我的高中語(yǔ)文老師，感謝他對我的鼓勵和支持，讓我對這件事甚至是對自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)和未來(lái)充滿(mǎn)斗志……我們每個(gè)人都不是獨立存在于這世界中的，每一件微小的事情背后都凝結著(zhù)許多人的努力，感謝這次社會(huì )實(shí)踐讓我看到了更好的自己和大家。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結7
我參與了一項關(guān)愛(ài)留守兒童的志愿活動(dòng)。在這個(gè)項目中，我和其他志愿者們一起走進(jìn)了農村的小學(xué)，陪伴留守兒童們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假。我們?yōu)樗麄兘M織了各種有趣的活動(dòng)，教他們認字、講故事、做手工，還為他們送去了溫暖的棉衣和文具。在和這些孩子們互動(dòng)的.過(guò)程中，我深深地感受到了他們的單純和天真，也意識到了自己所擁有的幸福生活。通過(guò)這次活動(dòng)，我不僅幫助了他人，也讓自己更加懂得珍惜眼前的幸福，明白了奉獻和分享的意義。
我還參加了一項環(huán)保志愿活動(dòng)。在這個(gè)項目中，我和其他志愿者們一起在城市的公園里開(kāi)展了垃圾分類(lèi)和清理工作。我們清理了大量的垃圾，重新分類(lèi)整理了公園里的垃圾桶，并開(kāi)展了一系列宣傳活動(dòng)，向市民普及環(huán)保知識。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地認識到了環(huán)境保護的重要性，也明白了每個(gè)人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量。這次活動(dòng)讓我更加關(guān)注身邊的環(huán)境問(wèn)題，也激發(fā)了我對于未來(lái)參與更多環(huán)�；顒�(dòng)的決心。
我還參與了一項助老服務(wù)的志愿活動(dòng)。在這個(gè)項目中，我和其他志愿者們一起走進(jìn)養老院，陪伴孤寡老人聊天、做游戲、唱歌等，給他們帶去了歡樂(lè )和溫暖。通過(guò)和這些老人們的交流，我感受到了他們內心的孤獨和渴望，也意識到了自己將來(lái)也會(huì )步入老年的現實(shí)。這次活動(dòng)讓我更加珍惜與家人的時(shí)光，也讓我明白了尊重和關(guān)愛(ài)老人的重要性。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結8
參與志愿活動(dòng)讓我深刻體會(huì )到了奉獻的意義。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我和一群志同道合的伙伴們一起走進(jìn)貧困地區，為當地的孩子們開(kāi)展支教活動(dòng)。在和孩子們互動(dòng)的過(guò)程中，我發(fā)現他們生活的環(huán)境雖然簡(jiǎn)陋，但他們的笑容卻是那么燦爛和純真。通過(guò)我和孩子們的交流，我深深地感受到了奉獻和關(guān)愛(ài)的`重要性，也懂得了人生的真諦在于幫助他人，讓他人的生活更美好。
參與志愿活動(dòng)讓我收獲了成長(cháng)和進(jìn)步。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我遇到了很多困難和挑戰，但是我沒(méi)有放棄，而是堅持不懈地努力去克服。在支教活動(dòng)中，我不僅需要教授孩子們知識，還需要引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。這讓我更加深刻地理解了責任和擔當的重要性，也讓我在實(shí)踐中不斷成長(cháng)和進(jìn)步。
參與志愿活動(dòng)讓我感受到了團隊合作的力量。在這次社會(huì )實(shí)踐中，我和其他志愿者們緊密合作，共同完成任務(wù)。大家各司其職，互相配合，形成了一個(gè)高效的工作團隊。在團隊合作中，我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )了包容，也學(xué)會(huì )了不斷地調整自己的步伐，以適應團隊的發(fā)展。這讓我更加深刻地體會(huì )到了團隊合作的重要性和力量。
這次個(gè)人社會(huì )實(shí)踐讓我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，不僅讓我深刻體會(huì )到了奉獻的意義，也讓我收獲了成長(cháng)和進(jìn)步，更讓我感受到了團隊合作的力量。我相信，在未來(lái)的日子里，我會(huì )繼續積極參與志愿活動(dòng)，傳遞正能量，為社會(huì )作出更大的貢獻。愿我們的青春在志愿服務(wù)的道路上綻放出最美的風(fēng)采！
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結9
今天是我們支教的最后一天，時(shí)光如白駒過(guò)隙。早晨，我們迫不及待地來(lái)到學(xué)校，為這場(chǎng)別開(kāi)生面的師生趣味運動(dòng)會(huì )做最后的準備，希望能給孩子們留下美好的.回憶。
準備過(guò)程中，我們預備活動(dòng)，綁繩索，分配任務(wù)，期間出現小插曲讓我們捏了把汗，但一切都很順利地進(jìn)行。終于開(kāi)始了運動(dòng)會(huì )，孩子們迫不及待地聽(tīng)從老師的召喚，排成整齊的隊伍，喧鬧聲一直持續著(zhù)，五人六足、跳繩、踢毽子、托乒乓球，每一個(gè)都能給人無(wú)盡的歡樂(lè )。
運動(dòng)會(huì )圓滿(mǎn)結束了，一陣疲倦席卷著(zhù)孩子們，他們躺在教室里休息。而我們這些老師開(kāi)始整理場(chǎng)地，孩子們逐漸變得沉默起來(lái)，眼神中透露出一絲傷感。我好奇地問(wèn)一個(gè)孩子：“你怎么了？”他害羞地不說(shuō)話(huà)，過(guò)了好一會(huì )兒才輕聲回答：“我舍不得你們�！边@時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了。年幼的孩子們竟然擁有如此細膩的情感，而我們同樣也有許多不舍之情。
在度過(guò)了二十多天的支教時(shí)光后，我們不舍地離開(kāi)了孩子們。他們的快樂(lè )是我們堅持支教的最大動(dòng)力。雖然分別總是艱難的，但我們想告訴孩子們：“我們只是暫時(shí)離開(kāi)，明年的寒假再會(huì )！”作為財會(huì )系的一支優(yōu)秀隊伍，我們致力于支教事業(yè)。每年的寒假，我們都期待著(zhù)與孩子們再次相聚。請大家拭目以待吧！
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結10
現在，離走進(jìn)社會(huì )越來(lái)越近了。校園與社會(huì )環(huán)境本存在很大的區別。這就要求我們利用假期時(shí)間走進(jìn)社會(huì )實(shí)踐。
校園與社會(huì )環(huán)境的不同，接觸的人與事也不大相同，所以我們還可以在社會(huì )實(shí)踐中學(xué)到許多在校園里學(xué)不到的知識。這就形成了從實(shí)踐中學(xué)習，從學(xué)習中實(shí)踐的良性循環(huán)。
當今中國經(jīng)濟飛速發(fā)展，國內外經(jīng)濟不斷變化，在機會(huì )越來(lái)越多的同時(shí)，也出現了更多的問(wèn)題，有了更多更艱巨的挑戰，這也就對人才的要求越來(lái)越高。我們不僅要學(xué)好課本里的知識，還要主動(dòng)走進(jìn)社會(huì )，積極在實(shí)踐中學(xué)習其他的東西，不斷增加自己的經(jīng)驗，全方面武裝自已，才能在這個(gè)社會(huì )有立足之地甚至擁有不敗之地。
一回到縣城就積極在一家超市找了一份暑假臨時(shí)工，做促銷(xiāo)員。掛著(zhù)實(shí)習生的牌子站在柜臺旁，一臉幼稚、迷茫地站在那，不斷地提醒自己要大膽地接近顧客，拉攏顧客，可好長(cháng)一段時(shí)間站在那一聲不吭的。一個(gè)大姐在顧客少的時(shí)候教我如何推銷(xiāo)產(chǎn)品。
我也慢慢地放開(kāi)膽去嘗試，其實(shí)這種交流比想象的容易多了。就好象上臺前緊張兮兮，但在臺上只顧著(zhù)自己的表演而忘了緊張。害怕就是這樣被克服的。關(guān)鍵在于大膽地邁出第一步。在超市做促銷(xiāo)員不能坐著(zhù)，也不能在超市隨便逛來(lái)蕩去，得時(shí)刻注意服務(wù)顧客。雖然每天只有上午或下午班，但一段時(shí)間下來(lái)，還是腰酸腳痛�；蛟S也正如孟子所說(shuō)"天將降大任于斯人也，必先勞其脛骨，餓其體夫，空乏其身。"
在學(xué)校，每天有作息時(shí)間表約束你。課程表會(huì )告訴你，今天該干什么，明天又有什么事情要做。而在這里，你可以無(wú)所事事地像木瓜呆在那兒，然后老板不滿(mǎn)意你的表現扣你工資或者將你開(kāi)除。積極的就是主動(dòng)接近顧客，拉近與顧客的距離，然后耐心的推銷(xiāo)產(chǎn)品。
這也實(shí)在鍛煉了我們的膽量、語(yǔ)言交流能力和心理洞察能力。我們膽大了才能冷靜，冷靜了才能很好地通過(guò)顧客的言語(yǔ)與表情察覺(jué)顧客的想法，然后再作出適當的回應，不至于慌張得不知所措。我們必須主動(dòng)努力才可能繼續干下去。
在學(xué)校，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力，雖然這也存在的競爭，可校園里總少不了那份純真，那份真誠，一般不會(huì )招來(lái)嫉恨與報復�？墒窃谏鐣�(huì )中，優(yōu)勝劣汰，你的成功就是別人的失敗，工作直接影響了他人的經(jīng)濟利益。
在社會(huì )中接觸各種各樣的顧客、同事、上司等等，關(guān)系復雜，這一切都需要我們有經(jīng)驗去處理。盡管存在競爭，我們還得不斷學(xué)習別人優(yōu)秀的地方，這需要我們有經(jīng)驗去調整自己的心態(tài)。而這些經(jīng)驗需要日積夜累，而不是在畢業(yè)后讀本速成書(shū)便可成的。這些事情很多同學(xué)沉浸于學(xué)習與消遣還未來(lái)得及思考，便忽略了社會(huì )實(shí)踐的重要性。
有個(gè)事實(shí)眾所周知，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，學(xué)習的理論知識很多很多，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，很可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上。
或許工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。有時(shí)候我會(huì )想，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么我們要學(xué)習那么深奧的知識呢?現在的教育真的存在很大的弊端，嚴重的脫離了社會(huì )實(shí)際應用嗎?其實(shí)不然，在學(xué)習這些吃力的知識的同時(shí)，我們的學(xué)習能力提高了，理解力和邏輯思維能力也增強了。
更在許多書(shū)本中教我們如何去做好自己，教我們樹(shù)立自己遠大的理想，這將更好的為我們社會(huì )實(shí)踐打基礎。作為大學(xué)生，我們的年齡也不小了，離走向社會(huì )工作也不遠了，我們應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)我們必須得重視社會(huì )實(shí)踐。
畢竟畢業(yè)以后我們不能再帶著(zhù)幼稚、茫然的眼神走進(jìn)社會(huì )，就像我們當初走進(jìn)大學(xué)一樣。我們要帶著(zhù)實(shí)實(shí)在在的能力走進(jìn)社會(huì )，為社會(huì )服務(wù)。
而現今一個(gè)事實(shí)卻被許多人誤讀了，大學(xué)生越來(lái)越不值錢(qián)了。甚至某些人開(kāi)始看不起大學(xué)生，認為讀大學(xué)沒(méi)什么用了，一些沒(méi)讀書(shū)的人在社會(huì )上混得更好�，F在的大學(xué)生已經(jīng)不包分工了，也確實(shí)許多大學(xué)生找不到好工作。
這正說(shuō)明了現在社會(huì )對大學(xué)生素質(zhì)、能力要求越來(lái)越高了;當然也說(shuō)明了某些大學(xué)生的確不過(guò)關(guān)。大學(xué)生不是全值錢(qián)，但社會(huì )上值錢(qián)的還是大學(xué)生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書(shū)，甚至有部分人也確實(shí)再次進(jìn)入校園學(xué)習。我們在校園里學(xué)習到的先進(jìn)的科學(xué)知識能為社會(huì )作出更大的貢獻，也能為自己帶來(lái)更多的收益。
而要成為值錢(qián)的大學(xué)生正要求了我們扎實(shí)掌握專(zhuān)業(yè)知識還有社會(huì )實(shí)踐能力與經(jīng)驗。 在社會(huì )上要善于與別人溝通是需要長(cháng)期的練習。以前沒(méi)有工作的機會(huì )，使我與別人對話(huà)時(shí)不會(huì )應變，會(huì )使談話(huà)時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。
人在社會(huì )中都會(huì )融入社會(huì )這個(gè)團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會(huì )經(jīng)驗缺乏，學(xué)歷不足等種種原因會(huì )使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì )的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì )衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會(huì )實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認識的更多，使自己未踏入社會(huì )就已體會(huì )社會(huì )更多方面。
經(jīng)過(guò)這次工作我從中學(xué)習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執著(zhù)的�？墒侨绻阒粏�(wèn)耕耘不問(wèn)收獲，那么你一定不會(huì )交到很多朋友。對待朋，是不可能斤斤計較，不可以強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更另人開(kāi)心。不論做什么事情都必須有主動(dòng)性和積極性，對成功要有信心，要學(xué)會(huì )和周?chē)娜藴贤ㄋ枷�，關(guān)心別人，支持別人。
在這次暑假的工作中，雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實(shí)踐相結合的重要性，獲益良多，這對我今后的生活和學(xué)習都有很大的幫助，從中讓我有很大的啟發(fā)：不管做什事都要堅持，也鍛煉了我的堅持力!
讓我在以后的人生路上更加堅強!通過(guò)這段時(shí)期的.工作學(xué)讓我更深刻的體會(huì )到付出和收獲的關(guān)系，也讓我知道金錢(qián)賺取的不容易!在以后的大學(xué)生涯里我要很努力的學(xué)習，遇到困難我會(huì )更加堅強!
在超市里，別人一眼就能把我人出是一名正在讀書(shū)的學(xué)生，我問(wèn)他們?yōu)槭裁�，他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái)，呵呵，也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì )的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因為我在他們面前沒(méi)有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好.我的工作是在那做銷(xiāo)售員，每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再從下午的4點(diǎn)-晚上9點(diǎn)鐘分段時(shí)間上班，雖然時(shí)間長(cháng)了點(diǎn)，但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累，我覺(jué)得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接觸了社會(huì )，了解了未來(lái)。
在食品店里雖然我是以銷(xiāo)售為主，但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì )告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自己的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì )得到別人不同的評價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jì)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì )為了獲得更多的報酬而努力，無(wú)論是學(xué)習還是工作，都存在著(zhù)競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習別人怎樣做人，以提高自己的能力!
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著(zhù)學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶(hù)、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但我得去面對我從未面對過(guò)的一切。
記得在我校舉行的招聘會(huì )上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì )遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識一點(diǎn)都用不上的情況�；蛟S工作中運用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項任務(wù)。
有時(shí)候我會(huì )埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì )與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì )，但是總算是社會(huì )的一個(gè)部分，這是不可否認的事實(shí)。
但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問(wèn)題有了有課堂上地認真消化，有平時(shí)作業(yè)作補充，我比一部人具有更高的起點(diǎn)，有了更多的知識層面去應付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀的大學(xué)生，應該懂得與社會(huì )上各方面的人交往，處理社會(huì )上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著(zhù)大學(xué)生要注意到社會(huì )實(shí)踐，社會(huì )實(shí)踐必不可少。
畢竟，2年半之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì )中的一分子，要與社會(huì )交流，為社會(huì )做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長(cháng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會(huì )有用的人才。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結11
時(shí)光飛逝，轉眼間寒假實(shí)習的日子已經(jīng)被悄然的畫(huà)上了一個(gè)句號。閉上眼睛，靜靜地回想這二十幾天和成都人才交流中心的各位哥哥姐姐，還有整個(gè)川師團隊一起度過(guò)的日子，真是讓人感慨萬(wàn)千，收獲頗多。
還記得剛去實(shí)習的時(shí)候，我們還是一群茫然無(wú)措的學(xué)生，面對著(zhù)那么多與的檔案不知該如何下手，在那里的工作人員的指導下我們開(kāi)始漸漸地熟悉流程，剛開(kāi)始真的是一個(gè)很艱難的過(guò)程，由于對整理檔案的方法并不太熟悉，所以而我們的工作速度很慢，也很容易出錯，經(jīng)常會(huì )遇到各種各樣的問(wèn)題，幸虧有大三的師姐們在旁邊為我們解答，這才使我們的疑惑一個(gè)一個(gè)逐漸解開(kāi)。那里的工作人員每天都會(huì )統計工作量，對于表現優(yōu)秀的同學(xué)，他們會(huì )點(diǎn)名表?yè)P，并希望他們再接再厲，對表現相對較弱的同學(xué)他們會(huì )予以鼓勵，希望他們能夠加油。于是在這種制度下我們形成了一種競爭心理，大家都想多做一點(diǎn)，得到更多的表?yè)P。而對于這次活動(dòng)的感想主要歸結起來(lái)有以下幾個(gè)方面：
一、工作篇
我們在成都人才交流中心工作時(shí)，都會(huì )穿著(zhù)統一的制服。這樣不僅增強了整個(gè)工作環(huán)境的凝聚力，也讓我們看起來(lái)更加精神。我們的工作時(shí)間是早上九點(diǎn)上班，下午五點(diǎn)下班，和常見(jiàn)的朝九晚五一樣。剛開(kāi)始的幾天，由于檔案較多，每天都需要加班。但在加班期間，工作人員會(huì )為我們送上冰激凌或棒棒糖，讓我們感受到集體的`溫暖。而在星期六加班時(shí)，公司會(huì )請我們到食堂用餐，這讓我感覺(jué)仿佛回到了高中時(shí)代，在集體食堂用餐的感覺(jué)真是太美好了。
二、團隊建設篇
我們的整個(gè)實(shí)踐團隊共有十四位成員，分工明確。其中負責攝影的是唐蜜，負責記賬的是我，負責管錢(qián)的是李明，負責會(huì )議記錄的是王琳，還有負責團隊安全的余廷。這樣的分工使我們的團隊成為一個(gè)無(wú)敵的精英團體。在平時(shí)的午飯時(shí)間，我們有些人是兩三個(gè)結伴而行，而有些人則是八九個(gè)人一起去。我正好是這八九個(gè)人中的一個(gè)。其中有兩個(gè)男生的胃口特別大，他們就是張濤和劉強。當其他女生已經(jīng)吃完放下筷子時(shí)，他們還在與食物做斗爭。有時(shí)我們會(huì )拍下他們吃飯的樣子，當他們把飯菜吃完時(shí)，盤(pán)子已經(jīng)干凈得可以照鏡子了。這讓我想起了一句話(huà)：“勤儉節約是中華民族的傳統美德”。
三、收獲篇
在這次實(shí)踐活動(dòng)中我們收獲了寶貴的經(jīng)驗，也收獲了珍貴的友誼，我們這個(gè)有著(zhù)十幾人的團隊從互不認識到后來(lái)的互幫互助直至難舍難分真是一段蕩氣回腸令人難忘的回憶。辛苦了二十幾天后我們都拿到了自己的報酬，雖然錢(qián)不多，但是卻是我的第一份正式的工資，這和平時(shí)父母給我們的錢(qián)有著(zhù)不一樣的感覺(jué)，因為這是通過(guò)我們自己的勞動(dòng)換來(lái)的，具有不一般的意義。同時(shí)在這次活動(dòng)中我學(xué)到了一個(gè)非常重要的東西就是做事情一定要認真，千萬(wàn)不能馬虎，很有可能一個(gè)小小的食物會(huì )釀成一個(gè)大大的災難，特別是在整理這一塊，每一份資料對于我們來(lái)說(shuō)可能一文不值，但是對于他們來(lái)說(shuō)卻是重要的材料，所以我們手中掌握的很可能就是他們美好的前程，千萬(wàn)馬虎不得。
在我們即將離開(kāi)的前一天，那里的工作人員熱情地邀請我們共進(jìn)晚餐。我們邊品味美食邊笑談，愉快地度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。盡管離別在即，但這份美好的回憶將永遠鐫刻在我們心中。人生總有聚散離合，正是因為經(jīng)歷了分離，我們才更加珍視相聚的寶貴。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結12
這個(gè)寒假我和一群同齡的大隊員組成了一隊，到xx村開(kāi)展維持五天的社區服務(wù)活動(dòng)。在這五天里，我們全體隊員以一顆赤誠的心勝利地完成了本次活動(dòng)的任務(wù)。我們此行的主要任務(wù)有五個(gè)：一是宣傳，宣傳內容涉及，xx知識普及，建國xx周年等主題宣傳活動(dòng);二是調研，調查居民對xx醫療社保的關(guān)注度;三是探訪(fǎng)五保戶(hù)、老黨員、老教師;四是舉行“健康一條街”免費體制測量活動(dòng)，為居民服務(wù);五是舉行主題文藝晚會(huì )，豐富當地居民的業(yè)余生活，促進(jìn)雙方的文化交流。根據實(shí)際情況，為村民送上最好的服務(wù)。
在這寒冷的冬季，正激起了我要在寒假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的又手和大腦來(lái)面對社會(huì )，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。這次社會(huì )實(shí)踐，我主要是通過(guò)在社區居委會(huì )服務(wù)來(lái)調查社區相關(guān)情況，特別是社區衛生服務(wù)方面。雖然這次社會(huì )實(shí)踐只有一個(gè)月的時(shí)間，但是我學(xué)習到很多東西。在這一個(gè)月里，我在社區掃過(guò)地擦窗戶(hù)，在居委會(huì )服務(wù)期間，我整理過(guò)文件、打字、打印文件、貼宣傳廣告等，參加過(guò)社區捐書(shū)活動(dòng)，居委會(huì )主任安排我搞《創(chuàng )建文明衛生鄉鎮問(wèn)卷》調查活動(dòng)。調查如下：
一、社區居委會(huì )的基本結構
根據我國居民委員會(huì )組織法規定，居民委員會(huì )由主任、副主任和委員共五至九人組成。居民委員會(huì )主任、副主任和委員，由本居住地區全體有選舉權的居民或者由每戶(hù)派代表選舉產(chǎn)生;根據居民意見(jiàn)，也可以由每個(gè)居民小組選舉代表二至三人選舉產(chǎn)生。居民委員會(huì )每屆任期三年，其成員可以連選連任。其中社區黨支部是黨在城市的基層組織，是居民區各類(lèi)組織和各項工作的領(lǐng)導核心，也是做好街道、社區黨建工作的基礎。社區黨支部宣傳貫徹黨的路線(xiàn)，方針、政策和國國家的法律、法規，執行上級黨組織的決議、決定，支持和保證居委會(huì )依法履行職責。社區居民委員會(huì )是社區居民大會(huì )的辦事機構，由社區居民大會(huì )或社區居民代表大會(huì )選舉產(chǎn)生，每屆任期三年。社區居民委員會(huì )要執行社區居民大會(huì )的決定，并向社區居民大會(huì )負責，接受社區居民大會(huì )的監督，定期向社區居民大會(huì )報告工作。社區居民委員會(huì )要在政府有關(guān)部門(mén)及政府派出機構的指導下開(kāi)展工作，組織社區成員進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束。
二、參與社區管理，參加義工等活動(dòng)
協(xié)助村、居委會(huì )出墻報，開(kāi)展協(xié)助社區管理的各項工作，參加力所能及的社區勞動(dòng)，開(kāi)展植綠護綠、清潔樓道、拾撿垃圾等活動(dòng)。環(huán)境是人類(lèi)賴(lài)以生存和發(fā)展的必要物質(zhì)條件，環(huán)境問(wèn)題直接關(guān)系到未來(lái)人類(lèi)命運的興衰福祉。社區衛生環(huán)境是否良好影響著(zhù)居民的生活用樸實(shí)親切的語(yǔ)言向村民們進(jìn)行普法宣傳�；顒�(dòng)中，服務(wù)隊發(fā)放了法律知識傳單，傳單語(yǔ)言簡(jiǎn)明易懂，法律知識更是貼近村民日常生活：既有鼓勵大家面對虛假小廣告，要勇于利用法律武器維護自己的合法權益的知識;又有教育年幼的孩子用《未成年人保護法》保護自己身心不受傷害的內容。家長(cháng)們表示了對法律知識傳單的高度贊揚。
我們活動(dòng)的第一站就是到xx鎮街道處進(jìn)行普法宣傳活動(dòng)，隊員們懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情，本著(zhù)“用我所學(xué)、服務(wù)社會(huì )”的宗旨在在xx鎮街道開(kāi)展了一場(chǎng)普法宣傳和法律援助活動(dòng)�；顒�(dòng)受到了廣大群眾的歡迎，并取得了顯著(zhù)的效果。
為了使活動(dòng)取得更好的效果，我們普法宣傳和法律援助的地點(diǎn)設在了人流量較大的電信局附近。在進(jìn)行活動(dòng)的時(shí)候我們也面臨著(zhù)許多困難，首先便是展臺的布置，我們的條幅有6米長(cháng)但是我們在老鄉家只找到了三張桌子，所以在不得以的情況下我們在三張桌子上搭了兩塊木板，這樣一個(gè)簡(jiǎn)陋的展臺就搭建成功了。其次便是在普法宣傳的過(guò)程中，有些老鄉不識字看不懂傳單上內容，隊員們就得一個(gè)個(gè)仔細的向老鄉講解，盡管如此，隊員們還是以飽滿(mǎn)的熱情詳細的向老鄉們講解相關(guān)的法律知識。
本次的普法宣傳和法律援助活動(dòng)主要是通過(guò)發(fā)放普法宣傳單、法律援助聯(lián)系卡，設置法律咨詢(xún)處等方式向過(guò)往群眾普及法律知識、幫助群眾解決日常生活面臨的法律問(wèn)題等。
首先我們根據當前農村普法的“切入點(diǎn)”——民事糾紛，有針對性的宣傳有關(guān)法律。隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展、文化水平的提高，以往農村中常見(jiàn)的爭水、爭界上的糾紛明顯減少，而目前常見(jiàn)的糾紛是合伙糾紛、婚姻糾紛、贍養糾紛、借款糾紛等，為了是這些糾紛在法律范圍內成功調處，我們利用廣播、散發(fā)普法宣傳材料等方式宣傳相關(guān)的.法律法規。
其次，在活動(dòng)過(guò)程中，我們對有關(guān)農村土地的征用、占有、流轉等問(wèn)題，進(jìn)行了細致耐心的解答;針對家庭暴力、重男輕女等等問(wèn)題，進(jìn)行了《婚姻法》、《繼承法》、《婦女權益保障法》等有關(guān)法律條文法律規范的宣讀和講解，為農村婦女權益保障撐起了一把“保護傘”。此外，我們認真解答了在外務(wù)工人員經(jīng)常遇到的拖欠工資、工傷理賠、用工欺詐等問(wèn)題，為外出務(wù)工人員提供了保護自己合法權益的途徑和方法。一個(gè)年輕人離開(kāi)法律咨詢(xún)臺時(shí)說(shuō)：“有了法律知識，再出去打工心里就有底了�！�
通過(guò)這次活動(dòng)，讓廣大的群眾得到了一次法律知識教育，幫助村民了解法律法規在日常生活中的運用，以及如何運用法律保障自己的合法權益。拉近了村民與法律的距離，使法律觀(guān)念深入人心。不僅讓村民們消除了對法律的模糊認識感，而且樹(shù)立了村民的法律觀(guān)念，增強了自我保護意識，讓法律真正深入社區，深入人心。同時(shí)使我們的專(zhuān)業(yè)知識得到一次實(shí)際運用，并得到理論聯(lián)系實(shí)際的能力鍛煉，也樹(shù)立了我校大隊員的良好形象，提高了我們的專(zhuān)業(yè)知識以及創(chuàng )新能力，為建設和諧社會(huì )，進(jìn)一步加強農村法治宣傳教育，推進(jìn)農村基層民主法治建設貢獻自己的一份力量。
四、開(kāi)展綠色家園的環(huán)�；顒�(dòng)
在社區開(kāi)展節約用水、保護水資源宣傳活動(dòng);開(kāi)展本地區水資源狀況的調查及提出改善的建議;對本地區水環(huán)境污染的調查、分析和建議等。其中，對于推廣鄉鎮“綠色家園”教育行動(dòng)的幾點(diǎn)啟示：
1、開(kāi)展環(huán)境教育要有一個(gè)抓手和強有力的領(lǐng)導小組，用它山之石來(lái)指導學(xué)校的環(huán)境教育，可以少走許多彎路，達到事半功倍的效果。
2、“綠色家園”教育行動(dòng)必須協(xié)同發(fā)展，借助社會(huì )資源走綜合教育之路，用綠色文化構建校園文化的主旋律，將生態(tài)道德教育量化成隊員環(huán)保日常行為規范。
3、“綠色家園”教育行動(dòng)要擴大效果，必須要有一個(gè)系列活動(dòng)，同時(shí)要把范圍擴大，讓更多的人一起為創(chuàng )建綠色家園而努力。我們紛紛開(kāi)展捐出舊書(shū)本、舊校服活動(dòng)，把收到的舊書(shū)本在校內展出，以二換一的方式擴大舊書(shū)的數量，然后在附近村中擺攤，讓村民參與以二換一的行動(dòng)，提高舊書(shū)本的循環(huán)利用率;將捐到的舊校服分類(lèi)洗凈，贈送給家境貧窮的隊員，讓他們也有屬于自己的校服和圖書(shū)館。這樣做使廢舊物品的資源利用率上升，豐富了“東西部綠色金種子1+1植樹(shù)助學(xué)活動(dòng)”的內涵，減少了資源的浪費，激發(fā)了師生的環(huán)保意識與社會(huì )責任。
4、在開(kāi)展綠色學(xué)校環(huán)�；�(dòng)活動(dòng)及推廣鄉鎮區域“綠色家園”教育行動(dòng)中，我們感到有許多舉手之勞的小事也能改變我們的地球家園，我們將一直努力，并呼吁更多的人成為“綠色家園教育行動(dòng)”的志愿者和實(shí)踐者，共同創(chuàng )造xx美好的鄉鎮綠色家園，通過(guò)東西部各方人士的共同努力，把我們的祖國和居住的地球美化的更好，讓綠色成為永遠流行的色彩。
五、開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習互助活動(dòng)，主要是指導政府工作人員開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習
鄉鎮府有關(guān)領(lǐng)導希望全行以這次學(xué)習報告活動(dòng)為契機，加強理論等各方面知識的學(xué)習，特別是要深刻理解和掌握科學(xué)發(fā)展觀(guān)的豐富內涵和精神實(shí)質(zhì)，使廣大干部員工的思想理念、政治素質(zhì)、敬業(yè)意識、精神狀態(tài)和執行力上有一個(gè)明顯的提升。同時(shí)針對“讀書(shū)月”活動(dòng)提出了四點(diǎn)具體要求：
一是繼續組織好員工學(xué)習，深刻理會(huì )科學(xué)發(fā)展觀(guān)精神實(shí)質(zhì)，真正做到學(xué)有所用、學(xué)有創(chuàng )新。
二是要在學(xué)習中注意養成善于思考的習慣。通過(guò)學(xué)習，提高素質(zhì)，提升工作質(zhì)量。讀書(shū)過(guò)程中要結合實(shí)際工作中遇到的問(wèn)題進(jìn)行思考，努力尋求解決良方，并付諸實(shí)踐，還要注意總結，進(jìn)而不斷提高實(shí)踐水平，形成讀書(shū)、實(shí)踐、總結、再實(shí)踐、再創(chuàng )新的良性循環(huán)，提高工作能力，提高員工隊伍素質(zhì)，推動(dòng)營(yíng)業(yè)部各項工作科學(xué)持久發(fā)展。
三是要做好報告會(huì )后的再學(xué)習。四是各單位要按照讀書(shū)月活動(dòng)通知要求，按時(shí)保質(zhì)保量完成學(xué)習體會(huì )征文的上報工作。
此次學(xué)習報告會(huì )使得廣大政府員工開(kāi)闊了眼界，更加自覺(jué)地結合實(shí)際情況，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)指導各項工作，以科學(xué)培養積極科學(xué)的態(tài)度、創(chuàng )新型思維，解決工作和業(yè)務(wù)發(fā)展中遇到的問(wèn)題。
六、為一步推進(jìn)社區衛生服務(wù)的建議
(一)希望要強化政府責任，切實(shí)加強領(lǐng)導。
(二)對社區衛生服務(wù)重要意義、作用和相關(guān)政策的學(xué)習宣傳力度，要采取電視滾動(dòng)播出、宣傳材料入戶(hù)等有效方式，提高社會(huì )關(guān)注度和廣大群眾的知曉率，特別是要發(fā)揮社區居委會(huì )的組織發(fā)動(dòng)作用，提高社區居民對社區衛生服務(wù)機構的了解和利用率，營(yíng)造有利于發(fā)展社區衛生服務(wù)的良好氛圍。
(三)要強化政府主導，落實(shí)保障措施。要加大各項經(jīng)費投入力度，以保證社區衛生機構的公益性質(zhì)。
(四)要強化能力建設，完善服務(wù)功能。加快社區衛生服務(wù)人才隊伍培養步伐，加大政策傾斜力度，改善社區衛生工作條件，吸引更多的衛生專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員到社區衛生機構工作。
(五)要充分發(fā)揮社區居委會(huì )、社區群眾等多方面的民主監督作用，建立社區衛生信息公示和群眾滿(mǎn)意度評價(jià)制度。
七、活動(dòng)效果
(一)服務(wù)社區。
通過(guò)服務(wù)社區的活動(dòng)，使隊員熟悉社區在地理環(huán)境、人文景觀(guān)、物產(chǎn)特色、民間風(fēng)俗等方面的特點(diǎn)，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛(ài)惜、保護它們;使隊員經(jīng)常留意社區中人們關(guān)注、談?wù)摰膯?wèn)題，并能學(xué)會(huì )綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務(wù)社區的本領(lǐng)，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度;使隊員在服務(wù)的過(guò)程中學(xué)會(huì )交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務(wù)意識和責任感。
(二)走進(jìn)社會(huì )。
通過(guò)進(jìn)入社會(huì )情境，接觸社會(huì )現實(shí)，參與各種社會(huì )活動(dòng)等途徑，使隊員理解社會(huì )基本運作方式、人類(lèi)生活的基本活動(dòng)，積累社會(huì )生活經(jīng)驗;理解社會(huì )規范的意義，并能自覺(jué)遵守、維護社會(huì )規范與公德;在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中形成并增進(jìn)法制觀(guān)念、民主意識;在實(shí)踐中發(fā)展社會(huì )參與能力，形成參與意識和較強的公民意識。通過(guò)觀(guān)察、考察和探究，懂得科學(xué)技術(shù)與日常生活、社會(huì )發(fā)展的關(guān)系，形成正確的科學(xué)觀(guān)。
作為當代大學(xué)生，或許真正的磨難只是與我們擦肩而過(guò)，并沒(méi)有過(guò)多的糾纏。大多數的我們一直在安逸的環(huán)境下生活、學(xué)習。很多東西都可以唾手可得，大學(xué)生是社會(huì )未來(lái)的建設者，我們應該積極走出象牙塔，到社會(huì )中去，了解國情，服務(wù)社會(huì )。社會(huì )實(shí)踐就是讓我們認識社會(huì )、服務(wù)社會(huì )、鍛煉自我的有效途徑。這次社會(huì )實(shí)踐，使我認識了自己所處的社會(huì )位置，不但培養了我理論運用于實(shí)際的能力和團隊合作的精神，磨練了堅強的意志，也實(shí)現了社會(huì )實(shí)踐過(guò)程中“服務(wù)社會(huì )、鍛煉成才”的目標。記得有人曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)畢業(yè)生是不是人才，一看學(xué)歷，二看社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。因為光有理論知識是遠遠不夠的，沒(méi)有一點(diǎn)社會(huì )實(shí)踐能力，就無(wú)法與快速發(fā)展的社會(huì )接軌。
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結13
我參與了一次農村義教支教活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我深刻感受到了農村教育資源的不足和貧困地區孩子們對知識的渴望。在與孩子們的互動(dòng)中，我盡自己所能地教授他們知識，幫助他們提高學(xué)習成績(jì)。在和孩子們相處的過(guò)程中，我也學(xué)到了很多，學(xué)會(huì )了耐心、細心和關(guān)愛(ài)他人。
我還參與了一次社區環(huán)保志愿活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我和其他志愿者一起清理了社區的垃圾，宣傳環(huán)保知識，倡導大家愛(ài)護環(huán)境。通過(guò)這次活動(dòng)，我意識到環(huán)境保護是我們每個(gè)人的責任，只有每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái)，才能共同建設美麗的家園。
我還參與了一次老人陪伴志愿活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我陪伴老人聊天、做家務(wù)、散步，讓他們感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。通過(guò)和老人的交流，我更加珍惜現在的.生活，明白到健康和家人的重要性。
這段時(shí)間的社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)到了很多，也讓我收獲頗豐。我深刻體會(huì )到了服務(wù)社會(huì )的意義和價(jià)值，也更加堅定了將來(lái)為社會(huì )做貢獻的決心。希望未來(lái)還能有更多的機會(huì )參與志愿活動(dòng)，為社會(huì )貢獻自己的一份力量�！咀謹担�383】
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結14
大學(xué)是人生的一個(gè)特殊階段。在掌握越來(lái)越多專(zhuān)業(yè)知識的同時(shí)，要逐漸適應從學(xué)校到社會(huì )的過(guò)渡。為了拓寬知識面，擴大與社會(huì )的聯(lián)系，增加個(gè)人在社會(huì )競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便更好地處理未來(lái)生活和工作中的各種問(wèn)題，我們八個(gè)人積極參與社會(huì )實(shí)踐，在積極服務(wù)大眾、回饋社會(huì )的同時(shí)，努力提高個(gè)人能力。以下是我們團隊8月份的社會(huì )實(shí)踐進(jìn)展。
8月1日，調查如火如荼。以為首的第一批，為首的第二批和以瞿為首的第三批被安排在三個(gè)不同的社區。雖然天氣炎熱，但隊員們的熱情絲毫沒(méi)有下降。我們主要關(guān)注聊天的老人，走路的父母，下班回家的人。
由于天氣炎熱，社區外出的居民不多，給小組成員的調查工作增加了很多困難和挑戰。但團隊成員并不氣餒，積極尋找能與他們合作的人，耐心的為老人看問(wèn)卷，解讀問(wèn)題，最終圓滿(mǎn)完成了一天的任務(wù)。
8月3日，我們的調查活動(dòng)結束，接下來(lái)的任務(wù)是做整理統計。團隊成員馬楠和孔祥偉計劃在一周內完成1500份問(wèn)卷的統計，包括分類(lèi)、上傳表格、制作圖表等。
在調查結束時(shí)，只需要一份令人滿(mǎn)意的`實(shí)踐報告。
我們的目的是了解濟南市區高、中、低收入人群的營(yíng)養攝入狀況及相關(guān)知識。但是我們的調查過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，遇到了各種問(wèn)題的阻力。我們調查過(guò)程中的問(wèn)題是信任。由于社會(huì )上各種營(yíng)銷(xiāo)手段和欺騙手段，有些人會(huì )懷疑我們的調查，進(jìn)而導致拒絕心理，影響我們的調查效果。其次，團隊成員之間的溝通和合作能力，以及團隊成員的毅力和耐心，但這些問(wèn)題都是我們在調查過(guò)程中解決和克服的。
經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的實(shí)踐，團隊成員獲得了各種知識和經(jīng)驗，學(xué)會(huì )了相互配合，這是他們在學(xué)校學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗。我們會(huì )在下一步中進(jìn)一步吸取經(jīng)驗教訓，更好的完成這次實(shí)踐活動(dòng)！
學(xué)生社會(huì )實(shí)踐個(gè)人總結15
今年暑假我參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的活動(dòng)時(shí)間讓我覺(jué)得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自我，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì )基層建設的心得體會(huì )。
炎炎夏日，列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，才激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存，同時(shí)，也想經(jīng)過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自我的才干，培養自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否對社會(huì )有用，自我的本事能否被社會(huì )所承認。想經(jīng)過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們供給了廣泛接觸基層、了解基層的機會(huì )。深入基層，同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的.火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營(yíng)養，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義，認識到僅有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運同社會(huì )、同國家的命運聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(cháng)成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長(cháng)才干”。經(jīng)過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì )，開(kāi)闊了視野，增長(cháng)了才干，并在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中認清了自我的位置，發(fā)現了自我的不足，對自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀(guān)評價(jià)。這在無(wú)形中使我對自我有一個(gè)正確的定位，增強了我努力學(xué)習的信心和毅力。我身為一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì )，更應當提早走進(jìn)社會(huì )、認識社會(huì )、適應社會(huì )。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”。社會(huì )實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習，忽視實(shí)踐環(huán)節，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很夢(mèng)想。經(jīng)過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專(zhuān)業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗自我的知識和水平。經(jīng)過(guò)實(shí)踐，原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著(zhù)厚厚的問(wèn)卷，懷著(zhù)一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著(zhù)。感激這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們在這過(guò)程中成長(cháng)了不少，懂得了不少。
作為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì )實(shí)踐的重要性。并期望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團生活所無(wú)法比擬的，僅有在真正的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中體驗生活，親身的接觸社會(huì )、了解社會(huì )，才能使自我得到鍛煉，才能使自我所學(xué)的理論知識得以運用到實(shí)踐，才能使自我成為真正有用于實(shí)際，使自我成為真正有用于社會(huì )的學(xué)生。社會(huì )實(shí)踐彌補了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì )實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)不僅僅使我的各方面本事得到了提高，也使我增強了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義，我想以后我還會(huì )一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
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